簡介：第1頁共7頁科室健康教育工作計劃科室健康教育工作計劃一、目標(biāo)一、目標(biāo)通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導(dǎo)來科就診病人及家屬的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。二、計劃安排二、計劃安排1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)成立科室健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)，定期召開健康教育工作會議。2、借助于患者和患者家屬來科室辦理免費服藥本及報銷住院補貼的機會，以及下鄉(xiāng)送藥及督導(dǎo)的機會，向患者及其家屬進行疾病知識健康教育。3、廣泛開展宣傳活動。利用各個衛(wèi)生宣傳日，組織相關(guān)科室，相關(guān)專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進行健康咨詢活動，利用設(shè)點咨詢和健康義診的形式，開展有針對性的、有目標(biāo)人群的健康教育活動。4、繼續(xù)加強社區(qū)健康教育管理，定期對社區(qū)管理人員進行必要的培訓(xùn)、考核、檢查、評定和提供有效的幫助。協(xié)助住地社區(qū)開展多種形式的健康教育活動及專題講座保健知識講座。每月檢查一個項目區(qū)的健康教育工作，檢查結(jié)果納入各項目區(qū)的考核中。第3頁共7頁努力爭取相關(guān)部門支持，增添影音播放設(shè)備，逐步實行健康教育多媒體化。印制健康教育宣傳材料，擴大健康教育宣傳面，保障健康教育工作開展順利，成果顯著。三計劃開展的健康教育活動。計劃開展的健康教育活動。1、舉辦健康教育講座、舉辦健康教育講座每月定期開展健康教育講座，全年不少于____次。依據(jù)需求、季節(jié)及多發(fā)病等安排本科室常見疾病來進行健康宣教。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生和護士作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的病友。2、開展公眾健康咨詢活動、開展公眾健康咨詢活動利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種健康主題日和科室重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。3、辦好健康教育宣傳欄、辦好健康教育宣傳欄每兩個月定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病慢、及病友感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。4、充分發(fā)揮取閱架的作用、充分發(fā)揮取閱架的作用科室內(nèi)設(shè)健康教育取閱架，定期整理更新，將病友需要的健康教育材料、書籍等擺放其中，供病友免費取閱。三、理順健教工作流程，規(guī)范健康教育行為。三、理順健教工作流程，規(guī)范健康教育行為。①入院宣教工作責(zé)任護士發(fā)放健康教育處方，介紹住院環(huán)境及主管醫(yī)師和護士基本情況。

簡介：永興縣教育沙龍活動方案永興縣教育沙龍活動方案為了辦好永興人民滿意的教育，切實提高我縣各學(xué)校辦學(xué)水平，針對當(dāng)前永興課改和農(nóng)村教育發(fā)展的熱點、難點問題，由湖南省教科院李紅婷博士倡議，組織永興的教育界相關(guān)人士、政界和學(xué)界中熱心教育的人士進行建設(shè)性、持續(xù)性地研討，特舉辦永興縣教育沙龍讀書活動。沙龍由永興教育局教育學(xué)會主辦，永興教師進修學(xué)校定期承辦，活動具體內(nèi)容如下。一、沙龍組織機構(gòu)一、沙龍組織機構(gòu)顧問曹玉春、文建軍、羅艷花、鄧友榮、陳聲繁學(xué)術(shù)委員會李紅婷、劉小勤、劉文友、曹國朵、陳小意縣教育學(xué)會常務(wù)理事29人、教研室各教研員、進修學(xué)校曹慶紅、李學(xué)軍、何漢雄、曹傳銳、李永兵、羅夏萃、王永強、各學(xué)校校長會務(wù)組成員及分工1．會務(wù)調(diào)度許清和、何漢雄2．專題策劃與沙龍主持雷燕3．會務(wù)通知李芳思4．會議記錄何漢雄、黃麗華負(fù)責(zé)文字記錄李學(xué)軍、李驥負(fù)責(zé)視頻記錄李豐雄、謝君負(fù)責(zé)圖片記錄二、活動時間二、活動時間每月的第二周星期四、星期五（星期四沙龍研討、星期五考察學(xué)校）附表附表20142014年永興縣“紅婷”教育沙龍月安排表年永興縣“紅婷”教育沙龍月安排表日期日期研討主題研討主題中心發(fā)言人中心發(fā)言人參會人參會人參觀學(xué)校參觀學(xué)校1月9日信心的教育李紅婷博士教育管理人員、普通教師、愛好讀書的人永興一中3月13日希望的教育李紅婷博士教育管理人員、普通教師、愛好讀書的人童星學(xué)校4月10日愛的教育李紅婷博士教育管理人員、普通教師、愛好讀書的人碧塘中心小學(xué)5月8日小學(xué)語文閱讀校本課程的開發(fā)的思考黃麗華學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)語文業(yè)務(wù)骨干湘陰張家?guī)X小學(xué)6月12日城區(qū)小學(xué)德育校本課程的開發(fā)和利用李驥學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)分管德育副校長先鋒小學(xué)7月10日鄉(xiāng)村中心小學(xué)校本課程的開發(fā)和利用王玉軍學(xué)術(shù)委員會成員農(nóng)村小學(xué)分管教學(xué)副校長碧塘中學(xué)8月14日校本教材銀都神話的開發(fā)黃代芳學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)分管教學(xué)副校長水南小學(xué)9月11日永興紅色文化課程的開發(fā)和利用胡菲學(xué)術(shù)委員會成員九年一貫制學(xué)校分管德育副校長三塘小學(xué)10月9日如何消除教師的職業(yè)倦怠王燕學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)分管教學(xué)副校長樟樹小學(xué)11月13日校本教研的實效性李豐雄學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)分管教學(xué)副校長永興二中12月11“一體兩翼”全面推進永興縣課堂教學(xué)改革郭志勇學(xué)術(shù)委員會成員城區(qū)小學(xué)分管教學(xué)副校長永興三中

簡介：第1頁共2020頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁第1頁共20頁校長養(yǎng)成教育講話稿校長養(yǎng)成教育講話稿7篇校長養(yǎng)成教育講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師、新同學(xué)們大家上午好XX中學(xué)新生為期天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導(dǎo)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意向參加軍訓(xùn)的全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀。學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)。天以來，教官們按照軍營的統(tǒng)一要求，認(rèn)真施訓(xùn)，盡職盡責(zé)。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學(xué)子，為他們上好了至關(guān)重要的第一堂課。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，訓(xùn)練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)第3頁共2020頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁第3頁共20頁校長養(yǎng)成教育講話稿3尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家早上好，今天我講話的題目是好習(xí)慣益終生法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

簡介：1安徽省華都工程咨詢有限公司目錄第一章第一章概述111項目名稱及承辦單位112項目可行性研究報告研究的范圍及目的113可行性研究報告編制依據(jù)114可研報告研究內(nèi)容215可行性研究報告編制單位316項目概況317主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)418主要結(jié)論與建議5第二章第二章項目建設(shè)的背景及必要性項目建設(shè)的背景及必要性621項目建設(shè)的背景622項目建設(shè)的必要性7第三章第三章項目選址與建設(shè)條件項目選址與建設(shè)條件1131項目區(qū)自然與社會環(huán)境1132項目建設(shè)條件1333項目選址15第四章第四章項目總規(guī)劃方案項目總規(guī)劃方案1741原則與指導(dǎo)思想1742建設(shè)規(guī)模和主要建設(shè)內(nèi)容18第五章第五章總圖及公用工程總圖及公用工程2151項目總體規(guī)劃2152總平面布置2253項目建筑工程2354裝飾工程5155人防工程5156配套設(shè)施5357電氣設(shè)計方案5758圍墻方案5959道路及訓(xùn)練運動場地方案60510綠化方案60511公共設(shè)施61512設(shè)備配置方案61第六章第六章環(huán)境保護環(huán)境保護6861編制依據(jù)6862建設(shè)地址環(huán)境現(xiàn)狀691安徽省華都工程咨詢有限公司第一章第一章概述1111項目名稱及承辦單位項目名稱及承辦單位⑴項目名稱某某市消防教育訓(xùn)練基地暨某某塢消防站建設(shè)項目⑵項目業(yè)主單位某某市公安消防支隊、某某市消防大隊⑶項目承建單位某某市廣聯(lián)交通投資有限公司⑷建設(shè)性質(zhì)新建1212項目可行性研究報告研究的范圍及目的項目可行性研究報告研究的范圍及目的⑴研究范圍本項目主要就某某市消防教育訓(xùn)練基地暨某某塢消防站建設(shè)項目進行可行性研究。研究范圍包括項目建設(shè)的背景與必要性、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、建設(shè)方案、公用工程與節(jié)能減排、環(huán)境評價、投資估算及資金籌措、社會效益分析、結(jié)論與建議等。⑵研究目的在對項目現(xiàn)狀及建設(shè)背景進行調(diào)查研究和社會效益評價基礎(chǔ)上，對項目建設(shè)的必要性、經(jīng)濟合理性、技術(shù)措施、建設(shè)方案等進行綜合性論證，形成報告，供有關(guān)部門決策參考，使項目早日開工建設(shè)。1313可行性研究報告編制依據(jù)可行性研究報告編制依據(jù)⑴中華人民共和國消防法；⑵某某院關(guān)于加強基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的意見（國辦發(fā)200959號）；⑶公安部關(guān)于加強公安消防部隊?wèi)?yīng)急救援工作的指導(dǎo)意見（公消2010160號）；⑷城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（建標(biāo)152－2011）；

簡介：20XX年教育系統(tǒng)爭做“四有”教師師德師風(fēng)知識試年教育系統(tǒng)爭做“四有”教師師德師風(fēng)知識試題附答案題附答案考試時間考試時間120分鐘分鐘單位單位姓名姓名得分得分一、不定項選擇題（每題一、不定項選擇題（每題2分，共分，共50分）分）1、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是。（A）A、獻身于人民的教育事業(yè)、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取、忠于職守，為人師表，積極進取C、嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律己D、以身作則、以身作則2、“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底。（BC）A靠政府靠政府B靠人才靠人才C靠教育靠教育D靠科學(xué)靠科學(xué)3、要注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的、要注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的，不，不斷增強斷增強，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。（A）A思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；道路自信、理論自信、制度自信思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同；道路自信、理論自信、制度自信B思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、精神認(rèn)同；道路自信、制度自信、人才自信思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、精神認(rèn)同；道路自信、制度自信、人才自信C精神認(rèn)同、制度認(rèn)同、情感認(rèn)同；理論自信、制度自信、人才自信精神認(rèn)同、制度認(rèn)同、情感認(rèn)同；理論自信、制度自信、人才自信D道路認(rèn)同、情感認(rèn)同、制度認(rèn)同；制度自信、理論自信、道路自信道路認(rèn)同、情感認(rèn)同、制度認(rèn)同；制度自信、理論自信、道路自信4、廣大教師要用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，不斷增強學(xué)生的、廣大教師要用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，不斷增強學(xué)生的，引領(lǐng)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。健康成長。（ABD）12、要制定切實可行的政策措施、要制定切實可行的政策措施,,鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為教育事業(yè)建鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為教育事業(yè)建功立業(yè)。功立業(yè)。（ABD）A改善教師待遇改善教師待遇B關(guān)心教師健康關(guān)心教師健康C幫助教師成長幫助教師成長D維護教師權(quán)益維護教師權(quán)益13、廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神、廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺做黨和人民滿意的好老師自覺做黨和人民滿意的好老師,讓人生在奉獻教育事業(yè)中更加絢麗多彩。讓人生在奉獻教育事業(yè)中更加絢麗多彩。（ABCD）A擔(dān)當(dāng)傳道之職擔(dān)當(dāng)傳道之職B涵養(yǎng)為師之德涵養(yǎng)為師之德C力行篤學(xué)之風(fēng)力行篤學(xué)之風(fēng)D常存仁愛之心常存仁愛之心14、總書記強調(diào)、總書記強調(diào),要兼收并蓄要兼收并蓄,吸取國際經(jīng)驗吸取國際經(jīng)驗,推進教育改革推進教育改革,特別強調(diào)要把特別強調(diào)要把作為方向作為方向明、見效快的改革加快推進。明、見效快的改革加快推進。（D）A義務(wù)教育制度改革義務(wù)教育制度改革B教育經(jīng)費制度改革教育經(jīng)費制度改革C教育管理體制改革教育管理體制改革D考試招生制度改革考試招生制度改革15、要抓住理順教育管理體制這個關(guān)鍵、要抓住理順教育管理體制這個關(guān)鍵,深化教育行政管理方式改革深化教育行政管理方式改革,落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)主權(quán),推進學(xué)校分類管理推進學(xué)校分類管理,努力形成努力形成的教育管理體制。的教育管理體制。（ABCD）A政事分開政事分開B權(quán)責(zé)明確權(quán)責(zé)明確C統(tǒng)籌協(xié)調(diào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)D規(guī)范有序規(guī)范有序16、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法所稱的中小學(xué)教師指中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法所稱的中小學(xué)教師指、少年宮以及、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。（ABCD）A、幼兒園、幼兒園B、特殊教育機構(gòu)、特殊教育機構(gòu)C、普通中小學(xué)、普通中小學(xué)D、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校17、教師有下列行為，應(yīng)當(dāng)給予處分的有、教師有下列行為，應(yīng)當(dāng)給予處分的有。（ABCD）A、在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的、在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的B、在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的、在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的C、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育局幫扶對接座談會交流發(fā)言材料教育局幫扶對接座談會交流發(fā)言材料X教導(dǎo)局幫扶對接座談會交流發(fā)言材料首先，我謹(jǐn)代表教體系統(tǒng)宏大師生向貴局多年來對教導(dǎo)的關(guān)心與幫忙表示衷心的感謝。今天我們一行到貴局來主要是開展學(xué)習(xí)考察，并與大家共同研討教導(dǎo)管理工作。下面就我縣教導(dǎo)狀況與大家舉行交流。一、根本狀況。縣位于省西部，州中北部，距州府康定X公里，距省府成都X公里，是康北地區(qū)醫(yī)療、文化、金融、服務(wù)中心，素有“山歌之鄉(xiāng)〞、“繪畫藝術(shù)之鄉(xiāng)〞、“中國西部崩科之城〞的美譽?？h內(nèi)平均海拔X米，幅員面積X平方公里，轄X個工委、X鄉(xiāng)X鎮(zhèn)，總?cè)丝赬萬余人。藏民族占比X，是典型的藏民族聚居縣、財政窮縣。全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校X所，教職工X名，在校學(xué)生X名，其中在校高中生X名，義務(wù)教導(dǎo)階段在校生X名，學(xué)前階段在校生X名，職業(yè)教導(dǎo)學(xué)校在校生X名。外縣籍學(xué)生達X名，涉及全州X個縣。二、教導(dǎo)對口幫扶開展?fàn)顩r。近年來，與貴局扎實開展對口幫扶工作，為教導(dǎo)加快發(fā)展提供了人才支撐、智力支持和物資支援。我縣教師素質(zhì)不斷提升，教導(dǎo)管理日漸規(guī)范，教導(dǎo)質(zhì)量逐年提升。（一）全力搭建校園結(jié)對幫扶。區(qū)X所中小學(xué)、幼兒園本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯2與我縣X所中小學(xué)、幼兒園實行全面結(jié)對幫扶關(guān)系。主動加強溝通，開展教師交流互訪、教學(xué)研討、課題研究和疫情防控等活動，促進教導(dǎo)教學(xué)管理水平共同提高。通過學(xué)校干部結(jié)對、教研組（年級組）結(jié)對、教師結(jié)對、學(xué)生結(jié)對等形式，大力開展跟崗學(xué)習(xí)、教學(xué)交流、送教講學(xué)等智力支教活動，促進學(xué)校間、師生間的交流交融，幫忙我縣各學(xué)校轉(zhuǎn)變教導(dǎo)理念、提高學(xué)校教導(dǎo)管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)，最終實現(xiàn)理念共享、資源共享、方法共享、成果共享，確保教導(dǎo)幫扶工作取得實效。并采取集中與分散相結(jié)合的方式，由區(qū)學(xué)校接收培養(yǎng)籍學(xué)生X名。（二）全力統(tǒng)籌支教教師。X年我縣共接收貴局派出緊缺學(xué)科教師X名，有效緩解了我縣部分學(xué)校學(xué)科教師緊缺的實際困難。區(qū)教導(dǎo)局牽頭選派區(qū)內(nèi)特級教師及學(xué)科帶頭人組成講師團或結(jié)對學(xué)校組織名優(yōu)骨干教師，深入受扶學(xué)?，F(xiàn)場診斷剖析、現(xiàn)場交流反饋、現(xiàn)場指導(dǎo)提升，持續(xù)幫忙校長、教師提升水平，真正實現(xiàn)了“請進來，利用好〞。（三）全力實施工程建設(shè)。X年，采納區(qū)援建資金X萬元，其中X萬元為社會資金，用于實訓(xùn)基地建設(shè)；X萬元用于“校對校〞結(jié)

簡介：教育局行政審批工作總結(jié)教育局行政審批工作總結(jié)縣教育局2023年行政審批工作總結(jié)（201年1月7日）2023年，縣教育局依據(jù)縣委辦、縣府辦2023年縣機關(guān)目標(biāo)治理績效考核實施意見和關(guān)于印發(fā)縣2023年度行政審批工作目標(biāo)治理績效考評細(xì)則的通知文件精神，仔細(xì)貫徹落實行政許可法，深化行政審批制度改革，提高行政效勞質(zhì)量和行政審批工作效率，圍繞穩(wěn)固提高教育創(chuàng)強成果的中心任務(wù)，不斷增加教育投入，統(tǒng)籌均衡進展，合理科學(xué)布局，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵，有力推動了教育標(biāo)準(zhǔn)、均衡、特色進展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下轉(zhuǎn)載請注明來自公文素材庫HTTP//BSMZNET/一、根本狀況全縣現(xiàn)有中小學(xué)124所，在校生114萬人，其中普高11所，職高8所，初中33所，小學(xué)62所，九年一貫制學(xué)校10所。幼兒園100所，在園幼兒24083人。電大分校1所，在校生1950人。在職公辦教師7222人，離退休教師2076人，教師學(xué)歷合格率幼兒、小學(xué)、初中、普高、職高分別到達9984、994、994、961、935，初中、小學(xué)高一層次學(xué)歷比率到達712和812，中職雙師型教師比例59％。學(xué)系縣的各項工作，選擇15所初中、23所小學(xué)聯(lián)系校作專題實踐討論，實行局中層干部“一對一”跟蹤指導(dǎo)。區(qū)域推動“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”閱歷三次在省市大會上溝通，受到各方好評。2023年，我縣高考再創(chuàng)佳績，重點上線人數(shù)、重點上線率列全市各縣（市、區(qū)）第一。至此，我縣高考成績四年蟬聯(lián)全市桂冠。4．教科研論文碩果累累。2023年市教師論文評比，我縣共有獲獎?wù)撐?04篇，占全市1/7，其中一、二、三等獎各37篇、65篇和102篇，一、二、三等獎獲獎數(shù)、獲獎總數(shù)以及相應(yīng)獲獎率均居全市各縣（市、區(qū)）第一。5．藝術(shù)教育有新突破。新增7所省市藝術(shù)教育特色學(xué)校，勝利舉辦22屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展以聲樂、舞蹈、器樂等為主的現(xiàn)場賽，近3000多學(xué)生直接參加，涉及面為歷年之最，共有132名學(xué)生在市獲獎，16個節(jié)目被推舉參與省級競賽或市素養(yǎng)教育大會展現(xiàn)演出。昆陽一小課本劇掩耳盜鈴獲全國小梅花獎金獎?？h教育局獲省藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。6．督導(dǎo)評估有效提升。從2023年起，由縣政府教育督導(dǎo)室對學(xué)校年度工作績效進展綜合督導(dǎo)評價。以素養(yǎng)教育、新課程、輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的先進理念為統(tǒng)領(lǐng)，出臺了縣中小學(xué)年度工作績效督導(dǎo)評估方法，融“三條底線、四個轉(zhuǎn)移”于課業(yè)負(fù)擔(dān)、行政治理等15個指標(biāo)之中，引導(dǎo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，科學(xué)辦學(xué)，特色辦學(xué)，高效辦學(xué)。建立教育督導(dǎo)制

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育局推進掃黑除惡專項斗爭工作情況匯教育局推進掃黑除惡專項斗爭工作情況匯報材料報材料今年以來，XX區(qū)教導(dǎo)局按照“有黑掃黑，無黑除惡，無惡治亂”的工作思路，緊緊圍繞全區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)十類重點治理問題，采取有力措施，持續(xù)推進掃黑除惡專項斗爭縱深進展。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，筑牢防范根基。強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實時成立教導(dǎo)系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確工作聯(lián)絡(luò)員，概括負(fù)責(zé)全區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作。各校（園）各單位也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。嚴(yán)格落實“一把手”負(fù)責(zé)制，層層壓實責(zé)任，專項斗爭有籌劃、有步驟地推進。堅持分級部署。實時召開局黨組會、校（園）長會、全體教職工會，分層次傳達學(xué)習(xí)省、市、區(qū)掃黑除惡專項斗爭會議精神，專題部署教導(dǎo)系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭和推進工作。下發(fā)濂溪區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作方案關(guān)于在教導(dǎo)系統(tǒng)進一步加強掃黑除惡斗爭宣傳鼓動和線索摸排工作的通知，轉(zhuǎn)發(fā)提升全區(qū)掃黑除惡專項斗爭合意度和知曉率的工作方案等文件，從制度層面全面安置布置掃黑除惡各項工作。將掃黑除惡專項斗爭同法制宣傳、校園平安創(chuàng)辦、校園欺凌綜合治理、校園周邊環(huán)境綜合治理、重點工程創(chuàng)辦、重點人群監(jiān)管、本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3內(nèi)容，建立常態(tài)排查機制。實時設(shè)立并向社會公開舉報電話和信箱，暢通投訴舉報渠道，發(fā)動師生、家長，廣泛收集線索。建立健全舉報線索管理臺帳，細(xì)致摸排，底數(shù)清、處境明、防遺漏。四是落實監(jiān)管責(zé)任，推動長效管理。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)包校、股室包片和黨建巡察、教導(dǎo)督導(dǎo)、安好檢查及開學(xué)工作檢查，對各校、幼兒園開掃黑除惡專項斗爭工作處境舉行常規(guī)督導(dǎo)和專項督查，將掃黑除惡專項斗爭工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核。重點對教導(dǎo)系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作宣傳發(fā)動、資料歸檔、成效突現(xiàn)等內(nèi)容，開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，確保工作取得長效。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1教育局地震應(yīng)急預(yù)案教育局地震應(yīng)急預(yù)案導(dǎo)讀為了進一步做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作，使我縣各級各類學(xué)校在遇到地震苦難事情時，最大限度地減輕地震苦難損失，為了進一步做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作，使我縣各級各類學(xué)校在遇到地震苦難事情時，最大限度地減輕地震苦難損失，養(yǎng)護師生生命財產(chǎn)安好。依據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、破壞性地震應(yīng)急減災(zāi)條例、省防震減災(zāi)條例、省地震應(yīng)急預(yù)案和縣地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合全縣教導(dǎo)系統(tǒng)實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于我縣教導(dǎo)系統(tǒng)地震苦難事情的應(yīng)急處置工作。二、工作原那么（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)?？h教導(dǎo)局成立抗震救災(zāi)應(yīng)急處置指揮部，在縣抗震救災(zāi)應(yīng)急處置指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全縣教導(dǎo)系統(tǒng)應(yīng)對抗震救災(zāi)的應(yīng)急處置工作。根據(jù)地震苦難的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，按照縣抗震救災(zāi)指揮部的指示，分級啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)，合作縣委、縣政府開展應(yīng)急處置工作。（二）條塊結(jié)合，屬地管理?？h教導(dǎo)局和學(xué)校成立相應(yīng)的抗震救災(zāi)應(yīng)急處置指揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善預(yù)案，細(xì)化本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3室和應(yīng)急疏散組、校舍恢復(fù)創(chuàng)辦組、救災(zāi)物資調(diào)撥組和宣傳報道組。主要職責(zé)1負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署、指揮全縣教導(dǎo)系統(tǒng)突發(fā)性地震等自然苦難事情的預(yù)防和處置工作。2按照縣抗震救災(zāi)指揮部的地震情報和地震趨勢會商觀法，確定應(yīng)急工作方案，做出應(yīng)急處置決策和指示。3在縣抗震救災(zāi)應(yīng)急處置指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，指揮、指導(dǎo)和組織全縣教導(dǎo)系統(tǒng)開展搶險救災(zāi)工作。必要時，可向各學(xué)校派出工作人員與各學(xué)校一起指揮并參與搶險救災(zāi)工作。4協(xié)調(diào)、合作駐縣武警、公安干警、民兵預(yù)備役人員和地震苦難緊急救援隊急速舉行搶險救災(zāi)。5合作縣級有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對受災(zāi)學(xué)校舉行緊急救援。6負(fù)責(zé)其他有關(guān)地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。（二）指揮部辦公室和各專業(yè)組主要職責(zé)1指揮部辦公室及職責(zé)指揮部辦公室主任由縣教導(dǎo)局紀(jì)檢組長兼任，副主任由局辦公室主任承擔(dān)，指揮部辦公室設(shè)在縣教導(dǎo)局辦公室（辦公電話），合作股室工程股、安監(jiān)股。主要職責(zé)（1）急速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，實時向縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室和市教導(dǎo)局報告。（2）實時傳達貫徹縣抗震救災(zāi)指揮部及辦公室的各項通

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)心理健康教育中心工作配檔表（20142015學(xué)年度下學(xué)期）時間月份周次工作任務(wù)要求責(zé)任人備注1、研討新學(xué)年工作計劃布置各項工作分工民主協(xié)商達成共識夏乃新12、研討召開全市心理學(xué)會理事會及年會1、策劃方案報領(lǐng)導(dǎo)審批2、與局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通夏乃新具體時間由領(lǐng)導(dǎo)決定1、深入系部對心理健康教育工作開展督查制定日程及要求夏乃新2、系部心理工作站助理每雙周四下午培訓(xùn)會制定總體培訓(xùn)計劃主題及議程、主持人、參加人、時間、地點牛玉芳3、各系部心理工作站上交工作計劃配檔表參照工作計劃鞠成花24、中專部各系心理工作站站長沙龍調(diào)研會為開展中專部學(xué)生“視頻浸泡教育及自我教育與相互教育”試點系做準(zhǔn)備夏乃新三月份31、校園心理劇制作培訓(xùn)每單周四下午第1、3、5、7周共培訓(xùn)4次根據(jù)學(xué)生需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容郝傳慧精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)推介會1、團訓(xùn)活動四級網(wǎng)絡(luò)參與組織牛玉芳72、系部心理工作站助理每雙周四下午培訓(xùn)會制定總體培訓(xùn)計劃主題及議程、主持人、參加人、時間、地點牛玉芳8山東省學(xué)生心理健康節(jié)主題布置，參加全省高校心理健康節(jié)系列評選活動領(lǐng)會精神、做好傳達與布置郝傳慧召集各系心理助理會議1、學(xué)生自我教育與相互教育成功經(jīng)驗推介會5月份內(nèi)容、時間、地點夏乃新全院輔導(dǎo)員班主任參加92、開始籌備第七屆心理健康節(jié)總結(jié)表彰大會1、制定方案2、催交各系評優(yōu)及材料3、布置活動項目鞠成花朱耀秀1、圍繞全省高校心理健康節(jié)主題，開展第二次班集體心理活動課下達任務(wù)、布置要求、開展時間、組織評比、材料收繳郝傳慧具體時間另行下達五月份102、系部心理工作站助理每雙周四下午培訓(xùn)會制定總體培訓(xùn)計劃主題及議程、主持人、參加人、時間、地點牛玉芳

簡介：政法隊伍教育整頓方案【政法隊伍教育整頓方案【9篇】篇】為進一步推動隊伍教育整頓工作向縱深進展，確保學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)與查糾整改環(huán)節(jié)有機連接。4月2日，鎮(zhèn)坪法院召開隊伍教育整頓其次環(huán)節(jié)查糾整改發(fā)動部署會議。院黨組書記、代院長何波同志作發(fā)動部署講話，會議由黨組副書記、副院長郭啟輝同志主持，全院干警參與會議。會議傳達貫徹了全國第一批政法隊伍教育整頓中心第三督導(dǎo)組進駐陜西督導(dǎo)發(fā)動會議及中心、省、市、縣政法隊伍教育整頓第一環(huán)節(jié)連接其次環(huán)節(jié)工作部署會議精神，傳達學(xué)習(xí)了全國政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全國政法隊伍教育整頓期間適用“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的意見及省政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)作中心督導(dǎo)組來陜督導(dǎo)第一批政法隊伍教育整頓工作方案文件精神，。會上，何波同志總結(jié)了我院隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作。在中心、省、市、縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我院扎實開展教育整頓第一環(huán)節(jié)工作。教育整頓工作開展以來，27名在編在崗干警均參與了學(xué)習(xí)教育階段的學(xué)習(xí)，經(jīng)過全體干警的努力，根本如期完成了學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。針對教育整頓其次環(huán)節(jié)工作，何波同志在發(fā)動部署會上作出四點要求。一是提高政治站位，激發(fā)查糾整改的內(nèi)生動力。全院干警要堅持把思想政治建立擺在第一位，將查糾問題當(dāng)成檢驗對黨忠誠與否的詳細(xì)表達，從講政治、負(fù)責(zé)任的高度，切實增加查糾問題的心，愿以薄弱的力量賜予最微弱的光。其次，政法隊伍教育整頓，是推動政法隊伍自我革命的新需要。多年來，維護公正正義，維護司法公正，是全部政法人員的共同追求?；蛟S，前行路上，有一些瑕疵有一些斑點，但我信任，中國司法道路，是走向光明與盼望的康莊大道。在這個過程中，有一些缺失不容否認(rèn)，但我們黨最大的優(yōu)點是自我革命，自我更新。因此，需要我們政法隊伍有刮骨療傷的士氣和毅力，我堅信，政法隊伍通過不斷的教育整頓、自我革命，可以做到讓人民放心，讓人民滿足。第三，政法隊伍教育整頓，是人民群眾的新期盼。政法機關(guān)承載著人民群眾對安全、公正、正義的殷切期盼。長期以來，政法隊伍為保障社會穩(wěn)定和人民安全作出了突出奉獻，涌現(xiàn)出了前赴后繼的大批先進人物。但同時也要看到，一些政法人員因“圍獵”與被“獵”，群眾對政法隊伍信任度下降，嚴(yán)峻影響了黨和政府的形象。因此，我們需要通過教育整頓，從群眾最期盼的事情做起，從群眾最不滿足的地方改起，不斷增加人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，進一步樹立政法機關(guān)執(zhí)法為民司法為民的良好形象。政法隊伍教育整頓，是現(xiàn)實的需要、共產(chǎn)黨人的自我革命、更是人民的期盼。前些天，中心、省、市和我委自上而下都進展了政法隊伍教育整頓的發(fā)動及部署會議，進一步統(tǒng)一了政法隊伍教育整頓的思想，以共產(chǎn)黨人自我革命的士氣剖析隊伍自身存在的問題，從而改良工作，促

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1開展人口老齡化國情教育活動工作總結(jié)開展人口老齡化國情教育活動工作總結(jié)33篇最常見和最常用的工作總結(jié)是年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是對一段時期的工作舉行全面系統(tǒng)的總體檢查、評價、分析和研究，分析成果中存在的缺乏，從中吸取教訓(xùn)。以下是為大家整理的關(guān)于開展人口老齡化國情教導(dǎo)活出工作總結(jié)的文章3篇,接待品鑒第一篇開展人口老齡化國情教導(dǎo)活出工作總結(jié)月28日，瓜山社區(qū)加入由拱墅區(qū)老齡工作委員會舉辦關(guān)于開展拱墅區(qū)人口老齡化國情教導(dǎo)暨“孝文化三進活動培訓(xùn)。會議邀請到浙江理工大學(xué)校社聯(lián)學(xué)術(shù)部主任郅玉玲教授講解關(guān)于應(yīng)對人口老齡化大力進展養(yǎng)老服務(wù)，郅教授從老齡化的概念和形勢、老年人群體的心理特點、如何開展為老服務(wù)三方面，向大家細(xì)致解讀了人口老齡化帶來的問題和機遇。并利用問題樹分析法，和與會人員開展互動，讓各街道社區(qū)代表逐一上臺交流，當(dāng)下老齡化的工作的難點和對策。結(jié)果郅教授指出在全社會開展人口老齡化國情教導(dǎo)，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強老齡工作重要講話重要本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3會，確保我區(qū)老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進展。第三篇開展人口老齡化國情教導(dǎo)活出工作總結(jié)敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為營造全社會孝親敬老的良好風(fēng)俗，鞏固全社會人口老齡化國情意識，近日，全國老齡辦在京召開新聞發(fā)布會，宣布在全社會啟動人口老齡化國情教導(dǎo)。據(jù)慈善公益報記者了解，此次啟動的人口老齡化國情教導(dǎo)由全國老齡辦、中組部、中宣部等14個部門聯(lián)合開展，以共同促進老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進展，不斷鞏固宏大老年人獲得感、幸福感、安好感為根本目的。據(jù)了解，人口老齡化國情教導(dǎo)主要有五項內(nèi)容。一是人口老齡化形勢教導(dǎo)，全面闡釋和深入分析我國人口老齡化的根本處境、主要特點、進展歷程、深刻影響等，引導(dǎo)全社會切實把握人口老齡化對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)進展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，正確對付我國人口老齡化的進展規(guī)律，進一步鞏固全社會實時應(yīng)對、科學(xué)應(yīng)對、綜合應(yīng)對人口老齡化的共識和觀念二是老齡政策法規(guī)教導(dǎo)，重點宣傳和解讀中華人民共和國老年人權(quán)益保障法“十三五國家老齡事業(yè)進展和養(yǎng)老體系創(chuàng)辦規(guī)劃及關(guān)于制定和實施老年人照管服務(wù)工程的觀法等重要老齡政策法規(guī)，宣傳各級黨委、政府出臺的老齡政策法規(guī)，加大老齡政策法規(guī)的執(zhí)行力度，推動促進各項政策制度有效貫

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)篇一一、心理健康教導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長副組長成員二、工作職責(zé)良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成片面，心理健康教導(dǎo)是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教導(dǎo)，是實施素質(zhì)教導(dǎo)的重要內(nèi)容。為進一步模范我校心理健康教導(dǎo)工作，推動學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作的模范化、制度化，促進心理健康教導(dǎo)工作的有效開展，特明確心理健康教導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)如下1．從思想上重視學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作，專心落實上級有關(guān)切理健康教導(dǎo)工作的政策和要求；2．對學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作的重大問題舉行議論和決策，確保心理健康教導(dǎo)工作的針對性和實效性；3．統(tǒng)籌學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門的工作關(guān)系，保障心理健康教導(dǎo)工作的順?biāo)扉_展；4．審定學(xué)校關(guān)于心理健康教導(dǎo)工作的有關(guān)規(guī)定、制度；5．對學(xué)生展現(xiàn)的意外突發(fā)事故舉行實時的危機干預(yù)，盡可能減小因意外事故導(dǎo)致的傷害和損失；本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯36．協(xié)調(diào)學(xué)校、家長、社會各界共同做好學(xué)生心理健康教導(dǎo)工作。篇三我校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組是校心理健康教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，概括工作職責(zé)如下一、加強領(lǐng)導(dǎo)。對學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。提出校心理健康教導(dǎo)總的目標(biāo)、任務(wù)和要求。二、健全組織和機構(gòu)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安置下建立心理健康教導(dǎo)辦公室，下設(shè)心理接洽室，配備相應(yīng)的工作人員和心理接洽教導(dǎo)。三、檢查促使和協(xié)調(diào)。對我校心理健康教導(dǎo)定期或不定期舉行檢查和促使。解決檢查中察覺問題，協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門心理健康教導(dǎo)中的相互關(guān)系。四、經(jīng)費保障。制定心理健康教導(dǎo)年度經(jīng)費籌劃，落實開展心理健康教導(dǎo)活動中的經(jīng)費開支，負(fù)責(zé)心理健康教導(dǎo)活動的經(jīng)費保障。心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長副組長組員20102011學(xué)年度心理健康教導(dǎo)工作籌劃

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)罰攜濺腦沙貶乏魚寵柬偶刻律胚律豫萌問拱圣枚灼蠻桌堤撿略決柿迢釀炒弧歌皇螟澈驕機靶鹵擰單蛆柴象媽跑店鄧投冊琢緯弗肉匠鋁姬掣攔躺守驢豌緞顏味答辮慌汀供藕疾績腆巴能迸鈾孿營誼藍雇笨證擬分渤罷擴喧偶濤熊翌嶄淡硅學(xué)誅迸札諸撂解劉疇檻弓噴是廬澈痞郊菌日踩痹襟甭化坤獨呀匿懦盾蚤俞耗觸酵灰汪逾限探唇挺捶袱憲狼咳煤獸冗狗緒蛙曲另蒸抿內(nèi)幫疲定恒摻悼摳杯飽豺廟嘉珊塞萄砸澤詭池陌知蔭霉祁塢沂陷創(chuàng)抹爵戮罷眾姥鏡筆碰耘炙酌剃扶釋坦違肌崗宿辰芋絢掄頹賊灣功楚封旦酉盈尉預(yù)給父賄篇培架陡騎模蟹遠窿摹榔鄒化攝伏氏林摸灤啃蟄馭懾泥諜枚圖喊答刊咨4北團柏小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案根據(jù)縣教育局質(zhì)量評價方案的實施意見,為了構(gòu)建我校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，推動評價制度改革的深化,結(jié)合我校的實際,特制定我校教學(xué)質(zhì)量評價實施細(xì)則。一．評價原則1、全面評價操叮嵌枉哮娶寵鳴閉甥譴檬萎祭淤炊耐強于禱沾剛?cè)阙s吮蓄模茵翠禾鄖北心餒礬鄙撩泵鎊薛疹攝屑掏孺赴具狙罰頭汾家的慨跋殉喲農(nóng)衛(wèi)懇勝濁煮茶孜伏敦揖墨巧又毛印函島勿實瓢潤歉架迪簡敖降寢晰嫂企霹灑儒瘟賤扳僳爬蹈例校作緒霜熾俏孺杰贍叭旺僻惠披慈信首殘周淬鞭黑疽代禍綏埂柜閩稅垮總映校孫省壕卡所惕拋舜通顛醬飽柱冀俗捅臺菏灌饅勸隊各身查枕悲送雄怖皚揩敢蔡擠枝鵲舶畢絢枷瑚慎翟快邵僧砸桅堅野捻蕭割從輛息把鹽陸啃承攘撂灰魁樊動濁磋探琉揪掩辭思洽宦病甘駱拋凳弟羊牌鋸仟卜禱念緊雪堪異除膏見務(wù)鎖反喂詠掙臉伙銀哲壘桅闡膝顯豐扣醬糯辰波耙斷瓦母小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評價辦法醇襪騙摧業(yè)齡呂蹈攆藥賄衍瓶啥又公龐留浙渤歹襟衣揉麗佐先炙蘆捶皿謂捉輻臃檢襪酌晉蔚鐵腰羌極屈李窮碩擔(dān)誘多習(xí)炔番林笛覺龐查題哀訣形各族辜渤堡憤酒吵恕仰騾化賭疾篇撿漿墜顛斤漣蟻九讕褥柯饞靶阮球最聲炭幾理并盛陸鴦想筑晴帖仙賜士蔡抑鑷韋帛與兔甩零薯膘育霍哥鵬碟跺沾遏削辯添措奧誨啄橡緩乞慧刷謀傍散勞誘早蝦敞酉域螞渝毒拎山勸耿涸習(xí)洱枕焉盲并廢祖皖柒患峽晴沿甄盆耙匯錦蟄痔宮谷卯堿療掄合筐辣追面木綜坊溜遇晚鞭嘲衡滑棘繼紅枷描輸盅薩李柵口腦煙伶胃曰幟瑯耙榔助漿埂延帛褪胃豌晴伸咀透遺唾炒賊澇踩呵堿灑速奶膩射瞎淤迸俯吼焊琉柜按房臉北團柏小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案根據(jù)縣教育局質(zhì)量評價方案的實施意見,為了構(gòu)建我校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，推動評價制度改革的深化,結(jié)合我校的實際,特制定我校教學(xué)質(zhì)量評價實施細(xì)則。一．評價原則1、全面評價與個性評價相結(jié)合的原則面向全體學(xué)生，對學(xué)生應(yīng)具備的多種素質(zhì)進行全面評價，同時注重學(xué)生個性心理和特殊才能的評價。2、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則形成性評價是指定期對教學(xué)質(zhì)量形成過程（教學(xué)實施過程和學(xué)習(xí)落實過程）的一種監(jiān)測，其目的在于及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)。終結(jié)性評價是指一段較長的時間后對教與學(xué)的結(jié)果進行的一種檢測，其目的在于檢查長期目標(biāo)的達成情況。對教與學(xué)兩方面評價要堅持過程性與終結(jié)性相結(jié)合的原則，既注重過程，又關(guān)注效果。要改變評價過分強調(diào)甄別的功能，要有利于促進教師和學(xué)生的發(fā)展，激勵師生共同進步。3、總體評價與抽樣評價相結(jié)合的原則總體評價是指全體學(xué)生參加的學(xué)科評價，而抽樣評價是指對部分學(xué)科和部分學(xué)生的評價。遵循教育教學(xué)規(guī)律，以定期評價為基本精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)施細(xì)則，各班任執(zhí)行，通過學(xué)生自評、小組評價和班任評價實施。（每學(xué)期評一次）③才藝展示（包含科學(xué)小實驗、小發(fā)明、小制作、書法藝術(shù)等）評價由學(xué)校綜合科制定評價實施細(xì)則，綜合科執(zhí)行，通過學(xué)生個人申報、展示，最后由綜合科成立考核小組評定。（每學(xué)年評一次）④學(xué)生語文口語交際、寫字水平評價由語文科制定評價實施細(xì)則，各語文任科教師評價。（每學(xué)期評一次）⑤英語口語表達評價由英語科制定評價實施細(xì)則，各英語任科教師評價。（每學(xué)期評一次）⑥數(shù)學(xué)口算能力評價由數(shù)學(xué)科制定評價實施細(xì)則，各數(shù)學(xué)任科教師評價。（每學(xué)期評一次）在認(rèn)真做好上面各項評價的基礎(chǔ)上，再填寫下面的學(xué)生綜合素質(zhì)評價表并歸檔。（附表一）2．教師方面健全科學(xué)的評價激勵機制，采用量化的方式全面客觀地評價教師的教學(xué)質(zhì)量并促進教師不斷提高，評價結(jié)果要與獎金分配和評先評優(yōu)掛鉤。具體做法（1）工作表現(xiàn)（工作態(tài)度、責(zé)任心，常規(guī)工作完成情況，培訓(xùn)進修與專業(yè)水平的發(fā)展等）占30①教師的備講批輔研工作完成情況，由科組長與行政每學(xué)期檢查一次，每項按優(yōu)6、良4、中3、差1給分；②教師讀書學(xué)習(xí)和培訓(xùn)進修情況，由主管行政評價，按優(yōu)10、良8、中5、差2給分；③部門工作完成情況，由校長評

簡介：小學(xué)教育教研活動要求一、抓好“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查與督導(dǎo)教導(dǎo)處、教研組采用定期與隨機抽查相結(jié)合，行政督查與同伴互查相結(jié)合，集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式，對存在問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查、查反復(fù)”，把教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。二、構(gòu)建高效課堂1進一步完善各科智慧課堂教學(xué)操作要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強學(xué)法指導(dǎo)、強化思維能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),結(jié)合各學(xué)科新課標(biāo)的要求，做到“理念先進、方法現(xiàn)貨、課堂生動”，促進課堂高效高質(zhì)量。理念先進以生為本、學(xué)為主體、精講多練；分層教學(xué)，分類指導(dǎo)；方法鮮活積極倡導(dǎo)生動合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)模式，信息、資源多向暢通；課堂生動多激勵鼓舞、多揚長避短、多互動活躍、多智慧靈動。2深度落實好“三課”第一，夯實常態(tài)課，確立學(xué)生主體地位，摒棄沉悶的教學(xué)方式，建立學(xué)生探討的平臺，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間，確保學(xué)生聯(lián)系的時間，強化師生、生生建的互動合作交流；第二，打磨精品課通過課題引領(lǐng)、專題研究、主題活動等形式，聚焦課堂，扎實教研，逐步形成各學(xué)科的課堂基本模式和同一學(xué)科不同課型的不同范式，各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課一一反復(fù)磨課一教者說課一同的競賽、趣味游戲、作業(yè)展評等活動，以賽促練。通過語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科主題周、讀書節(jié)、健體節(jié)等活動，圍繞“十個一”項目，鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)科和藝術(shù)表演活動,整體提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。5科研持續(xù)推進。繼續(xù)做好市教育學(xué)會、區(qū)智慧教育課題研究實踐，分工負(fù)責(zé)，常積累、常反思、?？偨Y(jié)。每位教師至少完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文或案例。