簡(jiǎn)介：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群圍繞數(shù)字創(chuàng)意戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，聚焦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè),聚合藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林技術(shù)（景觀(guān)設(shè)計(jì)方向）等四個(gè)數(shù)字設(shè)計(jì)服務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，致力于打造具有特色的職業(yè)教育示范地和引領(lǐng)者，為宜居設(shè)計(jì)服務(wù)提供人才支撐和智力支持。數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以文化創(chuàng)意內(nèi)容和設(shè)計(jì)服務(wù)為核心，以數(shù)字技術(shù)為主要驅(qū)動(dòng)力，圍繞文化創(chuàng)意內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播和服務(wù)而融合形成的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，呈現(xiàn)出技術(shù)更迭快、生產(chǎn)數(shù)字化、傳播網(wǎng)絡(luò)化、消費(fèi)個(gè)性化等特點(diǎn)，推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的不斷融合、滲透和變革，是未來(lái)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方向。一、建設(shè)背景（一）數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)之一，數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)總體市場(chǎng)規(guī)模逐年攀升，龍頭企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力；2020年，我省數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入己經(jīng)達(dá)到4300億元,產(chǎn)業(yè)規(guī)模和發(fā)展水平全國(guó)領(lǐng)先，已經(jīng)形成數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，集聚效應(yīng)初步顯現(xiàn)，增長(zhǎng)潛力巨大，在吸納就業(yè)方面也已形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)業(yè)群重點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)，截至2020年底，全國(guó)僅在設(shè)計(jì)服務(wù)方面的機(jī)構(gòu)企業(yè)就已超過(guò)9000家，從業(yè)人員超過(guò)400萬(wàn)人。1數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策環(huán)境利好“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，正式將數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列為與新一代信息技術(shù)、生物、高端制造、綠色低碳產(chǎn)業(yè)并列的五大新支柱之一。數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，可以有效推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的不斷融合發(fā)展，代表著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向，也是贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵領(lǐng)域。2數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)總體市場(chǎng)規(guī)模巨大作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有力地推動(dòng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，2019年全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入86624億元，相關(guān)產(chǎn)業(yè)保持平穩(wěn)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。從細(xì)分行業(yè)來(lái)看，2019年內(nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)和文化消費(fèi)終端生產(chǎn)行業(yè)的營(yíng)業(yè)收入均超過(guò)16萬(wàn)億元，成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的頭部領(lǐng)域；新聞信息服務(wù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)和文化投資運(yùn)營(yíng)行業(yè)的增長(zhǎng)率均超過(guò)10,成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要的增長(zhǎng)點(diǎn)。3地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)本地區(qū)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展成熟穩(wěn)定，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，品牌企業(yè)實(shí)力較強(qiáng)，營(yíng)收能力旺盛，生產(chǎn)總值領(lǐng)先全國(guó)，政策扶持力度較大，科研支出及文化消費(fèi)營(yíng)收規(guī)?？捎^(guān)，具有高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)輸出能力，已經(jīng)形成了數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，在數(shù)字創(chuàng)意技術(shù)裝備和創(chuàng)新設(shè)計(jì)兩大基礎(chǔ)領(lǐng)域位居全國(guó)前列，在“一帶一路”文化輸出建設(shè)中具有重要地位，未來(lái)有潛力發(fā)展成為全球數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高地。4數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)越究室主要對(duì)品牌策劃與設(shè)計(jì)、品牌傳播與推廣的研究；文旅研究室主要對(duì)有文旅潛力的特色鄉(xiāng)村公共空間，如祠堂、鄉(xiāng)村圖書(shū)室、鄉(xiāng)村戲臺(tái)等的改造營(yíng)建研究；城鄉(xiāng)居住研究室主要對(duì)智能家居及未來(lái)家居生活方式的研究城市景觀(guān)研究室主要是對(duì)城市景觀(guān)綠地以及舊城改造的規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究。（A）國(guó)際交流與合作1與東南亞國(guó)家開(kāi)展國(guó)際交流合作（1）合作開(kāi)展人才培養(yǎng)。緊跟“走出去”戰(zhàn)略步伐，輸出中國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)與人才規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家高校設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作，共同開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、共同開(kāi)展人才培養(yǎng)，培養(yǎng)“設(shè)計(jì)技能”復(fù)合型雙資格證書(shū)創(chuàng)業(yè)型人才。（2）合作開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)群每年派遣教師5人次赴國(guó)外開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程，推廣專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)境外人員進(jìn)行設(shè)計(jì)技能、品牌文創(chuàng)設(shè)計(jì)等技能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)外籍員工10名左右。（3）合作開(kāi)展互派訪(fǎng)學(xué)。與東南亞國(guó)家高校設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)交流合作，開(kāi)展師生互派訪(fǎng)學(xué)，每年30人次左右。2加強(qiáng)本土文化與國(guó)際化對(duì)接（1）開(kāi)辦國(guó)際創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作坊。廣泛邀請(qǐng)和吸納世界范圍的優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師、知名設(shè)計(jì)專(zhuān)家、設(shè)計(jì)教育專(zhuān)家入校開(kāi)展具備產(chǎn)業(yè)特色的國(guó)際創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作坊，結(jié)合專(zhuān)業(yè)群每年周期性開(kāi)展特色主題的創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作坊，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等主題，提升學(xué)生基于本土文化的國(guó)際化設(shè)計(jì)工作素養(yǎng)和能力。（2）“中文職業(yè)技能”項(xiàng)目。依托國(guó)際交流學(xué)院，通過(guò)“中文陶瓷”“中文扎染”等“中文職業(yè)技能“項(xiàng)目，推廣中華傳統(tǒng)文化，年均培訓(xùn)學(xué)生100人次以上。（3）學(xué)生游學(xué)訪(fǎng)學(xué)。通過(guò)學(xué)生參加國(guó)際訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生的國(guó)際交流；專(zhuān)業(yè)群每年派遣學(xué)生10人次與國(guó)外學(xué)生一起進(jìn)行聯(lián)合創(chuàng)作活動(dòng)；到2023年，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)群20以上學(xué)生具有國(guó)外游學(xué)、訪(fǎng)學(xué)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。（九）可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制1開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研，完善專(zhuān)業(yè)群建設(shè)與管理制度（1）專(zhuān)業(yè)群多元協(xié)同治理機(jī)制。通過(guò)調(diào)研專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)企業(yè)或院校不少于10家，建立專(zhuān)業(yè)間聯(lián)系與溝通相關(guān)機(jī)制，建立并完善專(zhuān)業(yè)群教師參與學(xué)生工作管理相關(guān)制度，最終形成專(zhuān)業(yè)群多元協(xié)同治理機(jī)制。（2）專(zhuān)業(yè)群建設(shè)和管理制度。召開(kāi)校內(nèi)研討會(huì)，聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家，建立多方利益相關(guān)者參與的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)；完善專(zhuān)業(yè)群課程建設(shè)與管理、教材建設(shè)與管理等教學(xué)管理相關(guān)制度；根據(jù)制度運(yùn)行情況及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整相關(guān)制度。形成符合專(zhuān)業(yè)群特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)和管理制度，在全國(guó)8所以上同類(lèi)院校中輻射推廣。（3）建立專(zhuān)業(yè)群內(nèi)部管理組織。完善專(zhuān)業(yè)群負(fù)責(zé)人制度，負(fù)責(zé)人組織專(zhuān)業(yè)群規(guī)劃、資源配置及各專(zhuān)業(yè)間的協(xié)調(diào)與聯(lián)系。完善責(zé)權(quán)利相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)群績(jī)效考核辦法。2深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)（1）成立校企合作建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)企業(yè)相關(guān)專(zhuān)家顧問(wèn)，完善產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)制度，助推產(chǎn)業(yè)學(xué)院“雙主體”“雙平臺(tái)”育人模式實(shí)施；協(xié)同教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建立校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)相關(guān)制度；協(xié)同產(chǎn)教聯(lián)盟，動(dòng)態(tài)調(diào)整研究中心、設(shè)計(jì)中心的磋商協(xié)調(diào)與運(yùn)行機(jī)制。

簡(jiǎn)介：藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們親愛(ài)的同學(xué)們你們好這是一份關(guān)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查問(wèn)卷，采用你們好這是一份關(guān)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查問(wèn)卷，采用無(wú)記名方式，請(qǐng)放心如實(shí)作答。你的回答，對(duì)我們更全面的了解藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大無(wú)記名方式，請(qǐng)放心如實(shí)作答。你的回答，對(duì)我們更全面的了解藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求，為藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供更好的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)很學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求，為藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供更好的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)很有意義，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。有意義，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。注全為單選注全為單選１你的性別（你的性別（）Ａ．男Ｂ．女２您目前就讀的學(xué)校是（您目前就讀的學(xué)校是（）Ａ．211重點(diǎn)院校Ｂ．普通本科院校Ｃ．其他院校3你認(rèn)為職業(yè)生涯很重要嗎（你認(rèn)為職業(yè)生涯很重要嗎（）Ａ重要Ｂ不重要Ｃ沒(méi)有考慮4作為一名大學(xué)生，你會(huì)不會(huì)自覺(jué)關(guān)注就業(yè)信息作為一名大學(xué)生，你會(huì)不會(huì)自覺(jué)關(guān)注就業(yè)信息A會(huì)B不會(huì)C沒(méi)想過(guò)5你對(duì)當(dāng)前藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度是你對(duì)當(dāng)前藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度是A就業(yè)難度前所未有，令人擔(dān)憂(yōu)B經(jīng)過(guò)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，可以找到合適工作C通過(guò)人際關(guān)系擴(kuò)展就業(yè)機(jī)會(huì)D無(wú)所謂6你對(duì)自己的第一份工作持怎樣的態(tài)度（你對(duì)自己的第一份工作持怎樣的態(tài)度（）Ａ．非?？粗?，應(yīng)該精挑細(xì)選，不能委屈自己Ｂ．實(shí)力，并盡早積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)Ｃ．是自己職業(yè)生涯的開(kāi)始7如果求職較困難，你對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受（如果求職較困難，你對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受（）Ａ．樂(lè)于接受Ｂ．如果實(shí)在沒(méi)有機(jī)會(huì)樂(lè)于接受Ｃ．堅(jiān)決不接受17在求職時(shí)，除大學(xué)文憑外，你認(rèn)為以下哪些證書(shū)最為重要在求職時(shí)，除大學(xué)文憑外，你認(rèn)為以下哪些證書(shū)最為重要A英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)B(niǎo)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)C體育文藝類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)D財(cái)會(huì)類(lèi)證書(shū)E“優(yōu)干”“三好”證書(shū)F其他18你的擇業(yè)觀(guān)念你的擇業(yè)觀(guān)念A(yù)一步到位，固定收入B先就業(yè)，后擇業(yè)C不就業(yè)，深造D自主創(chuàng)業(yè)19你會(huì)優(yōu)先選擇的就業(yè)城市你會(huì)優(yōu)先選擇的就業(yè)城市A出生城市B東部沿海城市C西部地區(qū)D無(wú)所謂20你最希望從哪個(gè)渠道獲得企業(yè)的招聘信息（你最希望從哪個(gè)渠道獲得企業(yè)的招聘信息（）A學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心B求職網(wǎng)站C專(zhuān)業(yè)媒體D其他2121你期望的第一份工作的月薪是（你期望的第一份工作的月薪是（）A、1000元左右B、1500元左右C、2000元左右D、20003000元E、30004000元F、4000以上

簡(jiǎn)介：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提高領(lǐng)導(dǎo)水平提高領(lǐng)導(dǎo)水平建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、干凈干事的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、干凈干事的領(lǐng)導(dǎo)班子在新任職區(qū)屬局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班上的講話(huà)在新任職區(qū)屬局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班上的講話(huà)陳小鋼根據(jù)市委的部署，前段時(shí)間，區(qū)委、人大、政府、政協(xié)班子先后完成了換屆。最近，我們對(duì)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子也進(jìn)行了比較大的調(diào)整，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化。在這樣的背景下，舉辦這樣的培訓(xùn)班，非常必要，也非常及時(shí)。上午，中堅(jiān)同志做了開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)，雁文同志對(duì)今年工作重點(diǎn)及如何抓好工作落實(shí)的問(wèn)題作了很好的闡述，小約同志就黨風(fēng)廉政教育做了報(bào)告，大家講得都很好，讓我深受啟發(fā)。特別是雁文同志的講話(huà)，對(duì)我們下一階段的工作，作了清楚的安排。應(yīng)該說(shuō)，自去年政府換屆以后，新一屆政府對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)，抓得很緊，很有成效。譬如烏涌河的整治，新一屆政府經(jīng)過(guò)多方努力，向市里爭(zhēng)取了3億多的項(xiàng)目資金，這也是市在區(qū)一級(jí)的水系建設(shè)工程中第一個(gè)完成征地合同簽署并真正落實(shí)到區(qū)里的項(xiàng)目，另外我區(qū)幾條道路建設(shè)項(xiàng)目，也爭(zhēng)取到了市的支持。雁文同志的講話(huà)，真正體現(xiàn)了什么是又好又快的發(fā)展。就我看來(lái)，這個(gè)“好”，主要體現(xiàn)在內(nèi)外兩個(gè)方面外的一面，就是按照市第九次黨代會(huì)所作“富民強(qiáng)市之路，富民優(yōu)先之策”的部署，具體到我區(qū)而言，就是更加注重公平、講求效率，讓廣大群眾共享改革發(fā)展的成果，讓人民群眾有更高的安全感和幸福感。內(nèi)的一面，就是通導(dǎo)統(tǒng)籌負(fù)責(zé),保證了領(lǐng)導(dǎo)精力的投入和對(duì)工作的深入思考,有利于提高工作質(zhì)量，有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)班子的整體效能。黨政一把手分設(shè)，是地方黨政關(guān)系規(guī)范化的一種探索。所謂黨政分設(shè)，是指同一機(jī)關(guān)的黨組織領(lǐng)導(dǎo)人與行政領(lǐng)導(dǎo)人分別由同一級(jí)別的人專(zhuān)任。黨組織和國(guó)家行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)不同，職能也不同。國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法行使職權(quán)，同時(shí)，黨組織也不能代替國(guó)家行政機(jī)關(guān)包攬管理事務(wù)。因此，正確處理黨政關(guān)系，應(yīng)當(dāng)首先從組織機(jī)構(gòu)和職能上區(qū)別好，理順關(guān)系，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，逐步走向制度化。黨政一把手分設(shè)，作為一種制度化的科學(xué)嘗試，在我區(qū)是一個(gè)嶄新的課題。如何正確處理黨建工作和行政工作的關(guān)系，使黨建工作真正融入中心工作黨政“一把手”如何做到相互信任、相互支持，形成工作合力如何使得分設(shè)確實(shí)推動(dòng)合作、促進(jìn)整體效能，發(fā)揮112的效應(yīng)這些都直接影響干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié),直接影響整個(gè)班子,直接影響和諧黃埔建設(shè)的大局，考驗(yàn)著我們的執(zhí)政能力，是非常重要的一個(gè)問(wèn)題，也是大家非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。有不少的同志對(duì)此持觀(guān)望態(tài)度，認(rèn)為黨政分設(shè)作為一種制度設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的，但在現(xiàn)實(shí)中，人的因素卻很難處理。因此，今天我把它作為第一個(gè)話(huà)題重點(diǎn)闡述，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與大家共勉。（一）黨章、工作條例的明確規(guī)定是依據(jù)。（一）黨章、工作條例的明確規(guī)定是依據(jù)。十六大修改通過(guò)的新中國(guó)共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定“各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中黨的基層組織，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)，改進(jìn)工作，對(duì)包括行政負(fù)責(zé)人在內(nèi)的每個(gè)黨員進(jìn)行監(jiān)督，不領(lǐng)導(dǎo)本單位的業(yè)務(wù)工作?！?

簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容相關(guān)解析授課內(nèi)容相關(guān)解析景觀(guān)的基本成分可分為兩大類(lèi)一類(lèi)是軟質(zhì)景觀(guān)，如樹(shù)木、水體、和風(fēng)、細(xì)雨、陽(yáng)光、天空另一類(lèi)是硬質(zhì)景觀(guān)，如鋪地、墻體、欄桿、景觀(guān)構(gòu)筑。軟質(zhì)景觀(guān)，通常是自然的硬質(zhì)景觀(guān)，通常是人造的。當(dāng)然也有例外。硬質(zhì)景觀(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)11景觀(guān)鋪裝景觀(guān)鋪裝鋪裝是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的一個(gè)重點(diǎn)，尤其以廣場(chǎng)設(shè)計(jì)表現(xiàn)突出。世界上許多著名的廣場(chǎng)都因精美的鋪裝設(shè)計(jì)而給人留下深刻的印象。如米開(kāi)朗基羅設(shè)計(jì)的羅馬市政廣場(chǎng)、澳門(mén)的中心廣場(chǎng)等。但是我們現(xiàn)在的設(shè)計(jì)對(duì)于鋪裝的研究，特別是仔細(xì)琢磨似乎還不夠。不是去研究如何發(fā)揮鋪裝對(duì)景觀(guān)空間構(gòu)成所起的作用，而是片面追求材料的檔次，以為這樣就好，其實(shí)不然。不是所有的地方都要用高檔的材料，所謂“好鋼用在刀刃上”。在國(guó)外，在這方面研究得很深。如巴黎艾菲爾鐵塔的廣場(chǎng)鋪裝與坐凳小品都是混凝土制品，而沒(méi)有選用高檔次的花崗巖板，并無(wú)不協(xié)調(diào)或不夠檔次的感覺(jué)，同時(shí)，也可利用鋪裝的質(zhì)地、色彩等來(lái)劃分不同空間，產(chǎn)生不同的使用效應(yīng)。如在一些健身場(chǎng)所可以選用一些鵝卵石鋪地，使其具有按摩足底之功效。2美輪美奐美輪美奐墻體墻體墻體多采用磚墻、石墻，古樸，與現(xiàn)代社會(huì)的步伐協(xié)調(diào)。但已經(jīng)滿(mǎn)足不了當(dāng)代人的需求，蘑菇石的出現(xiàn)貼面墻受到廣大群眾的親睞。不但墻體材料已有很大改觀(guān)，其種類(lèi)也變化多端，有用于機(jī)場(chǎng)的隔音墻，用于護(hù)坡?lián)跬翂Γ糜诜指艨臻g的浮雕墻等。另外，現(xiàn)代玻璃墻的出現(xiàn)可謂一大創(chuàng)作，因?yàn)椴ＡУ耐该鞫缺容^高，對(duì)景觀(guān)的創(chuàng)造起很大的促進(jìn)作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，墻體己不單是一種防衛(wèi)象征，它更多的是一種視覺(jué)、感官、思想藝術(shù)感受。3“園林園林”解釋解釋園林藝術(shù)中存在著一種如同水源那樣的永恒的力量，而這種力量的后面是看不見(jiàn)的要素，盡管常常不被認(rèn)識(shí)，然而卻主宰著園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。自然要素自然要素包括水、石、地形、植物等，設(shè)計(jì)師充分利用這此要素的各自特性與其存在的不同方式，營(yíng)造影響我們審美的不同視覺(jué)氛圍它們?cè)诓煌h(huán)境中的表現(xiàn)，形成了各自的景觀(guān)特色，自然要素所構(gòu)成園林景觀(guān)的自然氛圍是現(xiàn)代人的理想景觀(guān)環(huán)境。城市園林景觀(guān)作為城市文化的部分，常常展小出城市特有的肌理與脈絡(luò)研究園林景觀(guān)的自然要素，就是要在共性中尋求不同的個(gè)性題材。近年來(lái)，園林建設(shè)中涌現(xiàn)出大批園林科品，其中不乏優(yōu)秀作品，但同時(shí)也存在著許多問(wèn)題景觀(guān)趨同性與過(guò)多的裝飾內(nèi)容，使得城市各自的園林特色與風(fēng)格不斷地減弱，在不同的城市中，常?？梢钥吹较嗨频木坝^(guān)內(nèi)容這種“千城一面”的園林景觀(guān)，讓我們深感擔(dān)憂(yōu)。目前國(guó)內(nèi)園林景觀(guān)作品呈現(xiàn)出多元文化的態(tài)勢(shì)，尤論是國(guó)外設(shè)計(jì)師的精品，時(shí)被抽象化形成“枯水”的題材，但還是體現(xiàn)自然界中水的形態(tài)。西方的園林景觀(guān)創(chuàng)作是把水加以機(jī)械化的處理，體現(xiàn)“戲水”的思想，以不同形式的疊水、噴泉展示出水的景觀(guān)效果。由于水具有可塑性，它所表現(xiàn)出的形態(tài)也與不同地域的文化緊密地結(jié)合在一起“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，這是中國(guó)人的山水觀(guān)，然而對(duì)水的理解，對(duì)水的鐘情，是不分民族與地域的。對(duì)水景的不同處理手法，體現(xiàn)出不司的園林創(chuàng)作主題?，F(xiàn)代園林中水景的設(shè)計(jì)，應(yīng)在自然題材中多尋找一些“讀水與寫(xiě)水”、雨水互動(dòng)的體會(huì)、體驗(yàn)。環(huán)境個(gè)性的創(chuàng)造要“適水為作”，不宜夸張，更不宜簡(jiǎn)單模仿，應(yīng)在中西文化的融合中因地置水，尋求風(fēng)格的變化。7石景要素石景要素馮鐘平在諧趣園與寄暢園中談道“中國(guó)的山水畫(huà)講究要有氣勢(shì)，切忌平板。要有氣勢(shì)，不平淡，就要有輕與重、虛與實(shí)、動(dòng)與靜的對(duì)比。山石是重的、靜的水、云、霧是輕的、動(dòng)的。山用濃墨，水則留白。造園也是同理，把山與水恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，使山有一種奔走的氣勢(shì)使水有蔓延流動(dòng)的神態(tài)，則水的輕、虛更能襯托出山石之堅(jiān)實(shí)、凝重水之動(dòng)見(jiàn)山之靜，達(dá)到氣韻生動(dòng)的景觀(guān)效果?！边@樣的論述充分體現(xiàn)出東方園林筑山理水的思想，對(duì)石的理解與使用也是相互統(tǒng)一的。古人云“山無(wú)石不奇，水無(wú)石不清，園無(wú)石不秀，室無(wú)石不雅?！笔３Ｅc水為伴，又獨(dú)立成景。這祥的范例在蘇州園林與杭州園林中比比皆是，但蘇杭對(duì)石景的應(yīng)用又各有特點(diǎn)，嶺南園林在石景上的應(yīng)用也是頗具特色的。日本園林更把石的概念加以抽象，體現(xiàn)出山與島的特定含義。西方園林對(duì)石的應(yīng)用增加了許多神秘的色彩，英國(guó)的“巨石陣”就給人留下許多不解之謎。在現(xiàn)代園林創(chuàng)作中，更多的是把東西方對(duì)石的理解與感受加以綜合處理，依據(jù)景觀(guān)創(chuàng)作中的不同主題，強(qiáng)調(diào)同其他景觀(guān)要素的結(jié)合與呼應(yīng)，或主或次，以形成意趣橫生的效果。石景的表現(xiàn)力非常豐富，其文化依托性、區(qū)域依托性還是非常突出的。8植物景觀(guān)要素植物景觀(guān)要素在人們追求生態(tài)內(nèi)涵的園林景觀(guān)作品中，主要角色是植物景觀(guān)。植物景觀(guān)在園林設(shè)計(jì)中的運(yùn)用也經(jīng)歷了不同時(shí)代的要求。規(guī)則式、自然式、混合式的植物布局應(yīng)該是指導(dǎo)植物景觀(guān)布局的永恒原則。不論是隨著不同歷史時(shí)期的要求而體現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。孤植、對(duì)植、叢植、群植、林帶等不同種植手法也往往隨著不同文化背景的要求而改變。以中國(guó)古典園林為代表的東方傳統(tǒng)園林中，植物景觀(guān)的配置強(qiáng)化特定的意境，這在皇家園林、私家園林、寺廟園林中都有不同的體現(xiàn)。西方園林在造園理念上經(jīng)歷了臺(tái)地園、規(guī)則式園林、自然式園林的演化過(guò)程其植物景觀(guān)的處理也是在規(guī)則式與自然式的交替中形成不同時(shí)期的風(fēng)格。在現(xiàn)代園林中，人們追求與提倡生態(tài)植物景觀(guān)布局，但在園林景觀(guān)空間中人們對(duì)植物景觀(guān)的感受更多的是追求對(duì)自然主題的模仿，在城市中形成更多的林帶，突出團(tuán)、塊的植物群體布局，突出植物間色彩與季相的變化。我國(guó)在植物景觀(guān)的塑造上經(jīng)歷了“大草坪”時(shí)期，現(xiàn)今許多城市又在研究喬、灌、草的種植比例。對(duì)植物栽植的研究是一個(gè)泳久的課題，但要大力提倡宜樹(shù)則樹(shù)，宜草則草。植物景觀(guān)的布局不宜僵化，應(yīng)體現(xiàn)自然這一永恒的主題。

簡(jiǎn)介：克孜爾石窟克孜爾石窟186186窟壁畫(huà)藝術(shù)的研究窟壁畫(huà)藝術(shù)的研究新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文克孜爾石窟186窟壁畫(huà)藝術(shù)研究姓名陽(yáng)艷華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師康書(shū)增20100605中文摘要克孜爾石窟是龜茲石窟藝術(shù)乃至整個(gè)新疆古代佛教文化的典型代表,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的研究,是豐富中國(guó)美術(shù)史有關(guān)西域部分的基礎(chǔ)課題之一。由于受不同文化的影響,克孜爾石窟壁畫(huà)的構(gòu)圖、造型、色彩本身也在不斷發(fā)生著變化,將著眼點(diǎn)放在一個(gè)具體的石窟上能為龜茲佛教藝術(shù)的研究提供更多的資料,對(duì)珍貴遺產(chǎn)進(jìn)行細(xì)微化、多角度的研究有其必要性。目前,克孜爾石窟的對(duì)外開(kāi)放和圖像資料的大量刊布,都為深入全面的研究個(gè)案進(jìn)行提供了很好的條件。本文結(jié)合整個(gè)龜茲的大環(huán)境,通過(guò)對(duì)克孜爾提出克孜爾186窟壁畫(huà)具有的的特殊價(jià)值第四部分是結(jié)語(yǔ),總結(jié)論述了克孜爾石窟186窟壁畫(huà)的藝術(shù)成就和意義。關(guān)鍵詞克孜爾石窟186窟壁畫(huà)IABSTRACTKIZILCAVEISTHEKUCHAARTANDTHETYPICALREPRESENTATIVEOFANCIENTBUDDISTCULTUREINTHEWHOLEXINJIANGTHEINDEPTHANDMETICULOUSRESEARCHOFITISONEOFTHEBASICTOPICSRELATEDTOTHEPARTWESTERNARTHISTORYINTHECHAISEARTHISTORYBECAUSEOFDIFFERENTCULTURALINFLUENCES,THECOMPOSITION,SHAPEANDCOLOROFKIZILCAVEISALSOCONSTANTLYUNDERGOINGCHANGEFOCUSONASPECIFICBUDDHISTCANPROVIDEMOREINFORMATIONTOKUCHABUDDHISMARTTHEFINEANDMULTIANGLERESEARCHOFPRECIOUSHERITAGEISNECESSARYATPRESENT,THEKIZILCAVEOPENINGANDALARGENUMBEROFPUBLISHINGOFIMAGEMATERIALPROVIDEAVERYGOODCONDITIONTOTHEINDEPTHANDCOMPREHENSIVEOFCASESTUDYTHEPAPERREPORTSTHESTATUSOFTHENO186CAVERELATEDTOTHEWHOLE

簡(jiǎn)介：2023年【中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)年【中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材鋼琴曲目】中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考全國(guó)通用教材鋼琴曲目】中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)曲目級(jí)曲目中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材鋼琴曲目一級(jí)（一）基本練習(xí)（二）規(guī)定曲目A組1練習(xí)曲（OP599NO20）2歡樂(lè)的時(shí)刻3匈牙利舞曲4嬉戲B組1練習(xí)曲（OP599NO36）2小猴走鋼絲3小步舞曲（選自C大調(diào)小奏鳴曲）4青蛙大合唱（三）自選曲目3牧童的歌4阿凡提的小毛驢5波爾卡舞曲三級(jí)（一）基本練習(xí)（二）規(guī)定曲目A組1練習(xí)曲（NO27）2不倒翁在笑3小奏鳴曲4小指揮員B組1練習(xí)曲（NO20）2進(jìn)行曲3小奏鳴曲（OP36NO2）4小草（三）自選曲目1C大調(diào)小步舞曲2詼諧曲3小風(fēng)車(chē)4草地又綠了5小童話(huà)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)20222022年在全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議上年在全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議上的講話(huà)的講話(huà)同志們今日，我們又一次召開(kāi)全市中小學(xué)體育藝術(shù)教化工作會(huì)議，表彰先進(jìn)，總結(jié)閱歷，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教化工作，更有效地推動(dòng)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展一、回顧工作，增加信念2022年我市中小學(xué)藝術(shù)教化工作座談會(huì)和2022年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)校藝術(shù)教化規(guī)程，貫徹市中小學(xué)體育工作規(guī)范，學(xué)校體育藝術(shù)教化工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面，詳細(xì)表現(xiàn)在（一）全市廣闊教化工作者相識(shí)不斷統(tǒng)一，理念進(jìn)一步更新。學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的系統(tǒng)工程，抓好這項(xiàng)工作，是全面貫徹黨的教化方針，推動(dòng)素養(yǎng)教化，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必定選擇。以體育藝術(shù)“21”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教化工作，體育藝術(shù)教化工作進(jìn)一步規(guī)范，培育并拓展學(xué)生體育藝術(shù)特性特長(zhǎng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)設(shè)，注意評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì)，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面對(duì)全體，全面發(fā)展，培育特性”為辦學(xué)思想，制定了繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范、五星級(jí)體育考級(jí)方法和“體育明星”考級(jí)制度，并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè)，提出“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓陽(yáng)光充溢校內(nèi)”，的口號(hào)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性。當(dāng)然，在中學(xué)，也有許多學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展每天不少于一小時(shí)的體育熬煉。中學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持開(kāi)展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出中學(xué)的良好校風(fēng)校貌；賓王中學(xué)依托校本課程開(kāi)發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開(kāi)發(fā)了近二十多項(xiàng)體育熬煉項(xiàng)目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。藝術(shù)教化圍繞“抓普及、創(chuàng)特色、重提高”的工作思路，以擔(dān)當(dāng)教化部農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教化課題探討為契機(jī)，以推動(dòng)學(xué)?！皠?chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)?！睘橥黄瓶?，結(jié)合藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、“喬山杯”現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)競(jìng)賽等，面對(duì)全體學(xué)生，立足課堂，開(kāi)展以“有效教學(xué)”和“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”為主題的研討活動(dòng)。美術(shù)學(xué)科主動(dòng)開(kāi)展“課堂視

簡(jiǎn)介：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)藝翔藝術(shù)學(xué)校20XX年工作總結(jié)瀏陽(yáng)市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于20XX年7月，通過(guò)兩年的努力，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們克服了一切艱難險(xiǎn)阻，付出了大量的心血和勞動(dòng)，同全體教職工團(tuán)結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)總結(jié)和分析今年的各項(xiàng)工作，我?，F(xiàn)已開(kāi)始制定和部署明年的各項(xiàng)工作和教學(xué)計(jì)劃，主要目的還是進(jìn)一步擴(kuò)大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學(xué)上出效果、出成績(jī)。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報(bào)。一、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建，完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生力度為了抓住招生高峰期，我們?cè)谏习肽曜隽撕芏鄿?zhǔn)備工作。通過(guò)各方面的不懈努力，取得了一定的成績(jī)。在硬件方面，學(xué)校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學(xué)生提供了寬闊的場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)校的不斷完善，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價(jià)值”的辦學(xué)理念,主張“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效,”追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準(zhǔn)、一流的教學(xué)服務(wù)?！绷?zhēng)全方位、多途徑服務(wù)好瀏陽(yáng)的廣大幼小學(xué)生題涉及要注意開(kāi)放性，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動(dòng)要注意多元化，教師的活動(dòng)要注意點(diǎn)撥性，對(duì)待美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅(jiān)持性和階段性學(xué)習(xí)。2、穩(wěn)抓教學(xué)工作，抓特色教育，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量國(guó)畫(huà)是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我收集了所有的國(guó)畫(huà)教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了兩套國(guó)畫(huà)自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒(méi)有壓力，看上去很難的國(guó)畫(huà)變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價(jià)值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個(gè)老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表，并且張貼在了教室門(mén)口。不定期的讓老師把家長(zhǎng)的作品展示給開(kāi)家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)們能長(zhǎng)期監(jiān)督教師的教學(xué)水平。三、參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高教學(xué)成績(jī)，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛圍20XX年7月份帶學(xué)生參加的全國(guó)中小學(xué)“溢美童心”書(shū)畫(huà)大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績(jī)。教師被評(píng)為一級(jí)指導(dǎo)教師；20XX年長(zhǎng)沙市教育局主辦的全國(guó)“雛鷹杯”書(shū)畫(huà)大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評(píng)為“藝教精英”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；并有兩名學(xué)生參加長(zhǎng)沙市教育局主辦的“無(wú)碳科技與生活”當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)比賽中榮獲特等獎(jiǎng)科；今年瀏陽(yáng)市房交會(huì)舉辦的美麗瀏陽(yáng)當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)中我校學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。這些成績(jī)的取得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。四、加強(qiáng)安全工作，防患于未然因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生較多，我校制定了各項(xiàng)安全制度并落實(shí)到每個(gè)老師的職責(zé)中，堅(jiān)守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳11項(xiàng)目背景與概況1、項(xiàng)目名稱(chēng)與概況墨莊聚落（湖湘文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園）項(xiàng)目2、項(xiàng)目承辦單位湖南省湘虹園藝有限公司單位住所長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)雷鋒鎮(zhèn)橋頭鋪村注冊(cè)資本200萬(wàn)元法定代表人謝念國(guó)經(jīng)營(yíng)范圍園林景觀(guān)工程設(shè)計(jì)施工、民間藝術(shù)的收藏以及展覽、園林綠化、盆景奇石、工藝美術(shù)品開(kāi)發(fā)等。單位簡(jiǎn)介湖南省湘虹園藝有限公司成立于1995年，注冊(cè)資金200萬(wàn)元，資產(chǎn)規(guī)模數(shù)千萬(wàn)元，是湖南省知名的園林藝術(shù)企業(yè)。公司自上世紀(jì)八十年代年始，便對(duì)湖湘文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)、研究、經(jīng)營(yíng)，經(jīng)近二十年的發(fā)展，現(xiàn)主要業(yè)務(wù)涉及園林藝術(shù)、民間收藏、盆景奇石、工藝美術(shù)開(kāi)發(fā)四大領(lǐng)域，公司規(guī)模、效益均在全市同行業(yè)中位居前列。項(xiàng)目建設(shè)單位自成立以來(lái)，時(shí)任湖南省黨政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)楊正午、周伯華、文選德、梅克保、譚仲池等多次來(lái)公司視察和指導(dǎo)工作，公司在領(lǐng)導(dǎo)及主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，規(guī)模和實(shí)力得到了很大的提升和壯大，公司曾代表湖南省和長(zhǎng)沙市參加全國(guó)或省、市地措施、環(huán)境影響評(píng)估、投資估算與資金籌措及社會(huì)影響等方面進(jìn)行全面論證和研究。5、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)墨莊聚落湖湘文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目位于雷鋒鎮(zhèn)橋頭鋪村馬頭組，距雷鋒鎮(zhèn)鎮(zhèn)府所在地5分鐘車(chē)程，總用地面積1982畝。6、建設(shè)規(guī)模項(xiàng)目總用地1982畝，其中建筑占地面積2785245平方米，總建筑面積3532828平方米。其中展館面積20326平方米，藝術(shù)創(chuàng)作室面積681758平方米，會(huì)所面積231655平方米，綜合休閑場(chǎng)館面積586815平方米，停車(chē)位100個(gè)，容積率027，綠地率48。7、主要建設(shè)條件項(xiàng)目選址于長(zhǎng)沙市高新開(kāi)發(fā)區(qū)西側(cè)雷鋒鎮(zhèn)范圍內(nèi)，交通優(yōu)越，地理?xiàng)l件較好；項(xiàng)目周邊水、電供應(yīng)充足；工程建設(shè)所需材料均可在城區(qū)內(nèi)及周邊購(gòu)買(mǎi)，項(xiàng)目建設(shè)條件較好。8、投資估算及籌措本項(xiàng)目總投資為1489632萬(wàn)元，其中工程費(fèi)用665419萬(wàn)元，工程其他費(fèi)用124655萬(wàn)元，建設(shè)單位管理費(fèi)22846萬(wàn)元，藏品費(fèi)用525668萬(wàn)元，不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)151044萬(wàn)元。本項(xiàng)目所需資金全部由業(yè)主單位自籌解決。12主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳目錄第一章總論第二章項(xiàng)目提出的背景及建設(shè)的必要性第三章建設(shè)地點(diǎn)與建設(shè)條件第四章規(guī)劃布局和功能設(shè)計(jì)第五章建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及建設(shè)方案第九章組織機(jī)構(gòu)與勞動(dòng)定員第十章項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度安排第十一章項(xiàng)目招投標(biāo)方案第十二章投資估算及資金籌措第十三章財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)第十四章社會(huì)效益分析第十五章評(píng)價(jià)結(jié)論與建議D環(huán)鄱陽(yáng)湖經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展規(guī)劃E景德鎮(zhèn)市城市總體規(guī)劃；F國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要；G景德鎮(zhèn)市文化事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃；H項(xiàng)目單位編制可行性研究報(bào)告的委托書(shū)；I項(xiàng)目單位提供的技術(shù)、基礎(chǔ)資料。13可行性研究可行性研究報(bào)告的范告的范圍和內(nèi)容和內(nèi)容依據(jù)景德鎮(zhèn)市城市總體規(guī)劃和景德鎮(zhèn)市文化事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃的要求，對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)方案進(jìn)行分析論證，提出該可行性研究報(bào)告。該可行性研究報(bào)告主要包括131根據(jù)國(guó)家、江西省、景德鎮(zhèn)市社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，研究項(xiàng)目的必要性和可行性。132通過(guò)投資規(guī)模、建筑設(shè)計(jì)方案、建設(shè)內(nèi)容及配套設(shè)施的研究，確定項(xiàng)目的建設(shè)方案。133通過(guò)投資估算、資金籌措、社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益分析，研究項(xiàng)目的合理性。134根據(jù)技術(shù)、勞動(dòng)安全要求，提出建設(shè)和管理方案。15項(xiàng)目主要技目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)該項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)見(jiàn)“主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表”16研究研究結(jié)論結(jié)論和問(wèn)題問(wèn)題建議通過(guò)調(diào)查研究、可行性論證、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與測(cè)算，該項(xiàng)目符合中央、江西省、景德鎮(zhèn)市相關(guān)法律、法規(guī)及文化事業(yè)發(fā)展政策要求。符合景

簡(jiǎn)介：藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告根本狀況。實(shí)踐時(shí)間；第九周實(shí)踐地點(diǎn)；MIDI教室時(shí)間內(nèi)容；今日教師給我們布置下一首由他自主創(chuàng)作的，適合男高音演唱的歌曲它的名字叫做每當(dāng)每當(dāng)這首歌曲當(dāng)我第一次聽(tīng)到張喜秋教師演唱的時(shí)候，我深深地喜愛(ài)上了它它的這題局部特別的平緩悅耳，副歌局部少有起伏，高潮局部激憤高亢，讓人心情久久不能安靜。拿到樂(lè)譜之后，我們首先分析到了該曲是一首降E大調(diào)的，從頭到尾沒(méi)有轉(zhuǎn)調(diào)，轉(zhuǎn)換調(diào)性的一首大調(diào)性的歌曲。它是四四拍子的，并且是弱起強(qiáng)收的。首先在沒(méi)做之前我們先聽(tīng)了幾遍例如的伴奏，我認(rèn)為做得很不錯(cuò)雖然是很好但是我并不像照搬照抄由于我想發(fā)揮我的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮下創(chuàng)新精神。我要借鑒它好的值得學(xué)習(xí)的局部。像它他學(xué)習(xí)。下一步就是給該曲配和玄除了弱起的局部其他的地方就是每一小節(jié)一個(gè)和鉉。配好了和鉉之后就開(kāi)頭了配器局部，這是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)肯定要選好樂(lè)器和音色，最主要的就是小提琴也就是弦樂(lè)局部。教師講弦樂(lè)是一首好的交響樂(lè)的靈魂，所以很重要。握的有音域力度節(jié)奏等變化。我選定了四只圓號(hào)，三只小號(hào)，圓號(hào)的局部需要不斷的聽(tīng)與改良。音不不能超過(guò)小字二組的F。到了小號(hào)的局部音頭很重要而且要確定音都不能冒出來(lái)。錄好之后又一遍遍的聽(tīng)一遍遍の改最終完成了我的作品。獲得的成績(jī)；通過(guò)這次藝術(shù)實(shí)踐后我。我仔細(xì)的總結(jié)了但凡就怕仔細(xì)二字，用句老話(huà)說(shuō)只要功夫深鐵杵磨成針。我覺(jué)得我個(gè)人進(jìn)步很大最起碼我的節(jié)奏穩(wěn)了。沒(méi)有錯(cuò)音而且教師說(shuō)的要求我也盡量做到了。仔細(xì)的做事會(huì)讓自己充實(shí)，讓自己學(xué)會(huì)不少東西，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一表準(zhǔn)存在的缺乏我認(rèn)為音樂(lè)是靠多多聽(tīng)得聽(tīng)就要聽(tīng)音樂(lè)的內(nèi)在。不能只聽(tīng)音樂(lè)的組旋律。以后無(wú)論是聽(tīng)音樂(lè)還是做音樂(lè)，都要認(rèn)真的聽(tīng)他的配器局部和內(nèi)聲部局部不要像外行看喧鬧似的就外行了。沒(méi)有多聽(tīng)多做是我存在的缺乏改良的措施從今起我要多聽(tīng)多做多練習(xí)在多多實(shí)踐中取得成績(jī)。藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告班級(jí)表演079姓名張昕學(xué)號(hào)201065069擴(kuò)展閱讀藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)藝術(shù)學(xué)院07級(jí)“藝術(shù)實(shí)踐”藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告

簡(jiǎn)介：1/6校園藝術(shù)展開(kāi)幕式致辭多篇校園藝術(shù)展開(kāi)幕式致辭多篇校園藝術(shù)展開(kāi)幕式致辭1各位老師、同學(xué)們大家下午好在這滿(mǎn)載收獲的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行吉星鄉(xiāng)小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。首先，我代表學(xué)校對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀向在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示衷心的感謝校園文化藝術(shù)節(jié)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)的重要手段。藝術(shù)節(jié)既是對(duì)我校藝術(shù)教育的一次檢閱，也為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同學(xué)們，藝術(shù)來(lái)源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)引導(dǎo)同學(xué)們觀(guān)察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，這是我們美育教育的任務(wù)。希望同學(xué)們?cè)诒緦盟囆g(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，抒展少年情懷、展現(xiàn)青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場(chǎng)獻(xiàn)藝3/6校園藝術(shù)展開(kāi)幕式致辭3尊敬的各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們我是來(lái)自六年級(jí)十六班的___，很高興作為學(xué)生代表在我校第七屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上發(fā)言。本屆校園藝術(shù)節(jié)由學(xué)校精心策劃，歷時(shí)近一個(gè)月的準(zhǔn)備，其過(guò)程中，各位同學(xué)誰(shuí)都不落隊(duì)，全員積極參與，充分準(zhǔn)備，展現(xiàn)了良好的精神面貌和極強(qiáng)的集體凝聚力。值此之際，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀本屆藝術(shù)節(jié)期間，將進(jìn)行一系列的比賽，如合唱比賽、隊(duì)列比賽、硬筆書(shū)法比賽和猜謎語(yǔ)大賽等等，既豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，又為我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)更重要的是能夠?yàn)槲覀儬I(yíng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上的班集體。同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕將要拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，讓我們拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范讓全新的你，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中。讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩最后，我代表全體同學(xué)，預(yù)祝__小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功校園藝術(shù)展開(kāi)幕式致辭4各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們大家好值此__年元旦到來(lái)之際，我校也迎來(lái)了首屆校園文化體育藝術(shù)

簡(jiǎn)介：小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)結(jié)果學(xué)校名稱(chēng)（公章）聯(lián)系學(xué)校類(lèi)別事業(yè)單位教學(xué)班總數(shù)小學(xué)個(gè)；初中個(gè)；高中個(gè)在校學(xué)生總數(shù)小學(xué)個(gè)；初中個(gè)；高中個(gè)專(zhuān)任教師總數(shù)小學(xué)個(gè)；初中個(gè)；高中個(gè)其它藝術(shù)教師生師比1111音樂(lè)學(xué)科121教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備比例美術(shù)學(xué)科41藝術(shù)教師平均周課時(shí)（課時(shí)/周）13藝術(shù)教師缺額數(shù)（人）2本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)（人）4音樂(lè)（個(gè)）1美術(shù)（個(gè)）1藝術(shù)專(zhuān)用教室/活動(dòng)室（個(gè)）3其它（個(gè)）1列出藝術(shù)專(zhuān)用教室/活動(dòng)室名稱(chēng)美術(shù)室、音樂(lè)室綜合實(shí)踐活動(dòng)室藝術(shù)場(chǎng)館（個(gè)）0面積M20條件保障2020設(shè)置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。列出藝術(shù)場(chǎng)館名稱(chēng)15由于專(zhuān)業(yè)老師少，對(duì)藝術(shù)活動(dòng)器材未能充分利甩通過(guò)培訓(xùn),強(qiáng)化藝術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)水平能力。2

簡(jiǎn)介：學(xué)校暑假音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)提升活動(dòng)評(píng)比方案范文音樂(lè)教育是美育教育的重要組成部分，所謂“致樂(lè)以致心”，以樂(lè)樹(shù)德、以樂(lè)怡情，可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和審美能力。論語(yǔ)泰伯亦云“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”。近年來(lái)我校在揚(yáng)長(zhǎng)教育理念指引下，音樂(lè)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展、碩果累累。今年適逢新中國(guó)成立XX周年和我校遷址XX新校區(qū)，作為XX學(xué)子，應(yīng)在這重大的日子用行動(dòng)祝福祖國(guó)華誕、祝福XX搬遷新址。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“紅歌頌中華，好歌獻(xiàn)XX”音樂(lè)素養(yǎng)提升月活動(dòng)，并在全校開(kāi)展評(píng)比，具體方案如下。一、活動(dòng)對(duì)象七、八、九年級(jí)全體學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間8月1日8月31日三、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)唱我和我的祖國(guó)、和你一樣兩首歌曲四、評(píng)審方式1將完整曲子唱給父母聽(tīng)，并錄制兩首歌曲各2分鐘以上的片段（可以是各一首完整的歌曲，可以和家長(zhǎng)一起合唱）發(fā)送給班主任驗(yàn)收，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理匯總給音樂(lè)科組。八、九年級(jí)作品上傳時(shí)間為8月31日前，七年級(jí)新生作品上傳時(shí)間為開(kāi)學(xué)第一周。2音樂(lè)科組老師負(fù)責(zé)評(píng)審，評(píng)出暑假好作業(yè)之XX好音樂(lè)，并在開(kāi)學(xué)第一周的音樂(lè)課以班級(jí)為單位驗(yàn)收。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)和班集體獎(jiǎng)，在校園張榜表彰，其中的特優(yōu)作品將在校園電視臺(tái)和校園廣播中展播。評(píng)定的集體獎(jiǎng)積分將納入第一月文明班獎(jiǎng)勵(lì)中。音樂(lè)是彼此溝通的橋梁，也是藝術(shù)夢(mèng)想的承載。音樂(lè)是一杯潤(rùn)人心脾的清茶，也是一縷暖人靈魂的陽(yáng)光。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。來(lái)吧，一起參與“紅歌頌中華，好歌獻(xiàn)XX”暑假音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)提升活動(dòng)，讓我們一起唱起來(lái)，歌頌偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)禮XX新發(fā)展。

簡(jiǎn)介：大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)系列報(bào)道一大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)系列報(bào)道一大學(xué)生作品展側(cè)記大學(xué)生作品展側(cè)記11月11日下午1時(shí)，我院第三屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨研究生作品展在造型校區(qū)舉行。院院長(zhǎng)馮伯陽(yáng)、黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記王立祥、副院長(zhǎng)馬學(xué)謙、黨委副書(shū)記韓春雨及各分院領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開(kāi)幕式。藝術(shù)節(jié)上的學(xué)生作品展充分展示了我院學(xué)生深厚的專(zhuān)業(yè)功底，也體現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。展覽結(jié)束后，學(xué)生記者團(tuán)結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)和學(xué)生作品展采訪(fǎng)了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。院長(zhǎng)馮伯陽(yáng)針對(duì)學(xué)生記者的問(wèn)題作了全面的回答。馮院長(zhǎng)講到此次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)較以往來(lái)說(shuō)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，是歷來(lái)藝術(shù)節(jié)中最好的、最有水平的一屆，從學(xué)生的作品中我們就可以發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始形成自己的風(fēng)格，有了自己的藝術(shù)創(chuàng)作個(gè)性。雖然是大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，但透過(guò)作品可以看到其背后反映了學(xué)院教育方面一些可喜的變化。第一，教學(xué)質(zhì)量整體水平在不斷的提高，尤其是在教學(xué)水平評(píng)估后，老師的教學(xué)時(shí)間、教學(xué)要求都有了新的突破。第二，在創(chuàng)作理念上，學(xué)院給學(xué)生提供了廣闊的空間、靈活的教學(xué)體制，二三年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始嶄露頭角；第三，產(chǎn)業(yè)化的培養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)評(píng)估阻礙了學(xué)生的自由發(fā)揮?，F(xiàn)在，由于工作室不同和靈活的教學(xué)體制使學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平得到提高，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作形式上形成了自己的風(fēng)格化。馮院長(zhǎng)在肯定同學(xué)們的成績(jī)時(shí)，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了兩點(diǎn)建議第一，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，在掌握了不同的畫(huà)種，學(xué)習(xí)了作畫(huà)技法、原則認(rèn)可。