簡介：范曄、范曄、陳壽陳壽撰述撰述建安史建安史的比較的比較姓名謝福田學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史史學(xué)理論及史學(xué)史研究方向研究方向中國古代史學(xué)與傳統(tǒng)文化中國古代史學(xué)與傳統(tǒng)文化指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師周懷宇周懷宇教授教授完成時(shí)間完成時(shí)間20082008年5月I摘要東漢末期漢獻(xiàn)帝建安年代（公元196－219年），共計(jì)有25年的歷史，這是一段王朝轉(zhuǎn)型的歷史，歷史信息豐富，引起很多史學(xué)家的關(guān)注。有很多史學(xué)大家和史學(xué)名著記載了這一段建安史。其中陳壽三國志和范曄后漢書建安史建安史部分的記載尤其精彩，但是反差很大。史家從各自的視角總結(jié)了建安史的經(jīng)驗(yàn)于教訓(xùn)，很值得借鑒。本文從史學(xué)史的角度，選擇三國志和后漢書中關(guān)于“建安史”的記載，進(jìn)行比較研究。認(rèn)真總結(jié)兩位史家關(guān)于建安史的的史學(xué)思想、史學(xué)觀點(diǎn)、和總結(jié)建安史的成就。通過總結(jié)二書建安史成就的同時(shí)，使我們更深刻、全面、客觀的認(rèn)識(shí)建安史，二書各自也有一定的局限性，本文試圖進(jìn)行分析。本文大致分為四個(gè)部分。第一部分，主要是通過范曄、陳壽二書共同記載的建安時(shí)期的人物、事件為基礎(chǔ)，進(jìn)行兩種建安史的對比，勾勒兩種建安史的概貌和治史方法。粗略結(jié)論范書的建安史詳于東漢后期政治、宮廷史；陳壽的建安史詳于社會(huì)歷史，尤其是區(qū)域性的社會(huì)歷史。兩種建安史揭示了兩個(gè)不同的歷史軌跡和內(nèi)涵，各自完成了建安史總結(jié)既定目標(biāo)，成為完整反映建安史的“合璧”。第二部分，探討兩種建安史的著述方式，總結(jié)二位史家各自的史學(xué)成就范曄在揭示統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾方面，比較客觀、豐滿，東漢王朝腐敗、衰落的必然性，闡述充分。陳壽全面、系統(tǒng)、深刻總結(jié)建安年間社會(huì)上各個(gè)政治集團(tuán)的活動(dòng)以及社會(huì)歷史發(fā)展等方面的史學(xué)成就顯著。第三部分，探討兩位史家的歷史觀。同一段建安史，由于歷史視角不同，歷史觀的差異，影響到史學(xué)家對具體歷史的認(rèn)識(shí)。兩位史家的建安史反差之大，昭然若揭，其原因在于歷史觀的差異。在本部分中，筆者將對二位史學(xué)家在記述建安史中所體現(xiàn)出的具體的社會(huì)歷史觀進(jìn)行總結(jié)。雖基于同一段歷史，但由于各自社會(huì)歷史觀的差異，對建安史的記述，才會(huì)體現(xiàn)出各自的傾向性。第四部分，探討兩位史家的史學(xué)方法。筆者將就二位史學(xué)家在記述建安史時(shí)，采用各自不同的史學(xué)方法論做盡可能全面、系統(tǒng)的總結(jié)。對范、陳史學(xué)方

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者虢問杪齋斑學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。，2、不保赫形請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√“作者虢閹抄寺良吼伽壚導(dǎo)師簽名URF刪“1杯I年月三日日論文摘要米芾是宋代著名的書畫家、鑒藏家，本文將主要就他的書畫著作書史、畫史展開討論，揭示他書畫鑒賞、收藏中的諸多觀點(diǎn)，并追溯這些觀點(diǎn)的傳統(tǒng)淵源、成因，及其對后世“好事家”產(chǎn)生的影響；并通過米芾書畫鑒賞的研究映射出北宋中、后期書畫鑒藏的一角。關(guān)鍵詞米芾張彥遠(yuǎn)品評(píng)收藏鑒定常識(shí)理性氣韻鑒畫

簡介：學(xué)校代碼10270分類號(hào)H13學(xué)號(hào)142200060碩士學(xué)位論文漢語詞義和詞彙系統(tǒng)的歷史演變研究以“掠”為例學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)中國古典文獻(xiàn)學(xué)研究方向古白話詞彙研究研究生姓名陸杰指導(dǎo)教師徐時(shí)儀教授完成日期201705

簡介：點(diǎn)擊查看更多高血壓家族史與隱性高血壓相關(guān)性研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文十七世紀(jì)中國農(nóng)村社會(huì)生活史醒世姻緣傳的農(nóng)村生活描寫姓名孫玉珍申請學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師林驊宋常立20040401SOCIALLIFEHISTORYOFCHINACOUNTRYSIDEINTHE17THCENTURYRURALLIFEDESCRIPTIONOFINXINGSHIWNYUANZHUAN【ABSTRACTXINGSHIYINYUANZHUANWHICHBEINGTHESHARPCHARACTERISTICINTHEAGEANDPLACEISAREMARKABLENOVELWHICHDESCRIBESTHEWAYSOFTHEWORLDITREVEALSTHEFORMERANDMIDDLESEVENTEENTHCENTURYOFSOCIALLIFEINCHINACOUNTRYSIDEATPRESENT。ACADEMICCIRCLESAREATTACHEDNOIMPORTANTTOTHISCONTENTOFRURALLIFETHEMARRIAGEANDFAMILYTHEINTELLECTUALANDSOCIALCONDITIONWHICHREFLECTSTHESOCIALLIFEOFCOUNTRYSIDEINTHISPERIODARETHEEMPHASISOFTHISTHESISINTHECONTEXT，THEPHENOMENAOFAMANBEINGAFRAIDOFHISWIFEWERENUMEMUSWOMEN’SPOSITIONELEVATEDINSOCIETYANDTHETRADITIONALMORALSTANDARDCOLLAPSEDGRADUALMTHEINTELLECTUALSTRATUMWASTHEREALGOVERNORINTHECOUNTRYSIDESOMEDEPENDEDONTHEINFLUENTIALOFFICIALSANDBECAMERICHQUICKLY；THEOTHERSSTILLLIVEDAPOORLIFEINTHELATEOFMINGDYNASTYTHECAPITALISTMODEOFPRODUCTIONAPPEAREDALREADYANDMANYCONFUCIANSCHOLARSGAVEUPTHEIRCONFUCIANISMANDWEREINBUSINESSTHEMORALDEGENERATIONOFTHEWORLDISGETTINGWORSEDAYBYDAYWHICHISALSOHAPPENEDINRURALAREAFACINGTHESITUATION，THEAUTHORXIZHOUSHENGDISCLOSEDTHESEUGLYSOCIALPHENOMENAANDDESCRIBEDHISUTOPIAANDIDEALFIGURESINTHECONTEXT，THEAUTHOR’SDESCRIPTIONABOUTRURALLIFEINVOLVEDEVEWRESPECLINTHECOUNTRYSIDEWHICHEXTENDEDTHEMATERIALSOFTHENOVELSWHICHDESCRIBINGTHEWAYSOFTHEWORLDINAWORD，THEAUTHORCONTRIBUTEDMORETOTHEDEVELOPMENTOFTHISKINDOFNOVEL【KEYWORDS】COUNTRYSIDEINTELLECTUAISTRATUMSOCIA|IIFEF0IKCUSTOMMARRIAGEANDFAMILYUTOPIA

簡介：南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文鄭午昌中國畫學(xué)全史研究姓名褚慶立申請學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師周積寅20090420IISTUDYON“THEWHOLEHISTYOFTRADITIONALCHINESEPAINTING“OFWUCHANGZHENGABSTRACTBASEDONTHESUBJECTOFWUCHANGZHENGS“THEWHOLEHISTYOFCHINESEPAINTING“ACOMPREHENSIVEANALYSISTHEOVERALLSTUDYWERECONDUCTEDINCLUDINGTHELIFEOFTHEAUTHWRITINGBACKGROUNDSTYLERESEARCHMETHODSEVALUATIONSFROMFUTUREGENERATIONSTHISPAPERFOCUSESONDEMONSTRATIONDISCUSSIONOFTHENARRATIVEHISTYMODELINHISRESEARCHANALYZINGTHEHISTYSTATUSROLEOFTHEBOOKINEASTERNWESTERNIDEASBLENDINGTHECHANGESOFACADEMICRESEARCHMETHODSCOMPARINGWITHASERIESOFRELATEDPAINTINGSHISTYACADEMICVIEWPOINTSSTUDYMETHODSWERECLEAREDTHEIMPACTOFTHEEVOLUTIONFROMANCIENTCHINESEPAINTINGTOMODERNPAINTINGTOTHESTRUCTURESTYLEOFPAINTINGHISTYWASSEEKEDACCDINGTOTHEHISTYPAINTINGIDEAMETHODTAKINGTHEREPUBLICCHINAPAINTINGHISTYINTOTHESOCIALHISTYBACKGROUNDTHEHISTYRESEARCHVALUEOFTHEBOOKINTHEMODERNHISTYOFCHINESEPAINTINGWASREVEALEDFROMAGECULTUREPERSONALQUALITIESEXPERIENCEOFTHESCHOLAROTHERELEMENTSWHICHISEXPECTEDTOBEHELPFULTOTHESTUDYOFCHINESEPAINTINGKEYWDSTHECHINESEPAINTINGTHEYTHEWHOLEHISTYOFTRADITIONALCHINESEPAINTINGTHESTYLISTICRULESOFCOMPILETHEMETHODOFHISTY

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名構(gòu)確嗎日期上，F(xiàn)3年‘月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。／2、不保密函。請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”日期PF年6月7日日期年月日勺／破／化雨＼R彬抄簽簽者師作導(dǎo)中國美術(shù)學(xué)院一當(dāng)代藝術(shù)與社會(huì)思想研究所楊雨瑤一葉恭綽的收藏與“未完成的中國美術(shù)史”摘要葉恭綽是中國近現(xiàn)代史上一位著名的鑒藏家，他的人生跨越了晚清、民國直至新中國的漫長階段；他的流寓覆蓋了北京、天津、上海、廣州、香港等重要的政治與文化區(qū)域他的政壇生涯經(jīng)歷了晚清朝廷、北洋政府、孫中山廣州大本營、國民政府以及新中國政權(quán)；他的收藏容納了書畫、金石、文玩、歷史文獻(xiàn)等各個(gè)方面；他的交游圈有革命者與保守派、詞人墨客、書家畫家、僧侶等各界人士。在他的一生極度豐富的活動(dòng)中可以看到這個(gè)過渡時(shí)代轉(zhuǎn)折的痕跡。1928年葉恭綽辭去政壇職位直至1950年建國之后，在二十年間隱退的生活中，他一直寄情于文藝，在中國的藝術(shù)界特別是傳統(tǒng)文人畫家與鑒藏的格局中占據(jù)了重要的一角，與他交通總長的身份一樣，勾連起了各樣的社會(huì)角色與活動(dòng)。同時(shí)，他的鑒藏并不止于賞玩，在作于1948年的紀(jì)書畫絕句里，他曾經(jīng)談到自己的收藏原為寫作一部美術(shù)史做準(zhǔn)備，故收藏標(biāo)準(zhǔn)與人有異，但是這部美術(shù)史卻始終未能完成。筆者通過對他的鑒藏活動(dòng)的研究，試著將目光投向這部未完成的藝術(shù)史，去揣測其形狀，從而探討藝術(shù)鑒賞、歷史文獻(xiàn)之間的關(guān)系。本文前三章就葉氏生活情境、鑒藏方法、收藏情況等幾個(gè)角度切入，在最后一章則為葉氏代擬一節(jié)他未完成的美術(shù)史，而葉遐庵先生年譜補(bǔ)編，則試圖通過多種年譜、日記、信件、傳記類文獻(xiàn)，勾勒出葉氏藝術(shù)活動(dòng)與交游中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全文試圖呈現(xiàn)出一個(gè)鑒藏家的生活在一個(gè)變動(dòng)的時(shí)代中呈現(xiàn)的微觀面目。關(guān)鍵詞葉恭綽；鑒藏；中國美術(shù)史

簡介：在細(xì)菌耐藥日趨嚴(yán)重的今天，加強(qiáng)新藥研發(fā)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。放線菌是新型抗菌藥物的重要來源。長期以來，研究放線菌天然藥物的重點(diǎn)多集中在土壤放線菌。但是，隨著土壤放線菌資源開發(fā)利用日趨達(dá)到極限，從中發(fā)現(xiàn)新藥物或先導(dǎo)化合物的幾率大大降低，分離的活性代謝產(chǎn)物95％以上都是已知化合物。因此，拓寬放線菌研究領(lǐng)域，從不同來源的生物中尋找新的放線菌資源，是必由之路。自上世紀(jì)60年代起，海洋微生物和中藥植物內(nèi)生菌逐漸成為新藥研發(fā)的熱點(diǎn)。迄今為止，已從中發(fā)現(xiàn)了近兩萬種天然產(chǎn)物，而有關(guān)昆蟲微生物天然產(chǎn)物的研究只見零星報(bào)道。昆蟲是自然界最大的生物種群，約占全物種的85以上，生命力非常頑強(qiáng)，大量內(nèi)生菌與昆蟲互惠共生、協(xié)同進(jìn)化、抵抗致病菌入侵。美洲大蠊是傳統(tǒng)中藥材，具有抗菌、抗腫瘤、提高免疫力、保肝、促進(jìn)組織修復(fù)及抗炎、鎮(zhèn)痛等作用。美洲大蠊存在地球2億多年，仍生生不息，現(xiàn)已成為室內(nèi)的優(yōu)勢種群，主要生活在廚房、廁所、浴室及下水道等陰暗潮濕的環(huán)境?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對美洲大蠊藥理作用的研究越來越多，但有關(guān)美洲大蠊內(nèi)生放線菌多樣性及其應(yīng)用方面的研究還較少。本文擬系統(tǒng)研究美洲大蠊腸道內(nèi)生放線菌的多樣性，為充分認(rèn)識(shí)其藥用價(jià)值和生物特性奠定基礎(chǔ)。研究目的以野生美洲大蠊為研究對象，分離其腸道內(nèi)生放線菌。采用形態(tài)學(xué)和分子生物學(xué)等方法進(jìn)行初步分類鑒定及系統(tǒng)發(fā)育學(xué)分析，并對從美洲大蠊腸道分離得到的13株內(nèi)生戈登氏放線菌的生理生化特性進(jìn)行了初步研究。通過對美洲大蠊腸道內(nèi)生放線菌生物多樣性的研究，期望為新藥研發(fā)提供新的微生物資源。研究方法1美洲大蠊腸道內(nèi)生放線菌的分離鑒定選擇適宜的抑菌劑，采用平板劃線稀釋法分離美洲大蠊腸道內(nèi)生放線菌。通過形態(tài)觀察、16SRDNA擴(kuò)增產(chǎn)物BLAST序列比對和DNAMAN60序列比對進(jìn)行初步的分類鑒定，運(yùn)用MEGA51軟件，采用最大似然值法，構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育樹對其進(jìn)行分析。213株內(nèi)生戈登氏放線菌的生理生化特性研究通過形態(tài)觀察、16SRDNA擴(kuò)增產(chǎn)物BLAST序列比對和DNAMAN60序列比對13株戈登氏放線進(jìn)行分類鑒定，運(yùn)用MEGA51軟件，采用最大似然值法，構(gòu)建系統(tǒng)發(fā)育樹對其進(jìn)行分析。運(yùn)用GENBANK中的BANKIT軟件，申請13株戈登氏放線菌基因序列號(hào)。在此基礎(chǔ)上，以金黃色葡萄球菌STAPHYLOCOCCUSAUREUSSAUREUS、耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌METHICILLINRESISTANTSTAPHYLOCOCCUSAUREUSMRSA、大腸埃希菌ESCHERICHIACOLIECOLI、肺炎克雷伯菌KLEBSIELLAPNEUMONIAEKPNEUMONICA、枯草芽孢桿菌（BACILLUSSUBTILISBSUBTILIS）等5種細(xì)菌和白色念珠菌CIDAALBICANSCALBICANS、煙曲霉ASPERGILLUSFUMIGATUSAFUMIGATUS、黑曲霉（ASPERGILLUSNIGEANIGE）、紅色毛癬菌TRICHOPHYTONRUBRUMTRUBRUM等4種真菌為供試菌，檢測13株內(nèi)生戈登氏放線菌發(fā)酵液的初步抑菌活性。并通過碳源利用實(shí)驗(yàn)、纖維素降解實(shí)驗(yàn)、淀粉降解實(shí)驗(yàn)、生物大分子降解實(shí)驗(yàn)、殺蟲劑主要活性成分降解實(shí)驗(yàn)和重金屬離子吸附實(shí)驗(yàn)等研究其理化性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果1從13只美洲大蠊腸道中共分離得到了159株內(nèi)生放線菌，形態(tài)特征符合放線菌的經(jīng)典特征。16SRDNA擴(kuò)增產(chǎn)物BLAST序列比對結(jié)果顯示，159株內(nèi)生放線菌分屬10個(gè)科，12個(gè)屬，其中鏈霉菌屬和戈登氏放線菌屬是優(yōu)勢菌屬，分別占分離總數(shù)的673、82。DNAMAN60序列比對結(jié)果顯示，149株放線菌與已知放線菌的相似度低于982，占總分離菌株數(shù)的937，可能是新菌株。2DNAMAN60序列比對結(jié)果顯示13株內(nèi)生戈登氏放線菌與已知菌株的相似性均低于982，可能為新的菌種。經(jīng)申請，共有8株戈登氏放線菌的基因序列號(hào)。生理生化特性實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，有4株戈登氏放線菌的發(fā)酵液對SAUREUS有抑制作用，4株對MRSA有抑制作用，4株對ECOLI有抑制作用，8株對BSUBTILIS有抑制作用；3株對CALBICANS有抑制作用，2株對TRUBRUM有抑制作用，對KPNEUMONICA和AFUMIGATUS有抑制作用的只有1株，沒有發(fā)現(xiàn)對ANIGE有抑制作用的菌株；13株戈登氏放線菌均能吸收利用葡萄糖和蔗糖，均不能吸收果糖和甘露糖，部分能吸收木糖、肌醇和鼠李糖；13株內(nèi)生戈登氏放線菌均能降解纖維素和水解淀粉，但降解和水解能力均不強(qiáng)；13株內(nèi)生戈登氏放線菌對銅、鉛、汞等重金屬離子具有較強(qiáng)的吸附作用，對芘、蒽、菲等生物大分子具有較強(qiáng)的降解作用，對氧樂果、殘殺威、高效氯氰菊酯、吡蟲啉、氟蟲胺等殺蟲劑主要活性成分具有較強(qiáng)的降解作用。結(jié)論美洲大蠊腸道內(nèi)存在豐富的放線菌資源，有望為新藥研發(fā)和環(huán)境治理等提供新的微生物資源。

簡介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文如何裝扮“姑娘”對三種中國藝術(shù)史寫作模式的分析研究姓名邊黎申請學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師孔新苗20071018山東帥范人學(xué)碩十學(xué)位論文中文摘要“思維無內(nèi)容則窄，直觀無概念則盲”，‘”再問題的方法和角度給人們認(rèn)彭的工具，但是同時(shí)特定的方法和角度本身的局限性又成為認(rèn)識(shí)事物本相的障礙。在人類這種永恒的困境下如何企及真理傳統(tǒng)哲學(xué)運(yùn)用肯定和建構(gòu)的方法去尋找和探索事物的本質(zhì)，其實(shí)卻陷入了以相對性言說絕對性的困境之中，反而離真理越來越遠(yuǎn)。后現(xiàn)代主義哲學(xué)注重方法論，通過反思認(rèn)識(shí)的方法和途徑如語言符號(hào)解構(gòu)了認(rèn)識(shí)背后的本質(zhì)和真理，用否定的方式和懷疑精神解放了思想，反而為人類的認(rèn)識(shí)開拓了一個(gè)前進(jìn)的空間。認(rèn)識(shí)論如此，歷史學(xué)領(lǐng)域也是如此。傳統(tǒng)的歷史學(xué)相信理性萬能，要么試圖依靠普遍的理性尋找“大敘述”的歷史，揭示歷史的本質(zhì)和真理；要么相信歷史學(xué)家能“如實(shí)直書”，啪重構(gòu)歷史事實(shí)的全部。后現(xiàn)代歷史學(xué)向“元敘述”的思維方式提出挑戰(zhàn)，對傳統(tǒng)歷史學(xué)的基礎(chǔ)進(jìn)行了反思和挑戰(zhàn)，一個(gè)關(guān)鍵的切入點(diǎn)是認(rèn)為語言本身并不透明，有其內(nèi)在結(jié)構(gòu)。人們使用語言來表達(dá)思想，就必然要受其制約。在后現(xiàn)代歷史學(xué)那里，歷史不再是一個(gè)具有規(guī)律性和固定本質(zhì)的“大寫歷史”，而成為了“一個(gè)可以任人打扮的小姑娘”。。1雖然，后現(xiàn)代歷史學(xué)有某些理論上的極端，但是作為一種反叛的潮流，它的懷疑精神對歷史認(rèn)識(shí)的發(fā)展有非一常重要的作用。7近些年來，在我國藝術(shù)史領(lǐng)域中，方法論問題也成為備受關(guān)注的前沿問題，●翻譯和出版了大量西方的研究著作。但是在目前中國的藝術(shù)史寫作仍然缺乏獨(dú)立的學(xué)科意識(shí)和方法上的自覺，具體表現(xiàn)在許多美術(shù)史著作只注重對經(jīng)驗(yàn)性現(xiàn)象的主觀描述，誤把欣賞當(dāng)作美術(shù)史的寫作，把美術(shù)史寫成了欣賞讀本；有的美術(shù)史把藝術(shù)現(xiàn)象放在廣闊的社會(huì)文化背景中去研究，僅靠有限的資料就推導(dǎo)出預(yù)料之中的結(jié)論和規(guī)律；有的美術(shù)史試圖恢復(fù)歷史的客觀，。大量運(yùn)用考古材料，使美術(shù)史變成了美術(shù)考古史。對這些藝術(shù)史文本進(jìn)行方法論上的反思便是本文的取思之處，本文主要選取中國美術(shù)史寫作中三個(gè)突出的文本王伯敏的中國繪畫史、李浴的中國美術(shù)史綱和方聞的心印中國書畫風(fēng)格與結(jié)構(gòu)分析研究，通過對三部著作的美術(shù)史寫作方法的反思，突出強(qiáng)調(diào)不同的寫作方法與觀察角度，會(huì)對藝術(shù)史寫作帶來不同的結(jié)果。以此來強(qiáng)調(diào)藝術(shù)史寫作中作者的觀

簡介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文個(gè)體生命史視野中的新手型教師專業(yè)發(fā)展研究姓名張丹申請學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國教育史指導(dǎo)教師王喜旺201106ABSTRACTIIABSTRACTWITHTHENEWCURRICULUMNEWIDEASTOTAKEROOTTHEPROFESSIONALDEVELOPMENTOFTEACHERSINTHEIRPROFESSIONALPERSPECTIVEUNIQUEEDUCATIONALTHEYHASGRADUALLYBECOMEWKERSEDUCATIONPOLICYEDUCATIONPOLICYMAKERSCONCERNEDABOUTTHESCHOOLTEACHERSARETHEFOCALPOINTTHEGROWTHOFNOVICETEACHERSISNOTASIMPLEPROCESSOFAGEPROGRESSIONSTRAIGHTUPTHEPROCESSBUTTHEREAREMANYCOMPLEXELEMENTSOFINTERNALEXTERNALCONSTRAINTSTHEBASICRULESNOVICETEACHERSINFROMNONPROFESSIONALSTOPROFESSIONALSFROMNOVICETEACHERSTOMATURETHEEXPERTTEACHERSDEVELOPACRITICALSTAGEOFTRANSITIONWHATACTERISTICSOFTHISSTAGENOVICETEACHERSHAVEUNDERGONETHEPRACTICETHEEMOTIONALHISTYOFHOWTHATWHATKEYFACTSINFLUENCETHEIRGROWTHGOODGROWTHOFNOVICETEACHERSINTHEPROCESSOFWHATFACTSHADLEDTHEMTOQUICKLYGROWUPTHEYSLOWGROWTHOFNOVICETEACHERSINTHINKINGABILITYMOBILITYDIFFERENCESMIGHTEXISTTHESEPROBLEMSHASASTRONGRESEARCHVALUEBUTALSOLEADTOTHEIMPLEMENTATIONOFTHISRESEARCHTOPAYTHEMOSTDIRECTREASONTHISSTUDYUSEDQUALITATIVERESEARCHMETHODSCHOOSETHEREALITYOFSPECIFICCASESTHROUGHLONGTERMINDEPTHFIELDOBSERVATIONSDETAILEDCAREFULANALYSISCANBEACHIEVEDONTHEPROFESSIONALDEVELOPMENTOFNOVICETEACHERSADEEPUNDERSTINGOFTHEPROBLEMINTHISSTUDYWHILEEDUCATIONINTHEFMOFNARRATIVEQUALITATIVERESEARCHTHROUGHEXCAVATIONLIVE“PRIVATENARRATIVE“WHICHBASEDONPERSONALEXPERIENCELIFESTIESOFINDIVIDUALSONMEWITHUNIQUEEXQUISITEAUTHENTICTHISSTUDYISDIVIDEDINTOFIVEPARTSTHEFIRSTPARTCOMBINEDWITHEXISTINGINFMATIONACCDINGTOTHEIROWNUNDERSTINGCLEARLYPUTFWARDTHECONCEPTOFTEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENTCONTENTTHESECONDPARTWITHCONCRETEEXAMPLESTOEXPLAINTHESTUDYOFTHEIRCHILDHOODEXPERIENCESOFTEACHERPROFESSIONALDEVELOPMENTTHETHIRDPARTWITHCONCRETEEXAMPLESTOEXPLAINTHESTUDYSKEYSCHOOLDAYSACRITICALPERIODCRITICALINCIDENTOFTHEIRPROFESSIONALDEVELOPMENTTHEFOURTHPARTWITHCONCRETEEXAMPLESTOEXPLAINTHEOBJECTOFSTUDYDURINGTHESCHOOL

簡介：目的通過檢測雙親均為高血壓患者的健康青年血漿E選擇素EIN，ES、降鈣素基因相關(guān)肽CALCITONINGENERELATEDPEPTIDE，CGRP、一氧化氮NITRICOXIDE，NO的含量，探討它們在原發(fā)性高血壓病進(jìn)程中的作用和地位，以及與遺傳的相關(guān)性，為篩檢高血壓病高危人群提供客觀數(shù)據(jù)資料，為高血壓病一級(jí)預(yù)防及高血壓病治療的新理念提供依據(jù)。方法隨機(jī)選擇父母均為高血壓患者的2640歲健康青年120例作為研究對象。根據(jù)父母心血管風(fēng)險(xiǎn)將研究對象分為低危組、中危組、高危組和極高危組，每組各30例。選擇無高血壓病家族史的健康青年30例為正常對照組。采集受試者清晨空腹肘靜脈血，分別以酶聯(lián)免疫吸附法、放射免疫法、硝酸還原比色法測定血漿中ES、CGRP和NO的含量，全自動(dòng)生化分析儀測定空腹血糖FASTINGBLOODGLUCOSE，F(xiàn)BG、總膽固醇TOTALCHOLESTERIN，TC、甘油三酯TRIGLYCERIDE，TG、尿酸URICACID，UA。結(jié)果4個(gè)不同級(jí)別危險(xiǎn)組與正常對照組比較，血漿中ES、CGRP的水平均升高，NO水平降低。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P結(jié)論雙親均為高血壓患者的健康青年，在尚未出現(xiàn)血壓升高之前，其血漿中的ES、CGRP、NO水平已經(jīng)發(fā)生明顯變化，可為篩檢高血壓高危人群提供數(shù)據(jù)資料，且這些變化可能是高血壓高危人群的血壓能夠維持在正常水平的部分因素，并與遺傳、雙親危險(xiǎn)分層有關(guān)。

簡介：點(diǎn)擊查看更多先唐文學(xué)中的女媧形象及其文學(xué)史意義.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：授予單位代碼學(xué)號(hào)或申請?zhí)柮芗?jí)鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文10459論文題目五代人論唐代文學(xué)研究唐代文學(xué)研究學(xué)術(shù)史考察五代段作者姓名宋麗娟學(xué)科門類漢語言文學(xué)專業(yè)名稱中國古代文學(xué)導(dǎo)師姓名、職稱陳飛教授二OO五年五月ABSTRACTINFIVEDYNASTIES，THERESEARCH011THELITERATUREOFTANGDYNASTYHADBEENCONTINUEDDEVELOPEDASTHEFIRSTDYNASTYAFTERTANGDYNASTY，PEOPLEWHOLIVEDINTHISPERIODCOULDSTUDYANDSUMMARIZEONTHELITERATUREOFTANGDYNASTYFORMTHEWHOLEVIEWTHEREFORE，ITREPRESENTEDTHEPRELIMINARYDEVELOPINGCONDITIONOFTHERESEARCHONTHELITERATUREOFTANGDYNASTYITNOTONLYBASEDONTHERESEARCHONTHELITERATUREOFTANGDYNASTYWHICHACCOMPLISHEDBYTHEPEOPLEWHOLIVEDINTANGDYNASTYBUTALSOHADAGREATINFLUENCEONTHERESEARCHONTHELITERATAREOFTANGDYNASTYWHICHWASMADEBYPEOPLEWHOLIVEDINSONGDYNASTYTHESTUDYDIDNOTHAVEAUNIFORMSTYLEITWASSCATTEREDINSEVERALKINDSOFBOOKSINTHISTHESIS，IDERIVEMATERIALSFROMA11SORTSOFORIGINALDOCUMENTS，SUCHASJIUTANGSHU、QUANTANGSHI、QUANTANGWEN、TANGWENSHIYI、TANGWENXUSHIANDVARIOUSNOTENOVELS，COLLECTINGPOEMS，PROSEANDNOTESWRITTENBYPEOPLEWHOLIVEDINFIVEDYNASTIESINALL，THECOLLECTEDMATERIALWASABOUT700ITEMS，ANDITADDUPTOOVER150，000WORDSAMONGTHESESCOMMENTS，SOMEREFERREDTOTHELITERATUREOFAPERIODOREVENTHEWHOLEPERIODOFTANGDYNASTYITPAYATTENTIONTOSTUDYANDSUMMARIZETHEHISTOFICDEVELOPINGOFTHELITERATUREOFTANGDYNASTYBYDOINGTHISWAY，ITNOTONLYRESERVEDVARIOUSANDVALUABLEINFORMATIONABOUTTHELITERATUREOFTANGDYNASTYBUTALSOOFFEREDANIMPORTANTCLUEFORTHEIRDESCENDANTSOTHERSCONEEMEDWITHACERTAI9AUTHORANDHISWORK，THECOMMENTRANGEDFROMTHEAUTHOR’SEXL矧ENCEANDHISATTITUDETOWARDTHELFFERATURETOTHESPECIFICDETAILSABOUTTHEWORKSUCHASTHECONSTRUCTION，THELANGUAGE，THERHYTHMANDSOONINTHEPROCESSOFTHEIRCRITICISM，THEYUSEDDIFFCREMKINDSOFCRITICALMETHODSKEYWORDSTHERESEARCHONTHELITERATUREOFTANGDYNASTYZ西ECOMRAENTSOFHISTORIAN刀1ECOMMENTSOFNOVELISTTHECOMMENTSOFLITERATORⅡ

簡介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)402009010736碩士研究生學(xué)位論文士研究生學(xué)位論文草露易晞書籍裝幀史的一項(xiàng)個(gè)案研究EASYASYPASTASTNEVEREVERAGAINGAINACASESTUDYOFTHEHISTYOFBOOKACASESTUDYOFTHEHISTYOFBOOKBINDINGLAYOUTBINDINGLAYOUT光亞平光亞平院所美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師姓名蘇敉學(xué)科專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向視覺傳達(dá)二○○年月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文主國電髭主的邐直理鏨逋鑾史二12Z墨2Q塵，是本人在導(dǎo)師進(jìn)建垡指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者概簽字日期砂，6年I月名日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名去劾乞簽字日期功F6年易月67日翩簽名帥亳矸簽字日期P辭Z巋Z日萬方數(shù)據(jù)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目標(biāo)、方法以及目前國內(nèi)外對河南形象學(xué)術(shù)研究的現(xiàn)狀。第一章，以政治表述為切入口，分析河南形象的銀幕建構(gòu)和傳播形態(tài)。第二章，以文化想象為出發(fā)點(diǎn)，探討世紀(jì)之交的十年，河南形象的新發(fā)展與新嘗試。第三章，以市場化生產(chǎn)為契機(jī)，主要探討河南形象在電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大浪潮下所出現(xiàn)的銀幕傳播問題，以及作家電影的生成與發(fā)展。關(guān)鍵詞河南形象類型傳播影像生產(chǎn)文化誤讀文化想象萬方數(shù)據(jù)