簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名王IKFT期矽哆；。司J學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級箜丑保L密期限為年。學位論文作者簽名ITTK指導教師簽名日糾孚期如暇羅。1日期油FF呷ABSTRACTCOMPLYINGWITHTHECONCEPTANDREQUIREMENTSOFHISTORYNEWCURRICULUM，TEACHINGHISTORYNEEDSINNOVATINGRESOURCES，METHODSCONSTANTLYCOMBININGHISTORYTHEORYWITHTEACHINGBECOMESTHEWAYTOPROMOTEMIDDLESCHOOLHISTORYTEACHINGDEVELOPMENTANDINNOVATIONTHEORALHISTORYASABRANCHDISCIPLINEOFHISTORYCANBECLOSELYCOMBINEDWITHHISTORYTEACHINGTHENWITHITSOWNUNIQUEADVANTAGES，THEORALHISTORYCANREALIZETHEVALUEOFINNOVATIONTHISPAPERFOCUSONTHEORALHISTORYHOWTOAPPLYINMIDDLESCHOOLHISTORYTEACHINGFROMTHEPERSPECTIVEOFPRACTICALTEACHINGOPERATION，THISPAPERWOULDINSTRUCTTHEMETHODOFAPPLYINGTHEORALHISTORYINDETAIL，ANDDESIGNTHECASEOFAPPLYINGTHEORALHISTORYCAREFULLYTHEBASICCONTENTOFFULLTEXTISDIVIDEDINTOTHREEPARTSTHEFIRSTPARTINTRODUCESTHEVALUEOFTHESELECTEDTOPIC，DEFINETHEORALHISTORYANDSUMMARIZETHECURRENTRESEARCHSTATESINAPPLICATIONOFORALHISTORYTEACHINGINMIDDLESCHOOLSTHESECONDPARTANALYZESTHEFEASIBILITYOFTHEAPPLICATIONONEOFTHEMETHODSISUSINGTHEORALHISTORYASTEACHINGRESOURCESTHEOTHERISUSINGORALHISTORYASATEACHINGORGANIZATIONFORMTHETHIRDPARTEMPHASIZESTHEAPPLICATIONVALUEOFORALHISTORYEXPOUNDINGITFROMTHEPERSPECTIVEOFTHETHREEDIMENSIONALTHEFOURTHPARTDETAILSTHEORALHISTORYAPPLICATIONGENERALMETHODANDPRINCIPLE，ANALYZINGITASTHEHISTORICALDATAANDLEARNINGMETHODSRESPECTIVELYTHEFIFTHPARTDESIGNTHEAPPLICATIONOFORALHISTORYINCLUDINGTHECASEABOUTTHECHINESEMODEMHISTORYFOREXAMPLEANDTHEDESIGNOFTHESUBJECTINQUIRYACTIVITYKEYWORDSMIDDLESCHOOLHISTORYORALHISTORYAPPLICATIONMETHODS，CASEII

簡介：上海師范大學碩士學位論文數(shù)學史與高中數(shù)學教學整合的理論與實踐姓名朱亮申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論指導教師陸新生20080401TITTLETHETHEORYANDPRACTICEOFINTE伊ATINGHISTORYOFMATHEMATICSTOMATHEMATICSTEACHINGINHI曲SCH00LMAJORCULLRICULUMANDTEACHINGMETHODOLOGYMATHEMATICSPROPOSEFZHU“ANGSUPEⅣISORHXINSHENGABSTRACTHISTORVOFMATHEMATICSIMPLIEDINTOMATHEMATICSEDUCATIONHASBEENAWORLDWIDEINFLUENTIALMOVEMENTIILINTEMATIONAL，THEINTE盯ATIONBETWEENTHEHISTORYOFMATHEMATICSANDMATHEMATICSTEACHINGHASBEENANIMPORTANTFIELDOFHPMIILCHINA，EMBODVINGMATHEMATICALCULTUREVALUEISTAKENASABASICNOTIONOFTHENEWCU丌ICULUMCRITERION，ANDTHEANTHOLOGVOFHISTORVOFMATHEMATICSISMADEASASPECIALISSUEWITHTHEPROCESSESOFTHEEDUCATIONREFOMHOWTOINTE毋ATETHEHISTORYOFMATHEMATICSINTOMATHEMATICSEDUCATIONWOULDBEWIDELVOBSERVEDHOWEVER’TETHERSTEACHINGMATHEMATICSWITHHISTORVOFMATHEMATICSARENOTFAMILIARWITHSUCHKINDOFINTE伊ATION，THEYSIMPLYADDANDPLANTTHEHISTORYOFMATHEMATICSINTOMATHEMATICSTEACHINGTHEREFORE，THEFIRSTTASKOFTHETHESISISTOGIVEDIFINTIONTOTHEINTE盯ATIONOFHISTORYOFMATHEMATICSTOMATHEMATICSTEACHINGINHI曲SCHOOL，SUMMARIZEANDHASINDUCEDTHEKEYCHARACTERISTICOFTHEINTEGRATIONSECONDLY0NTHEBASEOFPROPOSIONGASERIESOFPRINCIPLE’SFBUNDATION，IDESIGNTHEPRINCIPLEANDTHEMAININLPLEMENTATIONSTEPOFINTE伊ATIONSIMULTANEOUSLY，THMU曲UNIFIEDWITHSOMEOFSHAN曲AI’SHI曲SCHOOLMATHEMATICSCOURSECONTENT，DESI印SANDHASANALVZEDSOMEINTEGRATEDTEACHINGMATERIALINORDERTOEXAMETHEEFF℃CTIONOFTHOSETEARCHINGMATEFIALS，IDIDSOMETEACHINGEXPERIMENTINHIGLLSCH001USINGTHEQUESTIO衄AIRESURVEYANDTHEINTERVIEWTOCOLLECTDATA，ANDUSEDMETHOD0FTHEQUOTAANDTHEQUALITATIVEANALYSIST0ANALVSISTHOSEDATAFINALLY，OBTAINEDTHECONCLUSIONTHEINTERGRATIONOFHISTORVOFMATHEMATICST0ANDMATHEMATICSTEACHINGINHIGHSCHOOLCANOBVIOUSLVENHANCESTHESTUDENTS’INTERESTINGTOSTUDYMATHEMATICS，HELDSTUDENTUNDERSTANDSMATHEMATICS，ASWELLASIMPROVEDTHESTUDENTTOMATHEMATICSVIEWPOINTIHOPETHATTHEREACHERWILLMAKEMOREANDMORETEACHERSUNDERSTANDWHATISTHEINTE伊ATIONOFHISTORYOFMATHEMATICSANDMATHEMATICSTEACHINGINHIGHSCHOOL，ANDMASTERTHEMETHOD，INORDERTOPROVIDESOMEHELPFORTEACHERSWHOUSETHEHISTORV0FMATHEMATICSTOPROMOTESTUDENT’SMATHEMATICSSTUDVWELLKEYWORDINTEGRATION；HISTORYOFMATHEMATICS；MATHEMATICSEDUCATION；SENIORHIGHSCHOOL；TEACHINGMATERIALTHESISTYPEAPPLIEDRRESEARCHLI

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者躲互娜學位論文版權的使用授權書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權保留并向國家有關部門或機構送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權書。學位論文作者簽名』雛指導教師簽名L袍簽名日期年月日ABS仃ACTCONTENTMATHEMATICSCLASSROOMTEACHINGINOURCOUNTRYGENERALLYPAYSMOREATTENTIONTOTHEREASONINGOFTHEMATHEMATICALMODEOFEXERCISE，OFTENIGNORINGTHECULTIVATIONOFSTUDENTS’MATHEMATICSIDEOLOGYANDCULTURECONNOTATIONINTHEBACKGROUNDOFTHENEWCURRICULUMREFORM，THEHISTORYOFMATHEMATICSINTOMATHEMATICSCLASSROOMISMOREANDMOREVALUEDBYTHEEDUCATIONDEPARTMENT，ANDITHASBECOMETHEINEVITABLEREQUIREMENTOFTHEDEVELOPMENTOFMATHEMATICSCURRICULUMREFORMTHISTHESISTHROUGHTHERESEARCHOFTHERELEVANTLITERATUREONTHEDOMESTICANDFOREIGNHISTORYOFMATHEMATICSANDMATHEMATICSTEACHING，PUTSFORWARDTHEVIEWPOINTOFCONSTRUCTIVISMUNDERTHE”SITUATIONALTEACHING”，THELEADINGROLETOSTIMULATESTUDENTSINTERESTINLEARNING，ANDONLEARNINGTHEHISTORYOFMATHEMATICSINTHECULTIVATIONOFSTUDENTS’VOLITIONALQUALITYPATRIOTICEMOTION，THEUNDERSTANDINGOFMATHEMATICS，ASWELLASBETWEENMATHEMATICSANDOTHERTHERELATIONSHIPBETWEENDISCIPLINESANDOTHERASPECTSOFTHETHEORETICALANALYSISANDEXAMPLEDEMONSTRATIONINTHEEXAMPLESOFCLASSROOMTEACHING，THROUGHTHEANALYSISOFTHEHISTORYOFMATHEMATICSINTHEHIGHSCHOOLMATHEMATICSCURRICULUMCONTENTTHETHESISRESPECTIVELYSUMMARIZESTHEMAINCONTENTOFTHE11TOPICSINTHEBOOKWITHTHEUSAGEOFTHESETOPICSINTHEDEVELOPMENTOFMATHEMATICSINTHEROLEOFREFERENCESTUDYTHETHESISTALKSABOUTTHELEADINGROLEOFTHEHISTORYOFMATHEMATICSLEARNINGANDTHEPAPERALSOPOINTSOUTTHATTHETEACHINGMATERIALINTHESETOPICSCANHELPSTUDENTSTOHAVEABETTERUNDERSTANDINGOFMATHEMATICS，TOGRASPTHERELATIONSHIPOFMATHEMATICSKNOWLEDGE，WHICHCANPLAYSTHEROLEOFINTERCONNECTIONINORDERTOCHANGETHEEXISTINGSINGLECLASSROOMTEACHINGMODE，THETHESISPUTSFORWARDTHENEWVIEWOFTEACHINGBYCASESTUDYWHICHISRALTEDTOHOWTOINTRODUCETHEHISTORYOFMATHEMATICSINTOJUNIORMIDDLESCHOOLMATHEMATICSCLASSROOMTEACHINGANDITBREAKSTHROUGHTHETRADITIONALTEACHINGMETHODANDSHOWSTHEEDUCATIONALSIGNIFICANCEOFTHETEACHINGOFTHEMATHEMATICALHISTORYTHROUGHTHEDISCOVERYINMATHEMATICSHISTORYTEACHINGINPRACTICALPROBLEMS，F(xiàn)ROMTHETEACHER’SPROFESSIONALLEVEL，THEHISTORYOFMATHEMATICSTEACHINGMATERIALPROCESSING，MATHEMATICSCLASSROOMTEACHING，PUTFORWARDTOTHETEACHINGOFTEACHERSOFMATHEMATICSHISTORYSUGGESTEDTHREEASPECTSTHISPAPERAIMSTORESEARCHONTEACHINGTHEHISTORYOFMATHEMATICSINTOMATHEMATICSCLASSROOMOFMIDDLESCHOOL，PUTSFORWARDTHENEWTEACHINGCONCEPTTO

簡介：⑥?MASTER鼢STIL丈E嘟碩士學位論文如何在教學中凸顯數(shù)學史的滲透論文作者胡雄指導教師彭樹德副教授學科專業(yè)學科教學數(shù)學研究方向數(shù)學應用研究華中師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學學院2015年7月華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名讕椎日期沙，弭7月F伽學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬華中師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權書。作者簽名讕匆羔日期加，R年月F多日導師簽名日期年月日本人已經(jīng)認真閱讀“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程“，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程“中的規(guī)定享受相關權益。回意論塞握交蜃澄蜃；旦坐笙；旦二生；旦三生發(fā)查。作者簽名櫥雄日期知心年7月F6日導師簽名日期年月日

簡介：分類號???????UDC密級?一公?開??多翥廬夕擎碩士研究生學位論文美洲南瓜裸仁基因的SSR分子標記申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期鄒伶威2100686生命科學學院生物化學與分子生物學植物生物技術與基因工程王廣金、李柱剛研究員2013年5月28日黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACTPUMPKINISODEOFTHEMOSTIMPORTANTECONOMICCROPSTHATPEOPLECULTIVATEDEARLIEST．NAKEDKERNELCUCURBITA，ALSOKNOWNASNOSHELLPUMPHN，ISARARELYCUCURBITASEEDSPECIE，WHICHNAMEDASITHASMATURESEEDWITHOUTWHITEHARDSEEDSHELL，ANDONLYALAYEROFGREENMEMBRANEPACKEDOVERIT．THENAKEDKERNELTRAITISCONTROLLEDBYAPAIROFMAJORRECESSIVEGENEANDSOMEMODIFIEDGENES．THERECESSIVEGENEDECIDEDTHEREISSEEDCOATISORNOT，ANDTHEMODIFIEDGENECONTROLLEDWHETHERTHEGREENMEMBRANEISTHICKORTHIN．BECAUSEOFNAKEDKERNELCUCURBITASEEDDONOTREQUIREREMOVEMEMOFSEEDSHELL，THESEEDOFFRUITEASYTOOBTAINANDEASYTOEAT．NAKEDKERNELCUCURBITAHASBEENWIDELYUSEDFORFOODEMBELLISHMENT．THEPOSITIONINGANALYSISFORNAKEDKERNELCHARACTEROFPUMPKINWASSTUDIEDWITHSSRMOLECULARMARKERTECHNIQUETOFINDOUTTHEMOLECULARMAKERSCLOSEDTOTHENAKEDKERNELGENE刀，ANDPROVIDEDTHEORETICALBASISFORNAKEDKERNELCUCURBITAMOLECULARMARKERASSISTEDBREEDING．THERESULTSOFTHESTUDYSHOWTHIS1．JINHUI2，INBREDLINEOFCURCURBITAPEPOL．WITHSEEDSHELLAND0516．2，INBREDLINEOFNAKEDKEMELCUCURBITAWERESELECTEDASPARENTSMATERIALS，ANDTHEFLORTHOGONALANDRECIPROCALCROSS，F(xiàn)2SEEDSWEREEXPERIMENTALMATERIALS．THEFIELDINVESTIGATIONOFPHENOTYPICTRAITSINJINHUI205162F2POPULATIONSIS3．31WHICHFOLLOWSTHEBASICLAWOFMENDELIANSEPARATION，SOTHAT，THENAKEDKERNELCHARACTERISCONTROLLEDBYAPAIROFRECESSIVEGENE．2．500PAIRSSSRPRIMERWERESCREENEDUSEPARENTSJIHUI2AND05162，126PAIRSHADPOLYMORPHISM．THE156F2POPULATIONSWEREANALYZIEDWI廿1SELECTED126PAIRSOFPRIME，STATISTICALDATAOFDIFFERENTBANDS，ANDCALCULATEGENETICDISTANCE．3．ANALYSISTHEF2POPULATIONS，4SSRMARKERSWHICHCLOSELYLINKEDWITHNAKEDKERNELGENESNAREIDENTIFIEDCMTP264；CMTP85，CMTPL65ANDCMTML5，GENETICDISTANCEWAS5．7CM，10．7CM，12．2CMAND15．7CMRESPECTIVELY．4．THEOBTAINEDSSRMARKERCMTP264WHICHCLOSELYLINKEDWITHCURCURBITAPEPOL．NAKEDKERNELGENE玎，THISSSRMARKERCANBEHELPFULTOTHEACCURATEPOSITIONINGANDII

簡介：點擊查看更多英國國民醫(yī)療服務體系行政治理研究：制度史的視角.pdf精彩內容。

簡介：墓黎、毫≥。、拈蛹謦_，YIOP，1_、_●。_，。。I一，?！埃?，0，‘，一’。冷麟美零煦拉了美淵政策。二。。學棱代碼；10246。學丹T031017022院。0系。國際關系與公共事務學院～、’、J，，J1?！！?，J專，。。黲、國腰政治?！觥?；≈’、OJ√_、蛀J0轢朱鴻博I■“I一_。、、。，一“一_‘’穗、嬖羲蛾JJ釁教授。T。蠢釃霉一一／’≥蕊每五A每HABSTRACTATIERTHECOLDWARUSHEGEMONYINLATINAMERICAWASMORESOLIDTHANEVERANDITSFOREIGNPOLICYTOWARDSLATINAMERICAHASUNDERGONEGREATCHANGEEVERSINCETHISTHESISTRIESTOGIVEANINTENSIVEDESCRIPTIONANDADEEPRESEARCHABOUTTHEEVOLUTIONOFUSFOREIGNPOLICYTOWARDSLATINAMERICAATTHESAMETIME，THEPAPERINTENDSTOANALYZETHISPOLICYINATHEORETICALPARADIGMOFIDEALISMANDREALISMINORDERTODEEPENTHERESEARCHINTHEFUTURETHEPAPERISDIVIDEDINTOSEVENPARTS，INCLUDINGINTRODUCTION、CONCLUSIONANDFIVECHAPTERSININTRODUCTIONITISTOLDHOWANDWHYTHISTOPICISCHOSENWHATTHEMAINCONTENTSAREWHICHNEWARGUMENTSTHEAUTHORWILLGIVETHERESEARCHCONTEXTANDACADEMICBACKGROUNDWOULDBEGIVENANDANALYZEDINTHISPARTASWELLTHEFIRSTCHAPTERLOOKSBACKTOTHEHISTORYOFUSPOLICYTOWARDSLATINAMERICABEFORETHECOLDWARWHICHISBUILTONTHEFOUNDATIONOFMONROEDOCTRINE1NTHEAUTHOR’SVIEWMONROEDOCTRINEWASAGAINSTTHEINTERFERENCEOFEUROPEANPOWERSINTERMSGEOPOLITICSONTHEONEHAND，ANDITDEFENDEDTHENEWLYBORNREPUBLICANDEMOCRACYOFLATINAMERICAINTERMSOFIDEOLOGYONTHEOTHERHANDTHEMANIFESTDESTINYWHICHWASTHEDEVELOPMENTOFTHEMONROEDOCTRINEWASAKINDOFEXPANSIONISTPOLICYIN‘THEPERIODOFCOLDWARUSPOLICYWASCENTEREDMAINLYONDEFYINGFORMERSOVIETUNIONINLATINAMERICAWITHAREALISTICFOREIGNPOLICYOFSUPPORTINGPROAMERICARIGHTWINGMILITARYDICTATORSHIPINLATINAMERICAPRESIDENTWILSON’SPOLICYANDPRESIDENTCARTER’S“HURNANRIGHTS”POLICYWERECONSIDEREDASMOREIDEALISTICTHANREALISTICTHESECONDCHAPTERDEALSWITHTHEPOLICYOF0LDBUSHADMINISTRATIONANDPOSTCOLDⅥ協(xié)POLICYTOWARDSLATINAMERICALIKEPRESIDENTREAGANPRESIDENTOLDBUSHTRIEDHISBESTTOSOLVETHEWARANDCONFLICTPEACEFULLYINTHEHOTSPOTOFCENTRALLATINAMERICAINORDERTOCOMBATFORLTLERSOVIETUNIONHISPOLICYWASSUCCESSFULWITHTHECOMBINATIONOFIDEALISMANDREALISMPRESIDENTOLDBUSHLAUNCHEDTHE“AMERICANINITIATIVES”ANDSTARTEDTHEPROCESSOFFTAAWHICHWASTHEMAINANDCENTRALTOPICSOFPOSTCOLDWARPOLICYTOWARDSLATINAMERICATHETHIRDCHAPTERDEALSWITHPRESIDENTCLINTON’SFOREIGNPOLICYTOWARDSLATINAMERICA，WHICHLIKEHISPREDECESSOR’SPOLICY，WASFOCUSEDONBUILDINGF1’AAANDEXPANDINGFREEDOMANDDEMOCRACYPRESIDENTCLINTON’SPOLICYISCONSIDEREDASLOSINGMANYOPPORTUNITIESANDASBEINGNOTSOSUCCESSFULWITHHISOPPORTUNISMPOLICYANDNEGLECTINGLATINAMERICANISSUESPRESIDENTCLINTON’SEXPANDINGFREETRADEPOLICYINLATINAMERICAWITHFTAAASTHECENTERFAILEDTHISCHAPTERALSODEALSWITHPRESIDENTCLINTON’SPOLICYOFPROMOTINGFREEDOMANDDEMOCRACYINLATINAMERICAWITHTHECASESTUDYOFHAITIANDCUBAANDTHECHALLENGESFROMDRUGTRAFFICKINGAND

簡介：南開大學學位論文版權使用授權書本人完全了解南開大學關于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內容按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學校有權提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或者機構送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢赃m當復制論文的部分或全部內容用于學術活動。學位論文作者簽名年月日經(jīng)指導教師同意，本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。指導教師簽名學位論文作者簽名解密時間年月日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下?一0鼉一內部5年最長5年，可少子5年?I重善。秘密★10年最長LO年，?？缮儆?0年童。Ⅲ_一機密★20年最摻20孽≯I再囊于20簿。量_謄驀?善__J。一內容摘要內容摘要國際關系理論史就是一部不同學派、觀點之間的論戰(zhàn)史，而這其中第二次論戰(zhàn)又有其特殊之處，它被認為是一場只涉及方法，而不涉及具體實體理論的論戰(zhàn)，因此被認為是一場虛假的論戰(zhàn)。本文試圖對這樣的說法提出懷疑。本文對第二次論戰(zhàn)的認識建立在理論史的視角上，試圖用一種新的方法闡述“第二次論戰(zhàn)”，即將理論史看作是有“問題“的歷史和將理論史區(qū)分為內部史與外部史，最后在此基礎上得到新的較為合理的結論。將理論史分成外部史與內部史是為了全面而深入地論述這一場論戰(zhàn)，外部史主要討論的問題是論戰(zhàn)興起的學術與社會背景、什么是行為主義、論戰(zhàn)雙方各自做出哪些具體的努力以及論戰(zhàn)的帷幕是如何落下的；內部史關注的是論戰(zhàn)雙方在四個核心問題上的分歧人的行為和國家間的關系是否具有可發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)一性，變量以及量化在研究中的重要性，國際關系研究中的預測是否可能以及價值中立的必要性與可能性，對這些問題的截然不同的回答體現(xiàn)了雙方的深刻分歧。第二次論戰(zhàn)雖然只涉及方法論的爭論關于國際關系的知識是否可能以及獲得這種知識的合理方法，但它對國際關系研究的發(fā)展有實質性的推動作用，并最終有助于確立國際關系研究作為I1學科的地位，所以它并不是一場虛假的論戰(zhàn)。關鍵詞第二次論戰(zhàn)傳統(tǒng)主義行為主義理論史

簡介：INFLUENCEOFBIOCHARAMENDMENTSTOSOILSONLIFEHISTORYOF川刀_以R坳黝三【廠GENANDABUNDNACESOFDOMINANTAR，RHROPODGROUPSINPADDYFIELDLIXUTHETHESISSUBMITTEDTONANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMASTERDEGREESUPERVISEDBYPROFESSORLIBAOPINGDEPARTMENTOFENTOMOLOGYNANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYNANJING，210095，PRCHINAJUNE，2015目錄目錄摘要IA】；STRACTIII第1章文獻綜述111生物炭研究進展1111對土壤改良及環(huán)境效益的影響1112對植物生長影響312環(huán)境和營養(yǎng)條件對昆蟲的影響5121C02濃度對田問害蟲的影響5122溫度升高對害蟲的影響5123水肥管理水平對害蟲的影響一613褐飛虱的生物學特性及生活史6131褐飛虱的危害一6132褐飛虱的防治71321化學防治71322天敵防治71323農(nóng)業(yè)措施防治814本論文研究的內容、目的和技術路線8141研究內容及目的8142主要技術路線一9第2章施用復合肥土壤中施加生物炭對褐飛虱生活史特征的影響1121材料與方法一1L211試驗材料及來源11212試驗方法112121褐飛虱若蟲發(fā)育歷期及存活率的觀察122122褐飛虱成蟲短翅率及產(chǎn)卵量的觀察12213數(shù)據(jù)分析1222結果與分析13221不同生物炭水平對褐飛虱若蟲發(fā)育歷期及存活率的影響13222不同生物炭水平對褐飛虱成蟲翅型及產(chǎn)卵量的影響1423討侖15第3章施用生物炭對稻田主要節(jié)肢動物數(shù)量的影響1731材料與方法18311調查地點與材料18312調查方法18313數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析1832結果與分析18321不同生物炭類型和N肥對飛虱數(shù)量的影響183211不同生物炭類型和N肥對褐飛虱數(shù)量的影響18

簡介：分類號旦Q洳≥≥、法碩士學位論文⑧單位代碼Q曼塹學號呈魚嬰哩英文論文題目△S墜亟YQ￡L叢寶蘭望熊星竺叢曼叢亟QYQ￡S￡叢Q型望星苧塾I衛(wèi)4川2舢0川8㈣93川3Y獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝壘盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名茹≤卷簽字日期沙，G年6月J。日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解堂望盤堂有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權逝至三盤堂可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名爽春導師簽名F否居園清簽字日期礦F，年F月，。曰簽字日期仍宮年舌月歹日

簡介：分類號分類號密級UDC編號碩士學位論文美洲鰣魚GNRH基因的克隆與表達分析于久翔（20142109）指導教師姓名雷霽霖院士姜志強教授專業(yè)名稱水產(chǎn)養(yǎng)殖論文答辯日期2017年6月3日學位授予日期摘要I摘要美洲鰣魚ALOSASAPIDISSIMA隸屬于鯡形總目CLUPEOMPHA鯡形目CLUPEIFMES鯡科CLUPEIDAE、西鯡屬ALOSA。美洲鰣魚與中國的鰣魚TENUALOSAREEVESIIRIDSON不但外形相似，且在生活習性上都很近似，二者均是具有很高營養(yǎng)價值和經(jīng)濟價值的洄游性魚類。目前，在市場上美洲鰣魚可以作為在中國資源奇缺的中國鰣魚的替代品種進行養(yǎng)殖、推廣和食用。促性腺激素釋放激素（GNRH）一種具有高度保守性的十肽類激素，作為脊椎動物神經(jīng)內分泌系統(tǒng)中關鍵激素，其在腦垂體性腺（BPG）軸中起到重要的調控作用。本文通過同源克隆與RACERAPIDAMPLIFICATIONOFCDNAENDS技術獲得了美洲鰣魚3種GNRH全長CDNA，通過生物軟件進行了分析，并利用實時熒光定量PCR技術對這些基因在不同組織及繁殖時期表達進行了研究（1）美洲鰣魚GNRH1的CDNA序列全長為462BP，包括一個長258BP的開放閱讀框F，一個150BP的5’非編碼區(qū)，一個61BP的3’非編碼區(qū)，一個終止密碼子TGA，共編碼86個氨基酸，其中信號肽長為22個氨基酸，預測的蛋白分子量為952KD，等電點為680。（2）美洲鰣魚GNRH2的CDNA序列全長為809BP，包括一個長255BP的開放閱讀框F，一個224BP的5’非編碼區(qū)，一個327BP的3’非編碼區(qū)，一個終止密碼子TGA，共編碼85個氨基酸，其中信號肽長為24個氨基酸，預測的蛋白分子量為982KD，等電點為866。（3）美洲鰣魚GNRH3的CDNA序列全長為887BP，包括一個長315BP的開放閱讀框F，一個111BP的5’非編碼區(qū)，一個458BP的3’非編碼區(qū)，一個終止密碼子TGA，共編碼105個氨基酸，其中信號肽長為21個氨基酸，預測的蛋白分子量為1229KD，等電點為818。每一種GNRH都包括一個信號肽、一個GLYLYSARG連接序列和一個GNRH相關肽。分析比較了美洲鰣魚3種GNRH基因的氨基酸序列與其它脊椎動物的同源性。系統(tǒng)進化分析表明美洲鰣魚3種不同分子形式的GNRH分別歸屬于3個不同分支CGNRHII分支、SGNRH分支和魚類特異性GNRH分支如SBGNRHCFGNRH等。美洲鰣魚GNRH基因在腦中表達量最高且具有性別特異性表達模式，其中雌性腦中的GNRHMRNA表達水平高于雄性。在周期表達的研究中，GNRH1MRNA從11月到次年3月之間表達量呈上升趨勢，在4月份時達到最大值，之后迅速下降并維持在較低水平；GNRH2MRNA在不同月份中的表達量，同樣是在3月和4月時GNRH2MRNA表達量處在較高的水平，之后迅速下降，并維持在較低的水平。然而，GNRH3MRNA表達水平在性腺發(fā)育過程中未呈現(xiàn)顯著的趨勢變化變化P005。關鍵詞促性腺激素釋放激素關鍵詞促性腺激素釋放激素，GNRH美洲鰣魚，美洲鰣魚，基因克隆基因克隆

簡介：集美大學碩士學位論文南方人工養(yǎng)殖史氏鱘大量死亡的病理學研究姓名王月娜申請學位級別碩士專業(yè)水產(chǎn)養(yǎng)殖指導教師宋振榮20110614IITHEPATHOLOGYRESEARCHOFMASSMTALITYOFFARMEDACIPENSERSCHRENCKIIINSOUTHABSTRACTTHEPATHOLOGYRESEARCHOFMASSMTALITYOFFARMEDACIPENSERSCHRENCKIIINSOUTHABSTRACTSTURGEONWASINTRODUCEDTOCHINAMETHANABOUT10YEARSAGOINWHICHTHEDISEASEWASSIMPLEBECAUSETHEINTESTINESTRUCTURESTURGEONISSIMPLESOTHECOMMONDISEASEWASMAINLYENTERITISINALOWERINCIDENCECOMPAREDWITHTHEEARLYAQUACULTUREWITHALMOSTNOMBIDITYAFTERALONGTIMEOFCULTUREDUETOTHEDETERIATIONOFCULTUREENVIRONMENTBACTERIALDISEASESPROTOZOANDISEASESVIRALDISEASESHAVEBEENFOUNDINEACHPROCESSOFSTURGEONAQUACULTURESUCHASEYEDEGGSHATCHINGFRYREARINGCOMMERCIALFISHFARMINGNOWITISMELIKELYTOBURSTSOMECOMPREHENSIVEDISEASESTHATAREFATALINFECTIOUSDIFFICULTTOTREATMENTSOITSURGENTTOCOMBATDISEASESOFACIPENSERSCHRENCKIITHEDISEASEDFISHOFTHISPAPERISFROMONEARTIFICIALBREEDINGFARMINXIAMENINWHICHTHEREWEREALARGENUMBEROFDEATHOFACIPENSERSCHRENCKIIFROMTHESAMPLEDFISHTHEMAINSYMPTOMSCOULDBEFOUNDASABDOMINALWALLBLEEDINGITESENLARGEDSPLEENTHELIVERWASTENDEDTOFLOWERLIVERGRAYLIVERTHEKIDNEYSWERESEVERESWELLINGTHEREWERELOTSOFWHITESPOTSTHEPATHOLOGICALCHANGESWEREFOUNDSUCHASALARGENUMBEROFEOSINOPHILICBLOODCELLSINTHESPLEENTHEREWERELIVERCELLSWITHLOOSEDENSECYTOPLASMOFHEPATOCYTESALSONECROSISOFLIVERCELLSTHENTHENUCLEOLUSOFURINARYTUBULEEPITHELIALATROPHYDEFMEDNECROSISCAMEOFFTHEREWEREALSOALARGENUMBEROFEOSINOPHILICLEUCOCYTEINRENALINTERSTITIUMVOLUMEEXPANSIONONGLOMERULARWITHSTERILECONDITIONSTHELIVERKIDNEYSPLEENOTHERLESIONSWERETOOKFROMDISEASEDFISHSTREAKINOCULATIONWEREMADEINTHEDINARYNUTRIENTMEDIUMPLATESWITHTHEINOCULATIONNEEDLESTHENTHEYWERECULTIVATEDF2024HOURSAT37℃CONSTANTTHENTHECOLONYOFDOMINANTBACTERIAWASISOLATEDAGAINWHICHWERECULTUREDTILLPUREBREDTHENTHEPUREBREDWASSTEDINTHESLANTMEDIUMWASHINGTHEISOLATEDBACTERIALSTRAINWHICHHAVEBEENCULTUREDF20HOURSWITHSTERILESALINEMADEITINTOBACTERIALSUSPENSIONWITHCONCENTRATIONOF30108THENINJECTED03MLOFBACTERIALSUSPENSIONTOTHEBASEMUSCLEOFDSALFINOFHEALTHYACIPENSERSCHRENCKIIWHILECONTROLGROUPWEREINJECTED02MLOFSTERILESALINETHENOBSERVEDTHEDISEASESYMPTOMSDEATHTHEDISEASEDFISHWITHTYPICALSYMPTOMSAFTERARTIFICIALINFECTIONWEREPICKEDUPTOREINFECTIONUSINGTHEBACTERIALSUSPENSIONTHATHAVEBEEN

簡介：77137S槿旦大擎學校代碼10246學號012014015_≈’碩士學位論文熊蟲幡’“美蝴一．齲街學術史考察院系所專業(yè)姓名歷史學系中國古代史張攀指導教師韓舁教授完成日期2004年11月25日登藏辮棗J習金定公布，’ABSTRACTTHETHEORYOF‘THEGUANLONGCLIQUE’ISTHEMOSTIMPORTANTEXPLANATIONSYSTEMABOUTTHEPOLITICALSITUATIONINTHESUIANDTANGDYNASTIES．IMPERFECTOFTHEORYSYSTEMONESELFANDTHECRITICISMFORMOBJECTORBASEDONTHESTUAYABOUTHISTORYMATERIALBOTHIMPROVEDTHATTHISTHEORYISASYSTEMABOUTSTANDPOINT．NEPAPERBASEDONTHISPOINT，TRYTOUNDERSTANDTHISIMPORTANTCHARACTEROFCHENYINQUE’S“THEGUANLONGCLIQUE’’ANDTALKABOUTOTHERHISTORIAN’SACHIEVEMENT．ANDTRYTOIMPROVETHEPOINTTHATCHENYINQUE’S“THEGUANLONGCLIQUE’ISSERVEDFORANIMPORTANTTHEORYINCHINESEMEDIEVALHISTORY．WHICHMEANSTHATTHETANGDYNASTYISTHETURNINGPOINTINTHEPERIODFROMTHESOUTHANDNORTHDYNASTYTOTHESONGDYNASTY．KEYWORDCHERTYMQUE；THETHEORYOF‘THEGUANLONGCLIQUE’；THETURNINGPOINTINTHEPERIODFROMTHESOUTHANDNORTHDYNASTYTOTHESONGDYNASTY3

簡介：華東政法學院博士學位論文法社會學在中國一個學說史的反思姓名湯唯申請學位級別博士專業(yè)法史學指導教師何勤華20050415第一部分原汁主義西方法社會學的歷史源流與思想特征。這一部分是論文的基礎或基于，主要包括兩大論題。一是揭示了西方法社會學的形成發(fā)展過程，將西方法社會學分為孕育、初創(chuàng)、發(fā)展、成熟四個時期，其中介紹了法社會學主要代表人物耶林、契克、狄驥、杜爾凱姆、埃利希、韋伯、龐德、霍姆斯等人的觀點和貢獻。二是概述西方法社會學的基本原理，包括法社會學的法概念、法關系、I杰功能、法價值以及法學研究方法論。第二部分西學東進法社會學在中國的傳播影響與演化歷程。這一部分是法社會學在中國發(fā)展的縱向歷史輪廓。本文將法社會學在中國的傳播劃分為三大時期。一是奠基時期，主要是民國時代，當時的法學家掀起了第一次研究法社會學的熱潮；二是中斷時期，主要是20世紀50．80年代，是西方法社會學被批判、馬克思主義法社會學占據(jù)意識形態(tài)主導地位的時段；三是發(fā)展時期，主要是20世紀80年代以來，法社會學研究在中國東山再起、形成熱勢。第三部分中國問題法社會學的特色論題與特色原理。這一部分是本文的核心、重點、獨特部分。總結了中國目前所涉及的法社會學主要研究領域，包括法哲學的五大理論命題，即中國的法哲學基本范疇問題；中國的民間法與習慣法問題；中國的法律文化及法治建構問題{中國的市民社會與政治國家問題；中國的法律運行與部門法問題。應該說，本文所承擔的主要使命，就是從法社會學的基本原理出發(fā)，論辨這些“中國特色”的法學熱點、焦點論題。第四部分說長論短對中國法社會學原理的基本定位與基本評價。這一部分是本文的結論部分或評價部分，也是難度最大的章節(jié)。本文以“路是寬的”、“道是窄的”、“渴望創(chuàng)新”為題，從優(yōu)勢、缺陷、趨向三大方面分析了法社會學原理的利弊與前景，并對中國法學流派的成長寄予了期望，提出了創(chuàng)建中國法學流派主客觀條件的指標體系。雖然，這類探索不過是“微人輕言”，但對于中國法學研究與法學流派的養(yǎng)成具有一定的啟示意義和參閱價值。總體而言，在社會實踐和法學興盛的時代潮流推動下。法社會學在中國成長起來，堪稱南京國民政府時期與當代中國法學界的～股強大思潮。這種思潮，以“活法”、“民間法”、“自發(fā)秩序”、“社會規(guī)則”、“社會控制”、“法律操作”、“法律實效”等觀念為核心，影響著現(xiàn)代法哲學、法史學研究，成為觀察中國法學發(fā)展脈絡的一條路徑。本文的主旨，正在于從法社會學流派的洞察之中，架起一座西方法學通向中國法學、傳統(tǒng)法學通向現(xiàn)代法學、理論法學通向社會實踐的橋梁。2

簡介：Y97主毒07分類號UDC密綴編號函盎盞疊KB函，1RIJM潸NOR碑觚期|LLVE翱爨職，碩士研究生學往玲J文奠，一／V，、論文題目16世紀中N日關系史述論學院壓寶寶趟壁堂睦≤耋≮一籬耋≥。專業(yè)名稱史國宣鐾室。毒≮≥；≥謄二蘭噼壽氰J虻T霉囊荽；；≥善研究生姓每毒疊獒姜霎警警毒辮瞧嘲霉垂Q安T，毫順尊蜒目睜蛺鬻鹺疊凈O“，銣日鱸臻，5月L目I’一一ABSTRACTINRELATIONHISTORYBETWEENCHINAANDJAPANTHEMINGDYNASTYWASANIMPORTANTPERIODDURINGSUCHPERIODTHEPROTEANRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANMAKEDEEPDIFFERENCEONTHEHISTORYPROGRESSBETWEENCHINAANDJAPAN，EVENUPONTHATOFEASTASIAANDTOTALWORLD’SSITUATIONBASEDONPRECEDENTINTERRELATEDRESEARCHES，THEHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENCONCENTRATEDFORSOMELUCUBRATIONINTHISPAPERHOPINGTOOPENOUTSOMEBASICCHARACTERISTICSABOUTSUCHSPECIALRELATIONHISTORYPERIODANDTOSUMMARIZEITSEXPERIENCEANDSOMEHISTORYRULESWHICHHADEFFECTEDTHEPROGRESSOFHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANTHEPAPER’SMAINCONTENTSFOLLOWASINTHEFIRSTPARTTHERELATIONBETWEENCHINAANDJAPANDURINGHONGWUPERIODANDTHEDIPLOMATICPOLICYESTABLISHMENTOFBEFRIENDINGNEIGHBORCOUNTRYOFJAPANBYZHUYUANZHANGHAVEBEENDISCUSSED，ANDTHEBASICPATTERNFORMINGOFFOREIGNPOLICYBELONGEDTOTHEMINGDYNASTYHASALSOBEENANALYZEDINTHESECONDPARTTHEPAYTRIBUTETRADEBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENDISCUSSEDFORTHECAUSESONWHYTHEPAYTRIBUTETRADEBETWEENCHINAANDJAPANINMINGDYNASTYHADBEENENDEDUPSUCHASNATIONALPOWERDECAYINGANDCONFUSIONOFPAYTRIBUTETRADEITSELFTHETHIRDPARTHASTREATEDQUESTIONSABOUTOLDJAPANESEBANDITS，ANDANALYZEDREASONSFOROLDJAPANESEBANDITS’FLOODINGANDITSEFFECTSUPONTHEHISTORYRELATIONBETWEENCHINAANDJAPANINMINGDYNASTYINTHEFOURTHPARTTHEPROBLEMSOFFIGHTINGBANDITSANDAIDINGKOREAWARDURINGWANLIPERIODHAVEBEENFOCUSEDON，REACHINGTOITSCAUSESANDEFFECTS，ANDTHEPROBLEMSTHATMINGDYNASTYSHOWEDITSELFDURINGTHEWARTHENONGOVERNMENTALTRADEBETWEENCHINAANDJAPANIN16THCENTURYHASBEENSTUDIED，WHICHINVOLVEDTHEINHERENTDRIVESANDTHEHUGEEFFECTSUPONECONOMYANDCULTUREPROGRESSBETWEENCHINAANDJAPANTHEN