簡介：分類號密級單位代碼學(xué)號功第尤了博士學(xué)位論文壓冷口刀夕之加陽乃刀夕論文題目爾和哪才補蒼籠辰之作者姓名專業(yè)指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)于志鵬中閡苦代礴張閏禮知姨種年畢月刀日山東大學(xué)博士學(xué)位論文內(nèi)容摘要詠物詩是我國古代詩歌領(lǐng)域中一個重要的詩歌類型。本文以宋前詠物詩發(fā)展史為研究對象，試圖梳理出宋前詠物詩的發(fā)展脈絡(luò)，以及不同時期詠物詩的創(chuàng)作特征，全文由緒論、四個章節(jié)和結(jié)語三部分構(gòu)成。緒論對詠物詩研究的歷史和現(xiàn)狀進行綜述，同時在前人研究的基礎(chǔ)上，對詠物詩進行界定，以明確研究的對象、目的及意義。第一章詠物詩的萌芽期先秦時期本章主要從詩經(jīng)、屈原的作品、荀子的賦篇入手，探尋它們對處于萌芽期的詠物詩產(chǎn)生的重要影響。首先，通過對詠物詩起源的幾種不同觀點的剖析，認為，詠物詩起源于詩經(jīng)中的詠物描寫。雖然詩經(jīng)中沒有完整的詠物詩，但它在描幕物態(tài)、借物喻人、托物起興等方面對后世詠物詩影響很大。其次，屈原在繼承詩經(jīng)所開創(chuàng)的比興手法的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的發(fā)展與創(chuàng)造，形成了我國古代詩歌史上影響深遠的“香草美人”的比興傳統(tǒng)，這也是我國古代詠物詩的重要美學(xué)特征之一，同時屈原還創(chuàng)作出我國詠物詩史上第一首詠物詩一一橘頌盡管此詩為屈原偶然而作，但其中所運用的“觀物比德”的創(chuàng)作方式，無疑對后世比體詠物詩有深遠的影響。再次，荀況的賦篇中所體現(xiàn)出的謎語特征，是后世詠物詩謎的濫筋。第二章詠物詩的形成與發(fā)展期兩漢魏晉時期根植于先秦豐厚藝術(shù)土壤中的詠物詩，到了兩漢魏晉時期，終于逐漸形成并發(fā)展起來。在漢賦繁盛的文學(xué)局面下，西漢詩歌發(fā)展緩慢，詠物詩也是如此。在西漢時期，一些帝王創(chuàng)作的楚歌以及郊廟歌辭中的一些祥瑞類樂府詩，雖然也涉及到一些物象，具備了詠物詩的一些特征，但詩歌中并沒有明確的詠物意識，所以我們稱之為詠物類詩歌。東漢時期，隨著文人五言詩的發(fā)展，詠物詩終于形成，內(nèi)容不僅有像張衡怨詩、蔡豈翠鳥這樣的借物喻人的詠物詩，同時還有像古詩四座且莫擅這樣專注于物象刻畫之作。到了魏晉時期，詠物詩大量出現(xiàn)，進入了發(fā)展階段。魏代和兩晉時期，以托物寄興為主的詠物詩占有較大的比重。第三章詠物詩的繁榮期南北朝時期南北朝時期，詠物詩無論在數(shù)量還是質(zhì)量上，與前代相比，都有很大的提高與發(fā)展，詠物詩在發(fā)展歷程中出現(xiàn)了第一次高潮時期，即繁榮期。本章按照詠物詩歷史發(fā)展順序分為四節(jié)。

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20140647翻譯碩士學(xué)位論文日本教育小史日譯漢翻譯實踐報告學(xué)位申請人鄔萌萌指導(dǎo)教師史艷玲副教授學(xué)位類別翻譯碩士學(xué)科專業(yè)日語筆譯授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一六年五月

簡介：論文獨倉IJ性聲明本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻均已在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名南嫩日期7，F(xiàn)；．。≤論文使用授權(quán)聲明本人完全了解上海師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其它手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名南日瞧導(dǎo)師簽名內(nèi)容提要1840年，隨著中國國門被西方列強的船堅利炮強行打開，各種新思想、新學(xué)說不斷傳入與吸收。這誠如馬克思所說，“每個原理都有其出現(xiàn)的世紀”1。社會存在決定社會意識這一馬克思歷史唯物主義原理向我們證明，上個世紀前期的中國原創(chuàng)交響音樂亦是隨著時代的變遷和社會環(huán)境的更迭而變化發(fā)展自立門派的，它不僅沒有隨波逐流，反而以其獨特的藝術(shù)魅力指引著2L世紀中國音樂藝術(shù)的發(fā)展。20世紀前期的中國原創(chuàng)交響音樂是“五四“運動以后中國社會現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型與西方音樂文化引入結(jié)合的藝術(shù)產(chǎn)物。文章在馬克思主義的唯物主義的宏觀指導(dǎo)下，以中國現(xiàn)代美學(xué)思想史為視角，結(jié)合具體作品的案例分析，得出其美學(xué)特征為“和”的傳統(tǒng)音樂美學(xué)觀念的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換、西洋音樂形式的民族化處理、社會存在決定審美體驗的物化品。20世紀上半葉的中國社會狀況跌宕起伏，隨著社會環(huán)境的變換交響音樂作為藝術(shù)家賦予它并從中體驗到精神內(nèi)涵的藝術(shù)載體，在表現(xiàn)藝術(shù)家心扉，反映作曲家獨特的審美體驗上又有著不同的審美傾向。20世紀早期由一批留學(xué)回國的愛國人士大力提倡啟蒙救國的口號，追求個性，提倡“真實“的意識傾向成為那時早期中國藝術(shù)家的審美表達的基調(diào)，而交響音樂則成為了誘發(fā)和表現(xiàn)藝術(shù)家們審美體驗的新型的利器。在民族矛盾越發(fā)激化的境遇下，藝術(shù)家們追求個性、主體價值表現(xiàn)的現(xiàn)代審美意識被反帝國主義侵略的浪濤所打碎，救亡的現(xiàn)實性和急迫性，成為了每位藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作的靈感的原點。在內(nèi)涵上偏重于“善”的教化的藝術(shù)創(chuàng)作成為了組織團結(jié)最廣泛民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的精神食糧。這種迂回式的美學(xué)發(fā)展狀態(tài)所造成的20世紀前期中國美學(xué)形態(tài)發(fā)展的曲折性，是當(dāng)時社會需要而引發(fā)的思想文化觀念上暫時的倒退。因此，從中國現(xiàn)代美學(xué)思想史的視角對20世紀前期中國原創(chuàng)交響音樂做一研究，以期借此透析此類音樂形式的審美變遷的內(nèi)核原因及其為馬克思歷史唯物主義的佐證，進而挖掘此時中國原創(chuàng)交響音樂的美學(xué)特征及其意義，這便是此研究的旨趣所’馬克思‘5克思恩格斯選集第一卷，人民H{版社．第113頁．

簡介：湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文“詩史”史宋人杜詩“詩史”批評姓名羅漢松申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古典文學(xué)指導(dǎo)教師徐煉20050501JUSTDECONSTRUCTIONALIZEDTHECRITICEFFORTSFROMOUYANGXIU,EARLYSONGDYNASTYTOREREADTHEPOETRYWITHHISTORICALSIGNIFICANCESHOULDMOREEXTENDASCRIBETOTHEHISTORYCONDITION’SCHANGEMENTANDVICISSITUDEITWASTHEMAINREASONOFTHEPEOPLE’SCRITICINSOUTHERNSONGDYNASTYTHEYMUSTREREADTHEPOETRYWITHHISTORICAL,HOWEVERTHEYDONOTWILLINGTODOITINVAINAND,THEYMUSTTAKETHEPOETRYTOKEEPTHEHISTORY,BUTONTHECONTRARY,THEYHADTODOITFORNOTHINGITWASTHEIRDILEMMAANDPERHAPSITWASNOTTHEIRUNFORTUNATEINPERSONITWASTHEADVERSITYOFTHEIRTIMEKEYWORDDUFU’SWORKSPOETRYWITHHISTORICALSIGNIFICANCEROLECONVERSIONAESTHETICCONVERSIONCOLLECTIVITYWORDSLOSTHALFLY

簡介：AEKNOWLEDGEMENTS1OWEAGREATDEALTOMANYPEOPLEFTHEIRHELPINTHEPROEESSOFMYWORKINGONTHISTHESIS，501WOULDIIKETOEXPRESSMYTHANKSTOTHEMHEREIWOULDLIKETOEXPRESSMYSINCEREGRATITUDETOMYSUPERVISOR，PROFLIUTIANLUN，F(xiàn)HISSUPPORTANDINSPIRATIONINTHEEARLYSTAGEOFWRITINGTHEPAPE幾PAINSTAKINGREVISIONANDCONSRUETIVEEOMMENTSINLATERSTAGES1WOULDALSOLIKETOSTATEMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHEPROFESSORSWHOTAUGHTANDHELPEDMEINMYSTUDYINNANEHANGUNIVERSITYTHEYAREPROFESSORLIUTING，PROFESSORJIANGPING，PROFESSORYUANXUESHENGANDPROFESSORLIUWENFINALLY，1ALSOTHANKALLMYCOLLEAGUESANDMYFAMILYWHOHELPEDANDENCOURAGEDMEINMYWRITINGTHETHESISLIUYING201068聲丫ABSTRACTINEONCLUSION，THEEASESTUDYANDTHEDISEUSSIONINVOLVEDINTHEPAPERHAVEREVEALED，INGENERAL，ANDMASS一MEDIASOMEDEGREE，THEPROCESSANDMETHODSFEXPLORINGTHETRUTHOFTEXTINGIVENSOMEENLIGHTENMENTTOERITIEALEXAMINATIONOFFILMSOROTHERPRODUETSONHISTORIETOPIESINPARTIEULARKEYWDSKINGDOMOFHEAVEN，ERUSADES，MULTI一ANGLE，HERMENEUTICS

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簡介：IIIIIIIJIIIRLLLLRLLLLLLLLLLLLLLLJIILLFLPIILLLFY3391802粼『|，麓靜彝羨嚳文學(xué)碩士學(xué)位論文沈從文湘西少女類型的塑造及其文學(xué)史意義閩南師范大學(xué)二O一八年五月CODE10402U．D．C．N0．2015012025CLASSIFIEDINDEXADISSERTATIONFORTHEDEGREEOFM．LITERATURETHECHARACTRIZINGANDSIGNIFICANCEOFLITERARYHISTORYOFXIANGXIUNDERAGEL一一GIRLSASTHESAMECHARACTERCANDIDATELIXIAOJUANSUPERVISORPROF．CHENYULANSPECIALTYCHINESEMODERNANDCONTEMPORARYLITERATUREACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFLITERATUREUNIVERSITYMINNANNORMALUNIVERSITYDATEOFORALEXAMINATIONMAY，2018

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文朱希祖的史學(xué)史與古代史研究姓名應(yīng)炯申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古代史指導(dǎo)教師朱淵清20080421上海大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文摘要朱希祖是我國近現(xiàn)代史上一位歷史學(xué)家。他的治學(xué)范圍廣，跨度大，涉及文學(xué)、史學(xué)、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、文獻學(xué)、考古學(xué)等多個門類。本文主要介紹他的史學(xué)研究方面的成就。他注重史官建置，是中國史學(xué)史的開拓者之一。他的古代史研究成果也頗豐他是在新史學(xué)興起后第一個較系統(tǒng)全面地進行汲冢書研究的學(xué)者，是南明史大家，在古代史其它各代研究中極重視民族問題。在六朝考古、檔案學(xué)、民族學(xué)、客家學(xué)、歷史地理學(xué)、方志學(xué)等與古代史相關(guān)的多個學(xué)科上，朱希祖都作出了貢獻，他也是其中若干學(xué)科的開拓者和創(chuàng)始人。但長期以來，朱希祖幾乎被史學(xué)界遺忘。本文試圖較為全面和系統(tǒng)地介紹和討論朱希祖的史學(xué)研究成果。關(guān)鍵詞朱希祖史學(xué)史L汲冢書考南明史民族問題6

簡介：AREPORTONTHEENGLISHTRANSLATIONOFANCIENTCHINESEGEOGRAPHICALNAMESINHISTORYOFANCIENTCHINESENAVIGATIONATHESISSUBMITTEDTODALIANMARITIMEUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFTRANSLATIONBYHEWENJINENGLISHTRANSLATIONTHESISSUPERVISORPROFESSORLIUYINGCHUNJUNE2015中文摘要摘要地名不僅是代表地理實體的一種語言符號，還蘊含著極為豐富的自然或社會文化內(nèi)涵。中國古代地名承載著中華文明發(fā)展歷程中的重要歷史文化信息，因此準確規(guī)范地翻譯中國古代地名對于向西方傳播中華民族源遠流長的歷史文化具有重要意義。本次翻譯實踐報告便是基于中國古代航海史一書中的中國古代地名的翻譯實踐。本文作者提出在翻譯中國古代地名時，譯者不僅要遵循“名從主人”、“標準讀音”、“適當(dāng)補償”、“約定俗成”和“恰當(dāng)?shù)皿w”五個翻譯原則，同時還要根據(jù)地名的具體情況結(jié)合“直接音譯”或“專名音譯，通名意譯”兩個翻譯策略來進行翻譯。通過本次翻譯實踐報告，筆者希望能夠完整、準確、系統(tǒng)地探討中國古代地名的翻譯原則及翻譯策略，以期為中國古代航海歷史文獻的翻譯研究乃至中國古代自然科學(xué)、社會科學(xué)等文化典籍的翻譯研究提供一定的借鑒與參考。關(guān)鍵詞古代地名；航海文獻；翻譯原則；翻譯策略

簡介：學(xué)校代碼10530學(xué)號201330050991分類號H3159密級公開碩士學(xué)位論文東亞三國古代關(guān)系史（節(jié)選）翻東亞三國古代關(guān)系史（節(jié)選）翻譯實踐報告譯實踐報告學(xué)位申請人羅志強羅志強指導(dǎo)教師王建香（教授）王建香（教授）學(xué)院名稱外國語學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)科專業(yè)翻譯研究方向英語筆譯英語筆譯二〇一六年五月二十七日二〇一六年五月二十七日

簡介：湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文法律文化法律史解釋的一種理論進路姓名肖洪泳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法律文化指導(dǎo)教師李交發(fā)20050430ABSTRACTTHEBASICTASKOFTHESTUDYOFLEGALHISTYISTOMAKEANEWINTERPRETATIONFLEGALHISTYTHROUGHWHICHWECANSEETHEMEANINGSOFLEGALHISTYFUSLEGALCULTUREASACOMPONENTPARTOFCULTURALENTIRETYCANOFFERANEWTHEETICALAPPROACHTOTHEINTERPRETATIONOFLEGALHISTYTHUSDEEPENINGOURCOMPREHENSIONABOUTTHEMEANINGFULWLDOFLEGALHISTYTHEBASICSTSOFLEGALCULTURECONSISTINFIVEASPECTSASFOLLOWS1ITREQUIRESUSTOSEETHELAWASANEXPERIENCEOFHUMANKINDLIFE2ITMEANSACONTEXTUALSYMPATHETICALUNDERSTINGFALLOFLAWS3ITREPRESENTSAREASONABLERELATIVISTATTITUDETOSEEINGLAWS4ITSTSFAMENTALITYTOINVESTIGATINGWHOLLYOPENINGUP5ITISINPURSUITOFTHEMEANINGSOFLAWINVIEWOFTHESESTSLEGALCULTURALINTERPRETATIONMAKESAWHOLESTUDYANALYSISOFLAWBYWAYOFAPPLYINGTHEACHIEVEMENTSMETHODSOFVARIOUSDISCIPLINESSYNTHETICALLYONTHEBASISOFITLEGALCULTURALINTERPRETATIONUSECONCRETEMETHODSSUCHASFUNCTIONALANALYSISSTRUCTURALANALYSISCONFLICTINGANALYSISSYMBOLICALANALYSISCOMPARATIVEANALYSISTOSTUDYLEGALHISTYTHESHTCOMINGSOFLEGALCULTURALINTERPRETATIONISTHATLEGALCULTUREEMPHASIZESTHEDIVISIONSOFCULTURALTYPESTRIESHARDTOSTRESSTHEGREATESTDIFFERENCESSEEKIDENTITYAMONGALLSTSOFLAWSISEASYTOBEARRESEARCHWKER’SPREEXISTEDVIEWSONTHEJUDGMENTOFVALUETHEDEIONOFFACTSTHEKEYTOOVERCOMINGTHESESHTCOMINGSISHOWTOBUILDTHECRITERIONOF‘COMPARABILITY’LEGALCULTURALINTERPRETATIONCANHELPUSTOUNDERSTTHELEGALTRADITIONSINTHECONTEXTOFCHINATHEWESTTHUSMAKINGACREATIVECONTRIBUTIONTOTHEFUSIONOFCHINESELEGALCULTUREEVENTOTHEDEVELOPMENTOFLEGALCULTUREINTHEWLDKEYWDSLEGALCULTUREINTERPRETATIONOFLEGALHISTYTHEETICALAPPROACH3

簡介：廈門大學(xué)博士學(xué)位論文初唐駢散文編年史姓名亢巧霞申請學(xué)位級別博士專業(yè)歷史文獻學(xué)指導(dǎo)教師吳在慶20070501ABSTRACTTHEREWEREAGALAXYOFLITERARYGENRESINTHEAREALAOFLITERATUREOVERTHEPERIODOFTHEEARLYTANGDYNASTYSUCH舔P‘E吼PROSEPOEM，PREFACE，EPITAPHDOCUMENTPOLITICALOOMMENTARYETCTHESUBJECTOFTHISDISSERTATIONISPRIMARILYFOCUSEDONTHEPROSEOFVARIEDSTYLESPROSE，PARALLELPROSE，ANDALLTHERHYMEDTEXTSOTHERTHANPOETRYTOTHISENDTHESEWELLPOLISHEDANDKGLDYS移LIZEDTEXTSHADBEENCATEGORIZEDANDCHRONOLOGIZED；MEANWHILE，BYDRAWINGUPONTHEIMPORTANTFINDINGSACHIEVEDBYOURPREDECESSORS，WEHADFURTHERCORRECTEDANDSUPPLEMENTEDSOMEOFTHEMOSTIMPORTANTPROSESPENNEDBYTHEELITELITERATIONTHISBASIS，THESETEXTSHADALSOBEENSYSTEMATICALLYEXAMINEDINTERMSOFTHEIRBACKDROPWHICHINCLUDESTHEEVENTSOFPITCHANDMOMENTOFTHATTIME，THEGOVERNMENTPOLICESONLITERATUREANDART，THEPOLITICALSYSTEMTHESCHOOLSOFTHEWRITERSASWELLASTHEIRANECDOTES，ANDOTHERRELEVANTHISTORICALFACTSTHISDISSERTATIONISCOMPOSEDOFTWOPARTSINTRODUCTIONANDTHEMAINBODYTHEFORMERCOVERSTHEANALYSISOFTHESOCIETALBACKGROUNDAGAINSTWHICHTHESEPROSESWERECOMPOSEDANDTHESUMMARYTHATEPITOMIZESTHEGENERALDEVELOPMENTOFWRITINGSOFEARLYTANGDYNASTYTHELATTERVIZTHEMAINBODYOFTHISDISSERTATIONISORDEREDLENGTHWISEONATIMELINEBYYEARRANGINGFROMTHEFIRSTYEAROFWUDEOFTHEREIGNOFEMPERORTANGGAOZUTOTHESECONDYEAROFXIANTIANOFTHEREIGNOFEMPERORTANGXUANZONGANDACROSSTHISTIMELINEARCTHEAUTHORSGALOREWHOHADBEENRESPECTIVELYREVIEWEDITEMBYITEMANDMONTHBYMONTHFURTHERMORE，TOFINDANSWERSTOSUCHIMPORTANTQUESTIOMPERTAININGTOTHECHRONOLOGICALLIFEOF80MEAUTHORSOFTHEFIRSTORDERATTHATTIMEORTHECHRONOLOGYOFTHEIRWORKS，WEHADMAXIMIZEDTHEUSEOFALLTHEAVAILABLECORRELATEDRESEARCHRESULTSOFGREATSIGNIFICANCEATHOMEANDABROADANDASARESULTCULLEDTHECR白NEDELACL白LLEOFTHERAINLIGHTOFTHEAUTHORSWHOSELIFEHISTORIESSTILLREMAINAPUZZLE，THEIRPROSESARCPRESUMABLYTIEDTOTHEYEARSOFTHEIRDECEASE；ASREGARDSTHEPROSESWHEREOFTHEWRITINGTIMEISUNCERTAINANDUNSPECIFIC，THEYAREAPPROXIMATELYTIMEDATTHELOWENDOFTHEESTIMATEDRANGEOFYEARSKEYWORDSPARALLELPROSE；PROSE；EARLYTANGDYNASTY

簡介：惻30㈣005咄5Y3分類號UDC密級編號茸中唯I『巰夫蓐碩士學(xué)位論文學(xué)位申請人姓名戴興武申請學(xué)位學(xué)生類別全日制碩士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)政治學(xué)理論指導(dǎo)教師姓名邳大才教授DUHUANGSHETHERURALSOCIETY’SSELFHELPINTHECONSTRUCTIONOFMODERNCHINA_ANORALHISTORYSTUDYINSVILLAGE，HUBEIPROVINCE彳忍釕婦SUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHE必ADEGREEINPOL豇ICALTHEORYBYDAIXINGWUPOSTGRADUATEPROGRAMRURALREFORMANDDEVELOPMENTCOLLABORATIVEINNOVATIONCENTERCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORDENGDACAIACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREⅡIJ3久LOV。，L』TPPROVELLIRIP01

簡介：衙琴云大孝碩士學(xué)位論文經(jīng)濟視角下“十七年“農(nóng)業(yè)合作化小說的再研究一一以三里灣、’山鄉(xiāng)巨變創(chuàng)業(yè)史和艷陽天為例學(xué)科、專業(yè)研究方向申請學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師中國語言文學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文學(xué)碩士孑L若陽曹書文二。一八年五月勻?qū)ぃII葉H1LL』JI；珥引丑㈩躬巫三㈣№摘要農(nóng)業(yè)合作化小說產(chǎn)生于20世紀50至70年代，是以農(nóng)業(yè)合作化運動為題材而創(chuàng)作的一批小說。由于建國初期特殊的意識形態(tài)氛圍，使包括農(nóng)業(yè)合作化小說在內(nèi)的十七年文學(xué)歷來被稱為政治的傳聲筒。隨著八十年代末重寫文學(xué)史的呼聲日益提高，學(xué)界對合作化小說的研究也逐漸進入了繁榮發(fā)展期，研究者用歷史和審美的雙重視角辯證地分析文本中的人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)所包含的意義，從文化、創(chuàng)業(yè)、女性、勞動、愛情等角度給予合作化小說以客觀的評價。然而，在多重視角蓬勃發(fā)展的同時，從經(jīng)濟視角對合作化作品進行系統(tǒng)解讀的卻鮮有問津，經(jīng)濟視角對合作化小說的論述僅僅存在部分著作或論文的只言片語中。針對這種發(fā)現(xiàn)，著手以一種“主流之外”的眼光，挖掘農(nóng)業(yè)合作化小說政治話語背后豐富的物質(zhì)話語，描寫來自文學(xué)最深層的與農(nóng)民生活息息相關(guān)的經(jīng)濟利益，研究文學(xué)在對待鄉(xiāng)村人物的土地觀念、財富行為等物質(zhì)生活上的態(tài)度，從而展示“人”的豐富性。以期從經(jīng)濟視角說明農(nóng)業(yè)合作化小說的獨特性及其價值所在，全面審度經(jīng)濟書寫在十七年文學(xué)中的特殊作用與意義。緒論首先對農(nóng)業(yè)合作化小說的研究現(xiàn)狀作一綜述；其次界定“經(jīng)濟視角”的概念，梳理“經(jīng)濟視角”在文學(xué)作品中的表現(xiàn)形式及意義；最后對論文的研究內(nèi)容、目的做一概述。第一章主要考察了經(jīng)濟書寫在農(nóng)業(yè)合作化小說中的生成。建國后經(jīng)濟迎來了全面的發(fā)展，文藝作品也在內(nèi)容中加入了大量的經(jīng)濟元素以響應(yīng)國家的經(jīng)濟政策；同時，蘇聯(lián)合作化作品在中國的傳播、我國解放區(qū)作品對邊區(qū)“合作經(jīng)濟”的描寫，以及站在農(nóng)民視角，關(guān)注農(nóng)民物質(zhì)生活需求與命運的作家，都在一定程度上促進了合作化小說的經(jīng)濟書寫。第二章為經(jīng)濟視角下的人物書寫。在合作化政策到來之際，小說中不同的人物因各自的經(jīng)濟地位不同，決定了思維上對合作化政策采取支持、懷疑或反對的不同態(tài)度，因而表現(xiàn)出各異的行為。在人物表現(xiàn)方面，作者一視同仁的的寫出了各類農(nóng)民追求“經(jīng)濟“的一致性。而在人物評價時，作者作者卻將愛憎的情感賦予對合作化經(jīng)濟持不同態(tài)度的人物，對農(nóng)業(yè)合作化支持者予以肯定和褒揚，對農(nóng)業(yè)合作化反對者予以否定和貶斥。從而忽視了積極分子中共產(chǎn)主義的不合理因素，漠視了落后分子中的社會主義可實用因

簡介：上海大學(xué)碩士學(xué)位論文從高玉寶到高玉寶圍繞高玉寶創(chuàng)作與閱讀史的分析姓名邱小群申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師孫曉忠20090401上海大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTBEHINDTHELITERARYCREATIONOFWORKERS，PEASANTSANDSOLDIERS，MANYFACTORSINSOCIETYPOLITICSANDMILITARYSCIENCEAREINVOLVEDSOTHERESEARCHONSOCIAL，HISTORICAL，POLITICALANDCULTURALREASONSBEHINDSUCHPHENOMENONISVERYINTERESTINGANDSIGNIFICANT，ESPECIALLYTHENOVELOFGAOYUBAOWHICHEXPERIENCEDAPROCESSFROMDRAWINGTOWRITINGABOUTIT，THEREATEMANYQUESTIONSWORTHYLOOKINGFORANSWERS，SUCHASWHAT’RETHEMOTIVESTOFOSTERTHEWORKERPEASANTANDSOLDIERWRITERSHOWDIDTHESUBJECTSBEESTABLISHEDHOWDIDTHECONCEPTOFNOVELBEFORMEDANDHOWDIDTHEIDEOLOGYFUNCTIONHOWDIDTHEIRCOMPREHENSIONOFLIFECHANGEANDHOWDIDTHESECHANGESREFLECTINTHEMODIFICATIONOFTHETEXTWHAT’STHERELATIONSHIPBETWEENFORMANDWRITER’SIMAGINATIONOFLIFEHOWDIDTHEVILLAGESECULARCULTUREINFLUENCETHETEXTANDSOONWITHTHEQUESTIONCONSCIOUSNESSOFCOMPLICATEDIDEOLOGYCONTROLBEHINDTHELITERARYCREATIONOFWORKERS，PEASANTSANDSOLDIERSANDWITHTHECULTURALAPPROACH，THEPAPEREXPLORESHOWTHENEWPOLITICALIDEOLOGYMAKETHENEWSUBJECTTHROUGHSPEAKINGBITTEMESSANDLITERARYMOVEMENTANDHOWTHENEWIDEOLOGYDISCOURSELOGICDOMINATETHEMODIFICATIONOFTHENOVELOFGAOYUBAOANDTHEREFOREEXPLORESTHESOCIAL，HISTORICAL，POLITICALANDCULTURALREASONSBEHINDFOSTERINGTHEWORKERPEASANTAND