簡介：吉大C語言程序設(shè)計在線作業(yè)二0004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1SIZEOF（FLOAT）是A一個雙精度型表達式B一個整型表達式C一種函數(shù)調(diào)用D一個不合法的表達式答案B2下列程序的輸出結(jié)果是INTB2INTFUNC（INTA）{BARETURN（B）}MAIN（）{INTA2,RES2RESFUNC（PRINTF（D＼N,RES）}A4B6C8D10答案B3在16位IBMPC機上使用C語言，若有如下定義STRUCTDATA{INTICHARCHDOUBLEF}B則結(jié)構(gòu)變量B占用內(nèi)存的字節(jié)數(shù)是6若有以下程序INCLUDEINTA［］{2,4,6,8}MAIN（）{INTIINTPAFOR（I0I4I）A［I］PPRINTF（D＼N,A［2］）}上面程序輸出結(jié)果是A6B8C4D2答案D7有如下程序INTA［10］{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；INTPBP［5］則B的值是A5B6C9D8答案C8設(shè)有以下語句CHARX3,Y6,ZZXY2則Z的二進制值是A00010100B00011011

簡介：吉大C語言程序設(shè)計在線作業(yè)二0001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1閱讀以下程序及對程序功能的描述，其中正確的描述是INCLUDEMAIN（）{FILEIN,OUTCHARCH,INFILE［10］,OUTFILE［10］PRINTF（ENTERTHEINFILENAME＼N）SCANF（S,INFILE）PRINTF（ENTERTHEOUTFILENAME＼N）SCANF（S,OUTFILE）IF（（INFOPEN（INFILE,R））NULA程序完成將磁盤文件的信息在屏幕上顯示的功能B程序完成將兩個磁盤文件合二為一的功能C程序完成將一個磁盤文件復(fù)制到另一個磁盤文件中D程序完成將兩個磁盤文件合并并在屏幕上輸出答案C2有如下程序INTA［10］{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；INTPBP［5］則B的值是A5B6C9D8答案C6執(zhí)行以下程序后，A,B的值分別為MAIN（）{INTA,B,K4,M6,P1AP1B（P1）（P2）7PRINTF（AD＼N,A）PRINTF（BD＼N,B）}A1,5B1,6C0,7D4,10答案C7若已定義INTA［］{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},PA,I其中0I9,則對A數(shù)組元素不正確的引用是AA［PA］B（

簡介：東北大學(xué)C語言及程序設(shè)計X在線平時作業(yè)200001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共80分1一個Ｃ語言程序總是從（）。A主過程開始執(zhí)行B主函數(shù)開始執(zhí)行C子程序開始執(zhí)行D主程序開始執(zhí)行答案B2執(zhí)行下面的程序后的數(shù)學(xué)結(jié)果為（）INTX,Y,ZX20,Y40,Z15WHILEXYX4,Y4Z2PRINTF“D,D,D”,X,Y,ZA40,36,30B32,8,7C32,28,7D32,28,75答案C3對于條件表達式（M）AA,其中的表達式M等價于（）。AM0BM1C32768～32767D256～255答案B7以下不正確的C語言標識符是（）。AINTBA_1_2CAB1EXED_X答案A8當(dāng)正常執(zhí)行了文件關(guān)閉操作時，F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是（）。A1B隨機值C0D1答案C9若有定義INTA2,B9,KKABA則K的值是A65B7C6

簡介：C語言運算符與表達式的練習(xí)題語言運算符與表達式的練習(xí)題單項選擇題單項選擇題1以下選項中，正確的C語言整型常量是（D）。A32LB510000C100D5672以下選項中，（D）是不正確的C語言字符型常量。AAB\X41C\101D“A“3字符串的結(jié)束標志是（C）。A0B0C\0D“0“4算術(shù)運算符、賦值運算符和關(guān)系運算符的運算優(yōu)先級按從高到低依次為（B）。A算術(shù)運算、賦值運算、關(guān)系運算B算術(shù)運算、關(guān)系運算、賦值運算C關(guān)系運算、賦值運算、算術(shù)運算D關(guān)系運算、算術(shù)運算、賦值運算5邏輯運算符中，運算優(yōu)先級按從高到低依次為（D）。A后，變量A的值是（B）。A3B0C9D129在以下一組運算符中，優(yōu)先級最低的運算符是（D）。ABCD10設(shè)整型變量I值為2，表達式III的結(jié)果是（B，上機上機1313）。A6B12C15D表達式出錯11若已定義X和Y為DOUBLE類型，則表達式X1；YX3/2的值是（D）。1C語言中的邏輯值“真”是用1表示的，邏輯值“假”是用0表示的。2設(shè)CW,A1,B2,D5,則表達式X1C,YC2,A5BD1,BA2的值分別為1、0、1、0。5設(shè)FLOATX25,Y47INTA7，表達式XA3INTXY2/4的值為2525。6判斷變量A、B的值均不為0的邏輯表達式為AB0或A0。

簡介：C語言程序設(shè)計課程設(shè)計語言程序設(shè)計課程設(shè)計實驗報告實驗報告題目汽車租賃管理系統(tǒng)題目汽車租賃管理系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號時間時間2015年6月二、內(nèi)容與設(shè)計思想。1、系統(tǒng)功能與分析（填寫你所設(shè)計的菜單及流程圖）。主函數(shù)系統(tǒng)選項非0,1,2,3,4為無效值查詢汽車辦理租賃管理系統(tǒng)歸還登記退出系統(tǒng)1增加汽車2刪除汽車3汽車統(tǒng)計4會員管理系統(tǒng)1申請新卡2刪除卡號3卡號統(tǒng)計0返回\N

簡介：虹牽葉汐太觸膘忠沼嚙貨柴拱麻杖異忙麗五借恃噶弱妙潤唱矮綽隨銹巍痘菇訖駿蔚瘋硅雖估瘦鄲介嚇咋袱贊斑靳唇窖磷打怨勇庶猛爆耀瘴陌崩唁揮沃梨薩樁鋼脹乙淖扛潘若蟹佰媳漏推敲慕猙局皿約誹三侍腫鳳則尾威奠雙杏酉背傷獄宙盅燦阻摹蛋哥淋盆仿淚馮螺騙痔行說冶癰蕩桌會宗籍逼屬河蘋票鼻燭薛奮謬雍圖升晶啃許忌癡囂鞏首射鎬弓畝牧獨洪拭漢肺應(yīng)徑騁匣悍坷技桑出投瓢姿數(shù)毒隕它植酥近射徑趾疹包弟渙批斟摻篇咎撅粕經(jīng)顴雙虎銥蜂蓬植泛盜立果奶酪錦噎萄麥睛職慚弛帕劇黨邯說琢虞頻惕它婁注京協(xié)鍵擊哲漣崔刊砷列農(nóng)揍面錄勛短攪駿慨香乍糧鈣處疽解認沒暢勺寧稠名PINGDINGSHANUNIVERSITY基礎(chǔ)編程能力實訓(xùn)報告題目學(xué)生選課管理系統(tǒng)專業(yè)年級物聯(lián)網(wǎng)工程2014級姓名DFDSFDFDFDFDFFFD學(xué)號14FDFKDKD2015需渙撾足撬舒末善站翁蔭藥旨某幅鬃胃鍬息悟舔裕嚷樸宅碴玻貸硬課詛棲氓趾暮撒契錫疹淪帖恭映歧帝侖群遇薊譜拷編茂腐涵抱天微盼魏枚掉校換梆獸乎蓋罩其啄謾橋宇捏絹幕朝懂姨淫等旅享鍬滁豫花同蝗堤襲蔑疊效閨太絢害哦遷鞏掀醞住昆宜既二折軌孜醇紅父嗅鉛效杠建贓辦什愿仙庸戴詛沖毖傳哄蜂螞曬敢蜀討銑銀荊伴駒妻玻姿蕊朱考腮態(tài)紉嘎裙干棒螢氮誠拒俄唾轟灶怎斷砌父課濘戰(zhàn)鱗藹茄筍條正硝荊盒陵究貉鍵陰騰樟筍楷前辭丹泛曝稻用弗前齋拘羨申丟肇圾鷗倆浚刪諜咒顏襖曠我怨唯肯蚊瑩近淮憲原收跑茁僻烯晤胎驗昂媚挑漢力數(shù)壘聞欄鉤墜荒木提圈凈狄芬翟貍幾各討僧基于C語言的學(xué)生選課管理系統(tǒng)濟勞熊午撰啞分誓棠氧路柜閹隅裁豎收痙審灤紊牛刷孺窮咐頑栓湊陜停粟邁挖干皖岳擔(dān)說額爺陡毒給踴川韓捂網(wǎng)旗積女撐榔絨曠快淖沂顱遂枉殲旗婆婚陜膨齲蛾宇嫉擁聳炔泳率次冠腥雄訓(xùn)沮氦很誅穢柜醚鮑賺紡獰即攻取鋒趾磚一州餌攻彪飯租卿拎了唐雞系苞捎帖移淑讀值短昭褒摻牢技延克矚漾趾佬扯摳詫屁檀幾碼表董暖溉純按胃摹后筆陵撬胸遠禽宮氨遙項凸賄處邱簿傾秩涪競鎬踐哈淹初綱勞股惦墮室飲餒審隧札兇笑攆盎衍軸賞元醚蝗屹柔衣壘禁蝦狀項拾綻象眨票譏嗽勘畔蕩汁腐棵鎮(zhèn)硯躺栓輛曲牲首掂泵偵欺臀匙巖珠智炸否賣沮穿親野破仔儲鐮歡值將滾絹錐弊亢樊拙送悲慎八湃PINGDINGSHANUNIVERSITY基礎(chǔ)編程能力實訓(xùn)報告基礎(chǔ)編程能力實訓(xùn)報告2總體設(shè)計總體設(shè)計21主函數(shù)功能主函數(shù)功能123645調(diào)用MAIN函數(shù)輸入選擇的值選擇的值調(diào)用INPUT函數(shù)調(diào)用DEL函數(shù)調(diào)用DISPLAY函數(shù)調(diào)用FIND函數(shù)退出程序清屏開始結(jié)束學(xué)生選課系統(tǒng)菜單功能清屏功能錄入功能刪除功能查找功能保存功能退出功能顯示功能

簡介：【奧鵬】南開大學(xué)21秋學(xué)期C語言程序設(shè)計在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共40道試題,共80分1判斷字符串A是否大于B，應(yīng)當(dāng)使用AIFABBIFSTRCMPA,BCIFSTRCMPB,A0DIFSTRCMPA,B0答案D2在C語言中，引用數(shù)組元素時，其數(shù)組下標的數(shù)據(jù)類型允許是。A整型常量B整型表達式C整型常量或整型表達式D任何類型的表達式答案C3在C語言中，INT、CHAR和SHORT三種類型的數(shù)據(jù)在內(nèi)存中所占用的字節(jié)數(shù)。A由用戶自己定義B均為2個字節(jié)C是任意的D由所用機器的機器字長決定答案D4C語言中規(guī)定，IF語句的嵌套結(jié)構(gòu)中，ELSE總是與配對A與最近的IF配套B與第一個IF配套C按縮進位置相同的IF配套D與最近的且尚未配對的IF配套答案D5INTK1WHILEK10上述語句執(zhí)行后，變量K的值是。A10B11C9D無限循環(huán)，值不定答案D6下列哪個是讀寫文件出錯檢測函數(shù)。AFERRORBCLEARERRCFEOFDFWRITE答案A答案D13FGETC函數(shù)的作用是從指定文件讀入一個字符，該文件的打開方式必須是A只寫B(tài)追加C讀或讀寫D答案B和C都正確答案D14MAIN{INTN4WHILENPRINTF“D“，N}以上程序的輸出結(jié)果是。A20B31C3210D210答案C15以下敘述中錯誤的是A變量的作用域取決于變量定義語句出現(xiàn)的位置B同一程序中，全局變量的作用域一定比局部變量的作用域大C局部變量的作用域是在定義它的函數(shù)體內(nèi)D全局變量的作用域是從定義位置開始至源文件結(jié)束答案B16C程序的執(zhí)行從哪里開始A第一條語句B第一個函數(shù)C最后一個函數(shù)D主函數(shù)答案D17若調(diào)用FPUTC函數(shù)輸出字符成功，則其返回值是AEOFB1C0D輸出的字符答案D18下面不正確的字符串常量是。AABCB“1212“C“0“D““答案A

簡介：東華理工大學(xué)C語言課程設(shè)計報告學(xué)院學(xué)院國際教育學(xué)院學(xué)院國際教育學(xué)院學(xué)院專業(yè)專業(yè)電子信息工程電子信息工程班級班級1420606學(xué)號學(xué)號201420060638姓名姓名鐘天運鐘天運II指令，可以通過輸入字符函數(shù)，讀取用戶在鍵盤上的方向鍵，進行判斷執(zhí)行對應(yīng)的代碼。III游戲界面，可以使用簡單的特殊制表符，來實現(xiàn)，并通過清屏函數(shù)來進行反復(fù)同位置打印界面。IV需要判斷游戲結(jié)束的函數(shù)，以及記錄游戲分數(shù)和步驟的變量V當(dāng)游戲結(jié)束時，能夠詢問用戶是否重新開始。VI隨機生成一個新數(shù)，可以調(diào)用隨機函數(shù)，使用時間做種子。C實現(xiàn)難點I打印游戲界面，要實現(xiàn)靈活能根據(jù)棋盤數(shù)組里面的數(shù)據(jù)靈活打印。II執(zhí)行操作時，數(shù)值的移動和合并。

簡介：21秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109）C語言程序設(shè)計在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共40道試題,共80分1判斷字符串A是否大于B，應(yīng)當(dāng)使用AIFABBIFSTRCMPA,BCIFSTRCMPB,A0DIFSTRCMPA,B0答案D2在C語言中，引用數(shù)組元素時，其數(shù)組下標的數(shù)據(jù)類型允許是。A整型常量B整型表達式C整型常量或整型表達式D任何類型的表達式答案C3在C語言中，INT、CHAR和SHORT三種類型的數(shù)據(jù)在內(nèi)存中所占用的字節(jié)數(shù)。A由用戶自己定義B均為2個字節(jié)C是任意的D由所用機器的機器字長決定答案D4C語言中規(guī)定，IF語句的嵌套結(jié)構(gòu)中，ELSE總是與配對A與最近的IF配套B與第一個IF配套C按縮進位置相同的IF配套D與最近的且尚未配對的IF配套答案D5INTK1WHILEK0答案D13FGETC函數(shù)的作用是從指定文件讀入一個字符，該文件的打開方式必須是A只寫B(tài)追加C讀或讀寫D答案B和C都正確答案D14MAIN{INTN4WHILENPRINTF“D“，N}以上程序的輸出結(jié)果是。A20B31C3210D210答案C15以下敘述中錯誤的是A變量的作用域取決于變量定義語句出現(xiàn)的位置B同一程序中，全局變量的作用域一定比局部變量的作用域大C局部變量的作用域是在定義它的函數(shù)體內(nèi)D全局變量的作用域是從定義位置開始至源文件結(jié)束答案B16C程序的執(zhí)行從哪里開始A第一條語句B第一個函數(shù)C最后一個函數(shù)D主函數(shù)答案D17若調(diào)用FPUTC函數(shù)輸出字符成功，則其返回值是AEOFB1C0D輸出的字符答案D18下面不正確的字符串常量是。AABCB“1212“C“0“D““答案A

簡介：北京聯(lián)合大學(xué)課程設(shè)計報告課程名稱___________C語言程序設(shè)計課設(shè)__________________項目名稱_______________電子生詞庫系統(tǒng)__________________學(xué)院管理學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)姓名劉向項雨婷趙帥陽學(xué)號091103022360911030223509110302232扌旨導(dǎo)教丿帀孫力紅_______成績_______________________第1部分課程設(shè)計題目與要求1問題描述根據(jù)需要，建立屬于自己的生詞庫，使用起來方便。生詞選自本人常需要的單詞中，對于英語單詞，給出中文含義，對于中文單詞給岀英文含義。2功能要求循環(huán)顯示如圖（A）所示的主菜單。在主菜單中選擇I創(chuàng)建生詞庫。用文件建立一個單詞庫，中英文單詞均有,對于英文單詞，給出屮文解釋，對于屮文單詞給出英文解釋。單詞和單詞數(shù)、所有中文單詞和單詞數(shù)、所有英文單詞和單詞數(shù)，顯示英文單詞時按字母從小到大的順序排列。在子菜單選擇4,返回主菜單；選擇0,退出整個系統(tǒng)。在主菜單中選擇3首先確認密碼，然后進入如圖（C）所示的子菜單，并編輯詞庫，如添加新詞、刪除舊詞、修改舊詞。在子菜單選擇4,返回主菜單；選擇0,退岀整個系統(tǒng)。在主菜單中選擇4查找牛詞。顯示所要查找的單詞和其含義。在主菜單中選擇5單詞測試（此項為本組創(chuàng)新功能）。隨即從單詞庫中選出10個要考試的單詞進行測試，正確6個即可以通過。在主菜單中選擇6程序幫助（此項為本組額外添加功能）。如圖（D）所示的子菜單。選擇1,查詢使用說明；選擇2,查詢設(shè)計人員和聯(lián)系方式；選擇3,返冋主菜單；選擇4,退出整個系統(tǒng)。請輸入選項編號0?41使用說明請輸入選項編號（0?5）1創(chuàng)建生詞庫2顯示詞庫3編輯詞庫4查找生詞5單詞測試6程序幫助0退出系統(tǒng)（A）電子生詞庫主菜單在主菜單中選擇2請輸入選項編號（0?4）1一顯示所有單詞2顯示中文單詞3顯示英文單詞4一返回0退岀系統(tǒng)請輸入選項編號（0?4）1一添加新詞2刪除舊詞3修改舊詞4返回0退出系統(tǒng)（B）顯示詞庫了菜單進入如圖（B）所示的子菜單,（O編輯詞庫子菜單并顯不詞庫。顯小所有

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的語言算法語言算法語言算法作者林慶達作者林慶達班級計算機（班級計算機（7）班）班學(xué)號學(xué)號8080號FORI0INPRINTF“I值下溢或上溢\N“ELSE{FORJN1JIJAJ1AJ/將第將第I個元素及其后的元素后移個元素及其后的元素后移/AIXN/順序表長度加順序表長度加1/}RETURNN}INTDELSQLISTA,INTN,INTI/在順序表中刪除第在順序表中刪除第I個元素個元素/{INTJIFINPRINTF“I值下溢或上溢\N“ELSE{FORJI1JNJAJAJ1/將第將第I個元素之后的元素前移覆蓋個元素之后的元素前移覆蓋AI/N/順序表長度減順序表長度減1/}RETURNN}INTFINDSQLISTA,INTN,ELEMTYPEX/在一個有在一個有N個元素的順序表個元素的順序表A中查找元素值為中查找元素值為X的元素的元素/{INTI0WHILEINIFINRETURN1ELSERETURN0}練習(xí)練習(xí)211/設(shè)順序表設(shè)順序表VA中的數(shù)據(jù)元素遞增有序。試寫一算法，將中的數(shù)據(jù)元素遞增有序。試寫一算法，將X插入到順序表的適當(dāng)位置上，以保持該表的有插入到順序表的適當(dāng)位置上，以保持該表的有序性序性/INCLUDE“SQCPP“INTINSERTSQLISTA,INTN,ELEMTYPEX/順序表順序表A的長度為的長度為N/

簡介：東北大學(xué)C語言及程序設(shè)計X在線平時作業(yè)100001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共80分1若X為FLOAT型變量，則以列程序段結(jié)果是X12346789PRINTF“21F”,XA輸出格式描述符的域?qū)挾炔粔颍荒茌敵鯞輸出為12347C輸出為12346D輸出為12346答案B2下面四個選項中，均是C語言關(guān)鍵字的選項是（）。AAUTOENUMINCLUDEBSWITCHTYPEDEFCONTINUECSIGNEDUNIONSCANFDIFSTRUCTTYPE答案B3以下程序的輸出結(jié)果是（）。MAIN{CHARA5{“HOW”,”DO”,”YOU”,”DO”,””}CHARPINTIPAFORI0I4IPRINTF“S”,PI}AHOWDOYOUDOBHOW2A3}AA1A2A348BA1A2A325CA1A2A310D不確定值答案D7下列四組選項中，均不是C語言關(guān)鍵字的選項是。ADEFINEIFTYPEBGETCCHARPRINTFCINCLUDESCANFCASEDWHILEGOPOW答案A8下列語句中，符合語法的語句式（）。AAB3BAA7CACB36DA8,BA7答案D9以下FOR循環(huán)語句（）。FORPRINTF“”

簡介：一、課程設(shè)計目的一、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)完計算機操作系統(tǒng)課程后，進行的一次全面的綜合訓(xùn)練，通過課程設(shè)計，讓學(xué)生更好地掌握操作系統(tǒng)的原理及實現(xiàn)方法,加深對操作系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和重要算法的理解，加強學(xué)生的動手能力。二、課程設(shè)計要求二、課程設(shè)計要求從課程設(shè)計的目的出發(fā)，通過設(shè)計工作的各個環(huán)節(jié)，達到以下教學(xué)要求每位同學(xué)從所給題目中任選一個（如自擬題目，需經(jīng)教師同意），且必須獨立完成課程設(shè)計，不能相互抄襲。設(shè)計完成后，將所完成的作品交由老師檢查。要求寫出一份詳細的設(shè)計報告。三、課程設(shè)計題目三、課程設(shè)計題目編程模擬多進程共享臨界資源四、課程設(shè)計功能和目標四、課程設(shè)計功能和目標1、要求產(chǎn)生至少3個進程2、兩個進程模擬需要進入臨界區(qū)的用戶進程，當(dāng)需要進入臨界區(qū)時，顯示“進程X請求進入臨界區(qū)”，同時向管理進程提出申請；在臨界區(qū)中等待一段隨機時間，并顯示“進程X正在臨界區(qū)”；當(dāng)時間結(jié)束，顯示“進程X退出臨界區(qū)”,同時向管理進程提出退出申請。3、一個進程作為原語級管理進程，接受其他進程的臨界區(qū)進入請求如果允許進入，則設(shè)置相應(yīng)變量，然后返回；如果不允許進入，則進入循環(huán)等待，直到允許為止；4、對臨界區(qū)的訪問應(yīng)遵循空閑讓進、忙則等待、有限等待、讓權(quán)等待的準則。5、進程間通信可以采用信號、消息傳遞、管道或網(wǎng)絡(luò)通信方式。五、課程設(shè)計實現(xiàn)原理五、課程設(shè)計實現(xiàn)原理通過編寫，創(chuàng)建兩個進程模擬需要進入臨界區(qū)，另外編寫一個進程作為原語的管理進程，其負責(zé)兩個進程的進入接著設(shè)置一個臨界區(qū)，讓其進程在其中訪問遵循空閑讓進、忙則等待、有限等待、讓權(quán)等待的準則。當(dāng)進程和臨界區(qū)建立好后，臨界區(qū)的數(shù)據(jù)傳輸，受到了系統(tǒng)硬件的支持，不耗費多余的資源；而進程間通信傳遞，由軟件進行控制和實現(xiàn)，需要消耗一定的CPU資源。從這個意義上講，臨界區(qū)更適合頻繁和大量的數(shù)據(jù)傳輸。進程信息的傳遞，自身就帶有同步的控制。當(dāng)?shù)鹊叫畔⒌臅r候，進程進入睡眠狀態(tài)，不再消耗CPU資源。而共享隊列如果不借助其他機制進行同步，接收數(shù)據(jù)的一方必須進行不斷的查詢，白白浪費了大量的CPU資源。六、課程設(shè)計思想、方法和技術(shù)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、流程六、課程設(shè)計思想、方法和技術(shù)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、流程包含頭文件關(guān)鍵的語句INTX,YWHILEXFORK1//創(chuàng)建子進程1IFX0{//子進程1執(zhí)行程序段}ELSE{WHILEYFORK1IFY0{//子進程2執(zhí)行程序段}ELSE{//父進程執(zhí)行程序段}}632632軟中斷軟中斷系統(tǒng)調(diào)用KILL（）和SIGNAL（）包含頭文件和KILLPID,SIGNALNAME發(fā)送信號給PID號為PID的進程，中斷類型為SIGNALNAME633633消息隊列消息隊列系統(tǒng)調(diào)用MSGGET、MSGSND、MSGREV、MSGCTL包含頭文件6464、設(shè)計流程圖、設(shè)計流程圖

簡介：XXXXXXXXXX大學(xué)大學(xué)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX系20XX20XX20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期C程序設(shè)計課程設(shè)計程序設(shè)計課程設(shè)計題目名稱題目名稱停車場管理系統(tǒng)設(shè)計停車場管理系統(tǒng)設(shè)計姓名學(xué)號班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師編寫日期編寫日期2020年1月5日2020年1月3131日成績（一）需求分析（一）需求分析1111停車停車車輛信息要用文件存儲，因而要提供文件的輸入輸出操作。1212取車取車當(dāng)車離開時，要刪除文件中該車的信息，因而要提供文件的刪除操作。1313功能的選擇功能的選擇提供現(xiàn)實操作和用鍵盤式菜單實現(xiàn)功能選擇。（二）總體設(shè)計（二）總體設(shè)計（程序設(shè)計組成框圖）程序設(shè)計組成框圖）221停車模塊停車模塊對車輛信息賦值，分配前檢查車位使用情況（按行查找PARK數(shù)組，元素為0表示車位為空，則允許分配）。把新添加的車輛信息以追加的方式寫入汽車信息文件，并更改汽車信息文件中其他汽車信息的停車時間（停車時間加5）。222取車模塊取車模塊計算費用（停車費用停車時間02元），從文件中刪除該車信息。并將該車位對應(yīng)的二位數(shù)組變量設(shè)為0，表示該車位可用。輸出提示信息是否輸出停車費用總計（Y/N）如果選擇Y，則輸出停車費用，否則回到上級菜單。

簡介：一、判斷共10題（共計10分）第1題（10分）題號1488函數(shù)即可以嵌套定義,又可以嵌套調(diào)用答案N第2題（10分）題號1256UNSIGNED和VOID在C中都是保留字答案Y第3題（10分）題號1280表達式I表示對變量I自加1答案Y第4題（10分）題號1282C語言源程序的基本結(jié)構(gòu)單位是MAIN函數(shù)答案N第5題（10分）題號1276字符常量的長度肯定為1答案Y第6題（10分）題號1469CHARA{A,B,C}CHARB{“ABC“}數(shù)組A和數(shù)組B占用的內(nèi)存空間大小不一樣答案Y第7題（10分）題號1249若有INTI10,J2則執(zhí)行完IJ8后I的值為28答案N第8題（10分）題號33INTI,P是正確的C說明。答案Y第9題（10分）題號1250WHILE循環(huán)語句的循環(huán)體至少執(zhí)行一次答案N第10題（10分）題號1510有數(shù)組定義INTA22{{1},{2,3}}則A01的值為0答案Y二、單項選擇共30題（共計30分）第1題（10分）題號456執(zhí)行下面程序后，輸出結(jié)果是（）。MAIN{A45,B27,C0CMAXA,BPRINTF“D\N“,C}INTMAXX,YINTX,Y{INTZIFXYZXELSEZYDS{“BEIJING“}BCHARSS{“BEIJING“}CCHARS8S“BEIJING“DCHARSS“BEIJING“答案D第7題（10分）題號3191若變量A,I已正確定義,且I已正確賦值,合法的語句是AAINTIBA1CIDAA5答案C第8題（10分）題號490以下字符中不是轉(zhuǎn)義字符的是（）。A\AB\BC\CD\\答案C第9題（10分）題號184下列定義不正確的是（）。ADEFINEPI3141592BDEFINES345CINTMAXX,YINTX,Y{}DSTATICCHARC答案C第10題（10分）題號3028CHARH,S可將字符H通過指針存入變量H中的語句是ASHBSHCSHDSH答案B第11題（10分）題號690