簡介：1浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生成才獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生成才獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法為促進(jìn)學(xué)生的成長成才，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)生的積極性，學(xué)院設(shè)立專項(xiàng)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)我院在學(xué)生學(xué)術(shù)科研、學(xué)科競賽、考研、考博、考級等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生和指導(dǎo)老師，具體實(shí)施辦法如下第一條第一條獎(jiǎng)勵(lì)范圍外國語學(xué)院全日制在校本科生及研究生、全體教職工。第二條第二條評獎(jiǎng)程序本人申報(bào)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審定（公布和表彰）。第三條第三條申報(bào)評選時(shí)間每年12月份，當(dāng)年不申報(bào)者視為放棄。第四條第四條獎(jiǎng)勵(lì)條件、金額一、考試類一、考試類考試類獎(jiǎng)學(xué)金用于鼓勵(lì)我院在重要等級考試和升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生。具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)考試類型考試類型獎(jiǎng)勵(lì)條件獎(jiǎng)勵(lì)條件獎(jiǎng)勵(lì)金額獎(jiǎng)勵(lì)金額日語一級基本分合格總分148分200元TEM8、日語專八80分200元等級考試等級考試TEM4、日語專四90分200元“985”高校、“211”高校、國外知名院校600元研究生其他院校300元升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)博士生無具體要求1000元二、科研類二、科研類3（二）教師獎(jiǎng)勵(lì)（二）教師獎(jiǎng)勵(lì)用于獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生取得科研成果的教師，具體標(biāo)準(zhǔn)如下教師獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)教師獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)類別獎(jiǎng)勵(lì)類別項(xiàng)目級別項(xiàng)目級別獎(jiǎng)勵(lì)條件獎(jiǎng)勵(lì)條件獎(jiǎng)勵(lì)金額獎(jiǎng)勵(lì)金額權(quán)威刊物正式發(fā)表5000元篇一級刊物正式發(fā)表2000元篇二級刊物正式發(fā)表1000元篇學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)一般刊物（含正式出版的會(huì)議論文集，不含內(nèi)刊、半月刊、旬刊、增刊、?？┱桨l(fā)表（限指導(dǎo)本科生）300元篇省級及以上立項(xiàng)并結(jié)題1000元項(xiàng)廳局級以上立項(xiàng)并結(jié)題800元項(xiàng)科研項(xiàng)目科研項(xiàng)目校級立項(xiàng)并結(jié)題300元項(xiàng)注若教師為論文第一作者，則獎(jiǎng)勵(lì)減半。注若教師為論文第一作者，則獎(jiǎng)勵(lì)減半。三、學(xué)科競賽類三、學(xué)科競賽類（一）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（一）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參加學(xué)校教務(wù)處認(rèn)定的學(xué)科競賽，獲得省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)者，除學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)院予以配套獎(jiǎng)勵(lì)；未被教務(wù)處認(rèn)定的學(xué)科競賽（劃線部分），按照以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（元獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（元項(xiàng)）項(xiàng)）競賽級別競賽級別競賽名稱競賽名稱獲獎(jiǎng)級別獲獎(jiǎng)級別學(xué)生學(xué)生指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)500010000二等獎(jiǎng)20004000國家級國家級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)三等獎(jiǎng)10002000

簡介：浙江外國語學(xué)院國際化協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)浙江外國語學(xué)院國際化協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書建設(shè)任務(wù)書團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)帶頭人團(tuán)隊(duì)帶頭人團(tuán)隊(duì)依托學(xué)院（蓋章）團(tuán)隊(duì)依托學(xué)院（蓋章）填寫日期填寫日期團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間201803202203浙江外國浙江外國語學(xué)院學(xué)院212科研工作目科研工作目標(biāo)分年度目標(biāo)科研成果與經(jīng)費(fèi)（單位萬元）建設(shè)總目標(biāo)2018年2019年2020年2021年省部級及以上項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)廳局級項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)校級項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)橫向經(jīng)費(fèi)國家級省部級廳局級科技（研）獎(jiǎng)勵(lì)（項(xiàng)）校級收錄一級論文（篇）核心著作（部）學(xué)術(shù)著作授權(quán)專利（項(xiàng)）其它13人才人才隊(duì)伍建伍建設(shè)目標(biāo)

簡介：浙江外國語學(xué)院引進(jìn)人員審批表編號進(jìn)人部門（單位）所在學(xué)科人員類別□專任教師姓名專業(yè)學(xué)歷學(xué)位職務(wù)職稱崗位代碼年月日浙江外國語學(xué)院人事處制浙江外國語學(xué)院應(yīng)聘人員考察表浙江外國語學(xué)院應(yīng)聘人員考察表姓名性別畢業(yè)院校專業(yè)（方向）學(xué)歷、職稱應(yīng)聘者面試時(shí)間（年、月、日，第幾節(jié)課）面試地點(diǎn)參加面試考察的專家組成員教務(wù)處、科研處人員試講內(nèi)容（章節(jié)）面試試講情況試講過程及評議情況記錄

簡介：1杭州英特外國語學(xué)校初一英語寒假作業(yè)（20171）親愛的同學(xué)們你們剛進(jìn)校的情景還歷歷在目，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。你們收獲了什么你們下學(xué)期的目標(biāo)又是什么快樂的寒假就在眼前，希望大家在享受濃濃的親情和假期的休閑的同時(shí)也能適當(dāng)安排學(xué)習(xí)英語的時(shí)間過一個(gè)有意義的寒假ENJOYYOURWINTERVACATION1聽聽讀本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容（GOFIT7AAEIMSTARTERUNIT14UNIT6UNIT8AEIMP4447及英讀課材料，IPA音標(biāo)），每天聽讀30分鐘并做好記錄（詳見附錄一）。溫馨提醒寒假是復(fù)習(xí)鞏固的極好機(jī)會(huì)，建議大家把一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容做個(gè)回顧，開學(xué)初我們會(huì)有GFI和AEIM詞匯測試哦觀看一部原版英語電影，并選擇時(shí)間長度為35MIN的電影片段進(jìn)行配音。（注片段語言連續(xù)空白部分不能超多30S，請自行截取配音片段，并準(zhǔn)備好配音視頻。開學(xué)后將通過現(xiàn)場配音的方式進(jìn)行檢查。）2說閱讀TEENS寒假版中的中華美食部分，結(jié)合PPT，介紹一道中華美食。要求1時(shí)長152MIN2PPT只出現(xiàn)關(guān)鍵詞3內(nèi)容NAMEIGINRECIPEREASONWHYISITPOPULAROPINIONWHATDOYOUTHINKOFIT4語言BEPOPULARINTHEREBEBEUSEDINUSUALETC參考AEIMU83家長簽名____________附錄一聽音跟讀記錄表學(xué)生姓名____________

簡介：1常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院教師教學(xué)評價(jià)實(shí)施方案（試行）開展教師教學(xué)評價(jià)，對激發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)要求，提高教學(xué)水平，全面提高我院教學(xué)質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用。根據(jù)常熟理工學(xué)院教師教學(xué)評價(jià)實(shí)施辦法（修訂）（常理工201831號）文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)原則本評價(jià)方案遵循科學(xué)性、客觀性、公正性和全面性原則，旨在激發(fā)教師從事教學(xué)工作的積極性，增強(qiáng)教師教學(xué)工作的責(zé)任心和質(zhì)量意識，使學(xué)院教師教學(xué)評價(jià)更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。二、評價(jià)時(shí)間與對象教師教學(xué)評價(jià)在每學(xué)期期末進(jìn)行，評價(jià)對象為學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的任課教師（包括兼職、外聘教師）。三、評價(jià)組織與實(shí)施（一）評價(jià)組織學(xué)院成立教學(xué)評價(jià)專家組，負(fù)責(zé)對學(xué)院教師進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)專家由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)督導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室主任、教師同行、教務(wù)秘書等構(gòu)成。學(xué)院教學(xué)副院長任組長，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。（二）評價(jià)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校文件精神，教師教學(xué)評價(jià)包括學(xué)生評價(jià)、院級評價(jià)兩個(gè)方面，分別以80及20的權(quán)重比例計(jì)入評價(jià)總分。本實(shí)施方案只針對院級評價(jià)。學(xué)院評價(jià)主要對學(xué)院教師的日常教學(xué)規(guī)范行為進(jìn)行評價(jià)，在課堂教學(xué)評價(jià)的基礎(chǔ)3勵(lì)。學(xué)院將對學(xué)院評價(jià)成績較低的教師予以幫扶，以分析查找原因，采取切實(shí)可行的措施改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、附則本方案自20182019學(xué)年第一學(xué)期起施行。本方案由外國語學(xué)院教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。附件1外國語學(xué)院教師教學(xué)評價(jià)指標(biāo)與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)外國語學(xué)院教師教學(xué)評價(jià)指標(biāo)與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號一級評價(jià)指標(biāo)二級評價(jià)指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（分值）評價(jià)負(fù)責(zé)人1師德師風(fēng)（10分）教書育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)紀(jì)律，無意識形態(tài)方面的錯(cuò)誤言行影響學(xué)生。0～10學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)2教學(xué)改革研究（10分）認(rèn)真對待教學(xué)工作，責(zé)任心強(qiáng)；積極進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究，有項(xiàng)目或教改成果。0～10學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教材、教案等教學(xué)文件齊全；教案、教學(xué)進(jìn)度表同教學(xué)大綱匹配，教材選用合理，教學(xué)效果好。0～10教師注重發(fā)揮課程育人的作用；教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，注重更新；突出重點(diǎn)難點(diǎn)并著重講解等。0～10考試課程的試卷質(zhì)量符合大綱要求，批閱認(rèn)真、試卷分析深刻全面，考試成績分布合理，無核分和批改錯(cuò)誤。0～103教學(xué)基本素質(zhì)（60分）平時(shí)作業(yè)布置數(shù)量得當(dāng)，作業(yè)批改能夠按時(shí)、認(rèn)真。0～10系主任實(shí)驗(yàn)室主任教師同行

簡介：1安徽外國語學(xué)院安徽外國語學(xué)院2016201720162017學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告一、學(xué)校本科教育基本情況一、學(xué)校本科教育基本情況（一）學(xué)校概況（一）學(xué)校概況安徽外國語學(xué)院創(chuàng)建于2002年，2011年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校。學(xué)院坐落于安徽省合肥市西郊國家森林公園紫蓬山風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，歐式建筑，異域風(fēng)情，獨(dú)具特色，外語氛圍濃厚。學(xué)院堅(jiān)持“高層次、高起點(diǎn)、有特色、國際化”的建校方針和高水平、國際化、有特色、應(yīng)用型辦學(xué)定位。現(xiàn)設(shè)有國際商務(wù)學(xué)院、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國際旅游學(xué)院、西方語言學(xué)院、東方語言學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院和馬克思主義理論教學(xué)與研究部、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、信息技術(shù)教學(xué)部、公共外語教學(xué)部4個(gè)教研部，形成了獨(dú)具優(yōu)勢和特色學(xué)科專業(yè)體系、人才培養(yǎng)模式、校園文化和校風(fēng)校貌。2015年上半年，根據(jù)安徽省普通高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予單位評審工作辦法文件要求，我校接受了教育廳組織的學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位評審，學(xué)校本科辦學(xué)水平得到評審專家高度評價(jià)并順利通過評審，首批五個(gè)本科專業(yè)獲得了本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，這標(biāo)志著學(xué)校本科辦學(xué)步入了一個(gè)更高階段。2017年，我院申報(bào)人力資源管理、投資學(xué)、翻譯三個(gè)本科專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)，校內(nèi)本科專業(yè)共計(jì)28個(gè)。（二）學(xué)校辦學(xué)思路清晰，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日益提升（二）學(xué)校辦學(xué)思路清晰，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日益提升學(xué)校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，主動(dòng)服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一中心，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化科學(xué)定位，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，深入改革創(chuàng)3年，學(xué)校投入教學(xué)日常運(yùn)行支出、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的建設(shè)經(jīng)費(fèi)大幅增長。2016年投入教學(xué)經(jīng)費(fèi)支出總額為4892萬元，其中本科專項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)總額2988萬元，生均本科教學(xué)日常運(yùn)行支出4128元，生均本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)222元，生均本科實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)125元。（二）教學(xué)科研儀器設(shè)備充足，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，利用率較高。（二）教學(xué)科研儀器設(shè)備充足，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，利用率較高。截止2017年9月，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)4123萬元，生均2952元，當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值116萬元，基本滿足了教學(xué)需要。學(xué)院建有國際物流、證券投資、會(huì)計(jì)模擬、報(bào)關(guān)模擬、旅游模擬、高級翻譯、數(shù)字語音、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室46個(gè)，多媒體教室218間，計(jì)算機(jī)座位991個(gè)，達(dá)到本科基本辦學(xué)條件要求。（三）圖書資料基本滿足需求。截止2017年底，學(xué)院共有紙質(zhì)圖書768萬冊，生均約55冊。電子圖書20萬冊，各類期刊260多種，其中外文期刊十余種。新建了網(wǎng)絡(luò)化多功能數(shù)字圖書館（四）教學(xué)行政用房和生活用房面積滿足學(xué)生教學(xué)生活需要。（四）教學(xué)行政用房和生活用房面積滿足學(xué)生教學(xué)生活需要。教學(xué)行政用房面積106903平方米，生均76平方米。（五）校園網(wǎng)服務(wù)教學(xué)的能力不斷提高（五）校園網(wǎng)服務(wù)教學(xué)的能力不斷提高。學(xué)院在2017年完成了校園網(wǎng)二期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成主干千兆、百兆到桌面的技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)購買了實(shí)訓(xùn)室“云桌面”系統(tǒng)、青果教務(wù)管理系統(tǒng)、校園生活“一卡通系統(tǒng)”等現(xiàn)代化數(shù)字設(shè)備，學(xué)生生活學(xué)習(xí)的信息化程度有了較大提高。（六）運(yùn)動(dòng)場所及設(shè)施基本滿足需求。（六）運(yùn)動(dòng)場所及設(shè)施基本滿足需求。學(xué)院建有塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，近5000㎡室內(nèi)體育館1個(gè)已投入使用，籃球場12個(gè)，各類體育器械若干，可以滿足學(xué)生日常鍛煉、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)和大型集會(huì)需求。三、2017學(xué)年度本科教學(xué)建設(shè)與改革工作學(xué)校舉辦本科以來，緊緊圍繞本科人才培養(yǎng)這一中心，更新觀念，科學(xué)定位，深化改革，調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型，全面加強(qiáng)各項(xiàng)本科建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。（一）明確辦學(xué)定位，建設(shè)國際化、有特色、高水平應(yīng)用型高校（一）明確辦學(xué)定位，建設(shè)國際化、有特色、高水平應(yīng)用型高校

簡介：山東大學(xué)外國語學(xué)院“我心目中的好導(dǎo)師”評選山東大學(xué)外國語學(xué)院“我心目中的好導(dǎo)師”評選導(dǎo)師簡介導(dǎo)師簡介（★導(dǎo)師姓名一律按姓氏拼音首字母A～Z排序）一、英語一、英語序號序號導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名導(dǎo)師簡介導(dǎo)師簡介1崔校平崔校平（1963），男，山東膠南人。教授、碩士生導(dǎo)師，山東省現(xiàn)代學(xué)校研究所外語教學(xué)研究中心客座專家，山東省英語生活化教育研究課題組組長。研究領(lǐng)域?yàn)檎Z言教學(xué)與文化、詞匯學(xué)、詞源學(xué)。為研究生開設(shè)語義學(xué)等課程。2高云高云（1970），女，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及英語應(yīng)用研究。為外國語學(xué)院本科生開設(shè)高級聽力、商務(wù)英語信函寫作、綜合英語等課程。3郭繼德郭繼德（1942），男，山東單縣人。二級教授、博士生導(dǎo)師，原山東大學(xué)外國語學(xué)院院長，現(xiàn)任美國現(xiàn)代文學(xué)研究所所長、加拿大研究中心主任、省級重點(diǎn)學(xué)科英語語言文學(xué)專業(yè)帶頭人和“211工程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，外國語言文學(xué)（一級學(xué)科）博士后流動(dòng)站第一學(xué)術(shù)帶頭人。研究領(lǐng)域涉及英美加文學(xué)及西方戲劇。為博士研究生、碩士研究生開設(shè)美國文學(xué)選讀、美國戲劇等課程。4侯萍萍侯萍萍，女，副教授，碩士生導(dǎo)師，山東大學(xué)MTI教育中心主任。熱衷口筆譯實(shí)踐，長期為山東大學(xué)國際處、研究生院、宣傳部、國際教育交流學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等部門翻譯各種外宣資料，多次承擔(dān)重要外事場合、國際會(huì)議的口譯工作。為研究生開設(shè)譯作賞析、基礎(chǔ)口譯、同聲傳譯等課程。5胡志軍胡志軍，男，大學(xué)外語教學(xué)部副教授，碩士生導(dǎo)師。6紀(jì)云霞紀(jì)云霞，女，教授，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及英語語言學(xué)與英語教學(xué)。7賈衛(wèi)國賈衛(wèi)國（1950），男，山東濟(jì)南人。教授，大學(xué)外語教學(xué)部主任，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及語言文學(xué)、文化比較。8金莉金莉，女，山東大學(xué)外語學(xué)院大外部副教授，碩士研究生導(dǎo)師，為本科生開設(shè)大學(xué)英語視聽說課程。9李保杰李保杰（1972），女，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及美國西語裔文學(xué)、華裔文學(xué)和土著文學(xué)等少數(shù)族裔文學(xué)，文化研究，邊界研究。為研究生開設(shè)美國當(dāng)代小說等課程。10李德鳳李德鳳，男，中國香港人。教授，博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及翻譯學(xué)認(rèn)知方法，語料庫輔助翻譯研究，翻譯環(huán)境與素材發(fā)展，專業(yè)翻譯學(xué)（商業(yè)，金融和新聞學(xué)），第二語言習(xí)得與教語應(yīng)用等領(lǐng)域的研究。為研究生開設(shè)社會(huì)語言學(xué)、英語史、英語交際語法等課程。24王勇王勇（1964），男，山東濟(jì)寧人。英語專業(yè)教授，博士，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及美國現(xiàn)當(dāng)代小說和西方文學(xué)理論。為研究生開設(shè)美國小說、當(dāng)代西方文論、口譯研究等課程。25王東波王東波（1964），男，山東龍口人。大學(xué)外語教學(xué)部教授，博士，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及應(yīng)用語言學(xué)及教學(xué)法。26王俊菊王俊菊（1965），女，山東臨沂人。應(yīng)用語言學(xué)哲學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)外國語學(xué)院院長。研究領(lǐng)域涉及應(yīng)用英語語言學(xué)、心理語言學(xué)、二語習(xí)得、語言測試與評估等，研究興趣包括英語寫作心理、外語教學(xué)法、母語和外語的教與學(xué)、翻譯與外語教學(xué)、測試?yán)碚撆c實(shí)踐、外語教師發(fā)展、外語學(xué)習(xí)策略等。為研究生開設(shè)普通語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、英語教學(xué)理論與實(shí)踐、外語測試與評估等課程。27王克友王克友1963男，山東滕州人。博士，山東大學(xué)外國語學(xué)院翻譯系副教授，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及翻譯研究、語言論、英漢對比、語言心理等。為研究生開設(shè)翻譯理論基礎(chǔ)、翻譯理論選讀、計(jì)輔翻譯等課程。28王湘云王湘云（1966），山東武進(jìn)人。博士，教授，博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及第二語言習(xí)得與第二語言教學(xué)，為研究碩士生開設(shè)英語文體學(xué)課程，為博士研究生開設(shè)語言學(xué)統(tǒng)計(jì)方法課程。29王祖哲王祖哲1964－，男，山東榮成人，山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副教授，文藝學(xué)博士。為研究生開設(shè)社會(huì)文獻(xiàn)翻譯等課程。30吳鈞吳鈞（1955），女，山東沾化人。教授，博士，碩士生導(dǎo)師，山東大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)位評定委員會(huì)委員。研究領(lǐng)域涉及英語語言文學(xué)、翻譯文學(xué)、跨文化交際以及研究生公共英語的教學(xué)與研究。31張征張征，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及系統(tǒng)功能語言學(xué)、外語教學(xué)、文體學(xué)。32趙愛萍趙愛萍（1978），女，山東青州人。博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域涉及翻譯理論與實(shí)踐。為研究生開設(shè)商務(wù)傳譯等課程。33趙秀福趙秀福（1965），男，山東萊陽人。文學(xué)博士，教授。研究領(lǐng)域?yàn)槲鞣矫缹W(xué)和美國文學(xué)。為研究生開設(shè)文學(xué)原理、西方文藝?yán)碚?、文學(xué)翻譯等課程。34朱耀云朱耀云（1976），女，博士，副教授。研究領(lǐng)域涉及英語教學(xué)、大學(xué)英語教育。為研究生開設(shè)跨文化交際、當(dāng)代研究生英語、國際學(xué)術(shù)交流英語、生存英語等課程。二、小語種二、小語種序號序號導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名導(dǎo)師簡介導(dǎo)師簡介

簡介：外國語學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)要求1、具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；2、具有中國情懷與國際視野，熟悉中國語言文化知識；3、具有人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識；4、熟練掌握英語語言知識，具有較強(qiáng)的英語運(yùn)用能力；5、掌握國別與區(qū)域知識，具有跨文化能力；6、掌握英語文學(xué)知識，具有文學(xué)賞析能力；7、具有一定的思辨能力、研究能力和自主學(xué)習(xí)能力；8、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；9、具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力；10、具備合作精神。序號課程名稱道德品質(zhì)中國知識人文與科學(xué)合作精神英語運(yùn)用英語文學(xué)跨文化思辨研究信息技術(shù)應(yīng)用自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐35旅游英語HMLMMMMM36英語教學(xué)法LLH37英語影視欣賞HMLM38報(bào)刊選讀HHHMHHL39冶金英語MMLL40學(xué)術(shù)寫作與研究方法MMM41職業(yè)生涯規(guī)劃MM42健康教育ML43大學(xué)生心理健康教育ML44創(chuàng)新教育LMMH45軍事理論MLL46文獻(xiàn)檢索LHML47創(chuàng)業(yè)管理MMH48大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)LML49入學(xué)及安全教育M50軍事訓(xùn)練MLL51英語綜合技能實(shí)訓(xùn)MHMMMMMH52計(jì)算機(jī)技能實(shí)訓(xùn)MLHMH53跨文化交際技能實(shí)訓(xùn)HLMLLM54筆譯技能實(shí)訓(xùn)HHHMHHHHMMHM55國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)MMLMMM56口譯技能實(shí)訓(xùn)MMHMMH57外貿(mào)單證制作模擬實(shí)訓(xùn)HHMLLH58公益勞動(dòng)MM59創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題MHLMMLMH60會(huì)議口譯MMHMLMH61模擬外貿(mào)談判HMLMM62畢業(yè)實(shí)習(xí)HMHMLMM63畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）HMMMHHM64畢業(yè)教育M

簡介：1外國語學(xué)院外國語學(xué)院2014級新生貧困生認(rèn)定辦法級新生貧困生認(rèn)定辦法為做好我院2014級新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，切實(shí)保障高等學(xué)校資助政策真正落實(shí)到困難學(xué)生身上，依據(jù)湖南工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法及關(guān)于2014級新生貧困生認(rèn)定工作的通知。特制定外國語學(xué)院2014級新生貧困生認(rèn)定辦法1、各班級組建班級評議小組（每班不少于5人）組長班主任組員班、團(tuán)、學(xué)、或其他班委成員及普通同學(xué)代表，在正常情況下需有寢室代表參加，被評議人員不得參與評定。2、評定等級一般困難、困難、特殊困難、不困難。3、學(xué)生寫出書面申請，并自評困難等級。其申請內(nèi)容包括家庭成員及其所從事的職業(yè)狀況、收入等；全家一年的收入與支出情況；學(xué)生本人在校生活狀況、月平均水平或日平均水平消費(fèi)、其他需要說明的材料、自評等級。4、請各班級務(wù)必按照要求開展認(rèn)定工作，把家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生作為認(rèn)定對象，嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間以班級為單位統(tǒng)一上報(bào)審核材料，逾期不予辦理，不接受學(xué)生個(gè)人辦理。各班級嚴(yán)格控制新生貧困生認(rèn)定比例（貧困生認(rèn)定比例為新生總?cè)藬?shù)的25，其中特殊困難不超過15）。5、請各班級于2014年9月26日上午1130前交所在學(xué)院的貧困生認(rèn)定材料（包括新生貧困生匯總表、按匯總表順序依次放好的高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表和加蓋三級公章的貧困證明原件及復(fù)印件貧困證明原件及復(fù)印件。另之前按照新生錄取通知書內(nèi)的材料標(biāo)準(zhǔn)做好的也可；各班級匯總表電子檔也請發(fā)WGYZIZHU或者發(fā)在線文件，不接受離線文件。）附錄樣表1）、新增匯總表填寫要求籍貫必須精確到縣或者區(qū)；身份證號碼必須準(zhǔn)確；貧困等級要注意比例，一般困難、困難和特殊困難各占三分之一，特殊困難根據(jù)實(shí)際情況作出評議；家庭困難必須詳細(xì)說明家庭貧困程度并詳細(xì)說明家庭致貧原因。37、3）家庭經(jīng)濟(jì)貧困證明說明。對于新生貧困生認(rèn)定的證明不做過高要求，最好是三級公章，但不是硬性標(biāo)準(zhǔn)，有兩級公章的也可以。格式也不做統(tǒng)一規(guī)定，只要證明材料中能顯示學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況就可以。8、以上工作完畢后由班長或指定評議小組成員寫出班級評議小結(jié)，后附范例。隨材料壓縮打包發(fā)送至指定郵箱。湖南工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生資助工作小組2014年9月18日文件包另附文件包另附1、新2014年啟用的貧困生證明及鑒定表（其中包括湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、湖南工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表）2、外國語學(xué)院2014年貧困生庫匯總表、刪除表、新增表（選填）3、2014級貧困生評議小組一覽表

簡介：1安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校校級骨干教師評比賦分細(xì)則安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校校級骨干教師評比賦分細(xì)則一班主任等情況（近五年來）班主任等情況（近五年來）（1）近五年以來，每擔(dān)任一年班主任記2分；每擔(dān)任一年學(xué)校中層以上干部含團(tuán)委正副書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)正副主席記１分；每擔(dān)任一年年級組長或教研組長，記1分；一年同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)，記最高項(xiàng)，不重復(fù)記分。（2）近五年來獲省級優(yōu)秀班主任以上一次記6分，市級優(yōu)秀班主任一次4分，校級優(yōu)秀班主任的一次1分。二學(xué)業(yè)水平水平測試測試（近五年來）（近五年來）A高中學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試合格率達(dá)100％，且高中學(xué)科均分在全市同類型學(xué)校中第1名；Ｂ初中學(xué)科在全市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中位于同類型學(xué)校第一名。（初中“同類型學(xué)?！笔侵笇W(xué)生數(shù)200人以上的市內(nèi)學(xué)校）符合任一項(xiàng)，計(jì)20分，每降一個(gè)名次，減2分。三、三、輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生競賽競賽近五年來，教育主管部近五年來，教育主管部門組織門組織的活的活動(dòng)，包含，包含藝、體、美等、體、美等市級省級國家級一234二15253三1225若多人輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，只認(rèn)可排名第一位的教師。四、四、獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)教育教學(xué)論文（近五年內(nèi)，含教學(xué)文（近五年內(nèi)，含教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄實(shí)錄、教學(xué)、教學(xué)課例、主例、主題班隊(duì)會(huì)教學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、教育敘事等）、教育敘事等）市級省級國家級一345二234三123以上不同級別，不同論文得分可累加，同篇論文以最高級別計(jì)算。五、教學(xué)技能大五、教學(xué)技能大賽（近五年內(nèi)，含（近五年內(nèi)，含優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課、電子白板展示子白板展示課、說課說課、教育信息、教育信息技術(shù)整合整合課程，德育精品程，德育精品課程等）程等）級別得分等級級別得分等級2市級省級國家級一345二234三123同年同一大獎(jiǎng)賽或優(yōu)質(zhì)課不同層次獲獎(jiǎng)，不重復(fù)記分，以最高記。六、教育教學(xué)六、教育教學(xué)論文發(fā)表近五年內(nèi)近五年內(nèi)在CN刊物上發(fā)表，每篇３分，若已參加論文評獎(jiǎng)的不重復(fù)計(jì)算，以最高記。發(fā)表的必須是本學(xué)科的論文，并在學(xué)術(shù)期刊（不含合刊、增刊）上，發(fā)表在報(bào)紙上的文章不予認(rèn)可。七、七、課程資源編寫（近五年內(nèi)）寫（近五年內(nèi)）受聘參加省市教育部門組織的地方課程、校本課程教材的編寫工作，經(jīng)省教材審定委員會(huì)審查通過，在市以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版的，省級一次記3分，市級一次記2分，不重復(fù)計(jì)算。八參加八參加課題課題研究（近五年內(nèi)）研究（近五年內(nèi)）承擔(dān)市級以上教研部門正式立項(xiàng)的基礎(chǔ)教育課程改革等項(xiàng)目研究課題，并取得一定成果（需提供立項(xiàng)通知和結(jié)題報(bào)告），省級以上一次記3分，市級一次記2分。課題主持人記滿分，課題參與者分?jǐn)?shù)減半，此項(xiàng)已計(jì)入獲獎(jiǎng)?wù)撐?、發(fā)表論文的，不再重復(fù)計(jì)算。九、九、藝體教體教師個(gè)人個(gè)人獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況（近五年來）情況（近五年來）十、培養(yǎng)青年教十、培養(yǎng)青年教師方面（參考條件）方面（參考條件）安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校二零一六年十月二十八日級別得分等級

簡介：外國語學(xué)院青年教師教學(xué)競賽教學(xué)設(shè)計(jì)評分表選手選手項(xiàng)目內(nèi)容內(nèi)容滿分分值評委評分符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實(shí)，反映學(xué)科前沿2教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰2準(zhǔn)確把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對性強(qiáng)5教學(xué)進(jìn)程組織合理，方法手段運(yùn)用恰當(dāng)有效4教學(xué)設(shè)計(jì)方案（15分）文字表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、闡述清楚2外國語學(xué)院青年教師教學(xué)競賽課堂教學(xué)評分表選手選手序號序號評價(jià)內(nèi)容滿分分值評委評分理論聯(lián)系實(shí)際，符合學(xué)生的特點(diǎn)8注重學(xué)術(shù)性，內(nèi)容充實(shí)，信息量大，滲透專業(yè)思想，為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)10反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果3教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進(jìn)11教學(xué)過程安排合理，方法運(yùn)用靈活、恰當(dāng)，教學(xué)設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)完整11啟發(fā)性強(qiáng)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生思維和學(xué)習(xí)積極性11教學(xué)時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)3熟練、有效地運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段4教學(xué)組織板書設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，板書與多媒體相配合，簡潔、工整、美觀、大小適當(dāng)3普通話講課，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)，語速節(jié)奏恰當(dāng)5肢體語言運(yùn)用合理、恰當(dāng)、教態(tài)自然大方4語言教態(tài)教態(tài)儀表自然得體，精神飽滿，親和力強(qiáng)2課堂教學(xué)特色教學(xué)教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強(qiáng)、教學(xué)效果好5

簡介：外國語學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文基本格式的規(guī)定根據(jù)校研究生處關(guān)于碩士研究生學(xué)位論文的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合英語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，特就英語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文做出如下補(bǔ)充規(guī)定（一）英語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文一般應(yīng)由以下幾部分構(gòu)成、按照下列順序編排1、論文封面2、原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明3、論文內(nèi)封面；4、英文摘要和英文關(guān)鍵詞5、中文摘要和中文關(guān)鍵詞6、論文目錄7、插圖和附表清單；8、論文正文9、參考文獻(xiàn)10、附錄11、致謝12、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄。（二）、英語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文的具體要求如下1論文封面采用研究生處統(tǒng)一規(guī)定的封面。填寫作者姓名、導(dǎo)師姓名、學(xué)位類別、專業(yè)名稱、研究方向時(shí)采用三號楷體；填寫論文提交日期時(shí)采用三號TIMESNEWROMAN字體；英文論文題目采用小二號TIMESNEWROMAN字體、加粗，所有字母全部大寫。2原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)聲明采用研究生處統(tǒng)一規(guī)定的格式。3論文內(nèi)封面論文設(shè)內(nèi)封面，其中英文論文題目采用TIMESNEWROMAN三號、居中、加粗，第一個(gè)詞和實(shí)詞的首字母大寫；中文論文題目居中、黑體四號；作者英文姓名及以下內(nèi)容采用TIMESNEWROMAN四號。具體格式范例見附一。4英文摘要和英文關(guān)鍵詞包括論文英文題目（居中、TIMESNEWROMAN三號、加粗）、ABSTRACT居中、TIMESNEWROMAN小三號、加粗、英文摘要正文（兩端對齊、TIMESNEWROMAN小四號、15行距）和英文關(guān)鍵詞（其中“KEYWDS”采用TIMESNEWROMAN四號、加粗，其余為TIMESNEWROMAN小四號）。每個(gè)關(guān)鍵詞之間以分號隔開。具體格式范例見附二。5中文摘要和中文關(guān)鍵詞包括論文中文題目（居中、黑體三號）、摘要（居中、黑體小三號）、摘要正文（兩端對齊、宋體小四號）和關(guān)鍵詞（其中“關(guān)鍵詞”三個(gè)字采用黑體四號，其余為宋體小四號、15行距）。每個(gè)關(guān)鍵詞之間以分號隔開。具體格式范例見附三。6目錄頁包括TABLEOFCONTENTS居中、TIMESNEWROMAN小三號、加粗、一級標(biāo)題TIMESNEWROMAN四號、加粗，二級及以下標(biāo)題TIMESNEWROMAN小四號。具體格式范例見附四（文學(xué)）和附五（語言學(xué)）。7插圖和附表清單是否列清單應(yīng)當(dāng)視論文具體類型而定；清單在目錄頁之后另起一頁，其中標(biāo)題LISTOFTABLES和LISTOFFIGURES居中、TIMESNEWROMAN小三號、加粗，其余內(nèi)容TIMESNEWROMAN小四號。

簡介：外國語學(xué)院專任教師信息表外國語學(xué)院專任教師信息表201810序號姓名性別職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)研究方向所屬系部國外學(xué)習(xí)、研修經(jīng)歷1代樹蘭女教授博研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)話語語言學(xué)、語用學(xué)、語言教學(xué)英語系201511201611英國中央蘭開夏大學(xué)訪問學(xué)者2李順春男教授大學(xué)英語語言學(xué)英美文學(xué)英語系20071012澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)教師培訓(xùn)3黃啟發(fā)男教授大學(xué)英語英語學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐、英語教師教育與發(fā)展、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)英語系200902200908英國考文垂大學(xué)訪問學(xué)者4廖素云女副教授本碩英語語言文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐英語系200609200703加拿大滑鐵盧大學(xué)訪問學(xué)者201603201703英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者5張德福男副教授博研英語語言文學(xué)翻譯學(xué)、英漢對比英語系20090410英國考文垂大學(xué)訪問學(xué)者6吳雪松男副教授本碩英語語言文學(xué)語言教學(xué)、跨文化交際英語系20061011澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)教師培訓(xùn)7諸小霞女副教授本碩英語語言文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐、英語教學(xué)英語系201510201610美國杰克遜州立大學(xué)訪問學(xué)者8羅國青男副教授碩研英語語言文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐、漢英對比英語系201603201703英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者9錢晗穎女講師碩研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)翻譯理論與實(shí)踐英語系201804201904英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者10金濤女講師碩研英語語言文學(xué)英美文學(xué)英語系201609201709美國布魯富頓大學(xué)訪問學(xué)者11符君女講師碩研外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)實(shí)驗(yàn)語音學(xué)英語系12歐艷玲女講師本碩英語語言文學(xué)應(yīng)用語言學(xué)英語系20051012英國曼徹斯特大學(xué)教師培訓(xùn)13李艷冰女講師本碩英語語言文學(xué)語言學(xué)、英語教學(xué)英語系201608201708美國密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者14馮琰女講師碩研英語語言文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐英語系34竇琳女講師碩研語言學(xué)二語習(xí)得商務(wù)英語系200608200708香港中文大學(xué)讀碩35杜春雷女講師本碩英語語言文學(xué)翻譯、教學(xué)法商務(wù)英語系201804201904英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者36施沁怡男講師本碩英語語言文學(xué)應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)商務(wù)英語系37趙茵女講師本碩英語語言文學(xué)英語語言文學(xué)、二語習(xí)得商務(wù)英語系201708201808英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者38楊崢女講師大學(xué)英語語言學(xué)英語語言學(xué)、英語教學(xué)商務(wù)英語系39韋曉曙女講師碩研英語語言文學(xué)英語教學(xué)法、對外漢語商務(wù)英語系200906201006英國謝菲爾德大學(xué)訪問學(xué)者兼漢語教師40孔奕女助教碩研金融學(xué)國際金融商務(wù)英語系201508201609英國伯明翰大學(xué)讀碩41薛佳女助教碩研金融學(xué)國際會(huì)計(jì)與金融商務(wù)英語系201609201709英國伯明翰大學(xué)讀碩42陸贇男講師博研英語語言文學(xué)文學(xué)商務(wù)英語系43劉衛(wèi)平女副教授碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)、教學(xué)法德語系19982000法蘭克福大學(xué)及海德堡大學(xué)進(jìn)修44熊燕女講師大學(xué)德語德國語言文學(xué)德語系199809200507德國訪問學(xué)者45王薇女講師碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)德語系201007201010德國薩克森FU國際語言教育中心培訓(xùn)46張穎女講師碩研對外德語德語語言學(xué)、德語教學(xué)法德語系20032009年德國萊比錫大學(xué)本科、碩研47周敏女講師碩研企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理德語文化德語系20032009瑞士弗里堡大學(xué)本科、碩研48閔志榮男講師碩研德語語言文學(xué)文學(xué)、跨文化日爾曼學(xué)德語系20082011德國哥廷根大學(xué)讀碩201807201906德國弗萊堡大學(xué)訪問學(xué)者49于月女講師碩研德語語言文學(xué)德語語言學(xué)德語系201008201009德國歌德學(xué)院教師培訓(xùn)201708201808德國弗萊堡大學(xué)訪問學(xué)者50陳冬碩男講師碩研德語語言文學(xué)德語文學(xué)德語系20072011德國慕尼黑大學(xué)讀碩51王博女助教碩研德語語言文學(xué)跨文化日耳曼語言文學(xué)德語系201309201506德國哥廷根大學(xué)讀碩

簡介：外國語學(xué)院預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正對象公示姓名出生年月年級專業(yè)入黨時(shí)間李玉冰1992102010級英語教育專業(yè)20125李欣桐1991012010級英語教育專業(yè)20125李艷艷1990042010級英語教育專業(yè)20125張慧1992032010級英語教育專業(yè)20125李澤煒1991022010級英語教育專業(yè)20125張利娟1989112010級英語教育專業(yè)20125高斐1992012010級英語教育專業(yè)20125尚曉慧1990052010級商貿(mào)專業(yè)20125奚悅1991102010級翻譯專業(yè)20125陳文靜1993102010級翻譯專業(yè)20125劉孟1990072010級翻譯專業(yè)20125劉改香1991052010級翻譯專業(yè)20125李曉媛1991042010級翻譯專業(yè)20125李夢瑩1992012010級翻譯專業(yè)20125李佳佳1990102010級日語專業(yè)20125朱園慧1989082010級日語專業(yè)20125張艷君1990102010級英語教育專業(yè)20126李曉萌1990022010級英語教育專業(yè)20126李曉燕1992112010級英語教育專業(yè)20126崔攀1989052010級英語教育專業(yè)20126馬淑霞1990052010級英語教育專業(yè)20126杜潔瓊1990042010級商貿(mào)專業(yè)20126孫二東1991102010級翻譯專業(yè)20126熊亞麗1992012010級翻譯專業(yè)20126岳靜1991032010級翻譯專業(yè)20126吳學(xué)智1991012010級日語專業(yè)20126李揚(yáng)1990032010級英語教育專業(yè)20126狄點(diǎn)點(diǎn)1990122010級日語專業(yè)20126宋歌1992102010級英語教育專業(yè)20126李淑文1991082010級英語教育專業(yè)20126許靜峰1990082010級商貿(mào)專業(yè)20126公示時(shí)間2013年5月1日2013年5月7日監(jiān)督電話03733325170郵箱HSDZZB意見箱設(shè)在新五五四樓102教室、圖書館和東苑餐廳門口

簡介：外國語學(xué)院（呈貢校區(qū)）外國語學(xué)院（呈貢校區(qū)）20182018學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)周補(bǔ)緩考安排學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)周補(bǔ)緩考安排時(shí)間時(shí)間2018年8月21日至日至8月26日（共安排補(bǔ)考（共安排補(bǔ)考36門課程）門課程）序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)11、翻譯與寫作2、綜合英語（二）3、西方文化入門4、英語小說選讀5、第二外語（英語）（二）6、基礎(chǔ)法語（二）7、日本社會(huì)與文化8、日語寫作（二）9、中級日語（二）2018年8月21日10301230外院樓31035序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)21、第二外語（日語）（二）2、綜合英語（四）3、高級英語（二）4、法語語法5、中級法語（二）6、第二外語（法語（二）7、第二外語（德語（二）8、基礎(chǔ)日語（二）9、漢語言基礎(chǔ)10、越南語拓展閱讀（一）2018年8月21日1400–1600外院樓31032序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)31、漢英翻譯2、法語寫作（四）3、中級日語綜合訓(xùn)練4、高級日語（二）5、基礎(chǔ)緬語（二）6、基礎(chǔ)越南語（二）7、基礎(chǔ)泰語（四）2018年8月22日9001100外院樓31018序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)41、法國社會(huì)與文化2、英國文學(xué)3、越南語口語（一）2018年8月22日14001600外院樓31020序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)51、英語口譯2018年8月24日上午1030外語學(xué)院三樓3序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)61、外臺選聽（二）2018年8月24日10301230中邦2133序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)71、日語視聽說（二）2018年8月24日10301230中邦2145序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)81、英語聽力（二）2018年8月22日10301230中邦2153序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)91、法語視聽說（二）2018年8月24日中午12301400中邦2161序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)101、越南語聽力（一）2018年8月24日10301230中邦2151序號序號課程名稱課程名稱補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考地點(diǎn)補(bǔ)考地點(diǎn)人數(shù)人數(shù)111、商務(wù)英語聽說2018年8月24日10301230中邦2161備注備注1請以上同學(xué)按時(shí)攜帶學(xué)生證參加補(bǔ)考，缺考者按不及格計(jì)。請以上同學(xué)按時(shí)攜帶學(xué)生證參加補(bǔ)考，缺考者按不及格計(jì)。2期末缺考者不得參加補(bǔ)考。期末缺考者不得參加補(bǔ)考。