簡(jiǎn)介：學(xué)校代號(hào)10524學(xué)號(hào)10800512分類號(hào)密級(jí)碩士學(xué)位論文符號(hào)學(xué)視野下的阿細(xì)民間信仰研究以可邑村可邑村為例為例學(xué)位申請(qǐng)人姓名師紅保培養(yǎng)單位文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱李慶福副研究員學(xué)科專業(yè)民俗學(xué)研究方向社會(huì)民俗學(xué)論文提交日期2012年5月13日學(xué)校代號(hào)10524學(xué)號(hào)10800512密級(jí)中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文符號(hào)學(xué)視野下的阿細(xì)民間信仰研究以可邑村可邑村為例為例學(xué)位申請(qǐng)人姓名師紅保導(dǎo)師姓名及職稱李慶福副研究員培養(yǎng)單位文學(xué)與新聞傳播學(xué)院專業(yè)名稱民俗學(xué)論文提交日期2012年5月13日論文答辯日期2012年5月27日答辯委員會(huì)主席陳建憲教授

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a單位代碼10445學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2012020497分類號(hào)分類號(hào)H319研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)術(shù)學(xué)位論文題目論文題目CULTURALINTERPRETATIONSONEMBLEMSOFBEIJINGANDLONDONOLYMPICGAMESFROMTHEPERSPECTIVESOFSEMIOTICS符號(hào)學(xué)視角下的北京與倫敦奧運(yùn)會(huì)徽的文化解讀學(xué)科專業(yè)名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)申請(qǐng)人姓名石宇陽(yáng)指導(dǎo)教師潘相陽(yáng)副教授符號(hào)學(xué)視角下的北京與倫敦奧運(yùn)會(huì)徽的文化解讀學(xué)科專業(yè)名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)申請(qǐng)人姓名石宇陽(yáng)指導(dǎo)教師潘相陽(yáng)副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2015年6月5號(hào)獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期2015年6月5日簽字日期2015年6月5日

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文簡(jiǎn)論游余僅志的文獻(xiàn)學(xué)價(jià)值姓名敖麗晶申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師特木爾巴根20090510ABSTRACTTHISPAPERMAINLYCARRIESOUTSOMEFURTHERRESEARCHESONTHEAUTHORSLIFEOF”YOUYUJINZHI¨ANDHISABROADEXPERIENCE，ANDSUPPLEMENTSTHELOOPHOLESINPREDECESSORS’ACHIEVEMENTS．BYMEANSOFMAKINGCOMPARISONWITHTHETRAVELNOTEANDBIFUCHENG’S”THEDIARYOFBEINGANAMBASSADORTOFOURCOUNTRIESBRITISH，F(xiàn)RENCH，ITALY,BELGIUM”，THEWRITERMAKESTHELISTONTHEDIFFERENCESBETWEENTHEM，PUTTINGFORWARDTHEVIEWTHATWARINDUSTRYISMOREBETTER．THANTHEARMAMENT．FINALLY,THEAUTHORSUMMARIZESTHESPECIFICHISTORICALPERIODOFTHETRAVELNOTECREATIONANDPERFORMANCEOFMONGOLIANLITERATURECREATION，ELABORATINGTHELITERARYVALUEOF“YOUYUJINZHI”．THEPAPERPOINTEDOUTTHATDURINGTHEDECLINEDTIMEOFTHELATEQINGDYNASTY，¨YOUYUJINZHI’’ENRICHESTHECONTENTSOFTRAVELNOTESTHROUGHITSDETAILEDACCOUNTOFTHEMILITARYINDUSTRYANDARMAMENTTOPROVIDETHEPEOPLETOLEARNTHEREFERENCEABOUTTHEWESTIMPORTANTSCIENTIFICANDTECHNOLOGICALACHIEVEMENTS．ATTHELATEOFQINGDYNASTY,¨YOUYUJINZHI”ISONEOFMONGOLIA’SLITERATUREWHICHISONLYTOSEEOUTSIDETHETRAVEL．ASFARASTHEMONGOLIANLITERATUREISCONSIDERED，REGARDLESSOFGENREORCONTENTBOTHCANBEIMPORTANTTOADD．KEYWORDS“YOUYUJINZHI“，LITERATURE，VALUE

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文移動(dòng)短視頻發(fā)展的傳播學(xué)研究以美拍為例COMMUNICATIONRESEARCHONTHEDEVELOPMENTOFMOBILESHORTVIDEOSTAI【INGMEIPAIASANEXAMPLE學(xué)21312022大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要微博的興起、迅速走紅及其表現(xiàn)出的日益強(qiáng)大的影響力引領(lǐng)著微時(shí)代的到來(lái)，微事物凝結(jié)出越來(lái)越大的力量。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)移動(dòng)智能終端的普及，新媒體層出不窮。移動(dòng)短視頻依托移動(dòng)智能終端為載體，在微時(shí)代的背景下應(yīng)運(yùn)而生了。它的出現(xiàn)豐富了微視頻的定義與內(nèi)容，開(kāi)拓了一種全新的微視頻形式，其傳播速度和規(guī)模也推動(dòng)著微傳播時(shí)代不斷發(fā)展。2006年，微視頻這個(gè)概念出現(xiàn)，隨之便蓬勃發(fā)展，受到廣大受眾的歡迎和喜愛(ài)。隨著“快餐文化”的流行，微視頻家族出現(xiàn)了一種全新的微視頻形式，隨時(shí)隨地可拍攝、分享的移動(dòng)短視頻。比如2013年出現(xiàn)的“微視”、“秒拍”，2014年3月出現(xiàn)的“美拍”、2014年末出現(xiàn)的“微信小視頻”等。近兩年，移動(dòng)短視頻的發(fā)展如火如荼，參與到生產(chǎn)生活的方方面面，改變著人們的交流方式和生活狀態(tài)，改變著媒體結(jié)構(gòu)。移動(dòng)短視頻改變了傳統(tǒng)的視頻傳播方式，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)傳播，給傳媒業(yè)帶來(lái)重大意義的影像革命，具有重大的社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值。2013年，移動(dòng)短視頻在我國(guó)興起，至今已近3個(gè)年頭，仍然呈現(xiàn)方興未艾的發(fā)展形勢(shì)。為什么移動(dòng)短視頻這種新事物會(huì)發(fā)展的如此迅猛，必然有它自身特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展規(guī)律。近幾年，隨著移動(dòng)短視頻的蓬勃發(fā)展，國(guó)內(nèi)對(duì)移動(dòng)短視頻的研究也逐漸增多，但更多是傾向于對(duì)其產(chǎn)品形態(tài)、產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀的概述，對(duì)移動(dòng)短視頻發(fā)展的傳播學(xué)研究是比較片面的，缺乏一個(gè)宏觀的系統(tǒng)的全面的研究。本文所做的研究則試圖彌補(bǔ)這方面研究的缺失。本文選取移動(dòng)短視頻應(yīng)用“美拍”為研究對(duì)象，從拉斯韋爾的“5W”要素著手對(duì)短視頻社區(qū)“美拍”進(jìn)行傳播學(xué)分析，進(jìn)而從整體上把握移動(dòng)短視頻的特征、發(fā)展的規(guī)律和方向，探究移動(dòng)短視頻如何有效結(jié)合自身特征及發(fā)展規(guī)律，制定行之有效的發(fā)展策略。筆者認(rèn)為讓受眾受益，滿足受眾的個(gè)性化需求是移動(dòng)短視頻存在發(fā)展的原因和最終目的，因此對(duì)移動(dòng)短視頻受眾的研究將是本文的主要線索，通過(guò)對(duì)活躍用戶進(jìn)行訪談，進(jìn)而展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)合筆者的體驗(yàn)式觀察對(duì)用戶的使用行為進(jìn)行研究，了解受眾使用移動(dòng)短視頻的動(dòng)機(jī)、需求以及受眾在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而提出解決對(duì)策和發(fā)展策略。通過(guò)以上研究方法論證移動(dòng)短視頻存在和發(fā)展的原因并提出移動(dòng)短視頻現(xiàn)存的主要問(wèn)題；另一方面從移動(dòng)短視頻開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的角度，訪問(wèn)“美拍”的產(chǎn)品工作人員，得出移動(dòng)短視頻的特色優(yōu)勢(shì)和發(fā)展規(guī)律。進(jìn)而結(jié)合前人研究和相關(guān)資料分析，找出問(wèn)題的解決對(duì)策和移動(dòng)短視頻未來(lái)的發(fā)展策略。為移動(dòng)短視頻能更好滿足受眾需求、未來(lái)更好地發(fā)展提供理論上的依據(jù)和實(shí)踐性的參考。在本文的五部分中，從移動(dòng)短視頻的“現(xiàn)象一

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)⑧單位代碼10422學(xué)號(hào)∥菇辦孑碩士學(xué)位論文LHESISFORMASTERD．E．GREE．、論文題目鍋切每盈禮爻嚴(yán)島喝居燃露甄．。一蔚圈旅因么撕磁才妯．陸怨歲從M粕“彬鼬泓吁肭6易池C／硼礎(chǔ)9礎(chǔ)鋤朋刪砌肋礎(chǔ)一彥刪阢枷懶，如枷渺洲鋤們咖膨P記．合作導(dǎo)師Ⅻ16年3月20日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要??????????????????????????????7ABSTRACT??????????．??．??????????．????．??．????．?．．??．．9第一章緒論???????????????????????????111．1研究背景????????????????????????．111．1．1時(shí)代背景??????????????????????111．1．2互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景技術(shù)背景???????????????】51．2研究目的和意義?????????????????????．161．2．1研究目的??????????????????????161．2．2理論意義??????????????????????161．2．3現(xiàn)實(shí)意義??????????????????????171．3研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)、重難點(diǎn)????????????????．171．3．1多種研究方法相結(jié)合?????????????????171．3．2研究途徑??????????????????????1813．3本論文創(chuàng)新點(diǎn)????????????????????181．3．4本論文重點(diǎn)?????????????????????191．3．5本論文難點(diǎn)?????????????????????19第二章文獻(xiàn)綜述??????????????????????????20第三章從社交網(wǎng)絡(luò)到移動(dòng)垂直社交產(chǎn)品發(fā)展的研究???????????223．1社交網(wǎng)絡(luò)的概念和分析??????????????????．223．2移動(dòng)社交產(chǎn)品的概念和分析????????????????．223．3移動(dòng)垂直社交產(chǎn)品的概念和分析??????????????．22第四章移動(dòng)垂直社交產(chǎn)品的特點(diǎn)、分類及典型代表???????????244．1移動(dòng)垂直社交產(chǎn)品的特點(diǎn)?????????????????．244．1．1帶來(lái)和傳統(tǒng)移動(dòng)社交相同的用戶體驗(yàn)??????????244．1．2以明確的目的聚合用戶????????????????254．1．3更加放松自由的交流空間利于表達(dá)用戶內(nèi)心真實(shí)情感???25

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)G804G804單位代碼單位代碼10231學(xué)號(hào)號(hào)42111008競(jìng)技健美操轉(zhuǎn)體360°團(tuán)身跳運(yùn)動(dòng)學(xué)研究學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體操作者姓名房璐指導(dǎo)教師華立君教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一四年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCOMPETITIVEAEROBICSOF360°ANDJUMPKINEMATICSRESEARCHCANDIDATEFANGLUSUPERVISORPROFESSORHUALIJUNSPECIALITYPHYSICALEDUCATIONANDTRAININGDATEOFDEFENCEMAY,2014DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：⑧論文作者簽名蒸L＆指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1匿名證閩評(píng)閱人2匿名證闥評(píng)閱人3匿名證閶評(píng)閱人4匿名證闥評(píng)閱人5匿名證闥答辯委員會(huì)主席委員L委員2委員3委員4浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得濫姿盤堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名玉L一簽字日期五Q。6年C1月F日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解迸婆盤堂有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)迸婆盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名玉1問(wèn)簽字日期AQLB年Q月1日新躲R弓約簽字日期易F占年CI月／R日

簡(jiǎn)介：天津商業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文符號(hào)學(xué)角度看成語(yǔ)翻譯－－以圍城英譯本為例姓名魏靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師王占斌201205ABSTRACTIDIOMISASPECIALLANGUAGEFORMINCHINESE，ITSTRANSLATIONHASALWAYSBEENFOCUSEDBYTRANSLATIONTHEORISTS．THISDISSERTATIONSTUDIESIDIOMTRANSLATIONFROMTHEENGLISHVERSIONOFWEICHENGFROMASEMIOTICVIEWPOINTITISSAUSSUREWHOFIRSTREGARDEDSEMIOTICSASABRANCHOFSCIENCEANDSINCETHEN，ITWASFOCUSEDBYMANYSCHOLARS．WITHTHEDEVELOPMENTOFSEMIOTICTHEORIES，SEMIOTICSWASINVOLVEDINMANYINTERDISCIPLINARYSTUDIESAMONGWHICHTHEREWASSEMIOTICAPPROACHTOTRANSLATIONIDIOMTRANSLATIONISBELIEVEDASONEOFTHETOUGHESTTRANSLATIONINCHINESEASIDIOMISEQUIPPEDWITHSPECIALFORMANDRICHCONNOTATION．PREVIOUSSTUDIESONIDIOMTRANSLATIONUSUALLYPAIDATTENTIONTOCULTURALELEMENTS，COMPARISONBETWEENENGLISHANDCHINESE，TRANSLATABILITYANDSOON．TOANALYZEIDIOMTRANSLATIONFROMSEMIOTICVIEWPOINTNOTONLYTAKESSEMANTICELEMENTINTOCONSIDERATIONBUTALSOPRAGMATICANDGRAMMATICALELEMENTSASWELL，WHICHMAYOBTAINABETTERRESULTTHISDISSERTATIONINTRODUCESTHEORIESANDCONCEPTSOFSEMIOTICSINGREATDETAILANDSORTSOUTSTUDIESOFTRANSLATIONFROMSEMIOTICVIEWPOINT．MEANWHILE，ITUSESCONCRETEEXAMPLESOFIDIOMTRANSLATIONFROMTHEENGLISHVERSIONOF舵，CHENGATTEMPTINGTODEMONSTRATEHOWTOUSESEMIOTICAPPROACHTOGUIDECHINESEIDIOMTRANSLATIONKEYWORDSIDIOMTRANSLATION；EQUIVALENCE；SEMIOTICS；INTERDISCIPLINARYSTUDYII

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多符號(hào)學(xué)視角下紅樓夢(mèng)前八十回中的明喻及其翻譯的研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文符號(hào)學(xué)視域下的全球奢侈品牌微信公眾號(hào)傳播策略論文I作堵曾子姍指導(dǎo)教師吳志遠(yuǎn)副教授學(xué)科專業(yè)新聞傳播硼究方向G品牌傳播華中師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院’2016年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名曾占?jí)P曰期么形年，月鄉(xiāng)目學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書作者簽名嗜甚函旰日期沙J6年S月扣日導(dǎo)師簽名日期幽鋅J、月如日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。回重途塞握套卮溢蜃；目主生；旦二生；旦三生發(fā)壺作者簽名咯S州日期2刀16年S月30日赫K』一日期少屏』、月徊．

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104754130651分類號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）符號(hào)學(xué)視野下的舞劇草可人的舞蹈夢(mèng)之面具研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域音樂(lè)舞蹈專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士申請(qǐng)人何瑩瑩指導(dǎo)教師李昉副教授二〇一六年五月SEMIOTICVIEWOFBALLETDANCEMASKSOFTHEDREAMSTUDYONGRASS,PLEASANTADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYHEYINGYINGSUPERVISORPROFLIFANGMAY,2016

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10635學(xué)號(hào)112012308000662碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文符號(hào)學(xué)視域下的湘西土家族儺戲研究論文作者文莉指導(dǎo)教師何圣倫副教授學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)研究方向少數(shù)族裔及邊緣話語(yǔ)文藝?yán)碚撎峤徽撐娜掌?016年4月8日論文答辯日期2016年5月26日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)?重慶2016年4月目錄中文摘要IABSTRACTIII緒論1一、研究的緣起1二、選題意義2三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀2第一章土家族文化與湘西土家族儺戲5第一節(jié)湘西土家族歷史文化概述5第二節(jié)湘西土家族儺戲概況8一、土家族儺戲的產(chǎn)生和發(fā)展8二、湘西土家族儺戲的主要內(nèi)容10二、湘西土家族儺戲的特點(diǎn)14第二章湘西土家族儺戲的符號(hào)系統(tǒng)16第一節(jié)湘西土家族儺戲的圖像符號(hào)系統(tǒng)17一、湘西土家族儺戲的儺面具符號(hào)17二、湘西土家族儺戲的服飾道具符號(hào)24第二節(jié)湘西土家族儺戲的肢體符號(hào)系統(tǒng)29一、湘西土家族儺戲常用步法和手訣29二、湘西土家族儺舞的表演形式31第三節(jié)湘西土家族儺戲的語(yǔ)言符號(hào)32一、儺歌的演唱方式32二、儺歌的類型33三、儺歌的歌詞34第三章土家族儺戲符號(hào)的文化意義35第一節(jié)土家族儺戲符號(hào)的宗教意義35第二節(jié)儺戲與土家族人的生命倫理觀念39一、湘西土家族儺戲中的人生過(guò)度儀式39二、在祈福中對(duì)生命存在意義的肯定40

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)105852011400011廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文競(jìng)技參賽學(xué)視野下廣東乒乓球男隊(duì)競(jìng)技參賽學(xué)視野下廣東乒乓球男隊(duì)備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)的理論探索備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)的理論探索專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)研究生任俊嶺指導(dǎo)教師黃志玲教授二○一四年六月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬?gòu)V州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)向的原因探析姓名石少虎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師萬(wàn)丹20080501ABSTRACTITISANIMPORTANTQUESTIONWHETHERTHESCIENTIFICKNOWLEDGEDECIDEDBYTHEOBJECTIVITYOFTHENATUREORBYTHESOCIETYFACTORINMODERNPHILOSOPHYOFSCIENCE．POSITIVISMHOLDSTHATRELIABLEKNOWLEDGEISFROMTHERULESOFLOGICANDTHENEUTRALEXPERIENCEABOUTTHENATURE，THEOPPONENTTHINKSTHATSOCIALHISTORICALFACTORSANDPSYCH0109ICALFACTORSINFLUENCINGTHEPRODUCTIONOFSCIENTIFICKNOWLEDGE．THELATTERBRINGSABOUTTHATTHEPHILOSOPHYOFSCIENCETURNSTOSOCIOLOGY．THESOCIOLOGICALTURNOFPHILOSOPHYOFSCIENCEHASPROFOUNDREASONS．IFWEWANTTOHAVEOBJECTIVEVIEW，WEWILLDISCUSSTHEREASONSNOTONLYFROMTHEHISTORYOFPHILOSOPHY，BUTALSOFROMTHEVIEWOFSCIENCE．THEREFORETHISPAPERANALYZESMAINLYFROMTHEFOLLOWINGASPECTSFIRST，ITDISCUSSESTHEINFLUENCEOFTHESCIENCEDEVELOPMENT，WHICHINCLUDESTHECHANGEOFSCIENCEANDTHECHANGEOFPEOPLE’SATTITUDEONTHETURNTOSOCIOLOGYSECOND，ITDISCUSSESTHEFUNCTIONOFTHEHISTORYOFPHILOSOPHY，WHICHINCLUDESTHEHISTORICISM，SOCIALFACTORANDPERSONALPSYCH0109ICALFACTORONTHETURNTOSOCIOLOGYFINALLY，ITDISCUSSESTHESYMBOLOFTHETURN．THESTRUCTUREOFSCIENTIFICREVOLUTIONS．THROUGHSUCHANALYSIS，IGIVEASUMMARYOFTHERESEARCHFORTHEREASONSOFTHESOCIOLOGICALTURN．KEYWORDSHISTORICISM，THESTRUCTUREOFSCIENTIFICILREVOLUTIONS，THESOCIOLOGICALTURN

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)柮芗?jí)碩士學(xué)位論文ASTUDYOFOFFSHOREFROMTHEPERSPECTIVEOFFEMINISTSTYLISTICS離岸女性主義文體學(xué)研究離岸女性主義文體學(xué)研究作者姓名許琪導(dǎo)師姓名王志偉教授學(xué)科門類外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)名稱英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)培養(yǎng)院系外語(yǔ)學(xué)院完成時(shí)間2015年6月原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月