簡介：中國科學院大連化學物理研究所2015年人才招聘中國科學院大連化學物理研究所是1985年國務(wù)院首批設(shè)立博士后科研流動站的單位之一，現(xiàn)有化學和化學工程與技術(shù)兩個博士后科研流動站。以大連化物所為依托單位的潔凈能源國家實驗室（籌）（DNL）已于2011年正式啟動，以化學、化工、生物學、材料學、物理學為主要學科基礎(chǔ)。2013年9月，大連化物所設(shè)立“大連化物所優(yōu)秀博士后獎勵基金”，額度為每年100萬元人民幣，每年資助10名優(yōu)秀的博士后入站申請者，獎勵基金標準為每人每年10萬元，期限2年。歡迎具有優(yōu)良道德品質(zhì)、良好合作精神、扎實理論基礎(chǔ)、較強科研能力的優(yōu)秀博士畢業(yè)生到大連化物所從事博士后研究。根據(jù)大連化物所優(yōu)秀博士后獎勵基金實施辦法（化物所發(fā)〔2013〕95號），現(xiàn)組織第四批優(yōu)秀博士后獎勵基金申報工作。請申請者閱讀大連化物所優(yōu)秀博士后獎勵基金申請指南，按照要求遞交申請材料。第四批申請者須為2014年8月20日以后入站的博士后及擬申請入站博士后。聯(lián)系人于浩投遞簡歷格式博士人才網(wǎng)畢業(yè)學校專業(yè)應聘崗位（于浩收）聯(lián)系電話041184379235EMAILPOSTDOCDICP、YUHAO_RSC更多人才招聘更多人才招聘請登錄網(wǎng)址請登錄網(wǎng)址WWWRSCDICPZP博士后網(wǎng)址WWWRSCDICPPDW博士后申請指南WWWRSCDICPPDWBODYSHOW2PHPID259優(yōu)秀博士后獎勵基金申請指南WWWRSCDICPPDWBODYSHOW2PHPID263博士招聘網(wǎng)址ZHAOPINHTMLDICPCAS研究組研究組研究方向研究方向供博士后承擔或參與研究供博士后承擔或參與研究項目項目招收招收人數(shù)人數(shù)對申請人背景要求對申請人背景要求合作導師及聯(lián)系方式合作導師及聯(lián)系方式研究組研究組研究方向研究方向供博士后承擔或參與研究供博士后承擔或參與研究項目項目招收招收人數(shù)人數(shù)對申請人背景要求對申請人背景要求合作導師及聯(lián)系方式合作導師及聯(lián)系方式化學傳感器研究中國科學院“百人計劃”項目1分析化學，環(huán)境化學，或材料化學專業(yè)，有相關(guān)化學傳感器研制開發(fā)基礎(chǔ)，發(fā)表過相關(guān)SCI論文手性合成201組（周永貴）不對稱氫化合成1有機合成化學專業(yè)周永貴YGZHOUDICP催化雜環(huán)合成202組（萬伯順）催化合成化學含氮雜環(huán)催化合成新方法1有機合成化學專業(yè)萬伯順BSWANDICP有機合成方法學碳雜原子鍵的催化活化與轉(zhuǎn)化1有機化學專業(yè)有機金屬催化與合成203組（余正坤）光催化，不對稱催化過渡金屬配合物催化劑重組1配位化學，超分子化學或光催化化學專業(yè)余正坤ZKYUDICP多相催化金原子簇催化1合成孔材料包括微孔分子篩、介孔材料等、碳納米管；探索金原子簇與孔材料相互作用機制；考察孔材料負載的金原子簇在烯烴環(huán)氧化等反應中的催化性能離子液體207組（高艷安）有機多孔材料功能化COF材料的設(shè)計及其催化、氣體存貯性能研究1應屆博士畢業(yè)生，化學、化工、材料等相關(guān)專業(yè)，有志于從事科研工作，動手能力強，工作踏實認真，有團隊合作精神。具有MOF、COF或其它多孔材料的合成，或催化化學研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先高艷安YGAODICP功能有機分子與材料02T2組（胡向平）配體設(shè)計與合成新型配體設(shè)計、合成及在功能有機分子合成中的應用研究1應屆博士畢業(yè)生，有機化學專業(yè)胡向平XIANGPINGDICP

簡介：1中國科學院潔凈能源創(chuàng)新研究院合作基金中國科學院潔凈能源創(chuàng)新研究院合作基金管理辦法管理辦法第一條第一條按照中國科學院“率先行動”計劃和中國科學院關(guān)于近期深入推進研究所分類改革的實施意見（科發(fā)規(guī)字201771號）的有關(guān)要求，為探索科研活動組織模式，探索體制機制，形成研究合力，根據(jù)中國科學院潔凈能源創(chuàng)新研究院章程，制定本辦法。第二條第二條創(chuàng)新研究院設(shè)置合作基金，吸引國內(nèi)外知名高校、科研院所承擔創(chuàng)新研究院自主部署課題，逐步實現(xiàn)錯位科技布局，推進合作發(fā)展。合作基金項目申請人需為能源領(lǐng)域高層次科技領(lǐng)軍人才。第三條第三條根據(jù)創(chuàng)新研究院戰(zhàn)略布局，合作基金重點資助能源戰(zhàn)略研究、化石資源清潔高效利用與戰(zhàn)略融合、清潔能源多能互補與規(guī)模應用和低碳化多能戰(zhàn)略融合等領(lǐng)域的研究。第四條第四條合作基金由創(chuàng)新研究院運行經(jīng)費列支，合作基金項目單項資助強度原則上不超過200萬元，研究期限一般為2年。第五條第五條創(chuàng)新研究院綜合辦公室負責制定并發(fā)布項目指南、受理項目申請、初審并組織同行專家評議，由創(chuàng)新研究院院長辦公會審定予以資助的項目及資助額度。第六條第六條項目負責人應當按照項目計劃書組織開展研究工作，做好項目實施情況的原始記錄，填寫項目進展報告，2按時提交創(chuàng)新研究院綜合辦公室。第七條第七條項目實施過程中，研究內(nèi)容或者研究計劃需要做出重大調(diào)整的，項目負責人應當及時提出申請，經(jīng)創(chuàng)新研究院綜合辦公室報院長辦公會審批。第八條第八條項目結(jié)束后，由創(chuàng)新研究院綜合辦公室組織驗收。第九條第九條由合作基金項目資助產(chǎn)生的成果，公開發(fā)表論文等應署名中國科學院潔凈能源創(chuàng)新研究院（英文格式DALIANNATIONALLABATYFCLEANENERGY），無署名的成果不計入項目完成指標。第十條第十條本辦法經(jīng)潔凈能源創(chuàng)新研究院理事會批準后生效。本章程解釋權(quán)和修訂權(quán)屬潔凈能源創(chuàng)新研究院。

簡介：1專利實務(wù)實務(wù)基礎(chǔ)知識目錄導語2第一節(jié)專利申請基本流程2第二節(jié)委托專利代理機構(gòu)申請專利的程序4第三節(jié)專利紙質(zhì)申請5第四節(jié)專利電子申請6第五節(jié)技術(shù)交底書模板8第六節(jié)申請專利需要繳納費的相關(guān)費用10第七節(jié)專利資產(chǎn)經(jīng)營183點；三是外部專利代理人和單位專利人員、技術(shù)人員一起配合，針對技術(shù)創(chuàng)新點進行分析，挖掘可申請專利的完整技術(shù)方案并形成技術(shù)交底書。三、技三、技術(shù)交底交底在完成了專利挖掘之后，需要把相應的技術(shù)方案進行提煉和解釋，撰寫相應的技術(shù)交底書，使專利人員和專利代理人都能全面了解相應技術(shù)，從而為完成專利的撰寫奠定基礎(chǔ)。技術(shù)交底書內(nèi)容一般包括要解決的技術(shù)問題、詳細的技術(shù)背景并描述已有的與該申請最相近似的實現(xiàn)方案、現(xiàn)有技術(shù)的缺陷、針對缺陷而解決問題的技術(shù)方案（技術(shù)方案應詳細闡述，最好結(jié)合流程圖、原理框圖、電路圖、時序圖進行說明）、技術(shù)方案與最好的現(xiàn)有技術(shù)相比的優(yōu)點、發(fā)明的關(guān)鍵點和保護點、實施例、其他同樣能完成發(fā)明目的替代方案等等。四、四、現(xiàn)有技有技術(shù)檢術(shù)檢索一般情況下，在開始技術(shù)研發(fā)前要對本領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)有研發(fā)情況進行摸底，避免重復研究和找準研發(fā)起點。主要方法是專利檢索和科技期刊檢索。如果此前沒做這項工作，則在申請專利前必須再進行現(xiàn)有技術(shù)檢索，查看是否有相同或相似的技術(shù)已經(jīng)公開，否則會影響將要申請專利的新穎性和創(chuàng)造性，浪費時間和經(jīng)費。五、五、發(fā)明創(chuàng)造評價申請專利對單位來說是一種投資，在申請專利前，首先要考慮一項發(fā)明是否值得申請專利，應該對發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)性、產(chǎn)業(yè)性、權(quán)利應用性、專利性進行全面評價，根據(jù)單位價值取向設(shè)計評分內(nèi)容和分值，達到規(guī)定分值才允許其申報專利。六、六、選擇專選擇專利申利申請的類型通過對發(fā)明創(chuàng)造評價確定發(fā)明創(chuàng)造具備專利性并準備申請專利以后，還必須針對該發(fā)明創(chuàng)造的特點、企業(yè)申請專利的目的和專利申請成本進一步確定專利申請類型。

簡介：上海市社會科學創(chuàng)新研究基地申請書研究方向________________________________申請人________________________________所在單位________________________________填表日期________________________________2

簡介：1高一地理學科學生成長記錄袋評價方法的研究課題結(jié)題報告沈陽市第三十一中學路艷秋一課題概述課題概述（一）課題研究的背景學生中流傳著這樣一句話“考考考老師的法寶、分分分學生的命根”，在我們學校，學生們每天都要面對大大小小的考試，老師們辦公桌上堆著一摞摞待批的作業(yè)、試卷，學生、老師苦不堪言，我認為這種現(xiàn)象的主要原因是對學生評價方式、方法單一所致。09年一次偶然的機會，讀到美國北卡羅萊納州成長記錄袋制度，美國的成長記錄袋制度提供了一種新的評價視野和評價方法，讓我知道有效實施成長記錄袋制度有利于教學的改進，教師可以根據(jù)自己的科目特點和教學風格適當實行成長記錄袋制度，以充分調(diào)動學生的學習積極性。（二）相關(guān)研究的概述學生成長記錄袋評價法在國外教育實踐中的運用已有十幾年的歷史，近幾年來國內(nèi)提出學生成長記錄袋評價方法，地理學科幾乎沒有系統(tǒng)的評價標準。（三）研究的理論基礎(chǔ)學生成長記錄袋評價方法的理論依據(jù)是加德納的多元智能理論。多元智能理論認為，人的智力不是單一的能力，而是有多種能力構(gòu)成，因此，學校的評價指標、評價方式也應多元化，注重對不同人的不同智能的培養(yǎng)。我在對學生進行評價過程中，考慮到形成性評價是教學過程的一個組成部分，是對教師教學和學生學習情況的一種反饋，高一年級地理成長記錄袋評價模式搭建展示學生作品的平臺，使學生參與到評價中來，有利于學生的自我調(diào)整和進步。（四）研究的現(xiàn)實意義1為教師提供多一種評價方法在學校中，似乎分數(shù)是評價學生的唯一方法，地理學科學生成長記錄袋評價方法的研究，為地理教師探索出一個實用、有效的評價學生的方法，利于教師的專業(yè)化成長。3八門的作品，有日本的手繪地圖，有印度的手繪地圖，在印度的手繪地圖中，有的繪制印度的農(nóng)業(yè)分布圖，有的繪制印度的工業(yè)城市分布圖，還有階段成績單、試卷、反思小結(jié)等等。欣喜于學生們的多才多藝的同時，我在思考這么多種類的作品，不具備可比性，如何評價（2）解決措施①教師給予必要的指導，構(gòu)建記錄袋的封面，規(guī)定必須有的內(nèi)容是地理成長記錄袋、班級、姓名、學號，其他內(nèi)容可自行設(shè)計，凸顯個性。②按照地理教學進度及高考考試說明的要求，教師制定手繪地圖內(nèi)容清單，學生按計劃裝入成長記錄袋。（3）具體做法①構(gòu)建高一年級地理學科成長記錄袋手繪地圖部分內(nèi)容清單。（見表1）②給學生印發(fā)內(nèi)容清單，每周收集一幅作品，按計劃裝入地理學科成長記錄袋。表1高一年級地理學科成長記錄袋手繪地圖部分內(nèi)容清單時間國家地區(qū)繪制內(nèi)容第一周日本經(jīng)緯線、四大島、五大工業(yè)帶城市、日本海、瀨戶內(nèi)海、太平洋第二周東南亞中南半島、馬來群島、馬六甲海峽、湄公河、湄南河、國家及首都第三周印度經(jīng)緯線、印度半島、新德里、孟買、加爾各答、班加羅爾第四周中亞5國名稱、里海、咸海、巴爾喀什湖、阿姆河、錫爾河、烏拉爾河第五周非洲氣候熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候第六周埃及經(jīng)緯線、地中海、紅海、蘇伊士運河、西奈半島、開羅、亞歷山大、阿斯旺、尼羅河第七周德國經(jīng)緯線、北海、波羅的海、萊茵河、多瑙河、柏林、慕尼黑、漢堡、法蘭克福、斯圖加特、埃森、多特蒙德第八周俄羅斯伏爾加河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河、烏拉爾河、烏拉爾山第九周美國農(nóng)業(yè)帶商品谷物農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)、混合農(nóng)業(yè)帶、大牧場放牧業(yè)、棉花帶第十周巴西亞馬孫河、巴拉那河、巴西高原、巴西利亞、里約熱內(nèi)盧、圣保羅、伊泰普水電站第十一周澳大利亞氣候熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候、亞熱帶濕潤性氣候、溫帶海洋氣候第十二周南極洲太平洋、大西洋、印度洋、長城站、中山站、昆侖站

簡介：附件2湖南省第四屆教育科學研究優(yōu)秀成果獎申報評審書（決策咨詢獎）（決策咨詢獎）成果題目成果類別申報人所在單位申報日期湖南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室制－3－成果名稱成果類別出版社（刊物）名稱及出版（發(fā)表）時間字數(shù)合作者姓名姓名性別出生年月民族工作單位職務(wù)職稱申報人情況電話郵編成果主要內(nèi)容、主要觀點和政策建議

簡介：附件附件1973計劃和重大科學研究計劃項目年度總結(jié)報告編寫提綱、、年度計劃執(zhí)行情況對照“項目計劃任務(wù)書”，重點闡述1年度計劃完成情況；2研究工作的主要進展；3如有重要階段性成果或突破，請重點闡述（每項300500字），另附圖片。、、項目執(zhí)行過程中存在的問題及其對策。、、下年度研究工作計劃和進度安排。附件附件1973計劃和重大科學研究計劃項目年度總結(jié)報告編寫提綱、、年度計劃執(zhí)行情況對照“項目計劃任務(wù)書”，重點闡述1年度計劃完成情況；2研究工作的主要進展；3如有重要階段性成果或突破，請重點闡述（每項300500字），另附圖片。、、項目執(zhí)行過程中存在的問題及其對策。、、下年度研究工作計劃和進度安排。

簡介：12015年度山西省軟科學研究計劃申報項目年度山西省軟科學研究計劃申報項目形式審查結(jié)果形式審查結(jié)果一、形式審查合格的項目（一、形式審查合格的項目（562項）項）序號序號項目名稱項目名稱承擔單位承擔單位組織推薦部門組織推薦部門負責人負責人1利用LNG汽車技術(shù)推進山西低碳科技創(chuàng)新行動太原理工大學山西省教育廳高永華2山西鄉(xiāng)村旅游低碳發(fā)展研究山西旅游職業(yè)學院山西省發(fā)展和改革委員會馬小琴3低階煤低溫熱解產(chǎn)物利用及其對山西資源轉(zhuǎn)型的影響研究太原理工大學山西省教育廳徐英4第三方采購在煤炭行業(yè)中的運用山西大學山西省教育廳史楊焱5資源型地區(qū)養(yǎng)分資源流動特征及政策建議山西省農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)環(huán)境與資源研究所山西省農(nóng)科院張建杰6基于全球價值鏈的技術(shù)溢出效應與山西創(chuàng)新驅(qū)動研究山西農(nóng)業(yè)大學山西省教育廳張源媛7中部地區(qū)承接國際服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑及技術(shù)溢出效應研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳劉軍8晉陜豫黃河金三角區(qū)域經(jīng)濟一體化進程中政府間關(guān)系研究山西大學山西省教育廳常軼軍9基于金融支持的山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題研究山西大學商務(wù)學院山西省教育廳馮江茹10山西省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移能力及技術(shù)溢出效應研究山西省商務(wù)研究中心山西省商務(wù)廳武亮11山西煤炭業(yè)與旅游業(yè)的發(fā)展錯位與互動效應分析晉中學院山西省教育廳李中建12山西霞客旅游品牌戰(zhàn)略構(gòu)想研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳張晉光13山西文化集群創(chuàng)新發(fā)展機制研究以“英國經(jīng)驗”為鑒太原科技大學山西省教育廳楊曉麗14戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研發(fā)模式與培育機制研究太原科技大學山西省教育廳郭艷麗15基于全球價值鏈視角的山西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究中北大學山西省教育廳溫麗琴16山西省大麥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路及潛力研究山西省農(nóng)業(yè)科學院小麥研究所山西省農(nóng)科院周元成17電子商務(wù)對山西經(jīng)濟的影響及對策研究山西萬通電子商務(wù)研究所山西省商務(wù)廳程寶平18山西省云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策研究太原理工大學山西省教育廳張敏翠3序號序號項目名稱項目名稱承擔單位承擔單位組織推薦部門組織推薦部門負責人負責人38山西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群建設(shè)及對策研究中北大學山西省教育廳劉東霞39山西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群建設(shè)及對策研究太原師范學院山西省教育廳楊素青40大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建中政府的角色定位與服務(wù)策略研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳孫凡41企業(yè)間合作網(wǎng)絡(luò)風險及其治理研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳邱玉霞42山西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群動力機制研究山西農(nóng)業(yè)大學山西省教育廳劉豪43基于感知煤炭大數(shù)據(jù)技術(shù)的山西煤企轉(zhuǎn)型研究太原科技大學山西省教育廳秦宇強44山西現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群品牌競爭力提升研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳郭晶45基于我省農(nóng)業(yè)技術(shù)市場發(fā)展中搭建相配套的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈研究山西省技術(shù)市場辦公室山西省技術(shù)市場辦公室李川46創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下山西科技創(chuàng)新型人才環(huán)境實證研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳于慧萍47化解山西煤炭產(chǎn)能結(jié)構(gòu)性過剩長效機制研究山西財經(jīng)大學山西省教育廳張華明48山西省工業(yè)企業(yè)節(jié)水技術(shù)應用與節(jié)水政策研究山西省水資源研究所山西省水利廳亓雅莉49構(gòu)建服務(wù)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的科技中介服務(wù)體系基于社會知識活動視角山西大學山西省教育廳王姝彥50航空電子售票系統(tǒng)研究運城市新力航空售票服務(wù)有限公司運城市科技局程偉51戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)信息中介服務(wù)體系研究太原科技大學山西省教育廳吉萍52工程檢測中介機構(gòu)整合配套政策體系研究山西通用工程檢測校準研究院山西省教育廳張小毛53構(gòu)建服務(wù)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的科技中介服務(wù)體系研究山西大學山西省教育廳尚珊54促進山西中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策研究忻州市科學技術(shù)情報研究所忻州市科技局張曉明55山西省涉農(nóng)企業(yè)科技創(chuàng)新研究山西農(nóng)業(yè)大學山西省教育廳李玉萍56引導中小企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新投入的政策保障機制研究山西大學商務(wù)學院山西省教育廳郭英杰57山西企業(yè)科技人才技術(shù)創(chuàng)新激勵機制研究山西大學山西省教育廳米俊絨

簡介：1廣西植物研究所工作人員廣西植物研究所工作人員崗位績效考核暫行辦法崗位績效考核暫行辦法為了客觀評價工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，促進工作效率，改進工作作風，根據(jù)廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實施辦法、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、事業(yè)單位人事管理條例等規(guī)定，堅持民主公開、客觀公正、注重實績、全面準確的原則，結(jié)合我所實際，根據(jù)不同的崗位采取不同的考核方式，制定本考核暫行辦法。一、行政管理和后勤服務(wù)人員考核辦法（一）考核內(nèi)容（一）考核內(nèi)容1崗位績效考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作績效和工作態(tài)度。2崗位績效考核在每年年末或翌年年初進行，考核標準以年度工作任務(wù)為依據(jù)，堅持客觀公正、注重實績的原則，實行領(lǐng)導與群眾相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法。3崗位績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格和不合格五個等次。年度考核以崗位績效考核結(jié)果為依據(jù)，不再另行組織考核，把崗位績效考核中的良好等次并入合格等次，即分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。（二）考核程序和方法（二）考核程序和方法1建立建立崗位目位目標責標責任制。任制。各行政后勤管理部門要明確本部門的工作任務(wù)和工作內(nèi)容及每位工作人員的崗位職責，能量化的崗位要明確具體指標，作為考核的基本依據(jù)。各部門年初將部門及3級及以上領(lǐng)導干部、黨支部書記、團總支書記進行民主測評，測評結(jié)果將作為所考核領(lǐng)導小組確定考核等次的參考條件之一。（7）統(tǒng)計得分結(jié)果后報所考核領(lǐng)導小組審議，領(lǐng)導小組綜合評分結(jié)果和其他情況，按副處及其以上領(lǐng)導干部、科級及其以下工作人員二個層次確定優(yōu)秀等次人選。每個層次評為優(yōu)秀等次的不超過考核總?cè)藬?shù)的15，評為良好等次的不超過考核總?cè)藬?shù)的30。其中，本年度有突出貢獻人員，經(jīng)考核領(lǐng)導小組審議通過，可直接確定為優(yōu)秀等次。二、科研崗位工作人員考核辦法（一）考核內(nèi)容（一）考核內(nèi)容以個人科研工作業(yè)績進行考評，考核結(jié)果為科研崗位的聘任、績效評估等提供量化、規(guī)范的評價依據(jù)。1科研工作科研工作業(yè)績統(tǒng)計業(yè)績統(tǒng)計范圍，指以廣西植物研究所，指以廣西植物研究所為署名署名單位取得的下列科研成果取得的下列科研成果（1）科研成果獎勵；（2）國內(nèi)外公開出版的學術(shù)著作（專著、編著、譯著）、工具書等；（3）公開發(fā)表在國內(nèi)、外學術(shù)期刊的學術(shù)論文及被檢索的國內(nèi)、國際高水平會議收錄論文；（4）知識產(chǎn)權(quán)（專利、品種審定、藥品批文、食品批文、標準、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、被采納應用的咨詢類成果等）；（5）橫向及縱向的各級科研項目；（6）本所認定的其他科研成果與服務(wù)?？蒲泄ぷ鳂I(yè)績不能跨年度統(tǒng)計使用，以成果獎勵時間、學術(shù)著作出版時間、論文公開發(fā)表時間、知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)時間、項目執(zhí)行的

簡介：鹽城師范學院教學改革研究課題結(jié)項報告書項目名稱項目等級起止時間項目負責人所在單位結(jié)項形式鑒定會○通信書面鑒定○填表時間教務(wù)處制2一、項目執(zhí)行基本情況項目名稱批準號原計劃完成時間結(jié)項時間結(jié)項種類A正常B提前C延期結(jié)項形式項目負責人及主要參加人員簡況姓名性別民族出生日期所在單位行政職務(wù)專業(yè)職稱負責人研究專長學歷學位聯(lián)系電話姓名職稱在項目研究中承擔的主要工作主要參加人員二、項目成果一覽表序號成果名稱成果形式出版或發(fā)表單位及時間

簡介：附件四第十三屆湖南省社會科學優(yōu)秀成果評獎第十三屆湖南省社會科學優(yōu)秀成果評獎（應用類）申報表（應用類）申報表申報人姓名申報單位申報人所在單位申報人所在單位成果名稱成果所屬學科湖南省社會科學成果評審委員會制湖南省社會科學成果評審委員會制姓名性別出生年月民族籍貫政治面貌學歷身份證號EMAIL電話傳真手機職務(wù)級別職稱級別事業(yè)單位廳級處級科級其它正高副高中級初級其它申報單位工作單位地址郵編申報人情況應用類社科類組織高等院校事業(yè)企業(yè)市（州）社科聯(lián)黨政群機關(guān)專業(yè)技術(shù)人員所屬單位性質(zhì)成果名稱（限20132014年）專著編著譯著系列叢書調(diào)研報告著作著作論文系列論文調(diào)研報告論文類成果形式論文國家級出版社；刊物名稱；書、刊號及出版時間省級出版社；刊物名稱；書、刊號及出版時間出版物種類省級鑒定和未公開發(fā)表的省部級及以上課題立項成果的驗收時間和文號學科門類哲學類01經(jīng)濟類02法學類03教育類04文學類05史學類06軍事類11管理類12藝術(shù)類13一級學科及代碼二級學科及代碼第一作者姓名工作單位電話郵編第二作者姓名工作單位電話郵編第三作者姓名工作單位電話郵編上欄不夠可添加，最多限十位

簡介：1項目編號項目類別校內(nèi)基金□校內(nèi)青年基金□呂梁學院科研基金項目結(jié)題報告（自然科學自然科學類）項目名稱項目名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿項目負責人項目負責人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿承擔系部承擔系部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）起止時間起止時間＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聯(lián)系電話聯(lián)系電話＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填報日期＿＿填報日期＿＿年＿＿月＿＿日科技產(chǎn)業(yè)處3表2項目完成情況項目完成情況一、負責人項目完成期基本情況簡介（負責人項目完成期基本情況簡介（職稱變化、獲得其它項目資助、獲獎和指導學生情況等）二、項目研究情況（項目研究情況（1研究計劃的執(zhí)行情況；2主要研究成果（不含最終成果）的基本內(nèi)容、創(chuàng)新性及其轉(zhuǎn)化應用、社會影響；3比照研究工作計劃，分析超過或未達到預定目標、進度和研究內(nèi)容的原因；4在此期間國內(nèi)外同類研究工作取得的進展，以及對改進研究工作的設(shè)想、建議。1500字以內(nèi)）

簡介：1中國語言文學科學學位碩士研究生培養(yǎng)方案中國語言文學科學學位碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼學科代碼05010501學科級別學科級別一級一級一學科簡介學科簡介中國語言文學一級學科涵蓋文藝學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學等六個二級學科。2005年獲得一級學科碩士學位授予權(quán)，2010年與外國語學院聯(lián)合申報“外國語言文學”一級學科博士點授權(quán)獲得成功，在比較文學與世界文學、語言學及應用語言學兩個二級學科方向可招收博士研究生。學科還具有漢語國際教育專業(yè)碩士學位授予權(quán)，設(shè)立了對外漢語教學中心、紀實文學研究中心等?，F(xiàn)有教授10人，副教授15人，具有博士學位的教師22人。目前本學科承擔國家社科基金課題7項，其中重點課題1項，部省級科研項目26項，近五年獲得省部級優(yōu)秀社科成果獎4項，出版學術(shù)專著20部，發(fā)表論文350篇，其中CSSCI論文106篇。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標掌握厚實的中國語言文學學科理論基礎(chǔ)知識，掌握所從事的研究方向上系統(tǒng)的專門知識，具有較強的文學理論分析、綜合、思辨能力和語言應用能力，能全面把握中外文學發(fā)生、發(fā)展、演變的歷史，了解和掌握文學或語言學研究的各種理論和方法，成為能夠獨立從事文學、文學理論批評或語言學研究與教學，文化教育藝術(shù)事業(yè)管理、對外文化交流或其他社會行政管理工作的高層次專門人才。三主要研究方向主要研究方向序號研究方向名稱1文藝學2中國古代文學3中國現(xiàn)當代文學4比較文學與世界文學5語言學及應用語言學四學制與培養(yǎng)方式學制與培養(yǎng)方式1實行彈性學制，學習年限2至4年2學分要求3A1028017M基督教與西方文學研究2春A1028018M西方文學批評理論專題研究2秋A1028019M中外文學關(guān)系史2秋A1028020M中外文學類型比較研究2春A1028021M文學批評方法2秋A1028022M中國文藝思想史研究2秋A1028023M古代美學思想專題2春A1028024M西方古典詩學思想研究2秋4A1028025M文藝學重點熱點問題研究2春A1028026M語言學名著選讀2春A1028027M語言學研究方法論2秋A1028028M漢語語法學2春A1028029M語言調(diào)查2秋學位基礎(chǔ)課級學科基礎(chǔ)課5A1028030M專業(yè)外語2秋至少選10學分A1028031M諸子研究2春A1028032M詩經(jīng)文本解讀2春A1028033M佛學與中國古代文學2秋A1028034M唐宋作家專題研究2秋A1028035M明清詩文專題研究2秋A1028036M現(xiàn)當代紀實文學作家研究2春A1028037M文學湘軍研究2春A1028038M當代歷史小說研究2秋A1028039M現(xiàn)當代女性文學研究2春A1028040M現(xiàn)當代文學與民俗敘事2秋A1028041M宗教文化與現(xiàn)當代文學2春A1028042M魯迅、周作人比較研究2秋A1028043M日本文學專題研究2秋A1028044M西方現(xiàn)當代文學專題研究2春學位方向課A1028045M比較文學和東方文學學科史研究2春至少選14學分

簡介：中醫(yī)診斷學科科學學位博士研究生培養(yǎng)方案（境外）一、學科簡介中醫(yī)診斷學是以中醫(yī)學理論為指導，研究診察病情、辨別病證的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的一門學科。本學科于1981年和1991年分別被批準為碩士和博士學位授權(quán)點，1994年被批準為首批中醫(yī)學博士后科研流動站學科點。中醫(yī)診斷學科為國家級和國家中醫(yī)藥管理局重點學科（2001年）。本學科承擔的“中醫(yī)診斷學”課程為國家級和北京市精品課程（2003年）；“中醫(yī)診斷學（雙語）”課程為國家雙語教學示范課程（2010年）。依托于本學科的“神經(jīng)免疫實驗室”為國家中醫(yī)藥管理局科研三級實驗室（2003年），“證候規(guī)范化方法研究室”為國家中醫(yī)藥管理局重點研究室（2009年）。本學科為中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)診斷學分會主任委員單位（2010年），中華中醫(yī)藥學會亞健康分會副主任委員單位（2008年）及世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會亞健康專業(yè)委員會副會長單位（2006年）。近年來，中醫(yī)診斷學科承擔了國家科技部“973”計劃、“863”計劃、“十一五”支撐計劃、國家杰出青年基金、國家自然科學基金、國家教育部、國家中醫(yī)藥管理局及北京市自然基金等各級科研項目多項，先后獲省部級以上科研、教學成果獎多項。主編和副主編教材及專著多部。本學科的建設(shè)為培養(yǎng)博土生、碩土生創(chuàng)造了良好的條件，在國內(nèi)同類學科處于領(lǐng)先水平。二、研究方向1癥、證的規(guī)范化、標準化研究；2證的病理、生理學基礎(chǔ)研究；3病證結(jié)合的應用基礎(chǔ)研究；4診法學理論與應用基礎(chǔ)研究；5健康與亞健康狀態(tài)的中醫(yī)辨識研究；的老師對研究生的臨床實踐寫出書面評語外，本人撰寫不少于25千字的體會、心得或病案分析記入學習檔案。六、中期考核按照北京中醫(yī)藥大學基礎(chǔ)醫(yī)學院科學學位博士研究生中期考核細則（試行）執(zhí)行。

簡介：1附件2宜昌市應用基礎(chǔ)研究項目結(jié)題表項目名稱承擔單位（公章）起止年限年月至年月填報日期年月日二○一五年制3二、二、論文論著目著目錄（與本（與本項目密切相關(guān)，按目密切相關(guān)，按發(fā)表先后排序）表先后排序）序號論文（著）名稱刊物名稱、卷期（出版單位）負責人在作者中的排序被收錄情況備注三、三、項目經(jīng)費經(jīng)費決算表決算表經(jīng)費總額（萬元）序號經(jīng)費科目名稱預算金額決算金額1人員費2差旅費3會議費4管理費5咨詢費6其他費用合計四、主要成四、主要成員名單姓名工作單位職稱職務(wù)從事專業(yè)承擔任務(wù)簽名