課程考試成績分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的研究.pdf

1、課程考試成績分析是試卷分析統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)之一，是教育測量學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。教育測量必須貫穿于整個(gè)教育過程，它是教育實(shí)現(xiàn)其目的的重要條件。教育測量具有抽樣性、間接性、不穩(wěn)定性和多元化等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)使得它的實(shí)施具有很大的難度。
　　測驗(yàn)和考試二者都是教育測量的常用手段，學(xué)校中的測驗(yàn)和考試采用試卷的形式，試卷的質(zhì)量不僅影響學(xué)生的成績，同時(shí)也影響著教育教學(xué)評(píng)估的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。
　　試卷成績分析是在試卷質(zhì)量沒有問題的前提下，對(duì)

2、試卷得分和試題分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)分析及推斷。試卷成績分析在一定程度上反映了試卷的質(zhì)量，但是它更重要的作用應(yīng)該是反映學(xué)生受教育的結(jié)果，同時(shí)反映出教師在教學(xué)中存在的問題，并且將問題及時(shí)地反饋給教師。因此，試卷成績分析對(duì)于改進(jìn)教學(xué)工作和考試工作都有積極作用。
　　本文通過對(duì)試卷成績分析相關(guān)理論和概念進(jìn)行分析與梳理，構(gòu)建了課程考試成績分析與教育測量、教育評(píng)價(jià)等相關(guān)理論與概念的關(guān)系，明確了課程考試成績分析在教育測量和教育評(píng)價(jià)中的重要性。本文應(yīng)用教育