簡介：IIILIIULIIIIILLLHILLIIIY3307327中圈分類號；102葷位代褊{10231學弩I92蝴17飛翰．治皋藤絳蕩太學。乏IT點’撾A鼢置N，翻O茂D噶{警量甜N耄V嚳RS重苫Y博士學位論文巴赫金文學理論與90年代后中國文學．批評話語的建構(gòu)一學科專業(yè)；”文蕊學’__一◆?！?。?．一研究方向；文藝學基礎(chǔ)理論與方法論?●作驁姓名J李圣，?！?、，，。指導教師馮毓囂’教授’‘。哈爾濱師范大學二二。一七年六月ADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYBAKHTIN’SLITERARYTHEORYANDTHECONSTRUCTIONOFCHINESELITERARYCRITICALDISCOURSEAFTER90SCANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDEFENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONLISHENGPROFESSORFENGYUYUNTHEORYOFLITERATUREANDARTJUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：上海交通大學碩士學位論文席勒的崇高美學理論碩士研究生陳浦翔學號1130909001導師蔡文菁申請學位哲學碩士學科馬克思主義哲學所在單位人文學院答辯日期2015年12月授予學位單位上海交通大學

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、184_2在2QFFT明確說明并表示衷心感謝。猢黼聾彩鰳期仞∥M矽日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學位論文作者簽名聾鶿導師簽名簽字日期W／}年／1月伊日簽字日期2。哆年7廠月J乃日4．1．1形而上學在近現(xiàn)代面臨的危機???．．I????????854．1．2重新肯定形而上學的重要地位????????????874．1．3論道對中國傳統(tǒng)形而上學的繼承與改造????????904．2開創(chuàng)了中國哲學的知識論研究領(lǐng)域????????????924．2．1中國傳統(tǒng)哲學的知識論不發(fā)達????????????934．2．2求“通’’是知識論的目標?????????????．984．2．3“非唯主”是知識論的出發(fā)方式???????????1004．2．4對真理問題的研究???????????????103{．3金_}吾霖哲學影響有限的原因分析????????????．113第5章金岳霖哲學的啟示價值??????????????．．1155．1哲學觀啟示?????????一一?????．??．1155．2價值觀啟示??????????．?．．J??????．．1165．3方法論啟示??????????????????LL。7參考文獻?????????????????????．121致謝??????????????????????．127

簡介：浙江大學博士后學位論文審美活動中的作者與讀者主體間性視角下的美學理論姓名張江南申請學位級別博士后專業(yè)文藝學指導教師王元驤20030301強烈的社會歷史內(nèi)涵，隨著時代的進步，人對自然的把握能力逐漸增強，從敬畏自然到征服自然，再到今天人們對自然的過度干預。人與自然的審美關(guān)系要求自然成為審美活動一般性結(jié)構(gòu)中與人平等的一個特殊主體，這依賴于人FLJX,I人與自然關(guān)系的劃定人是廣義自然界中的一分子，他不能離開自然這個大系統(tǒng)中各種要素的相互協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的自然生態(tài)環(huán)境而生存，因此他對自然進程的干預是有界限的，既不能放任人對自然的無限干預，也不能過分強調(diào)對自然界中其他生物的愛心而混淆自然系統(tǒng)構(gòu)成必需的物種界限的確立，審美活動特有的主體問性視角提供了對待自然的這種可能方式。社會的發(fā)展使得自由與平等成為時代的主流，多元個體概念由此成為可能，審美交流中的作者和讀者關(guān)系由不平等向平等轉(zhuǎn)變，其間經(jīng)歷了三個階段作者一他人模式早期巴赫金、全能全知視角下的對話模式晚期巴赫金、非全能全知視角下的作者．讀者一第三者模式當代。從存在論的意義上看，作者與讀者平等的審美交流模式克服了歷史上人與人不平等的生存狀態(tài)，構(gòu)成了當代條件下人與人、人與自然關(guān)系的理想性模式。這種審美交流結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出特殊審美體驗和審美心理。個體在審美交流中，通過通感這一特殊的審美心理機制，把多種感官在審美活動中的感覺和體驗整合為一個整體，實現(xiàn)審美的體驗升華，從而在審美活動中實現(xiàn)個體的整一化。在審美交流中，感官將超越特定社會歷史文化為其劃定的等級，所有感官都可能成為審美感官，相應箍，審美知覺也極大地擴展了其范圍。審美交流雙方通過歷史性的文化歷史積淀和個體的身體經(jīng)驗所構(gòu)成的理解基礎(chǔ)，使得相互間的審美情感體驗交流成為可能。至此，以作者一作品一讀者這一完整的審美活動結(jié)構(gòu)為中心，以作品為作者和讀者進行審美交流活動的語境和場所，以言說者傾聽者一他人這一交流模式為依據(jù)，以審美活動中作者和讀者平等、雙向、自由交流為根本特性的美學理論闡釋基本完成。網(wǎng)絡(luò)一方面在理論上體現(xiàn)出高度的整一性和理想化的神性，一方面又在現(xiàn)實中表現(xiàn)出極端的狂歡性，這其中的理性與非理性，對立與沖突其實植根于入自身對人整體性的要求中，它以其獨特的無中心和虛擬性質(zhì)，為我們提供了打破惟我論，建立自由平等世界的可能性基礎(chǔ)，是我們上述美學理論在現(xiàn)實中的最好對應物。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的特征著重體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這一媒介上，它的超文本性質(zhì)多媒體、超鏈接、交互性和易復制性質(zhì)為我們提供了一種能充分體現(xiàn)我們所提出美學理

簡介：東北師范大學碩士學位論文存在著的別格論克爾凱郭爾的存在主義哲學理論對土生子的影響姓名米曉媛申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師張穎20090601ABSTRACTRICHARDWRIGHTISAGREATAFRICALLAMERICANWRITEROFTHETWENTIETHCENTURY．HISMASTERPIECE，NATIVESON，ISCONSIDEREDTHEMILESTONEOFAFRICANAMERICANLITERATURE．AFTERITSPUBLICATION,THENOVELSHOCKEDNOTONLYTHEAMERICANLITERARYFIELDBUTTHEWHOLESOCIETYASWELL，ITAROUSEDGREATATTENTIONOFANUMBEROFREADERSANDCRITICS．FAMOUSAMERICANCRITICIRVINGHOWEONCESAIDTHAT”THEDAYNATIVESONAPPEARED，AMERICANCULTURE由ASCHANGEDFOREVER．”THISTHESISAPPLIESKIERKEGAARD’SEXISTENTIALISTTHOUGHTSTOANALYZETHECULTURALANDPSYCHOLOGICALASPECTSOFNATIVESONSOASTOREVEALTHECAUSESOFBIGGER’STRAGEDYTHROUGHHISDESIREOFACHIEVINGSELFIDENTITYASANEXISTENTIALHUMANBEING．ININTRODUCTION，WRIGHT’SLIFEEXPERIENCEISSURVEYED，F(xiàn)OLLOWEDBYABRIEFACCOUNTOFTHENOVELANDVARIOUSDISCUSSIONSANDCRITICISMSABOUTITINLITERARYFIELD．CHAPTERONEBRIEFLYINTRODUCESTHEODGIN,THEDEVELOPMENTOFEXISTENTIALISM，ITSINFLUENCEONAMERICANLITERATUREANDNATIVESON，ALONGWITHABRIEFINTRODUCTIONTOKIERKEGAARD’SEXISTENTIALISTTHOUGHTOFSELFANDCHOICE．CHAPTERTWOELABORATESONTHEINFLUENCEOFKIERKEGAARD’SEXISTENTIALISTTHOUGHTOFSELFONNATIVESON．BIGGERACHIEVESSELFIDENTITYTHROUGHTHESELFDEVELOPMENTFROMSIMPLICITYTOGROWTHANDEVENTUALMATURATION．CHAPTERTHREEELABORATESOILTHEINFLUENCEOFKIERKEGAARD’SEXISTENTIALISTTHOUGHTOFCHOICEONNATIVESON．THEAFRICANAMERICANSHAVENORIGHTTOCHOOSEINTHEWHITEDOMINATEDSOCIETY，WHILEUNDERSUCHACIRCUMSTANCEBIGGERACHIEVESHISPURSUITOFSELFIDENTITYTHROUGHTHEKILLINGOFAWHITEWOMANWHICHISDONEBYHISOWNCHOICE．THECONCLUSIONISTHATBIGGER’STRAGEDYISNOTONLYTHERESULTOFTHEOUTSIDEAMERICANSOCIALSYSTEM．ASANEXISTENTIALHUMANBEING，HECONSTANTLYSEEKSFORSELFIDENTITY，ANDTHISISJUSTTHEINNERCAUSEOFHISTRAGEDY．KEYWORDSSELF；CHOICE；SELFIDENTITY；EXISTENCE；NATIVESON

簡介：北京交通大學碩士學位論文奏響黑人婦女反抗的凱歌從后殖民女性主義文學理論解讀紫色姓名楊紅全申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師朱巖巖20090601ABSTRACTABSTRACTASANEWGENERATIONOFAFRICANAMERICANWRITERANDFEMINIST，ALICEWALKER1944．一PUTSTHEMAJORITYOFHERCONCERNSONTODAYSBLACKWOMEN’SISSUESINTHEUNITEDSTATES，ANDREGARDSTHESTRUGGLEFORRACIALEQUALITYANDTHEEMANCIPATIONOFWOMENASHERLIFELONGCAREER．SO，TOREFLECTBLACKWOMEN’SLOVEANDHATE，JOYANDSORROW，F(xiàn)ANTASYANDDISAPPOINTMENT，PERSONALITYSELFSEEKINGINTHEFACEOFADVERSITYANDTOMAINTAINHUMANDIGNITYHAVEBEENABSORBEDINTOTHEMAINELEMENTSOFHERLITERARYCREATION．ASSOONASITWASPUBLISHEDIN1982，WALKERSNOVELTHECOLORPURPLERECEIVEDGREATREPUTATIONANDWONTHEPULITZERPRIZEANDTHENATIONALBOOKAWARDATTHESAMETIME．HOWEVER，BECAUSEOFTHENOVELDEPICTSINCEST，DOMESTICVIOLENCEANDLESBIAN，ITATTRACTSALOTOFCONTROVERSY．THEGREATESTACHIEVEMENTOFTHECOLORPURPLELIESINBYMEANSOFTHETRANSFORMATIONOFABLACKWOMANCELIEWHOHASBEENCHAINEDBYTHEOLDIDEOLOGYANDCUSTOMS．WALKERPOINTSOUTTHATIFBLACKWOMENSHOULDSTRIVEFORINDEPENDENCE，ANDTOFIGHTFOREQUALITYWITHMEN,THEYMUSTDISCOVERSELFPERSONALITYFIRSTLY，BEAWAREOFTHEIROWNVALUES，SHAKEOFFTHESPIRITUALSHACKLES，ANDMAINTAINTHEINTEGRITYOFTHESPIRITUALWORLD．ANDGAININDEPENDENCEANDFREEDOMWITLLTHEHELPANDSUPPORTBETWEENWOMEN．WITHTHEDEVELOPMENTOFLITERARYTHEORY，THEREAREMOREANDMOREOVERLAPPEDCROSSPOINTSBETWEENPOSTCOLONIALISTCRITICISMANDFEMINISTCRITICISM，ANDWHETHERITISIMPERIALISMCULTURALORPATRIARCHALCULTURE，THEYAREINTERRELATEDANDOVERLAPPEDWITHEACHOTHERINRACEANDGENDERISSUES．ASATEXT，THECOLORPURPLECANPRECISELYANALYZETHEIRCROSSPOINTS．。MANYCHINESEANDFOREIGNCRITICSHAVEANALYZEDTHENOVELFROMTHEPERSPECTIVEOFFEMINISMANDLESBIANISM，ANDSOMERESEARCHPAPERSONTHEAUTHOR’SWRITINGSTYLEANDTHECHARACTERS’PERSONALITYCANBEALSOFOUND．THISPAPERADOPTSAPOSTCOLONIALFEMINISTPERSPECTIVETOANALYZEBLACKWOMEN’SDOUBLEOPPRESSIONSANDTHERESISTANCEFORTRIUMPHWITHTHECOLORPURPLEASTHETEXTASTHEREARESOMECOMMONGROUNDSSHAREDBYPOSTCOLONIALISTCRITICISMANDFEMINISTCRITICISM．INORDERTOATTRACTTHECONCERNSOFWOMENBEINGOPPRESSEDESPECIALLYWOMENINTHETHIRDWORLD，THISPAPERMAINLYANALYZESTHEPATRIARCHALOPPRESSIONANDRACIALOPPRESSIONOFTHEWHITESOCIETYONBLACKWOMENLIVINGINSOUTHOFAMERICA，ASWELLASTHEDOUBLEOPPRESSIONONWOMENINAFRICA．THENBLACKWOMEN’SRESISTANCEAGAINSTANDTRIUMPHOVEROPPRESSIONARESTRESSED．Ⅵ1

簡介：分類號密級UDC學號405000414056南昌大學研究生學位論文夏敬觀詞學理論批評及創(chuàng)作夏敬觀詞學理論批評及創(chuàng)作研究研究ARESEARCHONTHECIPOETRYTHEORYANDWORKOFXIAJINGGUAN楊鳳培養(yǎng)單位（院、系）人文學院中文系指導教師姓名、職稱胡建次教授申請學位的學科門類文學學科專業(yè)名稱文藝學論文答辯日期2017年5月27日答辯委員會主席評閱人2017年5月摘要I摘要摘要夏敬觀是晚清民國時期著名的詞學理論家兼詞人，其詞學活動廣涉創(chuàng)作、校勘、批評、鑒賞等諸多領(lǐng)域，對晚近詞壇具有重要的影響。本文主要對夏敬觀詞學理論批評及創(chuàng)作實踐展開詳細論述。在詞體本源問題上，夏敬觀重視詞體音樂屬性，將詞樂粘合，并厘清“腔調(diào)”與“律調(diào)”的不同義界。在詞體歷史嬗變衍說中融入詩教理念，將詞體源起推溯至詩經(jīng)時代。在創(chuàng)作主體論說中，他承襲常州派“真率”、“書卷”等觀念，揄揚性情，標舉襟抱。在“詞”“學”關(guān)系命題闡釋上，又提出“學人而兼詞人”的理想之境，主張學養(yǎng)襟抱與真率性情的相因相濟、相輔相成。在詞學創(chuàng)作方法論方面，夏氏將數(shù)十年創(chuàng)作經(jīng)驗得失融入蕙風詞話銓評之中，指示后學作詞步驟，提出了從初學門徑到詞法、句法、章法的一系列看法與主張。在探討詞學創(chuàng)作原則時，夏敬觀傳承“潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)”的前代論說，關(guān)注其矛盾斷裂之處，將概念內(nèi)涵綿延深化。在詞學批評鑒賞論中，他對“重拙大”命題進行批駁闡釋，并以之作為衡詞標準，推許唐五代及北宋詞。在創(chuàng)作實踐中，夏氏詞作從題材上大致分為閨情、家國及友情三部分，其詞作風貌既有對溫韋花間的傳襲，又有對家國覆亡的抑郁哀思，體現(xiàn)出時代更迭的鮮明色調(diào)?？傮w而言，夏敬觀詞學理論批評及創(chuàng)作實踐，能于傳統(tǒng)中兼容并蓄、轉(zhuǎn)益多師，博覽眾家之長，而熔鑄自身獨特面目。在晚清民國詞家群體中，確為頭角崢嶸的詞壇大將。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞夏敬觀；詞學；理論批評；創(chuàng)作實踐；論析

簡介：基于非線性動力學理論的彈性桿基于非線性動力學理論的彈性桿拓撲構(gòu)型分析拓撲構(gòu)型分析ANALYSISONTHETOPOLOGICALCONFIGURATIONSOFTHEELASTICRODBASEDONNONLINEARDYNAMICSTHEORY學科專業(yè)工程力學研究生趙彬指導教師張琪昌教授天津大學機械工程學院二零一二年十二月摘要超長彈性細桿是橫跨生命科學，工程安全等諸多領(lǐng)域的重要的力學模型，它有著極端細長性，以及小擾動即可出現(xiàn)大變形的特性。超長環(huán)狀DNA在外力和外力矩作用下，會呈現(xiàn)出千差萬別的空間構(gòu)型，這其中不僅隱含了大量的遺傳信息，也蘊藏了諸多生命發(fā)展演變過程的本質(zhì)，所以環(huán)狀DNA的研究已經(jīng)成為彈性桿理論研究的一個重要分支。目前，國內(nèi)外許多研究者都嘗試將經(jīng)典的非線性動力學理論與環(huán)狀DNA構(gòu)型的研究相結(jié)合，并取得了一定的研究成果。生物分子學中，DNA拓撲結(jié)構(gòu)的變化是各種酶作用的結(jié)果，反映到環(huán)狀彈性桿模型上，各個參數(shù)的改變則可以與外力及外力矩等外界因素作用建立起相應的關(guān)系。而目前針對此類問題的研究都是在簡化甚至忽略此關(guān)系的條件下進行的，所以本文運用非線性動力學思想，考慮多種外界因素影響，在現(xiàn)有模型和重新建立的力學模型基礎(chǔ)上，分析了等效初始扭矩等參數(shù)對圓截面和非對稱截面彈性桿拓撲構(gòu)型的影響，并進行了數(shù)值分析和對比驗證，從數(shù)學角度考量了外界酶作用與DNA拓撲構(gòu)型變化之間的關(guān)系。本文主要工作及取得的重要結(jié)論主要有以下三個方面1引入了等效初始扭矩的概念，利用勢能密度函數(shù)與哈密頓函數(shù)形式上的相似性，建立了其與系統(tǒng)哈密頓函數(shù)、初始自連接數(shù)之間的定量關(guān)系，揭示了非對稱截面環(huán)狀KIRCHHOFF彈性細桿受到外力矩作用時，其拓撲狀態(tài)參數(shù)的變化情況。以環(huán)狀DNA分子為背景，對扭矩模型進行了非線性動力學分析，并利用解析方法中的待定固有頻率法，分析了主要參數(shù)對于扭矩模型穩(wěn)定構(gòu)型的影響。最后利用等效剛度，得到相應狀態(tài)下曲率的表達式，為進一步認識和描述DNA環(huán)受到生物酶作用下的穩(wěn)定構(gòu)型提供了新的理論途徑；2為研究復雜情況下的圓截面KIRCHHOFF細桿的構(gòu)型特征，在原有的以復曲率為未知變量的SCHR?DINGER方程建立了以扭率分量為變量的二自由度平衡方程。運用動力學中內(nèi)共振的思想，指出了彈性桿出現(xiàn)諸多復雜構(gòu)型的原因在于兩個自由度固有頻率之比的不確定性，該比值的取值區(qū)間為0,0531，當桿發(fā)生面內(nèi)變形時，對應的是01內(nèi)共振的情況。3連接數(shù)的計算是彈性桿拓撲學研究的重要環(huán)節(jié)，本文利用彈性桿的本構(gòu)關(guān)系及DARBOUX矢量角關(guān)系，對計算連接數(shù)的GAUSS積分進行了有效簡化，簡化所得結(jié)果表明，GAUSS積分可以寫成僅含曲率與撓率函數(shù)的形式，無需切線、矢徑函數(shù)等復雜函數(shù)即可直接計算彈性桿自連接數(shù)，從而增強了其實用性。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞KIRCHHOFF彈性細桿；動力學；待定固有頻率法；內(nèi)共振；GAUSS積分

簡介：基于類型學理論的文化信息視覺設(shè)計研究以中國歷代古塔造型分類為例碩士研究生洪納娜學號1112009028導師席濤副教授申請學位文學碩士學科設(shè)計藝術(shù)學所在單位媒體與設(shè)計學院答辯日期2014年1月授予學位單位上海交通大學上海交通大學上海交通大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文基于類型學理論的文化信息視覺設(shè)計研究以中國歷代古塔造型分類為例，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期2014年1月5日

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直星太堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名手寫碭嘭知璇簽字日期如F弓年么月G日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解直昌太堂有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所和中國學術(shù)期刊光盤版電子雜志社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)P社會公眾提供信息服務。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名手寫。K導師簽名手寫一州年孕憋柳期恕∽M簽字日期弘F21年6月日簽字日期又以年。石月芯日摘要ABSTRACTWLTHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETY,THESYMBOLISMOREANDMOREUSEDINTHEHOSPITAL’SVISUALIDENTITYDESIGN，BUTTHERESEARCHFOUNDTHATCURRENTLY,MOSTHOSPITALSVISUALRECOGNITIONSYSTEMISSTILLUNABLETOMEETTHEGROWINGAESTHETICNEEDS，EMOTIONALNEEDSANDFUNCTIONALREQUIREMENTS．ITISMAINLYDUETOTHELACKOFSYSTEMATICUNDERSTANDINGOFTHEFUNCTIONANDUSEOFGRAPHICALSYMBOLS．THUS，THEUSEOFSEMIOTICSTOESTABLISHASOUND，SCIENTIFIC，SYSTEMATIC，VIABLEHOSPITALIDENTIFICATIONSYSTEMHASBECOMETHEURGENTNEEDTOSTUDYTHESUBJECT．BUILDANDCANCERHOSPITALPOSITIONINGITSELFCONSISTENTVISUALSYSTEM，THERESEARCHANDAPPLICATIONOFTHEBASICPROPERTIESOFSEMIOTICSANDGRAPHICSYMBOLS，CLASSIFICATION，THEORETICALLYDISCUSSESTHEIMPORTANTROLEINTHECANCERHOSPITALVISUALIDENTITYDESIGN．THESUBJECTFORTHESTUDYOFTHEVISUALRECOGNITIONSYSTEMDESIGNOFTHECANCERHOSPITAL，DISCOVERTHECANCERHOSPITAL，VISUALRECOGNITIONSYSTEMDESIGNSERVICESFORSPECIALPOPULATIONS．MAINSEMIOTICTHEORYASAGUIDE．ITCOMBINEDWITHTHEEXISTINGPROBLEMSINTHEDOMESTICCANCERHOSPITAL，VISUALIDENTITYDESIGNANDTHESAMEINDUSTRYATHOMEANDABROADSURVEYANDSUCCESSFULEXAMPLE，THECHARACTERISTICSANDNEEDSOFTHEAUDIENCEFROMTHEONCOLOGYHOSPITAL，ANDMAKEANALYSISANDRESEARCHTHROUGHILLUSTRATIONOFVISUALANDPERCEPTIONINTERACTIONOFCHANGE“VISUALSTATEBEAUTY’’AND‘KNOWSPIRITEXPERIENCE”，ANDTHEAPPLICATIONOFELEMENTSOFNATIONALCULTURE，NATURALELEMENTSINGRAPHICSYMB01．THEREFORE，OPENUPANEWTHOUGHTFORHOSPITALVISUALIDENTITYDESIGN．CANCERHOSPITALTOFURTHEREMPOWERVISUALIDENTITYDESIGNNEWLIFE，TUMORHOSPITALRECOGNITIONSYSTEMMOREHUMANE，ARTHOSPITALIDENTIFICATIONINFORMATIONCONTENT，BUTALSOTOCONVEYAMORESCIENTIFICANDACCURATE，REFININGSYMB01．ESTABLISHACONSISTENTBRANDIMAGEFROMTHEERA．KEYWORDSSYMBOL；GRAPHICSYMBOL；HOSPITALVISUALIDENTITYDESIGN；USINGTHEPRINCIPLESANDMETHODSIII

簡介：學校代碼10126分類號學號31342056編號論文題目基于符號學理論指導下的城市媒介形象建構(gòu)?一以內(nèi)蒙古烏海市為例學院文學與新聞傳播學院專業(yè)新聞與傳播研究方向媒介經(jīng)營管理姓名王雨佳指導教師張君浩201S年4月1S日基于符號學理論指導下的城市媒介形象建構(gòu)以內(nèi)蒙古烏海市為例摘要城市作為人們居住、交流、貿(mào)易的聚集地，負載著眾多的文化符號以及商業(yè)符號，城市的出現(xiàn)是人類精神文明進步的體現(xiàn)，2010年上海世博會的主題“城市，讓生活更美好”，讓城市獨具特色的功能形象展現(xiàn)在大眾面前，而通過大眾媒介所呈現(xiàn)出的城市形象也引起了人們的關(guān)注。一個城市的發(fā)展究竟應該如何定位成一個讓人們可以通過城市的名字就可直接聯(lián)想到一個或幾個文化符號、如何通過大眾媒介傳達出最主要、最想廣而告之的信息，樹立一個旗幟鮮明的媒介形象迫在眉睫，成為了不同城市共同的發(fā)展思路。本文通過對傳統(tǒng)紙媒內(nèi)蒙古日報、烏海日報及新媒體“微烏?！盀鹾Ｐ侣劇蔽⑿殴娖脚_，微電影的研究，了解到烏海市在發(fā)展過程中，為達到經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，不斷地進行城市發(fā)展改革與轉(zhuǎn)型，逐漸更改著原有的城市符號，不斷增添新的符號來更加深化城市整體形象，有序地進行城市形象的全面轉(zhuǎn)型，在這個轉(zhuǎn)型的過程中又通過大眾媒介議程設(shè)置的功能，將這些新的符號不斷的進行頭條、大版面的宣傳，以便使新的文化符號深入市民內(nèi)心。本論文通過論述媒介形象的概念、特點、意義及形象塑造和維持的手段，結(jié)合符號學原理，對烏海市的幾大城市符號深入分析，展現(xiàn)了在傳統(tǒng)媒介、新媒體中烏海的媒介形象。關(guān)鍵字媒介形象城市媒介形象；符號學理論；烏海市

簡介：學校代碼10225學號S10043學位論文基于構(gòu)成學理論的家具專賣店展示設(shè)計研究指導教師姓名申請學位級別論文提交日期授予學位單位邱艷飛朱毅教授東北林業(yè)大學碩士學科專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學2010年4月論文答辯日期2010年6月東北林業(yè)大學授予學位日期答辯委員會主席論文評閱人聾夕厶櫛素大學冬夕L√UNIVERSITYCODE10225REGISTERCODES10043DISSERTATIONFORTHEDEGREEOFMASTERTHERESEA吣IONTHEFURNITURESTOREDISPLAYDESIGNOFEXHIBITIONBASEDONTHECOMPOSITIONTHEORYCANDIDATESUPERVISORASSOCIATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALITYDATEOFORALEXAMINATIONUNIVERSITYQIUYANFEIZHUYIMASTERSTUDYOFDESIGNANDARTSJUNE，2010NORTHEASTFORESTRYUNIVERSITY飛。一膏

簡介：點擊查看更多基于工業(yè)設(shè)計心理學理論對公交車投幣系統(tǒng)的研究精彩內(nèi)容。

簡介：中國石油大學（華東）碩士學位論文基于形態(tài)學理論的小波圖像壓縮編碼技術(shù)研究姓名李新安申請學位級別碩士專業(yè)計算機軟件與理論指導教師鄭秋梅20071001RESEARCHOFTHEWAVELETIMAGECOMPRESSIONCODINGBASEDONAMORPHOLOGICALTHEORYLIXINANCOMPUTERSOFTWAREANDTHEORYDIRECTEDBYPMFESSWZBENGQIUMEIABSTRACTIMAGEISANIMPORTANTMEDIUMININFOEPOCHFORCONTAININGABUNDANTINFORMATION．INTHEPRECONDITIONOFGUARANTEEINGIMAGEQUALITY,SAVINGSTORAGESPACEANDREDUCINGENGROSSINGOFTRANSMISSIONCHANNELBECOMEAHOTSPOTINRESEARCH．THEPAPERDESIGNANEWIMAGECOMPRESSIONALGORITHMTHROUGHRESEARCHINGTHEWAVELETIMAGECODINGANDMORPHOLOCALTHEORY,TOFURTHERREDUCESTORAGESPACEANDREDUCETHETRANSMISSIONQUANTITY．THEPAPERFULTHERRESEARCHTHEWAVELETTRANSFORMANDMORPHOLOCALTHEORYFIRSTLY，ANALYSISEMPHATICALLYMAINLYANDTHECOMPARATIVELYMOLEINFLUENTIALIMAGECOMPRESSIONALGORITHMAPPEARINGATPRESENT,BASEDONTHEIRINSUFFICIENCYANDTHECOEFFICIENTCHARACTEROFTHEWAVELETTRANSFORM,FINALLYPROPOSEDANEWALGORITHMUSINGTHEMORPHOLOGYINFLATIONALGORITHMTOPRESERVETHECOEFFICIENT,THEALGORITHMREDUCEENERGYLOSSINTRANSFORMANDQUANTIFICATIONPROCESSUSINGTHEMERITSOFINTEGEROTTHOGONALWAVELET；THROUGHUSINGUNIDIMCTIONDIFFEREMRESOLUTIONUNDERPREDICTIVECODINGANDUNDERIDENTICALLEVELUNIONCODEBETWEENFFEREMDIRECTIONSUBBELT,REDUCINGTHERELEVANCEOFTHECOEFFICIENTTOWAVELETDECOMPOSEBETWEENTHEBELT；THROUGHUSINGMORPHOLOGYINFLATESALGORITHM,REDUCINGTHERELEVANCEOFTHECOEFFICIENTTOWAVELETILLTHEBELT．FINALLYSIMULATESANDREALIZESTHEALGORITHMOILTHEVCPLATFORM．CONTRASTANDANALYSESTHEPERFORMANCEOFTHENEWALGORITHMANDTHEOTHERCORRELATIONALGORITHMS．THEEXPERIMENTSSHOWTHEMETHODENHANCINGTHEPSNRILLTHECERTAINDEGREEANDIMPROVETHEQUALITYOFCOMPRESSEDIMAGE．KEYWORDSIMAGECOMPRESSION,WAVELETTRANSFORM,SPATIALCLUSTERING,MOIPHOLOCALDILATION,THEZEROTREECODING，UNIONCODINGII

簡介：基于協(xié)同學理論的思想政治教育方法創(chuàng)新研究專業(yè)名稱思想政治教育申請人楊睿指導教師黃瑞雄教授論文答辯委員會主席委員芻覽孟丟縐墜幽’／一一、‘名燧’生態(tài)、科技等各領(lǐng)域新事物的出現(xiàn)，受教育者遭遇的突然變故，甚至生活學習中的一點一滴，都蘊含著重大意義。文中根據(jù)漲落原理，依次采取確定思想漲落生長點、主動應用漲落放大作用、尋找漲落反饋作用等步驟，有效預測和把握受教育者由此產(chǎn)生的思想沖擊和行為變化，進而選擇恰當?shù)暮罄m(xù)步驟進行正確的引導和啟發(fā)。并以時事關(guān)聯(lián)教育法、生活教育法和綜合教育法為例詳細說明了此法的具體展開方式。第四章，思想政治教育認知負荷協(xié)調(diào)教學法。這是開放式協(xié)同教育方法模型之二，它基于協(xié)同競爭信息分析理論而來。在協(xié)同競爭思想信息分析的基礎(chǔ)之上，引入了認知負荷理論，并且基于此探討了認知負荷理論與協(xié)同學相結(jié)合的一種全新的思想政治教育教育方法。提出了要對認知負荷也進行競爭與協(xié)同，從而實現(xiàn)對內(nèi)在認知負荷進行控制，對外在認知負荷進行削減，并且適當提升相關(guān)認知負荷的思想政治教育方法，使受教育者在大腦充分利用、心情舒適愉快、與教育者和睦共處的理想狀態(tài)下獲得最佳學習效果。第五章，思想政治教育決策方法。這是開放式協(xié)同教育法模型之三，它基于支配原理創(chuàng)新而來。在思想政治教育完整過程中，決策處于核心地位，恰當與否將關(guān)系到教育成敗。基于序參量支配原理，建構(gòu)了思想政治教育決策方法，具體體現(xiàn)為利用序參量找到?jīng)Q策目標、基于序參量提出可行性方案、基于主次變量進行方案評估與優(yōu)選，并且提出了該方法在實際操作過程中需要注意的兩個問題，一是明確教育者和受教育者在教育過程中的雙主體核心地位，二是建構(gòu)完善的思想政治教育決策方法評價體系。第六章，思想政治教育實施反饋方法。這是開放式協(xié)同教育法模型之四，它基于協(xié)同支配原理創(chuàng)新而來?；趨f(xié)同支配原理，文中建立了思想政治教育實施反饋方法，此法重在確立教育者的相對主導地位和受教育者的主體地位，確保教育者的自身協(xié)同、師生協(xié)同和生生協(xié)同，并實現(xiàn)序參量導向的“超循環(huán)”反饋機制以確保反饋的有效性。在整個過程中，始終要做到尊重受教育者的“內(nèi)心立法”也就是其內(nèi)化過程，并建構(gòu)以問題解決為核心的受教育者全程參與機制，教育者和受教育者在有效的反饋中協(xié)同糾偏并共同進步，使整體教育效果提升到更高的水平。第七章，基于開放協(xié)同理念的思想政治教育方法拓展。在建立開放式協(xié)同教育法模型的基礎(chǔ)上，對其中幾個細節(jié)進行了拓展和深化，包括知行協(xié)同法、目標協(xié)同法和共享法。知行協(xié)同法體現(xiàn)在整個思想政治教育過程中，主要探求思想內(nèi)化和行為外化如何達成～致。目標協(xié)同法通過不同層次目標間的協(xié)同、目標與受教育者的協(xié)同、目標與內(nèi)容的協(xié)同、師生與教學法的協(xié)同、教學法與教材的協(xié)同、教學過程與教學環(huán)境的協(xié)同、教學過程與教學反饋的協(xié)同等具體展開來論述如何實現(xiàn)整體的協(xié)同。共享法的主要著眼點在家庭、社會與學校的協(xié)同，科學方法和人文方法的協(xié)同等。從協(xié)同學理論里面汲取營養(yǎng)，不但對思想信息預測、思想信息分析、教育決策、教育實施和教育反饋等具體方法進行了獨到的創(chuàng)新，使之愈發(fā)精細化，而且更重要的是，因為協(xié)同學理論本身具有完整性和前后一貫性，所以依據(jù)協(xié)同學建構(gòu)起來的從思想信息預測到思想信息分析，再到教育決策，進而是實施，最后是反饋的開放式協(xié)同教育法模型各部分11