簡(jiǎn)介：我國(guó)著作者龍紅云指導(dǎo)教師朱顯國(guó)教授南京理工大學(xué)2012年03月22日LLMDISSETRANSFEROFCOPYRIGHTRCHINLONGITONGYVNSUPERVISEDBYPR西ZHUXIANGUONANJINGUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGY22，MARCH，2012

簡(jiǎn)介：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩二仁學(xué)位論文3D打印視角下著作權(quán)客體研究獨(dú)創(chuàng)性聲明＼一本人鄭重聲明今所呈交的3D打印視角下著作權(quán)客體研究論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的科研成果。盡我所知，文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的內(nèi)容及科研成果，也不包含為獲得首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)所使用過(guò)的材料。作者簽名墅通巫日期壺叢年立月五日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱、借閱或網(wǎng)絡(luò)索引；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采取影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定儲(chǔ)繇牲導(dǎo)師繇蟬隰絲年魚(yú)月笪日首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文打印給著作權(quán)法律制度帶來(lái)的沖擊。關(guān)鍵詞3D打印著作權(quán)客體異形復(fù)制IV3D打印視角下著作權(quán)客體研究

簡(jiǎn)介：浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名歷趣她簽字日期≯侈年月8日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要黨的十八大報(bào)告指出推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，必須堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨。這對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論素養(yǎng)提出了更高要求。新時(shí)期研究黨員領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義經(jīng)典著作閱讀問(wèn)題，對(duì)于深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義理論價(jià)值的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道路自信和理論自信具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。從歷史唯物主義和辯證唯物主義立場(chǎng)出發(fā)，主要運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法、比較研究法等研究方法，科學(xué)考察了黨的馬克思主義經(jīng)典著作的閱讀歷史。在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)典著作閱讀的現(xiàn)狀及其成因，總體概括了包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀經(jīng)典意識(shí)相對(duì)薄弱、黨內(nèi)經(jīng)典著作閱讀環(huán)境欠佳、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)典著作閱讀力不足等客觀現(xiàn)狀；提出由于中國(guó)傳統(tǒng)文化負(fù)面因素，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐利、等價(jià)交換、自由主義負(fù)面因素，經(jīng)典著作自身特點(diǎn)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身主客觀條件等因素對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)典著作閱讀力帶來(lái)的制約和影響。厘清了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義經(jīng)典著作“閱讀力”概念，深刻分析造成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀力不足的成因，從個(gè)體、黨的基層組織及社會(huì)力量三方面思考提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)典著作閱讀力的思路與對(duì)策。提出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立“終生閱讀”的科學(xué)理念，探索符合個(gè)體實(shí)際的閱讀方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；必須加強(qiáng)基層黨組織閱讀經(jīng)典硬環(huán)境和軟環(huán)境的建設(shè)；必須有效發(fā)揮社會(huì)閱讀資源、知識(shí)分子群體的作用，并借鑒國(guó)外的有效閱讀經(jīng)驗(yàn)等重要途徑。關(guān)鍵闐黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；馬克思主義；經(jīng)典著作；閱讀力ⅡI

簡(jiǎn)介：Y893858分類(lèi)號(hào)密級(jí)單位代碼】QZ學(xué)號(hào)Z鯉I絲盟西北大學(xué)碩士學(xué)位論文題目羞籃擔(dān)塞堡鱟里墾甚搓叁塑窒作者垡壟指導(dǎo)教師叢叢苤專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)塾撞學(xué)科【專(zhuān)業(yè)國(guó)堡溘生答辯日期二OO六年五月STLLDYONCOHECTIVEMANAGEMENT0FCOPYRIGHTANDITSORGANIZATIONALMODELABSTRACTTHECOLLECTIVEMANAGEMENTSYSTEMS0FCOPYRI曲THAVEBEENINOPERATION200YEARSABMAD1強(qiáng)EIMPORTANTROLETHATTHECOLLECTIVEMANAGEMENTOFCOPYRIGLLTPMTECTSTLLEINTERESTSOFCOPYRI曲TOWNER，F(xiàn)ACILITATESTHEAUTHORIZEDUSEOF、ⅣORKS，AILDPROMOTESMERAPIDDISSEMINA廿ONOFWORKSHASBEENALMOSTUNANIMOUS印PROVALOVERMEWODD7RHENATUREDETEMININGT0THELEGALIELATIONSHIPBETWEENTHECOLLECTIVEMANAGEMENTO唱柚IZATIONOFCOPYRIGHTAILDTLLECOPRRI曲TOWNER，加DTHECHOICEOFMECOLLECTIVEM如AGEMENTORGANIZATIONALMODELARETWOCOREISSUES11LISDISSERTATIONAPPLIESTHEMEMODSOFMEORETICALANALYSIS，INTENTANALYSIS觚DCOMPARA晰EANALYSISFORTHESEISSUESTHISDISSEFTATIONDRAWSTHECONCLUSIONTHEKGALRELATIONSHIPBETWEENTHEC01LECTIVEMANAGEMENTOFCOPYNGHTANDTHECOPYRIGHTOWNERWERECHARACTETIZEDAST11LSTMOREREASONABLE，BUTC柚NOTBEEXDUDEDBY，TRANSFER，A11DOTHERAUTHORIZED；COHECTIVEMANAGEMENTO毽ANIZATIONSSHOULDADOPTTHEMODELOF”1IMITEDCOMPETITION，REASONABLEMONOPOLY”THECOLLECTIVEMAILAGEMCNTOFCOPYFI曲TISANEWIHINGSFORCHINASOTHISMODELISESPECIALLY、ⅣOFTLL郇INGRNLEFILLLTEXTISDIVIDEDIILTOIHREEPANSINADDITIONTOTHECONCLUSIONPARTITHECOLLEDIVEM蛐AGEMENTOFCOPYRIGHTISANEWWAYTOSAFCGUARDTHECOPYRIGHTOWNERRIGLLTSFIRSTANALYSISOFTHECAUSESOFTHECOUECTIVEMANAGEMENTOFC叩YRIGHT，柚DTHENINTRODUCEDTHEEME瑪ENCEANDDEVELOPMENTOFTHECOLLECTIVEMANAGEMENTO曙ANIZATIONOFCOPYRIGHT，WITHTLLEROLEAILDFILNCTIONSOFTHEEXISTINGPRDBLEMSTHATINM蛆YISS眥S，THECOLLECTIVEM孤AGEINENT0IGAILIZATIONSOFCOPYRIGHTABUSINGITSMONOPOLISTICPOSITIONISTHEMOSTATTENTIONSHOULDBERESOLVEDPANSIIANANALYSISOFT11ELAWRELATI119TOTHELEGALRELATIONSOFCOLLECTIVEMANAGEMENTOFCOPYFIGHT，OBSERVINGTWOMODELSOFTHETRADITIONALCOLLECTIVEMANAGEMENTO唱ANIZATIONOFCOPYR遠(yuǎn)HT，

簡(jiǎn)介：美國(guó)著作權(quán)間接侵權(quán)理論及其在我國(guó)的適用研究1中圖分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC本校編號(hào)10652碩士學(xué)位論文論文題目美國(guó)著作權(quán)間接侵權(quán)理論及其在我國(guó)的適用研究研究生姓名余愷學(xué)號(hào)2010410100138820104101001388校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名劉有東職稱(chēng)副教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱(chēng)申請(qǐng)學(xué)位等級(jí)碩士學(xué)科法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文提交日期20132013年3月9日論文答辯日期美國(guó)著作權(quán)間接侵權(quán)理論及其在我國(guó)的適用研究3ABSTRACTCOPYRIGHTISAKINDOFRIGHTSTHATENDOWEDBYLAWGIVESTHESPECIFICEXCLUSIVEMONOPOLYOFTHECOPYRIGHTOWNERITISAGREATSIGNIFICANCETOENCOURAGELITERARYARTISTICCREATIONTHEPROMOTIONOFCULTURALTRANSMISSIONTHEREFETHEPROTECTIONOFCOPYRIGHTISTOPROTECTTHEWHOLESOCIALDEVELOPMENTPOWEROFLITERARYARTISTICCREATIONHOWEVERFREQUENTINDIRECTCOPYRIGHTINFRINGEMENTCASESHAVEBROUGHTTHEHUGECHALLENGEFCOPYRIGHTPROTECTIONSYSTEMINCHINARECENTYEARSMEANWHILECHINESEINSTITUTIONSINTHEFIELDOFINDIRECTCOPYRIGHTINFRINGEMENTSYSTEMSHTCOMINGSALSOBEGANTOAPPEARTHUSITISANURGENTNEEDTOSOLVETHEPROBLEMHOWTOQUICKLYSETUPASUITABLEFOURCOUNTRYSSYSTEMOFINDIRECTINFRINGEMENTTOCOPEWITHTHEFUTUREINFMATIONINDUSTRYHIGHLYDEVELOPEDHUGEIMPACTONCOPYRIGHTTHISPAPERISTOSTUDYFTHISPURPOSEINTHISDISSERTATIONTHEFIRSTCHAPTERSUMMARIZEDTHEDEFINITIONOFDIRECTCOPYRIGHTINFRINGEMENTINDIRECTCOPYRIGHTINFRINGEMENTASWELLASBRIEFLYEXPLAINEDTHECURRENTDIFFICULTIESFACINGOURCOUNTRYPRESENTSTAGESYSTEMOFINDIRECTINFRINGEMENTCOPYRIGHTINDIRECTINFRINGEMENTSYSTEMISSTILLNOTFULLYESTABLISHEDATTHEPRESENTSTAGEINCHINACONSEQUENTLYCASESINVOLVINGCOPYRIGHTINDIRECTINFRINGEMENTAREGENERALLYBASEDONTHERULEOFLAWINTHEPROCESSOFTRIALPRACTICEACCDINGTOTHEWAYOFCOMMONINFRINGEMENTCOPYRIGHTTHEREAREMANYDISADVANTAGESWHICHAUTHSHALLBEDETAILEDINCHAPTER3BYTHATWAYTHESECONDCHAPTEROFTHISPAPERINTRODUCESINDETAILTHESYSTEMOFINDIRECTINFRINGEMENTLAWBACKGROUNDCONNOTATIONOFTHESYSTEMINTHISCHAPTERTHEAUTHFIRSTLYSTATEDSONYCASELAWBACKGROUNDSPECIFICTRIALINDETAILSUPREMECOURTJUDGEREASONAREINTRODUCEDWITHSOMEEMPHASISTHENTHEAUTHANALYSEDTHEESSENCEOFTTTHEYESTABLISHEDTHE“SONYRULE“ELEMENTSINCLUDINGCOMMODITYITSELFHASSUBSTANTIALNONINFRINGINGUSESUSERSONTHEUSEOFTHEGOODSSHOULDBEMAINFREASONABLEUSEAFTERTHATTHENAPSTERCASESAREINTRODUCEDANALYZEDTHECONTRIBUTYINFRINGEMENTVICARIOUSLIABILITYESTABLISHEDCONDITIONSFINALLYINTHETHIRDCASEHASCARRIEDONTHEDETAILOFGROKSTERCASEANALYZEDTHECOMPONENTSOFTHEINFRINGEMENTGROKSTERCASEWITHSONYCASETHEDIFFERENCESTHETHIRDCHAPTEROFTHISPAPERISTOAPPLYTHEAMERICANINDIRECTINFRINGEMENTSYSTEMINOURCOUNTRYTHEREAREFOURPOINTSINCLUDINGFROMCONSTITUTEDINFRINGEMENTTHERESPONSIBILITY

簡(jiǎn)介：列寧灌輸理論及其當(dāng)代啟示列寧灌輸理論及其當(dāng)代啟示徐飛徐飛二○二○一四一四年五月碩士學(xué)位碩士學(xué)位論文碩士徐飛列寧灌輸理論及其當(dāng)代啟示20142014廣西大學(xué)學(xué)位論文廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性原創(chuàng)性和使用授權(quán)使用授權(quán)聲明聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學(xué)或其它單位的學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同事對(duì)本論文的研究工作所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說(shuō)明。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的學(xué)位論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬?gòu)V西大學(xué)。本人授權(quán)廣西大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于□保密，在年解密后適用授權(quán)?！醪槐Ｃ?。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”論文作者簽名日期指導(dǎo)教師簽名日期作者聯(lián)系電話電子郵箱

簡(jiǎn)介：子思的生卒年雖不詳，但可以推測(cè)子思年齡為九十二歲左右。其人生歷程大致清晰。他生于魯國(guó)，是孔子之孫，曾為魯穆公師有兄有嫂，出妻，有兒子，到過(guò)宋、衛(wèi)等國(guó)，并可能到過(guò)齊、楚等地思想上主要繼承孔子學(xué)說(shuō)，且極可能親炙于孔子，與曾子關(guān)系甚密，孟子在思想上與他也有極大的聯(lián)系。目前可以看到確有可能是子思所作的作品有五篇，分別是傳世文獻(xiàn)中的沈說(shuō)四篇和出土文獻(xiàn)中的五行一篇。而本文的主要研究對(duì)象，就是這五篇。中庸雖然充滿(mǎn)爭(zhēng)議，但有些爭(zhēng)議顯然是后人的牽強(qiáng)附會(huì)或誤解所致。而它自身卻具有非常鮮明的特點(diǎn)。首先，就其行文風(fēng)格和結(jié)構(gòu)來(lái)看，它自身具有相對(duì)一致的風(fēng)格。其次，就其主題類(lèi)型和順序來(lái)看，它的主題之所以會(huì)顯得雜然無(wú)章，極有可能是由于它的順序失傳了。最后，從它和論語(yǔ)孟子的用詞造句對(duì)照來(lái)看，它的許多語(yǔ)句是對(duì)論語(yǔ)的借鑒，是對(duì)論語(yǔ)的抽象化和轉(zhuǎn)借的結(jié)果。而孟子中的一部分是對(duì)它進(jìn)一步的繼承和發(fā)展。故它的用語(yǔ)造句可能也不似一些學(xué)者所宣稱(chēng)的那樣，是出于秦漢人之手，而絕大部分，應(yīng)該是出自孔子之后、孟子之前的時(shí)段。簡(jiǎn)本緇衣和傳本緇衣在文本的各個(gè)方面都存在較大的差異。就其整體順序而言，除了有兩個(gè)章節(jié)重合外，剩余章節(jié)的具體位置都不同。在對(duì)傳本第四、六章和簡(jiǎn)本對(duì)應(yīng)部分進(jìn)行對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)本的分章要比傳本合理。而在對(duì)緇衣的主題進(jìn)行分析之后也發(fā)現(xiàn)，在全文的順序上，簡(jiǎn)本比傳本更遵循“以類(lèi)相從”的原則，故也顯得較為合理。而就其用語(yǔ)造句方面來(lái)看，傳本比簡(jiǎn)本要繁，且其樣式也較為整飭。但是簡(jiǎn)本在傳抄的過(guò)程中可能產(chǎn)生了變異，在某些選詞用語(yǔ)方面似乎呈現(xiàn)出了楚地風(fēng)貌。而就其引文特點(diǎn)來(lái)看，則傳本在引詩(shī)的形式方面要顯得稍微復(fù)雜。坊記表記等篇的開(kāi)篇所用的“子言之”“仲尼曰”和“夫子云”等特殊形式，應(yīng)該起著引起或總結(jié)的作用。子思著作中所出現(xiàn)的大量的“子曰”部分，還是應(yīng)該把它視為子思所作較為合理。再者，通過(guò)拿坊記表記的自身情況和中庸緇衣的對(duì)比，以及對(duì)坊記表記本身的體裁、文本特點(diǎn)和主題分布情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它們接近語(yǔ)錄體，也有和緇衣一樣的錯(cuò)簡(jiǎn)等情況的存在，它們的主題特點(diǎn)也顯得雜亂無(wú)序，故認(rèn)為它們的篇章內(nèi)部順序具有不確定性?，F(xiàn)在所見(jiàn)到的它們?cè)诙Y記中的順序，應(yīng)該像中庸和緇衣一樣，可能是漢人所定。兩個(gè)版本五行的文本差異還是很大的。就其對(duì)五種德行概念定義的順序而言，簡(jiǎn)本和孟子等先秦文獻(xiàn)中的順序較為一致，也和漢人對(duì)五行順序的看法較為一致。故在這里，簡(jiǎn)本或許要比帛書(shū)本接近原貌。而就其語(yǔ)句和章節(jié)順序的差異來(lái)看，竹簡(jiǎn)本無(wú)論在體例上或在突出重點(diǎn)上，都應(yīng)該比帛書(shū)本接近原貌。再就這兩個(gè)版本的用語(yǔ)造句而言，則相對(duì)復(fù)雜。它們互有繁簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)本和帛書(shū)本都有逸文，而帛書(shū)本的逸文應(yīng)該更多。但在引文的完整及規(guī)范程度而言，帛書(shū)本的引文要比竹簡(jiǎn)本的規(guī)范和完整，這也符合后世對(duì)文獻(xiàn)引用形式規(guī)范化發(fā)展的情況。但在總體上，簡(jiǎn)本要比帛書(shū)本完整和合理。

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)密級(jí)密級(jí)表演者權(quán)研究兼及我國(guó)著作權(quán)法第38條的立法完善研究生姓名黃寶安指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)柳勵(lì)和教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)法學(xué)研究方向民商法學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)二〇一五年六月十五日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人了解湖南工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學(xué)位論文；學(xué)?？筛鶕?jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門(mén)規(guī)定送交學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：夕參京蔫一妒式碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文手機(jī)游戲的著作權(quán)保護(hù)分析ANALYSISOFMOBILEGAMESCOPYRIGHTPROTECTION作者徐天一導(dǎo)師鄭翔北京交通大學(xué)2016年6月學(xué)校代碼10004北京交通大學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文手機(jī)游戲的著作權(quán)保護(hù)分析密級(jí)公開(kāi)ANALYSISOFMOBILEGAMESCOPYRIGHTPROTECTION作者姓名徐天一導(dǎo)師姓名鄭翔學(xué)號(hào)14126240職稱(chēng)副教授專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別法律碩士非法學(xué)學(xué)位級(jí)別碩士北京交通大學(xué)2016年6月

簡(jiǎn)介：和平共處思想是列寧思想的重要內(nèi)容之一。十月革命勝利以后，列寧根據(jù)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，為了新生的世界上第一個(gè)由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家的生存與發(fā)展，提出了和平共處的理論以及具體策略，這無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。追求和平是人類(lèi)社會(huì)永恒的話題。當(dāng)今世界仍然存在著來(lái)自各方面的安全問(wèn)題，如何和平共處是各國(guó)普遍關(guān)心的重大問(wèn)題。本文從經(jīng)典作家的理論出發(fā)，采用比較法、階級(jí)分析法、文獻(xiàn)法探求和平共處的理論來(lái)源、發(fā)展及其在實(shí)踐中的應(yīng)用，期待給人類(lèi)社會(huì)關(guān)注的和平問(wèn)題注入新的活力，推動(dòng)世界各國(guó)和平共處，共同發(fā)展。列寧的和平共處思想誕生于獨(dú)特的時(shí)代背景下，其理論基礎(chǔ)源于馬克思主義和平理論的思想，受俄國(guó)先輩和平主張的啟迪以及西方社會(huì)的民族國(guó)家主權(quán)理論的影響。列寧和平共處思想雖然從表面看來(lái)似乎是比較分散和零亂，深入研究可以發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容極其豐富完整，主要內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、原則和手段等各個(gè)方面的和平共處思想。除此之外，列寧所堅(jiān)持的和平共處思想中還體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義原則和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義原則。新中國(guó)成立后，和平共處思想被中國(guó)共產(chǎn)黨所借鑒、運(yùn)用和發(fā)展，并得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。中國(guó)歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終堅(jiān)持運(yùn)用和平共處的思想處理國(guó)際事務(wù)，為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展提供良好的國(guó)際環(huán)境，并取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，不斷開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義新局面。

簡(jiǎn)介：南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文視頻分享網(wǎng)站著作權(quán)間接侵權(quán)問(wèn)題研究姓名李玲玉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)民商法學(xué)指導(dǎo)教師吳廣海20120322碩士論文ABSTRACTWITLLMEEME略ENCEOFTTLEVIDEOSLLAIRIILGWEBSITE，MORE柚DMOREVIDEOWIMOUTTHEPEMLISSIONOF也ECOPYRIGHTOWNERST0BEUPLOA1EDT0MENE似，ORK，也ECOPYRIGHTOWNERSTAKETLLEFORENSICS，COMPEILSATIONABILI夠AILD0THERASPECTSIMOACCO眥，NLEYO舭NBYPASS也EUPLOADERSTOPROSECMENLEVIDEOS11ARINGSITE，BUTT11EVIDEOSH撕NGWEBSITEOINYPR0VIDESNLE砌FB脅ATIONSTORAGESPACEA11DPUBLISLLI】唱PLAD’0眥FORUSERS，INTHISCASE，HOWT0A伍咖NLETORTLIABILIT，OFMEVIDEOSLLAMGWEBSITEE【ISTS鋤BIGU虹RECENTLY，IN銜NGEMENTABOUTTHEVIDEOSHARINGWEBSITEOCCURSCONTINUOUSLY，THEPROBLEMOFCOPYRIGHT心NGEMEMHAVEBEC鋤ETHEMAINPROBLEMSIILMEDEVELOPMENTOFVIDEOSHARMGSITES，廿LEREFORE，STUDYON也ECOPYRIGHTI11】融NGEMENTOFVIDEOSLLA【血G、VEBSITEHASⅡLEEX仃EMELYVITALSIG血FICANCE111EESSENCEOFTLLECOPYRIGHTIIL銜NGEMENTOFVIDEOSLWINGWEBSITEISIIL餓NGEMENTOFRIGHTOFINFORNLATIONNETV舊RKDISSEMILLATIONINNATURE，IT’S也EINDIIECTI州毹NGEMENLTHEEXPRESSIONOF“ISHELPTON，CONSISTSOF鉚OELEMENTSW汕也EDEVELOPMENTOFNE鉚ORKTECHNOLOGY，AUTHECOUNLRIESKLVELEGISLATIONONMENLLESOFINDIRECTIIL伍NGEMENTSTHEREARESEVERALDI位RENTMEORIES枇UTME皿NCIPLEOF1IABIL時(shí)W11ICHTHEVIDEOS蜥NGWEBSITECOPYRIGHTIILDIRECTHLFIILGEMENTSHOULDADOPT，NOWOURCOUNT巧ANDFOREIGNCOU刪ESIS、】I，IDELYUSEDI11THEFALM1IABILI夠INORDERT0ENCOWAGENLEDEVELOPMENTANDAPPLICATIONOFNEWTECHNOLOGY，LAWGENEMLLYLIINITTLLETONLIABILI夠OFTHEVIDEOSHARII培WEBSITE，TLLATPROVIDESSOMEEXEMPTIOILSTHE刪CLETAKETLLEEXEMPTIOILSILLOURCOUNT巧FOREX鋤PLE，ANALYZEDNLESPECIFIC印PLICATIONOF也EEXEMPTIONSIILPRACTICEACCORDINGT0THEFAINTJUDGMEMSTAILDARDISNOTCLEARENOUG址MROUGHDMWIILG1ESSONS丘OMF0REIGN1EGISLATIOIL’丘OMMEPOINTOFBALANCINGBENE丘TS，PUTFO舢DAFEWPROPOSALSTOMEPERF宅CTIONOFLE百SLATIONIILOURCOULLT巧ⅡKEYWORDSVIDEOSHA血LGSITEINDIRECTTORTTHE兩NCIPLEOFLIABIII鑼EXEMPTIONS

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)公丹暑哦；暑產(chǎn)哮。碩士研究生學(xué)位論文旅游學(xué)著作TOURISMANDTRAILSCULTURALECOLOGICALANDMANAGEMENTISSUESCHAPTER5英漢翻譯實(shí)踐報(bào)告申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期王翠翠2150776應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士英語(yǔ)筆譯非文學(xué)翻譯崔玉范教授2017年5月中文摘要中文摘要本翻譯實(shí)踐報(bào)告以旅游學(xué)著作旅游小徑文化、生態(tài)及管理問(wèn)題TOURISMANDTRAILSCULTURALECOLOGICALANDMANAGEMENTISSUES第5章作為翻譯材料，討論翻譯過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。原文對(duì)旅游給路徑帶來(lái)的生態(tài)影響、社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)影響進(jìn)行討論，并給出相應(yīng)的管理策略。筆者根據(jù)文本內(nèi)容和在翻譯過(guò)程中遇到的實(shí)際情況來(lái)撰寫(xiě)本報(bào)告，分別從詞匯層面、分隔結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇層面針對(duì)原文出現(xiàn)的典型例句進(jìn)行分析。其中，詞匯層面的翻譯方法包括增譯法、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換和詞義引申，分隔結(jié)構(gòu)的翻譯方法包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)的分隔、復(fù)合謂語(yǔ)的分隔、定語(yǔ)與中心詞的分隔和固定搭配的分隔等四種分隔結(jié)構(gòu)的翻譯，語(yǔ)篇的銜接和連貫包括語(yǔ)篇銜接和語(yǔ)篇連貫。本報(bào)告可以為同類(lèi)本文提供借鑒，為旅游研究人員提供新的翻譯素材，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞詞義引申；分隔結(jié)構(gòu)語(yǔ)篇銜接；目的論

簡(jiǎn)介：“二泉”是南宋時(shí)期生活在江西上饒的兩位詩(shī)人趙蕃和韓淲的合稱(chēng)。趙蕃，號(hào)“章泉”，以祖蔭補(bǔ)州文學(xué)、調(diào)浮梁尉、連江主簿，皆不赴。后為太和主簿，調(diào)辰州司理參軍，與郡守爭(zhēng)獄罷。奉祠家居三十年，淡泊名利，潛心研學(xué)。韓淲，號(hào)“澗泉”，北宋“桐木韓氏”后裔，孝宗時(shí)吏部尚書(shū)韓元吉之子。歷任貴池主簿、藥局判院等官職，后隱居澗上二十年?！岸敝救こ玻裼跇s利，甘于清苦寡淡的生活。他們與辛棄疾、陸游、朱熹等人交游頻繁，友情深篤。其詩(shī)文創(chuàng)作在繼承前人的基礎(chǔ)上，融入自身的生活經(jīng)歷與精神志趣，形成了較為成熟的風(fēng)格。二人的仕宦及隱居經(jīng)歷、交游狀況、詩(shī)詞文的創(chuàng)作等真實(shí)而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和士人的價(jià)值取向。本文考證“二泉”的生平著述著力點(diǎn)主要有以下數(shù)端其一，搜討史籍，詳細(xì)普查。以二人的詩(shī)詞文等為重點(diǎn)，結(jié)合同時(shí)期文人的記載和評(píng)述，注重搜集細(xì)節(jié)性的史料，詳盡考察二人的生平事跡及交游狀況。其二，審慎考訂，辨別真?zhèn)?。有些相關(guān)史料真?zhèn)尾幻?，研究者在考察時(shí)難免有錯(cuò)漏。本文審慎求證，認(rèn)真考訂，力爭(zhēng)做到去偽存真。其三，系統(tǒng)梳理，全面考察。二人為官時(shí)間較短，其生平記載較為疏略。本文注重系統(tǒng)地梳理有關(guān)史料，理清二人仕宦、隱居、交游等事跡的脈絡(luò)，達(dá)到全面考察的目的?？傊?，通過(guò)“二泉”事跡著作編年，明確其人生軌跡，為進(jìn)一步豐富宋代文學(xué)史研究提供細(xì)節(jié)性根據(jù)，是本文力求達(dá)到的最終目標(biāo)。

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)UDCD913347學(xué)校代碼密級(jí)10533公玨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)默示許可制度研究RESEARCHONIMPLIEDLICENSESYSTEMOFCOPYRIGHTUNDERNETWORKENVIRONMENT作者姓名學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W院系、所指導(dǎo)教師鄧媛茹法學(xué)民商法學(xué)法學(xué)院蔣言斌論文答辯日期2I2I≥聾U目2L因答辯委員會(huì)主席查馬蘭塹廠’中南大學(xué)二0一三年十一月網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)默示許可制度摘要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)默示許可是指被許可使用人并未獲得著作權(quán)人明確授權(quán)其在網(wǎng)絡(luò)空間傳播作品，從著作權(quán)人的行為、沉默或者是依照法律規(guī)定可以推定其對(duì)該作品使用不表示反對(duì)，從而認(rèn)定經(jīng)由許可而利用作品的許可樣態(tài)。默示許可可以進(jìn)一步分為實(shí)踐中的推定許可和法定默示許可。其特征表現(xiàn)為著作權(quán)人通過(guò)沉默或者行為的方式發(fā)出意思表示，雙方達(dá)成合意從而在事實(shí)上產(chǎn)生合同關(guān)系。其屬性為許可方式上的合同行為以及法律后果上的抗辯事由，實(shí)質(zhì)上屬于著作權(quán)人支配自身權(quán)利的范疇。默示許可，根植于民法理論，是一種默示的法律行為。它起源于默示行為，在交易中不斷被運(yùn)用，并發(fā)展成合同默示條款，對(duì)合同起到補(bǔ)充和解釋作用。在我國(guó)，默示許可制度并未建立起來(lái)，對(duì)于具體的適用問(wèn)題也沒(méi)有明確規(guī)定，只是散見(jiàn)于相關(guān)法條之中。北大方正電子有限公司訴廣州寶潔有限公司一案邁出了我國(guó)著作權(quán)默示許可在實(shí)踐中的第一步。相比之下，美國(guó)司法實(shí)踐中的著作權(quán)默示許可值得我們借鑒。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，默示許可具有重要現(xiàn)實(shí)意義和制度價(jià)值需求。構(gòu)建我國(guó)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的默示許可制度，應(yīng)以現(xiàn)行著作權(quán)法為基礎(chǔ)，從適用對(duì)象、方式、條件、范圍以及時(shí)效等方面入手，同時(shí)注重保護(hù)著作權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益，賦予其享有任意解除權(quán)和取得報(bào)酬權(quán)。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下；著作權(quán)；默示許可制度；內(nèi)容建構(gòu)分類(lèi)號(hào)D913II

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。期沙IF專(zhuān)。學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名赳蟓日期加1F、1。荔虱一■L；一、∥巷如名期簽師教導(dǎo)匕日丁J指日摘要款，包括延伸許可使用協(xié)議條款、使用者和非會(huì)員權(quán)利人的權(quán)利義務(wù)條款、使用費(fèi)條款和監(jiān)督機(jī)制條款等，通過(guò)不同位階的立法聯(lián)動(dòng)構(gòu)建起適用于我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的著作權(quán)延伸性集體管理制度。關(guān)鍵詞著作權(quán)集體管理，集體管理組織，延伸性集體管理II