我國(guó)高等院校社區(qū)建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、當(dāng)前,我國(guó)正處于各類社會(huì)問(wèn)題和矛盾的多發(fā)期,亟待加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理創(chuàng)新。建設(shè)安定有序、生動(dòng)和諧的社區(qū)環(huán)境,是加強(qiáng)和改善社會(huì)管理的重要組成部分,不僅有利于促進(jìn)社會(huì)的安定繁榮,也是提高人民生活質(zhì)量的戰(zhàn)略舉措,同時(shí)是中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)確定的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。在今年全國(guó)“兩會(huì)”上,涉及社會(huì)管理和建設(shè)方面的提案達(dá)460件之多,社會(huì)管理創(chuàng)新成兩會(huì)最熱門(mén)的話題之一。社區(qū)作為居民自治的基層組織,是社會(huì)管理理論和實(shí)踐創(chuàng)新的源泉。社區(qū)建設(shè)是社會(huì)

2、管理創(chuàng)新的切入點(diǎn)和具體實(shí)踐,是加強(qiáng)和改善民生的基礎(chǔ)工程,高校社區(qū)是社區(qū)整體建設(shè)的重要組成部分,加強(qiáng)高校社區(qū)的建設(shè)和管理,對(duì)提升高校教師生活幸福感,提供工作和學(xué)習(xí)保障,提高社區(qū)整體建設(shè)水平具有重要現(xiàn)實(shí)意義,是促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
　　我黨把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。黨的十八大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,要努力辦好人民滿意的教育。高校社區(qū)作為高等教育工作者生活、休息、交流、研究的基本場(chǎng)所,加強(qiáng)高校社區(qū)的

3、建設(shè)對(duì)于完善社會(huì)管理,提高高等教育質(zhì)量和高校管理水平具有十分重要意義。目前社區(qū)建設(shè)受到普遍關(guān)注,但是高校社區(qū)建設(shè)的關(guān)注度則相對(duì)較弱,有針對(duì)性的把高等院校社區(qū)作為研究對(duì)象,并進(jìn)行案例分析的研究更是鳳毛麟角。因此,對(duì)高等院校社區(qū)建設(shè)與管理的研究成為十分必要和相當(dāng)緊迫的課題。本選題擬在高等學(xué)校社區(qū)建設(shè)與管理方面進(jìn)行初步的研究,以期起到拋磚引玉的作用。
　　本論文以武漢市洪山區(qū)部分高校社區(qū)建設(shè)為例,對(duì)我國(guó)當(dāng)前高校社區(qū)建設(shè)進(jìn)行初步的探索和分

4、析。從“問(wèn)題”出發(fā),按照“解剖麻雀”的辦法和“逐步深入”的思路加以展開(kāi),將文章分為五大部分,主要內(nèi)容如下:
　　第一章為緒論部分,該部分首先闡述問(wèn)題的提出和研究意義;然后對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;在此基礎(chǔ)上擬定本文的研究思路和研究方法,并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定。
　　第二章以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),重點(diǎn)論述“高校發(fā)展與國(guó)家強(qiáng)盛、高校平安與社會(huì)穩(wěn)定、高校社區(qū)和諧與高校事業(yè)興旺”三個(gè)方面的相互關(guān)系,以期為本研究提供更為具體的

5、理論基礎(chǔ)與實(shí)踐支撐。
　　第三章概括武漢市洪山區(qū)高校社區(qū)建設(shè)的基本情況及做法,總結(jié)其已取得的主要成績(jī)及成功經(jīng)驗(yàn),并以華中科技大學(xué)作為成功案例,深入解讀其取得當(dāng)前成績(jī)的關(guān)鍵因素。
　　第四章分析和歸納高校社區(qū)建設(shè)存在的主要問(wèn)題,雖然部分高校社區(qū)建設(shè)取得了一定的成績(jī),但由于種種原因還是存在著諸多問(wèn)題,例如在高校社區(qū)和政府主管部門(mén)之間,職責(zé)劃分不明晰,使得政府職能、高校職能和社區(qū)居委會(huì)職責(zé)相混淆,高校社區(qū)管理權(quán)屬不確定;其次,高校