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簡介:學(xué)校代碼10200分類號盥研究生學(xué)號Q至QQ至QQ墨窒Q壘魚Q密級玉東北JIF予尬大孽碩士學(xué)位論文爵士樂與歐洲傳統(tǒng)音樂融合的經(jīng)典一一喬治格I溫的藍(lán)色狂想曲THECLASSICALFUSIONOFJAZZANDEUROPEANTRADITIONALMUSICGEO瑪EGERSHWIN’SRHAPSODYINBLUE作者郝志博指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型張慧教授音樂學(xué)鋼琴演奏與教學(xué)研究學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年3月中文摘要格什溫是美國20世紀(jì)初期著名音樂家,他創(chuàng)作的藍(lán)色狂想曲是享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。格什溫的藍(lán)色交響曲將爵士樂的表現(xiàn)手法融入到歐洲傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作之中,為歐洲傳統(tǒng)音樂開創(chuàng)了時代新風(fēng)。這部作品的演出獲得了極大成功,開啟了美國民族音樂發(fā)展的道路。本文以格什溫的生平及藍(lán)色狂想曲的創(chuàng)作特點(diǎn)為切入點(diǎn),深入探討了藍(lán)色狂想曲的創(chuàng)作背景及其所蘊(yùn)含的時代意義。并從中總結(jié)出了它對于當(dāng)前我國音樂發(fā)展的重要啟示。本文共分三部分。第一部分為第一章,介紹了爵士樂的起源、發(fā)展、特點(diǎn)和歐洲傳統(tǒng)音樂的基本特點(diǎn)。第二部分為第二章、第三章,這一部分是本文的核心部分。介紹了格什溫的生平、藍(lán)色狂想曲創(chuàng)作的時代背景、創(chuàng)作過程及作品特點(diǎn)。著重分析了作品在爵士樂與歐洲傳統(tǒng)音樂融合上的探索。第三部分為第四章、第五章,介紹了藍(lán)色狂想曲的歷史地位及藝術(shù)價值,并分析了這部作品對我們的啟示。關(guān)鍵詞格什溫、藍(lán)色狂想曲、爵士樂、民族音樂
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簡介:安慶師范學(xué)院碩士學(xué)位論文清代皖籍詞人與清詞史發(fā)展研究姓名丁遠(yuǎn)芳申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師梅向東201107012ABSTRACTINTHEPROSPERITYPROCESSOFCIPOETRYOFQINGDYNASTYHASSPRINGUPMANYINFLUENCEDPOETS,WHOSEHOMETOWNWASANHUITHISPAPERWILLTAKECIINQINGDYNASTYASCLEARWORDANHUIHISTORYOFCADASTRALANIMPORTANTCIPOETRYPHENOMENONFORANINVESTIGATIONFROMTHEREGIONALDISTRIBUTIONOFCIINQINGDYNASTY,ITSHOWSCADASTRALINANHUIWANNANWORDCROWDISGIVENPRIORITYTO,ATTHESAMETIMETHECHARACTERISTICSOFDISTRIBUTEDTOANHUITHEYAREANOPENGROUP,ANDTHEIRMAINCIPOETRYACTIVITIESARENOTINANHUI,WHILEINFOREIGNLANDTERRITORY,PARTICULARLYFORTHEJIANGZHEAREASINCLEARWORDHISTORYDEVELOPMENTPROCESS,ANHUIINDIFFERENTPERIODOFCADASTRALCIALLPLAYEDANIMPORTANTROLEWHETHERINTHEORYOFCREATION,THECIPOETRYCRITICISM,ORINTHEWORDSCHOSENONPRACTICE,ANHUICIINQINGDYNASTYCADASTRALHASMADEOUTSTANDINGCONTRIBUTIONTHEYINCIPOETRYACTIVITYCIPOETRYGENRE,TENDTOPLAYAKEYROLE,ACTIVELYPROMOTETHEHISTORYOFQINGWORDEVOLUTIONTHISPAPERFOCUSESONTHEBATCHOFREPRESENTATIVECIINQINGDYNASTYCADASTRALOFANHUIFOREXAMPLE,FANGYIZHIINFIRSTPERIODOFQINGDYNASTY,GONGDINGZI,SUNMO,WANGSEN,JINGYINGGUIOF“CHANGZHOUCIGROUP”,LINGTINGKANFIRSTOPENTHEHISTORYYANYUEMUSICTHEORYSYSTEMRESEARCHINTHEWORDMUSICHISTORY,ANDTHEFEMALEPOETLV
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簡介:學(xué)校代號10524學(xué)號12009339分類號密級碩士學(xué)位論文清代王沂孫詞接受史學(xué)位申請人姓名陳術(shù)培養(yǎng)單位文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱羅秉武教授學(xué)科專業(yè)中國古代文學(xué)研究方向唐宋文學(xué)論文提交日期2012年5月學(xué)校代號10524學(xué)號12009339密級中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文清代王沂孫詞接受史學(xué)位申請人姓名陳術(shù)導(dǎo)師姓名及職稱羅秉武教授培養(yǎng)單位文學(xué)與新聞傳播學(xué)院專業(yè)名稱中國古代文學(xué)論文提交日期2012年5月論文答辯日期2012年5月27日答辯委員會主席戴建業(yè)教授
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簡介:首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文游走于僧界與俗界的邊緣地帶歐洲中世紀(jì)貝居因研究姓名吳雯雯申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師劉城20080430ABSTRACTSTHEBEGUINEEMERGEDDURINGTHEENDOFTHE12THCENTURYANDTHEBEGINNINGOFTHE13THCENTURY.THEBEGUINEMEMBERSCOMBINEDTHESECULARLIFEWIMARELIGIOUSWAY,WHICHCREATEDOUTANEWKINDOFFEMALERELIGIOUSLIFEPATTERN.THISPATTERNHADINDICATEDTHEFEMALEREFORMATIONINTHEMIDDLEAGESTOFEMALERELIGIOUSEXPERIENCEANDLIFEINTHEEARLYPHASE.HENCEFORTHTHEFEMALERELIGIOUSLIFEHADAWIDERMEANING,NOLONGEREQUATEDTOTHEPOWERANDINFLUENCEARISTOCRACYCLASSANDTHESTRICTCLOSURESYSTEMUNDERTHECONVENTOFTHEREGULATION.THEBEGUINEPHENOMENON,TAKINGBEGUINEPATTERNASBASIS,HADCOMEINTOBEINGINTHESPECIALLYAPPOINTEDHISTORYPERIODANDCONDITIONS.ITHADLOSTTHECARRIEREXISTING、析THTHETIMEPROPULSIONANDTHEENVIRONMENTCHANGE,INEVITABLELYWALKINGTOFEEBLEANDDIE.ANDTHEBEGUINEMEMBERSWHOTDEDTOCHALLENGETHEESTABLISHEDORDEROFSOCIETY,HADBEENLEFTINTHECOMEROFTHESOCIETYULTIMATELY.THETHESISCONSISTSOFSIXPARTWITHANINTRODUCTION,FOURCHAPTERSANDACONCLUSION.THEFIRSTPARTINTRODUCTION,MAINLYDRAWSTHEOUTLINEOFTHEBEGUINEANDMAKESABRIEFSUMMARYONTHERESEARCHSITUATIONOFTHEBEGUINE.SINCETHEREWASN’TANYDETAILEDANDEXPLICITHISTORICRECORDABOUTTHEFOUNDINGANDDEVELOPMENTOFTHEBEGUINECOMMUNITY,ANDSOMERELATIVEINFORMATIONSCOMEMAINLYFROMTHEEXTERIORANGLEOFVIEW,THEACQUAINTANCELEADINGTOTHEMISBOTHNOALLROUNDANDNOSYSTEMATIC.THISISTHEREASONWHYTHEBEGUINESTUDYISALWAYSLAGGINGRELATIVELY.PARTIIMAINLYDISCUSSESTHEFOUNDINGOFTHEBEGUINEFROMTHEPERSPECTIVEOFTHERELIGIONANDTHESOCIALBACKGROUNDS.THEEMERGENCEOFTHEBEGUINEATTRIBUTESTOTWOBIGIMPORTANTFACTORSTHERELIGIOUSREVIVALANDTHEURBANREVIVALINTHE12THCENTURY.ASAPRODUCTWHICHINTENSELYCOMBINESTHESECULARSPIRITOUTCOME、加NLTHEURBANIZINGENVIRONMENT,ITSURELYHASTHENATUREOFBOTHRELIGIOUSSACREDANDSOCIETYSSECULAR.PARTIIIDESCRIBESTHEESTABLISHMENTANDTHELIFEOFTHEBEGUINE.BYINTRODUCINGTHEMEMBERFOMATIONOFTHEBEGUINE,THERELIGIOUSLIFEANDTHESOCIALACTIVITYOFTHE
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簡介:清代廣西士人的本朝史著述研究專業(yè)名稱史學(xué)理論及史學(xué)史申請人苗自曉指導(dǎo)教師韋勇強(qiáng)副教授論文答辯委員會拂一委員THERESEARCHOFTHEWRITINGSOFTHEQINGDYNASTY’SSCHOLARINGUANGXIABOUTTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYMASTERCANDIDATEMIAOZIXIAOSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORWEIYONGQIANGGRADE2012RESEARCHCHINESEHISTORIOGRAPHYMAJORHISTORICALTHEORYANDHISTORIOGRAPHYABSTRACTTHESTUDYABOUTTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYISANIMPORTANTPARTOFCHINESEANCIENTHISTORYRESEARCH.CHRONICLESOFFICIALANDPRIVATEHAVEATTACHEDGREATIMPORTANCETOTHECOMPILATIONOFTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYANDTHISTRENDWASDEVELOPEDTOCLIMAXDURINGTHEMINGANDQINGDYNASTIES.QINGDYNASTYWASAPERIODOFGREATDEVELOPMENTANDCOMPREHENSIVESUMMARYOFANCIENTCHINESESCHOLARSHIP.DURINGTHISPARTOFTIME,GUANGXI’SLOCALHISTORYDEVELOPEDCONSIDERABLY,NOTONLYPRODUCEDALARGENUMBEROFCULTURALANDHISTORICALAUTHOR,BUTALSOGAINMOREACHIEVEMENTSTHANANYPREWOUSERAINVARIOUSFIELDSSUCHASTEXTUALASPECTSOFHISTORY,EPIGRAPHY,GENEALOGY.AMONGTHETREMENDOUSGUANGXI’SHISTORYBOOKSWROTEINTHEQINGDYNASTY,THEACHIEVEMENTSOFTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYISESPECIALLYSTANDSOUTWHICHNOTONLYREFLECTSTHECHARACTERISTICSOFTHEERAOFTHEQINGDYNASTYHISTORIAN,BUTALSOPROVIDEDWITHGREATGEOGRAPHICALFEATURES.THEFIRSTPARTOFTHISPAPERREVIEWSTHELONGHISTORYOFTHECOMPILATIONOFTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYANDTHENINTRODUCETHEDEVELOPMENTANDACHIEVEMENTSOFGUANGXI’HISTORIOGRAPHYINQINGHISTORYANDTHEBASICOVERVIEWOFTHETHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTY,SWRITINGS.THESECONDPARTWILLSELECTLIANGQIJIANG,MINGYULIU,.JINGSONGTANGANDBINGLINZHAOASTHEREPRESENTATIVEANDMAKEANINDEPTHRESEARCHONTHEIRWRITINGSABOUTTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTY,MAINLYRELATETOINTRODUCTIONOFTHEAUTHOR,HANDEDVERSION.ABOOKSTYLEANDCONTENTFEATURES,ETC.TOEXPLORETHEHISTORIANCONCEPT,HISTORICALMETHODSANDHISTORICALTHOUGHTSITMIGHTCONTAIN.THETHIRDPARTWILLBASEONTHEHISTORICALTHEORYTOANALYSISTHETIMESANDGEOGRAPHICALFEATURESOFTHEGUANGXI’SHISTORYINTHECURRENTDYNASTYFROMTHEHISTORICALVALUE、WRITINGMETHODANDHISTORICALTHOUGHTS.KEYWORDSTHEQINGDYNASTYGUANGXITHEWRITINGSABOUTTHEHISTORYOFTHECURRENTDYNASTYII
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簡介:工、刁資里二〕〕到咬飛萬單位代碼10422密級學(xué)「1下萬馨必第另蓉博士學(xué)位論文翻旅功而找夕助耐碑月泊夕DOCTORALDISSERTATION論文題目者業(yè)作專導(dǎo)師合作導(dǎo)師年月日山束大李博十攀位榆文二束昌府家刻53三登州府家刻,。56四萊州府家刻59五青州府家刻,62六競州府家刻,65第四郁明代坊刻,70第五箭明代藩府刻害,70一德藩刻害70二衡藩刻害71三魯藩刻香,,71四漠王府刻害,,72五新梁王府刻害72六高唐王府刻害,72第六箭清以前山束刻害的特色及雁史地位,73一清以前山束刻害的特色,,73二清以前山束刻害的厥史地位,79第二章清前期順治至乾隆山束刻氰,”,83第一箭清前期山束刻害概述83一清前期的社舍經(jīng)酒狀沉,‘83二清前期的李衍文化狀況,85三清前期的山束刻害情祝,89第二郁酒南府刻害104一官刻二,104一各級衙陰刻害104二害院刻害,113二家刻二,,119一雁城刻害、,,,、NG二章邱、易壓平、淄川、畏山刻魯140
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簡介:分類號J01單位代碼10346密級無學(xué)號2012110211碩士學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目清代剪紙的藝術(shù)特征清代剪紙的藝術(shù)特征以中國以中國民間剪紙史中的清代剪紙作品為例民間剪紙史中的清代剪紙作品為例英文論文題目英文論文題目ASTUDYOFPAPERCUTARTAESTHETICFEATURESINTHEQINGDYNASTYWHICHBASEDONTHEPAPERCUTWORKSFROMTHEHISTORYOFCHINESEFOLKPAPERCUTTING申請人姓名范夏蓮指導(dǎo)教師丁峻合作導(dǎo)師專業(yè)名稱藝術(shù)學(xué)理論研究方向藝術(shù)理論所在學(xué)院藝術(shù)教育研究院論文提交日期論文提交日期2015年3月清代剪紙藝術(shù)的藝術(shù)特征清代剪紙藝術(shù)的藝術(shù)特征以中國民間剪紙史以中國民間剪紙史中的清代剪紙作品為例中的清代剪紙作品為例論文作者簽名_________________________指導(dǎo)教師簽名_________________________論文評閱人1______________________評閱人2______________________評閱人3______________________評閱人4______________________評閱人5______________________答辯委員會主席____胡志毅______________委員1___胡志毅_______________委員2_____沈語冰______________委員3_______何俊______________委員4_______陳星______________委員5_______丁峻______________答辯日期____2015年5月_____
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簡介:原創(chuàng)申明及版權(quán)使用授權(quán)書中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名紛牟欷日期.沈解石月R日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,聲年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密硒。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名修象歟日期沙F辟6月丁日導(dǎo)師躲少/匆日期泐脾易月斯中國美術(shù)學(xué)院雕塑系繆來穎遙之可及淺析藝術(shù)家群體的藝術(shù)理想及其對藝術(shù)史的推動作用摘要在藝術(shù)家對藝術(shù)理想追求過程中,群體具有更大的力量。藝術(shù)家群體是由共同的藝術(shù)理想的藝術(shù)家凝聚到一起的,借著群體的力量,使這一藝術(shù)信念產(chǎn)生巨大的影響力。而藝術(shù)家群體的藝術(shù)理想之所以能對藝術(shù)史產(chǎn)生推動作用,是因為其反映了藝術(shù)環(huán)境的改變,以及對建立新的藝術(shù)秩序的渴望。第一部分以意大利未來主義為例,主要介紹了意大利未來主義產(chǎn)生的背景、藝術(shù)形式、宣言等等。意大利未來主義者們迫切想要建立一個新的藝術(shù)秩序,而正是這樣的藝術(shù)理想使他們凝聚到一起。意大利未來主義者借著群體的力量在許多的藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生影響力,發(fā)表了許多“宣言”,也對后來的藝術(shù)史的發(fā)展具有巨大的推動作用。第二部分列舉了蘇黎世達(dá)達(dá)和荷蘭風(fēng)格派。這兩個藝術(shù)家群體同樣對于建立新的藝術(shù)秩序有熱切的渴望。蘇黎世達(dá)達(dá)和荷蘭風(fēng)格派也都是因為共同的藝術(shù)理念將許多的藝術(shù)家個體凝聚到一起,借著群體的藝術(shù)活動和藝術(shù)創(chuàng)作,宣揚(yáng)他們的藝術(shù)理想,對于后來的藝術(shù)史同樣產(chǎn)生很大的影響。最后結(jié)語部分再次回到主題,就是藝術(shù)家群體的藝術(shù)理想及其對藝術(shù)史的推動作用。提到中國20世紀(jì)80年代的’85美術(shù)運(yùn)動,同樣也是由許多的藝術(shù)家群體所做成的,藝術(shù)家群體在中國當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展過程中起了重要的作用。擁有共同的藝術(shù)理想的藝術(shù)家組成的群體,能對藝術(shù)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響力,推動藝術(shù)史的發(fā)展。關(guān)鍵詞藝術(shù)家群體藝術(shù)理想新秩序
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簡介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文淺析古代歐洲瘟疫的流行及其對社會發(fā)展的影響從雅典瘟疫查士丁尼瘟疫姓名吳春妍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師周鞏固20050501ABSTRACTTHISTHESISWILLGIVESEVERALEXAMPLESOFTHEGREATAGUEINTHEANCIENTEUROPETOANALYZETHEPLAGUE’IMPACTONTHEDEVELOPMENTOFANCIENTEUROPESOCIETY.IHOPETHATTHEREADERCANTHINKDEEPLYAGAINTHEROLEOFPLAGUEINTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYTHROUGHREADINGTHETHESIS.THETHESISCONSISTSOFTHEINTRODUCTION,THETEXTANDTHECONCLUSION.THEINTRODUCTIONINTRODUCESTHEPURPOSEANDTHESIGNIFICANCEOFTHETOPIC.ATTHESAMETIME,1WILLPOINTSOUTTHESOURCESTHATTHETHESISRELIESON.THEMAINBODYOFTHISTHESISCONSISTSOFTHREEPARTS.THEINSTPARTEXPOUNDSTHESITUATIONOFTHEATHENSPLAGUE,F(xiàn)IVEPLAGUESOFANCIENTROME,THEJUSTINIANPLAGUE.THESECONDPARTSUNLSUPTHEREASONOFPLAGUE,THROUGHWHICHWECANDRAWTHECONCLUSIONTHATTHELIVESTOCK,THECITY,THEWAR,THETRADE,THEENVIRONMENTANDSOONARETHEMAINREASONS.THETHIRDPARTANALYZESTHEPLAGUE’IMPACT011THEANCIENTEUROPESUCHASPOLITICS,POPULATION,WAR,PSYCHOLOGY,MEDICINE,COMMONALITYSANITATIONEREACCORDINGTOTHELASTTWOPARTS.THELASTPARTOFTHETHESISISACONCLUSION.THROUGHINVESTIGATINGTHEREASONANDIMPACTOFTHESEGREATPLAGUES,WECANDRAWTHECONCLUSIONTHATTHEPLAGUEISTHERESULTOFNATUREANDSOCIETYENVIRONMENT.ITISBROUGHTBYTHEACTIONOFHUMAN.ATTHESANLETIME,THEPLAGUEHAVEAHUGEANDFARREACHINGIMPACTONTHEDEVELOPMENTOFTHEHUMANSOCIETY.KEYWORDSPLAGUE;ANCIENTEUROPESOCIETY;INFLUENCEN
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簡介:分類號學(xué)校代碼密級學(xué)號2Q】壘至QQ墨Q壘壘旦洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者項目研究19331945THESTUDYOFTHEROCKEFELLERFOUNDATION’SASSISTANCEPROGRAMFOREUROPEANREFUGEESCHOLARS1933..1945研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一七年六月緊急項目。而且,在援助歐洲流亡學(xué)者的過程中,這三個項目表現(xiàn)出各自不同的特征。第三部分主要分析了影響洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者項目實施的因素。本部分主要從洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者項目的外部環(huán)境來考察影響其實施的因素??v觀洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者的整個過程,反猶主義和國家政策因素是影響援助項目實施的兩個重要因素。第四部分主要評價了洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者項目。本部分總結(jié)了洛克菲勒基金會援助歐洲流亡學(xué)者項目所取得的成果,并分析了項目的特點(diǎn)及影響。歐洲學(xué)者的這段流亡史也是一場學(xué)術(shù)遷移史。從學(xué)術(shù)史的角度來看,在這個項目中,洛克菲勒基金會不僅拯救了這些流亡學(xué)者的生命,還延續(xù)了他們的科研工作。關(guān)鍵詞洛克菲勒基金會;歐洲流亡學(xué)者;援助項目
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簡介:浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文淺析冷戰(zhàn)初期美國的歐洲一體化政策(19471952年)姓名張亞紅申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師鄭德弟20060501浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABRIEFANALYSISOILU.S.POLICYOFEUROPEANINTEGRATIONINTHEEARLYCOLDWARERA19471952ABSTRACTTHEU.S.POLICYOFEUROPEANINTEGRATIONISASUBSTANTIALPARTOFITSFOREIGNPOLICYTOWESTERNEUROPEDURINGTHECOLDWARERA.AFTERTHEWORLDWARII,THEMOVEMENTOFEUROPEANUNITYCAMETOGROWVIGOROUSLY,ANDTHEUNITEDSTATESPAIDCONSIDERABLEATTENTIONTOIT.FORTHEPURPOSEOFITSGENERALFOREIGNSTRATEGY,ESPECIALLYFORCONTAININGTHESOVIETUNION,THEUNITEDSTATESGRADUALLYDEVELOPEDTHEPOLICYOFSUPPORTINGANDPROMOTINGTHEEUROPEANUNITYBYINTEGRATION,WHICHWASCONSIDEREDASANAPPROACHOFOBTAININGAMORERATIONALANDEFFICIENTEUROPE.WITHTHEPRINCIPLEOFNONINTERVENTION,THEPOLICYWASPUTINTOPRACTICEINTHECOURSEOFPURSUINGTHEMARSHALLPLAN.ALTHOUGHTHEPOLICYWASFIUSTRATEDBYEUROPEANCOUNTRIES.THEUNITEDSTATESINSISTEDTHATTHEEUROPEANSHOULDTAKETHEINITIATIVEININTEGRATING,ANDTHEAMERICANLEADERSACTIVELYASSISTEDEUROPEANCOUNTRIESTOADJUSTTHEIRSTANDPOINTSANDPOLICIES.ASARESULTOFTHEENDURINGEFFORTS,THEUNITEDSTATESSUCCESSFULLYHELPEDTHEEUROPEANSETOUTONINTEGRATION.INVIEWOFTHEU.S.POLICYOFEUROPEANINTEGRATIONHAVINGNOTBEENGIVENDUECONSIDERATIONBYDOMESTICSCHOLARS,THISTHESISMANAGESTOOFFERALLANALYSISOFTHEINITIALPHASEOFTHISPOLICY,ANDTOOBTAINSOMENEWUNDERSTANDINGSASWELL.KEYWORDSTHECOLDWARTHEUNITEDSTATESEUROPEANINTEGRATIONⅡ
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簡介:分類號分類號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文TITLEASTUDYONTHEEMOTIONALREWRITINGINTAIXIXINSHILANYAO題目題目泰西新史攬要的情感化改寫研究泰西新史攬要的情感化改寫研究學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)英語語言文學(xué)英語語言文學(xué)研究方向研究方向翻譯理論與實踐翻譯理論與實踐作者姓名作者姓名吳瑾宜吳瑾宜導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱梅曉娟教授梅曉娟教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室ASTUDYONTHEEMOTIONALREWRITINGINTAIXIXINSHILANYAOBYWUJINYIUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORMEIXIAOJUANATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUINORMALUNIVERSITYMAY2015
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簡介:索取號K235密級公開碩士學(xué)位論文漢晉漢晉春秋春秋學(xué)與學(xué)與“三國三國”史作史作以陳著以陳著、裴注裴注三國志三國志為主要考察對象為主要考察對象研究生田華田華指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師閆春新閆春新副教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位歷史文化學(xué)院歷史文化學(xué)院一級學(xué)科一級學(xué)科中國史中國史二級學(xué)科二級學(xué)科中國古代中國古代史完成時間完成時間2012015年3月1010日答辯時間答辯時間2012015年5月3131日曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”本人鄭重聲明此處所提交的博士□/碩士?論文漢晉學(xué)與“三國”史作以陳著、裴注為主要考察對象,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士?學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名日期曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”漢晉學(xué)與“三國”史作以陳著、裴注為主要考察對象系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士?學(xué)位期間,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士?學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有,本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué),可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文,可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期
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簡介:分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號200920424162漢晉南北朝各史文苑傳研究STUDYONTHEWENYUANBIOGRAPHIESOFHISTORIESFROMHANDYNASTYTONORTHANDSOUTHDYNASTY研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向于艷艷陳松青副教授中國古代文學(xué)先秦漢魏六朝文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年五月摘要自范曄后漢書始設(shè)文苑列傳之后,文苑傳在漢晉南北朝各史中普遍出現(xiàn)有的史書稱文學(xué)傳,本文概稱為文苑傳,它的出現(xiàn)不但體現(xiàn)了史學(xué)家對文學(xué)家及其創(chuàng)作的肯定和重視,而且也對于文學(xué)家地位的提高和文學(xué)的發(fā)展起到了重大的作用。研究漢晉南北朝各史文苑傳,不僅能夠清楚地了解到漢晉南北朝期間史學(xué)家對文學(xué)家的擇錄標(biāo)準(zhǔn),及對所載文學(xué)家的評價、史學(xué)家的文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r等方面的內(nèi)容,還可以更全面地認(rèn)識此間文學(xué)發(fā)展的狀況。本文所說“漢晉南北朝各史文苑傳”是指后漢書、晉書、南齊書、梁書、陳書、南史、魏書、北齊書、北史等共九部正史的文苑傳,本文重點(diǎn)研究這幾種文苑傳所體現(xiàn)的傳主及史家的文學(xué)觀。全文分三個部分來討論第一部分,主要探討上述文苑傳傳主的文學(xué)地位及所受評價。結(jié)合漢晉南北朝各史文苑傳和嚴(yán)可均校輯的全上古三代秦漢三國六朝文中所擇錄的上述幾種文苑傳傳主的作品,從題材和文體、風(fēng)格等幾方面著手,看漢晉南北朝各史文苑傳中文學(xué)的發(fā)展。通過分析上述各史是否設(shè)立文苑傳,并通過分析漢晉南北朝設(shè)立文苑傳的各史中,文苑傳傳內(nèi)、傳外文學(xué)家的成就和貢獻(xiàn)等,以及沒有設(shè)立文苑傳的各史中對文學(xué)家的擇錄和評價等問題,進(jìn)行研究各史文苑傳中傳主入傳標(biāo)準(zhǔn)、傳主的文學(xué)地位及所受的評價。第二部分,主要探討漢晉南北朝各史文苑傳傳主的才性及文
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簡介:論文隨機(jī)驗證編號BT5155021585070I添加個人信息添加個人信息北京體育大學(xué)碩士研究生(畢業(yè))學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十五日RESEARCHONTHEAPPLICATIONOFWUSHUTAIJIQUANTERMSINEUROPEANTEACHINGANDITSDEVELOPMENTCOUNTERMEASURES武術(shù)太極拳術(shù)語在歐洲教學(xué)中的武術(shù)太極拳術(shù)語在歐洲教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究培養(yǎng)單位一級學(xué)科二級學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)運(yùn)動訓(xùn)練武術(shù)套路于景楠李英奎論文隨機(jī)驗證編號BT5155021585070III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交武術(shù)太極拳術(shù)語在歐洲教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名于景楠于景楠日期二〇一七年八月十五日
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