引領式在線教學系統(tǒng)的研究與設計.pdf

1、天津市作為我國高等職業(yè)教育的唯一實驗基地,肩負著探索利用信息技術提升職業(yè)教育水平的重任,隨著高等職業(yè)教育信息化逐步深入,能充分發(fā)揮計算機和網絡優(yōu)勢的在線教學已在高等職業(yè)教育中發(fā)揮越來越重要的作用.現有在線教學系統(tǒng)基本都是采用自主式學習模式,但隨著學習者對數字化學習品質的要求不斷增加,以及網絡輔助傳統(tǒng)教學的進一步普及,引領式在線教學模式已受到越來越多的關注.正是在這樣的背景下,本文重點研究面向高職院校的引領式在線教學系統(tǒng)的設計與實現.

2、 本文深入闡述了引領式在線學習模式的內涵及其應用策略,給出了基于ASP三層體系結構的系統(tǒng)架構設計,采用模塊化設計方法,設計開發(fā)了一個面向高職院校學生的引領式在線教學平臺,該平臺為管理人員、教師、學生提供了豐富的功能.系統(tǒng)以數據庫和文件系統(tǒng)為支撐、從課程教學、教學輔助和系統(tǒng)管理三方面進行設計和完善,由登錄控制、課程教學、教學資源管理、作業(yè)管理、在/離線答疑、階段性測試、在線討論、日志共筆、評價反饋、系統(tǒng)管理十大功能模塊組成.系統(tǒng)實現的