簡(jiǎn)介：高一地理第二學(xué)期復(fù)習(xí),,專(zhuān)題16人口增長(zhǎng),人口的自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)（理解）人口自然增長(zhǎng)率出生人口死亡人口/總?cè)丝赬100人口機(jī)械增長(zhǎng)率遷入人口遷出人口/總?cè)丝赬100人口增長(zhǎng)率機(jī)械變動(dòng)人口自然變動(dòng)人口/總?cè)丝赬100世界人口發(fā)展不同階段的人口增長(zhǎng)特征（理解）,,人口構(gòu)成,發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的人口問(wèn)題（理解）根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的人口數(shù)據(jù)圖表，說(shuō)明兩類(lèi)國(guó)家不同的人口問(wèn)題（簡(jiǎn)單運(yùn)用）根據(jù)圖文資料，發(fā)現(xiàn)某一地區(qū)面臨的人口問(wèn)題，預(yù)測(cè)人口發(fā)展趨勢(shì)，提出相應(yīng)的人口措施（綜合應(yīng)用）,金字塔的種類(lèi),人口問(wèn)題帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,措施,發(fā)達(dá)國(guó)家的人口問(wèn)題,原因,人口問(wèn)題,縮減型。,普遍面臨人口嚴(yán)重老齡化的問(wèn)題。人口零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)。,1、生活水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平高；2、健全的社會(huì)保障制度；3、生育觀(guān)念。,勞動(dòng)力不足，青壯年負(fù)擔(dān)過(guò)重，財(cái)政壓力大，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。,鼓勵(lì)生育，接納外來(lái)移民，推遲退休等。,人口問(wèn)題,人口問(wèn)題帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,解決措施,原因,發(fā)展中國(guó)家的人口問(wèn)題,金字塔的種類(lèi),增長(zhǎng)型。,人口出生率高、自然增長(zhǎng)快、少年兒童比重大。,1、生活水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平低；2、社會(huì)保障制度差；3、養(yǎng)兒防老觀(guān)念重。,加大了經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、資源、環(huán)境、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等的壓力。導(dǎo)致國(guó)家的財(cái)富積累減少，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢，人們的生活水平提高緩慢甚至下降。少年兒童比重大會(huì)產(chǎn)生巨大的人口增長(zhǎng)慣性。造成生態(tài)環(huán)境惡化等。,實(shí)行有計(jì)劃的控制人口增長(zhǎng)的政策。,中國(guó)人口的基本國(guó)情,我國(guó)人口的基本國(guó)情（識(shí)記）人口低增長(zhǎng),但人口基數(shù)龐大,凈增人口多。我國(guó)的人口政策（識(shí)記）控制人口增長(zhǎng)，提高人口質(zhì)量，改善人口結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。,專(zhuān)題17人口遷移,世界四大人口稠密區(qū)的名稱(chēng)和分布（識(shí)記）東亞、西歐、南亞、北美東部自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)人口分布的影響因素（理解）自然條件氣候地形水資源社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展歷史,,我國(guó)人口地理分界線(xiàn)所分的兩個(gè)區(qū)域的人口分布特征（理解）,人口分界線(xiàn),黑河騰沖線(xiàn),人口分布特點(diǎn),黑河騰沖線(xiàn)東南半壁人口稠密，西北半壁人口稀疏。,,人口遷移的主要形式與影響因素（理解）勞務(wù)遷移、難民遷移、智力遷移影響環(huán)境人口容量的因素（理解）自然資源與環(huán)境首要因素科學(xué)技術(shù)水平地區(qū)開(kāi)放程度人均資源消費(fèi)水平負(fù)相關(guān)分析不同環(huán)境人口容量差異的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素（綜合應(yīng)用）,專(zhuān)題19城市空間結(jié)構(gòu),城市的基本特征（理解）人口和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)高度集中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第二、第三產(chǎn)業(yè)為主教育、科技、文化事業(yè)發(fā)達(dá),,城市土地利用同心圓結(jié)構(gòu)的組成（識(shí)記）利用城市土地利用同心圓結(jié)構(gòu)的原理，闡明某地城市土地利用類(lèi)型與土地利用效益的關(guān)系（簡(jiǎn)單應(yīng)用）,,,,,商業(yè)用地,居住用地,工業(yè)用地,,同心圓狀,成都,,,城市功能分區(qū),,從某區(qū)域地形、地貌、河流等要素，解析城市空間形態(tài)（綜合應(yīng)用）對(duì)某城市不同區(qū)域的土地利用類(lèi)型和城市功能分區(qū)進(jìn)行評(píng)價(jià)（綜合應(yīng)用）,,,,,,,,,,,專(zhuān)題20城市體系與城市群,世界六大城市群的中心城市名稱(chēng)與位置（識(shí)記）以紐約為中心的美國(guó)東北部大西洋沿岸城市群以芝加哥為中心的北美五大湖沿岸城市群以東京為中心的日本太平洋沿岸城市群以倫敦為中心的英國(guó)城市群以巴黎為中心的歐洲西北部城市群以上海為中心的中國(guó)長(zhǎng)江三角洲城市群,專(zhuān)題21城市化,衡量城市化水平的重要標(biāo)志（識(shí)記）城市人口在總?cè)丝诘谋戎亍鞍l(fā)展中國(guó)家和地區(qū)”與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)城市化水平及城市化進(jìn)程的差異（理解）發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)起點(diǎn)低，發(fā)展快發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)起點(diǎn)高，發(fā)展慢,,郊區(qū)化與逆城市化的含義（識(shí)記）,,城市問(wèn)題的主要表現(xiàn)及產(chǎn)生原因（理解）環(huán)境問(wèn)題交通問(wèn)題居住問(wèn)題社會(huì)問(wèn)題分析某地城市化進(jìn)程及出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出合理建議（簡(jiǎn)單應(yīng)用）,專(zhuān)題22農(nóng)業(yè)區(qū)位,世界主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的名稱(chēng)與分布（識(shí)記）我國(guó)水田農(nóng)業(yè)與旱作農(nóng)業(yè)的分界線(xiàn)（識(shí)記）影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素（理解）水田農(nóng)業(yè)、旱作農(nóng)業(yè)、高度發(fā)達(dá)的商品化混合農(nóng)業(yè)、地中海型農(nóng)業(yè)的區(qū)位及主要生產(chǎn)特點(diǎn),農(nóng)業(yè)區(qū)位條件,（一）自然因素（二）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,氣候、地形、土壤,農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)水平、市場(chǎng)需求、交通運(yùn)輸、勞動(dòng)力質(zhì)量和數(shù)量、國(guó)家政策等。,世界農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型,,根據(jù)案例說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的變化導(dǎo)致農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化（簡(jiǎn)單應(yīng)用）根據(jù)案例歸納現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)（簡(jiǎn)單應(yīng)用）分析某城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位及其生產(chǎn)特點(diǎn)（簡(jiǎn)單應(yīng)用）評(píng)價(jià)某一區(qū)域的農(nóng)業(yè)區(qū)位，提出因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的合理建議（綜合應(yīng)用）,呈環(huán)狀結(jié)構(gòu)布局,近郊生產(chǎn)附加值高，不宜儲(chǔ)藏的新鮮蔬菜為主,遠(yuǎn)郊生產(chǎn)季節(jié)性強(qiáng)，耐儲(chǔ)藏，便于運(yùn)輸?shù)氖卟?更遠(yuǎn)的郊區(qū)生產(chǎn)糧食、油料、棉花等農(nóng)作物,專(zhuān)題23工業(yè)區(qū)位,世界主要工業(yè)區(qū)的名稱(chēng)與分布（識(shí)記）我國(guó)主要工業(yè)區(qū)的名稱(chēng)與分布（識(shí)記）北美工業(yè)區(qū)、日本太平洋沿岸工業(yè)區(qū)位的區(qū)位（理解）我國(guó)東部沿海主要工業(yè)區(qū)的區(qū)位（理解）,鞍鋼的區(qū)位,寶鋼的區(qū)位,世界主要工業(yè)區(qū),范圍、特點(diǎn),中國(guó)東部沿海工業(yè)地帶,,遼中南,京津唐,滬寧杭,珠江三角洲,,影響工業(yè)區(qū)位的主要因素（理解）不同生產(chǎn)特點(diǎn)工業(yè)部門(mén)的主導(dǎo)區(qū)位因素（理解）,勞動(dòng)力充足、工資水平低有利于吸引紡織、服裝、玩具、日用品制造等勞動(dòng)密集型部門(mén)。,提示高科技的新興工業(yè)，其分布接近高等教育和科技發(fā)達(dá)地區(qū)。,工業(yè)對(duì)環(huán)境要求工業(yè)對(duì)環(huán)境影響,廠(chǎng)房、倉(cāng)庫(kù)等占地面積大的企業(yè)，地價(jià)便宜,重量不減，運(yùn)輸不便，靠近市場(chǎng)。例石油工業(yè)食品、家具、印刷,原、燃料需求量大，靠近原料或燃料產(chǎn)地,產(chǎn)品不便長(zhǎng)途運(yùn)輸和運(yùn)費(fèi)高，盡量接近市場(chǎng),耗能多，靠近能源地，例化學(xué)工業(yè)鋼鐵工業(yè),失重大，原料易腐爛，靠近資源。例制糖廠(chǎng)，水果加工等,可集約利用基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)協(xié)作，交流信息。,除上述因素外，還有其他的因素，如國(guó)家的政策，個(gè)人的偏好等。,不同工業(yè)考慮的主導(dǎo)區(qū)位因素是不同的,制糖業(yè)、易腐爛產(chǎn)品加工業(yè),有色金屬冶煉、化學(xué)工業(yè)等,家具制造、食品加工業(yè)等,電子、飛機(jī)、精密儀表制造業(yè)等,紡織工業(yè)、電子裝配工業(yè)等,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，以上這些因素的重要性會(huì)發(fā)生變化。,,根據(jù)案例說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的變化導(dǎo)致工業(yè)區(qū)位的變化（簡(jiǎn)單應(yīng)用）分析某一高新技術(shù)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)（簡(jiǎn)單應(yīng)用）評(píng)價(jià)某一區(qū)域的工業(yè)區(qū)位，提出該地區(qū)適宜發(fā)展的主要工業(yè)部門(mén)，并提出工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理建議（綜合應(yīng)用）,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)位,1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素,高校、科研院所密集（知識(shí)與人才）,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代交通便捷,2、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),技術(shù)含量高；科技精英多,專(zhuān)題24第三產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,三大產(chǎn)業(yè)的含義（識(shí)記）影響商業(yè)區(qū)位的主要因素（理解）評(píng)價(jià)某一區(qū)域的商業(yè)區(qū)位優(yōu)劣（簡(jiǎn)單應(yīng)用）,交通便于物流人流的集散（主干道OR支路）交通結(jié)節(jié)點(diǎn)、軌道交通和高速公路的停站區(qū)域人口流量和購(gòu)買(mǎi)力人口密集，流動(dòng)量大，商業(yè)繁榮收入高，購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)集聚綜合性使商業(yè)互補(bǔ)，彼此帶動(dòng)；專(zhuān)業(yè)性顧客能貨比三家，一次并購(gòu)地價(jià)利潤(rùn)高，地租支付能力強(qiáng)利潤(rùn)隨地價(jià)而降低,,國(guó)家貿(mào)易的含義（理解）發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)差異（理解）,國(guó)際貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)差異很大,出口初級(jí)和低附加值制成品為主,出口高附加值工業(yè)制成品為主,食品、飲料、煙草、水果、工業(yè)原料和燃料,電子產(chǎn)品、化學(xué)產(chǎn)品、機(jī)械產(chǎn)品、辦公產(chǎn)品以及通訊產(chǎn)品等,,,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與優(yōu)化的含義（理解）比較不同區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，分析異同（簡(jiǎn)單應(yīng)用）判斷某地第三產(chǎn)業(yè)的特色部門(mén)，分析形成條件（簡(jiǎn)單應(yīng)用）分析某一區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，闡明該區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)化與其產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件之間的關(guān)系（綜合應(yīng)用）,1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),指三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重和三大產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)兩方面的變化,第一產(chǎn)業(yè)比重普遍較低，第三產(chǎn)業(yè)比重很大,以第一產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的結(jié)果必然發(fā)生產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移,,2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，政策調(diào)控，使三大產(chǎn)業(yè)保持合理的比例，形成本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,專(zhuān)題25文化與環(huán)境,物質(zhì)文化對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性（理解）從自然地理角度解析某一地域的建筑、服飾、習(xí)俗、飲食等文化現(xiàn)象（綜合應(yīng)用）,專(zhuān)題26世界文化圈,世界文化圈的名稱(chēng)與分布（識(shí)記）根據(jù)景觀(guān)圖片和相關(guān)資料，找出能夠判斷該區(qū)域所屬世界文化圈的依據(jù)（簡(jiǎn)單應(yīng)用）從自然地理角度解析某一地域的建筑、服飾、習(xí)俗、飲食等文化現(xiàn)象（綜合應(yīng)用）,,最典型的宗教文化圈,人口最多的文化圈,地域最寬廣的文化圈,專(zhuān)題27中國(guó)地域文化,中國(guó)地域文化的名稱(chēng)與分布（識(shí)記）根據(jù)景觀(guān)圖片和相關(guān)資料，找出能夠判斷該區(qū)域所屬中國(guó)地域文化的依據(jù)（簡(jiǎn)單應(yīng)用）從自然地理角度解析某一地域的建筑、服飾、習(xí)俗、飲食等文化現(xiàn)象（綜合應(yīng)用）,,,,,,,,,,,,,,中國(guó)十大地域文化區(qū),沿海,專(zhuān)題28地理信息技術(shù),“RS”“GPS”“GIS”對(duì)應(yīng)的中文術(shù)語(yǔ)（識(shí)記）遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的主要功能（理解）根據(jù)各種地理信息技術(shù)的主要功能，針對(duì)某一具體情景，提出相應(yīng)的地理信息技術(shù)的應(yīng)用建議（簡(jiǎn)單應(yīng)用）,,,RS信息采集GPS定位導(dǎo)航GIS分析、管理,

簡(jiǎn)介：ICS6708010B31備案號(hào)443552015DB22吉林省地方標(biāo)準(zhǔn)DB22T21682014地理標(biāo)志產(chǎn)品長(zhǎng)白山五味子PRODUCTOFGEOGRAPHICALINDICATIONCHANGBAISHANSCHISRACHINENSIS20141125發(fā)布20141225實(shí)施吉林省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布DB22T216820141地理標(biāo)志產(chǎn)品長(zhǎng)白山五味子1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了地理標(biāo)志產(chǎn)品長(zhǎng)白山五味子的術(shù)語(yǔ)和定義、保護(hù)范圍、質(zhì)量技術(shù)要求、凈含量、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)規(guī)則、標(biāo)識(shí)標(biāo)志、包裝、運(yùn)輸和貯存。本標(biāo)準(zhǔn)適用于國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局依據(jù)地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)規(guī)定批準(zhǔn)地理標(biāo)志產(chǎn)品長(zhǎng)白山五味子保護(hù)公告的長(zhǎng)白山五味子干燥果實(shí)。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GBT191包裝儲(chǔ)運(yùn)圖示標(biāo)志GB7718食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則GBT500992食品中鈣的測(cè)定GBT8321（所有部分）農(nóng)藥合理使用準(zhǔn)則GBT8855新鮮水果和蔬菜取樣方法GBT17924地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)通用要求NYT496肥料合理使用準(zhǔn)則通則JJF1070定量包裝商品凈含量計(jì)量檢驗(yàn)規(guī)則DB22T1734林下北五味子栽培技術(shù)規(guī)程保健食品檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范（2003年版）國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局2005第75號(hào)令定量包裝商品計(jì)量監(jiān)督管理辦法中國(guó)藥典2010年版一部五味子國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局2006年第109號(hào)公告關(guān)于發(fā)布地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品專(zhuān)用標(biāo)志比例圖的公告3術(shù)語(yǔ)和定義下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。31長(zhǎng)白山五味子CHANGBAISHANSCHISRACHINENSIS生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山區(qū)的多年生落葉藤本的果實(shí)，屬木蘭科，果實(shí)可作藥用。在國(guó)內(nèi)有南、北五味子之稱(chēng)，長(zhǎng)白山五味子為北五味子。4保護(hù)范圍

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多17.廣東省經(jīng)濟(jì)地理[中國(guó)省市區(qū)經(jīng)濟(jì)地理叢書(shū)]精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：人教版初中地理七年級(jí)下冊(cè)第七章第三節(jié)印度說(shuō)課團(tuán)山中學(xué)張世玉今天我說(shuō)課的題目是人教版初中地理七年級(jí)下冊(cè)第七章第三節(jié)印度。課型是新課。課時(shí)是第一課時(shí)。整個(gè)說(shuō)課過(guò)程我將分為六個(gè)部分進(jìn)行講述。這六部分分別是說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)和結(jié)束語(yǔ)。首先我將對(duì)教材進(jìn)行分析。一、說(shuō)教材（一）教材的地位和作用1本節(jié)教材屬于世界地理分區(qū)部分。印度是南亞面積最大、人口最多、自然條件最具有代表性的國(guó)家。2學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，可將印度同我國(guó)相比，從側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)情認(rèn)識(shí)。（二）教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）了解印度的地理位置和地形特征（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用文字和數(shù)字資料分析問(wèn)題（3）能夠解釋印度水旱災(zāi)害頻繁的原因2過(guò)程與方法（1）能夠利用氣溫、降水量統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出熱帶季風(fēng)氣候的特征（2）理解南亞季風(fēng)與水旱災(zāi)害的關(guān)系3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)對(duì)治理印度水旱災(zāi)害的討論，激發(fā)學(xué)生了解自然，適應(yīng)自然的情感，培養(yǎng)學(xué)生人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展觀(guān)對(duì)教材進(jìn)行分析并且了解教學(xué)目標(biāo)之后，就不難理解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)展示印度地形圖，并簡(jiǎn)單地介紹這幅地形圖，然后再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)一下印度主要的地形，之后教師再總結(jié)北部是喜馬拉雅山脈，中部是恒河平原，南部是德干高原。展示世界人口數(shù)量前六位國(guó)家圖，以問(wèn)題的形式進(jìn)入印度人口特征及人口增長(zhǎng)帶來(lái)的影響。（3）印度的氣候展示亞洲氣候類(lèi)型圖，讓學(xué)生思考以下兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一熱帶季風(fēng)氣候的特征有哪些問(wèn)題二印度的氣侯產(chǎn)生了怎樣的影響為什么會(huì)水旱災(zāi)害頻繁請(qǐng)學(xué)生回答之后再總結(jié)。印度的水旱災(zāi)害頻繁。展示印度一月與七月的風(fēng)向圖，讓學(xué)生找出風(fēng)從哪里吹向哪里，南亞季風(fēng)的特征，之后再總結(jié)得出印度的水旱災(zāi)害頻繁的成因。風(fēng)力強(qiáng)盛來(lái)得早、退得晚水災(zāi)西南季風(fēng)風(fēng)力不足來(lái)得晚、退得早旱災(zāi)（三）課堂小結(jié)主要總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，課后思考我國(guó)東部也是季風(fēng)區(qū)，我國(guó)的季風(fēng)氣候與印度的季風(fēng)氣候有什么不同（四）鞏固練習(xí)1、印度人口眾多，目前已超過(guò)（）億，居世界第（）位。2、印度地形北部（），中部（），南部（）。3、印度以（）為主，有明顯的（）、（）兩季，（）頻繁。五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)采取框架式結(jié)構(gòu)，讓知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，方便學(xué)生認(rèn)知強(qiáng)化。六、結(jié)束語(yǔ)本節(jié)課我根據(jù)初中學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀(guān)教學(xué)的教學(xué)方法，以‘教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體’，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認(rèn)識(shí)

簡(jiǎn)介：1第一章第一章地球地球第一節(jié)第一節(jié)地球和地球儀地球和地球儀教學(xué)目標(biāo)1掌握地球的形狀、大小及經(jīng)緯度的劃分。2學(xué)會(huì)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。3通過(guò)對(duì)地球形態(tài)認(rèn)識(shí)過(guò)程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人類(lèi)對(duì)事情的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探求科學(xué)奧秘的志趣。教學(xué)重點(diǎn)地球的形狀、大小及經(jīng)緯度的劃分。教學(xué)難點(diǎn)地球上經(jīng)緯度的劃分。教學(xué)方法談話(huà)法和講授法。教學(xué)過(guò)程【引入新課】人類(lèi)居住和生活在地球上，但是，地球的形狀是個(gè)什么樣的，地球有多大呢我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。閱讀課本“讀一讀”，思考人類(lèi)對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了幾個(gè)階段舉出生活中的實(shí)例，來(lái)證明地球是一個(gè)球體。學(xué)生活動(dòng)【教師指導(dǎo)】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)地球的認(rèn)識(shí)愈來(lái)愈正確。特別是通過(guò)人造地球衛(wèi)星的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的橢圓形球體。引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察課本中的“地球的半徑和赤道周長(zhǎng)”圖，計(jì)算極半徑比赤道半徑少多少千米如果我們將地球縮小到地球儀那么大小，這個(gè)差值還有多少學(xué)生活動(dòng)【筆記】1、運(yùn)用課本的“地球的半徑和赤道周長(zhǎng)”圖，讓學(xué)生觀(guān)察地球的赤道半徑、極半徑，并計(jì)算地球的平均半徑，運(yùn)用地球的赤道半徑，計(jì)算赤道的周長(zhǎng)，它約為4萬(wàn)千米。【筆記】2、赤道半徑、極半徑、平均半徑、赤道周長(zhǎng)。我們知道了地球的形狀和大小，再來(lái)觀(guān)察地球儀，地球儀是人們仿照地球的形狀，按照一定比例縮小而制作的地球的模型?！景鍟?shū)】二、地球儀地球的模型【提問(wèn)討論】（1）地球儀是由哪幾部分構(gòu)成的（2）地球儀的球面上有那些地理事物（3）在地球儀上找到南北極點(diǎn)。（4）南北極點(diǎn)是如何確定的學(xué)生活動(dòng)并回答問(wèn)題（1）地球儀由、、和共同組成。3半球劃分第二節(jié)第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】11知識(shí)與技能知識(shí)與技能理解地球自轉(zhuǎn)的方向、周期，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，范圍及光照情況。22過(guò)程與方法過(guò)程與方法通過(guò)運(yùn)用地球運(yùn)動(dòng)演示，說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)特點(diǎn)，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。33情感與價(jià)值情感與價(jià)值了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)的，地球上許多地理現(xiàn)象都與地球運(yùn)動(dòng)有關(guān)，從而樹(shù)立唯物論和無(wú)神論觀(guān)點(diǎn)。第一課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】一導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)由于地球的運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)每天從東邊升起，從西邊落下。那么同學(xué)們一定會(huì)想了，地球是怎么樣運(yùn)動(dòng)才造成這兩種情況的呢本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二節(jié)“地球的運(yùn)動(dòng)”（板書(shū)），學(xué)習(xí)目標(biāo)是（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）二、學(xué)習(xí)新課二、學(xué)習(xí)新課（一）自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自讀課本P9P10，思考下列問(wèn)題，在課文中或圖上找到相關(guān)答案并圈點(diǎn)勾畫(huà)，約6分鐘后各小組圍繞疑難問(wèn)題討論交流，比誰(shuí)自學(xué)能力強(qiáng)，自學(xué)效率高。1地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)讀圖115思考①地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)，叫做地球的。②地球自轉(zhuǎn)的方向是；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為小時(shí)，也就是一天。③由于地球是一個(gè)的球體，在任何時(shí)刻，太陽(yáng)光只能照亮地球的。因此，被太陽(yáng)照亮的半球是；未被太陽(yáng)照亮的半球是。④地球的自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了現(xiàn)象。⑤由于地球不停地自轉(zhuǎn)，所以不同經(jīng)度的地方，時(shí)間是不同的，我國(guó)東面的日本要比我們（早、晚）見(jiàn)到太陽(yáng)，所以時(shí)間比我們要（早、晚）。按地球24小時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)360度來(lái)計(jì)算，經(jīng)度每隔度，時(shí)間相差1小時(shí)。（二）學(xué)生自學(xué)，教師巡視督察。（三）學(xué)習(xí)小組圍繞疑難問(wèn)題討論交流。（四）檢測(cè)、點(diǎn)撥（五）學(xué)生質(zhì)疑，教師釋疑⑴地球在轉(zhuǎn)嗎地球走得這么快，為什么我們竟一點(diǎn)也感覺(jué)不出地球正載著我們向前飛馳呢【教師釋疑】對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我國(guó)東漢時(shí)代有一本叫做考靈曜的書(shū)寫(xiě)道“地恒動(dòng)不止，而人不知，譬如人在大舟中，閉窗而坐，舟行而人不覺(jué)也?！比绱吮扔骱苜N切，同樣的道理，天上的星星離我們實(shí)在太遠(yuǎn)了，在短時(shí)間內(nèi)，例如幾分鐘、幾秒鐘，它們顯現(xiàn)不出太大的變化來(lái)，由于缺少對(duì)比的景物，人們就很難覺(jué)察地球在運(yùn)動(dòng)了。⑵如果地球自轉(zhuǎn)速度變慢或變快，地球會(huì)有變化嗎

簡(jiǎn)介：1人教版八年級(jí)上冊(cè)地理復(fù)習(xí)資料第一章、從世界看中國(guó)一、遼闊的疆域1、我國(guó)的地理位置位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。優(yōu)越性①跨南北緯度廣泛，大部分位于北溫帶地區(qū)，南部少部分位于熱帶，無(wú)寒帶，有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②從海陸位置看，背靠最大大陸亞歐大陸，面臨最大洋太平洋，有利于對(duì)外交往和合作，發(fā)展海洋事業(yè)，是一個(gè)海陸兼?zhèn)鋰?guó)家。2、國(guó)土遼闊①陸地面積960萬(wàn)平方千米，陸上鄰國(guó)14個(gè)（東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部緬、老、越。）②我國(guó)領(lǐng)土四至最北是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線(xiàn)交匯處，最南是曾母暗沙（南北緯度相差49度，距離相離5500千米，因而生生了季節(jié)差異）；最東是漠河以北黑龍江主航道中心線(xiàn)，最西是帕米爾高原（東西經(jīng)度相差60度，距離相距5000千米，因而產(chǎn)生了晨昏差異）；③臨海（從北到南）渤海、黃海、東海、南海。④海岸線(xiàn)長(zhǎng)18000多千米，主要島嶼有臺(tái)灣島、海南島、舟山群島和南海諸島，有六個(gè)海上鄰國(guó)（自南向北分別是韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞）3、34個(gè)省級(jí)行政單位23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)。我國(guó)的首都是北京。VIP熟記34個(gè)省級(jí)行政單位的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、位置分布與大概輪廓（即書(shū)P7圖17）二、眾多的人口1、世界人口最多的國(guó)家總數(shù)超過(guò)13億；①我國(guó)的人口政策是計(jì)劃生育（控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)，提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生）②我國(guó)人口的國(guó)情是人口基數(shù)大，增長(zhǎng)速度快，人口東多西少。2、人口分布特點(diǎn)東多西少。東西人口分界線(xiàn)黑河（黑龍江）騰沖縣（云南?。?、人口分布原因東部以平原丘陵為主、氣候溫和濕潤(rùn)、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)人口聚集西部以高原山地為主、氣候干燥、交通不便、經(jīng)濟(jì)落后人口稀疏三、多民族的大家庭1、民族構(gòu)成56個(gè)民族，其中漢族人口最多。少數(shù)民族中，人口最多的是壯族，人口400萬(wàn)以上的民族有滿(mǎn)族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。2、民族分布少數(shù)民族分布在西南、東北、西北，漢族遍布全國(guó)，主要集中在東部和中部。總特點(diǎn)大雜居，小聚居3、民族政策平等、團(tuán)結(jié)、互助、民族區(qū)域自治。3秦嶺是劃分我國(guó)南方與北方的重要地理界線(xiàn)。秦嶺南北的自然地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著巨大的差異。C西北－東南走向主要有阿爾泰山，祁連山、巴顏喀拉山等。多在我國(guó)西部。D弧形山系是世界最高山脈喜馬拉雅山，其主峰珠穆朗瑪峰海拔8848米，位于中國(guó)與尼泊爾交界處。E南北走向，主要有賀蘭山、橫斷山脈等。橫斷山脈是由許多列南北走向的平行山脈組成。它們由北向南地勢(shì)逐漸降低，山高谷深、山河相間，極大地阻礙了東西交通。（3）主要地形區(qū)四大高原青藏高原（冰川）、內(nèi)蒙古高原（平闊）、黃土高原（溝壑）、云貴高原（崎嶇）；四大盆地塔里木盆地（沙漠），準(zhǔn)噶爾盆地，柴達(dá)木盆地（“聚寶盆”），四川盆地（“天府之國(guó)”）三大平原東北平原（黑土肥沃），華北平原（耕地多），長(zhǎng)江中下游平原（“魚(yú)米之鄉(xiāng)”）。二、中國(guó)的氣候1氣溫的特點(diǎn)冬季南北溫差很大（約50℃）原因南北緯度位置高低不同（地形地勢(shì)），南北受冬季風(fēng)影響大小不同；夏季南北溫差不大（僅12℃）原因太陽(yáng)光直射北半球，北方白晝時(shí)間較長(zhǎng)，接受太陽(yáng)光不比南方少多少。讀圖P31213P32214，讀圖步驟如下①根據(jù)圖例，讀數(shù)值，了解氣溫遞變規(guī)律，概括總結(jié)氣溫的空間分布規(guī)律；②觀(guān)察等溫線(xiàn)的延伸方向及突出部分，了解、分析氣溫空間分布的變化趨勢(shì)及影響其分布的因素；③根據(jù)等溫線(xiàn)的疏密了解氣溫空間變化的梯度式變化幅度；④閱讀南北氣溫極端數(shù)值，了解氣溫空間分布的具體差異。2我國(guó)溫度帶的劃分五個(gè)（北→南）寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶以及高原氣候區(qū)。P33圖215了解我國(guó)六個(gè)溫度帶的主要分布地區(qū)（行政區(qū)、地形區(qū)）例P34頁(yè)活動(dòng)2答不同的溫度帶內(nèi)，同一種糧食作物（如小麥），選擇的播種時(shí)間也不同，暖溫帶適合于秋季播種，收獲的是冬小麥；中溫帶適合于春季播種小麥，收獲的是春小麥。關(guān)系①不同的溫度帶，地面植被不同，因而生長(zhǎng)的水果也不同；②不同的溫度帶，農(nóng)作物生長(zhǎng)期內(nèi)的溫度高低和熱量多少不同，因而農(nóng)作物的熟制也不同；③不同的溫度帶，冬夏的氣溫差異很大，因而居民的建筑特色也不同；④不同的溫度帶，所處的緯度位置高低不同，接受太陽(yáng)光熱多少不同，氣溫高低不同，因而農(nóng)作物的播種時(shí)間也不同。4降水特點(diǎn)影響我國(guó)水資源時(shí)空分布（1）降水時(shí)空分布規(guī)律基本特點(diǎn)（規(guī)律）原因影響

簡(jiǎn)介：12019年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試文科綜合能力測(cè)試文科綜合能力測(cè)試注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2作答時(shí)，務(wù)必將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷及草稿紙上無(wú)效。作答時(shí)，務(wù)必將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷及草稿紙上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題本題共一、選擇題本題共3535個(gè)小題，每小題個(gè)小題，每小題4分，共分，共140140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。目要求的?！按逯谐谴逯谐恰笔侵负芏啻迓鋬?nèi)或鄰近村落間圍繞特定市場(chǎng)或產(chǎn)業(yè)自發(fā)形成的是指很多村落內(nèi)或鄰近村落間圍繞特定市場(chǎng)或產(chǎn)業(yè)自發(fā)形成的“城”。解放前，廣東省佛山。解放前，廣東省佛山市西樵鎮(zhèn)民樂(lè)地區(qū)憑借發(fā)達(dá)的水運(yùn)成為華南絲區(qū)的集散中心。改革開(kāi)放初期，當(dāng)?shù)丶徔棙I(yè)蓬勃發(fā)展，民樂(lè)迅市西樵鎮(zhèn)民樂(lè)地區(qū)憑借發(fā)達(dá)的水運(yùn)成為華南絲區(qū)的集散中心。改革開(kāi)放初期，當(dāng)?shù)丶徔棙I(yè)蓬勃發(fā)展，民樂(lè)迅速走上鄉(xiāng)村城市化的道路。速走上鄉(xiāng)村城市化的道路。20002000年以后年以后民樂(lè)紡織業(yè)轉(zhuǎn)移到西樵科技工業(yè)園，其民樂(lè)紡織業(yè)轉(zhuǎn)移到西樵科技工業(yè)園，其“村中城村中城”的空間景觀(guān)一直的空間景觀(guān)一直持續(xù)至今。讀民樂(lè)地區(qū)圖，完成持續(xù)至今。讀民樂(lè)地區(qū)圖，完成1313題。題。1與佛山市相比，民樂(lè)地區(qū)與佛山市相比，民樂(lè)地區(qū)A服務(wù)的范圍更廣服務(wù)的范圍更廣B服務(wù)的級(jí)別更高服務(wù)的級(jí)別更高C服務(wù)的種類(lèi)更少服務(wù)的種類(lèi)更少D服務(wù)體系更完善服務(wù)體系更完善2與周邊村落相比，民樂(lè)鄉(xiāng)村最先開(kāi)始城市化的主要區(qū)位因素與周邊村落相比，民樂(lè)鄉(xiāng)村最先開(kāi)始城市化的主要區(qū)位因素A水運(yùn)交通便利水運(yùn)交通便利B科技力量雄厚科技力量雄厚C改革開(kāi)放政策改革開(kāi)放政策D國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊320002000年以后，民樂(lè)地區(qū)城市化發(fā)展的變化可能引起年以后，民樂(lè)地區(qū)城市化發(fā)展的變化可能引起A產(chǎn)業(yè)布局靠近河流產(chǎn)業(yè)布局靠近河流B紡織產(chǎn)業(yè)技術(shù)提升紡織產(chǎn)業(yè)技術(shù)提升38關(guān)于四地的推測(cè)關(guān)于四地的推測(cè)正確的是正確的是A①地與地與②地典型植被類(lèi)型差異顯著地典型植被類(lèi)型差異顯著B(niǎo)從從②地到地到③地自然帶變化體現(xiàn)了由赤道到兩極的地域分異地自然帶變化體現(xiàn)了由赤道到兩極的地域分異C③地種植的瓜果特別甜地種植的瓜果特別甜D④地夏季易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害地夏季易出現(xiàn)洪澇災(zāi)害9下列沒(méi)有下列沒(méi)有②地氣候類(lèi)型分布的大洲是地氣候類(lèi)型分布的大洲是A大洋洲大洋洲B亞洲亞洲C南美洲南美洲D(zhuǎn)北美洲北美洲20172017年7月3030日北京時(shí)間日北京時(shí)間9時(shí)，慶祝中國(guó)時(shí)，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍人民解放軍建軍9090周年閱兵在內(nèi)蒙古的訓(xùn)練基周年閱兵在內(nèi)蒙古的訓(xùn)練基地舉行。右圖示意受官兵正在向駛過(guò)后的檢閱地舉行。右圖示意受官兵正在向駛過(guò)后的檢閱車(chē)輛上的首長(zhǎng)行注目禮。據(jù)此完成車(chē)輛上的首長(zhǎng)行注目禮。據(jù)此完成10111011題。題。1010在美國(guó)紐約在美國(guó)紐約西五區(qū)西五區(qū)的小李，想要看視頻直播，時(shí)間應(yīng)選擇在當(dāng)?shù)貢r(shí)間的小李，想要看視頻直播，時(shí)間應(yīng)選擇在當(dāng)?shù)貢r(shí)間A7月3131日6時(shí)B7月3131日2020時(shí)C7月2929日6時(shí)D7月2929日2020時(shí)1111據(jù)圖分析，當(dāng)時(shí)首長(zhǎng)的檢閱車(chē)輛大致的行駛方向?yàn)閾?jù)圖分析，當(dāng)時(shí)首長(zhǎng)的檢閱車(chē)輛大致的行駛方向?yàn)锳A向東向東B向西向西C向南向南D向北向北二、非選擇題共二、非選擇題共160160分。第分。第3636～4141題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第4242～4646題為選考題，考生題為選考題，考生根據(jù)要求做答。根據(jù)要求做答。（一）必考題共（一）必考題共135135分。分。3636（2424分）閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。分）閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。材料一材料一

簡(jiǎn)介：人教版七年級(jí)地理上冊(cè)期中試題含答案5套七年級(jí)上學(xué)期地理期中試卷（七年級(jí)上學(xué)期地理期中試卷（1）一、單項(xiàng)選擇題（把正確答案的序號(hào)填到下面的表格里。每題2分，共70分。）1、下列事例能證明地球是個(gè)球體的是A日月星辰繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)B太陽(yáng)的東升西落C麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行D水往低處流2、從圖中可以看出我國(guó)位置敘述錯(cuò)誤的是A位于北半球B位于西半球C位于亞洲D(zhuǎn)瀕臨太平洋3、下列不是亞洲和歐洲分界線(xiàn)的是A烏拉爾山B黑海C里海D地中海4、麥哲倫從歐洲向西航行，首先駛?cè)氲暮Ｑ笫茿大西洋B太平洋C北冰洋D印度洋5、世界上面積最小大海洋是A大西洋B太平洋C北冰洋D印度洋6、一隕石飛向地球落入海洋的可能性為Ａ70Ｂ30?0?00、小剛向北跑，小蘭向西跑，如果兩人前進(jìn)的方向保持不變，那么A兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)B兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)C只有小剛能回到原出發(fā)地點(diǎn)D只有小蘭能回到原出發(fā)地點(diǎn)（讀右圖回答讀右圖回答1719）17、某日天氣預(yù)報(bào)“目前，臺(tái)風(fēng)中心已經(jīng)移至15S、135E的位置”，此時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心位于右圖中的A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)C、C點(diǎn)D、D點(diǎn)18、圖中B點(diǎn)位于A(yíng)點(diǎn)A東南B西北C東北D西南19、B點(diǎn)經(jīng)緯度是A120E15SB105E15NC105E15SD120E15N20、下列關(guān)于各點(diǎn)描述正確的是A四點(diǎn)都有陽(yáng)光直射現(xiàn)象B圖中A位于C點(diǎn)正南方C圖中四點(diǎn)全部位于西半球D圖中D位于東西半球分界線(xiàn)上（讀下面資料回答讀下面資料回答2023）2016年第夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西舉行，湯姆想了解她的位置，他選用“世界政區(qū)地圖”；玲玲想知道北京故宮位置，她選用“北京城市圖”；小軍去靖江市探訪(fǎng)同學(xué)，他選用“靖江市地形圖”；蘭蘭去“靖江市孤山風(fēng)景區(qū)”旅游，她選用“靖江市孤山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”。21、哪位同學(xué)選用的地圖不適用A湯姆B玲玲C小軍D蘭蘭22、假如上面提到的4幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是A世界政區(qū)地圖B北京城市圖C靖江市地形圖D孤山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖23、下列圖例是李煜從“靖江城市圖”上描畫(huà)下來(lái)的，描畫(huà)錯(cuò)誤的是

簡(jiǎn)介：1第二章第二章陸地和海洋陸地和海洋一、選擇題40分1六大板塊之中，范圍幾乎全部是海洋的是（）。A太平洋板塊B印度洋板塊C大西洋板塊D北冰洋板塊2根據(jù)板塊構(gòu)造理論，未來(lái)地中海面積應(yīng)該是（）。A擴(kuò)大B縮小C不變D有時(shí)擴(kuò)大，有時(shí)縮小3臺(tái)灣海峽的海底有古代森林的遺跡，原因是（）。A海底森林死亡B地殼下陷，海水淹沒(méi)C砍伐的森林丟到海里D地上樹(shù)木被水沖到海中4下列地區(qū)中，地殼較穩(wěn)定，不易發(fā)生地震和火山噴發(fā)的是（）。A板塊與板塊的交界處B板塊內(nèi)部C日本D中國(guó)5環(huán)太平洋火山地震帶上多地震的亞洲國(guó)家有。A日本B俄羅斯C美國(guó)D加拿大6板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為。A地球的巖石圖由五大板塊拼合而成B板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶C板塊內(nèi)部穩(wěn)定，不可能再分成小塊D板塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)7下列關(guān)于全球構(gòu)造理論的敘述，正確的是。A大陸漂移學(xué)說(shuō)是德國(guó)地球物理學(xué)家莫霍提出來(lái)的B大陸漂移學(xué)說(shuō)認(rèn)為板塊交界處地殼不穩(wěn)定C板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定D板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為大西洋在不斷縮小8澳大利亞大陸位于哪個(gè)板塊。A亞歐板塊B印度洋板塊C太平洋板塊D南極洲板塊9喜馬拉雅山的形成主要原因是由于板塊與板塊之間的。A碰撞B張裂C分裂D隆起10地中海北側(cè)的板塊是。A亞歐板塊B非洲板塊C印度洋板塊D太平洋板塊11造成“滄海桑田”的主要原因是A人類(lèi)的填海造田B暴風(fēng)雨使大部分田地淹沒(méi)變成海洋C地殼的變動(dòng)和海平面的升降D人類(lèi)的各種生產(chǎn)活動(dòng)3C歐洲、印度洋D大洋洲、北冰洋二、填空題15分1地殼的變動(dòng)和是造成海陸變遷的主要原因。2德國(guó)提出了大陸漂移的假說(shuō)，大陸漂移是由引起的3板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為，全球大致劃分為大板塊，一般來(lái)說(shuō)板塊地殼比較穩(wěn)定板塊地帶地殼比較活躍。4東鄰印度洋，西臨大西洋的大洲是5跨經(jīng)度最廣的大洲是，大洋是。6亞洲與非洲的分界線(xiàn)是_運(yùn)河，北美洲和南美洲的分界線(xiàn)是________運(yùn)河。7洲大陸和洲大陸緊密相連，成為地球上最大的一塊陸地。8位于亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲之間的是洋，位于歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲之間的是洋。三、讀圖題45分每空一分1讀下圖并完成下列練習(xí)。（1）寫(xiě)出圖中字母所表示的大洲名稱(chēng)。A________B________C________D________（2）寫(xiě)出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱(chēng)。①________②________③________④________（3）七大洲中，緯度最高的是________，面積最大的是________。

簡(jiǎn)介：七年級(jí)上期地理期中試卷七年級(jí)上期地理期中試卷分值100分時(shí)間60分鐘考點(diǎn)范圍第12章一單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填在答題欄內(nèi)，每小題2分共50分1下列關(guān)于地球形狀的描述，正確的是A天圓地方B天如斗笠，地如覆盤(pán)C地球是正圓形的D地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體2地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了A晝夜更替B春夏秋冬C寒來(lái)暑往D五帶劃分3在分層設(shè)色地形圖上，平原的顏色是A綠色B黃色C藍(lán)色D紅色4下列地理位置寫(xiě)法正確的是A20160B北緯20N東經(jīng)160EC0160SD（20S，40W）5右圖中位于南半球的點(diǎn)是A①點(diǎn)B②點(diǎn)C③點(diǎn)D④點(diǎn)6右圖中②點(diǎn)位置正確的表達(dá)方式是A東經(jīng)20、北緯40B西經(jīng)20、南緯40C東經(jīng)40、北緯20D西經(jīng)40、北緯207圖幅同樣大小的地圖，表示內(nèi)容最詳盡的是A南充地圖B四川地圖C中國(guó)地圖D亞洲地A8在一幅地圖上，甲乙兩地實(shí)地距離為900千米，圖上距離為3厘米，該圖的比例尺是A13000B1300000C13000000D圖上1厘米等于實(shí)地距離300千米9晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是A地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)B地球本身不發(fā)光C地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)D地球是個(gè)不透明的球體10下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東B地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一天C地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜長(zhǎng)短變化D地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化和五個(gè)熱量帶11在一平方的墻壁上繪制學(xué)校規(guī)劃圖，采用下列哪個(gè)比例尺較為合適A1500B150000C15000000D圖上1厘米等于實(shí)地距離500千米12有關(guān)緯線(xiàn)和緯度的說(shuō)法正確的是A所有緯線(xiàn)長(zhǎng)度相等B緯線(xiàn)指示東西方向C兩條相對(duì)的緯線(xiàn)構(gòu)成一個(gè)緯線(xiàn)圈D所有緯線(xiàn)長(zhǎng)度不等13下列節(jié)日中，廣東的晝長(zhǎng)比夜長(zhǎng)短的是A“五一”勞動(dòng)節(jié)B“六一”兒童節(jié)C“八一”建軍節(jié)D元旦14我國(guó)某地有一口井，每年只有1天有陽(yáng)光直射井底的現(xiàn)象，該地的緯度和該天日期搭配正確的是A235S冬至日B235S夏至日C235N冬至日D235N夏至日15在地球儀上，0緯線(xiàn)和0經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度相比A兩條線(xiàn)一樣長(zhǎng)B0經(jīng)線(xiàn)比0緯線(xiàn)略長(zhǎng)C0經(jīng)線(xiàn)是0緯線(xiàn)的一半長(zhǎng)D0緯線(xiàn)比0經(jīng)線(xiàn)略長(zhǎng)16西半球的范圍是指A本初子午線(xiàn)以西到180經(jīng)線(xiàn)B160E以東到20W之間C180經(jīng)線(xiàn)以西到0經(jīng)線(xiàn)D20W以東到160E之間17下面等高線(xiàn)圖表示盆地的是班別姓名學(xué)號(hào)總分題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案ABCD18外出旅游最常用的地圖有①導(dǎo)游圖②地形圖③政治地圖④交通圖A②③B③④C①④D①②19下列地點(diǎn)中位于“東經(jīng)10、北緯70”的是ABCD20世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約為8844米，世界陸地最低處死海低于海平原約400米即400米，兩地的相對(duì)高度是A9244米B8444米C8856米D9044米21、下面四幅圖中地球自轉(zhuǎn)方向正確的是ABCD226、7、8三個(gè)月是南充的（）A夏季B秋季C冬季D春季23下列地理現(xiàn)象不是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是A正午太陽(yáng)高度的變化B晝夜交替C二分至二至日的產(chǎn)生D四季交替24劃分五帶的主要依據(jù)是（）A有無(wú)極晝極夜現(xiàn)象B有無(wú)陽(yáng)光直射現(xiàn)象C有無(wú)明顯的四季變化D獲得太陽(yáng)光熱的多少25劃分南、北半球的緯線(xiàn)是（）A赤道B南回歸線(xiàn)C北回歸線(xiàn)D本初子午線(xiàn)二綜合題（共50分，每空2分）26261地球平均半徑地球平均半徑______千米，赤道周長(zhǎng)約______千米。春秋分太陽(yáng)直射______。2一般把地形分為五種基本地形，分別為一般把地形分為五種基本地形，分別為_(kāi)_____，______，______，______和丘陵。2727讀右圖五帶劃分圖回答讀右圖五帶劃分圖回答1寫(xiě)出圖中字母所處的熱量帶名稱(chēng)A_____________B_____________C_____________D_____________E_____________2寫(xiě)出圖中各條虛線(xiàn)的地理名稱(chēng)①_____________②____________③______________④____________③線(xiàn)的度數(shù)是_____。（3）有極晝極夜現(xiàn)象的是_____和______；有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是_____。（用字母填寫(xiě)）28讀“某地區(qū)平面圖”（如下圖所示），完成下列要求1圖中，學(xué)校在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的_____方向，科技園區(qū)在火車(chē)站的______方向。2沿公路從學(xué)校去科技園區(qū)，大約要走_(dá)______米。3圖中的比例尺是______式比例尺，圖中表示方向的是_______________________。________________________________________________________________________________________________________________________________________

簡(jiǎn)介：2222地形圖的判讀地形圖的判讀一、單選題1下列四幅圖中，屬于山地的是（）ABCD【答案】C【解析】解讀圖可得，A圖所示的是丘陵，B圖所示的是平原，C圖所示的是山地，D圖所示的是高原故選C人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類(lèi)型丘陵海拔較低，地面有起伏，坡度和緩，相對(duì)高度一般不超過(guò)200米平原海拔較低，一般在200米以下，地面平坦遼闊山地海拔較高，一般在500米以上，坡度陡峻，溝谷較深高原海拔較高，一般在500米以上，地面坦蕩，邊緣比較陡峻盆地四周高中間低本題考查不同陸地地形的特點(diǎn)，讀圖解答即可2如圖為某山區(qū)等高線(xiàn)地形圖沿哪條線(xiàn)路登山時(shí)最有可能看見(jiàn)河流（）AABBCCDD【解析】解在等高線(xiàn)地形圖中，等高線(xiàn)重合的部位是陡崖，在陡崖處可以進(jìn)行蹦極故選D在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊；等高線(xiàn)向海拔高處凸為山谷，等高線(xiàn)重合的部位是陡崖本題主要考查等高線(xiàn)地形圖的判讀5下列等高線(xiàn)圖表示的地形部位名稱(chēng)正確的是（）A①山脊B②鞍部C③山谷D④山峰【答案】D【解析】本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可。在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高為盆地；等高線(xiàn)向海拔低處凸出為山脊；等高線(xiàn)向海拔高處凸出為山谷；幾條海拔不同的等高線(xiàn)重合處為陡崖。因此①是山谷，②是盆地，③是山脊，④是山頂（山峰），ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D。6分層設(shè)色地形圖上，綠色地區(qū)表示的地形類(lèi)型是（）A平原B山地C丘陵D高原【答案】A【解析】本題考查分層設(shè)色地形圖的相關(guān)知識(shí)。在等高線(xiàn)和等深線(xiàn)地圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。在等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖上，藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

簡(jiǎn)介：七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)資料1、地理學(xué)是研究人類(lèi)所處的地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系的科學(xué)2、學(xué)習(xí)地理的學(xué)習(xí)地理具備的四個(gè)基本理念。①尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友。②因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短。③綜合的分析問(wèn)題。④具備可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念。第一章地球和地圖第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀一、地球的形狀和大小1、地球是一個(gè)兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。2、地球的平均半徑6371千米，地球的表面積51億平方千米，地球最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米。①地球儀上有一些在地球上實(shí)際并不存在的地理事物，例如，用于確定地理事物的方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。表示地理事物的顏色、符號(hào)和文字等②地球儀上還有一個(gè)能使地球模型轉(zhuǎn)動(dòng)的地軸，而這個(gè)地軸在地球上卻沒(méi)有。③地球儀比地球大大縮小了。5、地球儀上有哪些地理事物陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家和城市等地理事物地軸。6、地球儀的組成部分底座、固定架、球、地軸。三、經(jīng)緯線(xiàn)1、緯線(xiàn)在地球儀上，與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。①所有的緯線(xiàn)都是圓，稱(chēng)為緯線(xiàn)圈緯線(xiàn)圈的長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短，赤道最長(zhǎng)，往兩極逐漸縮短，最后成一點(diǎn)。②緯線(xiàn)都指示東西方向。③赤道與兩極之間的距離相等，把地球分為南、北兩個(gè)半球。

簡(jiǎn)介：地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（高級(jí)中學(xué)）主講劉昕鑫文都教師考試研究中心高中地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力講義1第一部分學(xué)科知識(shí)第一章地球和地理第一章地球和地理【知識(shí)點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)1地球在宇宙中】地球在宇宙中】天體，是宇宙中各種星體的總稱(chēng)。在各種天體中，最基本的是恒星和星云。恒星，是由非固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的第四態(tài)等離子體組成的，是能自己發(fā)光的球狀或類(lèi)球狀天體。星云，包含了除行星和彗星外的幾乎所有延展型天體。它們的主要成份是氫，其次是氦，還含有一定比例的金屬元素和非金屬元素?？键c(diǎn)2天體系統(tǒng)宇宙間的天體都在運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)著的天體因互相吸引和互相繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)?？键c(diǎn)3太陽(yáng)系及其成員太陽(yáng)系，是由太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體、行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是中心天體，占總質(zhì)量的9986。51行星和小行星行星是在橢圓軌道上環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的，近似球形的天體，本身不發(fā)射可見(jiàn)光。52衛(wèi)星衛(wèi)星是圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體，質(zhì)量都不大（月球是地球的衛(wèi)星）。53彗星彗星是在扁長(zhǎng)軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，呈云霧狀的獨(dú)特外貌。繞太陽(yáng)運(yùn)行的彗星有1600多顆。54流星體流星體是行星際空間的塵粒和固體小塊，數(shù)量眾多。闖入地球大氣的流星，會(huì)摩擦燃燒。未燃燒盡的流星體降落到地面叫隕星。55行星際物質(zhì)行星際物質(zhì)，是填充在太陽(yáng)系的物質(zhì)，太陽(yáng)系內(nèi)較大的天體。行星際空間雖然空空蕩蕩，但并非真空，其中分布著極稀薄的氣體和極少量的塵埃?？键c(diǎn)4太陽(yáng)概況太陽(yáng)直徑大約是1392000公里，相當(dāng)于地球直徑的109倍；體積大約是地球的130萬(wàn)倍。質(zhì)量大約是地球的33萬(wàn)倍約34是氫，其余幾乎為氦。我們能看到的太陽(yáng)，是太陽(yáng)的大氣層，從內(nèi)到外分為光球、色球、日冕三層?？键c(diǎn)5太陽(yáng)和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)的光、熱是促使地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿?，也是人?lèi)賴(lài)以生存和活動(dòng)的能量源泉?？键c(diǎn)6地球太陽(yáng)系中唯一有生命星球地球上具有存在生命物質(zhì)的條件1地球與太陽(yáng)間距離15億千米。地球表面0℃100℃的溫度能讓水以液體狀態(tài)存在。2地球有適當(dāng)?shù)捏w積、質(zhì)量。引力可以把各種氣體吸住，形成適合生物呼吸大氣層?！局R(shí)點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)2一地球的形狀大小運(yùn)動(dòng)】一地球的形狀大小運(yùn)動(dòng)】考點(diǎn)1地球的形狀和大小

簡(jiǎn)介：1第三章第三章地球上的大氣地球上的大氣時(shí)間90分鐘滿(mǎn)分100分章末單元提分練卷第章末單元提分練卷第1010頁(yè)一、選擇題本題共24個(gè)小題每小題2分共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的2018浙江嘉興適應(yīng)性測(cè)試下表為2017年6月19日我國(guó)部分城市的氣溫資料。據(jù)此完成第12題。北方南方城市北京天津濟(jì)南杭州上海福州最高溫℃303035282825最低溫℃2022242223231影響表中南、北方城市該日氣溫差異的主要因素是A緯度B地形C氣象條件D海陸位置2表中城市該日夜晚大氣保溫作用最明顯的是A北京B濟(jì)南C上海D福州答案1C2D解析第1題夏季中國(guó)南、北方普遍高溫導(dǎo)致氣溫差異的最主要因素是氣象條件。第2題夜晚大氣保溫作用最明顯的城市是氣溫日較差最小的城市。根據(jù)表格材料可知福州氣溫日較差最小。2019福建漳州期末下圖為地球上某區(qū)域氣壓帶、風(fēng)帶及3000米高空等壓面分布示意圖。據(jù)此完成第34題。3下列有關(guān)該圖的敘述正確的是3A1月的山頂B1月的山麓C7月的山頂D7月的山麓6該山脈位于A(yíng)浙江省B四川省C青海省D吉林省7導(dǎo)致該山脈1500米以下1月氣溫垂直變化小的主要原因是A正午太陽(yáng)高度小B晴天多降水較少C山谷風(fēng)出現(xiàn)頻率低D受冬季風(fēng)影響顯著答案5A6B7D解析第5題圖中縱軸表示海拔橫軸表示氣溫根據(jù)曲線(xiàn)判斷山頂與山麓地區(qū)氣溫狀況。讀圖可知1月份該山脈月平均氣溫最高與最低值之差的最大值約20℃出現(xiàn)在山頂A項(xiàng)對(duì)。其他時(shí)間和地點(diǎn)的差值較小B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)。第6題根據(jù)圖中曲線(xiàn)該山脈1月山麓地帶最低氣溫大于0℃說(shuō)明該山位于亞熱帶地區(qū)山脈的海拔約4000米該山脈海拔高。故該山脈應(yīng)在四川省B項(xiàng)對(duì)。第7題正午太陽(yáng)高度角小是1月氣溫低的原因。晴天多、降水較少是1月最低氣溫與最高氣溫差值大的原因。山谷風(fēng)出現(xiàn)頻率低影響晝夜溫差的變化。這三項(xiàng)都不是該山1500米以下1月氣溫垂直變化小的原因A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)。受冬季風(fēng)影響顯著導(dǎo)致該山脈1500米以下1月氣溫垂直變化小D項(xiàng)對(duì)。下圖示意我國(guó)部分城市四季多年平均天數(shù)圖中的季節(jié)是依據(jù)候連續(xù)平均氣溫的高低為指標(biāo)來(lái)劃分的。讀圖完成第810題。

簡(jiǎn)介：1第7講氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶課時(shí)跟蹤檢測(cè)訓(xùn)練一、選擇題下圖為低緯度地區(qū)大氣環(huán)流的示意圖。讀圖回答1～2題。1關(guān)于甲風(fēng)帶的說(shuō)法，正確的是A風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)B風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)C性質(zhì)濕熱D性質(zhì)干熱解析選D根據(jù)圖形信息，圖中甲為信風(fēng)帶，風(fēng)向可能是東南風(fēng)，也可能是東北風(fēng)，無(wú)法肯定，A、B錯(cuò)誤；該風(fēng)帶是由副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶，性質(zhì)應(yīng)為干熱，所以D正確。2關(guān)于乙氣壓帶敘述正確的是A乙是由于熱力作用而形成B地中海氣候與乙有關(guān)C此時(shí)氣壓帶、風(fēng)帶向南移D亞洲高壓將乙切割在海洋上解析選B根據(jù)圖形信息，乙為副熱帶高氣壓帶，地中海氣候區(qū)夏季受其影響，高溫少雨，冬季受盛行西風(fēng)影響，溫和多雨，是動(dòng)力作用而形成；無(wú)法確定該地所處的南北半球，因此無(wú)法判斷此時(shí)向南還是向北移，亞洲低壓將副熱帶高氣壓帶切斷。2019屆湖南長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)測(cè)試亞洲高壓是冬半年盤(pán)踞于蒙古西伯利亞地區(qū)對(duì)流層下部的穩(wěn)定而強(qiáng)大的冷氣團(tuán)，氣象學(xué)中一般用1025HPA等壓線(xiàn)作為其分布范圍的標(biāo)注線(xiàn)。下圖為1951年以來(lái)亞洲高壓的位置平均變動(dòng)示意圖。讀圖完成3～4題。3受亞洲高壓的影響，下列地區(qū)自1951年以來(lái)，冬季氣候特征最穩(wěn)定的是A日本群島B中亞37由上圖可知，與世界上其他地中海氣候區(qū)相比，在地中海北岸地區(qū)地中海氣候分布范圍遠(yuǎn)超40N，而在東部其分布范圍亦大大向東延伸，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素是A阿爾卑斯山B地中海C北大西洋暖流D盛行西風(fēng)解析選B夏季地中海水溫相比周邊陸地低而形成高壓，加大了副熱帶高氣壓帶向北的影響范圍；冬季地中海的水溫高于周邊陸地，形成低壓而吸引西風(fēng)，使西風(fēng)的勢(shì)力大大加強(qiáng)，從而使地中海氣候分布范圍向東延伸。8冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，下列為地中海氣候區(qū)三座城市羅馬42N、突尼斯37N、的黎波里33N，它們的冬雨率從大到小排列正確的是A羅馬突尼斯的黎波里B突尼斯的黎波里羅馬C的黎波里突尼斯羅馬D羅馬的黎波里突尼斯解析選C依題意，冬雨率是指冬季12～次年2月降水占全年的比重，而地中海氣候降水集中在冬半年，且主要是西風(fēng)帶來(lái)的；故在地中海氣候區(qū)，受西風(fēng)影響時(shí)間越長(zhǎng)冬雨率越低。羅馬緯度最高，受西風(fēng)影響時(shí)間最長(zhǎng)而冬雨率最低；的黎波里因?yàn)榫暥茸畹投芪黠L(fēng)影響時(shí)間最短基本就集中在冬季，故冬雨率最高。2018屆安徽十校聯(lián)考下圖是某月北半球海平面平均氣壓?jiǎn)挝籋PA分布圖圖A和亞洲高壓標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)度指數(shù)正值表示高于平均值，負(fù)值表示低于平均值歷年變化圖圖B。讀圖完成9～11題。