簡介：2020藝術(shù)碩士熱門考研電影專業(yè)藝術(shù)碩士熱門考研電影專業(yè)講解（北大、北師大、中傳）講解（北大、北師大、中傳）術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育屬于我國高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，其英文名稱為MASTEROFFINEARTS，英文縮寫為MFA。包括創(chuàng)意文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、電影、戲劇、戲創(chuàng)意文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、電影、戲劇、戲曲、廣播電視和新媒體制作等曲、廣播電視和新媒體制作等藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。藝術(shù)碩士（MASTEROFFINEARTS；MFA），又名藝術(shù)創(chuàng)作碩士，是一個在藝術(shù)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。課程上多以藝術(shù)創(chuàng)作、進(jìn)階運用（包括各種研究與學(xué)科范疇），并以一個常見的藝術(shù)類型為主修。這個碩士學(xué)位是全球性的，在許多國家都被認(rèn)可。北京電影方向?qū)W校北京電影方向?qū)W校吧（漫畫，動畫，藝術(shù)生，數(shù)字媒體，設(shè)計藝術(shù)、編程都可以報考）吧（漫畫，動畫，藝術(shù)生，數(shù)字媒體，設(shè)計藝術(shù)、編程都可以報考）905905命題創(chuàng)作一般是畫人物題創(chuàng)作一般是畫人物3小時來動態(tài)表達(dá)故事，分場景來表達(dá)主題，要求并不是小時來動態(tài)表達(dá)故事，分場景來表達(dá)主題，要求并不是很高很高復(fù)試需要準(zhǔn)備個人作品簡歷，會畫一些最基本的產(chǎn)品復(fù)試需要準(zhǔn)備個人作品簡歷，會畫一些最基本的產(chǎn)品鞋子鞋子鼠標(biāo)，電子產(chǎn)品鼠標(biāo)，電子產(chǎn)品吧會吧會MAYA會更好，會更好，20分鐘用英語介紹作品。分鐘用英語介紹作品。新祥旭制定下相關(guān)參考書新祥旭制定下相關(guān)參考書招生單位北京大學(xué)北京大學(xué)考試方式統(tǒng)考院系所藝術(shù)藝術(shù)學(xué)院學(xué)院跨專業(yè)專業(yè)代碼專業(yè)專業(yè)學(xué)位學(xué)位電影學(xué)習(xí)方式全日制全日制研究方向不區(qū)分研究方向不區(qū)分研究方向指導(dǎo)老師不區(qū)分不區(qū)分導(dǎo)師導(dǎo)師擬招人數(shù)一級學(xué)科學(xué)科12不含推免不含推免備注本專業(yè)下設(shè)五個方向影視及新媒體影像編導(dǎo)創(chuàng)作、商業(yè)電影投資與創(chuàng)意實踐、影視劇創(chuàng)意策劃及編劇、中外影視比較研究與新影像創(chuàng)作實踐、非虛構(gòu)與實驗影像研究與創(chuàng)作。擬接收全日制推免生以教育部推免服務(wù)系統(tǒng)確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)。招生說明詳見北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站?？荚嚪秶荚嚪秶?

簡介：20202020戲劇藝術(shù)概論廣播媒體與電視媒體考研真戲劇藝術(shù)概論廣播媒體與電視媒體考研真題答題技巧內(nèi)容大全（三）題答題技巧內(nèi)容大全（三）廣播媒體與電視媒體的傳播優(yōu)勢都有哪些廣播媒體與電視媒體的傳播優(yōu)勢都有哪些1廣播電視的共同優(yōu)勢（1）傳播速度快，時效性強一方面，廣播通過無線電波和導(dǎo)線傳送聲音，電視則借助電子技術(shù)及相關(guān)設(shè)備傳送信號，信息的傳送與接收幾乎在同一時間完成，，另一方面，與印刷媒介相比，廣播電視省去了排版印刷發(fā)行等環(huán)節(jié)，精簡了信息傳播所經(jīng)過的流程。（2）覆蓋范圍廣泛，借助無線電波廣播電視一個信號可以不受地理因素的局限，衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展更極大拓展了廣播電視信號的覆蓋范圍（3）受眾廣泛依靠聽覺和視覺傳遞信息的廣播電視順應(yīng)了人類感知信息的規(guī)律，最大限度地降低了受眾獲取信息的難度無論兒童還是老人無論是否接受過教育，都可以通過最直觀簡單地聽或看的方式來獲取信息。4題材豐富了最大限度滿足受眾獲取信息消遣娛樂的要求，廣播電視的節(jié)目內(nèi)容涉獵廣泛，有新聞、體育、財經(jīng)、娛樂、教育、服務(wù)等各個方面。2廣播的優(yōu)勢言表達(dá)，拉近了傳受雙方的距離，有利于傳者的情感表達(dá)，也利于受眾的情感認(rèn)同，為信息的傳播增添了一抹人性化色彩公共廣播電視機構(gòu)的特點公共廣播電視機構(gòu)的特點1公共廣播電視機構(gòu)是非盈利的非政府的廣播電視機構(gòu)，它以保障公民的利益為根本宗旨，關(guān)注少數(shù)派以及弱勢群體，人民生活以及民族特性，通常將社會責(zé)任，至于廣播電臺電視臺節(jié)目制作與編排的首要位置2從經(jīng)費來源看公共廣播電視機構(gòu)的資金主要來源于廣播電視的視聽費用，國家的財政撥款以及企業(yè)和個人的捐贈等，以公共視聽費社會資助為主，國家財政補貼為輔，一般不接受商業(yè)廣告。3從運作模式看公共廣播電視在一定程度上獨立于政府與商業(yè)組織之外，期節(jié)目的生產(chǎn)和傳播行為不直接受制于政府和市場的壓力，具有相對的編輯獨立性，對于敏感的政治問題通過采用中立的觀點，客觀地轉(zhuǎn)述各黨派的政策，不作過多的有傾向性的評論4從內(nèi)容建構(gòu)看公共廣播電視傳播的是擁有較高品質(zhì)與內(nèi)涵的文化內(nèi)容，力圖避免向大眾媒介那樣因過分追逐利潤，而淪為廉價的娛樂工具。5缺點（1）因其節(jié)目內(nèi)容過于強調(diào)教育性而顯得教條呆板失去了對受眾的吸引力（2）從實際運營情況看，廣播電臺電視臺越是試圖減少來自市場的

簡介：2020廣播電視電影學(xué)導(dǎo)論考研資料詳細(xì)解答通廣播電視電影學(xué)導(dǎo)論考研資料詳細(xì)解答通關(guān)寶典（一）關(guān)寶典（一）電影學(xué)導(dǎo)論第一部分特性第一章歷史視野中的電影一、電影作為科技電影的誕生，本身便得益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它是在科技與藝術(shù)的互動關(guān)系中發(fā)展起來的（一）電影作為科技1、1895年12月28日，被認(rèn)為是電影誕生的日子2、盧米埃爾在法國巴黎嘉布遣路的大咖啡館運用活動電影機放映電影3、盧米埃爾的活動電影機既是攝影機，又是放映機，還是洗印機的機器（二）從無聲到有聲1、爵士歌王上映宣告有聲電影的誕生（三）從黑白到彩色2、法國電影創(chuàng)作者梅里愛，使用了生產(chǎn)流水線的著色方法，但是這種生產(chǎn)過程成本高昂不適宜大規(guī)模生產(chǎn)，事物的重建，視覺系統(tǒng)會直接去捕捉鏡頭內(nèi)容，通過高科技對虛擬與現(xiàn)實關(guān)系進(jìn)行嫻熟的把控，制造立體感和真實感的大景深效果，實現(xiàn)觀眾與電影之間的參與互動性，讓觀眾體驗身臨其境的感覺，更投入的享受視聽快感，3D電影與傳統(tǒng)電影最大的區(qū)別也是最本質(zhì)的區(qū)別，在于它模擬了人眼的立體視覺。阿凡達(dá)二、電影作為藝術(shù)（一）創(chuàng)作層面1、盧米埃爾的影片非常真實地記錄了一些普通的生活場景，但觀眾開始厭倦那些僅有一分鐘長度的平鋪直敘的活動照片2、梅里愛首先把電影引向了戲劇的道路，發(fā)明了電影的特技攝影，被稱為是“技術(shù)主義電影的先驅(qū)者”。月球旅行記3、格里菲斯使電影與舞臺劇分家，奠定了電影作為一門獨立藝術(shù)的基礎(chǔ)。他認(rèn)為電影是小說化了的或講故事的形式，而不是舞臺的形式。格里菲斯對于電影藝術(shù)的最大貢獻(xiàn)是改變了影片的構(gòu)成單位，從場景變?yōu)殓R頭，由若干鏡頭構(gòu)成一個場景，再由若干場景構(gòu)成一部影片，這也決定了它在電影史上的巨匠地位（二）理論層面1、意大利人卡努杜發(fā)表的第七藝術(shù)宣言和第七藝術(shù)的美學(xué)，可以說最早從理論上肯定了電影作為藝術(shù)2、本雅明以機械復(fù)制時代的藝術(shù)作品來為電影這門誕生于現(xiàn)代科技的藝術(shù)命名

簡介：20202020戲劇藝術(shù)概論電影學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容真題答題戲劇藝術(shù)概論電影學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容真題答題技巧內(nèi)容大全（五）技巧內(nèi)容大全（五）電影學(xué)導(dǎo)論電影學(xué)導(dǎo)論電影與戲劇的比較分析電影與戲劇的比較分析1、戲劇的核心元素是表演，以人物臺詞、形體、動作為主要表現(xiàn)手段，電影的核心元素則是攝影，以整體的視覺形象為主，表演只是其中一種造型與敘事元素，且表演元素并不像在戲劇中那樣起到?jīng)Q定性的作用，2貝拉認(rèn)為戲劇在形式方面有3個基本原則（戲劇風(fēng)格和舞臺表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)）（1）觀眾可以看到演出中的整個場面始終看到整個空間（2）觀眾總是從一個固定不變的距離去看舞臺（3）觀眾的視角是不變的3、電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法（1）在同一場面中，改變觀眾與銀幕之間的距離，這樣就使場面的面積在畫格和構(gòu)圖的界限內(nèi)發(fā)生了變化（2）把完整的場景分割成幾個部分或幾個鏡頭（3）在同一場面中改變拍攝角度，縱深和鏡頭的焦點（3）蒙太奇，其含義是按照一定的順序把鏡頭連接起來電影攝影在膠片上或者通過數(shù)字技術(shù)捕捉物象而獲得的視覺形象就是影像，也就是我們通常所說的電影的視覺元素鏡頭鏡頭鏡頭鏡頭就是看見影像的眼睛，就是攝影機的焦點，鏡頭的功能就是將形象從真實世界里轉(zhuǎn)移到電影膠片上另一個含義則指的是從攝影機開機到停機連續(xù)拍攝的畫面（一）景別指的是由于攝影機與被攝主體距離不同，或者所用攝影鏡頭焦距不同而造成的被攝主體在電影畫面中所呈現(xiàn)的范圍大小的區(qū)別，可以分為遠(yuǎn)景全景中景近景特寫等（二）角度是攝影機拍攝電影畫面時所選取的視角，同樣是電影區(qū)別于戲劇的重要特征之一（四）運動電影中的運動有兩個層面的含義一是鏡頭中人物或者物體的運動，二是鏡頭本身的運動，運動鏡頭通常包括了推拉搖移跟升降等基本的運動形式敘事蒙太奇敘事蒙太奇蒙太奇手法最為直接的一種，它將許多鏡頭按照時間或者邏輯順序組接在一起，構(gòu)成一個完整的劇情，其中鏡頭本身包含著一定的敘事性內(nèi)容可以推動劇情的發(fā)展，敘事蒙太奇的功能主要就是為了敘述故事，展示劇情

簡介：20202020年北大藝術(shù)碩士廣播電視考研經(jīng)驗高分專年北大藝術(shù)碩士廣播電視考研經(jīng)驗高分專業(yè)指導(dǎo)參考書必看業(yè)指導(dǎo)參考書必看人生，或如夏花般絢爛，或如秋葉般寂寥。無論在你生命的旅途中上演哪一幕劇情，它都是你自己的抉擇。生活，或有些許的幸運，或有百折不撓的精神引導(dǎo)與支持，或有“不撞南墻不回頭“的倔勁，這些都構(gòu)成生活中一幕幕風(fēng)味獨特、津津有味的情感大餐，或吃或欣賞或體驗，都是自己的趣事。渾渾噩噩的度過大學(xué)四年，可以引為談資的大概僅剩自己的些許感悟。考研或許是自己大學(xué)期間做的最重要一次決定，也或許是對大學(xué)平淡無奇的歲月最濃墨重彩的結(jié)尾。首先要說的一點，在考研的戰(zhàn)場上，沒有誰的本科出身更好，只有誰更認(rèn)在考研的戰(zhàn)場上，沒有誰的本科出身更好，只有誰更認(rèn)真，更努力地去歸納方法真，更努力地去歸納方法。所以關(guān)于一切不自信的想法或者是驕傲的想法都是不可取的。下定決心考研就要相信自己，敢于堅持。對于北大的廣播電視專業(yè)來說，這個專業(yè)之前只招在職研究生，現(xiàn)在開始招收全日制和非全日制兩類。即使是非全日制的同學(xué)，他們也是下了狠功夫的，排名和分?jǐn)?shù)甚至比全日制的還高，所以都不能掉以輕心，考研從來都不是一件輕松的事。就專業(yè)內(nèi)容而言，北大側(cè)重于論述題，不考名詞解釋和填空題等，所以不用在一些小詞匯上下太多時間，而是要有一個全篇布局的整體能力?？荚嚳颇恳凰囆g(shù)基礎(chǔ)藝術(shù)基礎(chǔ)考查藝術(shù)理論知識藝術(shù)理論知識，需要對彭吉象的藝術(shù)學(xué)概論這本書要熟記于心，里面重要的專業(yè)性理論是要重點掌握的?？荚嚳颇慷囆g(shù)創(chuàng)意藝術(shù)創(chuàng)意考查創(chuàng)作能力創(chuàng)作能力，需要有一定的策劃基礎(chǔ)或者劇本創(chuàng)作能力。兩門課其實是理論加實踐的結(jié)合，二者缺一不可。備考的過程比下決心的日子更難度過，背書做題，忘了再背，后來在時間的一遍又一遍重復(fù)中，才會逐漸摸到規(guī)律?？磿磺蠖嗟缶?，抓住重點是王看書不求多但求精，抓住重點是王道。你買了那么多參考書都看完了嗎你看了那么多書，能點出其中的關(guān)鍵道。你買了那么多參考書都看完了嗎你看了那么多書，能點出其中的關(guān)鍵嗎嗎我不否認(rèn)有一部分閱讀能力強的人能博覽群書，但是大部分學(xué)生都有一個通病，買一堆參考書放在家里供著求個心里安慰。你挖了好多坑想擁有三生三世的十里桃林，還不如就挖一個坑，精心呵護(hù)去收獲一樹的桃子。北大藝術(shù)考研咨詢鄧?yán)蠋熚⑿烹娫?3366254592

簡介：20202020戲劇藝術(shù)概論廣播電視技術(shù)體系考研真題戲劇藝術(shù)概論廣播電視技術(shù)體系考研真題答題技巧內(nèi)容大全（四）答題技巧內(nèi)容大全（四）簡述廣播電視技術(shù)體系中的安全播出技術(shù)簡述廣播電視技術(shù)體系中的安全播出技術(shù)（1直播直播是指節(jié)目形成的同時就直接播出的方式，一般來說可以分為，播音室直播和現(xiàn)場直播兩種這種播出方式不必經(jīng)過錄音制作工序，實效快，互動性強，是新聞和評論節(jié)目中經(jīng)常采用的方式。由于直播方式，要求不能出現(xiàn)差錯，因而對播音員或節(jié)目主持人的要求較高（2錄播是指播出前，事先制作好節(jié)目的錄音或錄像帶，并按照預(yù)先規(guī)定好的節(jié)目運行程序依次在放映機上播出，錄播可減少差錯的產(chǎn)生，保證節(jié)目的播出質(zhì)量，根據(jù)節(jié)目要求的時間長短進(jìn)行編輯，使節(jié)目更緊湊，有時在錄播的過程中也會穿插一些直播的內(nèi)容，成為插播（3轉(zhuǎn)播，就是直接轉(zhuǎn)發(fā)播出外來的節(jié)目信號，轉(zhuǎn)播可分為實況轉(zhuǎn)播和臺際轉(zhuǎn)播。實況轉(zhuǎn)播的節(jié)目源自現(xiàn)場，如劇場會場體育場館的，播音員一般也在現(xiàn)場進(jìn)行播音解說臺際轉(zhuǎn)播是由接收臺，微波站，或者衛(wèi)星地面接收站，收到的其他電臺的節(jié)目信號送至本臺后播出的形式（2）與傳統(tǒng)電視相比，數(shù)字電視在信息編碼方式，聲像質(zhì)量，儲存控制，頻譜資源利用，交互傳播等方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)模擬電視，通過數(shù)字電視，用戶不僅能夠收看到更多音畫效果更好的電視節(jié)目，還可以實現(xiàn)節(jié)目定制收看，節(jié)目回看，大大突破了傳統(tǒng)電視媒體的線性傳播方式2、IPTV（1）另一種典型的互動性電視媒體，是電信行業(yè)和廣電行業(yè)兩大領(lǐng)域的融合業(yè)務(wù)，同時也是IP終端與TV終端相結(jié)合的產(chǎn)物。最大的特點在于高度的互動性，以及賦予用戶獲得更大自主權(quán)和選擇權(quán)（2）與數(shù)字電視相比，在數(shù)字電視的基礎(chǔ)上，IPTV在讓用戶自由選擇廣播電視節(jié)目內(nèi)容，類型及觀看時間的同時，還允許用戶接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)瀏覽網(wǎng)頁，電子郵件的收發(fā)，語音服務(wù)以及電子商務(wù)等功能什么是廣播電視的公共服務(wù)屬性什么是廣播電視的公共服務(wù)屬性廣播電視的公共服務(wù)屬性是由“廣播電視”和它的某種特殊性質(zhì)“公共服務(wù)屬性”構(gòu)成的1廣播電視是指當(dāng)今社會影響力巨大，借助聲音和影像傳播信息的電子媒介2對于“公共服務(wù)屬性”我們可以進(jìn)一步分為“屬性”“服務(wù)”和“公共”三個詞（1）屬性可以理解為一種性質(zhì)或功能，

簡介：2020廣播電視電影學(xué)導(dǎo)論考研資料詳細(xì)解答通廣播電視電影學(xué)導(dǎo)論考研資料詳細(xì)解答通關(guān)寶典（三）關(guān)寶典（三）第七章現(xiàn)代電影一、意大利新現(xiàn)實主義1、意大利新現(xiàn)實主義的出現(xiàn)以及寫實主義電影美學(xué)理論體系的確立，同時也標(biāo)志著寫實主義傳統(tǒng)的發(fā)展。以長鏡頭和景深鏡頭為基本特征的場面調(diào)度方法成為與傳統(tǒng)蒙太奇技巧相抗衡的敘事技巧2、意大利新寫實主義的真正歷史開始于1945年，羅西里尼拍攝了羅馬不設(shè)防的城市，表現(xiàn)了真實形象的性格特點，從而確立了意大利新現(xiàn)實主義在世界電影格局中的地位3、意大利新現(xiàn)實主義是一個有著強烈的社會進(jìn)步和民主傾向的運動4、意大利新現(xiàn)實主義的美學(xué)特征扛著攝像機上街，在日常生活中發(fā)現(xiàn)事件，到圍觀的群眾中去尋找演員5、意大利新現(xiàn)實主義在電影形態(tài)上出現(xiàn)了一些明顯特征（1）在敘事上，意大利新現(xiàn)實主義傾向于松弛經(jīng)典電影的敘事關(guān)系，允許無因果動機的細(xì)節(jié)存在，因而觀眾無法清晰地了解一個不如意生活的自敘，主人公安東希望能夠從父母、老師身上找到同情、理解、關(guān)愛和友誼，但非但不能如愿，反而常常受到冷漠粗暴的對待。②戈達(dá)爾，筋疲力盡可以看成是法國新浪潮的美學(xué)宣言，主人公米歇爾是個沒有信念、沒有目標(biāo)、無所事事的青年，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，甚至不知道該如何追求在這個歌世界上似乎是唯一可以親近的姑娘，米歇爾始終生活在自己的封閉世界3、左岸派作品也被歸入新浪潮，代表作阿蘭雷乃廣島之戀去年在馬里昂巴德P202三、新德國電影1、1962年一批年輕的短片導(dǎo)演在奧伯豪森舉行的第八屆西德短片節(jié)上發(fā)表宣言，提出“創(chuàng)立德國新電影”被稱為奧伯豪森宣言2、70年代開始新德國電影有了第二個重要轉(zhuǎn)折點，代表導(dǎo)演（1）赫爾佐格人認(rèn)為自己，上帝反大家，影片描述的是棄兒的故事，藝術(shù)地再現(xiàn)了一個被家庭、社會所拋棄，又受到歧視嘲弄的局外人形象，表達(dá)了對這個被侮辱損害的小人物的深切同情（2）法斯賓德愛比死更冷，描寫的對象是一個犯罪壟斷組織，一個拉皮條的人及其朋友（3）施隆多夫鐵皮鼓

簡介：20202020年上海大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)考研經(jīng)驗專業(yè)指導(dǎo)年上海大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)考研經(jīng)驗專業(yè)指導(dǎo)大全必看致大全必看致1919學(xué)子學(xué)子下面說一下我考研的大體安排剛開始準(zhǔn)備的時候，感覺自己就像一張白紙，什么都不懂，學(xué)習(xí)之余就去考研幫、貼吧看看別人分享的公共課與專業(yè)課的經(jīng)驗，但是那時候?qū)I(yè)課分享的經(jīng)驗特別少。就只能靠自己摸索與問本校的老師，老師告訴我，要注重專業(yè)課，多看真題，專業(yè)課要有自己的框架，看累了看看英語。那時候還在想英語都不會，怎么會累了之余看英語呢，現(xiàn)在想想也是有道理的。結(jié)合著考研幫的經(jīng)驗我做了大致的計劃公共課就不多說了。一定要有計劃性雖然大體的目標(biāo)會和自己實際的情況有點出入，但是有個大目標(biāo)的目的在于知道每個月自己要完成什么樣的任務(wù)，一個月過去如果自己完成的很好不會慌，反而會增加自己的自信。我自己的每天日程剛開始的時候我就像打著雞血似的每天按時起床，去自習(xí)室背書，當(dāng)時我很清楚的記著，考研幫有介紹經(jīng)驗說英語單詞就像吃藥似的，一天都不能斷。所以6點起床有時候更早，615準(zhǔn)時到自習(xí)室背英語單詞（我們宿舍樓有自習(xí)室，哈哈想幾點起就幾點起，我感覺這是我們學(xué)校的一大特色）基本放棄，沒想到下午的電視史又考了批評還是論述題，當(dāng)拿到試卷的時候真是后悔莫及，所以在看專業(yè)書的時候一定要讓自己的知識點全，給出的參考書總是有理由的，不要像我一樣感覺這個不考就不看，這是不對的當(dāng)看到試卷會后悔的。學(xué)習(xí)專業(yè)課在3月份，在上大的官網(wǎng)查了專業(yè)書，自己在某寶買了參考書之后加了上大的考研群，認(rèn)識了一個學(xué)長買了份專業(yè)課資料，就結(jié)合著上大給出的大綱看書。一開始本校老師說多看真題，因為有重復(fù)率，但是剛開始接觸真題，參不透真題的規(guī)律，尤其是電視史這門，和熱點結(jié)合的比較多，電視史的參考書基本上都是關(guān)于電視的歷史，如果純粹的看書是不行的，一定要多看熱點，今年復(fù)試的時候老師還問了我一個熱點問題。第一遍看專業(yè)書是有點吃力的，于是我第一遍將自己的理解寫在書上，不明白的名詞百度出來寫在旁邊，我感覺這個習(xí)慣挺好的，以至于在看論文的時候我也是這樣，整好今年就考到了BAT生活空間這樣的名詞，因為你不知道老師會考什么，多學(xué)一點總歸不是壞的。當(dāng)?shù)诙榈臅r候看到自己之前對記在書上的的筆記，就會理解的深一點，專業(yè)書看到三遍之后就整本書就有了大體的理解，暑假就可以做筆記了。這樣我在暑假之前專業(yè)書看了3遍左右，筆記影視理論的我沒有做，買的筆記就是照著大綱整理的，因為本科是編導(dǎo)專業(yè)，所以自己又補充了一些大綱上沒有的東西，這部分在我的筆記上有補充的書目。下面分每一本書說一下復(fù)習(xí)思路首先對每本書的重要性有個了解，因為上海大學(xué)的指定書目實在是

簡介：2020北大藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士電影考研資料詳細(xì)北大藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士電影考研資料詳細(xì)編輯（一）編輯（一）第七章藝術(shù)發(fā)展一藝術(shù)的早期發(fā)展1歷史上的藝術(shù)發(fā)生理論2藝術(shù)發(fā)生的歷史過程二藝術(shù)的發(fā)展1藝術(shù)發(fā)展的動力2藝術(shù)發(fā)展的平衡與不平衡3藝術(shù)發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新西方模仿說后發(fā)展為“再現(xiàn)說”，認(rèn)為藝術(shù)目的是反映自然，人生。局限藝術(shù)中無疑包含嗎，模擬因素，但又不是簡單模擬，而是絕對模擬中滲透著作者個性因素，而情感因素，也是推動藝術(shù)活動的動力。2游戲說，認(rèn)為藝術(shù)活動起源于人類的游戲本能。當(dāng)人們把自己“過剩的精力”運用于非功力的活動中，就體現(xiàn)為一種自由的游戲，由此產(chǎn)生了藝術(shù)。代表斯賓塞闡釋說，游戲和審美有一個共同的特征，就是兩者都能不能直接有助于維持生命，都與功力無關(guān)。古魯斯“內(nèi)模仿說”認(rèn)為游戲本身含著一種人們意識不到的目的性。局限它尤不能解釋原始藝術(shù)神秘而富有神話含義的儀式活動，這些儀式活動創(chuàng)作個人的自由的游戲，當(dāng)然是有目的和功利的，而且這個觀念又點太現(xiàn)代了，是現(xiàn)代人的觀念強加于原始藝術(shù)的產(chǎn)物。3巫術(shù)說，主張藝術(shù)發(fā)端于原始巫術(shù)的學(xué)說。

簡介：20202021武漢大學(xué)廣播電視藝術(shù)理論考研參考書、招生目錄、考研經(jīng)驗、復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總本文將由新祥旭考研吳老師對武漢大學(xué)廣播電視藝術(shù)理論考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個板塊武漢大學(xué)的介紹，學(xué)院專業(yè)的介紹，考研科目介紹，考研參考書目，近三年錄取情況分析，及武漢大學(xué)廣播電視藝術(shù)理論專業(yè)備考經(jīng)驗等幾大方面。武漢大學(xué)新聞與傳播教育始于1983年的新聞系，2000年12月新聞與傳播學(xué)院成立。學(xué)院現(xiàn)設(shè)新聞學(xué)、廣播電視、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播四個系；6個本科專業(yè)和專業(yè)方向新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣告設(shè)計方向；擁有新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，五個二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)新聞學(xué)、傳播學(xué)、跨文化傳播學(xué)、廣告與媒介經(jīng)濟(jì)、數(shù)字媒介；五個碩士學(xué)位授權(quán)點新聞學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)字媒介、廣播電視藝術(shù)理論、新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位；一個新聞傳播學(xué)博士后科研流動站；一個省級一級學(xué)科重點學(xué)科新聞傳播學(xué)；擁有一個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心、一個國家級實驗教學(xué)示范中心武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)實驗教學(xué)中心。一個教育部、財政部支持的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)多媒體時代記者型主持人培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。①影視評論01②媒介批評理論02③語言傳播基礎(chǔ)03同等學(xué)力加試科目①影視藝術(shù)史②廣播電視概論二、廣播電視藝術(shù)理論考研參考書（推薦）王瀚東主編電視攝像的理論與實務(wù)，華中科技大學(xué)出版社蔡凱如、黃勇賢編穿越視聽時空廣播電視傳播論，新華出版社麥克奎恩理解電視，華夏出版社三、武漢大學(xué)廣播電視藝術(shù)理論復(fù)試分?jǐn)?shù)線年份政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總分2018國家線

簡介：2020北大藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)考研資料詳細(xì)北大藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)考研資料詳細(xì)編輯（一）編輯（一）第六章藝術(shù)與文化一藝術(shù)的文化性藝術(shù)在文化中的地位藝術(shù)與其他文化形態(tài)二藝術(shù)的跨文化性全球化與藝術(shù)的跨文化交流民族藝術(shù)與世界藝術(shù)三藝術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系藝術(shù)與人文社會科學(xué)藝術(shù)與自然科學(xué)藝術(shù)與技術(shù)科學(xué)1其他文化形態(tài)對藝術(shù)的影響具有復(fù)雜性，上述這些文化形態(tài)會直接影響藝術(shù)實踐活動的對象，主題，內(nèi)容和價值取向。而且這些文化形態(tài)對藝術(shù)的影響力度不一。政治，經(jīng)濟(jì)，宗教對藝術(shù)影響更為直接有效，而道德，哲學(xué)，思想影響相對小一些。（如徐悲鴻的愚公移山對現(xiàn)實的情感寄托于歷史寫實中，有力傳達(dá)出民族凝聚為一的精神氣質(zhì)，并表現(xiàn)出中華民族抗戰(zhàn)到底，絕不屈服的意志。畢加索格爾尼卡刻意平面化的構(gòu)圖有效傳達(dá)出戰(zhàn)爭對于人和世界的壓迫。這兩幅作品構(gòu)圖雖不同，但主題，內(nèi)容，思想傾向上相近，都是對現(xiàn)實政治語境的直接反映。2其他文化形態(tài)要影響文化，必須藝術(shù)化?，F(xiàn)實的政治，經(jīng)濟(jì)，宗教等文化形態(tài)會影響藝術(shù)創(chuàng)作對象的選擇方式，但這個過程必須藝術(shù)化，即興辭化，經(jīng)過興辭化后的現(xiàn)實，才有可能成為藝術(shù)。藝術(shù)訴諸現(xiàn)實的政治，經(jīng)濟(jì)，宗教等價值觀，需直接沖擊人們的感官，直達(dá)人類情感，所以必須通過一定藝術(shù)形式，如雕刻，音樂，戲劇等。而且這些社會文化因素還會影響到藝術(shù)作品的形式，手法等創(chuàng)作因素，如抗日時期物資匱乏，早期作品多短小，簡單。3藝術(shù)獨立性及其對其他文化形態(tài)的反作用，要注意藝術(shù)作品

簡介：1一、名詞解釋（75）藝術(shù)典型現(xiàn)代主義浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格藝術(shù)真實二、簡答（153）1簡述三種藝術(shù)起源說（象哥模擬題簡答押中）2簡述西方藝術(shù)批評當(dāng)代轉(zhuǎn)向3簡述有意味的形式三、論述（352）1結(jié)合具體作品和理論知識，簡述對布萊希特戲劇理論的理解。（象哥模擬題名詞解釋部分押中）2選取中國電影史經(jīng)典作品，談?wù)剬ζ渌囆g(shù)價值的理解。2019藝術(shù)與電影基礎(chǔ)理論【專碩題】一、名詞解釋（75）美學(xué)垃圾箱畫派版畫德國新電影黑色幽默二、簡答（153）簡述有意味的形式（象哥模擬題簡答押中）公共藝術(shù)簡述儒家的藝術(shù)觀三、論述（352）論述表現(xiàn)藝術(shù)觀并列舉相關(guān)電影例子論述藝術(shù)批評的功能與意義1一、名詞解釋（75）藝術(shù)典型現(xiàn)代主義浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格藝術(shù)真實二、簡答（153）1簡述三種藝術(shù)起源說（象哥模擬題簡答押中）2簡述西方藝術(shù)批評當(dāng)代轉(zhuǎn)向3簡述有意味的形式三、論述（352）1結(jié)合具體作品和理論知識，簡述對布萊希特戲劇理論的理解。（象哥模擬題名詞解釋部分押中）2選取中國電影史經(jīng)典作品，談?wù)剬ζ渌囆g(shù)價值的理解。2019藝術(shù)與電影基礎(chǔ)理論【專碩題】一、名詞解釋（75）美學(xué)垃圾箱畫派版畫德國新電影黑色幽默二、簡答（153）簡述有意味的形式（象哥模擬題簡答押中）公共藝術(shù)簡述儒家的藝術(shù)觀三、論述（352）論述表現(xiàn)藝術(shù)觀并列舉相關(guān)電影例子論述藝術(shù)批評的功能與意義

簡介：1擇校我是18年考入北師大廣播電視的，北師大作為211985雙一流名校，戲劇影視學(xué)更是被評為A學(xué)科，再加上北京的傳媒環(huán)境，所以北師大確實是不錯的選擇，但是有一點專碩不提供住宿（你可以租鄰居北郵宿舍）。我報考的廣播電視專業(yè)分為16個方向，其中方向5數(shù)字媒體和6非全（雙證也很有含金量）是單獨排名，14方向單獨排名。我選擇了方向1新媒體（學(xué)習(xí)方向可以入學(xué)后重新選擇）。2018年廣播電視專業(yè)競爭激烈，由于報考人數(shù)增多，復(fù)試分?jǐn)?shù)線較往年提高了45分，進(jìn)復(fù)試人數(shù)120人左右。19年競爭將會更加激烈，應(yīng)專業(yè)老師提議，寫這份經(jīng)驗貼希望可以幫助大家，少走彎路。二關(guān)于專業(yè)課和參考書專業(yè)課一610藝術(shù)原理A藝術(shù)理論教程張同道（第四版）北京師范大學(xué)出版社總結(jié)后重點理解背誦B藝術(shù)概論彭吉象3前期（6月開始）戀戀有詞朱偉跟著偉哥記憶單詞，分析真題中的長難句，最好結(jié)合視頻學(xué)習(xí)。視頻課如果需要我可以分享給大家。（811月）單詞背誦到一定程度后可以開始做真題，真題真的非常重要。我從閱讀題著手，我考的是英語二，但是可以先買英語一的閱讀題來做（英語一推薦黃皮書），剛開始會比較難，但是一定要堅持，就這樣練習(xí)了0817年的閱讀真題后，開始做英語二的閱讀會覺得簡單不少（英語二推薦老蔣英語）培養(yǎng)閱讀思維閱讀文章中記憶單詞掌握做題技巧后期大概從11月份開始做翻譯題、作文方面我建議自己總結(jié)幾套模板背誦。完形填空（個人認(rèn)為可以放棄了吃力不討好，大神除外）2101政治本身是文科生又是黨員，單位常常組織上黨課，新聞播音又常常播到五位一體所以11月中旬前基本沒復(fù)習(xí)，只是每天看新東方的網(wǎng)課，11月中旬開始做肖8選擇題，錯的地方回到課本鞏固知識點，考前背誦肖4大題。60＋應(yīng)該沒問題。（網(wǎng)課資源可以發(fā)給大家）

簡介：1海南師范大學(xué)海南師范大學(xué)20192019年碩士研究生招生考試年碩士研究生招生考試初試初試考試大綱考試大綱科目名稱科目名稱③610610藝術(shù)原理藝術(shù)原理適用專業(yè)適用專業(yè)135101135101音樂音樂、135107135107美術(shù)美術(shù)、135108135108設(shè)計設(shè)計、135105135105廣播電廣播電視一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷分?jǐn)?shù)（一）試卷分?jǐn)?shù)及考試時間及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）考試形式（二）考試形式考試形式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題5小題，每小題8分，共40分簡答題4小題，每小題15分，共60分分析論論述題2小題，每小題25分，共50分二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）一藝術(shù)的起源1模仿說的概念、提出者、內(nèi)涵及合理性問題2游戲說的概念、提出者、內(nèi)涵及合理性問題3表現(xiàn)說的概念、提出者、內(nèi)涵及合理性問題4巫術(shù)說的概念、提出者、內(nèi)涵及合理性問題5勞動說的概念、提出者、內(nèi)涵及合理性問題6對藝術(shù)起源問題的理解。（二）藝術(shù)的特性1理解藝術(shù)之特性的具體內(nèi)容2結(jié)合藝術(shù)作品理解藝術(shù)形象之具體內(nèi)涵。3理解藝術(shù)之主體性4理解藝術(shù)之審美性（三）藝術(shù)的功能1理解藝術(shù)之社會功能的主要方面。2藝術(shù)之審美功能、認(rèn)知功能與教育功能的概念與具體表現(xiàn)（四）藝術(shù)創(chuàng)作1藝術(shù)家之概念以及成為藝術(shù)創(chuàng)作主體的條件3運用理論分析解釋影視創(chuàng)作與影視傳播現(xiàn)象的能力，對基本史實及其歷史背景與意義的了解和把握，對于代表性影視作品與代表性導(dǎo)演的評價與分析能力。要求考生系統(tǒng)掌握影視學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能解決影視傳播實踐中的實際問題。三、考核內(nèi)容概要三、考核內(nèi)容概要第一部分廣播史、電影史、電視史第一章廣播1“廣播”一詞的五種含義。2廣播純聲音的媒介與藝術(shù)3廣播文藝的藝術(shù)特性。4中外廣播小史。第二章廣播電視1廣播電視的技術(shù)同一性。2廣播電視的節(jié)目制作流程。3廣播電視的發(fā)射、傳輸與接收。4廣播電視的受眾。第三章電影1電影的產(chǎn)生。2電影的制作流程。3電影發(fā)行。4、電影放映。5、電影的接受。第四章美國電影史1舊好萊塢時期。2新好萊塢時期。3“二戰(zhàn)”后的美國電影。41980年代至今的美國電影。第五章歐洲電影史1歐洲電影的主流藝術(shù)電影2法國、德國、意大利三國的電影史。第六章亞洲電影史1、日本2、印度3、伊朗

簡介：海南師范大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè)介紹海南師范大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè)介紹（135105135105廣播電視領(lǐng)域廣播電視領(lǐng)域）一、學(xué)科專業(yè)介紹新聞傳播與影視學(xué)院的新聞學(xué)專業(yè)于2001年開始招生是省內(nèi)最早的新聞傳播類專業(yè)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，廣播電視學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)分別于2012年、2016年開始招生。2013年12月，中宣部確定將原文學(xué)院新聞傳播系作為全國首批由地方黨委宣傳部與學(xué)校共建的10所新聞院系之一。2016年新聞傳播系升格為新聞傳播與影視學(xué)院，在中共海南省委宣傳部、省教育廳和學(xué)校的大力支持下，學(xué)科發(fā)展步入快車道，軟硬件設(shè)施齊備、師資結(jié)構(gòu)合理。學(xué)院的影視學(xué)科專業(yè)實驗設(shè)施齊備，擁有現(xiàn)代媒體實驗室400平方米，包括數(shù)碼制作室、虛擬演播室、靜物拍攝室、非線性編輯室、蘋果高清非線性編輯實驗室；還有400多平方米的全媒體交互式演播中心。學(xué)院實驗器材充裕、設(shè)備完善，能滿足本學(xué)科各項實踐實訓(xùn)的教學(xué)需求。除內(nèi)部的實驗室外，學(xué)院還與海南省廣播電視總臺共同建設(shè)了海南省專業(yè)碩士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)基地，與業(yè)界攜手共同培養(yǎng)高水平的新聞傳播人才。本學(xué)科現(xiàn)有碩士導(dǎo)師5人，專職教師10人，其中正高職稱的教師有3人，副高職稱有3人；有博士學(xué)位教師4人，有碩士學(xué)位教師6人。近5年來，本學(xué)科專業(yè)教師主持和參與各級各類科研項目20項，其中省部級項目10項；學(xué)術(shù)成果豐碩，獲科研成果獎5項，在國家權(quán)威期刊、中文核心期刊和CSSCI來源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇，出版學(xué)術(shù)著作7部。此外，該學(xué)科還聘有5名校外導(dǎo)師。這些教師或為中央、省級主要影視機（二）培養(yǎng)方式藝術(shù)專業(yè)碩士（廣播影視）采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，校內(nèi)導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)與培養(yǎng)。課程設(shè)置重視實際應(yīng)用，同時兼顧理論知識的豐厚與前沿化，強化學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力；實踐教學(xué)是重要環(huán)節(jié)，帶動學(xué)生進(jìn)入影視機構(gòu)、影視發(fā)行與影視播出機構(gòu)等單位實習(xí)；學(xué)位論文選題貫徹理論聯(lián)系實際原則，面向影視行業(yè)應(yīng)用著眼實際問題、強調(diào)實際應(yīng)用價值。（三）就業(yè)去向本專業(yè)覆蓋行業(yè)包括電影制片廠、電視劇制作中心、影視公司、新聞媒體、黨政機關(guān)宣傳部、企事業(yè)單位內(nèi)宣、視頻網(wǎng)站等，畢業(yè)生可從事策劃、編劇、導(dǎo)演、編導(dǎo)、制片、表演、攝影、錄音、后期制作、數(shù)字特效、發(fā)行、放映與播出等工種，也可從事影視管理、影視研究、影視教學(xué)等智力支持性工作。三、研究方向藝術(shù)碩士（廣播影視）專業(yè)碩士點研究方向共有三個影視技術(shù)與藝術(shù)、影視劇創(chuàng)作與實踐、影視策劃與制片管理，均培養(yǎng)應(yīng)用型高層次人才為目標(biāo)。（1）影視技術(shù)與藝術(shù)方向影視藝術(shù)與技術(shù)方向是一個實踐性、技術(shù)性較強的學(xué)科方向，注重研究影視藝術(shù)與技術(shù)的發(fā)展史，更特別注重應(yīng)用電影技術(shù)、電視技術(shù)對各類高端影視節(jié)目（如電影故事片、電視劇、大型紀(jì)錄片）給予技術(shù)支持，培養(yǎng)具有很強動