南京市發(fā)展校園足球的影響因素與對策研究.pdf

1、為促進陽光體育運動的發(fā)展，同時普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系，國家體育總局和教育部聯(lián)合開展了“全國青少年校園足球活動”，南京市成為推廣本次校園足球計劃的首批試點城市。本研究運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等科研方法，對“全國青少年校園足球活動”進行了解讀，同時對南京市校園足球活動的的開展現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上，分析、總結(jié)了南京市發(fā)展校園足球的有利條件和制約因素，并針對影響

2、因素提出了南京市校園足球的發(fā)展對策。
　　 首先，論文通過分析認為，開展校園足球活動的主要原因在于中國足球的表現(xiàn)與我國競技體育的發(fā)展極不協(xié)調(diào)、當前足球后備人才培養(yǎng)體制下中國足球后繼乏人、現(xiàn)有的“體教結(jié)合”培養(yǎng)模式作用不明顯等；活動的著眼點在于以學(xué)生發(fā)展為中心、注重足球教育功能的發(fā)揮，而且以足球普及為目標，重視校園足球文化的形成。
　　 其次，通過調(diào)查分析，學(xué)生參與校園足球的意愿較強，但缺乏主動性；運動員參與校園足球活動的

3、意愿很強，鍛煉身體、預(yù)防疾病、興趣愛好以及鍛煉意志品質(zhì)是其參與活動的主要動機；教練員略顯年輕化；校園足球活動的宣傳以各地官方網(wǎng)站為主，南京市官網(wǎng)的作用未能充分發(fā)揮。論文認為學(xué)生對足球的興趣較高、學(xué)訓(xùn)矛盾的緩解、教育部門和與體育部門的密切協(xié)作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、場地器材及經(jīng)費的保障是南京市發(fā)展校園足球的有利條件。而運動員參與校園足球活動的阻力相對較小，家長和學(xué)生擔心參與活動影響學(xué)習、學(xué)生閑暇時間不足、基層訓(xùn)練科學(xué)化水平低、各組織形式未能協(xié)調(diào)