簡(jiǎn)介：大連民族大學(xué)2019年碩士研究生招生考試大綱學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)科（類別）0836生物工程專業(yè)（領(lǐng)域）083600生物工程專業(yè)方向01細(xì)胞培養(yǎng)與代謝工程科目代碼及名稱913細(xì)胞生物學(xué)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)章節(jié)第一章緒論第一節(jié)細(xì)胞生物學(xué)研究的內(nèi)容與現(xiàn)狀一、現(xiàn)代生命科學(xué)中的一門重要的基礎(chǔ)前沿學(xué)科二、細(xì)胞生物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容第二節(jié)細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立及其意義三、細(xì)胞學(xué)的經(jīng)典時(shí)期四、實(shí)驗(yàn)細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞學(xué)的分支及其發(fā)展五、細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展第二章細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性第一節(jié)細(xì)胞的基本特征一、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位二、細(xì)胞的基本共性第二節(jié)原核細(xì)胞與古核細(xì)胞一、原核細(xì)胞二、最小最簡(jiǎn)單的細(xì)胞支原體三、原核細(xì)胞的兩個(gè)代表類群細(xì)菌和藍(lán)藻四、古核細(xì)胞（古細(xì)菌）第三節(jié)真核細(xì)胞一、真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體系二、細(xì)胞的大小及其影響因素三、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較四、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的比較第四節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生命體病毒一、病毒的基本知識(shí)二、病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖三、病毒與細(xì)胞在起源與進(jìn)化中的關(guān)系一、胞吞作用的類型二、胞吞作用與細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)三、胞吐作用第六章線粒體和葉綠體第一節(jié)線粒體與氧化磷酸化一、線粒體的基本形態(tài)及動(dòng)態(tài)特征二、線粒體的超微結(jié)構(gòu)三、氧化磷酸化四、線粒體與疾病第二節(jié)葉綠體與光合作用一、葉綠體的基本形態(tài)及動(dòng)態(tài)特征二、葉綠體的超微結(jié)構(gòu)三、光合作用第三節(jié)線粒體和葉綠體的半自主性及其起源一、線粒體和葉綠體的半自主性二、線粒體和葉綠體的起源第七章細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)第一節(jié)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及其功能一、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的含義二、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能第二節(jié)細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)及其功能一、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)二、高爾基體三、溶酶體四、過氧化物酶體第八章蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸?shù)谝还?jié)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選一、信號(hào)假說(shuō)與蛋白質(zhì)分選信號(hào)二、蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)的基本途徑與類型第十章細(xì)胞骨架一、微絲骨架二、微管骨架第十一章細(xì)胞核與染色質(zhì)一、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)二、染色質(zhì)與染色體第十二章核糖體一、核糖體結(jié)構(gòu)與功能二、核糖體基因第十三章細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂一、細(xì)胞周期及調(diào)控二、有絲分裂三、減數(shù)分裂

簡(jiǎn)介：大連民族大學(xué)2019年碩士研究生招生考試大綱學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)科（類別）0304民族學(xué)專業(yè)（領(lǐng)域）030400民族學(xué)專業(yè)方向01民族學(xué)02馬克思主義民族理論與政策04中國(guó)少數(shù)民族史科目代碼及名稱701民族學(xué)通論考試內(nèi)容復(fù)習(xí)章節(jié)第一單元第一單元民族學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)民族學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)第二章、第三章、第四章第二單元第二單元民族學(xué)的源流、研究方法和任務(wù)民族學(xué)的源流、研究方法和任務(wù)第五章、第六章、第七章第三單元第三單元民族社會(huì)形態(tài)民族社會(huì)形態(tài)第九章、第十章、第十一章第四單元第四單元婚姻家庭與親屬制度婚姻家庭與親屬制度第十二章、第十三章第五單元第五單元文化文化第十四章、第十五章、第十六章、第十七章、第十八章第六單元第六單元民族學(xué)與我國(guó)現(xiàn)代化民族學(xué)與我國(guó)現(xiàn)代化第十九章、第二十章、第二十一章、第二十二章、第二十三章主要內(nèi)容第一部分基本原理第一部分基本原理了解學(xué)科的基本屬性、掌握基本概念及內(nèi)涵，并能夠結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析問題等；了解“文化”概念，并掌握與其相關(guān)的內(nèi)涵；了解民族與族群及其內(nèi)涵；了解民族學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系。第二部分學(xué)科研究方法第二部分學(xué)科研究方法了解學(xué)科認(rèn)識(shí)問題和解決問題的基本視角，認(rèn)識(shí)田野調(diào)查的特點(diǎn)及重要意義，掌握田野調(diào)查的基本程序，了解資料收集的一般方法，設(shè)計(jì)調(diào)研方案的基礎(chǔ)能力。第三部分學(xué)科理論發(fā)展軌跡第三部分學(xué)科理論發(fā)展軌跡掌握學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)以及相關(guān)理論學(xué)派的流變，各學(xué)派主要代表人物及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并能夠?qū)χM(jìn)行評(píng)述比較。第四部分主要研究?jī)?nèi)容第四部分主要研究?jī)?nèi)容掌握學(xué)科的主要研究?jī)?nèi)容。包括經(jīng)濟(jì)文化類型、婚姻家庭與親屬制度、物質(zhì)文化、精神文化等。第五部分中國(guó)民族學(xué)研究第五部分中國(guó)民族學(xué)研究掌握中國(guó)民族的基本構(gòu)成、新中國(guó)成立初期主要的民族工作及其影響；20世紀(jì)三四十年代中國(guó)民族學(xué)的主要調(diào)研活動(dòng)，主要的研究文本；能夠靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)闡釋并分析中國(guó)民族社會(huì)內(nèi)外的民族關(guān)系、歷史議題、發(fā)展變遷以及現(xiàn)實(shí)狀況等。試題類型以主觀題為主參考書目林耀華民族學(xué)通論，中央民族學(xué)院出版社，1997年。

簡(jiǎn)介：20192019年中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)招生專業(yè)目錄及考試科目、計(jì)劃招生人數(shù)年中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)招生專業(yè)目錄及考試科目、計(jì)劃招生人數(shù)考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③303數(shù)學(xué)三④812理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

簡(jiǎn)介：819819民族學(xué)概論考試大綱民族學(xué)概論考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)考查學(xué)生對(duì)民族學(xué)（文化人類學(xué)）基礎(chǔ)理論、基本方法、主要流派的思想、觀點(diǎn)及其理論，以及對(duì)世界種族、民族與族群的構(gòu)成、分布及其相互關(guān)系等基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握情況。要求考生系統(tǒng)掌握民族學(xué)（含人類學(xué)）學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法來(lái)分析和考察當(dāng)今世界的民族問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為民族學(xué)原理約40分民族學(xué)流派約40分民族問題個(gè)案解析約70分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題4小題，每小題20分，共80分分析論述題3小題選做2題，每小題35分，共70分三、考查范圍三、考查范圍1、民族學(xué)的對(duì)象、范疇、任務(wù)及其發(fā)展演變的基本歷程。2、民族學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法與主要流派。四、考查內(nèi)容四、考查內(nèi)容1、種族與民族（族群）、民族與宗教、文化與文明等主要概念、范疇及其相互關(guān)系。2、運(yùn)用民族學(xué)（文化人類學(xué)）的基本理論和基本方法來(lái)分析考察當(dāng)今世界民族與宗教現(xiàn)實(shí)問題的能力。3、民族問題對(duì)當(dāng)今國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系的影響。819819民族學(xué)概論考試大綱民族學(xué)概論考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)考查學(xué)生對(duì)民族學(xué)（文化人類學(xué)）基礎(chǔ)理論、基本方法、主要流派的思想、觀點(diǎn)及其理論，以及對(duì)世界種族、民族與族群的構(gòu)成、分布及其相互關(guān)系等基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握情況。要求考生系統(tǒng)掌握民族學(xué)（含人類學(xué)）學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法來(lái)分析和考察當(dāng)今世界的民族問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為民族學(xué)原理約40分民族學(xué)流派約40分民族問題個(gè)案解析約70分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題4小題，每小題20分，共80分分析論述題3小題選做2題，每小題35分，共70分三、考查范圍三、考查范圍1、民族學(xué)的對(duì)象、范疇、任務(wù)及其發(fā)展演變的基本歷程。2、民族學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法與主要流派。四、考查內(nèi)容四、考查內(nèi)容1、種族與民族（族群）、民族與宗教、文化與文明等主要概念、范疇及其相互關(guān)系。2、運(yùn)用民族學(xué)（文化人類學(xué)）的基本理論和基本方法來(lái)分析考察當(dāng)今世界民族與宗教現(xiàn)實(shí)問題的能力。3、民族問題對(duì)當(dāng)今國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系的影響。

簡(jiǎn)介：2019中央民族大學(xué)研究生431金融學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼431科目名稱金融學(xué)綜合一、考試性質(zhì)金融學(xué)綜合是金融碩士（MF）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一。金融學(xué)綜合考試要力求反映金融碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具有較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的金融專業(yè)人才。二、考試要求測(cè)試考生對(duì)于與金融學(xué)和公司財(cái)務(wù)相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論的掌握和運(yùn)用能力。三、考試方式與分值本科目滿分150分，其中，金融學(xué)部分為90分，公司財(cái)務(wù)部分為60分，由各培養(yǎng)單位自行命題，全國(guó)統(tǒng)一考試。四、考試內(nèi)容第一部分金融學(xué)第一章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的職能與貨幣制度第一節(jié)存款貨幣的創(chuàng)造機(jī)制第二節(jié)中央銀行職能第三節(jié)中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過程第七章貨幣供求與均衡第一節(jié)貨幣需求理論第二節(jié)貨幣供給第三節(jié)貨幣均衡第四節(jié)通貨膨脹與通貨緊縮第八章貨幣政策第一節(jié)貨幣政策及其目標(biāo)第二節(jié)貨幣政策工具第三節(jié)貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制和中介指標(biāo)第九章國(guó)際收支與國(guó)際資本流動(dòng)第一節(jié)國(guó)際收支第二節(jié)國(guó)際儲(chǔ)備第三節(jié)國(guó)際資本流動(dòng)第十章金融監(jiān)管第一節(jié)金融監(jiān)管理論第二節(jié)巴塞爾協(xié)議第三節(jié)金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管第四節(jié)金融市場(chǎng)監(jiān)管第二部分公司財(cái)務(wù)

簡(jiǎn)介：寧夏大學(xué)回族研究院民族社會(huì)學(xué)、人類學(xué)專業(yè)寧夏大學(xué)回族研究院民族社會(huì)學(xué)、人類學(xué)專業(yè)2012017年碩士研究生招生復(fù)試時(shí)間安排年碩士研究生招生復(fù)試時(shí)間安排一、一、復(fù)試時(shí)間復(fù)試時(shí)間與地點(diǎn)與地點(diǎn)1外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試時(shí)間2017年3月24日星期五900地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室2專業(yè)課筆試時(shí)間2017年3月24日星期五14301630地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室面試時(shí)間2017年3月25日星期六上午900地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室3復(fù)試地點(diǎn)回族研究院會(huì)議室（寧夏大學(xué)B區(qū)逸夫樓309室）二、監(jiān)督與復(fù)議二、監(jiān)督與復(fù)議回族研究院為考生設(shè)立投訴電話（09512061593），郵箱ND_HZYJY，確保碩研究生復(fù)試工作的順利進(jìn)行。三、三、注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1考生復(fù)試時(shí)，以現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)為序；2面試前在考場(chǎng)內(nèi)開啟現(xiàn)場(chǎng)錄像設(shè)備，進(jìn)行全程錄像。面試結(jié)束后將錄像制作成光盤，在單位保留半年以上時(shí)間；3面試?yán)蠋?、工作人員和考生不得將手機(jī)等通訊工具帶入面試考場(chǎng)。回族研究院2017年3月20日寧夏大學(xué)回族研究院民族社會(huì)學(xué)、人類學(xué)專業(yè)寧夏大學(xué)回族研究院民族社會(huì)學(xué)、人類學(xué)專業(yè)2012017年碩士研究生招生復(fù)試時(shí)間安排年碩士研究生招生復(fù)試時(shí)間安排一、一、復(fù)試時(shí)間復(fù)試時(shí)間與地點(diǎn)與地點(diǎn)1外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試時(shí)間2017年3月24日星期五900地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室2專業(yè)課筆試時(shí)間2017年3月24日星期五14301630地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室面試時(shí)間2017年3月25日星期六上午900地點(diǎn)寧夏大學(xué)懷遠(yuǎn)校區(qū)逸夫樓回族研究院309室3復(fù)試地點(diǎn)回族研究院會(huì)議室（寧夏大學(xué)B區(qū)逸夫樓309室）二、監(jiān)督與復(fù)議二、監(jiān)督與復(fù)議回族研究院為考生設(shè)立投訴電話（09512061593），郵箱ND_HZYJY，確保碩研究生復(fù)試工作的順利進(jìn)行。三、三、注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1考生復(fù)試時(shí)，以現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)為序；2面試前在考場(chǎng)內(nèi)開啟現(xiàn)場(chǎng)錄像設(shè)備，進(jìn)行全程錄像。面試結(jié)束后將錄像制作成光盤，在單位保留半年以上時(shí)間；3面試?yán)蠋?、工作人員和考生不得將手機(jī)等通訊工具帶入面試考場(chǎng)?；刈逖芯吭?017年3月20日

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1頁(yè)廣西民族大學(xué)20182018年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題科目試題年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題科目試題試卷代號(hào)A卷科目代碼828科目名稱民族教育學(xué)考生須知考生須知1答案必須寫在答題紙上，寫在試題、草稿紙上無(wú)效。2答題時(shí)一律使用藍(lán)或黑色鋼筆、簽字筆書寫。3交卷時(shí)，請(qǐng)配合監(jiān)考人員驗(yàn)收，并請(qǐng)監(jiān)考人員在準(zhǔn)考證相應(yīng)位置簽字（作為考生交卷的憑證）。否則，產(chǎn)生的一切后果由考生自負(fù)。一、簡(jiǎn)答題（每題25分，任選3題作答，共75分）1闡述民族教育的基本概念2闡述雙語(yǔ)教育的基本概念3闡述多元文化教育的基本內(nèi)涵4簡(jiǎn)述3項(xiàng)我國(guó)建國(guó)以來(lái)少數(shù)民族教育的重大舉措二、論述題（共2題，共75分）1國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展要“堅(jiān)持依法治教”的原則。請(qǐng)結(jié)合本地（省、直轄市、自治區(qū)）民族教育實(shí)際，談一談你對(duì)“堅(jiān)持依法治教”這個(gè)原則的理解。（35分）2黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。請(qǐng)結(jié)合本地（省、直轄市、自治區(qū)）民族教育實(shí)際，談一談你對(duì)這一論斷的理解。（40分）第1頁(yè)共1頁(yè)廣西民族大學(xué)20182018年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題科目試題年全國(guó)碩士研究生招生考試初試自命題科目試題試卷代號(hào)A卷科目代碼828科目名稱民族教育學(xué)考生須知考生須知1答案必須寫在答題紙上，寫在試題、草稿紙上無(wú)效。2答題時(shí)一律使用藍(lán)或黑色鋼筆、簽字筆書寫。3交卷時(shí)，請(qǐng)配合監(jiān)考人員驗(yàn)收，并請(qǐng)監(jiān)考人員在準(zhǔn)考證相應(yīng)位置簽字（作為考生交卷的憑證）。否則，產(chǎn)生的一切后果由考生自負(fù)。一、簡(jiǎn)答題（每題25分，任選3題作答，共75分）1闡述民族教育的基本概念2闡述雙語(yǔ)教育的基本概念3闡述多元文化教育的基本內(nèi)涵4簡(jiǎn)述3項(xiàng)我國(guó)建國(guó)以來(lái)少數(shù)民族教育的重大舉措二、論述題（共2題，共75分）1國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展要“堅(jiān)持依法治教”的原則。請(qǐng)結(jié)合本地（省、直轄市、自治區(qū)）民族教育實(shí)際，談一談你對(duì)“堅(jiān)持依法治教”這個(gè)原則的理解。（35分）2黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。請(qǐng)結(jié)合本地（省、直轄市、自治區(qū)）民族教育實(shí)際，談一談你對(duì)這一論斷的理解。（40分）

簡(jiǎn)介：2017年中央民族大學(xué)音樂學(xué)考研真題年中央民族大學(xué)音樂學(xué)考研真題一1名詞解釋七個(gè)，每個(gè)5分傳統(tǒng)音樂，抒情謠，打溜子，子弟書，秧歌，聲腔，皮黃腔二，簡(jiǎn)述題兩個(gè)，每個(gè)10分三，1小調(diào)的藝術(shù)特征四，2琵琶曲中的大曲，小曲，文曲，武曲五，三，論述題兩個(gè)，每個(gè)10分1中國(guó)少數(shù)民族多聲部民歌的流布及主要類型2談?wù)勀銓?duì)中國(guó)民族民間音樂研究工作的看法和建議。音樂專業(yè)基礎(chǔ)考試包括了中國(guó)民族音樂、曲式與和聲課程內(nèi)容，分屬于音樂學(xué)、音樂基礎(chǔ)理論、作曲理論等學(xué)科的基礎(chǔ)課程，是我國(guó)音樂專業(yè)本科教學(xué)中的必修課內(nèi)容?？荚囈髤⒓又醒朊褡宕髮W(xué)音樂專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的考生必須系統(tǒng)掌握上述學(xué)科級(jí)考試科目的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。三、試卷內(nèi)容及題型結(jié)構(gòu)（一）中國(guó)民族音樂（二）名詞解釋35分（7個(gè)名詞，每個(gè)5分，）；（三）簡(jiǎn)答或論述題40分（34個(gè)題，每題得分在1020分之間）。（四）（二）曲式分析60分；和聲分析15分。第一部分中國(guó)民族音樂“總論部分”1民間音樂在我國(guó)音樂中的地位22我國(guó)民間音樂的類別3我國(guó)民間音樂的特點(diǎn)“民間歌曲部分”Ⅲ考查范圍第一部分中國(guó)民族音樂“總論部分”1民間音樂在我國(guó)音樂中的地位2我國(guó)民間音樂的類別3我國(guó)民間音樂的特點(diǎn)民大高分咨詢扣扣三三六四三四二二八六2017年中央民族大學(xué)音樂學(xué)考研真題年中央民族大學(xué)音樂學(xué)考研真題一1名詞解釋七個(gè)，每個(gè)5分傳統(tǒng)音樂，抒情謠，打溜子，子弟書，秧歌，聲腔，皮黃腔二，簡(jiǎn)述題兩個(gè)，每個(gè)10分三，1小調(diào)的藝術(shù)特征四，2琵琶曲中的大曲，小曲，文曲，武曲五，三，論述題兩個(gè)，每個(gè)10分1中國(guó)少數(shù)民族多聲部民歌的流布及主要類型2談?wù)勀銓?duì)中國(guó)民族民間音樂研究工作的看法和建議。音樂專業(yè)基礎(chǔ)考試包括了中國(guó)民族音樂、曲式與和聲課程內(nèi)容，分屬于音樂學(xué)、音樂基礎(chǔ)理論、作曲理論等學(xué)科的基礎(chǔ)課程，是我國(guó)音樂專業(yè)本科教學(xué)中的必修課內(nèi)容。考試要求參加中央民族大學(xué)音樂專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的考生必須系統(tǒng)掌握上述學(xué)科級(jí)考試科目的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。三、試卷內(nèi)容及題型結(jié)構(gòu)（一）中國(guó)民族音樂（二）名詞解釋35分（7個(gè)名詞，每個(gè)5分，）；（三）簡(jiǎn)答或論述題40分（34個(gè)題，每題得分在1020分之間）。（四）（二）曲式分析60分；和聲分析15分。第一部分中國(guó)民族音樂“總論部分”1民間音樂在我國(guó)音樂中的地位22我國(guó)民間音樂的類別3我國(guó)民間音樂的特點(diǎn)“民間歌曲部分”Ⅲ考查范圍第一部分中國(guó)民族音樂“總論部分”1民間音樂在我國(guó)音樂中的地位2我國(guó)民間音樂的類別3我國(guó)民間音樂的特點(diǎn)民大高分咨詢扣扣三三六四三四二二八六

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2017中山大學(xué)民族學(xué)理論與方法專業(yè)課考研真題精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2016安徽師范大學(xué)考研真題-860民族音樂學(xué)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1頁(yè)廣西民族大學(xué)20172017年碩士研究生入學(xué)考試初試自命題科目試題年碩士研究生入學(xué)考試初試自命題科目試題試卷代號(hào)A卷科目代碼828科目名稱民族教育學(xué)考生須知考生須知1答案必須寫在答題紙上，寫在試題、草稿紙上無(wú)效。2答題時(shí)一律使用藍(lán)或黑色鋼筆、簽字筆書寫。3交卷時(shí)，請(qǐng)配合監(jiān)考人員驗(yàn)收，并請(qǐng)監(jiān)考人員在準(zhǔn)考證相應(yīng)位置簽字（作為考生交卷的憑證）。否則，產(chǎn)生的一切后果由考生自負(fù)。一、簡(jiǎn)述題（每小題25分，共75分；任選3題作答）1試從不同角度簡(jiǎn)述民族教育的基本概念。（25分）2簡(jiǎn)述民族教育實(shí)施的基本要素。（25分）3簡(jiǎn)述我國(guó)少數(shù)民族現(xiàn)代教育體系的主要構(gòu)成。（25分）4簡(jiǎn)述民族地區(qū)雙語(yǔ)教育的基本功能。（25分）二、論述題（共75分）1請(qǐng)結(jié)合我國(guó)或他國(guó)民族教育政策及發(fā)展歷程，自行從政策取向、培養(yǎng)目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)保障等不同方面談?wù)劽褡褰逃叩幕沮厔?shì)（35分）2請(qǐng)從文化的視角論述民族教育的個(gè)性與共性（40分）第1頁(yè)共1頁(yè)廣西民族大學(xué)20172017年碩士研究生入學(xué)考試初試自命題科目試題年碩士研究生入學(xué)考試初試自命題科目試題試卷代號(hào)A卷科目代碼828科目名稱民族教育學(xué)考生須知考生須知1答案必須寫在答題紙上，寫在試題、草稿紙上無(wú)效。2答題時(shí)一律使用藍(lán)或黑色鋼筆、簽字筆書寫。3交卷時(shí)，請(qǐng)配合監(jiān)考人員驗(yàn)收，并請(qǐng)監(jiān)考人員在準(zhǔn)考證相應(yīng)位置簽字（作為考生交卷的憑證）。否則，產(chǎn)生的一切后果由考生自負(fù)。一、簡(jiǎn)述題（每小題25分，共75分；任選3題作答）1試從不同角度簡(jiǎn)述民族教育的基本概念。（25分）2簡(jiǎn)述民族教育實(shí)施的基本要素。（25分）3簡(jiǎn)述我國(guó)少數(shù)民族現(xiàn)代教育體系的主要構(gòu)成。（25分）4簡(jiǎn)述民族地區(qū)雙語(yǔ)教育的基本功能。（25分）二、論述題（共75分）1請(qǐng)結(jié)合我國(guó)或他國(guó)民族教育政策及發(fā)展歷程，自行從政策取向、培養(yǎng)目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)保障等不同方面談?wù)劽褡褰逃叩幕沮厔?shì)（35分）2請(qǐng)從文化的視角論述民族教育的個(gè)性與共性（40分）

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2017安徽師范大學(xué)考研真題-860民族音樂學(xué)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：CREATIVEEDUCATIONSTUDIES創(chuàng)新教育研究創(chuàng)新教育研究201755476481PUBLISHEDONLINEDECEMBER2017INHANSWWWHANSPUBGJOURNALCESDOIG1012677CES201755075文章引用文章引用覃艷成人高校民族學(xué)生計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教育課程體系研究以四川科技職工大學(xué)為例J創(chuàng)新教育研究201755476481DOI1012677CES201755075RESEARCHONTHECURRICULUMSYSTEMOFCOMPUTERINFMATIONMANAGEMENTFTHEMINITYSTUDENTSINADULTCOLLEGESUNIVERSITIESACASESTUDYOFSICHUANSTAFFUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYYANQINDEPARTMENTOFSAFETYENGINEERINGSICHUANSTAFFUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYCHENGDUSICHUANRECEIVEDNOV30TH2017ACCEPTEDDEC14TH2017PUBLISHEDDEC22ND2017ABSTRACTTHEAUTHANALYZEDTHECURRENTPROBLEMSOFCOMPUTERINFMATIONMANAGEMENTTEACHINGTHETHOUGHTLEARNINGSTATUSOFMINITYSTUDENTSINADULTCOLLEGESUNIVERSITIESTHENTHEAUTHPUTFWARDSOMEIDEASFCOMPUTERINFMATIONMANAGEMENTEDUCATIONCURRICULUMSYSTEMAROUNDTHESOCIALREQUIREMENTSTHEADULTCOLLEGESUNIVERSITIESSHOULDCLEARTRAININGOBJECTIVESSETUPSUITABLECURRICULUMSYSTEMALLOCATEAHIGHLEVELOFBILINGUALTEACHERSAPPLYTHEUNIQUETEACHINGMETHODSFMINITYSTUDENTSSOTHATPROMOTETHEIRLEARNINGEFFECTEMPLOYMENTQUALIFYKEYWDSMINITYSTUDENTSADULTCOLLEGESUNIVERSITIESCOMPUTERINFMATIONMANAGEMENTCURRICULUMSYSTEM成人高校民族學(xué)生計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教育課成人高校民族學(xué)生計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教育課程體系研究程體系研究以四川科技職工大學(xué)為例以四川科技職工大學(xué)為例覃艷四川科技職工大學(xué)安全工程系，四川成都覃艷DOI1012677CES201755075478創(chuàng)新教育研究3要想較好掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)；4計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)入門容易，精通卻較難。其實(shí)踐性很強(qiáng)，它要求學(xué)習(xí)者在深入理解知識(shí)的同時(shí)，還要勤于動(dòng)手操作，在實(shí)踐的過程中理解透知識(shí)點(diǎn)，并能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。22教學(xué)模式問題教學(xué)模式問題成人高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的課程設(shè)置大多參照普通高等教育中的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)或是將計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理專業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單糅合，這種培養(yǎng)模式應(yīng)用在成人高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)并不是很適用，且一定程度上影響了學(xué)生實(shí)踐能力的提高。23教學(xué)質(zhì)量問題教學(xué)質(zhì)量問題四川科技職工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)仍然存在著教學(xué)內(nèi)容沒有跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息管理的發(fā)展，稍顯落后；教學(xué)方法仍然還是以教師講授、學(xué)生接受為主，偏重理論知識(shí)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)不夠；由于民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)差別大，直接影響了教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施。面對(duì)以上存在的問題，如何提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)四川科技職工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教育健康有序地發(fā)展是迫在眉睫的事情。3成人高校民族學(xué)生特點(diǎn)成人高校民族學(xué)生特點(diǎn)在成人高校中有許多民族學(xué)生，對(duì)他們的計(jì)算機(jī)教育，不僅促進(jìn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)在少數(shù)民族學(xué)生中的推廣，同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)工作4。民族學(xué)生的加入，也使得四川科技職工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的老師遇到了很多新的問題和新的挑戰(zhàn)有部分的民族學(xué)生學(xué)習(xí)效果并不理想；在上課聽講時(shí)存在困難；平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)誤較多；期末考試的成績(jī)較差等。針對(duì)出現(xiàn)的這些問題，要改進(jìn)成人高校少數(shù)民族學(xué)生的計(jì)算機(jī)學(xué)科的教育工作，還要從這些學(xué)生的自身?xiàng)l件分析著手。31成人高校民族學(xué)生的思想狀況成人高校民族學(xué)生的思想狀況成人高校少數(shù)民族學(xué)生總體上來(lái)說(shuō)，他們積極向上，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)；能夠?qū)Ρ久褡宓膫鹘y(tǒng)理性地看待，與周圍同學(xué)能夠和睦相處；他們有獨(dú)立思考的能力，但他們的思想波動(dòng)性往往較大，有一定的盲目性；他們熱情豪放，但有時(shí)自我控制約束能力較弱，容易受到外界一些不良的信息干擾。目前成人高校學(xué)生就業(yè)比較困難，部分學(xué)生認(rèn)為讀了大學(xué)不能就業(yè)，工作不理想，改變不了家庭經(jīng)濟(jì)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，學(xué)習(xí)效果也相應(yīng)受到影響。32成人高校民族學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況成人高校民族學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況目前，西藏自治區(qū)城鄉(xiāng)之間、農(nóng)牧區(qū)之間教育水平參差不齊。四川科技職工大學(xué)大部分民族學(xué)生來(lái)自于西藏自治區(qū)的農(nóng)牧區(qū)，他們的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，很大程度上限制了學(xué)生的受教育水平。大部分民族學(xué)生雖然從小學(xué)開始了漢語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，但都是使用本民族語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要的課程，難以理解遇到的稍微專業(yè)的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)詞匯，這造成了較大的學(xué)習(xí)難度甚至心理障礙。在進(jìn)入成人高校之前，絕大多數(shù)民族學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)了解不多，有些學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī)。特別是在上機(jī)的課程中由于不熟悉計(jì)算機(jī)的部分基本操作，課堂上老師布置的任務(wù)不太容易完成。這些問題都導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)專業(yè)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較差。

簡(jiǎn)介：湖北民族學(xué)院2013年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試和錄取工作方案為切實(shí)做好我校2013年招收碩士研究生的復(fù)試和錄取工作，根據(jù)教育部關(guān)于做好2013年全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知文件精神以及湖北省研究生招生錄取工作會(huì)議要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本方案。一、工作要求一、工作要求1公平公正。做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機(jī)制健全，維護(hù)考生的合法權(quán)益。2科學(xué)選拔。積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律，在對(duì)考生德、智、體等各方面全面考察基礎(chǔ)上，突出對(duì)專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。量化業(yè)務(wù)課考核成績(jī)，明確綜合素質(zhì)考核等次。3以人為本。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平，確保復(fù)試錄取工作順利進(jìn)行。二、二、組織組織管理管理1我校復(fù)試實(shí)行校、院兩級(jí)管理模式。學(xué)校成立2013年研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織全校的復(fù)試工作。復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校復(fù)試的基本要求和報(bào)考情況，分配各學(xué)科專業(yè)的招生計(jì)劃；督促各學(xué)院成立復(fù)試工作專班，審定各學(xué)院的“研究生復(fù)試錄取工作方案”；監(jiān)督復(fù)試錄取工作的全過程，審查錄取結(jié)果；督促研究生招生復(fù)試、調(diào)劑、錄取信息及時(shí)發(fā)布，提高復(fù)試工作透明度。2各相關(guān)學(xué)院成立由院長(zhǎng)牽頭、分管研究生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)參加的復(fù)試工作專班；有多個(gè)二級(jí)學(xué)科的學(xué)院要嚴(yán)格按二級(jí)學(xué)科設(shè)立復(fù)試小組，由責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)業(yè)本科教學(xué)大綱的要求掌握。每門課考試時(shí)間為3小時(shí)，滿分100分，60分及格。3復(fù)試要求（1）專業(yè)素質(zhì)和能力①全面考核考生對(duì)本學(xué)科（專業(yè)）理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力；②外語(yǔ)聽說(shuō)能力；③創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（2）綜合素質(zhì)和能力①思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等；②誠(chéng)信意識(shí)；③本學(xué)科（專業(yè)）以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐（學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況；④事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（遵紀(jì)守法）、協(xié)作精神和心理健康情況；⑤人文素養(yǎng)；⑥舉止、表達(dá)和禮儀等。五、基本程序五、基本程序1繳費(fèi)考生到行政樓二樓財(cái)務(wù)處繳納復(fù)試費(fèi)100元（同等學(xué)力考生須另交100元加試費(fèi)）。2資格審查考生持收費(fèi)憑證到行政樓105室進(jìn)行資格審查。資格審查時(shí)考生須提供以下材料（1）準(zhǔn)考證、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證生成的考生信息表；（2）身份證原件及復(fù)印件；

簡(jiǎn)介：目錄目錄第一章工程概況3第二章施工組織設(shè)計(jì)總說(shuō)明4第1節(jié)一、編制依據(jù)4第2節(jié)二、施工準(zhǔn)備6第三章主要施工方法9第1節(jié)（一）、施工程序9第2節(jié)（二）、分項(xiàng)工程施工工藝9第四章工程施工進(jìn)度計(jì)劃21第五章勞動(dòng)力安排計(jì)劃27第六章確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施28第七章確保安全生產(chǎn)的技術(shù)組織措施30第八章確保工期的技術(shù)組織措施42第九章確保文明施工的技術(shù)組織措施44第十章冬雨季施工方案及措施451215建筑幕墻雨水滲透性能檢測(cè)方法GBT15228941216鋁合金窗GBT847920031217建筑橡膠密封墊預(yù)成實(shí)心硫化的結(jié)構(gòu)密封墊用材料規(guī)范GB10711891218建筑橡膠密封墊密封玻璃窗和鑲板的預(yù)成型實(shí)心硫化橡膠材料規(guī)范1219鋁及鋁合金板材GB3880831220金屬與石材幕墻工程技術(shù)規(guī)范JGJ1332001、J11320011221建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)供用電安全規(guī)范GB50194931222其它現(xiàn)行相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)二、施工準(zhǔn)二、施工準(zhǔn)備1、組織準(zhǔn)備我單位將在業(yè)主要求的開工日期開工，施工人員分批進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，并做好施工準(zhǔn)備，利用我單位在XX市內(nèi)的便利條件，可以及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以及擁有設(shè)備齊全的玻璃、型材加工車間和鋼構(gòu)件焊接場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，從勞動(dòng)力、機(jī)械設(shè)備方面確保工程需求。2、技術(shù)準(zhǔn)備工作（1）施工圖設(shè)計(jì)完后，組織有關(guān)人員閱圖并到工程現(xiàn)場(chǎng)勘察地形、地貌，對(duì)氣象、水文地質(zhì)情況、場(chǎng)地、電源、水源、排水、流向進(jìn)行了解，現(xiàn)場(chǎng)周圍道路、自來(lái)水設(shè)施、市政排水設(shè)施、電力、供熱、路燈都為永久性設(shè)施，不得隨意遷移。所以要認(rèn)真仔細(xì)周密的布置施工現(xiàn)場(chǎng)。施工總平面布置圖（2）圖紙會(huì)審組織項(xiàng)目有關(guān)技術(shù)人員及班組負(fù)責(zé)人及放線員進(jìn)行圖紙會(huì)審、技術(shù)交底，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工驗(yàn)收規(guī)范規(guī)程、施工工藝標(biāo)準(zhǔn)組織施工人員認(rèn)真熟悉施工圖紙，做好圖紙會(huì)審記錄。（3）組織項(xiàng)目技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)施工驗(yàn)收規(guī)范，保證安全、優(yōu)質(zhì)施工。（4）認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)及項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃，按照我單位頒布的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)及建設(shè)部頒布的建設(shè)項(xiàng)目施工綜合文件，抓好施工管理、質(zhì)量管理、安全管理、文明施工