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簡(jiǎn)介:12016屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三下學(xué)期模擬試題屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三下學(xué)期模擬試題一英語(yǔ)試題(語(yǔ)試題(WD版)版)本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。共150分,共12頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、試卷類型在答題卡上填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第I卷第一部分聽力(共兩節(jié),滿分第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題15分滿分75分)聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1WHATWILLTHEMANPROBABLYDONEXTABUYSOMETHINGBLOOKFTHEKEYCWAITFTHEWOMAN2WHENWILLTHESPEAKERSNEEDTOBEINTHEIRSEATSANOLATERTHAN715PMBNOLATERTHAN725PMCANYTIMEBEFE730PM3WHATDOESTHEMANLIKETOPLAYNOWABASKETBALLBBASEBALLCTENNIS4WHATDOESTHEWOMANIMPLYABOUTUNCLEJIMAHEEATSTOOMUCHBHISMANNERSAREJUSTFINECHEHASAGOODSENSEOFHUM5WHATDIDTHEMANPAYTHEMOSTFATHEBEDBTHEFRIDGECTHEWASHINGMACHINE笫二節(jié)(共15小題;每小題15分,滿分225分)聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。320WHATDIDRACHELJOYCEUSETOWKASAANACTRESSBATVHOSTCAWRITER第二部分第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)分)第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。AINBUSINESS,THERE’SASPEEDDIFFERENCEIT’STHEDIFFERENCEBETWEENHOWIMPTANTAFIRM’SLEADERSSAYSPEEDISTOTHEIRCOMPETITIVESTRATEGYHOWFASTTHECOMPANYACTUALLYMOVESTHEDIFFERENCEISIMPTANTREGARDLESSOFINDUSTRYCOMPANYPANIESFEARFULOFLOSINGTHEIRCOMPETITIVEADVANTAGESPENDMUCHTIMEMONEYLOOKINGFWAYSTOPICKUPTHESPEEDINOURSTUDYOF343BUSINESSES,THECOMPANIESTHATCHOSETOGO,GO,GOTOTRYTOGAIN_AN_EDGEENDEDUPWITHLOWERSALESOPERATINGINCOMESTHANTHOSETHATPAUSEDATKEYMOMENTSTOMAKESURETHEYWEREONTHERIGHTTRACKWHAT’SME,THEFIRMSTHAT“SLOWEDDOWNTOSPEEDUP”IMPROVEDTHEIRTOPBOTTOMLINES,AVERAGING40HIGHERSALES52HIGHEROPERATINGINCOMESOVERATHREEYEARPERIODHOWDIDTHEYDISOBEYTHE_LAWS_OF_BUSINESS_PHYSICS,TAKINGMETIMETHANCOMPETITSYETPERFMINGBETTERTHEYTHOUGHTDIFFERENTLYABOUTWHAT“SLOWER”“FASTER”MEANFIRMSSOMETIMESFAILTOUNDERSTTHEDIFFERENCEBETWEENOPERATIONALSPEEDMOVINGQUICKLYSTRATEGICSPEEDREDUCINGTHETIMEITTAKESTODELIVERVALUESIMPLYINCREASINGTHESPEEDOFPRODUCTION,F(xiàn)EXAMPLE,MAYBEONEWAYTOTRYTOREDUCETHESPEEDDIFFERENCEBUTTHATOFTENLEADSTOREDUCEDVALUEOVERTIME,INTHEFMOFLOWERQUALITYPRODUCTSSERVICESINOURSTUDY,HIGHERPERFMINGCOMPANIESWITHSTRATEGICSPEEDALWAYSMADECHANGESWHENNECESSARYTHEYBECAMEMEOPENTOIDEASDISCUSSIONTHEYENCOURAGEDNEWWAYSOFTHINKINGTHEYALLOWEDTIMETOLOOKBACKLEARNBYCONTRAST,PERFMANCESUFFEREDATFIRMSTHATMOVEDFASTALLTHETIME,PAIDTOOMUCHATTENTIONTOIMPROVINGEFFICIENCY,STUCKTOTESTEDMETHODS,DIDN’TDEVELOPTEAMSPIRITAMONGTHEIREMPLOYEES,HADLITTLETIMETHINKINGABOUTCHANGESSTRATEGICSPEEDSERVESASAKINDOFLEADERSHIPTEAMSTHATREGULARLYTAKETIMETOGETTHINGSRIGHT,RATHERTHANPLOUGHAHEADFULLBE,AREMESUCCESSFULINMEETINGTHEIRBUSINESSGOALSTHATKINDOFSTRATEGYMUSTCOMEFROMTHETOP21WHATDOESTHEUNDERLINEDPART“GAINANEDGE”INPARAGRAPH2MEAN
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簡(jiǎn)介:高三元月調(diào)考德語(yǔ)試卷第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。共5小題;每小題15分,滿分75分)1GEHTDERMANNHEUTEINSKINOAJAERGEHTINSKINOBNEINERGEHTNICHTINSKINODENNERHATKEINEZEITCNEINERGEHTNICHTINSKINODENNERHATKEINELUST2WOFINDETDIESESGESPRCHSTATTAAUFDEMBAHNHOFBAUFDERSTRAECANDERBUSHALTESTELLE3WERRUFTWENANABEATERUFTTHEAANBTHEARUFTBEATEANCMAUSERRUFTTHEAAN4WASISTDIEFRAUVONBERUFASIEISTVERKUFERINBSIEISTLEHRERINCSIEISTBEAMTIN5WANNWURDEDERBRUDERGEBENAIMJAHR1981BIMJAHR1985BFISCHUNDGEMSECGEMSE11KOMMTLUKASMITZUMESSENANEINERKOMMTNICHTMITBJAERKOMMTMITZUMESSENCMANWEIESNICHTTEXTTEXT312WOMCHTEDERSTUDENTWOHNENAINEINERPENSIONINDERNHEDESBAHNHOFSBIMSTUDENTENHEIMCINEINERPRIVATENWOHNUNG13ISTIMSTUDENTENHEIMNOCHEINZIMMERFREIAJADAGIBTSNOCHEINFREIESZIMMERBJADAGIBTSNOCHVIELEFREIEZIMMERCNEINALLEZIMMERSINDBELEGT14MITWIEVIELMIETESOLLMANFREINZIMMERRECHNENA150EUROB200EUROC250EUROTEXTTEXT415WIEVIELETAGEARBEITETENDIEDEUTSCHENIMJAHR1990A160TAGEB205TAGEC200TAGE16WANNBEGINNTDASWOCHENENDEFRDIEDEUTSCHENAAMSAMSTAGBAMFREITAGABENDCAMFREITAGNACHMITTAG
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簡(jiǎn)介:天津外國(guó)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文開文開題報(bào)題報(bào)告學(xué)院國(guó)際商學(xué)院專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)方向論文題目中國(guó)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)與通貨膨脹關(guān)系研究基于19952012年的月度數(shù)據(jù)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師劉志勇開題報(bào)告時(shí)間一、與課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述),預(yù)計(jì)可能有所突破和創(chuàng)新的方面。對(duì)于外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹關(guān)系的分析,已經(jīng)有大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者做了充分的研究。大致分為兩大派一派認(rèn)為外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)是導(dǎo)致通貨膨脹的重要原因。其中最具代表性的就是“國(guó)際貨幣主義”學(xué)派。認(rèn)為一國(guó)外匯儲(chǔ)備的過(guò)渡增長(zhǎng)會(huì)引起本國(guó)甚至是世界性的通貨膨脹。此外,還有很多中國(guó)學(xué)者對(duì)中國(guó)的外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹的關(guān)系做了實(shí)證研究,其結(jié)果證實(shí)和補(bǔ)充了國(guó)際貨幣主義學(xué)派的觀點(diǎn),外匯儲(chǔ)備的過(guò)度增長(zhǎng)的確會(huì)推動(dòng)通貨膨脹的出現(xiàn)。另一派則持否定觀點(diǎn),認(rèn)為外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)并不是通貨膨脹出現(xiàn)的直接原因。2006年昆明理工大學(xué)的楊麗和劉輝就以中國(guó)外匯管理局1978~2005年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)高額外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹的因果關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證分析。得出的結(jié)論是中國(guó)外匯儲(chǔ)備變動(dòng)與通貨膨脹之間不存在直接的因果關(guān)系。我國(guó)國(guó)家外匯管理局也對(duì)外說(shuō)明我國(guó)高額的外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)是當(dāng)前階段國(guó)際收支“雙順差”的客觀結(jié)果,外匯儲(chǔ)備的增長(zhǎng)不是通貨膨脹直接原因,更非主要原因。本文采用19952012年的月度外匯儲(chǔ)備和通貨膨脹指標(biāo)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)時(shí)效性和準(zhǔn)確性較高,在中國(guó)外匯儲(chǔ)備和通貨膨脹水平雙高的背景下研究,兩者相關(guān)性和結(jié)論的可靠性較高,結(jié)合這些特點(diǎn),本文可能為此課題的研究帶來(lái)新的突破。二、選題的理論意義和實(shí)踐意義理論意義國(guó)際貨幣主義學(xué)派的觀點(diǎn)認(rèn)為一國(guó)外匯儲(chǔ)備的過(guò)渡增長(zhǎng)會(huì)引起本國(guó)甚至是世界性的通貨膨脹。然而此觀點(diǎn)是否適用于現(xiàn)在的中國(guó),是否可以解釋分析中國(guó)現(xiàn)在面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,值得探討。本文的研究將從更為具體的角度來(lái)檢驗(yàn)和充實(shí)現(xiàn)有理論,促進(jìn)現(xiàn)有理論近一步發(fā)展。實(shí)踐意義中國(guó)自2002年開始,居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)開始上升,至2011年時(shí)出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)價(jià)格水平整體上漲的趨勢(shì),通脹壓力凸顯。在人民幣升值、美元持續(xù)貶值、國(guó)際大宗商品價(jià)格不斷上漲的背景下,中國(guó)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)與通貨膨脹之間的關(guān)系廣受各方關(guān)注,怎樣緩解外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)和通貨膨脹的壓力這一問(wèn)題使得此課題的研究具有越發(fā)重要的實(shí)踐意義。三、課題研究的主要內(nèi)容(論文基本框架)一引言二外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)對(duì)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)影響的理論分析(一)已有研究的總結(jié)(二)本文的理論基礎(chǔ)三中國(guó)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)與居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的實(shí)證分析(一)數(shù)據(jù)的來(lái)源和處理(二)時(shí)間數(shù)列的平穩(wěn)性檢驗(yàn)(三)格蘭杰因果性檢驗(yàn)(四)最小二乘回歸方程四實(shí)證結(jié)果分析(一)實(shí)證結(jié)論(二)原因分析(三)中國(guó)國(guó)內(nèi)通貨膨脹現(xiàn)狀分析五結(jié)論和對(duì)策建議四、課題研究的主要方法和進(jìn)度安排方法文獻(xiàn)參考,理論研究,實(shí)證分析,最小二乘回歸,格蘭杰因果性分析,時(shí)間序列檢驗(yàn)2013年4月確定選題、撰寫開題報(bào)告2013年5月至6月19日查找數(shù)據(jù),撰寫論文初稿2013061920130626修改論文、調(diào)整論文格式,交定稿。五、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字年月日注本表控制在兩頁(yè),雙面打印。
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簡(jiǎn)介:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部工作總結(jié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部工作總結(jié)晨檢工作人員,為院系服務(wù)。2011年3月20日,禮儀生協(xié)助學(xué)習(xí)部開展“英語(yǔ)角”活動(dòng),為活動(dòng)的第二次成功舉辦增色不少?;顒?dòng)圓滿成功。2011年3月23日,女生部部分成員早早地來(lái)到教學(xué)樓,擔(dān)任晨檢工作人員,為院系服務(wù)。2011年3月27日,禮儀生協(xié)助學(xué)習(xí)部開展“英語(yǔ)角”活動(dòng),微笑服務(wù),給同學(xué)們留下了美好的印象?;顒?dòng)圓滿成功。為了增進(jìn)感情,便于今后各項(xiàng)工作的開展與協(xié)調(diào),2011年3月29日,女生部召開了本半學(xué)期以來(lái)的第二次女生部會(huì)議。此次會(huì)議相對(duì)放松,部長(zhǎng)、部員及干事之間就自己學(xué)習(xí)以及生活情況加以談?wù)摗?011年3月30日,女生部部分成員早早地來(lái)到教學(xué)樓,擔(dān)任晨檢工作人員,為院系服務(wù)。2011年4月10日,禮儀生協(xié)助學(xué)習(xí)部開展“英語(yǔ)角”活動(dòng),積極配合活動(dòng)需求,受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)?;顒?dòng)圓滿成功。2011年4月12日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在西區(qū)主樓舉行了“黨校開學(xué)典禮”。禮儀生第一時(shí)間做好活動(dòng)準(zhǔn)備,著裝整齊,容裝整潔,行為優(yōu)雅,微笑服務(wù),受到了蒞臨本次典禮的輔導(dǎo)員老師的表?yè)P(yáng)。2011年4月13日,女生部部分成員早早地來(lái)到教學(xué)樓,擔(dān)任晨檢工作人員,為院系服務(wù)。2011年4月17日,禮儀生協(xié)助學(xué)習(xí)部開展“英語(yǔ)角”活動(dòng),在活動(dòng)開始前同組織者一起為活動(dòng)做準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)圓滿成功。
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簡(jiǎn)介:19外國(guó)語(yǔ)考試題一、填空(每題一、填空(每題4分,共分,共4040分)分)1、2用循環(huán)小數(shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后第2012位上的數(shù)字是。732、有一個(gè)數(shù),被3除余2,被4除余1,那么這個(gè)數(shù)除以12余。3、一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子和分母相差102,若這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都加上23,所得的新分?jǐn)?shù)約分后得,這個(gè)真分?jǐn)?shù)是。414、4時(shí)10分,時(shí)針和分針的夾角是度。5、從1開始2012個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積的末尾有個(gè)連續(xù)的零。6、有兩筐蘋果,甲筐占總數(shù)的,如果從甲筐取出75千克放入2011乙筐,這時(shí)乙筐占總數(shù)的,甲筐原來(lái)有千克蘋果。537、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角之比為123,則這個(gè)三角形是三角形。8、蕾蕾讀一本252頁(yè)的書,已讀的頁(yè)數(shù)等于還沒(méi)有讀過(guò)頁(yè)數(shù)的221倍,蕾蕾讀過(guò)頁(yè)。9、2個(gè)籃球的價(jià)錢可以買6個(gè)排球,6個(gè)足球的價(jià)錢可以買3個(gè)籃球,買排球、足球、網(wǎng)球各1個(gè)的價(jià)錢可以買1個(gè)籃球,那么,買1個(gè)籃球的價(jià)錢可以買個(gè)網(wǎng)球。10、某班有60人,他們著裝白色或黑色上衣,黑色或藍(lán)色褲子,其39山腰,那么山腳到山頂多少米3、一項(xiàng)工作,甲、乙兩人合作8天完成,乙、丙兩人合作9天完成。丙、甲兩人合作18天完成,那么丙一個(gè)人來(lái)做,完成這項(xiàng)工作需要多少天4、有一堆糖果,其中奶糖占45,再放入16塊水果糖后,奶糖就占25,那么,這堆果糖中有奶糖多少塊5、如圖,求陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米30一一30一附加題附加題(10分)甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),在直道A、B兩地往返跑步,甲每分鐘72米,乙每分鐘48米,甲乙第二次迎面相遇與
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簡(jiǎn)介:高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)1成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014級(jí)高三級(jí)高三3月月考月月考數(shù)學(xué)(理工類)(理工類)出題人劉出題人劉丹審題人王??讓忣}人王??妆驹嚲矸值贗卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分注意事項(xiàng)1答題前,考試務(wù)必先認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名,準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào),無(wú)誤后將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)填寫在相應(yīng)位置,2答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào);3答題時(shí),必須使用黑色簽字筆,將答案規(guī)范、整潔地書寫在答題卡規(guī)定的位置上;4所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效;5考試結(jié)束后將答題卡交回,不得折疊、損毀答題卡。第I卷一、選擇題(本大題一、選擇題(本大題12個(gè)小題,每題個(gè)小題,每題5分,共分,共60分請(qǐng)將答案涂在答題卷上請(qǐng)將答案涂在答題卷上1、已知集合,,則集合的子集個(gè)數(shù)為()0246A|28NBNNABA8B7C6D42、已知復(fù)數(shù),則()21ZIA的模為2B的虛部為ZZ1C的實(shí)部為1D的共軛復(fù)數(shù)為ZZ1I3、下列關(guān)于命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A命題“若,則”的逆否命題為“若,2320XX1X1X則”2320XXB“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的2ALOGAFXX0,充分不必要條件C若命題,,則,PNN21000NPNN21000ND命題“,”是真命題0X,23XX4、宋元時(shí)期數(shù)學(xué)名著算學(xué)啟蒙中有關(guān)于“松竹并生”的問(wèn)題松長(zhǎng)五尺,竹長(zhǎng)兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長(zhǎng)等。右圖是源于其思想的一個(gè)程序框圖,若輸入的、分別為、AB52,則輸出的()NAB23CD455、函數(shù)的圖象大致是()1LNFXXXABCD6、設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,滿足,則該數(shù)列的前10項(xiàng)和NA22224567AAAA10S高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)3第Ⅱ卷第Ⅱ卷二填空題(本大題二填空題(本大題4個(gè)小題,每題個(gè)小題,每題5分,共分,共20分)分)13、某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是______14、已知FXGX都是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),并滿足以下條件①0GX;②201XFXAGXAA;③FXGXFXGX。若11511FFGG,則A_______15、在中,已知2,若ABCC則的取值范圍___222SINSINSINSINSINABABCAB16、艾薩克牛頓,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),英國(guó)著名物理學(xué)家,同時(shí)在數(shù)學(xué)上也有許多杰出貢獻(xiàn),牛頓用“作切線”的方法求函數(shù)零點(diǎn)時(shí)給出一個(gè)數(shù)列滿足FXNX1NNNNFXXXFX,我們把該數(shù)列稱為牛頓數(shù)列。如果函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)1,2,數(shù)列20FXAXBXCA為牛頓數(shù)列,設(shè),已知,,則的通項(xiàng)公式________NX2LN1NNNXAX12A2NXNANA三、解答題(本大題共三、解答題(本大題共6小題,共小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)證明過(guò)程或演算步驟)17、(本小題滿分12分)設(shè)是數(shù)列的前N項(xiàng)和,已知,NS13A。123NNASNN(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;NA(2)令,求數(shù)列的前N項(xiàng)和21NNBNANBNT18、(本小題滿分12分)空氣質(zhì)量指數(shù)(AIRQUALITYINDEX,簡(jiǎn)稱)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)AQI量按照大小分為六級(jí),0~50為優(yōu);51~100為良;101~150為輕度污染;151~200為AQI中度污染;201~250為重度污染;>300為嚴(yán)重污染。一環(huán)保人士記錄2017年某地某月10天的的莖葉圖如下。AQI(1)利用該樣本估計(jì)該地本月空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良()的天數(shù);100AQI(按這個(gè)月總共30天計(jì)算)(2)將頻率視為概率,從本月中隨機(jī)抽取3天,記空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)為,求的概率分布列和數(shù)學(xué)期望。
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簡(jiǎn)介:長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20182019學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三年級(jí)政治試卷(文科)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。注意事項(xiàng)1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷第Ⅰ卷一、選擇題本題共12小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有專家提出,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)需充分發(fā)揮消費(fèi)稅在環(huán)保方面的作用。國(guó)家通過(guò)對(duì)企業(yè)提高資源消耗類商品的消費(fèi)稅來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者踐行綠色低碳生活方式。若不考慮其他因素,消費(fèi)稅提高,對(duì)資源消耗類商品和其替代品需求量的影響曲線分別是(注P為該商品本身的價(jià)格,Q為需求量,D1為消耗類商品在消費(fèi)稅提高后的曲線,D2為其替代品在消費(fèi)稅提高后的曲線()A①③B②③C①④D②④②加強(qiáng)信貸支農(nóng)力度→提高農(nóng)戶生產(chǎn)的積極性→推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展→貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)展理念③增加相關(guān)放貸金額→拓寬小微企業(yè)增收渠道→加強(qiáng)市場(chǎng)資金流動(dòng)→促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展④支持小微企業(yè)融資→減輕小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)負(fù)擔(dān)→提高其生產(chǎn)積極性→增強(qiáng)小微企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力A①②B②③C②④D③④52017年11月國(guó)家工商總局叫停了在全國(guó)各地已實(shí)行了十幾年的地方著名商標(biāo)制度,這意味著各地方政府將退出對(duì)企業(yè)著名商標(biāo)的認(rèn)定工作,企業(yè)產(chǎn)品好壞的也將真正由消費(fèi)者說(shuō)了算。清理著名商標(biāo)制度()①是政府科學(xué)宏觀調(diào)控的具體表現(xiàn)②是政府求真務(wù)實(shí)的工作方法的體現(xiàn)③有利于防止政府權(quán)力尋租滋生腐?、苁钦畧?jiān)決糾正不作為的重要舉措A①③B①④C②③D②④62017年11月30日中共中央政治局會(huì)議審議通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例試行,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。這是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重大舉措。中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例試行的制定出臺(tái)()①有利于推進(jìn)黨務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化、程序化②有助于推進(jìn)民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨對(duì)各民主黨派的政治領(lǐng)導(dǎo)③明確了黨的各級(jí)組織應(yīng)自覺(jué)接受同級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督④有利于保障黨員民主權(quán)利,落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)A①④B②③C②④D①③7習(xí)近平總書記關(guān)于人類命運(yùn)共同體思想提出以后,伴隨著“一帶一路”倡議等全球合作理念與實(shí)踐而不斷豐富,逐漸為國(guó)際社會(huì)所認(rèn)同。人類命運(yùn)共同體思想的不斷豐富①是我國(guó)外交政策順應(yīng)時(shí)代主題變化作出的必要調(diào)整②為構(gòu)建全球公平正義的新秩序貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧③為人類解決全球面臨的共同挑戰(zhàn)提供了基本方法④有助于構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系A(chǔ)①②B③④C②③D②④8改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按照“三步走”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署,已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)了頭兩步戰(zhàn)略目標(biāo)。全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟
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簡(jiǎn)介:請(qǐng)閱讀下面關(guān)于亞洲金融危機(jī)的文字,然后回答問(wèn)題。在1997年亞洲金融危機(jī)以前,東南亞國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)連續(xù)10年高速增長(zhǎng)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),這些國(guó)家的銀行信貸額以更快的速度增加,短期外債也達(dá)到前所未有的水平。其中相當(dāng)部分投向房地產(chǎn)。投資的增加導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格膨脹主要是泰國(guó)和馬來(lái)西亞。此外,匯率制度缺乏彈性也使得大量外債沒(méi)有考慮匯率風(fēng)險(xiǎn)。這些都為危機(jī)的發(fā)生埋下了伏筆。危機(jī)首先從泰國(guó)爆發(fā)。1997年3月至6月期間,泰國(guó)66家財(cái)務(wù)公司秘密從泰國(guó)銀行獲得大量流動(dòng)性支持。此外,還出現(xiàn)了大量資本逃離泰國(guó)。泰國(guó)中央銀行將所有的外匯儲(chǔ)備用于維護(hù)釘住匯率制度,但仍然以失敗告終。7月2日,泰國(guó)財(cái)政部和中央銀行宣布,泰幣實(shí)行浮動(dòng)匯率制,泰銖價(jià)值由市場(chǎng)來(lái)決定,放棄了自1984年以來(lái)實(shí)行了14年的泰幣與美元掛鉤的一攬子匯率制。這標(biāo)志著亞洲金融危機(jī)正式爆發(fā)。很快,危機(jī)開始從泰國(guó)向其它東南亞國(guó)家蔓延,從外匯市場(chǎng)向股票市場(chǎng)蔓延。7月以后,菲律賓、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等貨幣相繼出現(xiàn)問(wèn)題。8月13日,印尼財(cái)政部和印尼銀行聯(lián)合宣布,放棄釘住美元的匯率政策,實(shí)行自由浮動(dòng)匯率制度,印尼盾大幅下跌55。隨著危機(jī)的發(fā)展,以國(guó)際貨幣基金組織為首的國(guó)際社會(huì)開始向危機(jī)國(guó)家提供了大量援助。但這些國(guó)家的金融市場(chǎng)仍在惡化,并波及香港和美國(guó)市場(chǎng)。危機(jī)國(guó)家在采取措施穩(wěn)定金融市場(chǎng)和金融體系時(shí),也開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和金融改革。8月11日,國(guó)際貨幣基金組織經(jīng)過(guò)協(xié)商,確定對(duì)泰國(guó)提供約為160億美元的資金援助,以穩(wěn)定泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)秩序。香港特區(qū)政府首次動(dòng)用外匯基金,提供10億美元,參與泰國(guó)的貸款計(jì)劃。9月以后,菲律賓股票市場(chǎng)繼續(xù)下跌;韓元對(duì)美元匯率跌到了韓國(guó)至1990年3月實(shí)行市場(chǎng)平均匯率以來(lái)的最低點(diǎn);菲律賓比索也跌至歷史新低點(diǎn)。10月31日,印度尼西亞宣布銀行處置一攬子計(jì)劃;關(guān)閉16家商業(yè)銀行,對(duì)其他銀行的存款實(shí)行有限擔(dān)保。11月1日,國(guó)際貨幣基金組織總裁康德蘇宣布,國(guó)際社會(huì)將向印尼提供280億美元的緊急援助貸款,以幫助其穩(wěn)定國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)。12月23日,世界銀行批準(zhǔn)向韓國(guó)提供30億美元的貸款,作為IMF財(cái)政援助的一部分,幫助韓國(guó)擺脫危機(jī)。1998年,在經(jīng)過(guò)最初的動(dòng)蕩后,一些國(guó)家的金融市場(chǎng)開始趨于穩(wěn)定。多數(shù)危機(jī)國(guó)家的政府加大了改革經(jīng)濟(jì)和金融系統(tǒng)的努力。問(wèn)題問(wèn)題請(qǐng)閱讀下面這段文字并回答問(wèn)題。(摘選自金融時(shí)報(bào)文章)國(guó)際貨幣體系改革是一個(gè)重要的全球性問(wèn)題,很多人認(rèn)為美國(guó)金融危機(jī)原因之一就是以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新興市場(chǎng)占據(jù)全球經(jīng)濟(jì)很大比例,但全球貨幣體系還是過(guò)去幾十年前以美元為基礎(chǔ)的貨幣體系,帶來(lái)的問(wèn)題是只有美元可作為儲(chǔ)備資產(chǎn)。很多的新興國(guó)家為了防止金融危機(jī),擁有大量外匯儲(chǔ)備,尤其是美元儲(chǔ)備。但是,當(dāng)美國(guó)出了問(wèn)題以后,實(shí)行量化寬松政策,就有很多錢流入新興國(guó)家;當(dāng)美國(guó)復(fù)蘇了,這些錢又流出去,這在過(guò)去幾年對(duì)新興國(guó)家的宏觀調(diào)控造成了很大的影響。這個(gè)問(wèn)題如不解決,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到很大的影響。那么,究竟怎樣的全球貨幣體系才能夠更加適合未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也能滿足中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求呢有一種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)該建立一個(gè)超主權(quán)貨幣體系,把現(xiàn)在國(guó)際貨幣基金組織(IMF)的SDR(特別提款權(quán),SPECIALDRAWINGRIGHT)提升為一個(gè)超主權(quán)的貨幣。理論上來(lái)講SDR也可以,但目前要完全讓它起到貨幣的作用不太現(xiàn)實(shí),一百年以后有可能實(shí)現(xiàn)。比較而言,我個(gè)人認(rèn)為有多儲(chǔ)備貨幣的國(guó)際貨幣體系在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的可能性更大。我覺(jué)得多國(guó)際儲(chǔ)備貨幣體系主要有人民幣、美元和歐元三種儲(chǔ)備貨幣,這不僅是大勢(shì)所趨,而且更現(xiàn)實(shí),也更符合中國(guó)和全球大多數(shù)國(guó)家的利益多儲(chǔ)備貨幣。今后十年,隨著人民幣國(guó)際化推進(jìn),包括中國(guó)國(guó)內(nèi)金融體系改革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民幣很有可能會(huì)成為一種重要的儲(chǔ)備貨幣。多國(guó)際儲(chǔ)備貨幣體系擁有一些優(yōu)點(diǎn),但也存在缺點(diǎn),關(guān)鍵是要有一個(gè)良好的匯率協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)機(jī)制。問(wèn)題問(wèn)題1請(qǐng)問(wèn)當(dāng)今“以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系”是怎樣形成的(10分)2為什么說(shuō)這樣的國(guó)際貨幣體系已經(jīng)不適合全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展了(10分)3如何理解文中提到的多國(guó)際儲(chǔ)備貨幣體系的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(15分)4根據(jù)你對(duì)國(guó)際貨幣體系的學(xué)習(xí),一個(gè)良好運(yùn)作的國(guó)際貨幣體系應(yīng)該具有什么特征(15分)答題要領(lǐng)答題要領(lǐng)在國(guó)際貨幣體系的安排中,儲(chǔ)備貨幣非常重要。當(dāng)前以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系是在布雷頓森林體系解體之后形成的,在早期具有積極作用,但隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化開始不適合全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。多種儲(chǔ)備貨幣具有更多的優(yōu)點(diǎn),如提供更多的儲(chǔ)備貨幣和交易貨幣等,但也具有一些缺點(diǎn)。良好的體系應(yīng)該在匯率協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)機(jī)制上具有靈活性。1答布雷頓森林貨幣體系BRETTONWOODSSYSTEM是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系。1944年7月,西方主要國(guó)家的代表在聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議上確立了該體系,因?yàn)榇舜螘?huì)
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簡(jiǎn)介:凱程考研集訓(xùn)營(yíng),為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)第1頁(yè)共8頁(yè)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研真題答案北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士考研真題答案解析與名師點(diǎn)評(píng)解析與名師點(diǎn)評(píng)一、英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)英漢短語(yǔ)互譯BOGGOALSFTAAPZEROSUMGAMEALSNASAGENOMICVARIATIONOZONEDEPLETIONSINOLOGYBITCOINUNCEDPAPARAZZIAMINOACIDDIGITALDIVIDEEXISTENTIALISMSILVERSPOONKIDS十八屆四中全會(huì)亞太經(jīng)合組織互聯(lián)互通量化寬松公使銜參贊埃博拉病毒自閉癥防空識(shí)別區(qū)負(fù)面清單房產(chǎn)稅專利技術(shù)和而不同地溝油真人秀逆襲二、篇章翻譯今年篇章翻譯由以前的四篇改為了兩篇,我也破天荒第一次翻譯前打了草稿。英譯漢是一篇有關(guān)里約環(huán)境會(huì)議的,說(shuō)實(shí)話我詞匯量不行,看著也有點(diǎn)兒暈。漢譯英是劉夢(mèng)溪寫的有關(guān)孟子精神和現(xiàn)代社會(huì)的文章,很多文言文,比如什么禮義廉恥、國(guó)之四端之類。其實(shí)明白中文的意思翻譯倒也不是特別難。凱程考研集訓(xùn)營(yíng),為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)第3頁(yè)共8頁(yè)THEIES外教社20043、馬會(huì)娟、苗菊編當(dāng)代西方翻譯理論選讀外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2009年。4、JOANPINKHAM、姜桂華著中式英語(yǔ)之鑒,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2000年。5、莊繹傳著英漢翻譯簡(jiǎn)明教程,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002年。6、葉子南著高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐,清華大學(xué)出版社,2001年。7、羅進(jìn)德主編非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,2004年。俄語(yǔ)方向1蔡毅等編俄譯漢教程增修本上冊(cè)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2006年。2周允王承時(shí)編漢譯俄教程,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1981年。3吳克禮主編俄蘇翻譯理論流派述評(píng)下編,上海外語(yǔ)教育出版社,2006年。法語(yǔ)1、邵煒漢法口譯教程教你從容地表達(dá),北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2012年。2、許鈞翻譯論,武漢湖北教育出版社,2003年。3、劉宓慶翻譯與語(yǔ)言哲學(xué),北京北京中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,2001年。1、許鈞翻譯論,湖北教育出版社,2003年。2、曹德明(總主編)全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試指定教材(“法語(yǔ)筆譯三級(jí)”和“法語(yǔ)筆譯二級(jí)”的相關(guān)教材),外文出版社,2005年。德語(yǔ)方向1、劉宓慶當(dāng)代翻譯理論,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,2001年。2、劉宓慶文體與翻譯,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,1998年。3、羅新璋編翻譯論集,商務(wù)印書館,1984年。4、AMMANMGRUNDLAGENDERMODERNENTRANSLATIONSTHEIEHEIDELBERG19895、GERZYMISCHARBOGASTHBERSETZUNGSWISSENSCHAFTLICHESPROPDEUTIKUMTBINGENFRANCKE19946、KOLLERWEINFHRUNGINDIEBERSETZUNGSWISSENSCHAFT4AUFLAGEHEIDELBERGQUELLEMEYER19927、NDCEINFHRUNGINDASFUNKTIONALEBERSETZENAMBEISPIELVONTITELNUNDBERSCHRIFTENTBINGENBASELFRANCKE19938、REISSKMGLICHKEITENUNDGRENZENDERBERSETZUNGSKRITIKKATEGIENUNDKRITERIENFREINESACHGERECHTEBEURTEILUNGVONBERSETZUNGENMNCHENHUBER19869、SELESKOVITCHDDERKONFERENZDOLMETSCHERHEIDELBERGJULIUSGROOS198810、SNELLHNBYMHRSGHBUCHDERTRANSLATION2AUFLAGETBINGENSTAUFFENBURG1999日語(yǔ)方向1、許鈞翻譯概論,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2009年3月。2、陸留弟日語(yǔ)口譯實(shí)務(wù)2級(jí),外文出版社,2005年8月。3、邱鳴日語(yǔ)口譯實(shí)務(wù)3級(jí),外文出版社,2005年9月。4、塚本慶一中國(guó)語(yǔ)通訳者への路,大修館書店,2003年4月。四、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士輔導(dǎo)班有哪些對(duì)于翻譯碩士考研輔導(dǎo)班,業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說(shuō)自己輔導(dǎo)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士,您直接問(wèn)一句,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士參考書有哪些,大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了,或者推脫說(shuō)我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書,為什么當(dāng)場(chǎng)答不
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簡(jiǎn)介:120142014插班八升九數(shù)學(xué)答案解析插班八升九數(shù)學(xué)答案解析1【解析】選D根據(jù)題意得2X≥0解得X≤22【解析】選B矩形與菱形的兩組對(duì)邊都分別平行故選項(xiàng)A不符合題意矩形的對(duì)角線相等菱形的對(duì)角線不一定相等故選項(xiàng)B正確矩形與菱形的對(duì)角線都互相平分故選項(xiàng)C不符合題意矩形與菱形的兩組對(duì)角都分別相等故選項(xiàng)D不符合題意3【解析】選C2與不能合并215因此只有選項(xiàng)C正確4【解析】選A一次函數(shù)的解析式為YKXBK≠0∵X2時(shí)Y3X1時(shí)Y0∴解得∴一次函數(shù)的解析式為YX1∴當(dāng)X0時(shí)Y1即P15【解析】選A這10個(gè)數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是2400一共出現(xiàn)了4次所以眾數(shù)是2400這10個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列位于第5個(gè)的是2400第6個(gè)的也是2400故中位數(shù)是24006【解析】選D由“AB∥DCAD∥BC”可知四邊形ABCD的兩組對(duì)邊互相平行則該四邊形是平行四邊形故選項(xiàng)A不符合題意由“ABDCADBC”可知四邊形ABCD的兩組對(duì)邊分別相等則該四邊形是平行四邊形故選項(xiàng)B不符合題意由“AOCOBODO”可知四邊形ABCD的兩條對(duì)角線互相平分則該四邊形是平行四邊形故選項(xiàng)C不符合題意由“AB∥DCADBC”可知四邊形ABCD的一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊相等據(jù)此不能判定該四邊形是平行四邊形故選項(xiàng)D符合題意7【解析】選C∵四邊形ABCD是菱形AC6BD4AC⊥BDOAAC3OBBD2ABBCCDAD∴在RT△AOB中AB∴菱形的周長(zhǎng)為4AB48【解析】選D∵△ABC和△DCE都是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形∴∠DCE∠CDE60BCCD4∴∠BDC∠CBD30∴∠BDE90∴BD49【解析】選A∵正比例函數(shù)YKXK≠0的函數(shù)值Y隨X的增大而增大∴K0∴一次函數(shù)YXK的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限10【解析】選A∵函數(shù)Y2X和YAX4的圖象相交于點(diǎn)AM3∴32MM∴點(diǎn)A的坐標(biāo)是∴不等式2XAX4的解集為X318【解析】當(dāng)A2時(shí)原式19【解析】∵直線Y2XB經(jīng)過(guò)點(diǎn)35∴523B解得B1∵2XB≥0∴2X1≥0解得X≥20【解析】1菱形理由∵根據(jù)題意得AEAFEDDF∴四邊形AEDF是菱形2如圖連接EF∵AEAF∠A60∴△EAF是等邊三角形∴EFAE8CM21【解析】1∵四邊形ABCD是菱形∴ND∥AM∴∠NDE∠MAE∠DNE∠AME∵點(diǎn)E是AD中點(diǎn)∴DEAE在△NDE和△MAE中∴△NDE≌△MAEAAS∴NDMA∴四邊形AMDN是平行四邊形2AM1理由如下∵四邊形ABCD是菱形∴ADAB2∵平行四邊形AMDN是矩形∴DM⊥AB即∠DMA90∵∠DAB60∴∠ADM30∴AMAD122【解析】1設(shè)樓高為XM則CFDEXM∵∠A30∠B45∠ACF∠BDE90∴AF2CF2XM
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簡(jiǎn)介:KID’SSTIES1MAKINGAHATICANMAKEAHATIUSESCISSSIUSEASTAPLERIUSECOLEDPENCILSIUSETAPEICANWEARMYHATNOTESSCISSS剪刀TAIL|VBKQO6D“尾巴R4ZRU0FBKP4ZFIN鰭GILL鰓FOOTBALLGAMEICANTHROWICANJUMPICANCATCHICANRUNICANSCETOUCHDOWN“HOAY”
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簡(jiǎn)介:【河南省鄭州市楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)】20142015學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考試卷及試卷分析一、選擇題(每小題3分,共24分)1、矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A兩組對(duì)邊分別平行B對(duì)角線相等C對(duì)角線互相評(píng)分D兩組對(duì)角相等2、在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)E(42),F(xiàn)(22),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為12,把△EFO縮小,則點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E’的坐標(biāo)是()A21B84C84或84D21或213、關(guān)于X的方程XX1X的根是()AX1X21BX1X21CX10X21DX11X204、“十一”期間,小明與小亮兩家準(zhǔn)備從少林寺、龍門、云臺(tái)山中選擇一景點(diǎn)游玩,小明與小亮通過(guò)抽簽方式確定景點(diǎn),則兩家抽到同一景點(diǎn)的概率是()ABCD316191411【答案】B【考點(diǎn)】特殊四邊形的性質(zhì)2【答案】D【考點(diǎn)】位似3【答案】C【考點(diǎn)】一元二次方程的解法4【答案】A【考點(diǎn)】概率二、填空題(每小題3分,共21分)9、若2A3B4C,且ABC0,則的值是BCBA210、關(guān)于X的一元二次方程2A1XXA10的一個(gè)根是0,則A的值是11、從美學(xué)角度來(lái)說(shuō),人的上身長(zhǎng)與下身長(zhǎng)之比為黃金比時(shí),可以給人一種協(xié)調(diào)的美感某女老師上身長(zhǎng)約6180CM,下身長(zhǎng)約9300CM,她要穿約CM的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果(精確到001CM)12、如圖,ABCD中,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,CD2DE若△DEF的面積為A,則ABCD的面積為(用A的代數(shù)式表示)13、如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)D在CG上,BC1,CE3,H是AF的中點(diǎn),那么CH的長(zhǎng)是9【答案】2【考點(diǎn)】一元二次方程的判別式10【答案】1【考點(diǎn)】一元二次方程的根11【答案】7【考點(diǎn)】黃金分割點(diǎn)12【答案】12A【考點(diǎn)】相似三角形的性質(zhì)13【答案】5【考點(diǎn)】直角三角形斜邊
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簡(jiǎn)介:2017年成都某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬題(七)年成都某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬題(七)(來(lái)源于某培訓(xùn)學(xué)校)一、閱讀下面這段文字,完成1~3小題。(每題3分,共9分)多姿多彩、天真爛漫的小學(xué)生活即將與我們擦肩而過(guò)?;厥卓鞓?lè)的小學(xué)時(shí)光,多像一處令人ZH足的風(fēng)景QQū的羊腸小路上,野花忸怩羞澀地開著,是那樣婀娜多姿;蝴蝶PIāNPIāN飛舞,是那樣風(fēng)姿綽約、美麗迷人;遠(yuǎn)處是逶迤的遠(yuǎn)山,把天邊勾勒成迂回的花邊;WILN的天空上幾處雄鷹振翅翱翔。這多么像一幅色彩絢爛、韻味無(wú)窮的油畫。1、下列加點(diǎn)字的注意全對(duì)的一項(xiàng)是()A、擦肩而過(guò)(C?。╂鼓龋èU)風(fēng)姿綽約(CHU)絢爛(XN)B、擦肩而過(guò)(CH?。╂鼓龋èU)風(fēng)姿綽約(ZHU)絢爛(XUN)C、擦肩而過(guò)(CH?。╂鼓龋èU)風(fēng)姿綽約(ZHU)絢爛(XN)D、擦肩而過(guò)(C?。╂鼓龋èU)風(fēng)姿綽約(CHU)絢爛(XUN)2、下列根據(jù)拼音和上下文寫出的詞語(yǔ),完全正確的是()A、駐足崎嶇翩翩蔚藍(lán)B、佇足崎嶇偏偏尉藍(lán)C、駐足崎驅(qū)翩翩尉藍(lán)D、佇足崎驅(qū)偏偏蔚藍(lán)3、下列詞語(yǔ)在文中的意思,解釋不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、多姿多彩形容顏色形態(tài)多樣。B、天真爛漫指人心地單純,坦率自然,也用來(lái)比喻成年人心地單純善良。C、忸怩形容害羞,不大方的樣子。D、逶迤蜿蜒曲折;拐來(lái)拐去。二、閱讀下面這段文字,完成4~7小題。(每題3分,共9分)A將腳步放慢一點(diǎn),我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白嗎B沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。①,與他人溝通的最好方式就是傾聽。②,傾聽是需要一種定力的?!案呱搅魉曛簟?,琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。③鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆,④不可能聽清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水“了。C孫子曰“知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!捌鋵?shí),“知彼“難,“知己“更難。因此,我們不妨將腳步放慢一點(diǎn),多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。D4、句子“心浮氣躁的人,既無(wú)暇聽清別人的心聲,也很難靜心聆聽自我靈魂的獨(dú)白?!皯?yīng)放在文中()A、A處B、C處C、D處D、B處5、填入句中①、②、③、④四處的詞語(yǔ),分別是()A、雖然但是如果就B、盡管可倘若因此C、因此然而之所以是因?yàn)镈、因此然而倘若就6、下列有關(guān)伯牙、子期和孫子的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是()A、孫子又名孫臏,著有我國(guó)歷史上最早的一本兵書孫子兵法。B、高山流水為中國(guó)的十大古曲之一。后也用“高山流水”來(lái)比喻知己或知音,也比喻樂(lè)曲高妙。C、孫子說(shuō)的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”中的“百”是“很多”的意思,而非具體指“一百”。D、“不惜歌者苦,但傷知音稀”流露出的感慨知音難覓,與伯牙在子期死后的感概相同。7、對(duì)文段中使用的修辭手法,判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、設(shè)問(wèn)B、引用C、設(shè)問(wèn)和引用D、反問(wèn)和引用三、閱讀下面的小詩(shī),完成8~10小題。山高路遠(yuǎn)汪國(guó)真呼喊是爆發(fā)的沉默不論激越還是寧?kù)o我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我、我就走向遠(yuǎn)方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路、雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山8、下列詩(shī)句中哪句最能表達(dá)詩(shī)的中心()A、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。B、少壯不努力,老大徒傷悲。地。嗡分明是蚊子的聲音。他悚然一驚,忙坐起來(lái),聽著這天外之音,細(xì)細(xì)的,一波三折,時(shí)斷時(shí)續(xù)。一會(huì)兒離他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一會(huì)兒又遠(yuǎn)了,像夢(mèng)的影子,讓他努力側(cè)著耳朵去尋。這大概也是一只餓極了的蚊子,已臨近死亡的邊緣。他暗暗地嘆了一口氣。當(dāng)這只蚊子再一次落在他的脖子上時(shí),他一動(dòng)不動(dòng)。他清晰地感覺(jué)到這只蚊子幾只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳在皮膚上爬動(dòng)。接著,是一只管子扎了進(jìn)去,吸他的血。他如老僧入定③一般,靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)。蚊子吸飽了,飛起來(lái)了,嗡嗡地唱著。真好聽。它飛向哪兒,他的頭就轉(zhuǎn)向哪兒。一直到它飛累了,停了下來(lái),他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看,可又怕驚嚇了它。這一刻,他的心寧?kù)o極了。他知道,他還活著,他不孤單,也不感到黑暗,至少,這兒還有一個(gè)生命陪伴著他。雖然它那么小那么小,可此時(shí),他們互相是對(duì)方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之間是相互關(guān)心的,尤其在患難中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友們一定在千方百計(jì)地設(shè)法營(yíng)救自己,他們絕不會(huì)坐視不管。他沒(méi)有別的吃的,就將煤撮著一點(diǎn)一點(diǎn)往胃里咽。他聽說(shuō)過(guò),有人在煤坑里就曾以吃煤救過(guò)命。此后的五天,他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。第六天,一道亮光傾瀉而下他得救了。當(dāng)他被救出時(shí),耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。他的眼睛被包著,看不見,但分明感覺(jué)到了蚊子飛走的姿勢(shì),矯健,優(yōu)美,絕不拖泥帶水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撐相互扶持中,才顯得豐富多彩而毫不孤單。(選自小小說(shuō)選刊)【注釋】①[透水]指地下礦井或地下隧道等因地下水滲透過(guò)多而被淹,有時(shí)還導(dǎo)致礦井、隧道等塌方而堵塞通道。②坷垃亦作“坷拉“。東北、河南、河北方言,就是泥土塊土坷垃)的意思,結(jié)在一起的泥干后就成為坷垃。③[入定]佛教徒的一種修行方法,閉著眼睛靜坐,控制身心各種活動(dòng)。16、本文標(biāo)題“生命的聲音“有哪幾層含義(2分)17、從落難到被救,礦工的心理發(fā)生了怎樣的變化請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)下面的變化過(guò)程(每空限2~4字),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)引起整個(gè)心理變化的主要原因。(4分)心理變化孤獨(dú)絕望→悚然一驚→()→()→百感交集變化原因18、結(jié)合文章內(nèi)容推斷“相濡以沫“這個(gè)成語(yǔ)的意思,并探究文中礦工與蚊子是如何“相濡以沫“的(4分)19、在劃?rùn)M線的句子中,先寫蚊子的聲音不大,后又寫蚊子的聲音“如巨雷一樣驚天動(dòng)地“,這樣矛盾嗎根據(jù)你對(duì)文章的理解作簡(jiǎn)要的分析。(4分)20、文章第五段運(yùn)用的記敘順序是,這段文字在全文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用3分21、本文向我們傳達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度當(dāng)身處順境,過(guò)得平平安安的時(shí)候,我們又該持怎樣的人生態(tài)度(4分)第三部分作文22、愛(ài)是什么仔細(xì)想想,也許你就能明白愛(ài)是月明的大海上,母親溫暖的懷抱;愛(ài)是父親如山的肩膀,如水的柔情;愛(ài)是彷徨的時(shí)候,老師諄諄的教誨。有愛(ài)相伴,我們?cè)诤谝鼓芸匆娒髁恋墓猓?
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