簡介：1上海交通大學生物學初試考研經(jīng)驗先簡單介紹一下我的個人情況本科雙非學校，普通一本，上海交通大學生物學考研總分365政治61、英語75、微生物117、生物化學112。下面說一下從去年三月份到考研結束的整個準備過程。8月（暑假）3月到7月的下半月我奔赴在參加夏令營的路上，開始準備考研是從8月開始的，所以現(xiàn)在就開始準備考研的你們不用擔心焦慮，認真復習一定來得及。暑假與舍友一起租了房子，早上七點左右開始學習，晚上大約十點半結束學習。這段時間，大家不用起早貪黑從五六點就開始，晚上到十一二點，前期復習要勞逸結合，注重身體，這樣后期才有更好地復習勁頭。暑假我沒有復習政治，政治主要是靠記憶，所以不建議大家過早復習。暑假我主要復習專業(yè)課，把生化（簡明版）和微生物課本看了一遍，看的過程中自己畫了重點。同時我還把英語紅寶書背了一遍，真題做了10年左右。研究英語真題時一定要仔細認真，爭取每個句子，每個單詞都弄懂弄會，閱讀短文能夠翻譯出來。FIGHTING9月12月政治開學后，我開始復習政治，買了肖秀榮的全套資料，精講精練主要是理論知識，當我看完一遍后感覺是，講了啥不記得啊因為知識點很多，所以第一遍看完后沒什么印象，問了身邊的朋友，大家都是這種狀態(tài)，所以如果你們看不懂也不用焦躁。政治基礎不好的朋友，理論知識有必要看一下，尤其是馬原，這部分需要理解，我當時還配套看了肖秀榮的視頻，后期我又補看了文都的政治視頻，比較之下，我個人傾向于文都視頻?；A好的朋友，毛中特，近現(xiàn)代史，思修都可以不用看，后期直接背誦就行。政治一直流傳著這么一句話得多選者的天下政治多選題很重要。單選和簡答題大家拉不開距離，主要是看多選題做得怎么樣，所以復習時一定要多練習選擇題，尤其是多選題，尤其是3微生物暑假微生物看了一遍，開學一周后開始背誦。我當時就拿著課本一段一段的背誦。一共15章的內(nèi)容，當時花了大約2周時間吧。由于大生化復習比較費勁，微生物中間停了一段時間，之后用開始研究微生物歷年真題（19992016）。自己研究了每一個題的答案，也整理了筆記，在課本上做了標注。這個過程有點長，但是大家一定要把真題弄明白，因為微生物重提率很高（這也是選擇考微生物科目的原因），往年真題出現(xiàn)過的都有可能再考一遍，就拿今年來說，只是2016年題就出現(xiàn)了好幾個，其他的題往年也都出現(xiàn)過。后期又把微生物課本背了一遍，真題背了好幾遍。總體來說，微生物復習難度不大，大家研究好真題，背好課本就沒問題。FIGHTING生物化學生物化學是大家最頭疼的一門專業(yè)課，大家都頭疼，不只是你自己，所以靜下心來慢慢復習。王鏡巖生化有上下兩冊，很厚我暑假看了簡明版生化，也是王鏡巖編寫的，內(nèi)容有所刪減，把重要的知識點都摘了出來。簡明版生化我看了兩遍，背了兩遍，基本知識點都掌握了。眾所周知，往年上交生化試題比較變態(tài)，針對往年試題的復習策略是，仔細研讀大生化上下兩冊，細節(jié)要注意，很可能出選擇或填空題。往年大題34道，第一題實驗類，后面的是機制類，原理類，比較難而且很多知識點課本上沒有，所以，這個時候就需要你學習交大劉建華老師的課件，往年真題里有些題的答案都在這份課件里。然而今年，生化一轉以往風格，今年簡答題六個，特別注重基礎，并不難。選擇題都是單選，有幾道題較難，但是排除法也差不多能做出來，如果課本研究的足夠，基礎牢固，考試完全沒問題。所以，以后要特別注重基礎，當然，明年生化風格會怎么樣，誰也說不準，大家也還是有必要注重以前的那種出題風格。不管什么科目，真題都是重要的，雖然生化題型有變化，但是重要的知識點是不會變的。根據(jù)往年真題把重點把握好，復習過程中注意積累，相信大家沒有問題的。FIGHTING以上也只是我個人復習的一個大體過程，希望能對學弟學妹們有所幫助。

簡介：1生物學一級生物學一級學科（專業(yè)）直接攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案學科（專業(yè)）直接攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼0710）一、一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標本學科將為國家培養(yǎng)生物學科的高級專門人才。本學科要求所培養(yǎng)的博士生要熱愛祖國，崇尚科學，誠實守信，團結協(xié)作；能夠掌握和運用馬列主義唯物主義的辯證法，具有強烈的事業(yè)心、社會責任感和科學的獻身精神；具有嚴謹、謙虛、求實、進取、敬業(yè)的學風和創(chuàng)新性思維等科學素養(yǎng)。掌握堅實廣博的生物學基礎知識，熟悉本學科國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)深入地掌握生物學科相關專業(yè)領域的專門知識及實驗技能；具有獨立從事科研工作的能力；并在科學或專門技能上獲得創(chuàng)造性的成果。掌握一門外語，具有外語寫作和國際學術交流的能力，初步掌握第二外語；具有健康的身體和心理素質。二、二級學科及研究方向二、二級學科及研究方向1植物學1）作物分子設計與種質創(chuàng)新主要以小麥，玉米，高粱和大豆為材料，通過分子設計和基因工程改造，創(chuàng)制高產(chǎn)優(yōu)質的作物新品種2）植物發(fā)育的信號轉導主要以擬南芥和作物為材料，研究植物在生長發(fā)育過程中信號轉導的分子機制3）植物激素與環(huán)境適應的分子機理以擬南芥和作物為材料，研究植物激素和周圍環(huán)境如逆境，營養(yǎng)缺陷和干旱等信號互作的分子機理2動物學1）動物遺傳學主要研究動物染色體結構及其演化；動物功能基因的克??；動物分子系統(tǒng)學及分子進化等。2）動物生化與分子生物學主要研究動物蛋白質、抗菌肽和酶的純化、性質、功能、基因克隆、體內(nèi)表達及調(diào)控和重組表達等。3微生物學1）微生物生理生化本研究方向從事微生物的生理、代謝及微生物酶的結構與功能等方面的研究，重點研究微生物對纖維素、木素等生物質的降解酶及其生物質的降解機理。2）資源與環(huán)境微生物學本研究方向主要開展可再生資源的微生物轉化、環(huán)境保護、環(huán)境治理及清潔生產(chǎn)的微生物技術研究，促進我國的可持續(xù)性發(fā)展。3進行小麥、玉米品質、營養(yǎng)、耐逆和抗病的功能基因和分子標記研究3）植物細胞信號轉導本研究方向主要以擬南芥、玉米、菜豆等為實驗材料，致力于發(fā)掘影響植物生長發(fā)育和參與逆境脅迫響應的關鍵功能基因，闡明這些功能基因的分子機理，拓展和深化植物激素和逆境脅迫調(diào)控植物生長發(fā)育的信號轉導機制。4）腫廇細胞生物學本方向將以中國人高發(fā)腫瘤為研究對象，綜合運用各種現(xiàn)代生物學技術，探究腫瘤細胞發(fā)生、發(fā)展和轉移的分子機理；腫瘤細胞信號轉導通路的調(diào)控機制；抗腫瘤藥物的作用機理等。5）細胞分化與轉分化本方向主要研究1、血管內(nèi)皮細胞分化與轉分化的分子機制研究；2、細胞自噬、老化及凋亡的分子機制研究；3、胚胎干細胞和骨髓基質干細胞增殖和分化機理研究。6）動物細胞信號轉導和凋亡TLR在介導細胞凋亡發(fā)生過程中的分子機理；體內(nèi)和體外BETAARRESTINS介導的信號傳導在細胞凋亡發(fā)生發(fā)展中的作用機制；體內(nèi)和體外TLR和BETAARRESTIN之間的相互調(diào)控機理。7生物化學與分子生物學1）功能基因表達與調(diào)控本方向主要研究真核生物功能基因重點是生物免疫、生長發(fā)育等相關功能基因的表達與調(diào)控機理、基因組與蛋白質組學及基因工程藥物。2）酶與蛋白質生物化學本研究方向研究生物體內(nèi)具有重要作用的酶、蛋白質肽、多糖及其它生物大分子的性質、純化、結構與功能。3）糖生物化學本研究方向研究多糖、糖的綴合物、復合物的結構與功能，糖的轉化與利用等。8海洋生物學1）海洋微生物學本研究方向主要開展海洋微生物的分離培養(yǎng)技術及系統(tǒng)分類學、海洋微生物種質資源與海洋微生物生態(tài)學研究，開展海洋特殊微生物的功能基因組學研究。2）海洋生物資源開發(fā)利用本研究方向主要研究海洋動物、藻類和海洋微生物活性物質及其功能基因篩選及活性化合物的分離與效果評價，發(fā)掘具有藥用潛力或生態(tài)效應的次生代謝產(chǎn)物；開展海洋生物資源轉化的生物技術研究。3）海藻與浮游生物學本研究方向主要開展海洋藻類與海洋原生生物的分離培養(yǎng)技術及系統(tǒng)分類學研究，以及海藻與浮游生物的應用研究。4）海洋動物學

簡介：1東師細胞生物學考研考研經(jīng)驗做實驗、寫論文、畢業(yè)照、聚餐、畢業(yè)旅行大學真的畢業(yè)了，此刻只想靜下來，慢慢的回憶我的大學時光。懷念我的小伙伴、懷念實驗室甲醇的味道、懷念準備考研里的每一天。2014年3月，爬完泰山回學校，從此開始了我的考研之旅。說實話，這個過程不太爽，首先是選學校的糾結、選完后的迷茫、備考中的緊張、崩潰，到最后淡淡的開心，考研使我更加堅強，使我更加成熟。為了幫助更多的學弟、學妹們考上東師，我從以下幾個方面談談我的看法。一、選學校有的同學一說到選學校就頭大，其實很簡單，你可以根據(jù)學校的地理位置來選，也可以根據(jù)該專業(yè)排名來選等等。我就是根據(jù)專業(yè)來選的，我本科就喜歡細胞生物學，所以我就查了哪所學校的細胞學專業(yè)較好，并且自己有可能考上，先是問了自己的老師，也問了學姐，前后花了一個月時間，最終在四月底定下來，考東北師范大學的藥物基因和蛋白篩選國家工程實驗室。東師的細胞生物學往年的復試線在360分左右本人今年總分361分，初試排第六，今年復試線有所下降。所以，打算考東師細胞的同學，一定要注重基礎知識，過上幾遍課本筆記，爭取考高分。二、政治很多人說政治沒必要準備的太早，10月份準備綽綽有余，我也是聽了前輩的話，10月中旬我才開始準備政治，每天忙的和打仗一樣，可是我考完了，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的政治題靠背是得不了高分的。本人政治69分我真不認為早點準備政治是耽誤時間，現(xiàn)在就應該準備，因為很多真題告訴我們，不管是單選、多選、簡答，都要對知識有一定的了解，有自己的看法，而不單單是背幾條知識點就可以了，所以大家要想考70分以上，現(xiàn)在就開始看政治教材主要是馬哲、史綱、毛概，平時多看看黨報、新聞，有助于答時政題。如果現(xiàn)在認真看了教材，到暑期強化班的時候，你就會聽的很輕松，基本能理解吸收當堂課的內(nèi)容，并且到了考研后期，大家可以有充足的時間準備專業(yè)課、數(shù)學，不用為政治而頭疼。三、英語3東師的復試在全國不算早，生科院今年是3月28號、29號復試，有筆試、面試、英語口語三項。筆試很重要，題量不小滿分100分，兩個小時。官方參考書是陳閱增主編的普通生物學，如果大家進了復試，看北大生命科學院主編的生命科學導論足夠了，歷年復試題在導論這本書都可以找到答案，并且它比普通生物學薄，看起來輕松些，到網(wǎng)上二手書店就有賣的。面試滿分100分以抽題形式進行，氛圍很輕松，題目大家肯定見過，但是都十分開放，讓談自己的看法、觀點，老師們會有互動等。英語口語滿分50分以閱讀英文文獻，回答問題的形式進行，全程英語交流，不要緊張，正常發(fā)揮就好。以上就是我的考研經(jīng)歷，希望能夠給學弟學妹們一些幫助，有什么問題大家可以留言，我會盡量幫助大家，最后祝大家金榜題名，2016年9月咱們東師再見

簡介：WD整理版專業(yè)資料學習參考細胞生物學實驗報告細胞生物學實驗報告掃描電子顯微鏡生物樣品制備與觀察姓名學號班級專業(yè)同組成員WD整理版專業(yè)資料學習參考2、掃描電鏡的基本組成和成像過程掃描電鏡成像系統(tǒng)的基本組成由圖11所示。電子槍、聚光鏡和物鏡等組成掃描電鏡的電子光學系統(tǒng)。電子槍發(fā)射的電子經(jīng)聚光鏡和物鏡的會聚作用形成極細的電子束入射樣品。在掃描偏轉線圈的控制下，入射電子束在樣品表面做光柵狀掃描。掃射過程中產(chǎn)生的二次電子由光電倍增管檢測，該信號經(jīng)視頻放大器放大后輸入觀察顯示器的柵極以調(diào)制其亮度。由于入射電子束與觀察顯示器的掃描偏轉線圈均由同一掃描信號發(fā)生器控制，所以兩者掃描同步。當入射電子束對樣品某區(qū)域掃描時，在顯示器上可以觀察到該區(qū)域的二次電子像。像點的亮度與樣品物點上所產(chǎn)生的二次電子信號強度相關。當來自物點的二次電子信號強時，對應的像亮點；反之則暗。3、掃描電子顯微鏡的技術指標分辨率、加速電壓和放大倍數(shù)是掃描電鏡的基本技術參數(shù)。掃描電鏡的分辨率通常指二次電子像分辨率，該分辨率與入射電子束斑直徑有關。配備熱發(fā)射電子槍的掃描電鏡分辨率約為3NM，而高分辨率場發(fā)射掃描電鏡的分辨率在1NM左右。掃描電鏡加速電壓范圍約為120KV。掃描電鏡的放大倍數(shù)由觀察顯示器的尺寸與入射電子束在樣品掃描區(qū)域尺寸之間的比值決定。通過改變?nèi)肷潆娮邮鴴呙鑵^(qū)域的大小，可以提高或降低放大倍數(shù)，其范圍為數(shù)十倍至數(shù)十萬倍。4、二次電子像的襯度機制二次電子的產(chǎn)率Η定義為二次電子數(shù)與入射電子數(shù)之間的比值，并且Η∝1／COSΘ，Θ為入射電子束與樣品表面法線之間的夾角。由于樣品表面不是平整的，各點的Θ值與Η值不同，即樣品表面各點的二次電子信號強度不同。因此二次電子像的襯度反應樣品表面幾何形貌。此外，由于入射電子束孔徑角很小，二次電子像還具有景深大，立體感強的特點。

簡介：2020年北京協(xié)和醫(yī)學生物學研究所詳細考研經(jīng)驗貼1關于擇校和定專業(yè)之所以選擇報考北京協(xié)和醫(yī)學院主要是因為兩個原因（1）受到電視劇【春風十里不如你】的影響，被學校綠瓦紅欄白磚灰墻彩繪的建筑風格所吸引；（2）因為本科只是二本院校的畢業(yè)生，所以心里面一直有一個名校夢，所以我選擇北京協(xié)和醫(yī)學院作為報考學校。因為我一直想從事的工作方向就是有關疫苗的制備和有關病毒方面的東西，所以醫(yī)學生物學研究所成為了我報考的院所。關于專業(yè)我一直都對免疫學和生物化學與分子生物學比較感興趣，但是由于免疫學的招生人數(shù)比較少，所以最終我報考了生物化學與分子生物學專業(yè)。（PS其實現(xiàn)在的大部分基礎醫(yī)學和生物學已經(jīng)逐漸交叉在一起，并沒有明確的分界線。）2初試復習規(guī)劃因為我的目標學校和專業(yè)的確定得比較早的，大概在前一年的寒假我就已經(jīng)確定了學校和專業(yè)，所以的復習時間是比較充足的。2018年2月2018年4月暫時按照前一年的官方招生大綱，確定報考院所，專業(yè)，往年的招生人數(shù)，每個老師的大概研究方向，報考專業(yè)的考試參考書等內(nèi)容，提前在網(wǎng)上找一些真題（協(xié)和的真題都是回憶版，沒有官方真題，所以大家要自己辨別真?zhèn)危?，了解題型；提前聯(lián)系你想報考院所的師兄師姐，了解一下往前的報考難度和錄取人數(shù)以及初試的難度。2018年4月2018年7月返校之后，正式開始第一輪復習英語一我的英語本來就不是特別好的那種學生，所以我直接報了新祥旭輔導班（推薦英語不太好的同學報班，可以節(jié)約你的時間），先是把考研的詞匯大概都背了一遍，跟著老師節(jié)奏和要求上課，把閱讀和翻譯的生詞背下來，歸納寫作的采用模板和套詞；答案計算分數(shù)，觀察分數(shù)的差異，找出真題里的生詞和長難句，盡可能讓自己的分數(shù)靠近第三遍刷題的分數(shù)。政治開始刷真題，跟著直播課程對于當下時政有一個了解，背誦簡答題的模板，對于選擇題里面出現(xiàn)的零碎知識點進行歸納總結記憶。把握真題的形式和難度，多次重復刷題后找出自己的不足，開始逐個攻克。生物化學和遺傳學購買相應的習題集。先看一遍網(wǎng)絡視頻課程，然后復習對應的章節(jié)（這樣就不太容易產(chǎn)生對復習的抵觸情緒），最后對該章節(jié)中的重復考點再次記憶然后完成習題集，找出不足和比較薄弱的點在下一輪復習時逐個攻克。（PS如果一味的復習書本內(nèi)容，不要多久大部分人就會產(chǎn)生抵抗情緒，所以可以找一下課程視頻和習題集。按照視頻課本習題集的順序復習，從某種程度上一遍就相當于對一個章節(jié)的三次復習。）2018年102018年12月第三輪復習，現(xiàn)場確認，初試這個階段就不分開寫了，因為復試的方式都差不多。英語復試以前的一些錯題，背誦一下生詞和大小作文的模板；政治復習一下以前的錯題，記憶一下零碎的知識點背誦預測題和簡答題模板；專業(yè)課進行最后一遍系統(tǒng)化的復習，記憶每個名詞解釋的英文書寫，對于往年真題中多次出現(xiàn)的考點再次進行系統(tǒng)化記憶。3初試的考試難度英語一和政治這兩門課是全國統(tǒng)一出卷，難度比較固定，可以參考往年的真題評估難度，畢竟每個人的基礎不同，難度因人而異。生物化學和遺傳學其中生物化學是協(xié)和自主命題，難度稍微偏大一點。但是兩門課的題型比較固定，一般就是選擇題，填空題，判斷題，名詞解釋，問答題和簡答題；需

簡介：708708微生物學考試大綱微生物學考試大綱一、微生物學課程說明微生物學課程說明一復習目的和要求微生物學是高等院校生物工程、生物技術、生物科學、農(nóng)學等相關專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎課要求學生掌握微生物的形態(tài)結構、營養(yǎng)代謝、生長繁殖及其控制、遺傳變異、生態(tài)、分類鑒定及感染與免疫等的基本概念和基本原理。復習時把握重點的基礎上，多做選用教材上的習題，定能收到較好的復習效果。二選用教材教材周德慶微生物學教程第三版高等教育出版社2011（三）復習方法提示1認真閱讀考研大綱，把握復習重難點學生要根據(jù)大綱形成知識框架，對考試內(nèi)容分門別類，分清主次，根據(jù)不同的考試要求采取合適的復習方式和時間安排。2通讀教材，理解基礎上掌握根據(jù)自己的實際情況，結合教材，全面復習，突出重點。了解的內(nèi)容只需記住面上的知識即可，理解的內(nèi)容只需在理解的基礎上記憶相應的知識點、公式，掌握的內(nèi)容要花費主要的精力，不僅要求理解、記憶、還要求能夠應用知識點去解決實際問題。3制定復習計劃，認真科學地復習考查知識點較多，內(nèi)容量大，復習時需要結合習題不斷鞏固提高。復習可分四個階段進行。第一階段，根據(jù)大綱，通讀教材中的有關內(nèi)容，細化知識點，加強記憶，加深理解。第二階段，按專題復習，每個專題要掌握的內(nèi)容，要在理解的基礎上記憶，并且可以應用其解決實際問題，結合做習題來（五）微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基1、微生物的六大營養(yǎng)物質與功能、2、營養(yǎng)類型，各種營養(yǎng)類型的名稱和舉例。3、營養(yǎng)物質進入細胞的方式；概念、實例及控制方式4、培養(yǎng)基的種類與功能，選用和設計培養(yǎng)基的原則，根據(jù)微生物的特點設計培養(yǎng)基。（六）微生物的新陳代謝1、化能異養(yǎng)微生物利用葡萄糖脫氫、遞氫和受氫過程及呼吸和發(fā)酵作用；2、光能營養(yǎng)微生物的產(chǎn)能方式，3、微生物的生物固氮、肽聚糖的合成。（七）微生物的生長及其控制1、測定微生物生長繁殖的方法及單細胞微生物生長的特點；2、微生物連續(xù)培養(yǎng)的類型和特點，3、影響微生物生長的主要因素；4、消毒、滅菌的特點，5、控制有害微生物的方法。（八）微生物的遺傳變異和育種1、證明核酸是遺傳物質的三個經(jīng)典實驗和基因突變的特點及三個驗證試驗；基因突變的類型，2、誘變育種原理和方法；3、原核微生物基因重組的方式；4、基因工程的操作過程，菌種復壯和保藏的常用方法。（九）微生物的生態(tài)1、土壤作為微生物資源庫的主要因素，2、微生物在自然界中的分布與菌種資源的開發(fā)，

簡介：2020年再生醫(yī)學專業(yè)碩士再生醫(yī)學專業(yè)碩士研究生研究生初試科目考試大綱初試科目考試大綱細胞生物學（細胞生物學（718）考試大綱）考試大綱細胞生物學是暨南大學再生醫(yī)學專業(yè)碩士研究生入學考試的科目之一，主要體現(xiàn)生物學、基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學知識群的交叉在再生醫(yī)學領域的應用。為使考生明確考試內(nèi)容和知識要點，把握考試的范圍和要求，特編寫此考試大綱作為參考。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的分子生物學知識而有利于我校在錄取時擇優(yōu)選拔。一、考試要求一、考試要求1理解并掌握細胞生物學的基本概念、基礎理論和基本技術。2初步了解細胞生物學相關研究最新進展。3具有運用基本概念和基礎理論分析問題與解決問題的能力。二、試卷結構二、試卷結構基礎知識占40，綜合、分析題占40，創(chuàng)造性思維題占20。試卷主要由名詞解釋、簡答題、綜合分析題等組成。三、考試方式和時間限制三、考試方式和時間限制考試方式為筆試，時間三小時。四考試要點四考試要點（1）細胞生物學的主要研究內(nèi)容，細胞生物學發(fā)展簡史、細胞學說的建立、內(nèi)容及其重要意義，當前細胞生物學研究的總趨勢與重點領域。（2）細胞的基本概念，原核細胞與古核細胞、真核細胞和病毒的基本知識。（3）細胞生物學研究方法細胞形態(tài)結構的觀察方法和相關儀器的原理及應用范圍，細胞組分的分析與原位檢測技術的原理和應用范圍，動物細胞培養(yǎng)的技術及相關的實驗技術，細胞生物學研究常用的模式生物。（4）生物膜的組成、結構及其功能。（5）物質的跨膜運輸?shù)幕靖拍?、主要方式和運輸?shù)倪^程。（6）細胞能量的轉換。線粒體的氧化磷酸化，葉綠體的光合作用。（7）細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的組成及其功能，內(nèi)質網(wǎng)、高爾基復合體的結構和功能。胞內(nèi)蛋白質的分選的基本途徑和類型，膜泡運輸。細胞結構體系的組裝。（8）細胞通訊的基本原理，信號傳遞系統(tǒng)的組成及其特征。信號跨膜轉導的方式胞內(nèi)受體介導的信號通路及信號分子；膜受體介導的信號通路及信號分子Ｇ蛋白耦聯(lián)受體介導的CAMP通路、磷脂酰肌醇雙信使信號通路和G蛋白耦聯(lián)受體介導的門控離子通道，受體酪氨酸激酶介導的信號通路。（9）細胞骨架。微絲的組成及其組裝和解聚、微絲結合蛋白、微絲的功能；微管的結構和種類及分布、微管的組裝和去組裝、微管組織中心、微管結合蛋白、微管的功能。中間絲的一般形態(tài)、類型和組裝、中間絲的功能。核骨架和核基質的概念和功能。（10）細胞核與染色體。核被膜的形態(tài)結構特點和生物學意義、核孔復合體結構模型及功能；染色質的結構與功能、染色質的類型；染色體的形態(tài)結構、DNA的功能元件；核仁的結構與功能。（11）核糖體的結構與功能，核糖體蛋白與核糖體RNA的功能，多聚核糖體與蛋白質合成。（12）細胞增殖及其調(diào)控。細胞周期與細胞分裂細胞周期、有絲分裂、減數(shù)分裂的相關概念，細胞周期的時相劃分及各時相的主要事件，以及研究細胞周期的最基本方法。MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用，周期蛋白、周期蛋白依賴性蛋白激酶（CDK）和周期蛋白依賴性蛋白激酶抑制物（CDKI）在細胞周期調(diào)控中的作用。（13）程序性細胞死亡與細胞衰老。細胞衰老的分子機制，細胞凋亡的概念及其生物學意義，細胞凋亡的形態(tài)學特征及分子機制，細胞凋亡與衰老的關系。（14）細胞分化與基因表達調(diào)控。細胞分化的概念；癌細胞的基本特征、癌基因和抑癌基因、腫瘤的發(fā)生；真核細胞基因表達的調(diào)控。（15）細胞社會的聯(lián)系細胞連接、細胞黏著及其分子機制、細胞外基質。細胞連接的方式、特點及生物學意義，細胞黏著的分子基礎，細胞外基質的基本概念、組成及其結構特點和功能。（16）干細胞的分類、功能及應用。（17）細胞周期及其調(diào)控。五、參考書五、參考書1翟中和，王喜忠，丁明孝。細胞生物學（2011年，第4版）。北京，高等教育出版社。2劉凌云，薛紹白，柳惠圖。細胞生物學（2002年，第1版）。北京，高等教育出版社。

簡介：1研究生入學考試水生生物學考試大綱一、課程性質和基本內(nèi)容水生生物學是水產(chǎn)學院的一門必修的專業(yè)基礎理論課，本課程傳授有關生活在水中生物的生命活動的變化規(guī)律、分類系統(tǒng)中的地位及特征并探討其控制利用的學科。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生用科學觀念認識水生生物與環(huán)境的關系；掌握水生生物形態(tài)分類的基本知識和常見種類的主要特征；常見種類的個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等不同層次生命體系中生物與環(huán)境的相互關系；生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能；生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)同演變、調(diào)節(jié)控制和平衡發(fā)展規(guī)律。掌握水生生物的研究方法；應用所學知識加強內(nèi)陸水體管理，合理開發(fā)和利用水產(chǎn)品質量，為提高水體生產(chǎn)力和保護水生態(tài)系統(tǒng)提供科學依據(jù)。二、考試基本要求了解水生生物學的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，理解水生生物學的基本觀點和生態(tài)學過程，掌握生態(tài)學的基本概念和基本原理等理論知識，應用水生生物學的觀點，指導人類的生產(chǎn)實踐活動，協(xié)調(diào)人與自然的關系。具體要求1掌握水生生物學的產(chǎn)生及發(fā)展，水生生物學的分支、應用領域和水生生物學學科體系；2掌握水生生物環(huán)境因子的時空變化及對水生生物的作用規(guī)律，水生生物對環(huán)境因子的適應及水生生物進化規(guī)律，環(huán)境資源的組織分配形式及合理開發(fā)途徑。3掌握水生生物種群的基本特征、數(shù)量動態(tài)規(guī)律，種群的相互作用及動態(tài)調(diào)節(jié)規(guī)律，水生生物群落的組成、結構、分布及發(fā)展演替規(guī)律，種群、群落原理在水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中的應用。4掌握淡水系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)及淡水系統(tǒng)生態(tài)學的原理、方法和應用，認識生物圈及不同類型淡水生態(tài)系統(tǒng)的組成、特點、生態(tài)問題及解決途徑。33熟記金藻門常見屬的形態(tài)特征。4金藻門在養(yǎng)殖中具有什么意義（五）黃藻門（五）黃藻門1黃藻門具有什么特征2熟記黃藻門常見屬的特征。3黃藻門的種類在漁業(yè)上有什么意義4黃藻門對生長的環(huán)境條件有什么要求（六）裸藻門（六）裸藻門1裸藻門在漁業(yè)上有什么意義2裸藻對生長的環(huán)境條件有什么要求3熟記裸藻門的特征。4如何區(qū)別裸藻、囊裸藻、柄裸藻、扁裸藻（七）綠藻門（七）綠藻門1綠藻門具有什么特點它與其它藻類有什么不同2熟記綠藻門的分類及常見屬的特征。3什么是接合生殖了解無隔藻的生殖方法。4什么是非定形群體、原始定形群體、真性定形群體5綠藻綱與接合藻綱有哪些異同點第二第二章水生維管束植物水生維管束植物（一）什么是沉水植物、挺水植物、漂浮植物、浮葉植物（二）熟記各生態(tài)類群中常見屬的特征。（三）植物體的構造如何適應水環(huán)境（四）什么是群叢和植被（五）如何表示不同層次和相同層次的群叢種類第三第三章原生動物原生動物（一）熟記原生動物的特點并比較與其它動物有什么不同（二）熟習原生動物常見屬的特征。（三）原生動物有哪幾種運動器官具有什么作用第四章第四章輪蟲輪蟲1熟記輪蟲的主要特征。2了解輪蟲的基本構造。3熟記輪蟲常見屬的特征。4了解輪蟲的生態(tài)分布。5哪些特征可以作為輪蟲的分類依據(jù)第五章第五章枝角類枝角類1熟記枝角類的形態(tài)構造和主要特征。2哪些特征可以作為分類依據(jù)

簡介：YM版權所有2020年中山大學生物學考研最詳細經(jīng)驗貼年中山大學生物學考研最詳細經(jīng)驗貼一、專業(yè)課一、專業(yè)課復習全年規(guī)劃復習全年規(guī)劃1、基礎復習階段（開始復習、基礎復習階段（開始復習－19年7月）本階段主要用于考生學習指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學習的基礎上溫習指定參考書，為下一個階段做好準備。2、強化提高階段（、強化提高階段（19年8月－月－19年11月）本階段，考生要對指定參考書進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握，并完成參考書配有的習題訓練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。3、沖刺階段、沖刺階段（19年12月－月－考前考前）總結所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。二、專業(yè)課參考資料二、專業(yè)課參考資料1生物化學生物化學王鏡巖第四版生物化學教材，中山大學622生物化學歷年真題22細胞生物學細胞生物學王金發(fā)版細胞生物學及配套習題集，中山大學863細胞生物學歷年真題三、專業(yè)課學習方法解讀三、專業(yè)課學習方法解讀1參考書的閱讀方法參考書的閱讀方法（1）目錄法先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。2學習筆記的整理方法學習筆記的整理方法YM版權所有生物化學第12周1220小時46小時第一章第一章蛋白質化學蛋白質化學本章主要是蛋白質的相關概念，從結構到功能。主要掌握20種氨基酸的結構式，三字母縮寫，以及蛋白質的幾種高級結構。第一節(jié)蛋白質通論第二節(jié)氨基酸第三節(jié)蛋白質的共價結構第四節(jié)蛋白質的三維結構第五節(jié)蛋白質結構和功能的關系第六節(jié)蛋白質的分離純化與利用24小時第二章第二章核酸化學核酸化學本章主要內(nèi)容是掌握核酸的結構，生物功能，理化性質。第一節(jié)核酸通論第二節(jié)核酸的結構第三節(jié)核酸的理化性質24小時第三章第三章酶學酶學主要掌握米氏常數(shù)的推導過程，酶促反應動力學，調(diào)節(jié)過程第一節(jié)酶通論第二節(jié)酶促反應動力學第三節(jié)酶的作用機制和酶的調(diào)節(jié)12小時第四章第四章維生素概論維生素概論主要掌握維生素的分類及相關功能第34周1220小時68小時第五章第五章糖代謝糖代謝掌握無氧酵解，有氧氧化，戊糖途徑的過程以及相關的酶，糖異生的過程。第一節(jié)糖的相關知識點第二節(jié)糖的無氧酵解第三節(jié)糖的有氧氧化第四節(jié)磷酸戊糖途徑第五節(jié)糖異生第六節(jié)糖原的合成與分解第七節(jié)血糖12小時第六章第六章生物能學生物能學主要掌握兩條呼吸鏈的組成46小時第七章第七章脂類代謝脂類代謝主要掌握脂類的氧化過程圖第一節(jié)脂類的概述和生物膜第二節(jié)脂肪酸的代謝第三節(jié)脂肪的合成

簡介：1四川輕化工大學碩士研究生招生考試大綱微生物學一、考試要求說明一、考試要求說明科目名稱科目名稱805805微生物學適用專業(yè)適用專業(yè)0832食品科學與工程、0817Z2制藥工程0860生物與醫(yī)藥、095135食品加工與安全題型結構題型結構填空（10）、單選（10）、判斷（10）、簡答（30）、問答（90）考試方式考試方式閉卷筆試考試時間考試時間3小時參考書目參考書目微生物學教程（第三版）周德慶高等教育出社二、考試范圍和內(nèi)容二、考試范圍和內(nèi)容緒論緒論1掌握微生物的定義、主要類群和五大共性（特點）；掌握微生物學發(fā)展各階段主要代表人物特別是巴斯德和科赫及其主要貢獻。2理解微生物學的發(fā)展歷史和主要階段。3了解微生物對生命科學基礎理論研究的貢獻，以及在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等的應用；微生物學的研究領域和相關學科。第一章原核微生物的形態(tài)、構造和功能第一章原核微生物的形態(tài)、構造和功能1掌握細菌的一般構造、特殊構造及其功能；掌握細菌的繁殖方式以及菌落特征；掌握放線菌的形態(tài)構造、繁殖方式以及菌落特征；掌握革蘭氏染色的原理和一般實驗操作方法和步驟。2理解原核微生物的定義、類群及特點；理解真細菌、古生菌與真核生物細胞的主要特征區(qū)別。3了解支原體、立克次氏體、衣原體與病毒的主要特點。第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能1掌握真核微生物的主要類群以及真菌的特點；掌握根霉、曲霉、毛霉及青霉的特化結構。3義和特點；掌握高溫滅菌的種類和相應的參數(shù)條件，特別是濕熱滅菌方法巴氏消毒法、超高溫瞬時滅菌法、連續(xù)滅菌法及高壓蒸汽滅菌法的注意事項；高溫滅菌對培養(yǎng)基成分的有害影響及其防止措施。2理解影響微生物生長的主要理化因素；理解控制有害微生物的幾個重要概念；理解抗代謝藥物磺胺類藥物的治療機制，抗生素的概念以及抗藥性產(chǎn)生的機理等。3了解常規(guī)的微生物培養(yǎng)方法；了解幾種常用化學殺菌劑、消毒劑和治療劑的種類和功效，以及其殺菌、抑菌原理。第七章微生物的遺傳變異和育種第七章微生物的遺傳變異和育種1掌握證明遺傳變異的物質基礎的三個經(jīng)典實驗轉化實驗、噬菌體感染實驗和植物病毒的重組實驗；掌握基因和基因組的概念；掌握基因突變類型的定義、基因突變的特點以及基因突變自發(fā)性和不對應性的實驗證明；掌握誘發(fā)突變、自發(fā)突變的機制，掌握紫外線對DNA的損傷和修復機制；掌握產(chǎn)量突變株、抗藥性突變株、營養(yǎng)缺陷型突變株的篩選方法和基本原理，掌握艾姆氏實驗的原理；掌握原核生物基因重組方式的種類及各類型的基本機制、相關概念等；掌握準性雜交的定義、過程和生物學意義；掌握菌種衰退的原因及防止措施；掌握復壯的定義和方法；菌種保藏原理；掌握常見菌種保藏方法、特點以及國際著名菌種保藏機構的名稱。2理解遺傳物質DNARNA在微生物細胞內(nèi)的存在部位核或核區(qū)、核糖體、質粒等和功能特性，理解原核生物的質粒定義及幾種典型質粒的特點；理解微生物基因表達調(diào)控的相關元件及其功能，原核微生物基因表達調(diào)控的分子機制；理解誘變育種的基本環(huán)節(jié)、原則。3了解真核生物和原核生物在基因組結構、基因結構及遺傳過程中的主要差別；了解基因工程的定義和相關技術術語，基因工程的基本操作步驟。第八章微生物的生態(tài)第八章微生物的生態(tài)1掌握微生物與生物環(huán)境間的五種主要關系類型；掌握活性污泥、BOD、COD等重要概念；掌握飲用水的微生物學標準。2理解環(huán)境空氣微生物的測定方法；理解微生物在氮素循環(huán)中的作用和地位，理解細菌瀝濾的基本原理；理解富營養(yǎng)化、水華、赤潮等概念；理解微生物處理污水的基本原理和幾種常見方法。3了解生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)與微生物生態(tài)學定義；了解自然界中微生物在土壤、水體、空氣及其他基質中的廣泛分布；了解微生物在自然界中各大類物質循環(huán)中的作用和地位；了解沼氣發(fā)酵過程。第九章傳染與免疫第九章傳染與免疫1掌握傳染、免疫的概念；掌握抗原、抗體的概念；掌握抗原－抗體間的主要

簡介：20192019中央民族大學中央民族大學021021生命與環(huán)境科學學院生命與環(huán)境科學學院07100071000生物學生物學考研考研招生人數(shù)招生人數(shù)、考試科目考試科目、參考書目參考書目、考研大考研大綱、考研經(jīng)驗專業(yè)指導綱、考研經(jīng)驗專業(yè)指導招生人數(shù)、考試科目、招生人數(shù)、考試科目、021生命與環(huán)境科學學院071000生物學不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②201英語一③639普通生物學④845生態(tài)學18參考書目、參考書目、考研大綱、考研大綱、中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼639科目名稱科目名稱普通生物學普通生物學I考查目標1理解并掌握生物學的研究對象及其生物學特性。七、生物與環(huán)境（一）環(huán)境與生態(tài)因子（二）生物間的相互作用（三）生物與非生物間的相互作用中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼845科目名稱科目名稱生態(tài)學生態(tài)學I考查目標生態(tài)學考試要求考生系統(tǒng)掌握生態(tài)學的基本理論、基本知識和基本方法，具備靈活運用所學的生態(tài)學理論和方法的能力和水平，能夠分析和解決相關的生態(tài)學問題。II考試形式和試卷結構一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結構試卷內(nèi)容全部為必答題。名詞解釋要求掌握生態(tài)學術語及其英文專業(yè)詞匯；簡答題要求掌握生態(tài)學的基本知識和基本方法；論述題要求掌握應用生態(tài)學理論和方法的能力。四、試卷題型結構1名詞解釋題10小題，每小題3分，共30分；2簡答題6小題，每小題10分，共60分；3論述題3小題，每小題20分，共60分Ⅲ考查范圍第一部分生態(tài)學理論與方法【考查目標】1正確理解生態(tài)學的基本概念和基本理論。2能夠運用生態(tài)學理論和方法分析相關的生態(tài)學問題。一、生態(tài)學概述（一）生態(tài)學概念（二）生態(tài)學的形成與發(fā)展研究任務（三）生態(tài)學的學科前沿（四）生態(tài)學的研究方法二、生物與環(huán)境（一）環(huán)境概念（二）生態(tài)因子作用（三）生物對環(huán)境的適應三、種群生態(tài)學（一）種群動態(tài)（二）種群生活史（三）種群關系

簡介：12019上海交通大學生物學最全考研經(jīng)驗我本科雙非，17年成功被上海交通大學醫(yī)學院錄取。一志愿報考上海交通大學生命科學技術學院，考試科目為831生物化學，617微生物學。初試成績政治50，英語74，生物化學122，微生物學95，總分341。由于政治不知道出了哪門子鬼只考了50（幸運的是剛剛卡上校線，讓我哭一會兒），加上17年交大微生物陡然壓分（本來微生物預估125的，看到微生物分數(shù)我是奔潰的，不過看到大家都在這個分數(shù)上下，就無所謂了），加上17年報考人數(shù)劇增以及交大統(tǒng)考生名額縮了一半，最終的結果就是生科院17年院線分數(shù)比16年漲了14分（16年332，17年346），然后大家懂的，我沒進復試（此處恨一會兒政治）。好在復試不注重政治成績，而受關注的專業(yè)課和英語我又考的不錯，最終通過校內(nèi)調(diào)劑，成功收到醫(yī)學院兩個附屬機構的復試通知（只報了兩個），并均以復試第一的成績獲得錄取資格，最終選擇權在我，算是如愿。所以主要是政治給拖了后腿，拉低了總分，其他三門課的成績在同類考生中名次很靠前，因此想和大家分享一下我的復習經(jīng)驗，成功的希望能夠給學弟學妹們一些幫助，大家可以參考借鑒，失敗的也希望能夠給大家敲個警鐘，避免大家走一些彎路。OK，進入正題。一、公共課復習1、英語學碩考英語一，專碩考英語二，這個大家應該都知道，難度方面英語一更難一些。首先，我想說一說很多學弟學妹所擔心的英語基礎問題。關于英語，很多同學到大學幾乎沒怎么學過了，我也是，我的英語基礎一般，四級裸考437飄過，六級第一次裸考沒過，第二次裸考425超低空飄過，第三次趁著復習考研英語的勁兒，參加了考研前一周的六級考試，512分，考研英語74，我已經(jīng)比較滿意了，所以看來英語好好復習，掌握合適的復習方法，真的能有比較明顯的提升。第二，關于單詞。我是不太喜歡背單詞的，所以新東方俞敏洪的綠皮和紅寶書單詞我基本上沒有刷，最開始買了紅寶書，一個單元都沒背下來，后來發(fā)現(xiàn)我是不太適合抱著單詞書刷單詞的。后來買了新東方朱偉的戀戀有詞，跟著視頻一天下午一個單元，總共30個單元，剛好一個月可以刷一遍，老師很逗，個人覺得教的也很不錯，會拓展很多知識，也便于記憶，比較適合像我這種不喜歡傳統(tǒng)的背單詞方式的童鞋，這個很推薦，當然因人而異，如果你很喜歡背單詞的話那就另當別論了，不過還是建議可以去聽一聽朱偉的單詞課，我就是刷了一遍視頻之后發(fā)現(xiàn)自己可以拿著紅寶書背單詞了，因為里面大多數(shù)單詞都認識之后，背起來就容易多了。聽課的時候要在戀練有詞書上做筆記（會補充很多知識），貴在堅持，第二天花半個小時把昨天下午學到的知識溫習一遍，這里有個小建議，就是第二天上午溫習的時候可以專門準備一個小本，記錄你不是很熟悉的單詞和搭配，寫下中文，單詞不認識的也可以抄上去，跟著艾賓浩斯記憶曲線進行反復記憶，我當時是留著第三天默寫，這樣可以幫助記憶，便于查詢自己更薄弱的地方，下次更加注意，再反復，有針對性。一天下午一個單元，每天大概需要34個小時，盡量在510之前結束一遍，然后在暑假之前可以再刷一遍，我當時看的比較晚所以沒時間再刷第二遍了。戀練有詞加視頻刷完兩遍之后紅寶書里幾乎90的單詞都熟悉了，然后再刷紅寶書，一天新學一個單元，復習56個單元，反復鞏固，一直到考前，單詞方面我覺得就不會有什么太大問題了。另外還建議大家可以下載個單詞軟件，比如樂詞、扇貝、知米背單詞，我當時把樂詞刷了一遍，然后接著刷知米，個人覺得知米更好用，里面很多例句的翻譯覺得和真題里的譯文很相像，睡覺之前或者其他零碎時間可以刷一刷，反復總是好的。所以單詞就是找到適合自己的記憶方法，然后就是堅持，反復，考研不止單詞不息嘛。第三，關于閱讀。考研兒都知道考研英語得閱讀者得天下。在這里我不建議大家買任何模擬題，首先模擬題的質量不一，沒做過真題你也很難辨別優(yōu)劣；其次市面上絕大多數(shù)模擬題都無法效仿真題風格，而考研英語閱讀歷年風格突出，很多題型你吃透了可以舉一反三，加上我當時考研也3全寫不了字的那種，今年的題主要就是考你的專業(yè)素質了，所以我當時課本、課件、真題、各種習題一個都不忽視，出題風格大變也不會對我成績有多大影響，甚至幫我拉了分。如果你手上有我的資料，可以參考我以下的復習經(jīng)驗。暑假前至少把王鏡巖生化兩本大綠磚過一遍，第一遍很痛苦，因為你會發(fā)現(xiàn)你根本看不下去，也看不懂，即使懂了也是前面看后面忘，但是沒有關系，總要有這個過程的。第一遍不建議大家做筆記，因為第一遍你根本不知道交大出題風格是怎樣，對命題重點也沒有感覺，所以這時候你做的筆記只是你覺得重要的，并且很可能就是抄書，很浪費時間。我當時有一份上一屆不是報考交大的學姐的生化筆記，第一遍看書的時候就在上面補充，花了挺多時間，后來發(fā)現(xiàn)后期幾乎沒用上，也沒怎么看。暑假之前，主要就是看生化課本，配套各章練習，我用的是考研精解紅皮的，沒有做完，因為覺得里面的題目和交大生化真題風格相差蠻大的，但是還是要推薦18考研的學弟學妹們?nèi)プ?，一是這本書作為第一遍熟悉鞏固生化知識點和框架還是挺好的，二是從17年生化出題風格來看，大題為論述題，并且刪去填空題，這里插一句，16考上的學姐說今年生化試題的風格很像她們研究生期末考試的風格，就是那種論述類的題，所以我覺得18年考研可能會延續(xù)17年出題風格，更偏向綜合專業(yè)素質的考察，而不像往年更注重細節(jié)知識點，當然這只是個人感覺，也有可能還會做調(diào)整，這都說不定的，所以生化往年的真題和課件還是非常非常重要，只是大家在復習的時候要長個心多留意論述類的題，后面有機會我會幫大家搜集一些研究生期末試題，應該對生化大題的復習很有參考價值。平時復習時多注意總結和歸納，這個考研精解里有很多，雖然重題可能性很小，但可以拓寬知識面。78月份也就是暑假，是考研尤其是專業(yè)課復習的黃金時段，一定要做好規(guī)劃好好利用。如果暑假之前你生化課本和習題過完一遍，對生化的知識有了一個框架之后，7月份就可以開始看課件了。我看書比較慢，7月底才結束課本第一遍，然后才開始看課件，課件一個月左右的時間就可以過完，看完課件你就會知道為什么大家說“生化課本看三四遍交大生化題你依然不會寫”了，同樣第一遍你還是一邊看一邊忘，但盡量記住，期間一定要隨課件做章節(jié)習題，這個習題是交大本科生的習題，和課件配套，命題風格和真題也相近，因此非常重要，可以幫助你鞏固課件。7月份過完課件第一遍后，8月份就可以做一做真題了，里面很多題你仍然不會寫，這很正常，主要是感受交大真題風格。交大不公布專業(yè)課真題和答案，所以我將我復習過程中找到的真題答案整理了一下，可能不全，但可以幫大家節(jié)省時間，但還是要自己親自去課本和課件里找答案，一來印象更深刻，二來大家在書上或者課件上找到答案后可以用熒光筆做標記，第二遍第三遍刷課本和課件時就會有側重點，三來可能會糾正我答案里可能有的錯誤，因為我不敢保證我的答案百分百正確，只能說用作參考。課件和真題第一遍結束之后，你對交大生化命題風格應該就有感覺了，這時候再去看生化課本，就會知道哪些是比較重要的可能會考的，就大概有點感覺了，這個過程你就要整理自己的生化筆記了，其實在看課件的時候就可以著手準備自己的生化筆記了，這個根據(jù)自己的復習進程和具體情況而定。自己的生化筆記一定要有，我整理了一本多，手寫，算是嘔心瀝血了。另外我還在交大本科生整理的重點的基礎上，根據(jù)交大生化真題、課件、一些本科及博士生考試的部分習題、以及第二遍第三遍刷課本和課件的過程中，覺得有可能會考到的，根據(jù)命題風格預測，整理歸納了整合版的重點，這個花了我很長時間，可以不羞恥的說真的很有含金量，比手寫的那版更嘔心瀝血，畢竟花了我那么多時間對吧。9月份以后因為政治的加入，專業(yè)課的復習時間肯定會被擠掉一點，91011三個月要把生化課本至少再過一遍，課件、真題至少再過23遍，后面會越來越快，交大本科習題、測驗題和一些英文版題庫的題目都要刷一刷。要說前期注重理解，這個階段就要注重記憶了，再到后期你整理的生化筆記，以及我復習過程中整理的整合版重點就是重中之重了，因為后期你沒有時間再完整地看課本，所以濃縮下來的就是精華了。生化一定要踏踏實實好好去復習，花的時間跟英語差不多，只會多不會少。2、微生物微生物我只考了95，分不高，卷子很簡單，基本上都會寫，所以這個分數(shù)我也不知道怎么壓下來的，不過大家的分數(shù)都被壓到這個分數(shù)上下，所以關于微生物的復習建議大家也可以參考參考。微生物歷年重題率很高，題型有名詞解釋（英文）、填空、微生物拉丁文學名、大

簡介：附件附件2中南民族大學中南民族大學2020年碩士研究生入學考試年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱自命題科目考試大綱（模板）科目名稱分子生物學科目名稱分子生物學科目代碼科目代碼847適用學科適用學科（類別類別）生物學專業(yè)專業(yè)（領域領域）生物學各專業(yè)碩士點、生物與醫(yī)藥專業(yè)型碩士一、考試性質一、考試性質分子生物學考試大綱適用于中南民族大學生命科學學院生物學各專業(yè)碩士點、生物與醫(yī)藥專業(yè)型碩士的研究生入學考試。其目的是科學、公正、有效地測試考生是否具備分子生物學方面的基礎知識、基本理論和實驗技能，及是否對近期國內(nèi)外有關分子生物學取得的重要研究成果有所了解。分子生物學按照生物學各專業(yè)、生物與醫(yī)藥專業(yè)領域特點，考試范圍涵蓋分子生物學基礎知識和分子生物學實驗技術及原理兩大部分。二、考查目標二、考查目標分子生物學碩士研究生入學考試在考查考生基礎知識、重點DNA的雙螺旋結構與DNA的功能和復制之間的關系；染色體基本結構；染色體結構的動態(tài)性及其生物學意義，染色體結構動態(tài)性機制。第三章第三章DNA復制復制1DNA復制的化學本質和DNA聚合酶的催化機制2原核生物DNA復制的過程3真核生物DNA復制的過程4DNA復制起始的調(diào)控重點不同蛋白因子是如何順序性在復制過程中起作用的，先導鏈和滯后鏈復制的異同，不同DNA聚合酶的作用；同一復制叉中先導鏈和滯后鏈同時被復制的機制；DNA復制的化學反應，聚合酶的結構與催化重點；真核染色體復制的末端問題以及端粒酶的作用。第四章第四章DNA損傷與修復損傷與修復1DNA復制錯誤與修復2DNA損傷類型3損傷修復機制重點水解和脫氨造成的自然損傷；烷基化，氧化和輻射造成的損傷，堿基類似物和嵌入化合物造成的突變；DNA復制錯誤的原因，頻率；直接修復、堿基切除修復、核苷酸切除修復、錯配修復、重組修復的機制。第五章第五章轉錄轉錄

簡介：附件附件2中南民族大學中南民族大學2020年碩士研究生入學考試年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱自命題科目考試大綱科目名稱科目名稱細胞生物學細胞生物學科目代碼科目代碼623適用學科（類別）適用學科（類別）生物學專業(yè)（領域）專業(yè)（領域）生物學各專業(yè)碩士點、生物與醫(yī)藥專業(yè)型碩士一、考試性質一、考試性質細胞生物學考試大綱是為報考中南民族大學生物學各專業(yè)碩士研究生入學考試而制定的。細胞生物學入學考試在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生的綜合分析問題的能力。考生應準確掌握細胞生物學方面的基礎知識和實驗方法，對近期國內(nèi)外有關細胞生物學杰出成果有所了解。入學考試評價的標準是生物學相關學科較優(yōu)秀的本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平。考試對象為報考中南民族大學生物學各專業(yè)碩士研究生入學考試的準考考生。二、考查目標二、考查目標細胞生物學入學考試在考查基本知識、基本理論的基礎4細胞質膜細胞膜的基本組成成分、特點，細胞膜的基本功能。5物質的跨膜運輸物質跨膜運輸?shù)闹饕绞?，各種運輸?shù)幕具^程。膜運輸導致的電位變化。胞吞與胞吐的方式。6線粒體和葉綠體線粒體和葉綠體的結構、功能氧化磷酸化與光合作用，線粒體和葉綠體是半自性細胞器，線粒體和葉綠體的來源。7細胞質基質與細胞內(nèi)膜系統(tǒng)細胞質基質基本知識，內(nèi)質網(wǎng)、高爾基復合體的基本結構以及功能。溶酶體與過氧化物酶體的結構特點，形成、功能。8蛋白質分選與膜泡運輸信號假說與蛋白質分選信號。蛋白質分選的基本途徑與類型。膜泡運輸?shù)姆绞健?細胞信號轉導細胞通訊與細胞識別的基本知識，信號傳遞的類型及其作用機制。細胞內(nèi)受體介導的信號傳遞、細胞表面介導的信號傳遞、G蛋白偶聯(lián)受體介導的信號轉導、酶聯(lián)受體的信號轉導。10細胞骨架細胞質骨架和細胞核骨架。微絲的基本成分及其功能、

簡介：1西南林業(yè)大學碩士研究生入學考試西南林業(yè)大學碩士研究生入學考試保護生物學保護生物學考試大綱考試大綱第一部分考試形式和試卷結構一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷的內(nèi)容結構三、試卷的內(nèi)容結構保護生物學與生物多樣性50％生物多樣性保護的方式與措施50％四、試卷的題型結構四、試卷的題型結構名詞解釋題200％單項和多項選擇題或者填空題200％正誤判斷題133簡答題267分析與論述題200％第二部分考察的知識及范圍考察的知識及范圍主要包括以下內(nèi)容一、保護生物學與生物多樣性一、保護生物學與生物多樣性21、緒論保護生物學的興起與研究范圍；保護生物學的基礎原理；保護生物學的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2、生物多樣性物種多樣性；遺傳多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性；營養(yǎng)等級與生物多樣性測度。3、生物多樣性的價值生物多樣性的直接經(jīng)濟價值；生物多樣性的間接經(jīng)濟價值；生物多樣性的倫理價值。4、生物多樣性的分布生物多樣性的分布特征；熱帶的生物多樣性；生物多樣性研究面臨的基本任務。5、生物多樣性的危機生物多樣性喪失的范圍與程度；生境的破壞、片斷化和退化；外來種引入與病害；生物資源的過度開發(fā)。6、脆弱性與滅絕稀有的類型與滅絕；稀有物種的法定地位。二、生物多樣性保護的方式與措施二、生物多樣性保護的方式與措施1、種群層次的保護種群的遺傳進化；最小種群理論；瀕危種的種群生物學。2、就地保護策略島嶼生物學理論；保護區(qū)的建立；保護區(qū)的設計；保護區(qū)的管理；保護區(qū)外的保護活動。3、遷地保護策略就地保護與遷地保護；新種群的建立。4、自然保護與人類社會合法保護物種和生境；國際環(huán)境保護條約；中國生物及其環(huán)境保護的法律。