影響重慶市普通高校大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)因素及對(duì)策研究.pdf

1、隨著國(guó)民生活水平的不斷攀升與人們的認(rèn)識(shí)的不斷向前發(fā)展，網(wǎng)球這一項(xiàng)集健心、健身、娛樂(lè)、休閑、禮教于一體的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)并隨之得到了廣泛發(fā)展。網(wǎng)球是技能型隔網(wǎng)對(duì)抗型運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有身體對(duì)抗，是一項(xiàng)非常文雅、高尚的運(yùn)動(dòng)。在網(wǎng)球場(chǎng)上十分講究禮儀，尊重對(duì)手，尊重裁判，尊重觀眾。顯示網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的紳士氣質(zhì)和涵養(yǎng)以及對(duì)每一個(gè)球的奮力回?fù)?，斗智斗勇和永不放棄的精神深深地吸引了更多的?guó)人開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。媒體同時(shí)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展進(jìn)行著廣泛宣傳，中國(guó)

2、女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在近幾年各級(jí)各項(xiàng)比賽中的捷報(bào)頻傳，向國(guó)人證明了中國(guó)人也能在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中有所建樹(shù)，推動(dòng)了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及與發(fā)展。與此同時(shí)，當(dāng)今大學(xué)生也受到了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力和“高貴”氣質(zhì)的吸引，全國(guó)各大高校也在以此為契機(jī)積極推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。
　　 1989年，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)率先在我國(guó)高校中開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)著全國(guó)各大高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)青春、時(shí)尚，與高校大學(xué)生的年齡、體育氛圍相融合，受到廣大師生的普遍接受。但是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是

3、一項(xiàng)技能繁雜、動(dòng)作定型慢、學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還受到場(chǎng)地、教師、同伴、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等諸多因素的制約，造成我國(guó)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展速度普遍較慢，普及程度不夠，東西部區(qū)域發(fā)展差距較大，技術(shù)水準(zhǔn)整體較低的現(xiàn)狀。
　　 為了對(duì)重慶市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有一個(gè)概括性的了解，找到影響重慶市普通高校大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)因素并作出對(duì)策研究，本文主要采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、因子分析法、邏輯分析法等，對(duì)重慶市12所

4、本科院校的279名大學(xué)生及24名教師進(jìn)行調(diào)查分析，通過(guò)R型因子分析法對(duì)初始設(shè)定的30個(gè)變量進(jìn)行歸類(lèi)分析，抽取特征值大于1的七個(gè)主因子進(jìn)行分析解釋?zhuān)业酵苿?dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在重慶市高校中的普及與提高，進(jìn)而對(duì)中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展作出理論參考。
　　 研究結(jié)果如下：
　　 1.通過(guò)運(yùn)用“R型因子分析方法”和凱澤檢驗(yàn)法(Kaiser rule thumb)，得出(1)教師因子、(2)學(xué)生因子、(3)地區(qū)發(fā)展因子、(4)學(xué)校因子、(5)

5、社會(huì)因子、(6)氣候因子、(7)同伴因子等為現(xiàn)今影響著重慶市普通高校大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的主因子。
　　 2.師資年齡分布合理，但是數(shù)量嚴(yán)重匱乏，教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)有待完善。對(duì)專(zhuān)業(yè)理論研究重視不夠，增加對(duì)技戰(zhàn)術(shù)及專(zhuān)項(xiàng)理論方面的各種培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。
　　 3.增強(qiáng)體質(zhì)、擴(kuò)大交往是重慶市普通高校大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)，學(xué)生重視網(wǎng)球技術(shù)的學(xué)習(xí)，而對(duì)網(wǎng)球文化、禮儀、規(guī)則、裁判法等相關(guān)理論知識(shí)了解不夠。經(jīng)濟(jì)、時(shí)間等因素阻

6、礙了大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。分級(jí)、分層次競(jìng)賽的舉行，可促進(jìn)各年齡、層次的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)球競(jìng)賽這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我，并激發(fā)出參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情。
　　 4.地區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)狀況和地區(qū)人均收入水平可對(duì)大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生積極影響。地區(qū)居民的整體文化氛圍和健身氛圍有助于帶動(dòng)大學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。
　　 5.媒介對(duì)中國(guó)網(wǎng)球軍團(tuán)的大力報(bào)導(dǎo)有助于宣傳并推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展。家長(zhǎng)對(duì)子女的支持與地區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的整體氛圍影響著大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)

7、動(dòng)。目前重慶市地區(qū)網(wǎng)球競(jìng)賽數(shù)量偏少，并且規(guī)模較小，參加比賽的人數(shù)較少，群眾基礎(chǔ)較薄弱，這勢(shì)必會(huì)影響網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)?shù)氐耐茝V與發(fā)展，也未產(chǎn)生以地區(qū)網(wǎng)球發(fā)展帶動(dòng)大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
　　 6.重慶具有春早夏熱，秋涼冬冷，降雨豐沛，日照時(shí)間短等氣候特征，并且冬季和夏季的氣候惡劣，是大學(xué)生中斷參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的多發(fā)季節(jié)。所以氣候因子也是阻礙大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的一大因素。
　　 7.網(wǎng)球是隔網(wǎng)對(duì)抗型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而參與時(shí)常受到同伴時(shí)