簡(jiǎn)介：J學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得壺昌態(tài)堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)撕簽字日期2刃擴(kuò)年／2月／8EL學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光病’版電子雜志社將J墨學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。．保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)簽字日期W口年以啁／宮EL導(dǎo)師簽名簽字日期力吃勿年／Z月／，加摘要1S28916摘要作為當(dāng)代官場(chǎng)文學(xué)的代表作家，王躍文以其獨(dú)特的人生經(jīng)歷，站在現(xiàn)實(shí)主義的高度思考著社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)官場(chǎng)。他的作品具有強(qiáng)烈的批判主義色彩，同時(shí)又兼具濃厚的人文關(guān)懷，他以平民化的敘事視角書(shū)寫(xiě)著真實(shí)的官場(chǎng)文化。官場(chǎng)潛規(guī)則、權(quán)利與人性的糾纏在他的筆下展露無(wú)疑，而王躍文的官場(chǎng)生活書(shū)寫(xiě)中也滲透著作者的人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)了作者靈魂深處的社會(huì)責(zé)任感和憂患意識(shí)。王躍文的小說(shuō)不以故事情節(jié)的曲折動(dòng)人而取勝，而是以對(duì)人物的刻畫(huà)，對(duì)人物微妙而又豐富的心理揭示而吸引人，他將筆觸伸向生活的細(xì)微處、伸向那些在欲望中掙扎的官員的心理，用這些人物的心理蛻變來(lái)折射整個(gè)中國(guó)官場(chǎng)的風(fēng)氣。在創(chuàng)作過(guò)程中，作者還走出了官場(chǎng)小說(shuō)內(nèi)容枯燥乏味、藝術(shù)手法單一的圈子，別樣的官場(chǎng)文化書(shū)寫(xiě)、可貴的創(chuàng)作姿態(tài)、獨(dú)特的敘事方式、個(gè)性化的表達(dá)方式融合，使得他的作品在眾多官場(chǎng)作家中脫穎而出，成為官場(chǎng)文學(xué)中一道別致的風(fēng)景。關(guān)鍵詞王躍文；官場(chǎng)文學(xué)；書(shū)寫(xiě)

簡(jiǎn)介：密級(jí)學(xué)校代號(hào)10075分類號(hào)學(xué)號(hào)20100708文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)碩士學(xué)位論文宮澤賢治文學(xué)における文明批判『注文の多い料理店』を中心に學(xué)位申請(qǐng)人王偉指導(dǎo)教師張如意教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一三年六月

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)?公?開(kāi)舅毋廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文宮澤賢治文學(xué)中的佛教影響申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期張臻園2101473東語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)曹志明教授2013年4月28日ABSTRACTABSTRACTKENJIMIYAZAWA’SWORKSAREFANTASY,SINCERE．SIMPLEANDFULLOFFAIRYTALE’SROMANCE．HISWORKSCANINSPIREREADERSOFTHEWEAKNESSESOFHUMANNMUM，ALLOWREADERSTOREFLECTONTHEPAST，ANDREFINDTHEMEANINGOFLIFE．AFTERTHEWODDWARII，KENJIMIYAZAWABECAMEMUCHKNOWNASTHENATIONALWRITERWHOISTHEMOSTFAMOUSFAIRYTALEWRITEROFJAPANNOW．THROUGHTHECREATIONOFASERIESOFWORKS．HEWANTSTODEPICTAWORLDFULLOFBEAUTYOFHUMANITYANDLOVE，ANDPRAYALLREADERS’SYMPATHYTHATHAVEAPUREMIND．KENJIMIYAZAWADEVOTEDHISLIFETOSELFDENIALANDEDUCATINGPEOPLE，CULTIVATIONOFTHEMINDTOHELPTHEWORLD．DUETOVARIOUSCAUSESANDCONDITIONS，HEGREWUPINFLUENCEDBYBUDDHISTTHOUGHT．LOTUSSUTRAFULLYEMBODIESTHESPIRITOFEQUALITY,ANDMUNIADVOCATESEGALITARIANALLHISLIFE，ANDSTRIVESTOACHIEVEEQUALITY．THEARTICLEPUTSKENJIMIYAZAWA’SLIFEANDMAJORWORKSASTHERESEARCHOBJECT．ANDANALYSISCRITICISMOFCIVILIZATIONOFKENJIMIYAZAWAINORDERTOSHOWTHECHARMINGOFKENJILITERATUREFROMTHERELATIONSHIPBETWEENPEOPLEANDNATURE，THESTRUCTUREOFHUMANSOCIETY．BESIDES，ITEXPLAINSTHEPURPOSEANDFEATURESOFKENJIMIYAZAWAFAIRYTALE，ANDEXPLORESTHEROOTCAUSESANDPRACTICALSIGNIFICANCEOFKENJIMIYAZAWA’SCIVILIZATIONCRITICISMCOMBMEDWITHLOTUSSUTRAWHICHGIVESHIMAHUGEINSPIRATIONANDINFLUENCE．SO，ITRYTOSTUDYTHEMANANDHIS、啪RKSTHROU曲SEIZINGTWOASPECTSFROMBUDDHISMBUDDHISM’SIMPRESSIONSONKENJIMIYAZAWAANDTHEPENETRATIONOFBUDDHISMINTOKENJIMIYAZAWA’SWORKS．WECALLBEABLETOEXPLOREITSUNIQUELITERARYCLOSERTOTHEROOTOFTHEPRIMARYIDEAS，HOPINGTOBEABLETOSERVETOEDUCATEANDENLIGHTENTHEPEOPLEOUTOFMORALDECLINE．KEYWORDSKENJIMIYAZAWA；BUDDHISTANDLOTUSSUTRA；LITERARYCHARACTERISTICS；REFERENCEANDAFFECTTHEMEANINGANDITSINTRINSICVALUES．11．

簡(jiǎn)介：宮澤賢治文學(xué)中的“愚人”研究宮沢賢治の文學(xué)におけるデクノボーについて宮沢賢治の文學(xué)におけるデクノボーについて楊娜黃英全日制學(xué)術(shù)學(xué)位日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)日本文學(xué)與翻譯2013530PDF文件使用“PDFFACTORYPRO“試用版本創(chuàng)建WWWFINEPRINTCNPDF文件使用“PDFFACTORYPRO“試用版本創(chuàng)建WWWFINEPRINTCN

簡(jiǎn)介：南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文宋前元宵習(xí)俗與文學(xué)創(chuàng)作姓名俞秀紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文學(xué)與文化指導(dǎo)教師王青20070515ABSTRACTTHEPAPERTAKESDOCUMENTSANDMATERIALSINEACHHISTORICALPERIODASTHECORE，INQUIRINGINTOTHEORIGINOFTHELANTERNFESTIVALANDITSDEVELOPMENTBEFORESONGDYNASTY．THEORIGINALMEANINGOFTHELANTERNFESTIVALISFORDRIVINGOUTTHEEVILANDPRAYINGFORHAVINGACHILD．SUIYANGDI1IGHTEDTHELANTERNSFORPRAYINGFORBUDDHISM．SO，THELANTERNBECAMETHETYPICALSYMBOLOFTHELANTERNFESTIVAL．THELANTERNALSOHADCATEREDTOTHENEEDSOFDRIVINGOUTTHEEVILANDPRAYINGFORHAVINGACHILDAMONGPEOPLE．SO，ITPREVAILED．CUSTOMSARETHEBASICPATTERNSOFTHE1IFEANDARECLOSELYRELATEDTOTHE1IFE．SO，THEPAPERALSODISCUSSESTHEINFLUENCEOFTHELANTERNFESTIVAL’SCUSTOMSONTHECREATIONOFPOEMSOFTANGDYNASTYANDPOETRYOFSONGDYNASTY．ASAMEDIUM，THELANTERNFESTIVALHADBECOMETHECOMMONTHEMEOF1ITERATURE．ITALSOMADECONTRIBUTIONSTOPOEMSOFTANGDYNASTYANDPOETRYOFSONGDYNASTY．LATER，THEORIGINALMEANINGOFTHELANTERNFESTIVALDIEDOUT，THELANTERNFESTIVAL’SSTORYSALSOCHANGEDFROMTHEFORKOBJECTTOLITERATUREIMAGE．KEYWORDSTHELANTERNFESTIVAL；CUSTOM；ORIGIN；EVOLVEMENT；CREATE

簡(jiǎn)介：廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文宋孝武帝劉駿文學(xué)研究姓名林華鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師王玫20090401ABSTRACTABSTRACTMOSTOFPOETRYANDPROSEOFEMPERORXIAOWUNAMEDLIUJUNINLIUSONGDYNASTYALEEXISTENT，ANDWITHDIFFERENTSORTS．HISWORKSAREVALUABLEANDREPRESENTATIVEFORFURTHERRESEARCHINTHELITERATUREAREA．INTHEPASTDYNASTIES，SOMEOFACADEMICIANSHAVEBEENRESEARCHINGONHISWORKS，BUTCAN’TACHIEVEATHOROUGHREALIZATION．THISARTICLEBASESONHISTORICALINFORMATION．RESEARCHINGONHISLIFE，CONCEPTION，PRODUCTSANDHISEFFECTTOOFFSPRING．ANDDISCUSSINGTHERELATIONBETWEENHISPRODUCTSANDTHELITERATUREOFMESIXDYNASTIES．TOASCERTAINHISPOSITIONANDMEANINGINTHELITERATUREHISTORY．BASEDONHISTORICALMATERIALANDREADINGOFLITERATURE，THROUGHRESEARCHINGONLIUJUN’SLIFEANDLITERATURE，THISARTICLEEXPOUNDSTHISPERSONANDHISLITERATUREAGAIN．THESTRUCTUREOFTHISARTICLEASFOLLOWSCHAPTERONERELATESTHEEMPEROR’SLIFEANDSTUDIESHOWHISLIFEANDEMOTIONINFLUENCEHISLITERARYIDEAANDLITERARYCREATION．SUMMARIZINGFORMERRESEACHES，CHAPTERTWOANALYZESTHEEMPEROR’SPOLICIESSUCHASAPPOINTMENTOFCIVILIANS，DIVISIONOFVASSALSTATES，DIPLOMATICPOLICYAGAIN，ANDRESEARCHESTHATTHEEMPERORMAKESUSEOFPOLITICSTOINFLUENCETHELITERARYPRACTICE．CHAPTERTHREEEMPHASIZESONRESEARCHINGLIUJUN’SLITERATUREANDDISCOVERSTHECONTENTANDTHEAESTHETICVALUE．CHAPTERFOURDISCUSSESTHERELATIONSHIPBETWEENLIUJUNANDLITERARYPRACTICEOFNANDYNASTYANDEXPOUNDSHOWLIUJUNINFLUENCELITERAYPRACTICE．KEYWORDSSONGDYNASTY；LIUJUN；LITERARYRESEARC¨

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)型01040051宋前茅山宗文學(xué)研究THERESEARCHOFMAOSHANZONGLITERATUREINPRESONGDYNASTY研究生姓名段祖青指導(dǎo)教師姓名、職稱李生龍教授學(xué)科專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)研究方向中國(guó)古代文學(xué)與文化湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一三年五月第三章論述宋前茅山宗辭賦與齋醮詞駢文。鑒于齋醮詞多用駢體，本章將之與賦合為一章進(jìn)行探討。辭賦方面，重點(diǎn)考察了陶弘景與吳筠二人的賦作。其中陶弘景的賦作反映了他修道求仙的志向，彌漫著濃厚的仙風(fēng)道氣。吳筠的賦作按題材內(nèi)容分為企慕隱逸、感時(shí)憂世、詠物言志、自敘傳記等四類，隱含著以天下為己任的儒家情懷及向往山林、希求延命升仙的道教文化意蘊(yùn)。在形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)、表現(xiàn)方式方面散發(fā)著濃郁的道教色彩。齋醮詞駢文方面，考察了杜光庭創(chuàng)作的227首齋醮詞。剖析了杜光庭齋醮詞中涉及的諸如祈禳、祭祀、還愿等道教法事內(nèi)容，揭示了它們所反映的社會(huì)文化心理。從大膽想象、情感發(fā)抒方式、表現(xiàn)手法、修辭技巧四方面論述了其文學(xué)特性。第四章考察宋前茅山宗散文。將其分序文、碑志、奏議、書(shū)、記等進(jìn)行了論析。茅山宗序文基本不出書(shū)序范圍，形式多樣，內(nèi)容豐富，并采用多種論證手法，句式靈活多變，敘述簡(jiǎn)約概括。碑志紀(jì)德敘哀，包括以館、壇為對(duì)象的宮室廟宇碑文和以道教人物為主的墓碑文。奏議為事而作，或陳請(qǐng)，或獻(xiàn)物，或謝恩，或慶賀，是茅山高道與世俗政權(quán)密切聯(lián)系的重要體現(xiàn)。此外，書(shū)、記等寫(xiě)景記游，亦各有偏勝，呈現(xiàn)出鮮明的特色。第五章專論宋前茅山宗小說(shuō)。將茅山宗小說(shuō)分為傳記體、地理博物體、雜記體小說(shuō)三類，并對(duì)其基本內(nèi)容、存佚等相關(guān)情況逐一進(jìn)行了梳理考辨。詳析了茅山宗小說(shuō)中浸潤(rùn)的儒、釋文化理念及呈現(xiàn)的世俗化傾向，挖掘了其社會(huì)文化審美諸方面的意義。最后從故事結(jié)撰、敘事模式、語(yǔ)言風(fēng)格三方面考察了茅山宗小說(shuō)之史傳色彩。最后為余論，主要探討了宋前茅山宗文學(xué)對(duì)后世產(chǎn)生的影響。指出了茅山宗高道在詩(shī)歌、辭賦、齋醮詞駢文、散文、小說(shuō)等文學(xué)樣式上，取得了不俗的成績(jī)，對(duì)當(dāng)時(shí)及后世皆產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在中國(guó)文學(xué)史上也占有一席之地。關(guān)鍵詞宋前，茅山宗，文學(xué)創(chuàng)作，影響

簡(jiǎn)介：論文評(píng)閱人L評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席渣童要．熬援浙江太堂踅堂丕委員1金凰壺玨壅匱浙江笪整型瞳塞堂盈窺壓委員2曇霾魎熬援浙遠(yuǎn)太堂主塞丞．委員3睦堅(jiān)熬拯．浙江太堂圭塞丕委員4黃健數(shù)援浙江太堂圭塞丞AUTHOR’SSIGNATURE＼上；舢∥乩D●●O‘SUPERVLS0R7SSLGNATUREEXTEMALREVIEWERSEXALNININGCONMLITTEECHAI印ERSON￡煦魚(yú)墨墨Q￡坌匹IYQ廷G2圣H自遠(yuǎn)墜G塵1IY曼堡I垃EXAMININGCO蚴ITTEEMEMBERS￡望魚(yú)墨璺Q匭E曼墮GGI坦至魚(yú)自I墾墜G△QI出墜YQ￡墨Q曼I壘S曼I曼旦魚(yú)曼￡Q魚(yú)墨墨Q￡迎XI叢堡I塾G圣H自I墊G量垣I(xiàn)Y曼堡I鯉￡煦魚(yú)墨墨堡G塾盟』I墊墊自I塹G№IY曼堡煦￡￡Q魚(yú)墨墨Q￡H墜塑G』I坌旦圣照自I墼咯要地IY星堡I鯉DATEOFOMLDEF．ENCE．△叢G旦匹至22QQ

簡(jiǎn)介：論文指導(dǎo)小組成員朱剛教授羅玉明教授陳尚君教授聶安福副教授查屏球教授明審老師中文摘要該論文首要的目的旨在揭示筆記作品在宋末至元代時(shí)期新的文學(xué)形態(tài)形成和演變過(guò)程中起到的關(guān)鍵作用。該論文重點(diǎn)考察了南宋晚期活躍于首都臨安的以周密為中心的文人群體。南宋一代文人之多及其作品之豐富可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了北宋，同時(shí)由于文人所處文化環(huán)境之不同，其描寫(xiě)范圍擴(kuò)大到了當(dāng)時(shí)南方各種文化傳統(tǒng)及文人群體高雅生活之景況。在第一章節(jié)中，該論文通過(guò)一種跨文化分析的理論框架，指出對(duì)此種現(xiàn)象，應(yīng)予以更多全新的解釋途徑；因此在第二章節(jié)里，該論文通過(guò)細(xì)致的考察，認(rèn)為在南宋時(shí)期的文學(xué)生態(tài)之中，筆記作品的大量涌現(xiàn)既是文學(xué)形態(tài)自身演變過(guò)程里自然而然的產(chǎn)物、又同時(shí)對(duì)臨安地區(qū)的文人文壇產(chǎn)生很人的影響。論文首先通過(guò)考察周密在諸如武林舊事、癸辛雜識(shí)等圍繞臨安而撰寫(xiě)的筆記作品，試圖就各種文人活動(dòng)由于被納入筆記之中而躍入新的描寫(xiě)領(lǐng)域這一新現(xiàn)象予以充分的解釋，緊接著在第三章節(jié)，又通過(guò)分析周密在編纂絕妙好詞一書(shū)過(guò)程中所表達(dá)他對(duì)于兩宋詩(shī)詞傳統(tǒng)的不同于前人的理解與看法，指出周密由于其審美意識(shí)形態(tài)受到這種筆記所躍入新描寫(xiě)領(lǐng)域的影響與熏陶、于是便將他之前的詩(shī)詞重新定義在他本人所代表的南宋文人所向往的審美意識(shí)框架下。借助于上述幾章的考察與分析，在第四章節(jié)，論文對(duì)周密本人的詩(shī)詞給予了更新的分析。最后，論文總結(jié)指出，周密本人詩(shī)詞創(chuàng)作中的創(chuàng)造與新變，至少于周密個(gè)人而言，乃是一種建立在與南宋筆記文學(xué)新發(fā)展有著千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)的更新的美學(xué)意識(shí)之上、同時(shí)也是在某種道德意義上所醞釀出來(lái)的產(chǎn)物。關(guān)鍵詞筆記南宋周密杭州文人團(tuán)體

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10184分類號(hào)文學(xué)碩士學(xué)位論文宋代酒文化和文學(xué)創(chuàng)作關(guān)系研究THERESEARCHOFTHERELATIONBETWEENTHEWINEOFSONGDYNASTYANDTHELITERATTURECREATION萬(wàn)思鋒中國(guó)古代文學(xué)延邊大學(xué)本論本論文已文已達(dá)到文學(xué)碩文學(xué)碩士學(xué)位論文要求文要求答辯委員會(huì)員會(huì)主席主席費(fèi)洪根費(fèi)洪根答辯委員會(huì)員會(huì)委員王克平王克平答辯委員會(huì)員會(huì)委員于春海于春海答辯委員會(huì)員會(huì)委員李寶龍李寶龍答辯委員會(huì)員會(huì)委員李娟延邊大學(xué)2010年5月22日

簡(jiǎn)介：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文宋代江西文學(xué)家的地域分布及其文學(xué)影響姓名詹偉強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師龍建國(guó)夏漢寧20091201ABSTRACTJIANGXIPROVINCEISKNOWNASALANDOFATTRACTIVERESOURCESANDMAGICALPOWERANDABIRTHPLACEOFCREATIVEMINDSANDGIFTEDTALENTS．JIANGXILITERATUREHADBEENBACKWARDBEFORESONGDYNASTY．THOUGHITBEGANTOREACHSOMEACHIEVEMENTSSINCETHEMIDDLETANG，WHILEVIEWINGFROMTHEDEVELOPMENTOFLITERATURENATIONWIDE，ITSTILLLAGGEDFARBEHINDTHEOTHERAREAS，SUCHASTHECENTRALREGIONINCHINA,JIANGSUANDZHEJIANGPROVINCES．JIANGXILITTERATEURSHADBEENDORMANTBEFORESONGDYNASTY．HOWEVER,DURINGTHESONGDYNASTY,THEYBECAMEEXTREMELYACTIVE．THERAPIDRISEOFNUMEROUSLITTERATEURSATTHATTIMEGUARANTEEDTHEEXPLOSIONOFJIANGXILITERATUREINTHEMIDDLEANDLATEPERIODSOFSONGDYNASTY．SOMEFAMOUSLITTERATEURSLIKEYANSHU，OUYANGXIU，ZENGGONG，WANGANSHI，HUANGTINGIIAN，JIANGKUIANDYANGWANLIESTABLISHEDTHEIROWNFIELDSINLITERATUREANDLEDTHELITERATURETIDE．碭EANALYSISOFTHEGEOGRAPHICALDISTRIBUTIONOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTYANDTHEIRINFLUENCEUPONLITERATURE，ONONEHAND，CANGIVEUSABETTERUNDERSTANDINGOFJIANGXILITERATUREANDONTHEOTHERHAND，THEEXPLORATIONOFDISTRIBUTIONCHARACTERISTICSANDGROWTHOFLITERATURETALENTSHASGREATSIGNIFICANCEONSYSTEMATICALLYRECOGNIZINGTHEDEVELOPMENT，PROSPERITYANDINFLUENCEOFJIANGXILITERATURE．THISTHESISATFIRSTEXAMINESTHEGEOGRAPHICALDISTRIBUTIONOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTY．THENTHEDISTRIBUTIONCHARACTERISTICSANDTHEREASONFORTHESUDDENGROWTHOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTYAREANALYZED．ATLAST，THEINFLUENCEOFJIANGXILITTERATEURSUPONTHELITERATUREOFSONGDYNASTY．THISPAPERATTEMPTSTOAPPLYQUANTITATIVEANALYSIS，F(xiàn)ROMALITERARYPOINTOFVIEWOFGEOGRAPHYDIVIDEDINTOTHREECHAPTERSFORDISCUSSION．CHAPTERONEISTHEANALYSISOFGEOGRAPHICALDISTRIBUTIONOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTY．ACCORDINGTOCURRENTDISTRICTS，WEATFIRSTCOMPILEDAGENERALDIRECTORYOFJIANGXILIRERATEURSINSONGDYNASTY,THEDIRECTORYOFJIANGXILITTERATEURSWHOHASATTAINEDSOMELITERARYACHIEVEMENTSANDFAMILYDIRECTORYOFJIANGXILIRERATEURSINSONGDYNASTY．THEN；WEANALYZETHENATIONALANDLOCALGEOGRAPHICALDISTRIBUTIONOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTY．CHAPTERTWODISCUSSEDTHEDISTRIBUTIONCHARACTERISTICSANDSHAPINGFACTORSOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTY．THROUGHTHEANALYSISOFGEOGRAPHICALDISTRIBUTIONOFJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTY,ITISFOUNDTHATJIANGXILITTERATEURSINSONGDYNASTYRANKEDTHIRDAFTERZHEJIANGANDFUJIANPROVINCE．111EDISTRIBUTIONINJIANGXIPROVINCEISEXTREMELYUNEVEN．111ECONCENTRATEDDISTRIBUTIONSAREINFUZHOU，JI’ANANDSHANGRAOCITY．ONTHEWHOLE，ITISRAREINNORTHANDSOUTHANDDENSEINCENTER．THERE2

簡(jiǎn)介：謹(jǐn)以此論文獻(xiàn)給我敬愛(ài)的的導(dǎo)師冷衛(wèi)國(guó)教授謹(jǐn)以此論文獻(xiàn)給我敬愛(ài)的的導(dǎo)師冷衛(wèi)國(guó)教授齊晶齊晶獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含未獲得（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，并同意以下事項(xiàng)1、學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。2、學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)清華大學(xué)“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社”用于出版和編入CNKI中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)，授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)碩士學(xué)位論文安溪湖頭李氏安溪湖頭李氏文學(xué)文學(xué)研究研究以李光地為中心以李光地為中心林靜茹林靜茹閩南師范大學(xué)二○一五年六月學(xué)校代碼10402學(xué)號(hào)2012012021分類號(hào)密級(jí)文學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)碩士學(xué)位論文安溪湖頭李氏文學(xué)研究安溪湖頭李氏文學(xué)研究以李光地為中心以李光地為中心學(xué)位申請(qǐng)人林靜茹指導(dǎo)教師鄭禮炬副教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)授予單位閩南師范大學(xué)答辯日期二○一五年六月

簡(jiǎn)介：㈣燃中文論文題目英文論文題目洳≥J、單位代碼Q3≥§學(xué)號(hào)Q2Q±Q墅帥舢『I『JIIIIIIIIIIIWF2811539博士學(xué)位論文申請(qǐng)人姓名摟壁指導(dǎo)教師選絲勤專業(yè)名稱主國(guó)直垡夏堂研冗方向廑塞塞莖所在學(xué)院厶塞堂瞳論文提交日期2Q≥生旦AUTHOR’SSIGNATURE加膨ISUPERVISOR’SSIGNATUREEXTERNALREVIEWERSNEXAMININGCOMMITTEECHAIRPERSON￡RQ魚(yú)§墨QRQQNGP遮GEXAMININGCOMMITTEEMEMBERS￡RQ量；曼曼Q￡ZBQ墜MING幽￡QI壘曼§QRSH星NSQNGGINPRQ魚(yú)墨墨QRLIN』I亟IDATEOFORALDEFENCE

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)公開(kāi)UDC學(xué)號(hào)20130113034青海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文宋文學(xué)中白居易形象研究研究生姓名徐曉玲導(dǎo)師姓名（職稱）方麗萍，教授申請(qǐng)學(xué)位類別碩士學(xué)科專業(yè)名稱中國(guó)古代文學(xué)研究方向名稱唐宋文學(xué)論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月個(gè)學(xué)位授予單位青海師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年7月答辯委員會(huì)主席胡安良教授評(píng)閱人，青海師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明青海師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得青海師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名日期青海師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明青海師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明青海師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布（包括刊登）授權(quán)由青海師范大學(xué)研究生部辦理。研究生簽名導(dǎo)師簽名日期