我國民辦高校董事會內(nèi)部管理體制研究——基于美國私立高校董事會的啟示.pdf

1、董事會制度是美國私立高校的基本管理模式，我國民辦高校雖然引進高校董事會制度已久，但無論在董事會地位、職權還是功能上都不及美國私立高校董事會。在我國民辦高校董事會存在的諸多問題中，一部分是由于董事會自身原因而產(chǎn)生的，而產(chǎn)生這些問題的主要原因則是董事會缺乏內(nèi)部管理也就是對董事會自身的管理意識，換而言之，民辦高校董事會的管理觀念存在一定的問題，只重視對高校的管理而忽視對自身的管理。在高等教育逐漸全球化的新形勢下，我國民辦高校董事會必須抓住高等

2、教育管理體制改革的契機，轉(zhuǎn)變管理觀念，增強內(nèi)部管理意識，明確內(nèi)部管理目標，形成內(nèi)部管理評估機制，重視內(nèi)部管理重建，構建內(nèi)部管理模式，以提高內(nèi)部管理效率來促進董事會的工作效率和能力的提升，實現(xiàn)董事會促進高校發(fā)展和推動高等教育管理體制改革的作用。
　　本研究共有五章，第一章主要闡述了選題緣由、研究意義、研究現(xiàn)狀及文獻綜述、研究思路與方法以及研究的創(chuàng)新點。第二章為高校董事會的概述，本章對高校董事會的內(nèi)涵做出了詳細的解釋，對高校董事會內(nèi)部

3、管理也給出了相應的定義和評價；針對我國民辦高校董事會的現(xiàn)狀進行分析，在董事會制度上，無論是法律地位、定位、職能還是董事構成，我國民辦高校董事會都存在很大的問題；同時從主觀和客觀兩個角度來分析了我國民辦高校董事會存在問題的原因。第三章在我國民辦高校董事會的運行現(xiàn)狀的基礎上，重點分析了其內(nèi)部管理的現(xiàn)狀以及管理存在的問題，并通過與美國私立高校董事會的內(nèi)部管理的對比，提出了我國民辦高校董事會不僅沒有形成完整的內(nèi)部管理制度或者條例，甚至缺乏內(nèi)部管