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1、20XX 年教育系統(tǒng)爭做“四有”教師師德師風知識試 年教育系統(tǒng)爭做“四有”教師師德師風知識試題附答案 題附答案考試時間: 考試時間:120 分鐘 分鐘單位: 單位: 姓名: 姓名: 得分 得分一、不定項選擇題(每題 一、不定項選擇題(每題 2 分,共 分,共 50 分) 分)1、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是 、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德
2、目標是 。 ( A )A、獻身于人民的教育事業(yè) 、獻身于人民的教育事業(yè) B、忠于職守,為人師表,積極進取 、忠于職守,為人師表,積極進取C、嚴于律己 、嚴于律己 D、以身作則 、以身作則2、 “兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根到底 “兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根到底 。 ( BC )A.
3、靠政府 靠政府 B.靠人才 靠人才 C.靠教育 靠教育 D.靠科學 靠科學3、要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的 、要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的 ,不 ,不斷增強 斷增強 ,積極引導(dǎo)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。 ,積極引導(dǎo)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。 ( A )A.思想認同、理論認同、
4、情感認同;道路自信、理論自信、制度自信 思想認同、理論認同、情感認同;道路自信、理論自信、制度自信B.思想認同、情感認同、精神認同;道路自信、制度自信、人才自信 思想認同、情感認同、精神認同;道路自信、制度自信、人才自信C.精神認同、制度認同、情感認同;理論自信、制度自信、人才自信 精神認同、制度認同、情感認同;理論自信、制度自信、人才自信D.道路認同、情感認同、制度認同;制度自信、理論自信、道路自信 道路認同、情感認同、制度認同;制度
5、自信、理論自信、道路自信4、廣大教師要用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,不斷增強學生的 、廣大教師要用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,不斷增強學生的 ,引領(lǐng)學生 ,引領(lǐng)學生健康成長。 健康成長。 ( ABD )12、要制定切實可行的政策措施 、要制定切實可行的政策措施, ,鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為教育事業(yè)建 鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠貧困地區(qū)為教育事業(yè)建功立業(yè)。 功立業(yè)。 ( ABD )A.
6、改善教師待遇 改善教師待遇 B.關(guān)心教師健康 關(guān)心教師健康 C.幫助教師成長 幫助教師成長 D.維護教師權(quán)益 維護教師權(quán)益13、廣大教師要認真學習習近平總書記重要講話精神 、廣大教師要認真學習習近平總書記重要講話精神, ,忠誠于黨和人民的教育事業(yè) ,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺做黨和人民滿意的好老師 自覺做黨和人民滿意的好老師,讓人生在奉獻教育事業(yè)中更加絢麗多彩。 讓人生在奉獻教育事業(yè)中更加絢麗
7、多彩。 (ABCD )A. 擔當傳道之職 擔當傳道之職 B. 涵養(yǎng)為師之德 涵養(yǎng)為師之德 C. 力行篤學之風 力行篤學之風 D. 常存仁愛之心 常存仁愛之心14、總書記強調(diào) 、總書記強調(diào),要兼收并蓄 要兼收并蓄,吸取國際經(jīng)驗 吸取國際經(jīng)驗,推進教育改革 推進教育改革,特別強調(diào)要把 特別強調(diào)要把 作為方向 作為方向明、見效快的改革加快推進。 明、見效快的改革加快推進。 ( D )A.義務(wù)教育制
8、度改革 義務(wù)教育制度改革 B. 教育經(jīng)費制度改革 教育經(jīng)費制度改革 C. 教育管理體制改革 教育管理體制改革 D. 考試招生制度改革 考試招生制度改革15、要抓住理順教育管理體制這個關(guān)鍵 、要抓住理順教育管理體制這個關(guān)鍵,深化教育行政管理方式改革 深化教育行政管理方式改革,落實和擴大學校辦學自 落實和擴大學校辦學自主權(quán) 主權(quán),推進學校分類管理 推進學校分類管理,努力形成 努力形成 的教育管理體制。 的教育管理體制。 (ABCD )
9、A. 政事分開 政事分開 B. 權(quán)責明確 權(quán)責明確 C. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) D. 規(guī)范有序 規(guī)范有序16、 《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》所稱的中小學教師指 《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》所稱的中小學教師指 、少年宮以及 、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。 地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。 (ABCD )A、幼兒園 、幼兒園 B、特殊教育機構(gòu) 、特殊
10、教育機構(gòu) C、普通中小學 、普通中小學 D、中等職業(yè)學校 、中等職業(yè)學校17、教師有下列行為,應(yīng)當給予處分的有 、教師有下列行為,應(yīng)當給予處分的有 。 (ABCD )A、在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的 、在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的B、在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的 、在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科
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