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    • 簡介:獲取本書PDF全文,請前往品品品PINMUCH搜索該書名,100可下載全網(wǎng)最好的資源分享站“品品品“HTTP//WWWPINMUCHCOM獲取本書PDF全文,請前往品品品PINMUCH搜索該書名,100可下載全網(wǎng)最好的資源分享站“品品品“HTTP//WWWPINMUCHCOM
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 22
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    • 簡介:(一)(一)(二)
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      上傳時間:2024-03-12
      頁數(shù): 41
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      ( 4 星級)
    • 簡介:中國石油大學(北京)遠程教育學院期末考試市場營銷學習中心姓名學號關于課程考試違規(guī)作弊的說明1、提交文件中涉嫌抄襲內容(包括抄襲網(wǎng)上、書籍、報刊雜志及其他已有論文),帶有明顯外校標記,不符合學院要求或學生本人情況,或存在査明出處的內容或其他可疑字樣者,判為抄襲,成績?yōu)椤?”。2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50以上相同者判為雷同,成績?yōu)椤?”。3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者,認定為“白卷”或“錯卷”,成績?yōu)椤?”。一、題型期末考試,分為問答題和案例題兩類問答題考核學生對營銷基本理論掌握情況,分值比例為70案例題通過對簡短案例的分析,考核學生對理論的理解與應用效果,分值比例為30。二、題目一、問答題(70分)1、解釋需要、欲望和需求;產(chǎn)品;價值;交換的概念。(6分)答需要是市場營銷活動的起點。需要存在于人的生理過程中,指人類與生倶來的基本需要,企業(yè)可以用不同的方式去滿足,但不能憑空捏造。欲望是指人們在獲取上述基本需要時的愿望,即表現(xiàn)出的對基本需要的特定追求。需求指人們有能力購買并愿意購買某一具體產(chǎn)品的愿望,即對某特定產(chǎn)品及服務的需求。產(chǎn)品是滿足顧客需求和欲望的任何東西,消費者依所在的環(huán)境差異,購買心理會有很大不同,最終產(chǎn)品的價值在于衡量他給人們帶來的對需求和欲望的滿足程度。價值商品的一種屬性,其大小取決于生產(chǎn)這件商品所需的社會必要勞動時間的“一見傾心”。在產(chǎn)品初上市階段,商品的需求價格彈性較小或者早期購買者對價格反應不敏感;短時期內由于仿制等方面的困難,類似仿制產(chǎn)品出現(xiàn)的可能性小,競爭對手少。滲透定價策略的適用情況產(chǎn)品的市場規(guī)模較大,存在著強大的競爭潛力;。產(chǎn)品的需求價格彈性較大,稍微降低價格,需求量就會大大增加。通過大批量生產(chǎn)能降低生產(chǎn)成本。5、如何識別BCG矩陣中的不同業(yè)務針對不同業(yè)務類型指出適用的增長戰(zhàn)略的類型。(6分)答波士頓矩陣認為一般決定產(chǎn)品結構的基本因素有兩個即市場引力與企業(yè)實力。通過以上兩個因素相互作用,會出現(xiàn)四種不同性質的產(chǎn)品類型,形成不同的產(chǎn)品發(fā)展前景①銷售增長率和市場占有率“雙高”的產(chǎn)品群(明星類產(chǎn)品)②銷售增長率和市場占有率“雙低”的產(chǎn)品群(痩狗類產(chǎn)品);③銷售增長率高、市場占有率低的產(chǎn)品群(問號類產(chǎn)品);④銷售增長率低、市場占有率高的產(chǎn)品群(現(xiàn)金牛類產(chǎn)品)。波士頓矩陣對于企業(yè)產(chǎn)品所處的四個象限具有相應的戰(zhàn)略對策。1明星產(chǎn)品(STARS它是指處于高增長率、高市場占有率象限內的產(chǎn)品群。采用的發(fā)展戰(zhàn)略是積極擴大經(jīng)濟規(guī)模和市場機會,以長遠利益為目標,提高市場占有率,加強競爭地位。發(fā)展戰(zhàn)略以投明星產(chǎn)品的管理與組織最好采用事業(yè)部形式,由對生產(chǎn)技術和銷售兩方面都很內行的經(jīng)營者負責。2現(xiàn)金牛產(chǎn)品(CASHCOW現(xiàn)金牛業(yè)務指低市場成長率、高相對市場份額的業(yè)務,這是成熟市場中的領導者,它是企業(yè)現(xiàn)金的來源。對這一象限內的大多數(shù)產(chǎn)品,市場占有率的下跌已成不可阻擋之勢,因此可采用收獲戰(zhàn)略即所投入資源以達到短期收益最大化為限。①把設備投資和其它投資盡量壓縮;②采用榨油式方法,爭取在短時間內獲取更多利潤,為其它產(chǎn)品提供資金。對于這一象限內的銷售增長率仍有所增長的產(chǎn)品,應進一步進行市場細分,維持現(xiàn)存市場增長率或延緩其下降速度。對于現(xiàn)金牛產(chǎn)品,適合于用事業(yè)部制進行管理,
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      上傳時間:2024-03-17
      頁數(shù): 9
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    • 簡介:“十五”國家重點圖書出版規(guī)劃社會學與社會發(fā)展叢書法律社會學經(jīng)典研究李瑜青等著上海教育出版社社會學與社會發(fā)展叢書編委會主編鄧偉志沈關寶副主編胡申生仇立平張鐘汝
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 245
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      ( 4 星級)
    • 簡介:1福建省莆田第八中學福建省莆田第八中學2018201920182019學年學年高二(下)英語第一次月考試卷高二(下)英語第一次月考試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時間120分鐘。第I卷(共100分)第一部分聽力共兩節(jié),共20小題,每小題15分,滿分30分第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1WHATISTHEMANGOINGTODOTHISAFTERNOONASEEAFRIENDBGIVEJEA2WHEREWILLTHESPEAKERSGOTONIGHT2WHEREWILLTHESPEAKERSGOTONIGHTAAFRENCHHOTELBAGERMA3WHATDOESTHEWOMANSUGGESTTHEMANDO3WHATDOESTHEWOMANSUGGESTTHEMANDOAGOTOSLEEPEARLYBREADTHEADVERTISEMENTCWATCHTHEMOVIETOMORROW4WHYDOESTHEMANSTUDYATCOLLEGEATOGETADEGREEINENGINEERINGBTOBECOMPETENTINHISWORKCTOGETAPROMOTIONSOON5WHATDOESTHEWOMANTHINKOFTHEVIDEOCONTENTAINTERESTINGBINSPIRINGCUNREASONABLE第二節(jié)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6、7題。6WHEREDOESTHECONVERSATIONTAKEPLACEAATTHEHOSPITALBATTHESCHOOLCATHOME,7WHATSEEMSTOBETHEBOYSPROBLEM3聽第8段材料,回答第10至12題。10WHATDOWEKNOWABOUTTHEMANAHEHASNOCAMPINGEXPERIENCESBHEHASNTBEENCAMPINGFORYEARSCHEHASLITTLEINTERESTINCAMPING11WHATWILLTHESPEAKERSUSETOSTARTTHEFIREALEAVESBABIRDSNESTCNEWSPAPERS12WHEREDOESTHEWOMANASKTHEMANTOKEEPHISFOODAINTHETENTBINHISCARCINATREEHOLE聽第9段材料,回答第13至16題。13WHOISTOMATHEMANSCOUSINBTHEMANSBROTHERCTHEMANSFRIEND14WHATISBEAVERCREEKAAROLLERCOASTERBANICESKATINGAREACAKIDFRIENDLYAREA15HOWMUCHSHOULDANADULTPAYFORADMISSIONBYBOOKINGONLINEA£18B£20C£2516WHATARETHESPEAKERSMAINLYTALKINGABOUTADETAILSOFANAMUSEMENTPARKBTHEMANSTRAVELEXPERIENCESCANEWLYOPENEDBEACHRESORT聽第10段材料,回答第17至20題。17WHATISTHEWOMANMOSTPROBABLYDOINGATEACHINGAHISTORYCLASSBGIVINGAPRESENTATIONCHOSTINGARADIOPROGRAM18WHEREISTHEWOMANFROMACHINABSCOTLANDCDENMARK19HOWDOPEOPLEINPANAMACELEBRATETHENEWYEARAUSEFIREWORKSBBURNCERTAINPICTURESCWALKUNDERFIREBALLS20WHATDOTHETRADITIONSHAVEINCOMMONATHEYALLINVOLVEFIRE
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 16
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      ( 4 星級)
    • 簡介:西南財經(jīng)大學西南財經(jīng)大學金融學金融學筆記筆記金融學筆記金融學筆記第一部分第一部分貨幣與貨幣制度貨幣與貨幣制度第一節(jié)經(jīng)濟生活中處處有貨幣1經(jīng)濟生活中處處有貨幣家庭與個人的貨幣收支。公司、企業(yè)的貨幣收支。機關團體、非營利性公益事業(yè)的貨幣收支。財政的貨幣收支。2貨幣在對外交往中外匯國際經(jīng)濟交往、國際間科教文化交流、政治交往和私人往來,使用外國貨幣外匯。3貨幣流通個人、財政、企業(yè)、機關團體、銀行等各部門此收彼支連綿不斷的貨幣收支系統(tǒng)貨幣流通。第二節(jié)貨幣的起源(略)第三節(jié)形形色色的貨幣1古代的貨幣古代的貨幣多為交換中的商品,諸如貝、牛羊等。2幣材作為貨幣的商品應具有四個特征價值高、易于分割、易于保存、便于攜帶?!敖疸y天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”。3鑄幣由國家的印記證明其重量和成色的金屬塊。中國的稱量貨幣。2一般等價物貨幣是商品世界中排他性地起一般等價物作用的特殊商品。在現(xiàn)代貨幣形勢下,貨幣作為一般等價物,不是某種商品,而是某種等價“形態(tài)”。3貨幣與流動性“流動性”多被當成貨幣的同義語。從作為購買、支付手段的界說,一般等價物的界說,均可邏輯地引申出此判斷。4社會計算工具或“選票”這是從貨幣在“看不見的手”或我們習慣說的“價值規(guī)律”之中發(fā)揮作用的角度所給出的界說。5貨幣與財富貨幣就是財富,而且是財富的唯一形態(tài)貨幣即財富界說的典型代表;將二者完全等同或把部分夸大為整體并且變成“唯一的”,是荒謬的。6貨幣與法即把法作為貨幣界說、貨幣定義的決定性的要素;把法視為貨幣本質的要素是只看到其表象。7從控制貨幣的要求出發(fā)定義貨幣通過對貨幣的控制實現(xiàn)對整個經(jīng)濟進程的干預和調節(jié),便有貨幣統(tǒng)計問題。通常從充當流通手段和支付手段的角度出發(fā)來確定界限。M1、M2、M3,??系列。8生產(chǎn)關系的體現(xiàn)貨幣是商品經(jīng)濟關系的表現(xiàn)形式之一。這對于指導我們認識貨幣有著最為本質的意義。第六節(jié)貨幣制度1貨幣制度的構成要素幣材的確定、貨幣單位的確定、流通中貨幣種類的確定、對不同種類貨幣的鑄造和發(fā)行的管理及本位幣和輔幣、對不同種類貨幣的支付能力(無限法償與有限法償)的規(guī)定、等等。2金本位的發(fā)展史金銀復本位制與劣幣驅逐良幣規(guī)律;金幣本位、金塊本位、金匯兌本位;金本位制下的銀行券發(fā)行。3中央集中計劃體制下的貨幣制度對現(xiàn)金與非現(xiàn)金流通領域的嚴格劃分;我國現(xiàn)行貨幣制度仍存這一痕跡。第七節(jié)國際貨幣體系1什么是國際貨幣體系貨幣在國際交往中涉及的問題。規(guī)則秩序、國際安排與國際貨幣體系。2金匯兌本位下的國際貨幣體系該體系本身特點及其延伸。3以美元為中心的國際貨幣體系布雷頓森林體系特點雙掛鉤的以美元為中心的國際貨幣體系。4布雷頓森林體制的終結和浮動匯率制美元危機,美元與黃金脫鉤。以美元為中心的固定匯率制度讓位于浮動匯率制度。美元的中心地位并未由此否定。5貨幣局制度使本國的貨幣制度直接成為國際貨幣體系的構成部分;特征;實施貨幣局制度,也就意
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      上傳時間:2024-03-14
      頁數(shù): 40
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    • 簡介:ANSWERSTOTEXTBOOKQUESTIONSANDPROBLEMSQUESTIONSFORREVIEWQUESTIONSFORREVIEW1MICROECONOMICSISTHESTUDYOFHOWINDIVIDUALFIRMSANDHOUSEHOLDSMAKEDECISIONS,ANDHOWTHEYINTERACTWITHONEANOTHERMICROECONOMICMODELSOFFIRMSANDHOUSEHOLDSAREBASEDONPRINCIPLESOFOPTIMIZATIONFIRMSANDHOUSEHOLDSDOTHEBESTTHEYCANGIVENTHECONSTRAINTSTHEYFACEFOREXAMPLE,HOUSEHOLDSCHOOSEWHICHGOODSTOPURCHASEINORDERTOMAXIMIZETHEIRUTILITY,WHEREASFIRMSDECIDEHOWMUCHTOPRODUCEINORDERTOMAXIMIZEPROFITSINCONTRAST,MACROECONOMICSISTHESTUDYOFTHEECONOMYASAWHOLEITFOCUSESONISSUESSUCHASHOWTOTALOUTPUT,TOTALEMPLOYMENT,ANDTHEOVERALLPRICELEVELAREDETERMINEDTHESEECONOMYWIDEVARIABLESAREBASEDONTHEINTERACTIONOFMANYHOUSEHOLDSANDMANYFIRMSTHEREFORE,MICROECONOMICSFORMSTHEBASISFORMACROECONOMICS2ECONOMISTSBUILDMODELSASAMEANSOFSUMMARIZINGTHERELATIONSHIPSAMONGECONOMICVARIABLESMODELSAREUSEFULBECAUSETHEYABSTRACTFROMTHEMANYDETAILSINTHEECONOMYANDALLOWONETOFOCUSONTHEMOSTIMPORTANTECONOMICCONNECTIONS3AMARKETCLEARINGMODELISONEINWHICHPRICESADJUSTTOEQUILIBRATESUPPLYANDDEMANDMARKETCLEARINGMODELSAREUSEFULINSITUATIONSWHEREPRICESAREFLEXIBLEYETINMANYSITUATIONS,FLEXIBLEPRICESMAYNOTBEAREALISTICASSUMPTIONFOREXAMPLE,LABORCONTRACTSOFTENSETWAGESFORUPTOTHREEYEARSOR,FIRMSSUCHASMAGAZINEPUBLISHERSCHANGETHEIRPRICESONLYEVERYTHREETOFOURYEARSMOSTMACROECONOMISTSBELIEVETHATPRICEFLEXIBILITYISAREASONABLEASSUMPTIONFORSTUDYINGLONGRUNISSUESOVERTHELONGRUN,PRICESRESPONDTOCHANGESINDEMANDORSUPPLY,EVENTHOUGHINTHESHORTRUNTHEYMAYBESLOWTOADJUSTPROBLEMSANDAPPLICATIONSPROBLEMSANDAPPLICATIONS1MOSTOFTHEMACROECONOMICISSUESTHATHAVEBEENINTHENEWSLATELYEARLY2009ARERELATEDTOTHEWORSENINGRECESSIONTHATOFFICIALLYBEGANINDECEMBEROF2007THEECONOMYHASNOTSEENARECESSIONLIKETHISSINCETHEBACKTOBACKRECESSIONSOF1980–1982NOTEWORTHYTOPICSWOULDBEANUNEMPLOYMENTRATETHATHIT81INFEBRUARY2009,ARISINGSAVINGRATE,ANINFLATIONRATETHATISNEARZERO,OUTPUTGROWTHTHATWAS–63INTHEFOURTHQUARTEROF2008,THEONGOINGFINANCIALANDHOUSINGMARKETCRISES,ANDNEWSABOUTTHESTIMULUSPACKAGEDESIGNEDTOHELPTHEECONOMYRECOVERMOREQUICKLY2MANYPHILOSOPHERSOFSCIENCEBELIEVETHATTHEDEFININGCHARACTERISTICOFASCIENCEISTHEUSEOFTHESCIENTIFICMETHODOFINQUIRYTOESTABLISHSTABLERELATIONSHIPSSCIENTISTSEXAMINEDATA,OFTENPROVIDEDBYCONTROLLEDEXPERIMENTS,TOSUPPORTORDISPROVEAHYPOTHESISECONOMISTSAREMORELIMITEDINTHEIRUSEOFEXPERIMENTSTHEYCANNOTCONDUCTCONTROLLEDEXPERIMENTSONTHEECONOMYTHEYMUSTRELYONTHENATURALCOURSEOFDEVELOPMENTSINTHEECONOMYTOCOLLECTDATATOTHEEXTENTTHATECONOMISTSUSETHESCIENTIFICMETHODOFINQUIRY,THATIS,DEVELOPINGHYPOTHESESANDTESTINGTHEM,ECONOMICSHASTHECHARACTERISTICSOFASCIENCE3WECANUSEASIMPLEVARIANTOFTHESUPPLYANDDEMANDMODELFORPIZZATOANSWERTHISQUESTIONASSUMETHATTHEQUANTITYOFICECREAMDEMANDEDDEPENDSNOTONLYONTHEPRICEOFICECREAMANDINCOME,BUTALSOONTHEPRICEOFFROZENYOGURTQDDPIC,PFY,YWEEXPECTTHATDEMANDFORICECREAMRISESWHENTHEPRICEOFFROZENYOGURTRISES,BECAUSEICECREAMANDFROZENYOGURTARESUBSTITUTESTHATIS,WHENTHEPRICEOFFROZEN3CHAPTER1THESCIENCEOFMACROECONOMICS
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 200
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      ( 4 星級)
    • 簡介:【書名版次】普通病毒學第一版開本16開【作者】謝天恩,胡志紅【出版社】科學出版社【簡介】本書系統(tǒng)論述各類病毒的本質、結構與功能的相似形和特點,概括各方面共同的理論和概念,從分子水平、細胞水平、機體水平及群體水平闡明病毒與宿主相互關系的規(guī)律。內容包括病毒的分類與命名、形態(tài)結構、理化性質、復制、遺傳與變異、進化、基因工程、朊病毒、病毒與腫瘤、病毒與細胞凋亡,人類致病性病毒、昆蟲病毒、植物病毒等與宿主之間的相互關系。書后附有病毒專業(yè)術語匯編。全書內容翔實,豐富而新穎,既介紹各類病毒的基礎知識、又反映病毒研究的最新發(fā)展動態(tài)和方向。本書適用于病毒學、微生物學專業(yè)碩士、博士研究生的專業(yè)教材,也可供從事病毒學、微生物學、醫(yī)學、獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)科技的人員參考。第三節(jié)病毒顆粒形態(tài)結構的對稱性提要第四章病毒的復制前言第一節(jié)用于病毒復制研究的實驗系統(tǒng)第二節(jié)病毒的復制周期第三節(jié)病毒的異常復制提要第五章病毒的遺傳與變異前言第一節(jié)病毒的突變第二節(jié)病毒的重組第三節(jié)影響病毒表型的病毒間相互作用第四節(jié)病毒基因圖的構建方法第五節(jié)病毒基因功能的研究方法第六節(jié)哺乳動物病毒表達載體提要第六章病毒的進化前言第一節(jié)有關病毒起源的學說第二節(jié)研究病毒分子進化的有關方法第三節(jié)DNA病毒的進化第四節(jié)RNA病毒的進化提要第七章病毒與腫瘤第一節(jié)腫瘤病毒概述第二節(jié)DNA腫瘤病毒第三節(jié)RNA腫瘤病毒第四節(jié)原癌基因與抑癌基因第五節(jié)細胞轉化與腫瘤提要第八章病毒的持續(xù)性感染前言第一節(jié)病毒感染的類型第二節(jié)病毒持續(xù)性感染的機制第三節(jié)病毒持續(xù)性感染的實例
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 325
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 274
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    • 簡介:2019年陜西省西安市長安縣第九中學中考數(shù)學二模試卷年陜西省西安市長安縣第九中學中考數(shù)學二模試卷一.選擇題(共一.選擇題(共10小題,滿分小題,滿分30分,每小題分,每小題3分)分)1.3的相反數(shù)是()A.﹣3B.3C.D.﹣2.由五個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是()A.B.C.D.3.下列運算結果正確的是()A.(AB)2=A2B2B.2A2A=3A3C.A3A2=A5D.2A﹣1=(A≠0)4.將一副三角板(∠A=30°)按如圖所示方式擺放,使得AB∥EF,則∠1等于()A.75°B.90°C.105°D.115°5.一次函數(shù)Y=3X﹣2的圖象上有兩點A(﹣1,Y1),B(﹣2,Y2),則Y1與Y2的大小關系為()A.Y1>Y2B.Y1<Y2C.Y1=Y2D.不能確定6.如圖,在△ABC中,AB=10,BC=6,點D為AB上一點,BC=BD,BE⊥CD于點E,點F為AC的中點,連接EF,則EF的長為()二.填空題(共二.填空題(共4小題,滿分小題,滿分12分,每小題分,每小題3分)分)11.如果關于X的不等式組無解,則A的取值范圍是.12.一個多邊形的內角和與外角和的差是180°,則這個多邊形的邊數(shù)為.13.如圖,點A在反比例函數(shù)Y=(X>0)上,以OA為邊作正方形OABC,邊AB交Y軸于點P,若PAPB=12,則正方形OABC的面積=.14.如圖,RT△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=8,D為AB中點,E、F是邊AC、BC上的動點,E從A出發(fā)向C運動,同時F以相同的速度從C出發(fā)向B運動,F(xiàn)運動到B停止,當AE為時,△ECF的面積最大.三.解答題(共三.解答題(共11小題,滿分小題,滿分78分)分)15.(5分)計算|﹣1|﹣﹣(5﹣Π)04COS45°.16.(5分)先化簡,再求值(X﹣2)÷,其中X=﹣.17.(5分)已知△ABC中,∠A=36°,AB=AC,用尺規(guī)求作一條過點B的直線,使得截出的一個三角形與△ABC相似.(保留作圖痕跡,不寫作法)18.(5分)實驗中學中心校區(qū)為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生
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      上傳時間:2024-03-15
      頁數(shù): 20
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    • 簡介:1、新聞學領域包括四大部分新聞理論、新聞業(yè)務、新聞事業(yè)史、新聞事業(yè)管理。2、新聞采訪學研究的對象○1新聞采訪學是以新聞采訪為研究對象的科學○2新聞采訪學是以記者的新聞采訪實踐活動作為研究對像的科學○3新聞采訪學是研究記者采訪規(guī)律的科學3、邵飄萍實際應用新聞學一書于1923年出版,標志著新聞采訪這門學科已開始形成,邵著特別重視以下問題○1記者地位○2記者資格○3記者訪問○4新聞價值○5社會新聞4、1938年出版的王文彬著的采訪講話是我國第一部專業(yè)采訪報道著作5、學習新聞采訪學的目的把學到的關于新聞采訪的系統(tǒng)知識用以指導我們的新聞采訪實踐,搞好新聞報道,做好記者工作。學習的根本目的在于應用。6、學習新聞采訪學的方法○1要重視全面的系統(tǒng)的學習○2要重視新聞采訪實踐○3要重視總結自己的采訪工作經(jīng)驗○4要重視研究新聞采訪實踐中的新問題,關注新聞采訪工作的新發(fā)展○5要重視比較對照的學習方法7、我國新聞采訪學研究成果最突出的有哪三個時期,每個時期各有什么特點答一、五四時期○1學術研究空氣空前活躍,1918年在校長蔡元培的倡導支持下北京大學成立了新聞研究會○2徐寶璜新聞學和邵飄萍的實際應用新聞學當時在新聞實務方面的研究,新聞采訪的研究已走在前面,他們許多觀點淵源于西方但他們力求結合中國新聞工作的實際來闡述新聞學的一些問題,并注意注入自己的新聞工作經(jīng)驗二、抗日戰(zhàn)爭時期,1938年出版王文彬著的采訪講話是我國第一部專業(yè)采訪報道著作,抗日戰(zhàn)爭時期論述新聞工作的文字有一個鮮明特點,服從抗戰(zhàn)需要,為抗戰(zhàn)服務。毛澤東同志關于新聞宣傳工作的一系列論述,陸定一同志的我們對于新聞學的基本觀點等黨的報刊發(fā)表的有關新聞工作問題的社論,不僅是指導黨的新聞工作的有力思想武器,而且對中國無產(chǎn)階級新聞學的建立起了重要的指導作用。三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期,中華人民共和國建立,新聞學研究進入了一個新的歷史時期。以馬克思主義的立場、觀點和方法作指導,研究新聞現(xiàn)象,研究新聞媒體,研究新聞的歷史和現(xiàn)狀,研究新聞的理論和實務,建立和發(fā)展具有中國特色的無產(chǎn)階級新聞學,是新中國新聞學研究的根本任務。8、展望21世紀我國新聞采訪學將怎樣發(fā)展答新聞采訪學的研究和其他學科的研究一樣,肯定要繼續(xù)向前發(fā)展,而發(fā)展的大趨勢將是廣、專、深、高,即研究的領域將更加寬廣研究的問題將更加專門化,更具深度,著作水平也將更高,但這種局面不會自動到來,它需要我們付出巨大努力,尤其需要我們發(fā)揮創(chuàng)造性思維的威力,不斷開拓創(chuàng)新記者篇1、記者的主要職責是采集、處理、傳播新聞信息,是為當前社會的需要服務。2、為什么要聯(lián)系報紙的產(chǎn)生和歷史條件來考察記者的起源答記者是因為新聞傳播的需要、伴隨著報紙的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,欲弄清記者的起源,要同報紙的產(chǎn)生聯(lián)系起來考察,才能找到正確答案3、最早記載邸報的是唐代孫可之讀開元雜報,“進奏院狀”便成為世界上現(xiàn)存的最古老的一份報紙了4、1815年8月5日創(chuàng)刊于馬來亞馬六甲的察世俗每月統(tǒng)記傳是近代第一家中文報刊,標志著中國近代報刊的開始高,新聞敏感性要強,知識面要廣,工作經(jīng)驗要豐富,寫作要快,身體要好。16、特派記者是因特殊采訪任務的需要,受編輯部特別派遣的記者。歷史經(jīng)驗證明,委派特派記者要充分注意到特派記者的政治素質和業(yè)務能力。從特派記者肩負的使命來看,特派記者的政治素質和業(yè)務素質能力都應比一般記者高出一籌。17、特約記者和特派記者的區(qū)別特派記者的編制屬于編輯部,是社、臺的工作人員;特約記者則不屬于編輯部,是社、臺以外的工作人員,應約完成社、臺一定的報道任務。18、聘特約記者的目的一、貫徹全黨辦報、群眾辦報的方針;二、彌補記者力量的不足;三、發(fā)現(xiàn)人才,為報道增色。19、建國后,從人民日報社聘請的特約記者主要是三部分人一是地方黨委或業(yè)務部門做實際工作的同志二是省市報紙的負責人三是作家20、地方記者兩條線索一從近代報刊發(fā)展“防事”、“訪員”開始;二先發(fā)展地方通訊員,再派記者常駐某一地方。21、記者站是新聞單位的派出機構。目的為了加強新聞單位同地方黨委、政府和群眾的聯(lián)系,及時反映當?shù)氐男虑闆r、新經(jīng)驗、新問題,報道當?shù)氐闹卮蠹毮?,開展當?shù)氐耐ㄓ嵐ぷ鳌?2、記者站記者編制類型○1記者編制屬報社。以人民日報為代表的中央一級大報和某些省委機關報,其記者站的記者,編制屬報社。記者站一般配備一至三名記者?!?記者編制歸地方。改革開放以來,國務院各部、委、局新創(chuàng)辦的報紙,在各省、市、自治區(qū)建的記者站一般由當?shù)赜嘘P部門挑選配備,編制屬當?shù)赜嘘P部門?!?雙軌制。一部分記者站,仍按原來的體制,由報社派出記者到記者站工作,定期輪換,編制屬報社;一部分記者站則采取新的做法,由當?shù)攸h委指定當?shù)匾?、二同志為報社駐站記者,編制屬當?shù)?,組織關系、戶口、供給等均當?shù)毓茌?,報社只在業(yè)務上管理和指導,叫做合辦記者站。這兩種做法同時在一家省報實行,稱作“雙軌制”。23、駐外記者指受國內新聞單位派遣,常駐國外采訪的記者。三個階段清末,在國外延聘記者訪事、訪員;民國初期,從國內派駐外記者;新中國時期,駐外記者大發(fā)展24、有的記者不僅通過自己的報道,讓中國人民更好地了解世界,而且通過自己深入的調查研究工作,提出了很有價值的意見,幫助我國政府發(fā)展了外交關系。25、當好駐外記者的要求當好駐外記者不是一件容易事,最根本的還是取決于政治和業(yè)務素質,駐外記者由于身處異國他鄉(xiāng),又生活在一個并不風平浪靜的國際環(huán)境中,隨時都有可能碰到意想不到的事情發(fā)生,因此比起國內記者來,多了一些特殊的要求,比如要十分熟悉我國的外交政策,要有豐富的國際知識,要有在錯綜復雜的國際斗爭面前應付自如的能力,要熟練地掌握一門以上的外語,等等。26、專業(yè)記者怎樣處理好專與博的關系怎么培養(yǎng)專業(yè)記者成為報道某一領域的權威專家答專業(yè)記者的特點,就是專。即要非常熟悉他報道領域的專業(yè)情況、專業(yè)知識和專業(yè)政策。因此調動頻繁,不利于培養(yǎng)專業(yè)記者。作為專業(yè)記者本人,則須注意既要熟悉專門業(yè)務,又不要陷在專門業(yè)務里,而忘記研究全國的政治動向和黨中央的重大方針政策27、改革開放以來地方記者站工作有哪些新發(fā)展答改革開放以來,增加了兩種新形式一是一些外埠新聞單位,打破慣例,經(jīng)有關部門批準在北京設立記者站,就地方對首都而言可以說是自下而上建站;二是橫向建記者站跨省區(qū)橫向建站也
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    • 簡介:L口筑文化與思想文庫I}也I?炵釗怍寸城市形態(tài)學建筑文化與思想文庫建筑類型學與城市形態(tài)學沈克寧著
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