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    • 簡介:分類號R733密級非密。學校代碼學號1006220041087天滓醬斜太垮節(jié)LANJL掛豫EOLEALUKLVERSLTY博士學位論文DOCTORALDISSERTATION實驗部分SURVIVINRNAI重組慢病毒的構建CONSTRUCTIONOFLENFIVIRALVECTOROFRNAINTERFERENCEOFSURVIVINGENE臨床部分鼻咽癌調強放療的劑量學研究DOSIMETRICSTUDYOFINTENSITYMODULATEDRADITIONTHERAPYINNASOPHARYNGEALCARCINOMA一級學科臨床醫(yī)學二級學科腫瘤學論文作者姜海平指導教師于金明天津醫(yī)科大學研究生院2007年5月入門克隆質粒。2.成功構建PLENTI.SURVIVINA、PLENTI.SURVIVINB和PLENTISURVIVINC慢病毒表達載體。3.包裝生產了重組慢病毒LENTISURVIVINA,LENTISURVIVINB,LENTISURVIVINC。重組慢病毒LENTI.SURVIVINA、LENTI.SURVIVINB和LENTISURVIVINC的RNA分子拷貝數分剮為6.11017『MI,5.6X1017,MF和1.6X1010,MI。結論成功構建了表達SURVIVINSHRNA的3種重組慢病毒載體。關鍵詞RNA干擾SURVIVIN;慢病毒載體基因治療臨床部分鼻咽癌調強放療的劑量學研究鼻咽癌是頭頸部常見惡性腫瘤,放療是其主要治療手段。調強放療提高了鼻咽癌的治療效果,減少了正常組織放射性損傷。目的研究鼻咽癌調強放療計劃中靶區(qū)和正常組織劑量分布,比較調強放療和常規(guī)放療計劃中腮腺劑量的差別。方法在10例鼻咽癌患者的定位CT圖像上制定調強放療和常規(guī)放療計劃。計算靶區(qū)的平均劑量、靶區(qū)覆蓋率V95。、不均勻指數以及正常組織的劑量分布。比較調強放療計劃和常規(guī)放療計劃中的腮腺劑量。結果1.PTVINX、PTVLND、PTV2和PTV3的平均劑量分別是66.80士0.93、66.2141.43、59.65士2.84和54.21士3.90。2.PTVLNX、PTVLND、PTV2和PTV3的劑量不均勻指數分別是1.06士0.02、1.08士0.03、1.16士O.05和1.28士0.08。3.PTVLNX、PT、,1RID、PTV2和PTV3的靶區(qū)覆蓋率V95%均大于99%。4.調強放療計劃和常規(guī)放療計劃中腮腺的劑量分別是32.67士5.71和61.44I3.52T13.27,P3.25X10‘7。結論調強放療能夠形成比較理想的劑量分布。與常規(guī)放療相比,調強放療顯著降低了腮腺受量。關鍵詞調強放射治療劑量分布腮腺Ⅱ
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    • 簡介:目錄11.8MM和2.8MM白內障摘除術后角膜形態(tài)學變化的臨床研1.1中文摘要?????????????????????11.2英文摘要?????????????????????51.4材料與方法????????????????????131.5結果???????????????????????221.6J時論???????????????????????291.7結論???????????????????????381.8參考文獻?????????????????????391.9英漢縮略詞對照表?????????????????452致{射???????????????????????463白內障手術現代切121構筑綜一IYLLLLLLL2LLLLQQL6LLLLLLOLLLLLT2LLLLL燃.術后1周、1月、3月時比較差異無統計學意義尸O.05。三組間兩兩比較術后6小時,A組和B組、B組和C組間比較差異有統計學意義氏O.05,A組和C組間比較差異無統計學意義尸O.05。24小時、48小時、72小時,A組和B組間比較差異無統計學意義尸O。05,A組和C組、B組和C組間比較差異有統計學意義PO.05,內皮細胞丟失率比較差異有統計學意義氏O.05。三組間兩兩比較A組和B組差異無統計學意義胗O.05,A組和C組、B組和C組比較差異有統計學意義氏0.05,C組的角膜內皮細胞丟失率明顯低于A組和B組氏O.05。5.三組患者術后角膜切口內口哆開的發(fā)生率在術后1月內各個時間點比較差異均有統計學意義PO.05,而在24小時和1周,1月時差異有統計學意義氏O.05。6.三組患者術后角膜切口內口處后彈力層撕脫的發(fā)生率在1周內各個時間點比較差異均有統計學意義火O.05;角膜切口內口后彈力層撕脫在術后6小時發(fā)生率最高,A組角膜切口內口后彈力層撕脫的發(fā)生率為68%,C組角膜切口內口后彈力層撕脫的發(fā)生率為33%,術后1月時角膜切121內口后
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    • 簡介:內蒙古農業(yè)大學碩士學位論文15歲阿爾巴斯絨山羊在不同飼養(yǎng)條件下瘤胃與網胃黏膜組織形態(tài)學改變的研究姓名春香申請學位級別碩士專業(yè)基礎獸醫(yī)學指導教師喬靈20060501STUDYOFEORPHOIOGI0VARIELYOFAERBASIOASHMERE’SRUMENANDRETIOUI哪’ABUOOSA011DIFFERENTRAI8INGOONDITIONSABSTRACTTHEVARIETIESOFTHERUMEN、RETICULUMCONTENTS、RELATIONSTRUCTURE、MUSOCAMORPHOLOGICALSTRUCTUREANDPAPILLAEMORPHOLOGICALVARIETYOFTHEMORPHOLOGICALSEVENTEENMONTHOLDAERBASIGOATS,WHICHISTENGOATSARERAISEDBYDIFFEREMCONDKIONSWHICHISFOURGOATSAREGRAZINGI.E.GRAZINGGROUP,THREEGOATSAREFEEDONGREENGRASSINSUMMERANDAUTUMNWITHALITTLEOFSUPPLEMENTINWINTERANDSPRINGI.E.GRASSGROUP,OTHERSGOATSAREFEEDONDRYGRASSWITHALOTOFCONCENTRATESUPPLEMENTI.EDRYGRASSGROUP.THEREWEREINVESTIGATEDBYNAKEDEYESOBSERVINGANDMATERIALSANDMETHODS.THERESULTOFSTUDIESINDICATEDCUBAGEOFRTLMENANDRETICULUMAREGROWTHBETWEENEIGHTMONTHOLDANDEIGHTTEENMONTHOLD,ANDRETICULUMISVERYQUICKILYDEVELOPEDINTHISSTAGE,WHICHISTHEFASTESTGROWTHINGRAZINGGROUPANDCUBAGEISTHEBIGGEST,DRYGRASSGROUPISTHESLOWESTANDCUBAGEISTHESMALLEST.SULCUSRUMINISSINISTESPILAEISINCOMPLETE,WHICHTHEREISNOPILAERUMINISABOUTSEVENNINECM.FEWERFABACEOUSPAPILLAECANFIDEINTHEPILAERUMINISSURFACE.THEREISABOUT13CMPAPILLAESARERAOFNLMENMUSOCAUNDEROSTIUMRUMINIORETICULARE.PAPILLAESOFLUMENMUSOCAAREALLTHEHIGHESTINDRYGRASSGROUPEXCEPTABOVESAEEUSDORSALIS,THESECONDISGRAZINGGROUPANDTHELOWESTISGRASSGROUP;WIDTHNESSOFPAPI.AESAREALLTHEWIDTHESTINGRAZINGGROUPEXCEPTABOVE阻CCUSDORSALIS,DRYGRASSGROUPISTHESMALLEST;DENSITYOFPAPILLAESARETHEMOSTDENSITIESTINTHEGRAZINGGROUP,THESECONDISGRASSGROUPANDTHEFEWERDENSITIESTISDRYGRASSGROUP;RUMENANDRETICULUMMUSOCAPAPILLAESPOLYANGLETHETHICKESTISDRYGRASSGROUP,THESECONDISGRAZINGGROUPANDTHETHINNESTISGRASSGROUP;THETHICKESTOFTUREENTUNICAMUSCULARISMUCOSAEISGRAZINGGROUP,THESECONDISGRASSGROUPANDTHETHINNESTISDRYGRASSGROUP;THENUMBEROFRESEAUOFRETICULUMISMANIFOLDWITHRETICULUMCUBAGEAUGMENTATION,THEMOSTISGRAZINGGROUP,THESECONDISGRASSGROUPANDTHELEASTISDRYGRA88GROUPSCANELECTRICITYMICROSCOPYINDICATEDTHEBIGGEST、LONGESTANDORDERLINESSCOLUMNPAPILLAESAREINLUMENMUSOCASURFACE,WHICHISTHEMOSTDENSITIESTINTHEGRAZINGGROUP,THEFEWERDENSITIESTISDRYGRASSGROUP,THESECONDISGRASSGROUP;THEBESTPOLYANGLEDEGREEISTHEDRYGRASSGROUP,THESECONDISGRAZINGGROUP,THELASTESTISGRASSGROUP;SMALLANDBIGNONEQUALTAPERPAPILLAESINRETICULUMMUSOCASURFACE,WHICHISTHEUPGROWTHEST
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    • 簡介:上海交通大學碩士學位論文075羅哌卡因20ML和05羅哌卡因30ML用于肌間溝臂叢阻滯的藥效學和藥代動力學比較姓名王圓申請學位級別碩士專業(yè)麻醉學指導教師江偉200904014517±1395MIN,但差異無統計學意義(P00574)。II組的藥物峰濃度CMAX1986±0588UG/ML明顯高于I組(1460±0511)UG/MLP005,同時II組的血藥濃度時間曲線下面積AUC(0T(154654±43352)UG/ML/H也明顯高于I組(122167±25433)UG/ML/HP005。而達峰時間TMAX兩組無顯著性差異。結論結論超聲引導下肌間溝臂叢阻滯使用075羅哌卡因20ML和05羅哌卡因30ML在感覺阻滯和運動阻滯上具有相似的麻醉效果,但使用05羅哌卡因30ML可以延長鎮(zhèn)痛時間,并產生較低的血藥峰濃度,可降低發(fā)生不良反應的風險,因此更適用于肌間溝臂叢神經阻滯。關鍵詞關鍵詞羅哌卡因,超聲引導,肌間溝臂叢阻滯,藥效學,藥代動力學
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:第1章金融市場的作用金融市場的作用TRUEFALSEF1。創(chuàng)造貨幣的權力是憲法賦予聯邦儲備。。創(chuàng)造貨幣的權力是憲法賦予聯邦儲備。F2。由于。由于M2不包括定期存款,不包括定期存款,M2是比M1貨幣供應量的綜合衡量。貨幣供應量的綜合衡量。T3。當個人提取現金的支票帳戶,貨幣供應量不會受到影響。。當個人提取現金的支票帳戶,貨幣供應量不會受到影響。F4。收益曲線涉及風險和利率。。收益曲線涉及風險和利率。T5。在大部分歷史時期,收益率曲線一直積極傾斜。。在大部分歷史時期,收益率曲線一直積極傾斜。T6。負斜率的收益率曲線與預期利率將下降。。負斜率的收益率曲線與預期利率將下降。F7。只有文件可以執(zhí)行貨幣的功能。。只有文件可以執(zhí)行貨幣的功能。T8。股票和債券是一種替代貨幣作為價值儲藏手段。。股票和債券是一種替代貨幣作為價值儲藏手段。T9。錢在法國可能不會在其他國家的錢。。錢在法國可能不會在其他國家的錢。C美國聯邦儲備美國聯邦儲備D商業(yè)銀行商業(yè)銀行C3。涉及的利率期限結構。涉及的利率期限結構A風險和收益風險和收益B收益率和債券評級收益率和債券評級C長期和產量長期和產量D股票和債券收益率股票和債券收益率B4分配。利率的期限結構表示分配。利率的期限結構表示A在風險和收益之間的關系在風險和收益之間的關系B的時間和產率之間的關系的時間和產率之間的關系C借款和貸款之間的區(qū)別借款和貸款之間的區(qū)別D收率(利率)之間的差異收率(利率)之間的差異政府及企業(yè)債券政府及企業(yè)債券C5。貨幣作為。貨幣作為A股權的替代品股權的替代品B防范通脹防范通脹C交換的媒介交換的媒介DA無風險的責任無風險的責任
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    • 簡介:2010年1月高等教育自學考試全國統一命題考試金融市場學試題課程代碼00077一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共20小題,每小題小題,每小題1分,共分,共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。錯選、多選或未選均無分。1屬于經濟周期預測先行指標的是A工業(yè)產值B消費物價指數C消費者信心指數D失業(yè)的平均期限2現貨交易不包括A現金交易B保證金交易C固定方式交易D利率互換3下列選項中,既可以作為交易所市場的回購抵押品,也可以作為銀行間市場的回購抵押品的是A國債B政策性金融債C央行票據D企業(yè)債4發(fā)行者只對特定的股票發(fā)行對象發(fā)行股票的方式稱為A公募發(fā)行B私募發(fā)行C直接發(fā)行D間接發(fā)行5影響股票供求關系的市場因素是A投資者動向B金融形勢C勞資糾紛D財政狀況6市場價格若沒有達到客戶所要求的特定價位,則不能成交的訂單是A到價單B市場單C限價單D收盤單7期貨交易中,市場風險的防范機制是A保證金制度B無負債結算制度C價格限額D實物交割8從投資運作的特點出發(fā),可將證券投資基金劃分為A對沖基金與套匯基金B(yǎng)私募基金與公募基金C在岸基金與離岸基金D股票基金與債券基金9國債柜臺交易的交割方式為AT0BT1CT2DT310一張15年期,年利率為72%,市場買賣價格為800元,票面價值為1000元的債券,其即期收益率為A72%B8%C85%D9%11為謀取現貨與期貨之間價差變動收益而參與期貨市場的交易者是A基差交易者B價差交易者C頭寸交易者D日交易者12從總量上看,證券交易是一場零和游戲,不會形成價值的增加。這體現了證券投資的A交易的兩面性原理B風險收益均衡原理C搭便車原理D信息傳遞原理A市場弱式有效B交易零成本C交易行為包含一切信息D價格沿趨勢移動E歷史會重演三、名詞解釋題三、名詞解釋題本大題共本大題共4小題,每小題小題,每小題3分,共分,共12分26票據27基金證券28遠期外匯交易29同業(yè)拆借市場四、簡答題(本大題共四、簡答題(本大題共5小題,每小題小題,每小題6分,共分,共30分)分)30簡述股票流通市場的主要功能。31簡述基金投資策略的主要體現。32簡述離岸金融市場的作用。33簡述行業(yè)競爭結構分析的內容。34簡述債券回購協議交易的定義及其本質。五、論述題(本大題共五、論述題(本大題共2小題,每小題小題,每小題14分,共分,共28分)分)35試述貨幣市場對機構投資人的意義。36試述金融期貨交易與金融期權交易的差異。答案一單選題1C2D3A4B5A6C7C8A9B10D11A12A13D14B15B16A17C18D19B20A二多選題21DE22BD23ABCD24CE25CDE三名詞解釋26票據出票人自己活委托付款人,在見票時或在指定日期,向收款人或持票人無條件支付一定金額貨幣,并可以轉讓的有價證券27基金證券是指投資基金發(fā)起人向社會公眾公開發(fā)行,證明持有人按其所持份額享有資產所有權、資產收益權和剩余財產分配權的有價證券28遠期外匯交易是指買賣雙方成交后不立即交割,而是約定在未來的某一時間,按約定的幣種、匯價‘數量和金額進行交割的一種外匯買賣活動29同業(yè)拆借市場是金融機構為解決短期資金余缺而相互進行資金融通調劑的場所,是貨幣市場最重要的組成部分四簡答題301增加了投資人手中金融資產的流動性2為股票的發(fā)行準備了條件,把短期投資者的資金變成了公司的長期固定資本3對優(yōu)化社會投資結構起到推動作用311保持何種證券組合2證券分散化程度3基金充分投資程度4基金的投資目標取向5基金派息情況321離岸金融市場為各經濟主體提供了一個充分利用閑置資本和籌集經濟發(fā)展所需資金的有效場
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    • 簡介:證據學0004貴州廣播電視大學形成性測評系統課程代碼5205520參考資料試卷總分100判斷題共10題共30分13分我國三大訴訟的證明標準完全相同。√正確選項23分無罪推定是一種典型的推論推定?!陶_選項33分鑒定是審查判斷證據的一種方法?!陶_選項√43分自然規(guī)律無需舉證證明,它屬于法律推定?!陶_選項53分法律推定允許舉證推翻?!陶_選項√63分D、證人證言正確選項A124分下列書證,法院一般應確認其效力,而不必進一步審查和質證。A、某村民委員會提供的書證B、當事人提供的書證C、公務員提供的書證D、經公證機關公證的書證正確選項D134分是證明過程的關鍵環(huán)節(jié),是證據制度的基礎和核心。A、審查判斷證據B、收集C、保全D、辯論正確選項A144分證據審查和判斷的方法中,為了審查判斷某一現象在一定的時間內或情況下能否發(fā)生,而將該現象發(fā)生的過程加以重演或再現的一種活動或方法是。A、技術鑒定B、對質C、偵查實驗D、辨認正確選項C154分承擔證明責任的人提供證據對案件事實加以證明所要達到的程度稱為。A、證明對象B、證明責任C、證明方法D、證明標準
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    • 簡介:課程論文課程論文中國豬肉需求計量經濟模型分析在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。SAMSUNG2010723X2代表豬肉收購價格指數(1978100);X3代表豬肉替代品牛羊肉人均產量(千克);X4代表生豬出口量(萬頭);Μ為隨機誤差項,描述變量外的因素對模型的干擾;Β0為常數虛擬變量,包含政策等難以量化的因素的影響。2、樣本數據收集整理樣本數據收集整理通過中國國家統計局查詢1996年2009年統計年鑒得到了相關數據年份豬肉消費量(萬噸)牛肉(萬噸)羊肉(萬噸)人口(萬人)出口(萬頭)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入指數豬肉生產價格指數1985198516284467593105851031507391121119861986177675896221075070310089961044198719871814979271910930003020100221186198819882000695880211102603027118141506198919892102510729621127040298513757110519901990225731256106811433302999151029291991199124255153511801158230285017006966199219922623618031250117171029132026610631993199328394233613731185170274425774114519941994318673270160911985002704349621546199519953638241542015121121024004283011601996199631447355718101223890228148389102219971997357764409212812362602281516031101199819983869447992346124761022045425182919991999399705054251312578601961585408522000200039581513126411267430203962800100220012001403705086271812762701973685961065200220024101552192835128453018897702898020032003421135425308712922701887847221029200420044301056043329129988019739421611282005200545139568135011307560176910493097620062006460515767363813144801723117595906200720074272661343826132129016091378581459200820084635761323803132802016451578081308整理得到所需數據年份人均豬肉消費量(千克)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入指數豬肉生產價格指數(收購價格指數)豬肉替代品人均產量出口(萬頭)1985198515473911211103150198619861658996104411310019871987166100221186143020
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    • 簡介:1西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷類別網教專業(yè)學前教育、小學教育、教育學2018年6月課程名稱【編號】教育統計學【0282】A卷大作業(yè)滿分100分一、論述題(下面一、論述題(下面3道題中選做道題中選做2道題,每道題道題,每道題3535分,共分,共7070分。請根據題分。請根據題目要求聯系實際對要點展開充分論述)目要求聯系實際對要點展開充分論述)1結合實例闡述統計圖的基本結構和繪制規(guī)則。2什么是差異量聯系實際論述差異量的用途和常用差異量類型。3結合實例闡述機械抽樣的含義與方法。二、應用題(下面二、應用題(下面2道題中選做道題中選做1道題,道題,3030分。必須有完整的解題過程)分。必須有完整的解題過程)4將下列20個學生的體育成績以5分為組距編制一個完整的頻數分布表。97938293878592829489878585788698798496835某中學隨機對初二年級和初三年級學生進行一項測查,測查結果如下表,請檢驗兩個年級學生的測查結果有無顯著性差異。年級樣本平均分樣本標準差人數二76440三806602、差異量是表示一組數據變異程度或離散程度的一類特征量。通過計算所搜集數據的差異量來反映數據分布的離散程度,差異量越大,說明數據分布的范圍越廣,分布越不整齊;差異量越小,說明數據變動范圍越小,分布就越集中。類型常用差異量有全距、平均差、方差、標準差、差異系數等。3、機械抽樣是把總體中所有的個體按一定順序編號,然后依固定的間隔取樣的抽樣方法。抽樣方法排序、確定間隔、抽取個體。機械抽樣和單純隨機抽樣可以結合使用。按照機械抽樣的原則在一定間隔區(qū)域可以采取單純隨機的辦法來抽取個體。4、20個學生的體育成績的頻數分布表如下成績組中值頻數百分比()累計頻數累計百分比()951009095859080857580975925875825775347421520352010201713621000850650300100總和201001西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷類別網教專業(yè)學前教育、小學教育、教育學2018年6月課程名稱【編號】教育統計學【0282】A卷大作業(yè)滿分100分一、論述題(下面一、論述題(下面3道題中選做道題中選做2道題,每道題道題,每道題3535分,共分,共7070分。請根據題分。請根據題目要求聯系實際對要點展開充分論述)目要求聯系實際對要點展開充分論述)1結合實例闡述統計圖的基本結構和繪制規(guī)則。2什么是差異量聯系實際論述差異量的用途和常用差異量類型。3結合實例闡述機械抽樣的含義與方法。二、應用題(下面二、應用題(下面2道題中選做道題中選做1道題,道題,3030分。必須有完整的解題過程)分。必須有完整的解題過程)4將下列20個學生的體育成績以5分為組距編制一個完整的頻數分布表。97938293878592829489878585788698798496835某中學隨機對初二年級和初三年級學生進行一項測查,測查結果如下表,請檢驗兩個年級學生的測查結果有無顯著性差異。年級樣本平均分樣本標準差人數二76440三806602、差異量是表示一組數據變異程度或離散程度的一類特征量。通過計算所搜集數據的差異量來反映數據分布的離散程度,差異量越大,說明數據分布的范圍越廣,分布越不整齊;差異量越小,說明數據變動范圍越小,分布就越集中。類型常用差異量有全距、平均差、方差、標準差、差異系數等。3、機械抽樣是把總體中所有的個體按一定順序編號,然后依固定的間隔取樣的抽樣方法。抽樣方法排序、確定間隔、抽取個體。機械抽樣和單純隨機抽樣可以結合使用。按照機械抽樣的原則在一定間隔區(qū)域可以采取單純隨機的辦法來抽取個體。4、20個學生的體育成績的頻數分布表如下成績組中值頻數百分比()累計頻數累計百分比()951009095859080857580975925875825775347421520352010201713621000850650300100總和20100
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    • 簡介:西交護理信息學在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共20道試題共40分1下列屬于信息的特征的是A客觀性B方向性C不可儲存性D不可再生性正確答案A2基本的數據模型中最為流行的是A網狀模型B關系模型C面向對象模型D樹狀模型E層次模型正確答案B3國外的醫(yī)療設備廠商以下列哪項為標準生產各種醫(yī)療設備AISOBICDCDICOMDHL7正確答案C4下列哪項不是電子病歷的特點A存儲的速度快、使用方便B共享性好C存儲容量大D成本低E消耗大正確答案E5急診科護理信息管理指標體系不包括A陪護家屬信息項B急診病人信息項C工作人員信息項D業(yè)務信息項E財經信息項正確答案A11專門針對生物醫(yī)學信息檢索的衛(wèi)生信息標準是AUMLSBICDCDICOMDHL7正確答案A12以下不是醫(yī)療決策支持系統采用的基本的方法的是A統計性方法B邏輯學方法C人工智能和專家系統D人工神經網絡正確答案B13長期預測一般是指對未來幾年問題進行的預測A三個月B一年C五年D十年或十年以上正確答案D14衛(wèi)生信息管理的性質不包括以下哪項A社會性B學術性C服務性D安全性正確答案D15以下哪項代表了群決策支持系統AGDSSBDDSSCIDSSDSDSS正確答案A16備注型的數據類型表示為ANBCCL
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    • 簡介:16西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷西南大學網絡與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷類別網教專業(yè)農學2018年12月課程名稱【編號】農業(yè)推廣學【1116】A卷大作業(yè)滿分100分從以下試題中任選5題作答,每小題20分,總分100分。1、試比較現代農業(yè)推廣與狹義、廣義農業(yè)推廣含義差異及其主要特征;2、結合實際工作,分析影響農業(yè)創(chuàng)新采用與擴散的因素;3、試述農業(yè)科技成果的含義以及農業(yè)科技成果轉化后效益的體現;4、試述農民群體成員的一般行為規(guī)律及對心理定勢的應用;5、試述農民學習的特點以及在推廣工作中選擇示范戶的標準;6、請結合實例闡述農戶訪問的要點和優(yōu)缺點。1試比較現代農業(yè)推廣與狹義、廣義農業(yè)推廣含義差異及其主要特征;答一是農技推廣與農業(yè)推廣區(qū)別。在內容的寬窄、指導思想和方法論以及邏輯結構上均不同,農技推廣其內容側重于技術成果,其指導思想著眼于解決技術問題,嚴格地說,我國的農技推廣不能稱為“推廣”,而是一種自上而下的“技術擴散”的過程,或可稱技術傳播、技術普及;二是主要特征比較狹義農業(yè)推廣以“技術指導”為主要特征,廣義農業(yè)推廣以“教育”為主要特征,現代農業(yè)推廣以“咨詢”為主要特征。2結合實際工作,分析影響農業(yè)創(chuàng)新采用與擴散的因素;答(1)經營條件的影響中等規(guī)模經營的農戶采用農業(yè)新技術比小規(guī)模經營農戶增加。在我國,就種植業(yè)來說,土質不同,土地分散。這種很小規(guī)模的生產,從采用創(chuàng)新方面看顯然是一種制約因素。(2)農業(yè)創(chuàng)新本身的技術特點的影響農業(yè)創(chuàng)新自身的技術特點對其采用的影響主要取決于三個因素第一,技術的復雜程度。第二,技術的可分性大小。第三,技術的適用性。(3)農民自身因素的影響農民的年齡;戶主文化程度;家庭關系的影響①家庭的組成。②戶主年齡與性別。③農業(yè)經營和家庭經濟計劃。④親屬關系和宗族關系。(4)其他社會、政治因素社會價值觀的影響;社會機構和人際關系的影響;政治因素的影響。24試述農民群體成員的一般行為規(guī)律及對心理定勢的應用;答規(guī)律(1)服從;(2)從眾;(3)相容;(4)感染與模仿。心理定勢是認知偏見或偏差,是不正確的認知及其效應。首先,利用心理定勢擴大農業(yè)推廣組織的影響,樹立農業(yè)推廣組織的良好形象;利用移情效應,推出最優(yōu)質的技術或產品,贏得廣大農民的好感,帶動其它技術、產品的推廣;利用暈輪效應,請一些農民喜歡和信任的人幫助,也會帶來良好效果。其次,防止農民心理定勢對農業(yè)推廣的消極影響。對有些與農民心理定勢相沖突的推廣目標,要采用適當策略,打破心理定勢,避免受心理定勢的阻礙。5試述農民學習的特點以及在推廣工作中選擇示范戶的標準;答特點學習目的明確;較強的認識能力和理解能力;精力分散,記憶力較差;學習時間有限;農。選擇示范戶的標準在農業(yè)推廣工作中選擇科技示范戶,在農村一般都會有帶動型,追隨型和潛力開發(fā)型農民,選擇帶動型的農民使用新的科技成果,在取得了成果后使其他的追隨型和潛力開發(fā)型的農民也自發(fā)的追隨,利用農民的追求利益和從眾的心理進行推廣工作;6請結合實例闡述農戶訪問的要點和優(yōu)缺點。答為了提高農戶訪問效果,要注意以下幾點。第一,選擇好訪問對象。由于農戶數目很多,信息人員較少,要做到訪問所有農戶是不可能的,所以為了提高訪問效果,擴大訪問的影響必須選擇好訪問對象。訪問對象的選擇最好抓“兩頭”即領先的和滯后的。領先農戶的條件是在群眾中威望高、影響力大的帶頭人容易接受新思想、新技術并敢于創(chuàng)新的積極分子在當地社會經濟上有地位、農業(yè)經營上有頭腦、群眾能夠學習效仿的人有一定技術和經驗、不自私、能夠向其他農戶推廣和介紹自己經驗和技術的人聯系面廣、活動能力強的人。滯后的訪問對象,應是有較大的發(fā)展?jié)摿?,有一定的代表性,經過耐心工作,能盡快掌握先進技術與信息,發(fā)生較大變化的農戶。第二,訪問要有計劃有準備。訪問是信息人員主動提出和自覺執(zhí)行的工作,訪問要有計劃有準備地進行。如果農民提出的問題解釋不了,要實事求是的向農民講明,并把問題記錄下來,以后認真向農民解答,嚴守信譽。第三,做好訪問記錄。做好訪問記錄,有助于信息人員記憶一些重要情況,并為下一次訪問做好準備。訪問記錄必須在訪問時隨時記錄,盡可能多記、記全,訪問后要及時整理。有時要根據需要列出表格,訪問時要按項填寫,以免忘記或疏漏,也便于整理。記錄要點可根據訪問的內容和對農民的熟悉程度靈活掌握。第四,訪問要經常進行。對農戶進行訪問是一項經常性工作。信息人員要根據信息內容,結合當地的農事活動,做到關鍵時期不失時機地對農戶進行訪問,及時幫助農民解決問題。根據訪問中發(fā)現的問題,制訂出下一步工作計劃,便于及時進行指導,不斷給農民提供信息。優(yōu)點(1)推廣人員可以從農戶那里獲得直接的原始資料(2)與農民建立友誼,保持良好的公共關系(3)容易促使農戶采納新技術(4)有利于培育示范戶及各種義務領導人員(5)有利于提高其他推廣方法的效果。缺點(1)費時、投入經費多(2)訪問的用戶較少(3)訪問的時間有時與農民的休息時間有沖突。
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    • 簡介:政治經濟學政治經濟學1單選題單選題1資本有機構成的提高意味著BA可變資本的比重增大B不變資本的比重增大C不變資本和可變資本按相同比例下降D不變資本和可變資本按相同比例上升2把剩余價值看成是全部預付資本的產物剩余價值就轉化為BA成本價格B利潤C生產價格D利息3構成現代市場體系的全部市場可概括為兩大類它們是AA商品市場和生產要素市場B商品市場和金融市場C勞動力市場和生產資料市場D生產資料市場和消費資料市場4貨幣資本買賣的市場價格是BA利潤B利息率C平均利潤率D利潤率C經濟手段D行政手段10生產關系的基礎是DA產品歸誰所有B人們在生產中的地位及相互關系C生產力D生產資料所有制11農業(yè)雇傭工人創(chuàng)造的剩余價值中土地所有者獲得的是DA全部剩余價值B租金C平均利潤D超額利潤12職能資本家使用借貸資本所獲得的平均利潤可以分割為AA利息和企業(yè)利潤B產業(yè)利潤和商業(yè)利潤C利息和超額利潤D產業(yè)利潤和超額利潤13壟斷資本主義階段價值規(guī)律發(fā)揮作用的形式是CA商品價格圍繞價值上下波動B商品價格采取壟斷價格形式C商品價格圍繞生產價格上下波動D價值規(guī)律已經不再起作用14壟斷資本主義階段資本主義對外經濟關系的一個重要經濟特征是C
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    • 簡介:第一章總論第一章總論一、單項選擇題BBBCADDAAA二、多項選擇題BCDBCDABDBDEACDACDADEABEACEACD三、判斷題√√√√第二章統計資料的收集第二章統計資料的收集一、單項選擇題BDBDDCAADC二、多項選擇題ADEBCDEBDEADEABD三、判斷題√第三章統計數據的整理與顯示第三章統計數據的整理與顯示一、單項選擇題CABBDACACD二、多項選擇題ADACEABCDCABCD三、判斷題√√√√√第四章第四章思考與練習答案思考與練習答案一、單項選擇題一、單項選擇題1就業(yè)人數增減量指標屬于(C)A、相對指標;B、平均指標;C、總量指標;D、變異指標2下面指標中,屬于時期指標的是(C)A、某地區(qū)人口數;B、商品庫存量;C、產品產量;D、中小企業(yè)數3男女性別比是一個(B)A、結構相對指標;B、比例相對指標;C、比較相對指標;D、強度相對指標4指標值隨研究范圍的大小而增減的綜合指標是(C)A、相對指標;B、平均指標;C、總量指標;D、質量指標5人均糧食產量是(C)個指標是(B)。A、平均指標B、強度相對指標C、總量指標D、發(fā)展水平指標二、多項選擇題二、多項選擇題1總量指標的計量單位主要有(ACE)A、實物單位;B、度量衡單位;C、貨幣單位;D、自然單位;E、勞動單位2在相對指標中,分子和分母可以互換位置的有BC。A結構相對指標B比例相對指標C比較相對指標D動態(tài)相對指標E計劃完成相對指標3時點指標的特點是BD。A不同時間數值可以相加B不同時間數值不可以相加C調查資料需連續(xù)登記D指標數值大小與時期長短無直接關系E指標數值大小與時期長短直接相關4在相對指標中,屬于不同總體數值對比的指標有CDEA結構相對指標B比例相對指標C比較相對指標D動態(tài)相對指標E強度相對指標5在檢查長期計劃執(zhí)行情況時,常使用的方法有BDA平均法B水平法C綜合法D累計法C比例法三、判斷分析題三、判斷分析題1一個總量指標究竟應屬于總體單位總量還是總體標志總量,應隨著研究目的的不同和研究對象的變化而定。(對)2男女性別比為10798100,這說明以男性為100,女性人口是男性人口數的10798倍。(錯。說明是以女性為100,男性人口是女性人口數的10798倍。)3強度相對數與平均數不同,因為它不是同質總體的標志總量與總體單位數之比。(對)4所有的強度相對指標都有正、逆指標之分。(錯。有的強度相對指標有正、逆指標之分。)5甲企業(yè)完成產值50萬元,剛好完成計劃;乙企業(yè)完成產值88萬元,超額完成10%,則甲乙兩企業(yè)共超額完成50%。(錯。甲乙兩企業(yè)共超額完成
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    • 簡介:成績成績石油地質學課程設計石油地質學課程設計題目鄂爾多斯盆地油氣藏形成條件的分析與綜述鄂爾多斯盆地油氣藏形成條件的分析與綜述院系系地球科學與工程學院地球科學與工程學院班級級地工地工1301班指導老指導老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學號院系系地球科學與工程學院地球科學與工程學院班級級地工地工1301班指導老指導老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學號院系系地球科學與工程學院地球科學與工程學院班級級地工地工1301班指導老指導老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學號院系系地球科學與工程學院地球科學與工程學院班級級地工地工1301班指導老指導老師師蒲泊伶蒲泊伶小組成員小組成員學號131有效烴源巖及三角洲平原沉積體系27311長7、長9烴源巖特征及其分布與湖盆演化密切相關28312三角洲平原沉積體系是長10油藏分布的主要場所2832完整連續(xù)的沉積體系組合形成良好的生儲蓋組合配置3033儲層有利發(fā)育區(qū)是巖性油藏形成的重要依據31331儲層巖石學特征31332成巖作用與孔隙演化32323成巖作用與次生孔隙的形成3234湖盆古構造及古地形對長10段油藏的控制作用3341參考文獻34
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    • 簡介:統計學實驗報告與心得體會統計學實驗報告與心得體會班級班級姓名姓名學號學號成績成績一實驗報告實驗報告成績成績實驗一數據的搜集與整理實驗目的和要求培養(yǎng)學生處理數據的基本能力,熟悉EXCEL2003的基本操作界面,熟悉間接和直接數據的搜集方法,掌握不同類型的數據處理方法,以及數據的編碼、分類、篩選、排序等整理操作的方法。實驗步驟1、數據的搜集確定數據來源,主要由兩種渠道,間接數據和直接數據。間接數據一種方式是直接進入專業(yè)數據庫網站查詢,另一種是使用搜索引擎。直接數據搜集步驟有調查方案設計、調查問卷設計、問卷發(fā)放、問卷收回、數據初步整理等。2、數據的編碼如果數據是由開放式的問題來獲取的,那么,需要對答案進行羅列、合并、設碼三個過程來完成編碼工作。3、數據的錄入EXCEL的數據錄入操作比較簡單,一般只要在工作表中,單擊激活一個單元格就可以錄入數據了。通過“格式單元格格式”(CTRL1)菜單來實現數據的完整性。4、數據文件的導入導入的方法有二,一是使用“文件打開”菜單,二是使用“數據導入外部數據導入數據”菜單,兩者都是打開導入向導,按向導一步步完成對數據文件的導入。5、數據的篩選EXCEL中提供了兩種數據的篩選操作,即“自動篩選”和“高級篩選”。6、數據的排序在選中需排序區(qū)域數據后,點擊“升序排列”(“降序排列”)工具按鈕,數據將按升序(或降序)快速排列7、數據文件的保存保存經過初步處理的EXCEL數據文件??梢允褂谩氨4妗惫ぞ甙粹o,或者“文件保存”菜單,還可以使用“文件另存為”菜單。實驗二描述數據的圖標方法實驗目的和要求通過軟件輔助,將數據轉換為直觀的統計表和生動形象的統計圖,掌握EXCEL的制圖和制表功能,并能準確地很據不同對象的特點加以運用。實驗步驟利用FREQUENCY函數獲取頻數頻率1、將數據輸入并激活分別符合條件的單元格。2、打開“插入函數”對話框,選擇函數。3、點擊“插入函數”對話框確定按鈕進入“函數參數”對話框,選中符合條件的對話框。4、使用組合鍵“CTRLSHIFTENTER”,得到頻數,返回結果。5、對結果進行修飾,加入分組標志及其值,再加入頻數具體名稱,并且計算頻數。利用直方圖1、將數據輸入到指定單元格。2、使用“工具數據分析”菜單,選擇“直方圖”。3、進入“直方圖”分析工具庫,選中復選框。4、單擊確的方法和步驟。實驗步驟1、創(chuàng)建樣本數據,確定需進行假設檢驗的總體參數2、確定抽樣樣本統計量及其服從的分布3、進行假設設計(單側,雙側)4、確定置信水平5、計算檢驗統計量6、計算置信水平下的檢驗區(qū)間(或檢驗臨界值)7、比較檢驗統計量與檢驗區(qū)間(或檢驗臨界值),得出結論。實驗六方差分析實驗目的與要求應用統計軟件,對數據進行單因素飯方差分析和雙因素方差分析。了解方差分析的假設前提,掌握EXCEL2003中應用分析工具庫進行方差分析的方法和步驟。實驗步驟單因素方差分1、使用“工具數據分析”打開數據分析對話框,選擇“方差分析單因素方差分析”分析工具,點擊確定按鈕打開“方差分析單因素方差分析”對話框。2、輸入區(qū)域點擊右側箭頭,選擇單元格。3、分組方式選擇“列”單選框。4、點擊“方差分析單因素方差分析”對話框確定按鈕,返回結果。雙因素方差分析1、使用“工具數據分析”打開數據分析對話框,選擇“方差分析無重復雙因素方差分析”分析工具,點擊確定按鈕打開“方差分析無重復雙因素方差分析”對話框。2、輸入區(qū)域點擊右側箭頭,選擇單元格。3、分組方式選擇“標志”復選框。4、點擊“方差分析無重復雙因素方差分析”對話框確定按鈕,返回結果。二心得體會心得體會成績成績統計學實驗心得統計學實驗心得體會體會某生產車間30名工人的日產零件數如下(單位個),試對其一組距為10進行等距分組,第一組為100110。148116128125129140109123137119127132114107124120135108113130110129132123118104123124140107日生產零件數平均1231333標準誤差2038556中位數1235眾數123標準差1116563方差1246713峰度052199
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