已閱讀1頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、校系二級管理是一種不同于過去二級行政機(jī)構(gòu)的新的管理模式,其實質(zhì)是使學(xué)校原有的以職能部門為主體的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵挡抗芾頌橹黧w的管理模式;其根本目的是使高校能主動適應(yīng)社會改革和發(fā)展形勢的需要,確立、調(diào)整學(xué)校與系部及職能部門之間的責(zé)權(quán)利關(guān)系,使系部通過相對的自主辦學(xué),更好地促進(jìn)學(xué)科的整合和發(fā)展,激活基層的辦學(xué)活力,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。 隨著國家高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,許多高職院校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,原有的一級管理體制已不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校二級教學(xué)管理模式創(chuàng)新研究與實踐
- 高職院校科研管理模式創(chuàng)新研究.pdf
- 高職院校二級管理的發(fā)展策略探析
- 高職院校二級財務(wù)管理實施分析
- 高職院校教育管理模式綜述
- 14232.高職院校學(xué)生管理模式創(chuàng)新研究
- 高職院校實施二級管理的問題與對策研究.pdf
- 高職院校二級管理中的問題及對策研究.pdf
- 高校創(chuàng)新二級財務(wù)管理模式研究.pdf
- 高職院校實驗室管理模式探討
- 對高職院校二級財務(wù)管理的思考
- 二級管理學(xué)習(xí)資料-高職院校二級管理價值及其實現(xiàn)策略
- 16527.高職院校教學(xué)管理模式的探索——河北省高職院校教學(xué)管理模式的探索
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校全程管理模式研究.pdf
- 高職院校學(xué)生管理模式的創(chuàng)新研究與實踐
- 現(xiàn)行高職院校學(xué)生管理模式存在的問題
- 淺析高校二級黨校的培養(yǎng)管理模式
- 高校二級學(xué)院院級教學(xué)管理模式的研究.pdf
- 目標(biāo)管理視角下高職院校二級財務(wù)管理思考
- 淺析財務(wù)共享服務(wù)在校系二級管理模式下技工院校的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論