簡(jiǎn)介：教育學(xué)（開放本科）第二次形考_0001四川形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107084參考資料、單項(xiàng)選擇題（共14道試題，共70分。）1不屬于個(gè)人本位論的是A盧梭B薩特C涂爾干D裴斯泰洛齊參考答案C2一個(gè)國(guó)家或地區(qū)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其運(yùn)行規(guī)則的總稱是A學(xué)校教育制度B教育制度C教育功能D教育方針參考答案B3我國(guó)近代第一個(gè)由國(guó)家正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是A壬寅學(xué)制B癸卯學(xué)制C壬戌學(xué)制D六三三學(xué)制參考答案B4人的素質(zhì)從人的社會(huì)本性來分不包括A道德素質(zhì)B知識(shí)素質(zhì)C情緒情感參考答案A9分支制學(xué)制產(chǎn)生于A西歐B美國(guó)C蘇聯(lián)D中國(guó)參考答案C10一個(gè)國(guó)家或地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)，具體規(guī)定著各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們彼此之間的銜接和關(guān)系，稱之為A教育制度B學(xué)校教育制度C教育功能D教育方針參考答案B11皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四階段理論按順序依次是A感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段B前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段C感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段D前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段參考答案A12提出三階段六水平的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論的心理學(xué)家是A皮亞杰B斯皮爾曼C柯爾伯格D吉爾福特

簡(jiǎn)介：投資銀行學(xué)復(fù)習(xí)題投資銀行學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋一、名詞解釋投資銀行投資銀行投資銀行主要是在直接融資領(lǐng)域提供金融服務(wù)，以證券承銷和交易為其基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)，并在此基礎(chǔ)上為客戶提供相關(guān)的衍生服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。IPOIPO首次公開募股是指企業(yè)透過證券交易所首次公開向投資者發(fā)行股票，以期募集用于企業(yè)發(fā)展資金的過程。直接融資直接融資沒有金融中介機(jī)構(gòu)介入的資金融通方式。風(fēng)險(xiǎn)資本風(fēng)險(xiǎn)資本廣義風(fēng)險(xiǎn)資本，一切高風(fēng)險(xiǎn)高潛在收益的資本；狹義風(fēng)險(xiǎn)資本，投資于風(fēng)險(xiǎn)高潛在收益高的產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的資本。資產(chǎn)證券化資產(chǎn)證券化使儲(chǔ)蓄與借款者通過金融市場(chǎng)得以部分或全部匹配的一個(gè)過程或工具。證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)投資銀行以投資者代理人的身份接受并執(zhí)行投資者的委托指令完成證券交易，投資銀行從中取得傭金的業(yè)務(wù)，不會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。自營(yíng)業(yè)務(wù)投行自營(yíng)業(yè)務(wù)投行以證券自營(yíng)商的身份，用以自己名義開設(shè)的賬戶，用自由資金或衣服籌集的你，出于盈利目的為自己買賣依法公開發(fā)行或中國(guó)證監(jiān)會(huì)認(rèn)可的其他有價(jià)證券的行為。做市商做市商在證券市場(chǎng)上，由具備一定實(shí)力和信譽(yù)的證券經(jīng)營(yíng)法人作為特許交易商，不斷地向公眾投資者報(bào)出某些特定證券的買賣價(jià)格（即雙向報(bào)價(jià)），并在該價(jià)位上接受公眾投資者的買賣要求，以其自有資金和證券與投資者進(jìn)行證券交易。無風(fēng)險(xiǎn)套利無風(fēng)險(xiǎn)套利套利的同時(shí)進(jìn)行保值，鎖定了匯率。無風(fēng)險(xiǎn)套利是一種金融工具，是指把資本一般是貨幣投資于一組外匯中，規(guī)定遠(yuǎn)期匯率，取得外匯的存款收益后按既定的匯率將外匯換回本幣，從而獲得高于國(guó)內(nèi)存款利率的收益。股權(quán)融資股權(quán)融資公司向股東籌集資金，是公司創(chuàng)辦或增資擴(kuò)股是采取的融資方式。發(fā)行人發(fā)行人在股票市場(chǎng)上發(fā)行股票的股份有限公司，是發(fā)行市場(chǎng)第一參與者。投資人投資人在股票市場(chǎng)上參與股權(quán)投資的股票認(rèn)購(gòu)者或資本的供應(yīng)者。機(jī)構(gòu)投資者機(jī)構(gòu)投資者以法人的身份用單位的資金買賣股票著，主要是指一些金融機(jī)構(gòu)。包銷包銷投行把發(fā)行公司的股票按照協(xié)議內(nèi)容和價(jià)格全部購(gòu)入或者在承銷期結(jié)束時(shí)將售后剩余證券全部自行購(gòu)入的承銷方式。債券債券發(fā)行人依法定程序發(fā)行，承諾按約定利率支付利息償還本金的反應(yīng)債權(quán)債務(wù)的有價(jià)證券。債權(quán)融資債權(quán)融資企業(yè)通過借錢的方式進(jìn)行融資，債權(quán)融資所獲得的資金，企業(yè)首先要承擔(dān)資金的利息，另外在借款到期后要向債權(quán)人償還資金的本金。國(guó)債一級(jí)自營(yíng)商國(guó)債一級(jí)自營(yíng)商具備一定資格條件，經(jīng)財(cái)政部、中國(guó)人民銀行的中國(guó)證監(jiān)會(huì)共同審核確認(rèn)的銀行、證券公司和其他非銀行金融機(jī)構(gòu)。其主要職能是參與財(cái)政部國(guó)債招標(biāo)發(fā)行，開展分銷、零售業(yè)務(wù)，促進(jìn)國(guó)債發(fā)行，維護(hù)國(guó)債市場(chǎng)順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。證監(jiān)會(huì)證監(jiān)會(huì)依法對(duì)全國(guó)證券期貨的具體活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管的國(guó)務(wù)院直屬單位。證券業(yè)協(xié)會(huì)證券業(yè)協(xié)會(huì)具有獨(dú)立法人地位的，由經(jīng)營(yíng)證券業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)自愿組成的行業(yè)性自律組織。垃圾債券垃圾債券在有價(jià)證券市場(chǎng)上發(fā)行的信用級(jí)別低流動(dòng)性差的債券。信用評(píng)級(jí)信用評(píng)級(jí)專門的證券評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)將發(fā)行債券的信用等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。公募發(fā)行公募發(fā)行指股份有限公司為籌集資金，公開向社會(huì)公眾發(fā)行股票。證券私募證券私募向少數(shù)特定的投資者發(fā)行的證券。杠桿收購(gòu)杠桿收購(gòu)只用少量自有資金，而大部分利用舉債的方式籌集資金以進(jìn)行收購(gòu)的行為，即增加公司的財(cái)務(wù)杠桿完成收購(gòu)。吸收合并吸收合并一家占優(yōu)勢(shì)的企業(yè)吸收另一家弱勢(shì)企業(yè)，弱勢(shì)企業(yè)取消其法人資格，優(yōu)勢(shì)企業(yè)作為存續(xù)公司而申請(qǐng)變更登記的法律行為。毒丸防御毒丸防御目標(biāo)公司抵御惡意收購(gòu)的一種防御措施。公司事先并不與目標(biāo)公司進(jìn)行協(xié)商，而突然直接向目標(biāo)公司股東開出價(jià)格或收購(gòu)要約。目的是為了消滅對(duì)手，收購(gòu)后關(guān)閉企業(yè)，搶占市場(chǎng)。55簡(jiǎn)述發(fā)行上市對(duì)公司的利弊簡(jiǎn)述發(fā)行上市對(duì)公司的利弊企業(yè)上市的好處﹡增加公司資本改善財(cái)務(wù)狀況﹡創(chuàng)造市場(chǎng)流動(dòng)性﹡提高公司知名度﹡支持兼并收購(gòu)業(yè)務(wù)企業(yè)上市的“壞處”﹡上市過程繁瑣，成本費(fèi)用較高﹡公司管制限制管理層權(quán)利﹡投資者利益的短期化導(dǎo)致公司行為短期化﹡加大了被兼并收購(gòu)的概率66簡(jiǎn)述在指令驅(qū)動(dòng)制度下競(jìng)價(jià)交易的基本原則簡(jiǎn)述在指令驅(qū)動(dòng)制度下競(jìng)價(jià)交易的基本原則指令驅(qū)動(dòng)制度，指證券交易價(jià)格由買方訂單和賣方訂單共同驅(qū)動(dòng)，市場(chǎng)交易中心以買賣雙向價(jià)格為基準(zhǔn)進(jìn)行撮合。指令驅(qū)動(dòng)機(jī)制本質(zhì)上是競(jìng)價(jià)機(jī)制，證券買賣雙方能在同一市場(chǎng)上公開競(jìng)價(jià)，充分表達(dá)自己的投資意愿，直到雙方都認(rèn)為已經(jīng)得到滿意合理的價(jià)格，撮合才會(huì)成交。在指令驅(qū)動(dòng)制度中，價(jià)格的形成是以買賣雙方的競(jìng)價(jià)指令為基礎(chǔ)，由交易系統(tǒng)自動(dòng)生成的，買賣不需要中間方。價(jià)格優(yōu)先原則較高價(jià)格申報(bào)買入者優(yōu)先，較低價(jià)格申報(bào)賣出者優(yōu)先時(shí)間優(yōu)先原則77簡(jiǎn)述投資銀行在證券交易中扮演的角色與作用簡(jiǎn)述投資銀行在證券交易中扮演的角色與作用充當(dāng)承銷商角色，構(gòu)建證券一級(jí)市場(chǎng)在二級(jí)市場(chǎng)中充當(dāng)做市商、經(jīng)紀(jì)商和自營(yíng)商的不同角色，促進(jìn)市場(chǎng)穩(wěn)定，提高交易效率，降低交易成本，吸引了廣大投資者，從而促進(jìn)了市場(chǎng)的繁榮。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)使資本市場(chǎng)不斷地開拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。優(yōu)良高效的服務(wù)，極大的提高了證券市場(chǎng)整體運(yùn)作效率，降低市場(chǎng)運(yùn)作成本，使市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。88簡(jiǎn)述股權(quán)融資與債權(quán)融資的區(qū)別簡(jiǎn)述股權(quán)融資與債權(quán)融資的區(qū)別（一）風(fēng)險(xiǎn)不同。對(duì)于公司而言股權(quán)融資的風(fēng)險(xiǎn)小于債權(quán)融資的風(fēng)險(xiǎn)（二）融資成本不同。從理論上講債權(quán)融資成本低于股權(quán)融資成本。（三）對(duì)控制權(quán)的影響。舉債融資有利于保持現(xiàn)有股東控制公司的能力。如果通過增募股本方式籌措資金現(xiàn)有股東的控制權(quán)就有可能被稀釋。（四）受信息不對(duì)稱的影響不同融資中的信息不對(duì)稱表現(xiàn)在資金的供應(yīng)者和需求者之間。投資者一般認(rèn)為發(fā)行債權(quán)融資公司的經(jīng)營(yíng)能力和發(fā)展前景好而發(fā)行股權(quán)融資的公司經(jīng)濟(jì)前景暗淡。（五）對(duì)公司的作用不同。股權(quán)融資有利于提高公司的信用價(jià)值有利增強(qiáng)公司的信譽(yù)可以為公司吸收更多的債務(wù)資金提供強(qiáng)有力的支持。發(fā)行公司債券可以使公司獲得財(cái)務(wù)杠桿利益。99簡(jiǎn)述證券交易所的主要作用與功能簡(jiǎn)述證券交易所的主要作用與功能①提供場(chǎng)所和設(shè)施②制定業(yè)務(wù)規(guī)則③接受安排證券上市④組織監(jiān)督證券交易⑤對(duì)會(huì)員進(jìn)行監(jiān)管

簡(jiǎn)介：1微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第第11章章緒論題型一、名詞解釋（10分，每小題2分）二、選擇題（15，每小題05分）三、是非題（15，每小題1分）四、填空題（20，每空格05分）五、簡(jiǎn)答題（25，6小題）六、問答題（15，2小題）書中附錄1記下列微生物名稱的拉丁文（5分）放線菌屬、固氮菌屬、曲霉屬、芽孢桿菌屬、大腸桿菌、乳桿菌屬、毛霉屬、青霉屬、根瘤菌屬、啤酒酵母、沙門氏菌屬、金黃色葡萄球菌、灰色鏈霉菌、假絲酵母屬。一、教材1、微生物學(xué)，沈萍，高等教育出版社，2000（第一版）；2006（第二版）2、參考書（1）微生物學(xué)教程，周德慶，高等教育出版社，1993。（2）“BROCKSBIOLOGYOFMICROGANISM9TH”，MICHAELTMADIGANJOHNMMARTINKOJACKPARKER，PRENTICEHALL，1999。（3）“MICROBIOLOGY”，LANSINGMPRESCOTTDONALDKLEINJOHNHARLEY，MCGRAWHILLHIGHEREDUCATION，2000。3、參考雜志“微生物學(xué)報(bào)”、“微生物學(xué)通報(bào)”、“微生物學(xué)雜志”。二、微生物與我們微生物既是人類的敵人，更是人類的朋友1、微生物是人類的朋友微生物是人類的朋友1）微生物是自然界物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；2）體內(nèi)的正常菌群是人及動(dòng)物健康的基本保證；幫助消化、提供必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、組成生理屏障。3）微生物可以為我們提供很多有用的物質(zhì)；如有機(jī)酸、酶、各種藥物、疫苗、面包、奶酪、啤酒、醬油等等4）基因工程為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)。2、少數(shù)微生物也是人類的敵人鼠疫；天花；艾滋病；瘋牛?。ú≡w變異普里昂蛋白）；羊搔癢癥（病原體變異普里昂蛋白）；埃博拉病毒；SARS病毒。3、微生物的重要性可以說，微生物與人類關(guān)系的重要性，你怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，微生物是一把十分鋒利的雙刃劍，它們?cè)诮o人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來“殘忍”的破壞。它給人類帶來的利益不僅是享受，而且實(shí)際上涉及到人類的生存。簡(jiǎn)述微生物與人類的關(guān)系3微生物自身的特點(diǎn)使其成為生物學(xué)研究的“明星”，微生物學(xué)很快與生物學(xué)主流匯合，并被推到了整個(gè)生命科學(xué)發(fā)展的前沿，獲得了迅速的發(fā)展，在生命科學(xué)的發(fā)展中作出了巨大的貢獻(xiàn)。微生物學(xué)的主要分支學(xué)科按研究對(duì)象分細(xì)菌學(xué)；病毒學(xué)；真菌學(xué)；菌物學(xué)；原生動(dòng)物學(xué)等（六）我國(guó)微生物學(xué)的發(fā)展湯飛凡沙眼病原體的分離和確證（國(guó)際領(lǐng)先）；陳華癸等根瘤菌固氮作用的研究（開創(chuàng)農(nóng)業(yè)微生物學(xué)）；抗生素的總產(chǎn)量已耀居世界首位；兩步法生產(chǎn)維生素C的技術(shù)居世界先進(jìn)水平（七）21世紀(jì)微生物學(xué)展望1、微生物自身的特點(diǎn)（共性和特性）將會(huì)更加受到關(guān)注和利用。共性微生物具有其他生物共有的基本生物學(xué)特性。生長(zhǎng)、繁殖、代謝、共用一套遺傳密碼等，甚至其基因組上含有與高等生物同源的基因，充分反映了生物高度的統(tǒng)一性。特性微生物具有其它生物不具備的生物學(xué)特性。例如可在其他生物無法生存的極端環(huán)境下生存和繁殖，具有其他生物不具備的代謝途徑和功能，反映了微生物極其豐富的多樣性。2、與其他學(xué)科實(shí)現(xiàn)更廣泛的交叉，獲得新的發(fā)展四、微生物的類群及特點(diǎn)微生物是微小生物的總稱，一般只有借助顯微鏡才能其進(jìn)行觀察。微生物類群病毒；原核生物（真細(xì)菌、古生菌）；真核生物（真菌酵母、霉菌、蕈菌；單細(xì)胞藻類；原生動(dòng)物等）微生物的特點(diǎn)個(gè)體小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)、胃口大、食譜廣、繁殖快、易培養(yǎng)、數(shù)量大、分布廣、種類多、級(jí)界寬、變異易、抗性強(qiáng)、休眠長(zhǎng)、起源早、發(fā)現(xiàn)晚1、個(gè)體小測(cè)量單位微米或納米；最小火星隕石中發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌化石（直徑10NM）；最大德國(guó)科學(xué)家HNSCHULZ等1999年在納米比亞海岸的海底沉積物中發(fā)現(xiàn)的一種硫磺細(xì)菌（SULFURBACTERIUM），其大小可達(dá)075MM，THIOMARGARITANAMIBIENSIS，“納米比亞硫磺珍珠”。2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)（病毒）；單細(xì)胞；簡(jiǎn)單多細(xì)胞；3、胃口大4、食譜廣微生物獲取營(yíng)養(yǎng)的方式多種多樣，其食譜之廣是動(dòng)植物完全無法相比的5、繁殖快大腸桿菌一個(gè)細(xì)胞重約10–12克，平均20分鐘繁殖一代；6、易培養(yǎng)很多細(xì)菌都可以非常方便地進(jìn)行人工培養(yǎng)；7、數(shù)量大在自然界中（土壤、水體、空氣，動(dòng)植物體內(nèi)和體表）都生存有大量的微生物8、分布廣人跡可到之處，微生物的分布必然很多，而人跡不到的地方，也有大量的微生物存在9、種類多微生物的生理代謝類型多；代謝產(chǎn)物種類多；微生物的種數(shù)“多”；10、級(jí)界寬

簡(jiǎn)介：環(huán)境微生物學(xué)本科19年6月在線作業(yè)根據(jù)在水中的存在及數(shù)量情況以下那種菌可作為糞便污染的指示菌A枯草桿菌B大腸桿菌C雙歧桿菌D變性桿菌正確答案B乳桿菌屬通過那種途徑進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酸A同型乳酸發(fā)酵B異型乳酸發(fā)酵C酒精發(fā)酵D丁酸發(fā)酵正確答案A牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是A合成培養(yǎng)基B半合成培養(yǎng)基C天然培養(yǎng)基D鑒別培養(yǎng)基正確答案C藍(lán)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)類型為A光能無機(jī)營(yíng)養(yǎng)型B光能有機(jī)營(yíng)養(yǎng)型C化能無機(jī)營(yíng)養(yǎng)型D化能有機(jī)營(yíng)養(yǎng)型正確答案A以下那種真菌具有假根特殊形態(tài)的是A毛霉B根霉C青霉D曲霉正確答案B正確答案C根據(jù)以下細(xì)菌細(xì)胞的那一部分的不同將細(xì)菌分為G和GA細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D細(xì)胞核正確答案A用物理或化學(xué)方法殺死物品上大部分微生物的過程稱A滅菌B消毒C防腐D殺滅正確答案B測(cè)定活菌活細(xì)菌數(shù)量的方法A顯微鏡直接測(cè)數(shù)法B比濁法C稀釋平皿測(cè)數(shù)法正確答案C在放線菌發(fā)育過程中，吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官是A孢子絲B氣生菌絲C基內(nèi)菌絲D內(nèi)生菌絲正確答案C微生物還原N2為氨的過程稱A硝化作用B亞硝化作用C反硝化作用D氨化作用

簡(jiǎn)介：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科18年12月作業(yè)考核在IS曲線和LM曲線相交時(shí)，表示產(chǎn)品市場(chǎng)（）。A均衡而貨幣市場(chǎng)非均衡B非均衡而貨幣市場(chǎng)均衡C和貨幣市場(chǎng)均處于非均衡D和貨幣市場(chǎng)同時(shí)達(dá)到均衡。正確答案D假定IS曲線和LM曲線的交點(diǎn)所表示的均衡國(guó)民收入低于充分就業(yè)的國(guó)民收入。根據(jù)ISLM模型，如果不讓利息上升，政府應(yīng)該（）。A增加投資B在增加投資的同時(shí)增加貨幣供給C減少貨幣供給量D減少投資的同時(shí)減少貨幣供給量正確答案B一般來說，IS曲線的斜率（）A為負(fù)值B為零C為正值D等于1正確答案A貨幣乘數(shù)大小與多個(gè)變量有關(guān)，這些變量是（）。A法定準(zhǔn)備率；B現(xiàn)金存款比率；C超額準(zhǔn)備率；D以上都是。正確答案D實(shí)際貨幣量等于（）。A實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值除以名義貨幣量B名義貨幣量除以物價(jià)水平C名義貨幣量減實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值D名義貨幣量減物價(jià)水平正確答案B如果所有的銀行都持有百分之百的準(zhǔn)備金，那么簡(jiǎn)單的貨幣乘數(shù)就是（）A0B1C10D無限大正確答案A已知MPC2／3，如投資與儲(chǔ)蓄同時(shí)增加25億美元，則收入水平（）。A上升75億美元B無變化C降低25億美元D上升25億美元正確答案BALM陡峭而IS平緩BLM垂直而IS陡峭CLM平緩而IS垂直DLM和IS一樣平緩正確答案C緊縮性貨幣政策導(dǎo)致（）A價(jià)格水平上漲，利率下降；B價(jià)格水平上漲，利率上升；C價(jià)格水平下降，利率上升；D價(jià)格水平下降，利率下降正確答案C如消費(fèi)函數(shù)為一條向右上方傾斜的直線，則邊際消費(fèi)傾向（），平均消費(fèi)傾向（）A遞減；遞減B遞減；不變C不變；不變D不變；遞減正確答案D除（）以外，下述因素都不可能導(dǎo)致IS曲線右移A轉(zhuǎn)移支付與稅收同時(shí)增加B購(gòu)買支出增加100億而轉(zhuǎn)移支付減少100億C貨幣量增加D稅收增加正確答案B如果MPC075，投資乘數(shù)為（）A5B4C3D2正確答案B貨幣供給量增加使LM曲線右移，表示（）。A同一利息率水平下的收入增加B利息率不變收入減少C同一收入水平下的利率息率提高D收入不變利息不變正確答案A中央銀行擴(kuò)大貨幣供給的手段是（）。A降低法定準(zhǔn)備率以變動(dòng)貨幣乘數(shù)B降低再貼現(xiàn)率以變動(dòng)基礎(chǔ)貨幣C公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)買入國(guó)債D向商業(yè)銀行賣出國(guó)債E以上四個(gè)都對(duì)正確答案ABC居民消費(fèi)函數(shù)的構(gòu)成是由（）。A初始消費(fèi)支出

簡(jiǎn)介：1山西省太原市第五中學(xué)山西省太原市第五中學(xué)2018201920182019學(xué)年高一英語(yǔ)上學(xué)期學(xué)年高一英語(yǔ)上學(xué)期1010月月月月考試題考試題I單項(xiàng)選擇（共單項(xiàng)選擇（共1010題；每小題題；每小題1分，滿分分，滿分1010分）分）1–WOULDYOULIKETOGOTOTHESCHOOLPLAYTONIGHT–WELLIWOULDRATHER_____HOMEASTAYBTOSTAYCSTAYEDDSTAYING2FBREAKFASTHEONLYDRINKSJUICEFROMFRESHFRUIT______ONHISOWNFARMAGROWNBBEINGGROWNCTOBEGROWNDTOGROW3IT’SNEVEREASYTOADMIT_____MISTAKESBUTKNOWINGTHEACTOFAPOLOGYWILLBEHELPFULAMAKEBTOMAKECMAKINGDMADE4–SHALLWEGOFISHINGATSIXO’CLOCKTOMROWMNING–______ATHAT’SRIGHTBOFCOURSEI’MNOTAVAILABLECSUREYOUDOITDSUREIT’SUPTOYOU5ASIAIS_______ASEUROPEAFOURTIMESLARGERTHANBFOURTIMESASLARGECFOURTIMESLARGETHFOURTIMESASLARGER6THENEWTEACHERMADEAGOOD_____ONTHESTUDENTSAATTITUDEBIMPRESSIONCINTERVIEWDENTHUSIASM7THOUGH_____THESOLDIERSSTILLSEARCHEDFTHEPEOPLEMISSINGINTHEEARTHQUAKEABEDBSTRICTCEXHAUSTEDDSERIOUS8ILOVEMYTEACHERWHODOESN’TMAKEME_____BUT____AEMBARRASSEDRELAXEDBEMBARRASSINGRELAXINGCEMBARRASSINGRELAXEDDEMBARRASSEDRELAXING9IFYOUWANTTOLEARNMEABOUTTHISCONCEPTYOUMAY_____PROFESSLI’SPAPERALOOKUPTOBDARETOCREFERTODLOOKFWARDTO10AVOID_____THESAMEMISTAKEAGAINAGAINYOU’LL_____AMAKINGMAKINGPROGRESSBMAKINGMAKEPROGRESSCTOMAKEMAKEAPROGRESSDTOMAKEMAKINGAPROGRESSIIII閱讀理解（共兩節(jié)，滿分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分3030分）分）第一節(jié)（共第一節(jié)（共1010題；每小題題；每小題2分，滿分分，滿分2020分）分）閱讀下列短文，從每題所給的閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。AWHENYOUAREABOUTTOGOTOABOARDINGSCHOOLINENGLTHEREAREMANYDIFFERENTQUESTIONSTHATMAYCOMETOMINDBUTONCEYOULOOKATTHEMWITHSOMEPERSPECTIVEYOUWILLCERTAINLYFEELEASYHEREISANMALBOARDINGDAYEARLYEARLYMNINGMNINGUSUALLYBOARDERSGETUPAROUND700AMHAVEAROUNDANHOURTOTAKEASHOWERPUTONTHEIRUNIFMBEFEBREAKFASTLESSONSLESSONSCLASSESSTARTAT900AMEVERYLESSONLASTSF50MINUTESAFTERTWOLESSONSAT1040AMYOU’LLHAVEASHTBREAKTHENEXTPERIODOFCLASSESWILLINCLUDETWOMELESSONSLUNCHLUNCHLUNCHISUSUALLYHELDAROUND1230PMATTHEDININGHALLWHEREYOU’LLJOINYOURFRIENDSTOENJOYAHOTDISHAFTERANHOUROFLUNCHYOU’LLHAVETHREEFOURMELESSONSTOATTENDDINNERDINNERAT500PMYOUWILLHAVEFINISHEDYOURSCHOOLLESSONSFTHEDAYMOSTBOARDINGSCHOOLSINTHEUKOFFERTHEIRFULLBOARDERSDIFFERENTKINDSOFHOTMEALSTOCHOOSEFROMACTIVITIESACTIVITIESSPTSSPTSALLBOARDINGSCHOOLSINTHEUKPROVIDEMANYDIFFERENTKINDSOFACTIVITIESFTHEIRBOARDERSSUCHASFOOTBALLSWIMMINGGOLFARTPREPPREPANIMPTANTPARTOFBOARDINGSCHOOLLIFEISTHESUPERVISEDHOMEWKSESSIONKNOWNAS“PREP”ALTHOUGHPREPMIGHTSOUNDSTRESSFULIT’SAGREATWAYFYOUTOKEEPUPWITHYOURSTUDIESFREEFREETIMETIMEONCEYOUAREDONEWITHALLYOURCLASSESACTIVITIESIT’STIMETORELAX3THEIRATTITUDESTOWARDSANIMALSTHEIRRESPONSESWEREUSEDTOMEASURETHEIRPOSITIVEYOUTHDEVELOPMENTACTERISTICSSUCHASCARINGCONFIDENCECONNECTIONASWELLASFEELINGSOFDEPRESSIONTHESTUDYFOUNDTHATYOUNGADULTSWHOCAREDFANIMALSHELPEDTHEIRFRIENDSFAMILYMESHOWEDSTRONGERLEADERSHIPQUALITIESTHANTHOSEWHODIDNOTLOOKAFTERAPETTHEMEACTIVELYTHEYTOOKPARTINTHEPET’SCARETHEHIGHERTHEYSCEDONTHEIRSOCIABLEDEEDS“WECAN’TDRAWCAUSALLINKSWITHTHISSTUDYBUTITISAGOODSTARTINGPOINTTOBETTERUNDERSTTHEROLEOFANIMALSINOURLIVESESPECIALLYWHENWEAREYOUNG”SAIDDRMUELLERTOFURTHERDEVELOPTHERESEARCHSCIENTISTSNEEDTOLOOKATHOWSPECIFICFEATURESOFHUMANEXPERIENCESARECONNECTEDWITHANIMALEXPERIENCESASWELLASHOWTHESERELATIONSHIPSDEVELOPOVERTIMELOOKATALARGERNUMBEROFPEOPLE17IFTEENAGERSLOOKAFTERPETSTHEYWILLPROBABLY_____ASCEHIGHLYATSCHOOLBDEVELOPBETTERSOCIALSKILLSCBECOMELEADERSINTHEFUTUREDHAVEONLYPOSITIVEACTERISTICS18WHATDOESDRMUELLERMEANINPARAGRAPH2ACHILDRENSHOULDLOVEPETSBLITTLEISKNOWNABOUTPETSCCHILDREN’SGROWTHISCONNECTEDWITHPETSDPETSCANBENEFITCHILDREN19WHATWILLSCIENTISTSPROBABLYDOTOFURTHERTHESTUDYATOSTUDYMEPEOPLEBTOCOMMUNICATEWITHANIMALSCTOCAREFMEANIMALSDTOMEASUREYOUTHDEVELOPMENTACTERISTICS20WHEREISTHETEXTPROBABLYTAKENFROMAASCIENTIFICJOURNALBAHEALTHMAGAZINECASTYBOOKDANEDUCATIONPROGRAM第二節(jié)（共第二節(jié)（共5題；每小題題；每小題2分，滿分分，滿分1010分）分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。為多余選項(xiàng)。HOWHOWTOTOCARECAREFFHOUSEPLANTSHOUSEPLANTSPLACEPLACEHOUSEPLANTSHOUSEPLANTSININGOODGOODLIGHTLIGHT___21__IFPLANTGROWTHISWEAKSMALLITUSUALLYMEANSTOOLITTLELIGHTMOVETHEPLANTCLOSERTOAWINDOWOTHERLIGHTSOURCESFLOWERINGPLANTSUSUALLYNEEDMELIGHTTHANTHOSETHATDON’TBLOOM__22__HOUSEPLANTSAREEASILYDAMAGEDBYHOTCOLDTEMPERATURESINWINTERPROTECTTHEMFROMCOLDTEMPERATURESTHEYWILLSUFFERDAMAGEBYFREEZINGINSUMMERPROTECTTHEMFROMTOOMUCHHEATTHEYWILLGETBURNED__23__PLACETHEMINASHADYAREAFAFEWDAYSWATERWATERPLANTSPLANTSACCDINGACCDINGTOTOTHEIRTHEIRNEEDSNEEDSMOSTHOUSEPLANTSCANHAVESOILTHATISALLOWEDTOGODRYIFTHETOPINCHOFSOILFEELSDRYWATERTHEPLANTWATERTHOUGHLYMAKESUREITRUNSFREELYFROMTHEBOTTOMOFTHEPOTIFAPLANT’SLEAVESAREYELLOWBROWNITUSUALLYMEANSYOUAREWATERINGITTOOMUCHITHASTOOLITTLEWATERMAKEMAKESURESURETHETHEHUITYHUITYISISRIGHTRIGHTIFAPLANT’SLEAVESHAVEBROWNTIPSITUSUALLYMEANSTHEHUITYISTOOLOWMOSTHOMESARETOODRYINWINTERFTROPICALPLANTSTOMAKEUPFTHISGROUPTHEPOTSTOGETHER__24__FERTILIZEFERTILIZE施肥施肥HOUSEPLANTSHOUSEPLANTSWHENWHENTHEYTHEYAREAREGROWINGGROWINGUSEAWATERSOLUBLE易溶于水的PRODUCTALWAYSREADFOLLOWTHEDIRECTIONSTOOMUCHFERTILIZERMAYMAKETHETIPSOFLEAVESDRYOUT__25__PROPERWATERINGCANSOLVETHISPROBLEMAAVOIDEXTREMETEMPERATURECHANGESBDON’TUSESOILTAKENFROMTHEGARDENCGROUPEDPLANTSPRODUCEHIGHERHUITYTHANSINGLEPOTSDWHENYOUWATERHOUSEPLANTSEOVERTIMEFERTILIZERSALTSMAYDEVELOPONTHESOILSURFACEFALMOSTALLPLANTSDOBESTINABRIGHTROOMGWHENMOVINGHOUSEPLANTSOUTDOSINSUMMERIIIIII語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（共三節(jié)，滿分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（共三節(jié)，滿分3535分）分）第一節(jié)（共第一節(jié)（共2020題；每小題題；每小題1分，滿分分，滿分2020分）分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。白處的最佳選項(xiàng)。SHECAMEONACOLDWINDYNIGHTSHEWAS__26__DYINGHERHAIRCOMPLETELY__27__AWAYBYMANGE皮癬SHEHADBEENRUNOFFFROMYARDS__28__SHEFINALLYCAMEINTOANEMPTYDOGHOUSEINTHETREESOUTOFMYMOM’SHOUSEATLEASTSHEWASOUTOFTHE__29__MYMOTHERBROTHERFOUNDHERTHENEXTMNINGTHEYCOULDNOTEVEN__30__

簡(jiǎn)介：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（專科）19年3月作業(yè)考核（）差異存在時(shí)市場(chǎng)細(xì)分的客觀依據(jù)。A產(chǎn)品B價(jià)格C需求偏好D細(xì)分正確答案C某新品牌洗衣粉采用“只選對(duì)的、不選貴的”廣告語(yǔ)進(jìn)行大規(guī)模高強(qiáng)度促銷宣傳。這種介紹期的營(yíng)銷策略是（）A快速撇脂策略B快速滲透策略C緩慢撇脂策略D緩慢滲透策略正確答案A某公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是飼料生產(chǎn)，近年來公司將觸角伸向餐飲、房地產(chǎn)、旅游等領(lǐng)域。這種多元化增長(zhǎng)方式屬于（）A集團(tuán)多元化B同心多元化C水平多元化D關(guān)聯(lián)多元化正確答案A“藍(lán)天”集團(tuán)總裁曾說過“企業(yè)必須在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求，并在第一時(shí)間滿足需求，這樣企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中制勝”。這句話體現(xiàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷哲學(xué)是（）A產(chǎn)品觀念B社會(huì)營(yíng)銷觀念C推銷觀念D市場(chǎng)營(yíng)銷觀念正確答案D下面哪一種說法最正確地描述了“零售”的含義A產(chǎn)品銷售到批發(fā)商、零售商或最終用戶B除了促銷和定價(jià)的全部商業(yè)活動(dòng)C工業(yè)品和生活消費(fèi)品的銷售B行業(yè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)C邊緣市場(chǎng)機(jī)會(huì)D局部機(jī)會(huì)正確答案C一家企業(yè)只生產(chǎn)冰箱一種產(chǎn)品，但冰箱的種類有無霜、有霜；容量有100升、125升、178升、240升；顏色有乳白、淺綠、淺灰。由此可以肯定該企業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)選擇策略為A無差異市場(chǎng)B差異性市場(chǎng)C密集性市場(chǎng)D以上都不是正確答案B公共汽車、出租車、中巴之間的競(jìng)爭(zhēng)屬于什么競(jìng)爭(zhēng)A欲望B平行C形式D品牌正確答案C運(yùn)用新一代技術(shù)革命所創(chuàng)造的整體更新產(chǎn)品是A全新產(chǎn)品B仿制新產(chǎn)品C改進(jìn)新產(chǎn)品D換代新產(chǎn)品正確答案A某企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷管理中缺乏遠(yuǎn)見，只看到自己的產(chǎn)品質(zhì)量好，看不到市場(chǎng)需求在變化，該企業(yè)這種市場(chǎng)營(yíng)銷管理哲學(xué)是（）A產(chǎn)品觀念B社會(huì)營(yíng)銷觀念C推銷觀念D生產(chǎn)觀念正確答案A

簡(jiǎn)介：設(shè)施農(nóng)業(yè)學(xué)?？?9年6月在線作業(yè)屬于影響谷物干燥速度的因素是（）。A熱介質(zhì)狀態(tài)參數(shù)B谷物收獲方式C谷物成熟程度谷物用途正確答案A溫室的蒸發(fā)冷卻降溫設(shè)計(jì)與換氣降溫設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)內(nèi)容上不同的是（）。A要考慮溫室溫度的設(shè)定B要考慮溫室換氣率的設(shè)定C要考慮溫室內(nèi)相應(yīng)的設(shè)備D要考慮溫室濕度的設(shè)定正確答案C在果蔬貯藏中，下列說法正確的是（）。A果蔬的低溫貯藏是利用低溫和低濕條件控制微生物生長(zhǎng)繁殖和酶的活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到保質(zhì)、保鮮的目的B氣調(diào)貯藏對(duì)果蔬無任何副作用C目前用于自然調(diào)節(jié)氣體貯藏的主要設(shè)備包括氣體發(fā)生器、CO2吸附器等DCO2吸附器的作用是除去果蔬在貯藏過程中和氣體發(fā)生器在工作過程中所產(chǎn)生的過量的CO2正確答案D對(duì)于大米貯藏，最有效的途徑是（）。A熱密閉貯藏法B低溫貯藏法C干燥貯藏法D自然缺氧貯藏法正確答案B對(duì)日光溫室的敘述，下列正確的有（）。A日光溫室前屋面采光角度設(shè)計(jì)是以地理經(jīng)度、冬至?xí)r的太陽(yáng)高度角為依據(jù)的B春用型日光溫室后屋面的水平投影長(zhǎng)度比冬用型日光溫室短C日光溫室后屋面的角度是指后屋面與地平面的夾角，它取決于屋脊與后墻的高差和后屋面的長(zhǎng)度D太陽(yáng)光照射到日光溫室薄膜上，除大部分透過薄膜進(jìn)入溫室，剩余部分被薄膜吸收掉A果蔬流通過程中的主要設(shè)施包括具有控制溫度設(shè)備的冰箱保溫車、機(jī)械保溫車和冷藏集裝箱B運(yùn)輸過程中毋需考慮運(yùn)輸過程中的環(huán)境條件C使得冷藏車內(nèi)相對(duì)濕度保持在9095之間D各種蔬菜都有應(yīng)保持同一溫度正確答案A關(guān)于果蔬貯藏中的冷鏈流通，下列敘述正確的是（）。A在果蔬從生產(chǎn)地到銷售地的中間各環(huán)節(jié)的流通過程中，始終使果蔬處于恒溫條件下，進(jìn)而形成果蔬的冷鏈流通B冷鏈流通是在果蔬的運(yùn)輸過程中維護(hù)過程中維護(hù)果蔬品質(zhì)和延長(zhǎng)運(yùn)輸壽命的重要措施C快裝、快運(yùn)是冷鏈流通的基本原則D在果蔬流通過程中，已采用冷鏈技術(shù)措施來維護(hù)果蔬的品質(zhì)，毋需考慮運(yùn)輸過程中的環(huán)境條件正確答案C在果蔬貯藏設(shè)施中，關(guān)于制冷劑的說法，正確的是（）。A氨具有良好的熱力學(xué)性質(zhì)，吸水性強(qiáng)，可避免在制冷系統(tǒng)中形成冰塞B氨對(duì)銅及其銅合金不產(chǎn)生腐蝕作用，因此制冷系統(tǒng)的管道和其它設(shè)備可以用銅或銅合金制造C國(guó)際上禁止應(yīng)用的制冷劑氟利昂，原因是其有毒，對(duì)大氣層的臭氧層具破壞作用，且對(duì)金屬有腐蝕作用D氨的汽化潛熱較小，單位容積產(chǎn)冷量比較小，故可使制冷系統(tǒng)的設(shè)備尺寸減小正確答案A主要用于幼畜禽舍的采暖設(shè)備是（）。A熱水采暖設(shè)備B蒸汽式采暖設(shè)備C輻射采暖D紅外線燈、加熱地板等正確答案D就沼氣發(fā)酵裝置而言，（）是我國(guó)農(nóng)村目前推廣的主要類型。A水壓式沼氣池B厭氧接觸工藝C厭氧過濾器

簡(jiǎn)介：1銀川一中2020屆高三年級(jí)第三次月考文科數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題本大題共12小題，每小題5分，滿分60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1已知集合，則CRA05|2XXXAABCD50|XX0|XX5|XX05|XX2設(shè)復(fù)數(shù)Z滿足Z（2I）1II為虛數(shù)單位，則Z的共軛的虛部為ABCD5353I53I533若某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的BA4B13C40D414已知等差數(shù)列AN若A210A51則AN的前7項(xiàng)和為A112B51C28D185已知，，，若，則32A1MMB3MCBACBA5B5C1D16甲、乙、丙三人參加銀川一中招聘老師面試，最終只有一人能夠被銀川一中錄用，得到面試結(jié)果后，甲說“丙被錄用了”；乙說“甲被錄用了”；丙說“我沒被錄用”。若這三人中僅有一人說法錯(cuò)誤，則下列結(jié)論正確的是A丙被錄用了B乙被錄用了C甲被錄用了D無法確定誰(shuí)被錄用了7已知3TAN3COS22則ABCD453545358若，則的最小值為0021MNMN11MMNA4B5C7D69已知MN是空間中兩條不同的直線，Α，Β為空間中兩個(gè)互相垂直的平面，則下列命題正確的是3（1）求證∥平面；PABDE（2）求證平面⊥平面PACBDE18（12分）在數(shù)列中，已知NANNABAAANNNN4111LOG324141（1）求數(shù)列BN的通項(xiàng)公式；NA（2）設(shè)數(shù)列滿足，求的前項(xiàng)和NCNNNBACNCNNS19（12分）如圖所示，在ΔABC中，，32B10BCBD，，33BDAD13AC（1）求證ΔABD是等腰三角形（2）求的值以及的面積ABC20（12分）如圖，在三棱柱ABCA1B1C1中，∠BAC，AA1丄平面ABC，ABAC，E是線段090BB1上的動(dòng)點(diǎn)，D是線段BC的中點(diǎn)。1證明AD丄C1E；2若AB2AA1且直線AC、C1E所成角的余弦值為2321試指出點(diǎn)E在線段BB1上的位置，并求三棱錐B1A1DE的體積2112分已知函數(shù)211LN122FXXXMXM（1）設(shè)是函數(shù)的極值點(diǎn)，求的值，并求的單調(diào)區(qū)間；2XFXMFX（2）若對(duì)任意的，恒成立，求的取值范圍1X0FXM二選考題共選考題共10分請(qǐng)考生在第22、23兩題中任選一題做答，如果多做則按所做的第一

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)尊師愛學(xué)事跡材料尊師愛學(xué)事跡材料尊師愛學(xué)的好少年祠山崗學(xué)校四（2）學(xué)生盧永利他，有著一雙會(huì)說話的眼睛，臉上始終洋溢著微笑與自信。他，就是祠山崗學(xué)校四（2）同學(xué)盧永利，一個(gè)活潑開朗、尊敬師長(zhǎng)，勤奮篤學(xué)、友愛助人的陽(yáng)光男孩，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。一、尊敬師長(zhǎng)，善解人意在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，樂于助人。課堂上，他上課專心致志，按時(shí)完老師布置的作業(yè)；校園中，他文明的，遵規(guī)守紀(jì)；生活中，他彬彬有禮，見到老師主動(dòng)問候，讓老師先行等等，體現(xiàn)著他對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。在老師的眼中，他是一名善解人意的“小大人”。記得有一次，老師上課時(shí)，聲音喑啞還不斷咳嗽，他就關(guān)切地說“老師，你嗓子不舒服，不要講話了，休息一會(huì)吧，我們自已學(xué)。”然后又要求其他同學(xué)輕聲說話，不要累著老師。第二天，他還從家里拿來了奶奶曬干的蒲公英送給老師，因?yàn)樗犇棠陶f，這東西泡水喝能夠潤(rùn)喉消炎、生津止渴。老師們都說，上課時(shí)只要看著盧永利的眼睛，就知道這孩子是個(gè)有孝心，懂得感恩的好學(xué)生，因?yàn)?，?dāng)老師講到精彩處，神采飛揚(yáng)的時(shí)候，他的眼睛里充滿了感同身受的快樂，當(dāng)老師身體有恙，在課堂上略有體現(xiàn)的時(shí)候，他的眼里即充滿了擔(dān)憂，他是老師心中的小太陽(yáng)，真的讓老師們倍感欣慰。二、勤學(xué)善思，篤學(xué)上進(jìn)他熱愛學(xué)習(xí)、善于思考。不管什么課，他都專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，學(xué)第3頁(yè)，是大家的貼心朋友。盧永利同學(xué)正如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，他正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美好的理想。雖然，他腳下的路還很漫長(zhǎng)，他還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗(yàn)，但是，我們期待著，我們也相信他在踐行“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)中，使自己擁有高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)，最終走向社會(huì)創(chuàng)造巨大的成就書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。盧永利同學(xué)知道今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新體驗(yàn)，他決心面對(duì)成績(jī)不驕傲、不自滿，再接再厲，奮勇前進(jìn)篇二尊師愛學(xué)事跡。尊師愛學(xué)事跡所謂“一日為師，終身為父”，又如“師道既尊學(xué)風(fēng)自善”，愛學(xué)和尊師是密不可分的。愛學(xué)、好學(xué)、善學(xué)便是尊師的表現(xiàn)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生，悉數(shù)一下，對(duì)她來說，再有200多天，就要與陪伴四年奮戰(zhàn)到底的老師們分別在此了。這樣想來，老師們的日日操心和諄諄教導(dǎo)即將也成為她溫暖的回憶。初中的三年里，對(duì)于迎面而來的各個(gè)老師，大多都已熟識(shí)了。立定了，敬個(gè)禮問聲好，每次老師報(bào)以的微笑、點(diǎn)頭，看似平淡無奇，在她的心頭卻總會(huì)涌上一股暖意。她連續(xù)擔(dān)任了三年的大隊(duì)委員，并且一直都是學(xué)科課代表，在工作中她得到了磨礪，充實(shí)了自己的校園生活。然而，在最后的一年里，她將要全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，為理想的高中而努力。三年多來，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且在年級(jí)中名列前茅。她也深知自己并非十全十美，努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心求教。她不是沒有失敗過，她也曾陷入失敗后的無限悵惘和懊惱中。而這樣以后她開始明白，這一切都是通往成功路上的絆腳石，通過這些，她才能看到自身的缺陷，諸如膽怯、被動(dòng)、

簡(jiǎn)介：高三期中考試英語(yǔ)試題2016年11月本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共5頁(yè)。滿分150分，考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答案卡一并交回。注意事項(xiàng)1答第I卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2選出每小題答案前，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號(hào)框不能答在本試卷上，否則無效。第一節(jié)（共5小題；每小題15分，滿分75分）聽下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1WHATISMRJONATHANPROBABLYAALIBRARIANBADENTISTCATEACHER2HOWLONGDOESTHEWOMANHAVETOWAITFTHENEXTTRAINA5MINUTESB10MINUTESC35MIMUTES3HOWDOESTHEMANUSUALLYGOTOWKABYCARBBYBUSCONFOOT4WHATDOESTHEWOMANTHINKOFTHETALKAUSELESSBBINGCSTRANGE5WHATDOESTHEMANSUGGESTTHEWOMANDOAHAVEARESTBGOTOWKCDOOTHERPROBLEMS第二節(jié)（共15小題；每小題15分，滿分225分）下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。絕密絕密啟用并使用完畢前啟用并使用完畢前縣區(qū)姓名準(zhǔn)考證號(hào)班級(jí)座號(hào)AHERSHEY’SGREATCHOCOLATEFACTYMYSTERYIN4DBTHEFACTYWKEXPERIENCECAFREETOUR15WHOOWNSHERSHEY’SCHOCOLATEWLDAHERSHEY’SGREATCHOCOLATEFACTYBTHEHERSHEYTRUSTCOMPANYCHERSHEYPARK16WHATCANWELEARNFROMTHECONVERSATIONATHEWOMANLIKESEATINGHERSHEY’SCHOCOLATEBTHEWOMANISANENVIRONMENTPROTECTCTHEMANISSTILLSINGLENOW請(qǐng)聽第10段材料，回答第17至20題。17WHATSEASONISTHEBESTTOVISITSPAINASPRINGBSUMMERCAUTUMN18WHYISTRAINTRAVELBECOMINGMEMEPOPULARINSPAINATHETRAIN’SSPEEDISIMPROVINGFUELISRISINGBPASSENGERSCANENJOYMOUTHWATERINGFOODONTHETRAINCPASSENGERSCANTAKEMELUGGAGEKEEPITSAFELY19WHATCANBEFOUNDINTHEGRCLASSCABINBESIDESSEATSASMALLTABLEAASHOWERBTOILETFACILITIESCCOMFTABLEBEDS20WHICHOFTHEFOLLOWINGISTRUEACCDINGTOTHETALKATHESPEAKERISGOODATCOOKINGBTHESPEAKERHASBEENLIVINGINMADRIDFYEARSCTHESPEAKERKNOWSALOTABOUTTRAINTRAVELINSPAIN第二部分第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）分）第一節(jié)第一節(jié)共15小題；每小題小題；每小題2分，滿分分，滿分30分AHOLIDAYFUNATTHEPOWERHOUSE

簡(jiǎn)介：WD格式整理版范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2015201620152016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期營(yíng)銷學(xué)原理復(fù)習(xí)大綱營(yíng)銷學(xué)原理復(fù)習(xí)大綱一、單選題一、單選題1當(dāng)劉波看著自己那高高的四驅(qū)多用途跑車時(shí)，他感到自己的能力、地位和瀟灑；而在她母親眼里，這輛車馬力大，太費(fèi)油，速度快，不安全，令人擔(dān)憂。兩人不同的看法很可能源于不同的（）A動(dòng)機(jī)。B態(tài)度。C感知。D社會(huì)階層。2以下陳述說明新產(chǎn)品的五個(gè)特性對(duì)消費(fèi)者的采用率和采用速度的影響，其中哪一句陳述不正確（）A新產(chǎn)品的操作越復(fù)雜，說明技術(shù)水平高，采用率也會(huì)越高。B與現(xiàn)有產(chǎn)品相比，新產(chǎn)品的優(yōu)越性越明顯，采用率越高。C新產(chǎn)品的特性與顧客的價(jià)值觀念和消費(fèi)習(xí)慣越接近，采用率越高。D新產(chǎn)品的比較顯效，其效用還容易表述和宣傳，采用率就高。3王麗梅家的衣服都由她洗。當(dāng)烘干機(jī)第三次停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，王麗梅讓她丈夫買一臺(tái)新的西門子公司的烘干機(jī)來。第二天，她丈夫就按要求買來了新機(jī)器。由此可見，王麗梅在購(gòu)買決策中的角色是（）A影響者和決策者B倡議者、影響者和使用者C倡議者、影響者、決策者和使用者D倡議者、影響者和購(gòu)買者4尋求多樣選擇的購(gòu)買行為發(fā)生在購(gòu)買如下產(chǎn)品時(shí)（）A軟飲料B衛(wèi)生紙C小汽車D電腦5市場(chǎng)累加法（）A主要適用于消費(fèi)品市場(chǎng)潛量的預(yù)測(cè)。B的方法可以是通過發(fā)信、電話訪問、問卷調(diào)查識(shí)別潛在購(gòu)買者，判斷他們的潛在購(gòu)買量，然后逐一累加。C的計(jì)算需要使用地區(qū)購(gòu)買力占全國(guó)總購(gòu)買力的百分比、地區(qū)個(gè)人可支配收入占全國(guó)的百分比、地區(qū)的零售額占全國(guó)零售額的百分比，以及地區(qū)人口占全國(guó)人口的百分比。D相當(dāng)于連比法。6有效市場(chǎng)（）A已經(jīng)剔除了不合格的有效市場(chǎng)。B是有支付能力和購(gòu)買途徑的顧客群。C是不僅對(duì)某產(chǎn)品或服務(wù)有支付能力，有購(gòu)買途徑，還有興趣的顧客群。D包含以上所有描述的含義。7有關(guān)收集原始（一手）資料的詢問法，以下哪一句的描述有誤（）A詢問技術(shù)包括電話訪談、商場(chǎng)攔截訪談、郵寄問卷以及個(gè)人訪談。B設(shè)計(jì)問卷的質(zhì)量?jī)?yōu)劣取決于計(jì)算機(jī)的功能。WD格式整理版范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo)14關(guān)于營(yíng)銷環(huán)境發(fā)展的日常信息有助于管理者制訂和修改營(yíng)銷計(jì)劃，這類信息可以從下列哪類信息系統(tǒng)中獲得（）A營(yíng)銷調(diào)研系統(tǒng)B營(yíng)銷情報(bào)系統(tǒng)C內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)D信息分析和決策支持系統(tǒng)15某公司生產(chǎn)了一種功能不凡的掌上電腦，然而投放市場(chǎng)后銷路卻不佳。該公司經(jīng)理抱怨“我的產(chǎn)品很時(shí)新，功能不少銷路不該這么差?！边@位經(jīng)理所持的經(jīng)營(yíng)觀念是（）A推銷觀念B生產(chǎn)觀念C產(chǎn)品觀念D營(yíng)銷觀念E關(guān)系營(yíng)銷觀念16當(dāng)消費(fèi)者的欲望得到__________的支持后，其欲望就轉(zhuǎn)變?yōu)樾枨?。（）A需要B產(chǎn)品C購(gòu)買力D愿望E交換機(jī)制17長(zhǎng)虹電器公司在上世紀(jì)90年代里積極擴(kuò)大其普通彩電的生產(chǎn)規(guī)模，并數(shù)次降低產(chǎn)品的銷售價(jià)格，引起市場(chǎng)震蕩。長(zhǎng)虹采取的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略屬于（）A差異化B成本領(lǐng)先C成本聚焦D差異化聚焦E以上各條都不是18在2005年的中國(guó)，電視機(jī)廠商紛紛上市液晶電視機(jī)和等離子電視機(jī)等新品。此時(shí)，有些消費(fèi)者對(duì)這些新產(chǎn)品完全不了解，有的人了解一些，有些人知之甚詳，有些人產(chǎn)生了較大的興趣，有些則已經(jīng)準(zhǔn)備購(gòu)買。廠商如據(jù)此情況細(xì)分市場(chǎng)，其細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)屬于（）A購(gòu)買時(shí)機(jī)B尋求的利益C忠誠(chéng)程度D待購(gòu)階段E消費(fèi)心態(tài)19STP這一縮略語(yǔ)指代的是整個(gè)目標(biāo)營(yíng)銷的三步驟連續(xù)的過程。以下哪一條不在其中（）A市場(chǎng)定位B營(yíng)銷組合C確定目標(biāo)市場(chǎng)D市場(chǎng)細(xì)分20春蘭電器集團(tuán)進(jìn)入了汽車行業(yè)，該公司實(shí)行的是以下哪一種增長(zhǎng)策略（）A密集性增長(zhǎng)戰(zhàn)略B多角化多元化增長(zhǎng)戰(zhàn)略C一體化增長(zhǎng)戰(zhàn)略D以上都不是21某公司自2004年起為建果汁加工廠投資1400000元，2005年開始批量生產(chǎn)。截止2005年年底，果汁的銷售額達(dá)2100000元，獲凈利潤(rùn)320000元。果汁的投資回報(bào)率應(yīng)為（）A17B23C37D3“有關(guān)工業(yè)品的采購(gòu)網(wǎng)格模型，以下哪一條陳述有誤（）A該模型是由采購(gòu)任務(wù)的3種類型和決策過程的8個(gè)階段交叉合成的。B其中的3種采購(gòu)類型為首次采購(gòu)、調(diào)整后的重購(gòu)和直接重購(gòu)。C無論其采購(gòu)任務(wù)屬于哪一種類型，采購(gòu)方需要?dú)v經(jīng)所有8個(gè)階段的決策過程。

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次形考_0003四川形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069課程復(fù)習(xí)資料、單項(xiàng)選擇題（共20道試題，共100分。）1原始數(shù)據(jù)分布不明時(shí)，表示其集中趨勢(shì)宜采用A算術(shù)均數(shù)B幾何均數(shù)C中位數(shù)D標(biāo)準(zhǔn)差正確答案C2當(dāng)比較毛里求斯和美國(guó)近30年來嬰兒死亡率誰(shuí)的下降速度快時(shí)，要用半對(duì)數(shù)線圖而不是普通線圖，其理由是A該資料不適合繪制普通線圖B兩者的分析目的不同C用普通線圖會(huì)得出相反結(jié)論D以上都不正確正確答案B3某醫(yī)院收集了近期門診病人的病種構(gòu)成情況資料，宜繪制A直條圖B圓圖C半對(duì)數(shù)圖D直方圖正確答案B4比較身高與體重的變異程度，適宜的指標(biāo)是A極差B標(biāo)準(zhǔn)差C四分位數(shù)間距D變異系數(shù)正確答案D5正常成年男子的血鉛含量系偏態(tài)分布資料，對(duì)數(shù)變換后的呈正態(tài)分布。欲描述血鉛的平均水平宜用C散點(diǎn)圖D普通線圖正確答案C10下列關(guān)于相對(duì)比計(jì)算的敘述，正確的是A相對(duì)比公式中的甲乙指標(biāo)一定要是絕對(duì)數(shù)B甲乙指標(biāo)一定要選用相對(duì)數(shù)C要求兩指標(biāo)必須性質(zhì)相同，否則無法比較D對(duì)公式中的甲乙指標(biāo)無明確限制，相對(duì)比的用途可以很廣正確答案D11下列哪一種圖要求縱軸必須從零開始，中間不可以有折斷A百分條圖B直條圖C直方圖D線圖正確答案B12關(guān)于構(gòu)成比指標(biāo)，描述正確的是A構(gòu)成比是說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)B其表示事物內(nèi)部各部分的比重大小C以MN表示構(gòu)成比，可得出M與N的倍數(shù)關(guān)系或是M是N的幾分之幾D事物由A－D四部分構(gòu)成，其中B的構(gòu)成比數(shù)值最大，據(jù)此可得出結(jié)論B最容易發(fā)生正確答案B13欲描述末端無確定數(shù)據(jù)的資料平均水平時(shí)，宜采用指標(biāo)是A算數(shù)均數(shù)B幾何均數(shù)C中位數(shù)D標(biāo)準(zhǔn)差正確答案C14反映抗體滴度資料平均水平，適宜采用的指標(biāo)是A算術(shù)均數(shù)

簡(jiǎn)介：學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)1919春在線作業(yè)春在線作業(yè)20005200051單選題單選題1幼兒園樓房樓梯的欄桿不得低于（）。DA60㎝B70㎝C80㎝D90㎝234歲兒童的心率為（）。CA140次分B120次分C105次分D70次分3幼兒園在周一時(shí)安排比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后逐漸增加難度和強(qiáng)度是遵循了大腦皮層活動(dòng)的（）特點(diǎn)。AA始動(dòng)調(diào)節(jié)B鑲嵌式活動(dòng)C保護(hù)性抑制D動(dòng)力定型4對(duì)甜味最敏感的部位是（）。DA舌根B舌緣C舌兩側(cè)D舌尖C第一中切牙D第一下尖牙10破傷風(fēng)是以（）傳播的。CA空氣B飲食C接觸D醫(yī)源性11在1883年創(chuàng)立優(yōu)生學(xué)的是英國(guó)科學(xué)家（）。AA高爾頓B杜威C巴浦洛夫D法布爾12下列礦物質(zhì)中屬于無機(jī)鹽的是（）。AA鈣B鐵C鋅D氟13幼兒園安排活動(dòng)時(shí)動(dòng)靜交替是遵循了大腦皮層活動(dòng)的（）特點(diǎn)。CA始動(dòng)調(diào)節(jié)B鑲嵌式活動(dòng)C保護(hù)性抑制D動(dòng)力定型14乙型肝炎是以（）傳播的。C

簡(jiǎn)介：大工19秋經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共5道試題共30分1不同行業(yè)企業(yè)所能吸引到的資本數(shù)額取決于其。A競(jìng)爭(zhēng)力B數(shù)量C利潤(rùn)率D體制答案C2關(guān)于市場(chǎng)均衡的說法正確的是。A市場(chǎng)均衡時(shí)商品的需求價(jià)格等于供給價(jià)格B市場(chǎng)均衡時(shí)商品的需求價(jià)格小于供給價(jià)格C市場(chǎng)均衡時(shí)商品的需求價(jià)格大于供給價(jià)格D市場(chǎng)均衡與商品價(jià)格無關(guān)答案A3市場(chǎng)出清是指。A消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等B消費(fèi)者和廠商自覺地按照最優(yōu)化原則行事C市場(chǎng)中信息完全對(duì)稱D價(jià)格可以自由而迅速地調(diào)整，使得市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)供求均衡答案D4主張“增加國(guó)民財(cái)富的途徑是通過資本積累和分工來發(fā)展生產(chǎn)。人是利己的經(jīng)濟(jì)人在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中依靠?jī)r(jià)格的引導(dǎo)可以把個(gè)人的自利行為引向增加國(guó)民財(cái)富和社會(huì)福利的行為?！钡慕?jīng)濟(jì)學(xué)派是。A重商主義B新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)C當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)D古典經(jīng)濟(jì)學(xué)答案D5等收入線表明在消費(fèi)者收入與既定的條件下消費(fèi)者所能購(gòu)買到的兩種商品數(shù)量最大組合的線。A商品質(zhì)量B商品數(shù)量C商品價(jià)格D商品產(chǎn)量答案C二、多選題共5道試題共30分6下列關(guān)于邊際收益的說法正確的是。A邊際收益是銷售每一單位的產(chǎn)品平均得到的收入，等于總收益除以產(chǎn)量答案正確13企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)指企業(yè)的總收益減去企業(yè)的顯性成本。答案錯(cuò)誤注意答案的順序有可能和你的題不一樣注意核對(duì)答案與選項(xiàng)售后或需要更多聯(lián)系QQ1192235545微信同步14經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在一定制度下人和社會(huì)對(duì)稀缺資源的不同用途進(jìn)行選擇以有效地配置和利用資源的科學(xué)。答案正確15等收入線表明消費(fèi)者收入與商品價(jià)格既定的條件下消費(fèi)者所能購(gòu)買的兩種商品數(shù)量最大組合的線。答案正確16微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究整個(gè)國(guó)民的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。答案錯(cuò)誤17物品本身用途的多用性也導(dǎo)致了邊際效用遞減。答案正確18邊際收益遞減規(guī)律由客觀因素決定。答案正確19總效用曲線和邊際效用曲線相同。答案錯(cuò)誤20生產(chǎn)工人的工資屬于固定成本。答案錯(cuò)誤