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1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校全程管理模式研究姓名:張智申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):工業(yè)工程指導(dǎo)教師:劉穎楊和平20090602重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ABSTRACT21centuryisaknowledgeeconomyageWiththedevelopmentofsocialknowledgetechnologymarketcompetitionismoreandmorefierce,andthecompetition
2、ofworldeconomycomesdowntothecompetitionoftalentsInmodernsocietynotonlynumbersofresearchanddesigntechnologytalents、析tllllightechniquesandtheoryarerequiredbutalsoalotofskilledtalents、析tllabundantpracticeexperience,diligenc
3、etojobandperfectskillareneededShortageofhighskilledtalentshasbecomeahotproblemtosettledowninChinaAsthecradletocultivateskilledtalents,highervocationalcollegetaketheresponsibilityofbringupllighskilledtalentsHowever謝ththei
4、ncreaseofgraduateamounttheconflictbetweentalentcultivationstructure,criteriaofhighereducationandsocialrequirementstandsoutgraduallyGraduates’employmentdifficultyhasaffectedthesocialharmoniousdevelopment,andgraduate’Sempl
5、oymentisthekeyanddifficultyofhighervocationalcollegesAtpresenttherearegreatprobleminhigllskilledtalentscultivationandgraduate’SemploymentathighervocationalcollegesAndthetalentcultivationmodelandemploymentmanagementneedim
6、provementThispaperappliesliteraturereviewcomparativeresearchmethod,etctodiscusstheconceptmeaning,andtheexistingproblemsofhighervocationalcollegesaroundtheworldAndtheconceptcharacteristicsandinscapesoftalentcultivationmod
7、elinhighervocationalcollegesarediscussed,tooTakingemploymentmarketastheinvestigationsite,theknowledgeandabilityrequirementthathi曲skilledtalentsinhighervocationalcollegesshouldhaveareanalyzedAndbasedonthestate—ofartofllig
8、hskilledtalentscultivationinourcountry’Shighervocationalcolleges,referencetheoverseasexperience,wholeprocessmanagementmodelorientedemploymentforhighervocationalcollegesisproposedInthismodel,theobjectivethestudentsinhighe
9、rvocationalcolleges,andbasedonthemarketrequirement,thespecialitysetup,cour∞development,andpracticestudyintegratedcultivationmodelaresetupTherefore,humanresourcemanagementofthecollegeisinnovated,andthewholeprocessemployme
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