簡介：上海外國語大學上海外國語大學碩士學位論文碩士學位論文老人與海的敘事學解讀老人與海的敘事學解讀院系英院系英語學院語學院學科專業(yè)英語言文學學科專業(yè)英語言文學姓名田敏姓名田敏指導教師孫黎指導教師孫黎20162016年55月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名簽名日期年月日學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學位論文作者簽名簽名日期年月日導師簽名簽名日期年月日

簡介：中文捅要中文摘要脂肪酶是一類能將長鏈脂肪酸甘油酯催化水解為甘油和脂肪酸的甘油酯鍵水解酶。廣泛用于油脂加工、食品、醫(yī)藥、日化等工業(yè)。目前研究和應用的脂肪酶多為中溫脂肪酶，酶的最適溫度一般在40“12以上，在0“C左右沒有酶活性。相比之下，低溫脂肪酶在低溫下仍然具有較高酶活性，其最適溫度在30“C左右，在O℃左右有一定的催化活性。因此在食品脫脂、環(huán)境修復和洗滌添加劑等方面應用具有優(yōu)勢，近年來引起了廣泛關(guān)注。本文首先從實驗室保存的耐冷菌中篩選脂肪酶的產(chǎn)生菌株，利用羅丹明B平板法篩選出產(chǎn)脂肪酶較好的4株茵命名為G6，H8，Z4和W7。對產(chǎn)脂肪酶活力最高的G6進行菌種鑒定。對其進行形態(tài)學和生理生化鑒定，結(jié)合部分16SRDNA序列分析，確定其為假單胞茵屬，命名為耐冷假單胞茵PSEUDOMONASSP．G6。為了提高菌株產(chǎn)酶能力，在搖瓶發(fā)酵水平上，對耐冷假單胞菌PSEUDOMONAS?。瓽6產(chǎn)酶條件進行了研究。利用單因素實驗研究不同碳源、氮源、無機鹽對產(chǎn)酶的影響，確定產(chǎn)酶培養(yǎng)基的組成為葡萄糖5．0G．U1，OALHS041．0G．L1，蛋白胨10GL“1，K2HP041．0GL1，吐溫8010MLL1，MGS042．0GL1，NACL2．0GL1。確定最佳的產(chǎn)酶培養(yǎng)條件為培養(yǎng)溫度20℃；培養(yǎng)基的初始PH值7．5；接種量2％；裝液量20／0；搖床轉(zhuǎn)速100RPM。在最佳的培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)24H時產(chǎn)酶達到最大值為65．66UML一。在單因素實驗研究的基礎(chǔ)上，采用響應面法優(yōu)化產(chǎn)酶條件。得到耐冷假單胞菌PSEUDOMONASSP．G6最佳產(chǎn)酶條件為葡萄糖5．0GL1，蛋白胨12GL“1,K2HP041．0GL～，MGS042．0GL1，NFHHS041．0GL一,NACLL．2GL1，吐溫8010MLL一，轉(zhuǎn)速110RPM，裝液量20％，接菌量2％，培養(yǎng)基PH7．5，培養(yǎng)溫度20℃。最佳條件下產(chǎn)酶水平達到107．03UML～。對耐冷假單胞菌PSEUDOMONASSP．G6所產(chǎn)的脂肪酶進行分離純化研究。菌體發(fā)酵上清液經(jīng)丙酮沉淀、透析濃縮、高速逆流色譜技術(shù)等步驟的處理，得到純化的脂肪酶，SDSPAGE檢測其純度為電泳純，得到酶蛋白的分子量大約為65KDA。ABSTRACTABSTRACTLIPASECOULDHYDROLYZETRIGLYCERCIDETOGLYCEROLANDFATTYACIDWHICHISWIDELYAPPLIEDTOINDUSTRIALPRODUCTIONSUCHASFOOD，F(xiàn)ATS,MEDICINEANDCHEMICAL．THEPRESENTRESEARCHONLIPASEISMAINLYFOCUSEDONMEDIUMTEMPERATURELIPASE，WHOSEOPTIMALTEMPERATUREOFHYDROLYZATIONISAROUND40。C，ANDHASNOCATALYTICACTIVITYATLOWTEMPERATURE．THECOLDADAPTEDLIPASEHASTHEFEATUREOFHAVEAHIGHCATALYTICACTIVITYATLOWTEMPERATURE，ANDSTILLHAVECATALYTICACTIVITYATOC．THISMAKESCOLDADAPTEDLIPASETAKEADVANTAGESOFAPPLYINGTOFATPROCESSES，ENVIRONMENTALRESTORATIONANDDETERGENTS，ITALSOAROUSESWIDELYATTENTIONSINRECENTYEARSINTHISPAPER,4STRAINSOFPSYCHROTROPHICBACTERIAWEREIDENTIFIEDASLIPASE．PRODUCINGBACTERIAWITHHIGHCAPABILITYOFPRODUCINGCOLDADAPTEDLIPASE，SEPARATEDLYNAMEDG6，H8，Z4ANDW7BYUSINGTHEMETHODOFRHODAMINEB．THESTRAING6WASPROVEDTOBEWITHTHEHIGHESTLIPASEACTIVITY,ANDFURTHERIDENTIFIEDASASTRAINOFPSEUDOMONASSP．BASEDONMORPHOLOGICAL，PHYSIOLOGICALCHARACTERISTICSANDPHYLOGENETICANALYSISOF16SRDNA．THESTRAING6WASNAMEDASPSEUDOMONASSP．G6．INORDERTOIMPROVETHELIPASEYIELDPRODUCEDBYTHESTRAINOFPSEUDOMONASSP．G6THEFERMENTATIONCONDITIONSWEREOPTIMIZEDBYSINGLEFACTORSEXPERIMENTS，INCLUDINGCARBONSOURE，NITROGENSOURCE，INORGANICSALT，CULTURALTEMPERATUREANDSOON．NLEOPTIMALFERMENTATIONNUTRITIONSWASDETERMINEDASGLUCOSE5．09’UL,NIHHS041．OGL1,PEPTONELOGL～’TK2HP041．09L1,TWEEN8010MLLQ,MGS042．OG’L。1,NACL2．09L．1．BYSEEDING2％BACTERIALIQUIDINTOTHEMEDIUMWITHAVOLUMEOF20％OFINCUBATOR，THEINITIALPH7．5，THENINCUBATEDAT20。CWITHROTATIONSPEEDOFLOORPM,THEYIEMOFTHELIPASEREACHEDTO65．66U‘瑚IL～．BASEONTHERESULTSOFTHESINGLEFACTOREXPERIMENT，RESPONSESURFACEMETHODOLOGYWASAPPLIEDFORFURTHEROPTIMIZATION．FINALLY,THEOPTIMIZEDCULTURINGCONDITIONSWEREGLUCOSE5．09LI,NH42S041．09L1,PEPTONEL29L1,K2HP041。09L,MGS042．OGU1，．111．

簡介：THESISSUBMITTEDTOTIANJINUNIVERSITYOFTECHNOLOGYFORTHEMASTER’SDEGREEACOMPARATIVESTUDYONENGLISHVERSIONSOFLUNYUFROMTHEPERSPECTIVEOFTRANSLATIONECOLOGYBYLIUSIYUSUPERVISORXUJIANZHONGDECEMBER2012獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得天洼理工大堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。、H學位論文作者簽名孝I1瞄母彳簽字日期矽F參年F月≯F日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解天津TI．工大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定。特授權(quán)天津理工大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編，以供查閱和借閱。同意學校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復本和電子文件。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)說明．B學位論文作者瓤到B予導師托弓傺幺Y，簽字日期弘I乃年F月砂F日簽字日期HF≥年1月2／1日

簡介：華中科技大學博士學位論文羅振玉文字學之研究姓名譚飛申請學位級別博士專業(yè)語言學及應用語言學指導教師程邦雄20100529華中科技大學博士學位論文華中科技大學博士學位論文II學嚴謹?shù)戎饕攸c。羅振玉古文字研究的主要貢獻有1文字學史方面1考證出了甲骨出土地與甲骨記載的年代。考證河南安陽小屯村為殷墟。通過甲骨刻辭中出現(xiàn)的人名與史記所載之商王名相合者甚多，“乃恍然悟此卜辭”“實為殷王室之遺物”。2大量的著錄為后世研究者提供了寶貴的資料。著錄廣泛涉及甲骨文、金文、碑石刻文、璽印封泥、鈔幣、符牌、鏡銘、地券等。3研究成果特別是文字考釋，大大地推動了古文字學的發(fā)展。增訂殷墟書契考釋中討論的字達571個，且大部分是正確的，為通讀卜辭，從而進一步研究卜辭內(nèi)容提供了可能。此外，他還有考釋簡牘文的流沙墜簡，考釋石鼓文的石鼓文考釋等。2考釋方法方面1明確提出“由許書以溯金文，由金文以窺書契”的考釋方法，主張將甲骨文置于古文字發(fā)展的歷史中進行研究，是從理論上明確提出歷史比較的第一人。2將甲骨文資料與歷史典籍相互參證，是“二重證據(jù)法”的開創(chuàng)者和第一實踐者。3主張考釋文字應注意卜辭的通讀。在考釋古文字時，盡力考量其在辭句中的位置和作用。因為有了通讀卜辭的意識，所以羅振玉更自覺地據(jù)文例句式來推析古文字。4注重部件分析，對甲骨文字的構(gòu)形系統(tǒng)已有一定的科學的認識。3文字學理論方面1文字發(fā)展觀念。把甲骨文放在文字發(fā)展演變的鏈條中進行考察，廣泛地將甲骨文與金文、石鼓文、碑刻文字以及說文小篆、別體、或體、古文、籀文等進行比較。對文字發(fā)展過程中的繁化、簡化、分化、省變、訛變等現(xiàn)象進行了研究。2對古文字特點有初步的認識與歸納。如義近部件可以置換，繁簡并存，正書反書往往無別，構(gòu)件位置不固定，常用詞組有合書現(xiàn)象等。當然，羅振玉研究中也有一些失誤，主要原因為1對差異缺乏細致分析，混訛形似形體。2對部件組合義分析不夠，輕言增省。3從說文的釋義出發(fā)分析甲骨文形體，附會而誤。4僅據(jù)形聯(lián)想，結(jié)合卜辭文句推析驗證不夠。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞羅振玉；甲骨文；金文；古文字；文字學

簡介：學校代碼10270分類號B94學號122201254碩士學位論文羅教法事文書（擬）的文獻學研究學院哲學學院專業(yè)宗教學研究方向佛教研究生姓名張鵬指導教師侯沖教授完成日期2015年5月IIIABSTRACTLUOISM,ORIGINALLYKNOWNASLUOZUISMORWUWEIISM,ISONEOFTHEFOLKSECTWHICHISAVERYIMPORTANTPARTOFCHINESECIVILRELIGIONSMANYSCHOLARSPAYTHEIRATTENTIONTOTHESTUDYOFLUOISMTHESTUDYONLUOSIMHASVARIOUSFORMS,ANDHASALREADYSPREADEDTOOTHERFIELDSAMONGTHESEAREAS,THESTUDYOFLUOISTRITEANDITSFASHIMANUSCRIPTPLAYSASIGNIFICANTROLEBYUSINGTHEMETHODOFHISTORICALPHILOLOGY,THISARTICLEWILLANALYSISTHEFUNERALSENTENCESBYSENTENCES,EXPLORTHEIRORIGIN,GATHERINGANDGENERALIZINGTHESENTENCESWHICHHASDIVIDEDINTOSEVERALCATEGORIESOBSERVINGTHERELATIONSHIPBETWEENTHESESENTENCESANDTHECLASSICSOFLUOSIMWUBULIUCEOROTHERBAOJUANSATLAST,BYCOUNTINGTHEWHOLESENTENCESINTHEINSRUMENTS,THISARTICLEWILLGETACONCLUSIONTHATTHEMANUSCRIPTBELONGSTOTHELUOISMKEYWORDSLUOSIMFASHIMANUSCRIPT,LUOSIM,LUOZUISM,WUWEIISM,WUBULIUCE

簡介：國內(nèi)圖書分類號H3弓國際圖書分類號西南交通大學研究生學位論文翻逄闡翟堂塑墅蟲的逄鲞主體眭聞題二二叢魚道德經(jīng)滏里主L豎連奎麴倒年級2Q墨級姓名奎丞垣申請學位級別塞麴±專業(yè)窆I國語言塞堂指導老師堡坐莊麴攫二零一六年四月二十七日西南交通大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密彤使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打，，V”學位攀者躲塘復印日期Z卅6．J．加指導老師簽名碑鄉(xiāng)再

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學位論文，是在導師的指導下獨立進行研究所取得的成果。學位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名月常林日期2口IF，牽問J／國中文摘要羅振玉是中國近代著名學者，1866年生于江蘇淮安，祖籍浙江上虞。1940年卒于遼寧旅順，享年74歲。羅氏年輕的時候曾致力于維新啟蒙運動，在上海創(chuàng)辦農(nóng)報和東文學社。后來受辛亥革命刺激，思想極度保守，從事保爭復辟。1931年以后加入偽滿洲國，成為漢奸。但在學術(shù)上，他卻取得了輝煌的成績。他開辟了敦煌學、甲骨學、簡牘學和古器物學四門學問，編印了大量的書籍，為保存中華文化和流傳史料做出了巨大貢獻。本文分六個部分來探討他的學術(shù)。第一部分介紹他青少年時代的學術(shù)事跡。介紹他的治學根基和學術(shù)源流。第二部分介紹他三十歲以后從事維新啟蒙和引進西學的事跡。第三部分介紹他入學部以后從事甲骨學、敦煌學和古器物學等新興學問研究的事跡，并介紹他保存內(nèi)閣大庫檔案和敦煌文獻的貢獻。第四部分介紹辛亥革命之后他到日本的學術(shù)表現(xiàn)，介紹了他對敦煌學、西北史地學、甲骨學、同本古書和古器物學的貢獻。第五部分介紹他從日本回國的學術(shù)表現(xiàn)，介紹了他這一時期他為中國培養(yǎng)學術(shù)人／D‘，創(chuàng)立東方文化研究機構(gòu)與世界學術(shù)溝通，并繼續(xù)從事敦煌學、甲骨學和古器物學的研究。第六部分綜括介紹他的治學宗旨與學術(shù)源流，并分析他與王國維學術(shù)的不同。本文以清術(shù)民初的學術(shù)背景為出發(fā)點，考量羅振玉在歷史文獻學各個領(lǐng)域的成就與貢獻，從而深刻總結(jié)羅振玉的治學精神、治學方法及在近代學術(shù)史上的地位。到目前為L上，本文是第一部系統(tǒng)探討羅振玉歷史文獻學成績的博士論文。在此之前，學術(shù)界的研究大多以片斷的研究為主，尚缺乏綜貫的、深入的研究。學術(shù)界僅存的幾部關(guān)于他的學術(shù)專著，大多為羅氏后人所作，且為人物傳記式的研究。羅振玉和王國維的學問被稱之為“羅王之學”，但整體上而言，王學的研究熱，羅學的研究冷，這與羅氏國學大師的身份是極不相稱的。學術(shù)需要爭鳴，羅學的研究也需要不同的聲音，羅氏后人單獨從事研究的局面需要打破。本文的研究方法，為學術(shù)史的研究方法。既注重羅氏學術(shù)成果的總結(jié)與評價，又注重其學術(shù)活動與學術(shù)交往。并著力探討一些不為人知的學術(shù)細節(jié)，對于理解他的學術(shù)精神與治學風格是有幫助的。本文的研究，圍繞羅氏的歷史文獻學成績展開，政治方面不作過多評價。本文主要側(cè)重于羅氏對新發(fā)現(xiàn)史料的研究與刊布，闡明其對近代新史學和新囤學的影響。筆者受限于專業(yè)需要和知識結(jié)構(gòu)，因此對羅振玉整理敦煌西域出土物的成績，加大了渲染。傳統(tǒng)的研究，側(cè)重于羅氏治學的外部表現(xiàn)，本文結(jié)合羅氏治學的具體領(lǐng)域，對羅氏內(nèi)在的治學旨趣、學術(shù)性質(zhì)、治學方法和學術(shù)源流進行了探討。通過橫向與縱向的比較，探討他在清術(shù)民初歷史文獻史上的地位及貢獻。本文還全面比較了羅王二人學術(shù)的異同，使人們對羅、王二人的學術(shù)有著更深刻的理解。關(guān)鍵詞羅振玉歷史文獻學敦煌學

簡介：單位代碼10359學號2014111402,IFLFFLLUIIILLLLLFFFLHIILLLLLFLLHJIIY3294476分類號N02密級公開冬肛工學大警HEFEIUNIVERSITYOFTECHNOLOGY碩士學位論文MASTERDEGREETHESIS論丈題11網(wǎng)絡(luò)流行語形成規(guī)律社會學解析學俺類別學歷碩士賞曼{三堅，科學技術(shù)哲學I程領(lǐng)域1’。1’。作者姓托導IJLLI姓張完成II,JLI日張玉潔周彬副教授2017年04月單位代碼魚塹2學號2Q壘壘Q至密級公愛分類號監(jiān)冬肛工學大譬HEFEIUNIVERSITYOFTECHNOLOGY碩士學位論文MASTER，SDISSERTATION論文題目圓絡(luò)逾塹適形盛趣建塾金堂鯉塹學位類別學歷碩士專業(yè)名稱科學技術(shù)哲學作者姓名張玉潔導師姓名一周攫副數(shù)授完成時間2017年4月

簡介：分類號密級結(jié)核分枝桿菌血清學抗原的篩選及HSPL6．3診斷結(jié)核病的研究SCREENINGOFMYCOBACTERIATUBERCULOSISSEROLOGICALANTIGENSANDDIAGNOSISOFTUBERCULOSISUSINGHSPL6．3指導教師姓名、職稱袁佳薹數(shù)援湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一四年五月粒PQE30HSPL6．3；經(jīng)IPTG誘導，重組蛋白HSPL6．3獲得表達，大小約16KDA。3親和層析純化獲得HSPL6．3；免疫印跡分析顯示該重組蛋白具有良好的免疫學活性，ELISA分析其診斷結(jié)核病的靈敏度為80．3％，特異性為91．1％，陽性預測值為90．O％，陰性預測值為82．3％，診斷效率為85．7％，對38KDA蛋白抗體陰性的結(jié)核患者血清檢出率為62．5％。結(jié)論1免疫共沉淀技術(shù)成功篩選出能被結(jié)核病患者血清特異性識別的結(jié)核分枝桿菌抗原；2經(jīng)DNA重組技術(shù)表達獲得結(jié)核分枝桿菌抗原HSPL6．3；3重組抗原HSPL6．3具有較好的結(jié)核病診斷價值。關(guān)鍵詞結(jié)核分枝桿菌；免疫共沉淀；熱休克蛋白16．3；酶聯(lián)免疫吸附試驗；診斷

簡介：西北大學碩士學位論文結(jié)構(gòu)主義敘事學視野下高興與嘉莉妹妹比較研究姓名劉曉峰申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師胡宗鋒20100621ABSTRACTTHISTHESISATTEMPTSAPARALLELCOMPARATIVESTUDYBETWEENGAOXING，THELATESTNOVELOFTHECONTEMPORARYCHINESEWRITERJIAPINGWAANDSISTERCARRIE，THEVIRGINMASTERPIECEOFTHEAMERICANNOVELISTINTHE20MCENTURYTHEODOREDREISERTHROUGHTHEAPPLICATIONOFRELEVANTSTRUCTURALISTNARRATOLOGY．BOTHGAOXINGANDSISTERCARRIEARESETAGAINSTSIMILARSOCIALANDHISTORICALBACKGROUND，NAMELYTHETRANSFORMATIONALPERIODOFINDUSTRIALIZATIONANDURBANIZATION．ANDTHENDURINGTHESIMILARTRANSFORMATIONALPERIOD，THETWONOVELSGIVEANACCOUNTOFTHEPROTAGONISTSWITHSIMILARSTATUSLIUGAOXINGANDCARRIERESPECTIVELY．UNDERTHEWAVESOFINDUSTRIALIZATIONANDURBANIZATION，BOTHTHEPROTAGONISTSCHOOSETOLEAVETHEIRRURALHOMELANDSFORBIGCITIESTOEARRLTHEIRLIVINGSTHERE．HENCE，THISTHESISDEVOTESITSELFTOPROBINGINTOTHECITYLIFEJOURNEYSOFTHEPROTAGONISTSWHOLEAVETHEIRRURALHOMELANDSFORBIGCITIESTOCAMTHEIRLIVINGSDURINGTHEPERIODSOFSOCIALTRANSFORMATION．ONTHEBASISOFSIMILARITIESANDANALYSESOFTHETWONOVELISTSASWELLASOFTHETWONOVELS，THISTHESISTRIESTOANALYZEANDCOMPARETHEIRSIMILARNARRATIVESYNTAXESTHROUGHTHEEMPLOYMENTOF“NARRATIVEGRAMMAR’THEORYADVOCATEDBYTZVETANTODOROV,WHOHASBEENCONSIDEREDASONEOFTHEFORENMNERSOFSTRUCTURALISTNARRATOLOGY,NAMELY,THETWOPROTAGONISTSINTHETWOWORKSCOMETOTHECITIESTOPURSUE，SEEKTHEIROWNHAPPINESSBUTFINALLYFAILTOGRASPHAPPINESSTHEYDREAMOFANDAREDESTINEDTODRIFTINTHECITIES．INGAOXINGANDSISTERCARRIE，BOTHCHINESEANDAMERICANNOVELISTSDEVELOPTHEIRNARRATIVESAROUNDTHEPROTAGONISTS’PURSUITOFHAPPINESSINTHECITIES，DISPLAYTHEIRLIFEJOURNEYSINTHECITIESTHROUGHANEGATIONOFTHETRADITIONAL“SEEK．GET’NARRATIVEPATTEM，PRESENTTHEPROTAGONISTS’SPIRITUALDRIFTINGINTHECITYDURINGTHEDECADEOFSOCIETYTRANSFORMATION，ANDHENCEREVEALCERTAINAFFINITYBETWEENCHINA’SANDAMERICA’SLITERATURESDURINGTHESOCIETY’STRANSFORMATIONPERIOD．MOREOVER,THROUGHTHENARRATIVEANALYSISOFTHETWOWORLSABOVE，ITISEXPLICITTOPERCEIVETHEFACTTHATDIFFERENTNATIONSSHARETHEIDENTICALSOCIALDEVELOPMENTROUTEDURINGACERTAINHISTORICALANDCULTURALPERIOD．KEYWORDSGAOXING；SISTERCARRIE；STRUCTURALISMNARRATOLOGY；COMPARATIVESTUDY

簡介：上海師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明上海師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明我恪守學術(shù)道德，崇尚嚴謹學風。所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中己明確注明和引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品及成果的內(nèi)容。論文為本人親自撰寫，我對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。論文作者簽名J司雩氧|暉。毛只01日

簡介：IIILLLIIIULLLLLIY3387665分類號???????UDC???????密級?．公?開??．舅蟊廬夕擎碩士研究生學位論文經(jīng)濟學著作GRAVENEWWORLD，THEENDOFGLOBALIZATION，THERETURNOFHISTORYCHAPTER8＆9英漢翻譯實踐報告申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期于思奇2160865應用外語學院英語筆譯非文學翻譯聶堯教授2018年3月28日中文摘要中文摘要全球化是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。為了在國際競爭中占有優(yōu)勢，我們必須要了解全球化的發(fā)展趨勢，以應對全球化帶來的挑戰(zhàn)。本實踐報告所選的文本為GRAVENEWWORLD,THEENDOFGLOBALIZATION，THERETURNOFHISTORY儲淡新世界全球化的終結(jié)，歷史的重演中的第八章和第九章。這兩章主要交代的是，在全球化的大背景下，人口遷移和科技的發(fā)展給各國帶來的挑戰(zhàn)。實踐報告主要對任務進行了描述，交代了翻譯過程，并通過具體的案例，從生態(tài)翻譯學的角度對經(jīng)濟學著作的翻譯進行解析，最后對本次翻譯實踐進行了總結(jié)。譯者想通過此次翻譯實踐為自己以后的翻譯工作積累經(jīng)驗，同時，也希望能為以后的經(jīng)濟學著作的翻譯提供借鑒和幫助。關(guān)鍵詞生態(tài)翻譯學；三維轉(zhuǎn)換；自然選擇

簡介：華東師范大學碩士學位論文經(jīng)濟學專業(yè)大學生決策的有限理性與非經(jīng)濟學專業(yè)學生的比較姓名周麗潔申請學位級別碩士專業(yè)應用心理學指導教師梁寧建20091001ABSTRACTRATIONALITYOFHUMANBEINGSHASBEENREGARDEDASAGREATACHIEVEMENTINSPECIESEVOLUTIONFORAVERYLONGTIME．RATIONALITYHASBEENCONSIDEREDASONEOFTHEMOSTIMPORTANTCHARACTERISTICSWHICHMAKEHUMANBEINGSDIFFERENTFROMOTHERANIMALS．THELEADINGVIEWPOINTSINECONOMICSBGERATIONALITYHYPOTHESISTOEXPLAINANDPREDICTACTIONSOFHUMANBEINGS．WHEREASPEOPLEGRADUALLYREALIZEDTHATCOMPLETERATIONALDECISIONTHEORYBASEDON“ECONOMICMAN’HYPOTHESISWASIUSTANIDEALMODEWHICHCOULDNOTBEGUIDANCEFORACTUALDECISIONMAKINGAFTER1950S．BOUNDEDRATIONALITYTHEORYHASGRADUALLYTOOKPLACEOFCOMPLETERATIONALITYTHEORYANDBEENTHEMAINSTREAMSINCEHERBENTSIMON，WHOWASAWARDEDTHENOBELECONOMICSPRIZEIN1978．HEPUTFORWARDSATISFACTIONSTANDARDANDBOUNDEDRATIONALITYSTANDARD．FURTHERMORE．HEUSED‘‘SOCIALMAN’TOSUBSTITUTE‘‘ECONOMICMAN’ANDBUILTBOUNDEDRATIONALITYMODEL．BOUNDEDRATIONALITVISHUMANBEINGS’NATURALDECISIONMAKINGTREND．ITHASEVOLUTIONALADAPTABILITYSIGNIFICANCE．HOWEVER,ECONOMICACTIONSNOWADAYSHAVEEXCEEDEDANCIENTEXISTINGENVIRONMENTANDDEMANDS．THEREFORE，THEECOMONICSMAJORSTUDYACTUALLYAIMSATFOSTERINGSTUDENTSTOFORMRATIONALDECISIONMAKINGHABITWHICHACCORDSWITHTHEEXPERIENCERULE．ⅢSPAPERALMSATEXAMININGTHATWHETHERSTUDENTSMAJORINGINECONOMICSCANBECONFINEDLESSBYBOUNDEDRATIONALITYANDSHOWMOREDECISIONMAKINGTRENDWHICHACCORDSWITHECONOMICSRULE．THEPARADIGMTAKENINTHISSTUDYISKAHNEMAN’SCLASSICALEXPERIMENTALPARADIGM．THESTUDYALSOUSESTHESURVEYONCOMMODITYPURCHASINGDECISIONINEFFECTSOFATTRIBUTIONALS鈔LEANDEMOTIONONPURCHASINGDECISIONWRITTENBYHUANGLING．BASEDONTHESEMETHODS，THISPAPEL“EXAMINESTHEDECISIONMAKINGTRENDBETWEENECONOMICMAJORSANDNONECONOMICSMAJORSANDANALYZETHEDATABYLOGICATTRIBUTIONALANDFACTORANALYSIS．THERESULTSHOWSCOMPAREDWITHNONECONOMICSMAJORS．ECONOMICSMAJORSAREAPPROACHING‘‘RATIONALMAN’HYPOTHESISMOREANDMORESENSIBLEWHENTHEYMAKEDECISIONSUNDERUNCERTAINCONDITIONS．ONETHINGNEEDSTOBEEMPHASIZEDISTHATGUIDEWORDSTIMULATINGECONOMICSPROFESSIONALKNOWLEDGECANPROMOTERATIONALDECISIONS．COMPAREDWITLLNONSTIMULATINGGUIDEWORD,THEGUIDESTIMULATINGECONOMICSPROFESSIONALKNOWLEDGEMAKEECONOMICSMAJORSMORESENSIBLEWHENTLLEVMAKEDECISIONSANDLESSCONFINEDBY‘BOUNDEDRATIONALITY’．BASEDONTHESECONCLUSIONS，THISPAPERPUTFORWARDSUGGESTIONSFOREDUCATINGECONOMICSMAJORSTUDENTS．KEYWORDSBOUNDEDRATIONALITY,DECISIONMAKING,ECONOMICSMAJORSTUDENTS，LOGISTICATTRIBUTION,ADAPTABILITYⅡ

簡介：分類號密級⑧單位代碼10422學號J▲東’，孳碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目蝣嘶聃葉園馴凸鏘蜘。鞫嘲猻刖莎A捅卿與誦崦＼鑭邸鼢懦．．作者姓名越培養(yǎng)單位復基奎啦專業(yè)名稱謝指導教師二摯鹺}一合作導師ZQ籮年籮月Z3日山東大學碩十學位論文目錄摘要????????????????????????????????IABSTRACT????．?????．??．???．??．?．??．???．?．??．．．．．．??．??．??．?．?．．III第一章引言????????????????????????????．．11．1研究問題的提出，本文研究的理論意義、現(xiàn)實意義、以及創(chuàng)新點???．11．1．1EMBA教育簡介??????????????????????L1．1．2問題的提出和意義?????????????????????21．2本文研究框架簡介???????????????????????．3第二章國內(nèi)外EMBA教育的發(fā)展概況?????????????????52．1國外EMBA教育的產(chǎn)生和發(fā)展??????????????????52．1．1MBA教育的產(chǎn)生和發(fā)展???????????????????．52．1．2EMBA教育的產(chǎn)生和發(fā)展??????????????????．．62．1．3MBA教育與EMBA教育的比較????????????????．82．2我國對EMBA教育項目的引入和發(fā)展??????????????．102．2．1我國大力引進和發(fā)展EMBA教育項目的原因和目的??????一102．2．2我國EMBA教育項目的發(fā)展歷程??????????????．．102．2．3我國EMBA教育目前的特點????????????????．．11第三章研究設(shè)計??????????????????????????133．1理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)??????????????????????133’2研究樣本與數(shù)據(jù)來源?????????????????????。153．3配對樣本公司的選擇標準???????????????????．．163．4研究模型??????????????????????????．．173．4．1關(guān)于上市公司高管的EMBA教育經(jīng)歷與公司業(yè)績關(guān)系的研究模型．．173．4．2關(guān)于上市公司高管的EMBA教育經(jīng)歷與公司風險關(guān)系的研究模型一24第四章實證檢驗的過程、實證結(jié)果的分析???????????????274．1實證過程步驟簡介???????????????????????274．2實證結(jié)果及分析????????????????????????344．2．1描述性分析????????????????????????34

簡介：廣西大學學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均已在論文中作了明確說明。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關(guān)的職務作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學。本人授權(quán)廣西大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即學校有權(quán)保存并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。本學位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。回不保密。請在以上相應方框內(nèi)打“√”論文作者簽名獸蘇杪萬7分≮，，易石窮，形7，P／鑼乙丁NF鞏圳函¨期期子日日電∽，＼NV0彳●●喝V，，，川哆鋤蛄一●●●●名話簽電幣系師系教聯(lián)導者匕日仁卜指作