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文檔簡(jiǎn)介
1、高校的導(dǎo)師,不僅應(yīng)當(dāng)是研究生專業(yè)上的引路人,而且應(yīng)當(dāng)是研究生思想發(fā)展的第一責(zé)任人;導(dǎo)師既應(yīng)做好教書(shū)的工作,又應(yīng)做好育人的工作。然而在實(shí)際生活中,關(guān)于導(dǎo)師對(duì)研究生的思想政治教育還沒(méi)有相關(guān)系統(tǒng)的理論。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),的確有一些導(dǎo)師做到了既教書(shū)又育人,從專業(yè)和思想兩方面都給予所帶研究生嚴(yán)格的要求。但也有部分導(dǎo)師與上述要求相比還有一些偏離,主要表現(xiàn)在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕思想政治教育,這與導(dǎo)師科研教學(xué)工作任務(wù)量大,帶的研究生太多有關(guān),也與高校思想政治教育制度
2、不夠健全,高校對(duì)導(dǎo)師的教育和要求不夠有關(guān)。
我國(guó)高校研究生的思想狀況從總體上說(shuō)是好的,絕大多數(shù)的研究生政治上積極要求進(jìn)步,思想上也能夠通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義爭(zhēng)取不斷地提高自己,能夠刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是深入了解,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)也還有一些研究生思想上還存在著這樣那樣的問(wèn)題,有的研究生還沒(méi)有真正樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀,有部分研究生對(duì)政治乃至個(gè)人的前途感到迷惘和失望。
發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用,不僅是培養(yǎng)高素質(zhì)的人
3、才的要求,而且是提高研究生思想政治教育時(shí)效性的迫切需要。絕大多數(shù)的導(dǎo)師都具有較高的思想境界,而導(dǎo)師又具備深入了解研究生思想道德?tīng)顩r的有利條件,因而能夠有針對(duì)性地對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育。尤其有利的是,由于導(dǎo)師與研究生的聯(lián)系較為密切,因此導(dǎo)師的教育很容易為研究生所接受。
導(dǎo)師對(duì)研究生的思想政治教育重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)研究生堅(jiān)持正確的政治方向,幫助研究生樹(shù)立爭(zhēng)取為人民做出較大貢獻(xiàn)的人生觀和價(jià)值觀,培育研究生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好學(xué)風(fēng),激發(fā)研究生
4、積極創(chuàng)新的探索精神等方面,要學(xué)習(xí)成功學(xué)的方法,緊緊圍繞要有成效這一目標(biāo)去對(duì)研究生進(jìn)行引導(dǎo),要堅(jiān)持以身立教,為人師表,同時(shí)要通過(guò)較為嚴(yán)格的管理去教育研究生。
高校的研究生管理部門要充分認(rèn)識(shí)到導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的重要作用,積極探索研究生思想政治教育的工作機(jī)制,建立一套切實(shí)可行的研究生思想政治教育的導(dǎo)師責(zé)任制,把高校導(dǎo)師對(duì)研究生的思想政治教育工作轉(zhuǎn)變?yōu)槊魑囊?guī)定的制度要求,更好的促進(jìn)導(dǎo)師發(fā)揮其在研究生思想政治教育中的重要作用。
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