簡介：獨創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作囂月／J7日權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽簽字日期加人弋迎少，眵年蝴二、強調(diào)藝術(shù)性作為藝術(shù)功用論的基礎(chǔ)97三、強調(diào)審美教育作為藝術(shù)功用論的過程99四、強調(diào)社會理想作為藝術(shù)功用論的歸宿101第二節(jié)藝術(shù)功用論的現(xiàn)實基礎(chǔ)和理論來源103一、藝術(shù)功用論的現(xiàn)實基礎(chǔ)103二、藝術(shù)功用論的理論來源107第三節(jié)藝術(shù)功用論的發(fā)展117～、萌芽期和發(fā)展期118二、成熟期和高峰期。120結(jié)語王朝聞雕塑美學(xué)思想的意義。127～、王朝聞雕塑美學(xué)思想在王朝聞美學(xué)思想中的價值128二、王朝聞雕塑美學(xué)思想在雕塑藝術(shù)史上的重要意義130三、王朝聞雕塑美學(xué)思想的時代局限性與審美超越性131參考文獻135致射139

簡介：分類號注一密級注二UDC注三編號中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文杭州公共雕塑考察葉紅指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）楊奇瑞（公共藝術(shù)學(xué)院院長、教授）于小平（公共藝術(shù)學(xué)院副院長、教授）申請學(xué)位級別碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)（公共空間藝術(shù)）論文提交日期2011年4月論文答辯日期2011年6月學(xué)位授予單位和日期中國美術(shù)學(xué)院2011年6月答辯委員會主席高天民評閱人高天民、吳杉、劉建國、何士揚、王雄飛2011年6月8日目錄目錄一、引言3二、正文4第一章杭州公共雕塑的歷時性考察4一．20世紀之前作為宗教與民俗的公共雕塑4二．民國時期寫實雕塑的濫觴與發(fā)展4三．新中國時期作為意識形態(tài)的公共雕塑6第二章改革開放后杭州公共雕塑的新變化7一．八十年代公共藝術(shù)觀念的確立7二．九十年代之后公共藝術(shù)實踐的展開8第三章杭州公共雕塑的問題與思考11一．公共意識的缺乏11二．公眾參與力不夠12三．評價體系還未完善13四．地域分布上還缺少普遍性14三、結(jié)論17四、致謝18五、參考文獻19

簡介：分類號單位代碼10346密級學(xué)號2012110171碩士專業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目幻化的空間探索超現(xiàn)實主義雕塑幻化的空間探索超現(xiàn)實主義雕塑的表現(xiàn)語言的表現(xiàn)語言英文論文題目英文論文題目FANTASTICSPACEEXPLINGTHELANGUAGEOFSURREALISMSCULPTURE申請人姓名游婧婧指導(dǎo)教師郭濤合作導(dǎo)師專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士美術(shù)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域雕塑創(chuàng)作與理論研究所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年3月杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范杭州師范大學(xué)大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目中國傳統(tǒng)人物雕塑中的中國傳統(tǒng)人物雕塑中的“丑”因素因素兼論中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的兼論中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的“美、丑美、丑”之辯之辯TITLETHE“UGLY”FACTINCHINESETRADITIONALSCULPTURETHEDEBATEOF“BEAUTYUGLINESS”INCHINESETRADITIONALART學(xué)科、專業(yè)業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向向理論作者姓名名郭曉萌導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱陳琳陳琳副教授副教授論文提交日期論文提交日期2014年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。儲虢衣P支榀日期矧薩J月歲9日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口√。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名設(shè)P交丟島日期剃6年0月多國日刷醛轢鋤錨年月日摘要傅維安是中國現(xiàn)當代動物雕塑領(lǐng)域卓有成就的藝術(shù)家。早年師從著名的留法雕塑家周輕鼎先生，從事專門的動物雕塑創(chuàng)作，他不僅繼承了周先生高超的寫實技巧和對動物神韻、詩意的傳達，而且在雕塑本體的形式語言、空間形態(tài)和材料表現(xiàn)等方面都有著自己深刻的研究和開創(chuàng)性的探索?？锥凑Z言是現(xiàn)代雕塑中一種常用的表現(xiàn)手法，自阿基本科創(chuàng)造開始，經(jīng)由亨利摩爾等人的發(fā)展而影響至今。自八十年代起，這種表現(xiàn)手法也隨之傳入中國，并被廣大的雕塑家們所認識和接受。在傅維安的作品中，也出現(xiàn)了不少這種孔洞形式的雕塑，而且在造型語言樣式上與西方的孔洞雕塑存在著一定程度的相似性，這勢必使我們將兩者的孔洞聯(lián)系在～起，然而，筆者通過對藝術(shù)家本人的采訪和作品的研究，發(fā)現(xiàn)其雕塑創(chuàng)作的語言并非直接借鑒于西方現(xiàn)代雕塑。早在摩爾等人的作品介紹到國內(nèi)之時，傅維安就已經(jīng)開始了對負形的挖掘和探索，他的孔洞形式完全是來源于自身在材料實踐過程中的創(chuàng)作經(jīng)驗，以及通過用毛筆勾畫草圖時“無意”產(chǎn)生的留白而得到的啟發(fā)。雖然在形式上恰好與亨利摩爾等人的孔洞語言不謀而合，但他們的創(chuàng)作理念是絕然不同的。由此，這也為我們進一步認識東西方藝術(shù)的審美共性提供了一個獨特的視角，同時也便于我們在今后的雕塑創(chuàng)作中更好地認識和利用傳統(tǒng)文化的價值。關(guān)鍵詞動物雕塑；形式語言；孔洞

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01412323337密級碩士學(xué)位論文“趣味性”城市雕塑設(shè)計探析作者姓名于黎莉?qū)熜彰盒〗軐W(xué)科門類藝術(shù)學(xué)專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)培養(yǎng)院系美術(shù)學(xué)院完成時間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：河北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文摘要雕塑是伴隨著城市化歷史進程的產(chǎn)物。城市雕塑具有對城市形象、對人們生活渲染和美化的作用，雕塑不是可有可無的城市附庸者，而是城市文化的體現(xiàn)者，更重要的是雕塑能從更深層次提升這個城市的形象與品味。城市的個性源于城市文脈的積淀，富有個性的雕塑，才能體現(xiàn)一個城市的風(fēng)采和與眾不同的面貌。城市的一種被觀看性把它拉到一種特定的環(huán)境上，城市的情緒化由城市的諸多元素反射給觀看者，來給現(xiàn)代人套上一種假象，套上一種名詞性的概念，尤其是在城市雕塑這個概念上，眾人對之有不同的看法，從這種意義上看，強調(diào)雕塑在城市中的位置，應(yīng)該是公共藝術(shù)空間，環(huán)境空間，人文景觀等大環(huán)境中的融匯。以其特有的魅力和面貌展示在世人面前。關(guān)鍵詞城市城市景觀雕塑人文學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文雕塑在現(xiàn)代城市景觀中的位置，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)F，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名7步弛’≥而年||只，6B學(xué)位論文原創(chuàng)性確認書學(xué)生LI所提交的學(xué)位論文雕塑在現(xiàn)代城市景觀中的位置，是在本人的指導(dǎo)下，由其獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，該論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成柴。艚捌NC㈣彰閽D，|年ILR／6口

簡介：一一大連理工大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明作者鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，也不包含其他已申請學(xué)位或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文題目鋤良犀專乍確薹嘲％耷側(cè)勺寸勘乃口復(fù)印秘作者簽名‘盈擘瑩顰孓，一日期互絲年互月上魚日動畫語言在雕塑藝術(shù)創(chuàng)作中的運用及其研究THEAPPLICATIONANDRESEARCHOFANIMATIONLANGUAGEINSCULPTUREARTCREATIONABSTRACTWITHTHEPOPULARITYOFTHECONTINUOUSPROGRESSOFSCIENCEANDTECHNOLOGY，COMPUTERTECHNOLOGY，SCULPTUREALSOPRODUCEDEARTHSHAKINGCHANGES，DIGITALTECHNOLOGYHASBEENCHANGINGPEOPLE’SWAYOFLIFE，DIGITALSCULPTUREINTOOURLIFE，INTOTHEREALMOFART．DIGITALSCULPTUREHASGRADUALLYBECOMETHEMAINSTREAM，BROADENTHEDEVELOPMENTROADOFSCULPTURE，THENTODIGITALSCULPTUREDYNAMICVIRTUALSCULPTUREFORTHESUBJECTATTRACTSMOREANDMOREARTISTSOFEYEBALL，DYNAMICVIRTUALSCULPTUREISWHATDISTINGUISHENTITYDYNAMICSCULPTURECALLED，IHAVEBEENONVIRTUALDYNAMICSCULPTUREINTEREST，HASALSOBEENINTHEFIELDOFSTUDY．ITCANBESAIDTHATTHEHISTORYOFSCIENCEANDARTHASNEVERBEENSEPARATED，THEEDGEOFTHESCULPTUREGRADUALLYBECOMEINCREASINGLYBLURRED，THECOMBINATIONOFANIMATIONARTANDDIGITALSCULPTUREHASAPROFOUNDIMPACTONTHEARTOFFILM．SOWHATISTHERELATIONSHIPBETWEENARTANDSCULPTURE，WHICHISBASEDON”TIME”ELEMENTSHOWDOTHEYINTERACTWITHEACHOTHERWHATISTHEINFLUENCEOFTHETIMEFACTOROFANIMATIONONSCULPTUREHOWTOPROMOTETHEDEVELOPMENTOFSCULPTUREANIMATIONTHISISWHATTHEAUTHOROFTHISPAPERSTUDIED．KEYWORDSDIGITALSCULPTURE；ANIMATIONDEFORMATION；DYNAMICSCULPTURE；ANIMATIONLANGUAGEII

簡介：學(xué)號2008020678研究生姓名李忠奇聯(lián)系電話15269127606EMAILLZQ1983CN所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：中圖分類號中圖分類號J302單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300763現(xiàn)當代哈爾濱城市雕塑研究學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向造型藝術(shù)研究作者姓名周丁懿指導(dǎo)教師紀連路教授哈爾濱師范大學(xué)二○一六年六月目錄I中圖分類號中圖分類號J302單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300763碩士學(xué)位論文現(xiàn)當代哈爾濱城市雕塑研究碩士研究生周丁懿導(dǎo)師紀連路教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)答辯日期20016年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：西安美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文城市雕塑西安絲綢之路群雕的藝術(shù)特點姓名劉煒申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師石村20100301J邋型業(yè)咝麴幽齜逖攔址_YIIIQL11I17LII114LLL0II7ILL2IIIL6ILLL一’ARTFEATURESOFURBANSCULPT“XI’ANSILKROADLLLEURBAUSCULPTUREAUISCULPTURES”SPECIALTYSCULPTURENAMELIUWEIABSTRACTINTHEPROCESSOFURBANIZATION,PUBLICARTISQUITEEYECATCHING，ESPECIALLYTHECITY。SOUTDOORSCULPTURE．SUCCESSFULURBANSCULPTUREPLAYEDADESCRIPTIVEFUNCTION，THEIMAGEOFERECTEDSIGNS，SOMESUBTLEANDVIVID,MEANINGFUL，ANDSOMECLEARCUTEASYTOUNDERSTAND，TASTES，ANDBECAMEANIMPORTANTPARTOFTHEURBANLANDSCAPE．INRECENTYEARS，WITHTHERAPIDECONOMICDEVELOPMENT，CITYIMAGEASAKEYPROJECTINMAJORCITIESANDTOWNS，THEGREATURBANSCULPTUREPROVIDEDAGOODOPPORTUNITY,ANDALSOISTHEBESTPERIODINTHEHISTORYOFCHINESESCULPTURE．DURINGTHISPERIOD，HADACONSIDERABLENUMBEROFVERYSUCCESSFULURBANSCULPTURE，ATTHESAMETIME，ALSOACCOMPANIEDBYSOME”VISUALGARBAGE”GENERATION,INTHELIVELYHUSTLEANDBUSTLE，WENOTONLYREFLECTONWHATISGOODURBANSCULPTURE，ANDHOWTOPROMOTETHECITYTHEHEALTHYDEVELOPMENTOFSCULPTURE．INTHISPAPER,’’XI’ANSILKROADSCULPTURES”ASSUCGESSSTORIES，DEEPANDCLEARANALYSISOFTHEXI’ANCITYSCALLINGCARDASATYPEOFARTISTICIMAGEOFSUCCESS；REVEALEDSCULPTURESWHICHREFLECTTHEGEOGRAPHICALANDHISTORICALANDCULTURALCHARACTERISTICSOFXI’AN；DETAILITSTRADITIONALANDCONTEMPORARY,LIVELYANDTYPICALOFTHEARTISTICIMAGEANDTHENATURALENVIRONMENTANDHUMANENVIRONMENTANDTHEHARMONIOTISCOEXISTENCEOFCONFLUENT；ITISFULLYEXPRESSEDASANANCIENTCAPITALXI’AN’SFORCEFULANDDEEP，ANDBROADTEMPERAMENTANDGRACEINVALUABLEHISTORICALANDCULTURALCONNOTATIONS；THEACCURACYOFTHEIRCONCEPTIONANDARTISTICTOPICSOFTHESUCCESSFULISTHEIMAGEOFCONTEMPORARYSCULPTUREINTHECITYASUCCESSFULMODELANDEXAMPLE，THECONSTRUCTIONOFTHECONTEMPORARYCITYHASFARREACHING，HASPLAYEDAPOSITIVEROLEINPROMOTING．KEYWORDSXI’AN、SILKROAD、HANDYNASTYANDTANGDYNASTYSCULPTURES、REGIONAL、HISTORICALANDCULTURALFEATURES、CONFLUENT2

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文試論雕塑空間的拓展姓名王凡申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師黃興國20090402IV語形式，而毫無足以界定它的實質(zhì)性的內(nèi)涵。在此情況下，人們不得不說實際上任何東西都可成為雕塑。它不僅包括傳統(tǒng)材料制作的三維的立體形象，而且還包括了照片、圖表、口頭陳述，甚至雕塑家的肢體行為。并由此得出雕塑藝術(shù)是人類的精神產(chǎn)物，是人類情感外溢的物化形式，雕塑空間探索的現(xiàn)實意義就在于在當代我們可以通過對雕塑空間的理論研究，揭示在這種藝術(shù)形式背后的文化內(nèi)涵，文化內(nèi)涵決定了雕塑的空間形式，這種形式又豐富了文化的內(nèi)涵，雕塑空間的探索史是一部文化的發(fā)展史的結(jié)論。同時在人類生存狀態(tài)和文化內(nèi)涵的重新構(gòu)建的背景下，雕塑藝術(shù)呈現(xiàn)出從最初的雕塑空間的知覺萌芽到津津有味、樂此不疲的對空間由被動到主動的探索、征服，最終到對傳統(tǒng)雕塑本題語言漠然視之以至熟視無睹的文化現(xiàn)狀。這正是擺在我們活在當代的每一位藝術(shù)家面前的嚴峻的課題對于中國的雕塑家來說，在當代需要從全盤西化對中國藝術(shù)的影響中清醒起來，關(guān)注當代，關(guān)注生活，扎根于本民族的土壤，浸透到本民族的感情和對本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)之中，從本民族的文化和藝術(shù)寶庫中汲取營養(yǎng)，學(xué)古而不拘泥于古，學(xué)習(xí)西方而不盲從西方，才能創(chuàng)造出的真正符合當代文化特質(zhì)的具有鮮明民族精神的雕塑作品，而無愧于我們的時代。這是歷史賦予我們的使命。關(guān)鍵詞雕塑空間、藝術(shù)空間、實空間、虛空間

簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文北方冬季冰雪雕塑景觀研究姓名董智申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師方曉珊20070301英文摘要ABSTRACTSCULPTUREOFICEANDSNOWTHATISTHEMAINMANMADEICEANDSNOWLANDSCAPEHASGONETHROUGHALONGPROCESSOFDEVELOPMENTCLIMATEHASDETERMINEDTHEDEVELOPMENTOFITICEANDSNOWCULTUREHASBEENASTRONGFOUNDATIONOFJTJCEANDSNOWFESTIVALHASCONTRIBUTEDTOTHEABURDANTANDDEVELOPMENTOFITWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYANDIMPROVEMENTOFSEIENEEANDTECHNOLOGYTRADITIONALICEANDSNOWLANDSCAPEWHICHHASBROKENTHEJIMITATIONOFNATUREHASBEENDEVELOPINGTOTHEMODERNONETHEARTICLEFOCUSESONTHERESEARCHOFDESIGNOFSCULPTUREOFICEANDSNOWANDSCULPTUREOFICEANDSNOWITSELFTHERESEARCHHASBASEDONTHETHEORYANDPRACTICEOFOTHERSANDBASEDONTHESOMELITERATUREANDPRACTICEOFTHEAUTHORHIMSELFITDEEPLYANALYZESANDSTUDYTHESCULPTUREOFICEANDSNOWINTERMSOFCOMINGINTOBEING，DEVELOPING，SHAPINGFEATURES，DESIGNINGANDMETHOD，THEARTSPECIALFEATURESITTRYTOFINDOUTTHEDESIGNANDSPREADOFTHESCULPTUREOFICEANDSNOWINTERMSOFTHETHEORYANDTHEPRACTICEANDSHOWTHEUSEVALREANDAESTHETICVALUEOFITINTHISPAPERTHEREAREMORETHAN48000WORDSWITH85ILLUSTRATIONSKEYWORDICEANDSNOWCULTUREICEANDSNOWSCULPTURELANDSCAPEANDDESIGNARTANDFORLNⅡ

簡介：學(xué)校代碼幽分類號。墅L研究生學(xué)號。Q圣QQ呈QQZ圣QQQ密級五⑧東妒知予垃大莩碩士學(xué)位論文雕塑材料的語言傳達和情境SCULPTUREMATERIALLANGUAGEOFCOMMUNICATIONANDSITUATIONAL指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者聶漢卿李東江副教授園林植物與觀賞園藝園林植物與觀賞園藝學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2010年5月L■●RLI；一I，■■IIIIJLIIIIIIIIIIIIIIIL＼1805642。、獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知，除了特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期4二／三∥，。學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址指導(dǎo)教師簽名日期電話●■■●■■■■■■■■■■■■●●■●●●■■■■一郵編U

簡介：語言是人類特有的用來表達、交流思想和感受的工具。藝術(shù)作品也可以表達、交流思想和感受，所以藝術(shù)也有藝術(shù)語言。反法西斯戰(zhàn)爭題材的雕塑藝術(shù)語言是雕塑家利用雕塑紀念碑、紀念群雕和紀念架上雕塑的藝術(shù)特性來向人們傳達出和平與和諧等理念。本文就試從反法西斯戰(zhàn)爭雕塑題材的三個主要方面雕塑紀念碑、紀念群雕和紀念性架上雕塑的主要藝術(shù)語言來展開論述和研究。通過對這些藝術(shù)表現(xiàn)形式的主要藝術(shù)語言分析后，以此為基礎(chǔ)和參照來提出我們對重慶抗戰(zhàn)陪都文化條件下雕塑藝術(shù)語言探索的思考。為今后在重慶做此類題材的雕塑作品創(chuàng)作提供理論參考。本文最后總結(jié)出反法西斯戰(zhàn)爭雕塑題材藝術(shù)語言研究的取得的主要成就、面臨的主要問題和筆者本人對反法西斯戰(zhàn)爭雕塑題材藝術(shù)語言研究未來發(fā)展前景的預(yù)測。