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    • 簡(jiǎn)介:第1頁共8頁藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞A親愛的爸爸媽媽B叔叔阿姨A敬愛的老師B可愛的同學(xué)們合大家好A有人愛芳香四溢的春天,有人愛雪花飛舞的冬天。,有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天B夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來,帶給我們豐收的喜悅A在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這B向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績(jī)A在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長(zhǎng)B在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲A現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了B現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。A這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)B這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。A讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子B期待明天碩果累累的收獲A讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮肂迎接屬于我們的時(shí)代合“我自信我成功”,A現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始節(jié)目串詞第3頁共8頁按順序一個(gè)一個(gè)說11在此祝大家開開心心2快快樂樂3健健康康4學(xué)習(xí)進(jìn)步5工作順利6兔年多賺人民幣聲音要洪亮A接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令八百標(biāo)兵1010、B今天我們的節(jié)目非常豐富,有舞蹈表演,也有樂器表演,而下面一個(gè)節(jié)目比較特別,是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請(qǐng)欣賞大聲說英語,指導(dǎo)老師是張去勇老師。1111、A我們之前欣賞了拉丁舞表演,那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。1212、B接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了,有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏粉刷匠和喜洋洋。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。1313、A優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,又將是震撼人心的小提琴合奏表演,讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。1414、B又到了舞蹈表演的時(shí)間了,小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧,下面的舞蹈就非常可愛,跟牛奶有關(guān),有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的牛奶舞。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。1515、A種太陽是我非常喜歡的一首兒歌,歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌莘N太陽。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,掌聲有請(qǐng)1616、B時(shí)間總是過得很快,但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)結(jié)束語A快樂的時(shí)光總是那么短暫
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    • 簡(jiǎn)介:藝術(shù)概論試題庫整理匯編目錄藝術(shù)概論歷年試題(無答案)1、2020自考藝術(shù)概論試題2、2009年4月自學(xué)考試藝術(shù)概論試題3、2009年7月自考藝術(shù)概論試題4、2010年4月自學(xué)考試藝術(shù)概論試題5、2010年7月自學(xué)考試藝術(shù)概論試題6、2011年7月自學(xué)考試藝術(shù)概論試題7、2011年4月自學(xué)考試藝術(shù)概論試題藝術(shù)概論試題庫(含答案)藝術(shù)概論試題(附答案)藝術(shù)概論歷年試題(無答案)2020自考藝術(shù)概論試題一、單項(xiàng)選擇題本大題共15小題,每小題2分,共30分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要7孔子在聞韶樂后,“三月不知肉味”,感嘆“不圖為樂之至于斯也”在藝術(shù)的接受論中指的是A偏見B還原C體會(huì)D理解8以“美育代宗教”是______提出的。A蔡元培B毛澤東C馬克思D周恩來9巴爾扎克的小說、托爾斯泰的小說和羅貫中的三國(guó)演義、曹雪芹的紅樓夢(mèng)都屬于具有______創(chuàng)作方法的文學(xué)作品。A現(xiàn)實(shí)主義B古典主義C表現(xiàn)主義D浪漫主義10按照藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)可以分為造型藝術(shù)和A表演藝術(shù)B空間藝術(shù)C聽覺藝術(shù)D視覺藝術(shù)11美術(shù)具有許多特性,在許多特性中起主導(dǎo)作用的是它的造型性和A靜止性B視覺性C空間性D永固性12園林與______的關(guān)系最為密切。A書法B雕塑
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1現(xiàn)代管理理論與實(shí)務(wù)答案現(xiàn)代管理理論與實(shí)務(wù)答案現(xiàn)代管理理論與實(shí)務(wù)序號(hào)作業(yè)名稱1談?wù)勀銓?duì)管理學(xué)的熟悉(5)2學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)第一次自測(cè)題目3學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)其次次自測(cè)題目4學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)實(shí)踐性環(huán)節(jié)5學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)第三次自測(cè)題目6學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)第四次自測(cè)題目7學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)20)作業(yè)名稱個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃開頭時(shí)間截止時(shí)間1、談?wù)勀銓?duì)管理學(xué)的熟悉(5)談?wù)勀銓?duì)管理學(xué)的熟悉。本環(huán)節(jié)計(jì)入平日勞績(jī),比重為5。管理學(xué)是一門很高深的學(xué)識(shí),任何組織都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定組織舉行并為該組織服務(wù)的。法約爾說管理分為實(shí)行籌劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、操縱。它的研究對(duì)象是合理組織生產(chǎn)力,完善生產(chǎn)關(guān)系,維護(hù)上層建筑。管理有兩重性自然屬性和社會(huì)屬性,自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,社會(huì)屬性具有階級(jí)性和管理天性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力,管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會(huì)屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料全體制根基上,管理為全體者服務(wù)。管理學(xué)的來源有本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3個(gè)精典而又精致的需求模型管理不僅是一種學(xué)識(shí),也是一種實(shí)踐;不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一。其實(shí)管理也是一種藝術(shù),有句話我記得很領(lǐng)會(huì),是IE的老板杰克韋爾奇的名言,想到的并不重要,關(guān)鍵是把想到的付諸實(shí)踐。2、學(xué)習(xí)任務(wù)(占形考勞績(jī)15)第一次自測(cè)題目任務(wù)內(nèi)容一、名詞解釋(每題5分,共10分)1、管理就是通過籌劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和操縱,協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能活動(dòng),以有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。2、管理者管理者是指履行管理職能,對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)負(fù)有付出責(zé)任的人二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1、把管理學(xué)作為一門科學(xué)來加以研究,是由法國(guó)管理學(xué)者首先提出來的。A亨利法約爾B孔茨C奧唐D亨利福特2、管理的核心是。A制定籌劃B處理各種人際關(guān)系C實(shí)時(shí)反應(yīng)D領(lǐng)導(dǎo)3、管理起源于()A社會(huì)化大生產(chǎn)B工業(yè)化社會(huì)C人類的共同勞動(dòng)D封建社會(huì)4、美國(guó)管理大師彼德德魯克說過,假設(shè)你理解管理理
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí)心得環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí)心得經(jīng)過此次的環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí),人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,實(shí)習(xí)階段,父母總是教育我說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),首先要調(diào)整心態(tài)。下面是我為大家收集整理的環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。環(huán)境藝術(shù)實(shí)習(xí)心得篇1時(shí)間飛逝,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過去了,是時(shí)候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識(shí),共享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)閱歷了,還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。在我的實(shí)習(xí)期中,可以分為三個(gè)主要階段第一階段,尋覓實(shí)習(xí)單位其次階段,確立實(shí)習(xí)目標(biāo)第三階段,總厚實(shí)習(xí)期。第一階段在大學(xué)期間,好多大學(xué)都會(huì)安排到好多大型的畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì),而我們學(xué)校由于位置等的理由,在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái),同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下,更需要我們學(xué)生的獨(dú)立,更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的境遇。由于這一刻,你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境,你只有被學(xué)校淘汰。因此,所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來完成的。本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3么我能學(xué)到什么能給我人生帶來什么同時(shí)我又能給公司帶來什么這些那么多的什么,同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,由于這次的實(shí)習(xí)能給我答案,我務(wù)必要專心考慮我要到的公司是什么公司?!肮馀c影照明設(shè)計(jì)〞一間在燈具開發(fā)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在開頭發(fā)展著燈光設(shè)計(jì)工程,往設(shè)計(jì)方向發(fā)展的照明設(shè)計(jì)公司,它的公司背景關(guān)系和合伙伙伴都是國(guó)際化的,所以在設(shè)計(jì)工程中,能依靠關(guān)系接到特大的工程,這相對(duì)于我在公司的未來前景是可觀的。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的地方,所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。而且對(duì)于燈光設(shè)計(jì),我之前沒有接觸過這樣的設(shè)計(jì),同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì),率領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,讓我的見識(shí)更能提升。進(jìn)入公司的第一件事,首先我務(wù)必要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事,慶幸的是,我相處下來,我身邊的同事都是很和藹的,這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來說,是一種禮物或者說是一種優(yōu)待吧,所以我更提防的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。開頭我的工作工程了,在公司完成的第一工程就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段,效果圖制作由于本身我們有處理效果圖的才能,同時(shí)具備著PHOTOSHOP的后期處理才能,所以完成效果圖的任務(wù)對(duì)于我來說是輕而易舉的。軟件上的處
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    • 簡(jiǎn)介:柳州市群眾藝術(shù)館招考柳州市群眾藝術(shù)館招考3名工作人員模擬卷名工作人員模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1下列屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)的是_____。A縣財(cái)政局B區(qū)人大常委會(huì)C省政協(xié)D村民委員會(huì)參考答案A本題解釋【答案】A。解析縣財(cái)政局是當(dāng)?shù)卣穆毮懿块T,行使當(dāng)?shù)刎?cái)政收支的行政監(jiān)督管理職能,是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。而區(qū)人大常委會(huì)是地方權(quán)利機(jī)關(guān),省政協(xié)是中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織。村民委員會(huì)組織法第2條規(guī)定,村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。村民委員會(huì)是一個(gè)自治組織,不屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2養(yǎng)育著我國(guó)十多億人口的耕地資源主要分布在_____A東部的山地及低緩的丘陵地區(qū)4_____AABBCCDD參考答案A本題解釋【答案】A。解析B項(xiàng),頂面與正面應(yīng)為相對(duì)面,錯(cuò)誤;C項(xiàng),假設(shè)頂面與正面正確,則右側(cè)面應(yīng)為帶一條直線的面,錯(cuò)誤;D項(xiàng),正面與右側(cè)面應(yīng)為相對(duì)面,錯(cuò)誤。A項(xiàng)可由左側(cè)圖形折成。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5科普創(chuàng)作歷來就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要相應(yīng)的人力物力投入,而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投人,不可能________。要培養(yǎng)青年科普作者,解決人才斷層問題,就需要遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A一曝十寒B一舉成名C一蹴而就D一鳴驚人參考答案C本題解釋【答案】C。解析“一曝十寒”比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。“一舉成名”原指一旦中了科舉就揚(yáng)名天下,后指一下子就出了名。“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn),突然做出驚人的成績(jī)?!耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功。根據(jù)文意,選項(xiàng)C為正確答案。本題所屬考點(diǎn)題庫原題
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁共7頁校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。二、活動(dòng)口號(hào)快樂展才藝三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)劉家龍副組長(zhǎng)單宏組員王燕、劉榮、付春國(guó)、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間__年5月21日5月30日五、活動(dòng)內(nèi)容安排1、序幕“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式第3頁共7頁參加對(duì)象鉛筆書法(1、2年級(jí));鋼筆書法(3、4年級(jí));軟筆書法(5、_年級(jí))比賽時(shí)間5月22日1點(diǎn)1點(diǎn)40比賽要求軟筆書法每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對(duì)開,內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。硬筆書法每班5名,寫于田字格書法紙上,學(xué)校準(zhǔn)備內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級(jí)為鋼筆書寫,正楷字體。評(píng)比辦法評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。作品上交時(shí)間5月25日4、我與音樂有約為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級(jí)播放音樂藝術(shù)片。音樂之聲修女也瘋狂1修女也瘋狂2讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。(田雪鵬負(fù)責(zé))
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    • 簡(jiǎn)介:某學(xué)院第六屆藝術(shù)文化節(jié)閉幕式主持稿某學(xué)院第六屆藝術(shù)文化節(jié)閉幕式主持稿男恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女友愛的老師們、同學(xué)們,大家合晚上好男歡迎各位來到湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第六屆藝術(shù)文化節(jié)暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系19級(jí)的徐昌女我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系19級(jí)的段煉男六月這一個(gè)百花齊放的季節(jié)女我們的校園綠意盎然,美不勝收男在這陽光明麗的日子里,為期一個(gè)月的藝術(shù)文化節(jié)馬上結(jié)束女在這一個(gè)月中,藝術(shù)帶給了我們無窮的快樂和智慧的啟迪男藝術(shù)讓我們的心靈變得更加清純,女讓我們的生活變得更加美好男讓我們大家一起為藝術(shù)鼓掌女為藝術(shù)喝彩男為我們是藝設(shè)人合而驕傲女接下來請(qǐng)同意我們介紹本次活動(dòng)的到場(chǎng)嘉賓,他們是男湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院女歡迎您湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院女歡迎您湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院女歡迎您女以猜中詞條的多少,取前四個(gè)隊(duì)獲勝,只要參與此游戲環(huán)節(jié)的均有小禮物贈(zèng)送男這個(gè)游戲可謂是妙趣橫生,請(qǐng)以熱烈的掌聲恭喜獲勝的隊(duì)員女在每個(gè)失降的日子,你是否會(huì)感到迷茫。男在每個(gè)失敗的路口,你是否會(huì)感到沮喪女在那殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,你是否會(huì)放棄你心中的夢(mèng)想男別在半路就丟棄了陪伴我們的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)向來都在女接下來請(qǐng)觀賞有藝術(shù)設(shè)計(jì)系舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈夢(mèng)立方男想必,大家對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著更加堅(jiān)決了女嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和憧憬;男優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。女回憶光輝歷程,愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。男展望美好將來,愿五星紅旗永久飄揚(yáng)。女接下來,有請(qǐng)12級(jí)會(huì)展班、動(dòng)畫班帶來合歌唱曲唱歌祖國(guó)男一首經(jīng)典老歌又勾起了我們濃濃的愛國(guó)情誼女觀賞完了這么有氣魄的大合唱之后,讓我們一起期待下面獨(dú)具匠心的民樂演奏男;不同風(fēng)格的民族樂器為我們展示了中華古典音樂之美男下面請(qǐng)觀賞12級(jí)平面本4班帶來快板表演中國(guó)夢(mèng),工程情
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    • 簡(jiǎn)介:教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)三篇教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)三篇教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)1“新基礎(chǔ)教育”數(shù)學(xué)教學(xué)改革指導(dǎo)綱要是從今年暑假開始閱讀的,因?yàn)闀r(shí)間比較倉促,只能大致看概念看條干。本以為看這樣大部的理論書籍會(huì)很艱澀,精心翻閱后,發(fā)現(xiàn)這本書很實(shí)用,不僅有理論的闡述,更有具體實(shí)踐操作的策略,如果結(jié)合已有的新基礎(chǔ)語文教學(xué)案例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)理想的語文教學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。這就是“新基礎(chǔ)教育”一貫提倡的“以人為本”思想的最好詮釋吧。下面我談一些具體的感受。一、數(shù)學(xué)要有整理性思維一、數(shù)學(xué)要有整理性思維“新基礎(chǔ)”還要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力分析,找到學(xué)生數(shù)學(xué)能級(jí)點(diǎn),因材施教。反思自己的教學(xué),能級(jí)意識(shí)比較淡薄,也就缺乏對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體性觀照,在自己的課堂教學(xué)中,或有降低或有徘徊亦或有拔高,學(xué)生的基礎(chǔ)性資源與生成資源容易被忽視,無法真正做到價(jià)值的提升。整體性思維,要求我們的數(shù)學(xué)教學(xué)“眼中要有人”。教授提出一堂課是否有效,是否成為好課,應(yīng)將“教學(xué)”視為一個(gè)整體單位。只有具備了這樣的整體思維,才會(huì)樹立鮮明的學(xué)生立場(chǎng),才能真正做到心中有學(xué)生。只有關(guān)注了人,才會(huì)實(shí)現(xiàn)“育人價(jià)值”。“站在一個(gè)高度,保持一份清醒”,要求我在學(xué)科主體價(jià)值體現(xiàn)上既有對(duì)整個(gè)小學(xué)學(xué)段又有對(duì)一學(xué)年的年段更要有對(duì)對(duì)于敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的學(xué)生予以肯定和鼓勵(lì)。收到的效果確實(shí)很好。教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)教師關(guān)于教育理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)2作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治工作總結(jié)如下一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,履行黨員義務(wù),積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過對(duì)教育法、教師法、義務(wù)教育法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動(dòng)。特別愛關(guān)心時(shí)事,收看新聞,閱讀報(bào)刊,準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)的洪流中,做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。
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      上傳時(shí)間:2024-05-22
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    • 簡(jiǎn)介:旋梯學(xué)程,成就藝術(shù)人生優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文當(dāng)新課改的浪潮席卷全國(guó)時(shí),各地區(qū)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、專家、學(xué)者,開展了轟轟烈烈的課改實(shí)驗(yàn),但在關(guān)于特長(zhǎng)生培養(yǎng)方面的研究卻涉及較少,研究者對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的研究難免過于單一,而且沒有深入挖掘,沒有形成完整的校本課程,沒有總結(jié)出一整套探索特長(zhǎng)生教學(xué)規(guī)律的措施筆者一直擔(dān)任美術(shù)、音樂班級(jí)班主任和數(shù)學(xué)老師就本校藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了一些總結(jié),希望能使其具有推廣的實(shí)用價(jià)值經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在課堂主要存在以下幾個(gè)問題1大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)行的教學(xué)模式不滿意;2學(xué)生回答課堂提問的主動(dòng)性較差;3學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的不滿意在不斷的實(shí)踐探索中我們確立了藝術(shù)班高考數(shù)學(xué)“旋梯”教學(xué)模式藝術(shù)班旋梯教學(xué)模式預(yù)設(shè)為每節(jié)課時(shí)間45分鐘,前15分鐘完成導(dǎo)學(xué)案前8個(gè)填空題,1625分鐘教師講解本節(jié)知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈),2640師生共同完成本節(jié)兩個(gè)例題(涵蓋所講的知識(shí)點(diǎn)),4145分鐘寫本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的體會(huì)每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的主要知識(shí)點(diǎn)(以小練習(xí)形式呈現(xiàn))和預(yù)習(xí)第二天要講的知識(shí)點(diǎn),每周周練鞏固本周知識(shí)點(diǎn)和糾正典型的錯(cuò)誤,每月月考拉網(wǎng)式再?gòu)?fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,糾正錯(cuò)誤,鞏固知識(shí)點(diǎn),形成能力(2)導(dǎo)學(xué)案體現(xiàn)旋梯從基礎(chǔ)開始,一步一步螺旋式的上升,注重基礎(chǔ),注重反復(fù),注重遞進(jìn),導(dǎo)學(xué)案設(shè)置前6個(gè)填空題注重基礎(chǔ),反復(fù)(高考題的前8題難度),78填空題稍微難一點(diǎn)(高考題的9、10、11、12難度),兩個(gè)例題以題組形式呈現(xiàn)或遞進(jìn)難度的兩問或三問,相當(dāng)高考題的15、16、17題難度每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案習(xí)題難度設(shè)置兩個(gè)梯度,每周內(nèi)試題難度逐漸加深共設(shè)置5個(gè)梯度(3)自主、合作、探究為學(xué)生把學(xué)習(xí)內(nèi)容分出不同梯度,對(duì)不同層次學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,教師又有充分的時(shí)間在臺(tái)下進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),“因人施教”這一教學(xué)原則得以切實(shí)落實(shí)學(xué)生的合作互助意識(shí)增強(qiáng)“旋梯課堂教學(xué)模式”的學(xué)習(xí)形式是建立在小組合作學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)之上,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)始終都在小組的合作互助中進(jìn)行在合作中學(xué)會(huì)合作,在互助中學(xué)會(huì)互助,學(xué)生的合作互助意識(shí)與能力技巧都得到了增強(qiáng)和提高,同時(shí)它所形成的民主寬松、團(tuán)結(jié)友愛、相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍更增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識(shí)學(xué)校形成良好的教科研氛圍通過“旋梯課堂教學(xué)模式”的課堂教學(xué)改革,使全體教師的理論學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、學(xué)情分析、評(píng)價(jià)考核等一系列教學(xué)活動(dòng)都聚焦到對(duì)該項(xiàng)課改實(shí)驗(yàn)的不斷完善和深入研究中來,全新的教學(xué)行為,激發(fā)了教師的探索熱情,形成各學(xué)科目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,積極主動(dòng),不斷創(chuàng)新的良好教科研氛圍數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高我校藝術(shù)班數(shù)學(xué)進(jìn)入“旋梯課堂教學(xué)模式”后,整體教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,從上一年參加高考學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)看,已經(jīng)基本達(dá)到我們預(yù)設(shè)的要求總之,藝術(shù)班數(shù)學(xué)課堂旋梯教學(xué)模式為現(xiàn)代課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐打開了很大的空間,為我校藝術(shù)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)造了良好的發(fā)展時(shí)機(jī)ENDPRINT
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁共4頁文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們,親愛的同學(xué)們大家上午好今天,我們歡聚一堂,舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng),感謝你們對(duì)下一代無微不至的關(guān)懷。借此機(jī)會(huì),我還要向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以最誠(chéng)摯的感謝和親切的問候向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,在全體師生的共同努力下,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了根本性的變化。學(xué)校安裝了校園網(wǎng),每班都安裝了交互式電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通、全校通,課堂教學(xué)更加生動(dòng)、高效學(xué)校開設(shè)有微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科技活動(dòng)室等專用教室,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了活動(dòng)基礎(chǔ)??在實(shí)驗(yàn)小學(xué),老師們用心,同學(xué)們開心,家長(zhǎng)們放心。今天,我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),是我校素質(zhì)教育辦學(xué)成績(jī)的一種有效展示,是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的全面呈現(xiàn),是對(duì)我?!靶腋I睿】党砷L(zhǎng)”這一文化核心理念的有力詮釋。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“幸福健康”為主題,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有學(xué)校藝術(shù)成就展、“中國(guó)夢(mèng)”攝影比賽作品展、陽光體育表演、健康知識(shí)展覽、學(xué)生書畫和手工制作優(yōu)秀作品展、學(xué)生藝術(shù)表演、慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)等十多項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們,今天是屬于你們的,讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章,讓我們攜起手來,在藝術(shù)的天空放飛希望,讓美麗的夢(mèng)想從這里啟航最后祝今天的慶祝活動(dòng)圓滿成功,祝愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌M瑢W(xué)們節(jié)日快樂第3頁共4頁今天,參加演出的師生,將以飽滿的熱情、優(yōu)美的舞姿、精湛的技藝,給大家?guī)砻赖南硎芎退囆g(shù)的愉悅。和著激昂的旋律、舞動(dòng)蓬勃的生命,這是藝術(shù)的靈動(dòng)與閃耀,也是我校推進(jìn)精神文明建設(shè)、發(fā)展和繁榮校園文化的一項(xiàng)重要舉措。我們將不斷豐富廣大師生的精神生活,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把校園文化藝術(shù)活動(dòng)抓實(shí)抓好,并深入持久地開展下去,讓藝術(shù)走進(jìn)每一位學(xué)生,讓我們的生活充滿陽光、充滿色彩、充滿歡歌笑語,營(yíng)造健康、活潑、和諧、向上的校園文化氛圍,從而促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再登新臺(tái)階,再上新水平。為答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的厚愛,特將本次校園文化藝術(shù)節(jié)的“團(tuán)體操表演、精彩文藝節(jié)目表演”等奉獻(xiàn)給大家。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。同時(shí),為把西園小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生愉悅的和諧校園、家園、樂園,我們將不懈努力。最后,預(yù)祝“西園小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意祝老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步謝謝大家。文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家上午好在這播種希望,孕育美好,激揚(yáng)青春、充滿幸福的日子里,明德小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行“第Ⅹ屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀向與會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎特別向?yàn)榛I辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝
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    • 簡(jiǎn)介:收獲感悟收獲感悟?qū)W深悟透第四卷,推動(dòng)黨的學(xué)深悟透第四卷,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心創(chuàng)新理論入腦入心提綱提綱一、把握“兩個(gè)確立”,做到絕對(duì)忠誠(chéng)二、把握“兩個(gè)結(jié)合”,堅(jiān)定理想信念三、把握“兩個(gè)大局”,堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)四、把握“兩件大事”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)五、把握“兩個(gè)答案”,永葆先進(jìn)本色正文第四卷集中展現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果,是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。一、把握“兩個(gè)確立”,做到絕對(duì)忠誠(chéng)一、把握“兩個(gè)確立”,做到絕對(duì)忠誠(chéng)通過學(xué)習(xí)第四卷第一、第二、第三專題內(nèi)容,我更加深切地體會(huì)到,“兩個(gè)確立”是歷史的選擇、時(shí)代的選擇、人民的選擇,是深刻總結(jié)黨的百年奮斗歷程,特別是黨的十八大以來偉大實(shí)踐得出的重大歷史結(jié)論。習(xí)近平總書記是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)、實(shí)踐考驗(yàn)、斗爭(zhēng)歷練的當(dāng)之無愧的黨的核心,是贏得全黨全國(guó)人民衷心擁護(hù)愛戴的人民領(lǐng)袖,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)路人。學(xué)好第四卷,要更加深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在各項(xiàng)工作中毫不動(dòng)搖貫徹落實(shí)黨中央決策部署,不打任何折扣。二、把握“兩個(gè)結(jié)合”,堅(jiān)定理想信念二、把握“兩個(gè)結(jié)合”,堅(jiān)定理想信念3第四卷第五到第十、第十三到第十六這十個(gè)專題收錄的內(nèi)容,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在關(guān)鍵時(shí)刻就發(fā)展和安全作出的重要決策部署、提出的明確要求。學(xué)好第四卷,要以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感,統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事,做到兩手抓、兩手都要硬,集中精力辦好自己的事,以自身“確定性”有效應(yīng)對(duì)外部“不確定性”,危中尋機(jī)、化危為機(jī),牢牢把握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。五、把握“兩個(gè)答案”,永葆先進(jìn)本色五、把握“兩個(gè)答案”,永葆先進(jìn)本色習(xí)近平總書記指出,黨的自我革命是我們黨為跳出歷史周期率給出的“第二個(gè)答案”。第四卷第二十一個(gè)專題所收錄的內(nèi)容,就是告訴我們,黨以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命貫穿黨的百年奮斗歷程,成為中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷從勝利走向勝利的根本保證。學(xué)好第四卷,要明白打鐵必須自身硬的道理,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神。要大力弘揚(yáng)偉大建黨精神,始終保持趕考的清醒和堅(jiān)定,以一往無前的奮斗姿態(tài)和風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài),踔厲奮發(fā)、篤行不怠,向人民、向歷史交出一份更加優(yōu)異的答卷。
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    • 簡(jiǎn)介:審計(jì)師考試審計(jì)理論與實(shí)務(wù)模擬題試題八1審計(jì)監(jiān)視的根本特征是A廣泛性B科學(xué)性C準(zhǔn)時(shí)性D獨(dú)立性2以下有關(guān)受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的表述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任是審計(jì)產(chǎn)生的客觀根底B受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任是指受托人在治理或經(jīng)營(yíng)方面所擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和所應(yīng)履行的職責(zé)C受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任在不同的歷史條件下有著一樣的內(nèi)涵D現(xiàn)代受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的內(nèi)容不局限于單純的財(cái)務(wù)責(zé)任3社會(huì)審計(jì)組織在辦理審計(jì)機(jī)關(guān)托付的審計(jì)事項(xiàng)時(shí),審定其審計(jì)結(jié)果的組織應(yīng)是A托付該項(xiàng)業(yè)務(wù)的審計(jì)機(jī)關(guān)B中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)C當(dāng)?shù)厝嗣裾瓺被審計(jì)單位的上級(jí)組織8審計(jì)預(yù)備階段C審計(jì)實(shí)施階段
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    • 簡(jiǎn)介:附錄A(規(guī)范性)診斷和辨證標(biāo)準(zhǔn)A1A1西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)按照中國(guó)成人失眠診斷與治療指南(按照中國(guó)成人失眠診斷與治療指南(20172017版)的診斷標(biāo)準(zhǔn)版)的診斷標(biāo)準(zhǔn)1)存在以下一種或者多種睡眠異常癥狀(患者自述,或者照料者觀察到)(1)入睡困難(入睡潛伏期超過30MIN);(2)睡眠維持困難(整夜覺醒次數(shù)≥2次);(3)比期望的起床時(shí)間更早醒來(通常少于65H);(4)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間不愿意上床睡覺。2)存在以下一種或者多種與失眠相關(guān)的日間癥狀(患者自述,或者照料者觀察到)(1)疲勞或全身不適感;(2)注意力不集中或記憶障礙;(3)社交、家庭、職業(yè)或?qū)W業(yè)等功能損害;(4)情緒易煩躁或易激動(dòng);(5)日間思睡;(6)行為問題(比如多動(dòng)、沖動(dòng)或攻擊性);(7)精力和體力下降;(8)易發(fā)生錯(cuò)誤與事故;(9)過度關(guān)注睡眠問題或?qū)λ哔|(zhì)量不滿意。3)睡眠異常癥狀和相關(guān)的日間癥狀不能單純用沒有合適的睡眠時(shí)間或不恰當(dāng)?shù)乃攮h(huán)境來解釋。4)睡眠異常癥狀和相關(guān)的日間癥狀至少每周出現(xiàn)3次。5)睡眠異常癥狀和相關(guān)的日間癥狀持續(xù)至少3個(gè)月。6)睡眠和覺醒困難不能被其他類型的睡眠障礙更好地解釋。同時(shí)符合第16條標(biāo)準(zhǔn),判定為慢性失眠;同時(shí)符合第13、6條標(biāo)準(zhǔn),但病程不足3個(gè)月和(或)相關(guān)癥狀出現(xiàn)的頻率未達(dá)到每周3次,判定為短期失眠。A2A2中醫(yī)證候辯證標(biāo)準(zhǔn)中醫(yī)證候辯證標(biāo)準(zhǔn)按照失眠癥中醫(yī)臨床實(shí)踐指南按照失眠癥中醫(yī)臨床實(shí)踐指南WHOWHO/WPO/WPO的證候辯證標(biāo)準(zhǔn)的證候辯證標(biāo)準(zhǔn)A21A21偏入睡困難偏入睡困難1)肝郁化火證癥狀突發(fā)失眠,性情急躁易怒,心煩不能入睡,性情急躁易怒,或入睡后多夢(mèng)驚醒。胸脅脹悶,善太息,口苦咽干,目赤,小便黃,大便秘結(jié)。舌質(zhì)紅苔黃,脈弦數(shù)。2)陰虛火旺證癥狀虛煩不眠,入睡困難,夜寐不安,甚則徹夜難眠。手足心熱,盜汗,口干少津,健忘耳鳴,腰酸夢(mèng)遺,心悸不安。舌質(zhì)紅少苔,脈細(xì)數(shù)。3)心火熾盛證癥狀心煩難眠,五心煩熱。頭暈耳鳴,口舌生瘡,口干腰酸,夢(mèng)遺滑精。舌質(zhì)紅苔干,脈細(xì)數(shù)。4)心膽氣虛證癥狀心悸膽怯,不易入睡,寐后易驚。遇事善驚,氣短倦怠。舌質(zhì)淡白,脈弦細(xì)。附錄B(資料性)失眠食養(yǎng)藥膳配方的理論依據(jù)B1B1肝郁化火證肝郁化火證失眠人群平時(shí)有眩暈耳鳴、頭目脹痛、面紅口苦、急躁易怒、胸脅滿痛、心煩不能入睡、多夢(mèng)易驚醒等癥狀,食養(yǎng)當(dāng)以清肝降火為關(guān)鍵。可選用桑葉菊花飲清火平肝、清利頭目,藥膳配方中桑葉味甘、苦,性寒,具有疏散風(fēng)熱、清肝明目作用;菊花味甘、苦,性微寒,具有散風(fēng)清熱、平肝明目作用。也可選用芹菜葉佛手湯疏肝清火、養(yǎng)血安神,藥膳配方中芹菜葉是家中常見食材,味甘、微苦,性涼,具有清肝降壓、涼血利水的作用;佛手味辛、苦、酸,性溫,具有疏肝理氣、和胃止痛的作用;酸棗仁味甘、酸,性平,具有養(yǎng)肝寧心、安神助眠的作用。B2B2陰虛火旺陰虛火旺失眠人群陰液不足,不能滋潤(rùn)臟腑組織、制約陽氣,陽氣有余便是火,火熱擾動(dòng)心神,常表現(xiàn)為手足心熱、盜汗、顴紅口干、耳鳴、心煩、入睡困難、甚至徹夜難眠、大便干、小便短赤等癥狀,食養(yǎng)當(dāng)以滋陰降火為關(guān)鍵。可選用玉竹豬心養(yǎng)陰生津、寧心安神,藥膳配方中玉竹味甘,性微寒,具有養(yǎng)陰潤(rùn)燥、生津除煩的作用;豬心味甘、咸,性平,具有養(yǎng)心安神、定驚助眠的作用。也可選用枸杞銀耳燉雪梨養(yǎng)陰安神、生津潤(rùn)燥,藥膳配方中枸杞味甘,性平,具有滋養(yǎng)肝腎、益陰明目的作用;銀耳味甘,性平,具有養(yǎng)陰潤(rùn)燥、潤(rùn)肺養(yǎng)胃的作用;雪梨味甘、微酸,性涼,具有養(yǎng)陰清肺的作用;蓮子味甘、澀,性平,具有健脾益腎、養(yǎng)心安神助眠的作用。B3B3心火熾盛證心火熾盛證失眠人群養(yǎng)心安神為關(guān)鍵??蛇x用梔子清心茶清心除煩、清熱解毒,藥膳配方中梔子味苦,性寒,具有瀉火除煩、清熱利尿、涼血解毒的作用;綠茶味甘、苦,性涼,具有清心涼肝、利尿消食的作用。也可選用百合竹葉湯清心安神、養(yǎng)陰潤(rùn)燥,藥膳配方中百合味甘,性寒,具有養(yǎng)陰潤(rùn)肺、清心安神的作用;淡竹葉味甘、淡,性寒,具有清心除煩的作用;蓮子味甘、澀,性平,具有健脾益腎、養(yǎng)心安神助眠的作用;大棗味甘,性溫,具有養(yǎng)血安神的作用;銀耳味甘,性平,具有養(yǎng)陰潤(rùn)燥、潤(rùn)肺養(yǎng)胃的作用。B4B4心膽氣虛證心膽氣虛證失眠人群常見心悸、心神不安、不易入睡、多夢(mèng)、氣短疲倦、膽怯易驚、睡中易醒、醒后難以入睡等癥狀。食養(yǎng)當(dāng)益氣養(yǎng)心、鎮(zhèn)靜安神為關(guān)鍵??梢赃x用天麻牡蠣燉魚頭平肝息風(fēng)、安神定志,藥膳配方中天麻味甘,性平,具有平肝息風(fēng)、鎮(zhèn)靜定驚的作用;牡蠣味咸,性微寒,具有重鎮(zhèn)安神、潛陽斂陰的作用;鳙魚味甘,性溫,具有健脾暖胃、去頭眩的作用。也可選用酸棗麥仁粥寧心除煩,養(yǎng)肝安神,藥膳配方中酸棗仁味甘、酸,性平,具有養(yǎng)肝寧心、安神助眠的作用;麥仁味甘、性涼,具有養(yǎng)心益腎、除煩熱的作用。
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    • 簡(jiǎn)介:一、黨章是共產(chǎn)黨人的指路星辰,遵循黨章堅(jiān)定理想信念二、黨章是共產(chǎn)黨人的精神食糧,學(xué)習(xí)黨章不斷汲取力量三、黨章是共產(chǎn)黨人的衣冠明鏡,對(duì)照黨章時(shí)時(shí)檢視自省正文根據(jù)會(huì)議安排,下面由我圍繞學(xué)習(xí)主題,結(jié)合部門工作實(shí)際,談一談?wù)J識(shí)和想法。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,對(duì)強(qiáng)化全黨黨章意識(shí),增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用?!弊鳛橐幻h員干部和組織工作者,我將自覺強(qiáng)化黨章意識(shí),堅(jiān)定維護(hù)黨章權(quán)威,堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。一、黨章是共產(chǎn)黨人的指路星辰,遵循黨章堅(jiān)定理想信念星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)追夢(mèng)者。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵守的總章程、總規(guī)矩,是全體黨員必須遵循的行為規(guī)范和行動(dòng)指南?;仡欬h的歷史和黨章發(fā)展進(jìn)程,黨的事業(yè)不斷推動(dòng)黨的章程更新完善,反過來,黨章的與時(shí)俱進(jìn)也對(duì)基層黨建工作提出了新要求。具體來講,我將切實(shí)把黨的政治建設(shè)擺在首位,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化,不斷提升基層黨組織理論學(xué)習(xí)實(shí)效。督促各級(jí)黨組織嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,深入開展“五紅”活動(dòng),創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式,與每一名黨員干部一起堅(jiān)定理想信念、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到3規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。總之,部將堅(jiān)決履行黨章賦予的職責(zé)使命,全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全力推進(jìn)組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、人社等各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展,在推進(jìn)“六個(gè)江西”建設(shè)、實(shí)施“三大戰(zhàn)略、八大行動(dòng)”和我區(qū)“一極兩地四中心”建設(shè)中展現(xiàn)更大作為,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
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    • 簡(jiǎn)介:國(guó)企黨委關(guān)于國(guó)企黨委關(guān)于20222022年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃供借鑒年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃供借鑒一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨委黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則和集團(tuán)黨組關(guān)于進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)意見,堅(jiān)持黨對(duì)XX工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主線,牢牢把握集團(tuán)2022年工作“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題,切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,努力做到把學(xué)習(xí)理論成果運(yùn)用到謀劃工作、解決問題中,運(yùn)用到加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)中,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃、科學(xué)實(shí)施、科學(xué)管理的能力和水平,為完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和理論支持。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神。分3~6個(gè)階段,全文學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議,深入理解習(xí)近平總書記關(guān)于決議說明的論證邏輯和豐富內(nèi)涵,不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊(cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功的心得體會(huì),堅(jiān)決將黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)懂弄通做實(shí)。2持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)??v深推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,分專題學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史改革開放簡(jiǎn)史社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史,深刻領(lǐng)會(huì)中華人民共和國(guó)成立100多年、改革開放40多年的主題和主線,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論邏輯、6學(xué)習(xí)中央人才工作會(huì)議精神。全文學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的講話,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內(nèi)涵和具體要求,在推動(dòng)理論和實(shí)踐的結(jié)合上精準(zhǔn)發(fā)力,為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實(shí)施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導(dǎo)。7學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話精神,結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì),分析研判2022年我國(guó)財(cái)政政策、貨幣政策和宏觀調(diào)控政策,交流研討加大對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)支持的舉措,從學(xué)習(xí)中凝聚增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的智慧力量。8全面學(xué)習(xí)中央深化改革各項(xiàng)部署。跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在歷次中央全面深化改革委員會(huì)會(huì)議上的講話精神,結(jié)合構(gòu)建國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署,全面領(lǐng)會(huì)中央建設(shè)統(tǒng)一大市場(chǎng)的核心用意。深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于XX領(lǐng)域防止資本無序擴(kuò)張的具體要求,著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效,進(jìn)一步筑牢“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。9開展防范化解風(fēng)險(xiǎn)專題學(xué)習(xí)。正確認(rèn)識(shí)和把握防范習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要論述,按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈的思路,深刻分析上級(jí)公司關(guān)于化解風(fēng)險(xiǎn)的政策導(dǎo)向和健全XX風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)制的具體抓手,有針對(duì)性謀劃落實(shí)思路、重點(diǎn)任務(wù)和工作舉措,推動(dòng)學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化為防控風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。
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