簡介：1如何簡單快速繪制出應(yīng)急消防疏散圖如何簡單快速繪制出應(yīng)急消防疏散圖導(dǎo)讀導(dǎo)讀一份清晰明了的消防疏散示意圖是遇到災(zāi)難、危險時生命安全的保障。因此，住宅、高樓大廈、工廠、學(xué)校、醫(yī)院等建筑都必須要有與之相對應(yīng)的詳細的消防安全疏散圖。我們在繪制消防疏散圖時，可以用紙筆等簡單的工具手繪，也可以用EXCEL、WD等平常的軟件工具，當(dāng)然也有專業(yè)的消防疏散圖軟件。手繪麻煩，且需要繪畫功底，而用軟件繪制的好處就在于，方便快捷、而且專業(yè)準(zhǔn)確。億圖圖示擁有豐富的模板和剪貼畫，能夠幫助我們快速繪制出疏散示意圖。消防疏散示意圖的“警示警示”作用便是通過一系列清晰明顯的符號來表現(xiàn)。億圖圖示提供了一套顏色鮮明、準(zhǔn)確全面的消防逃生示意圖符號，所有符號均是以它相對應(yīng)的顏色（如疏散途徑類為綠色，報警類為紅色，警示類為黃色等）預(yù)先設(shè)定好。用戶直接從圖庫中拖出符號即可開始消防疏散圖的繪制。當(dāng)然，符號是基于矢量設(shè)計的，用戶也可以對它再次進行大小調(diào)整、顏色修改等編輯。3醫(yī)院消防疏散示意圖醫(yī)院消防疏散示意圖學(xué)校消防疏散平面圖學(xué)校消防疏散平面圖

簡介：項目經(jīng)理項目總工項目副經(jīng)理安全總監(jiān)綜合部主管功能線協(xié)管功能線項目書記常務(wù)副經(jīng)理安全部機務(wù)部工程技術(shù)部質(zhì)檢部試驗室物資部合約部財務(wù)部一工區(qū)作業(yè)隊二工區(qū)作業(yè)隊三工區(qū)作業(yè)隊項目部組織機構(gòu)圖組織保證技術(shù)保證施工保證制度保證質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃質(zhì)量獎罰作業(yè)工區(qū)質(zhì)量小組各項工作制度和標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟責(zé)任制確定創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃制定創(chuàng)優(yōu)措施檢查創(chuàng)優(yōu)效果技術(shù)交底、試驗驗證熟悉圖紙、規(guī)范崗前技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場QC小組質(zhì)量工作檢查質(zhì)量教育計劃質(zhì)量內(nèi)控體系測量復(fù)核應(yīng)用四新技術(shù)為業(yè)主服務(wù)質(zhì)量第一質(zhì)量信譽評價獎罰優(yōu)質(zhì)優(yōu)價完善質(zhì)量支付手續(xù)獎罰制度措施簽訂包保責(zé)任制檢查落實提高工作技能總結(jié)表彰先進改進工作質(zhì)量總結(jié)表彰先進接受業(yè)主和咨工監(jiān)督定期不定期質(zhì)量檢查自檢互檢交接檢查加強現(xiàn)場試驗控制充分利用現(xiàn)有檢測手段獎優(yōu)罰劣經(jīng)濟兌現(xiàn)反饋信息實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量評價質(zhì)量保證體系圖提高工作技能思想保證提高質(zhì)量意識TQC教育組織保證技術(shù)保證施工保證制度保證貫徹ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃質(zhì)量獎罰各項工作制度和標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟責(zé)任制確制定創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃制制定創(chuàng)優(yōu)措施檢檢查創(chuàng)優(yōu)效果技技術(shù)交底、試驗驗證熟熟悉圖紙、規(guī)范崗提前技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)現(xiàn)場QC小組質(zhì)質(zhì)量工作檢查質(zhì)質(zhì)量教育計劃質(zhì)質(zhì)量內(nèi)控體系測質(zhì)量復(fù)核應(yīng)應(yīng)用四新技術(shù)為為業(yè)主服務(wù)質(zhì)質(zhì)量第一質(zhì)質(zhì)量信譽評價獎罰優(yōu)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價完完善質(zhì)量支付手續(xù)獎獎罰制度措施簽簽訂質(zhì)量責(zé)任制檢查落實提高工作技能總總結(jié)表彰先進改進工作質(zhì)量總結(jié)表彰先進接受業(yè)主和監(jiān)理監(jiān)督定定期不定期質(zhì)量檢查自自檢互檢專檢加強現(xiàn)場試驗控制充分利用現(xiàn)有檢測手段獎獎優(yōu)罰劣經(jīng)經(jīng)濟兌現(xiàn)反饋信息實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量評價質(zhì)量保證體系圖提高工作技能質(zhì)量保證體系圖

簡介：1培訓(xùn)體系體系培訓(xùn)體系11培訓(xùn)組織機構(gòu)設(shè)置22培訓(xùn)流程管理33培訓(xùn)資源管理44培訓(xùn)制度制定532培訓(xùn)流程管理流程管理21日常管理日常管理211培訓(xùn)需求需求調(diào)查調(diào)查與分析與分析2111培訓(xùn)需求分析表需求分析表212培訓(xùn)計訓(xùn)計劃制定劃制定2121年度培年度培訓(xùn)計訓(xùn)計劃表劃表213培訓(xùn)實訓(xùn)實施2131培訓(xùn)申請表2132培訓(xùn)考勤考勤簽到表到表214培訓(xùn)效果效果評估2141反應(yīng)層評應(yīng)層評估2142學(xué)習(xí)層評習(xí)層評估2143行為層評為層評估2144結(jié)果層評層評估215培訓(xùn)管理制度的管理制度的監(jiān)督與督與執(zhí)行2151培訓(xùn)審計訓(xùn)審計表2152培訓(xùn)指標(biāo)考核考核統(tǒng)計統(tǒng)計表22培訓(xùn)的基的基礎(chǔ)行政工作行政工作3培訓(xùn)資訓(xùn)資源管理源管理

簡介：附表1施工總體計劃表年度2014年2015年月份主要工程項目3456789101112123456781、施工準(zhǔn)備2、路基土方工程3、橋涵工程4、防護工程5、排水工程6、路面工程6、其他工程附表3工程管理曲線圖20142015年度季度進度一二三四一二三1009080706050403020工程完成的百分比（）100102030405060708090100工期歷程的百分比（）

簡介：危險廢物標(biāo)識危險廢物標(biāo)識1、粘貼于危險廢物儲存容器上的危險廢物標(biāo)簽說明1危險廢物標(biāo)簽尺寸顏色尺寸2020CM底色醒目的橘黃色字體黑體字字體顏色黑色2危險類別按危險廢物種類選擇。3材料為不干膠印刷品。2、各部門危險廢物貯存場所的危險廢物警告標(biāo)志牌設(shè)置的具體要求各部門危險廢物貯存場所的危險廢物警告標(biāo)志牌設(shè)置的具體要求危險廢物標(biāo)志牌式樣危險廢物標(biāo)志牌式樣A1危險廢物警告標(biāo)志牌式樣一（適合于室內(nèi)外懸掛的危險廢物警告標(biāo)志）說明1危險廢物警告標(biāo)志牌規(guī)格顏色形狀等邊三角形，邊長40CM顏色背景為黃色，圖形為黑色2警告標(biāo)志外檐25CM3使用于危險廢物貯存設(shè)施為房屋的，建有圍墻或防護柵欄，且高度于100CM時；部門危險廢物利用、處置場所。說明1危險廢物標(biāo)簽尺寸顏色尺寸4040CM底色醒目的橘黃色字體黑體字字體顏色黑色2危險類別按危險廢物種類選擇。3使用于危險廢物貯存設(shè)施為房屋的；或建有圍墻或防護柵欄，且高度高于100CM時。B2危險廢物標(biāo)簽式樣二（適合于室內(nèi)外獨立樹立或擺放的危險廢物標(biāo)簽）說明1危險廢物警告標(biāo)志要求同附件A1。2危險廢物標(biāo)簽要求同附件B2。3支桿距地面120CM。4使用于（1）危險廢物貯存設(shè)施建有圍墻或防護柵欄的高度不足100CM時；（2）危險廢物貯存設(shè)施其他箱、柜等獨立貯存設(shè)施的，其箱、柜上不便于懸掛時；（3）危險廢物貯存于庫房一隅的，需獨立擺放時；（4）所產(chǎn)生的危險廢物密封不外排存放的，需獨立擺放時。

簡介：商業(yè)模式畫布（九宮圖）13商業(yè)模式商業(yè)模式描述了企業(yè)如何創(chuàng)造價值，傳遞價值和獲取價值的基本原理商業(yè)模式畫布一種用來描述商業(yè)模式、可視化商業(yè)模式、評估商業(yè)模式以及改變商業(yè)模式的通用語言一、客戶細分構(gòu)造塊用來描繪客戶細分構(gòu)造塊用來描繪一個企業(yè)想要接觸和服務(wù)的不同人群或組織客戶細分群體類型1大眾市場價值主張、渠道通路和客戶關(guān)系全都聚集于一個大范圍的客戶群組，客戶具有大致相同的需求和問題2利基市場價值主張、渠道通路和客戶關(guān)系都針對某一利基市場的特定需求定制。這種商業(yè)模式?？稍诠?yīng)商采購商的關(guān)系中找到3區(qū)隔化市場客戶需求略有不同細分群體之間的市場區(qū)隔有所不同所提供的價值主張也略有不同4多元化市場經(jīng)營業(yè)務(wù)多樣化以完全不同的價值主張迎合完全不同需求的客戶細分群體5多邊平臺或多邊市場服務(wù)于兩個或更多的相互依存的客戶細分群體二、價值主張構(gòu)造塊用來描繪價值主張構(gòu)造塊用來描繪為特定客戶細分創(chuàng)造價值的系列產(chǎn)品和服務(wù)價值主張主要要素1新穎產(chǎn)品或服務(wù)滿足客戶從未感受和體驗過的全新需求商業(yè)模式畫布（九宮圖）33六、核心資源構(gòu)造塊用來描繪核心資源構(gòu)造塊用來描繪讓商業(yè)模式有效運轉(zhuǎn)所必需的最重要因素核心資源類型1實體資產(chǎn)包括生產(chǎn)設(shè)施、不動產(chǎn)、系統(tǒng)、銷售網(wǎng)點和分銷網(wǎng)絡(luò)等2知識資產(chǎn)包括品牌、專有知識、專利和版權(quán)、合作關(guān)系和客戶數(shù)據(jù)庫3人力資源在知識密集產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，人力資源至關(guān)重要4金融資產(chǎn)金融資源或財務(wù)擔(dān)保，如現(xiàn)金、信貸額度或股票期權(quán)池七、關(guān)鍵業(yè)務(wù)構(gòu)造塊用來描繪關(guān)鍵業(yè)務(wù)構(gòu)造塊用來描繪確保其商業(yè)模式可行，企業(yè)必須做的最重要的事情關(guān)鍵業(yè)務(wù)類型1制造產(chǎn)品與設(shè)計、制造及發(fā)送產(chǎn)品有關(guān)，是企業(yè)商業(yè)模式的核心2平臺網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、交易平臺、軟件甚至品牌都可以看成平臺，與平臺管理、服務(wù)提供、和平臺推廣相關(guān)3問題解決為客戶提供新的解決方案，需要知識管理和持續(xù)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)八、重要伙伴構(gòu)造塊用來描繪重要伙伴構(gòu)造塊用來描繪讓商業(yè)模式有效運作所需的供應(yīng)商與合作伙伴的網(wǎng)絡(luò)合作關(guān)系類型1在非競爭者之間的戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系2競合在競爭者之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系3為開發(fā)新業(yè)務(wù)而構(gòu)建的合資關(guān)系4為確?？煽抗?yīng)的購買方供應(yīng)商關(guān)系合作關(guān)系作用1降低風(fēng)險和不確定性可減少以不確定性為特征的競爭環(huán)境的風(fēng)險2商業(yè)模式優(yōu)化和經(jīng)濟規(guī)模優(yōu)化的伙伴關(guān)系和規(guī)模經(jīng)濟的伙伴關(guān)系通常會降低成本，而且往往涉及外包或基礎(chǔ)設(shè)施共享3特定資源和業(yè)務(wù)的獲取依靠其他企業(yè)提供特定服務(wù)資源或執(zhí)行某些行業(yè)活動來擴展自身能力九、成本結(jié)構(gòu)構(gòu)造塊用來描繪成本結(jié)構(gòu)構(gòu)造塊用來描繪運營一個商業(yè)模式所引發(fā)的所有成本成本結(jié)構(gòu)類型1成本驅(qū)動創(chuàng)造和維持最經(jīng)濟的成本結(jié)構(gòu)，采用低價的價值主張、最大成都自動化和廣泛外包2價值驅(qū)動專注于創(chuàng)造價值，增值型的價值主張和高度個性化服務(wù)通常是以價值驅(qū)動型商業(yè)模式為特征

簡介：長春一諾眼科醫(yī)院感染管理指南76第十部分第十部分醫(yī)院感染管理流程圖醫(yī)院感染管理流程圖1醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器刺傷應(yīng)急處置流程圖醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器刺傷應(yīng)急處置流程圖醫(yī)務(wù)人員被銳器刺傷醫(yī)務(wù)人員被銳器刺傷用肥皂液和流動水清洗污染皮膚用肥皂液和流動水清洗污染皮膚用生理鹽水沖洗粘膜用生理鹽水沖洗粘膜在傷口旁端輕輕擠壓在傷口旁端輕輕擠壓（盡可能擠出損傷處的血液、（盡可能擠出損傷處的血液、禁止進行傷口的局部擠壓）禁止進行傷口的局部擠壓）用肥皂液和流動水沖洗用肥皂液和流動水沖洗用75或者或者05碘伏消毒碘伏消毒包扎傷口包扎傷口長春一諾眼科醫(yī)院感染管理指南762醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器刺傷后報告、登記和應(yīng)急處置流程圖醫(yī)務(wù)人員發(fā)生銳器刺傷后報告、登記和應(yīng)急處置流程圖醫(yī)務(wù)人員被銳器刺傷醫(yī)務(wù)人員被銳器刺傷立即采取相立即采取相應(yīng)局部保局部保護性措施性措施了解了解銳器污染源染源報告科主任、告科主任、護士長1用肥皂液和流用肥皂液和流動水清洗水清洗污染皮膚、染皮膚、對污對污染物來源患者染物來源患者材料材料報告醫(yī)院院感告醫(yī)院院感辦用生理用生理鹽水沖洗粘膜水沖洗粘膜進行抗體行抗體檢測檢測2在傷口旁端口旁端輕輕擠壓輕輕擠壓，報告經(jīng)開區(qū)疾控中心開區(qū)疾控中心盡可能盡可能擠出損傷處損傷處的血液、的血液、禁止禁止進行傷口的局部口的局部擠壓擠壓3用75或者或者05碘伏消毒碘伏消毒根據(jù)根據(jù)污染源的不同采取相染源的不同采取相應(yīng)預(yù)應(yīng)預(yù)防措施防措施

簡介：1人力資源部工作流程圖3各部門各部門行政助理行政助理人事專員人事專員人事主管人事主管培訓(xùn)企劃主管培訓(xùn)企劃主管薪酬福利主管薪酬福利主管人力資源經(jīng)理人力資源經(jīng)理招聘招聘培訓(xùn)審核部門考勤匯總每月初5日前匯總上報審批每月人員匯總每月初5日前上報審核備案備案人員需求申請每月15日前上報審核審批Y確定招聘途徑實施人員招聘到位確定薪酬

簡介：二十四山立向配吉祥消水立局圖之二；癸山丁向丑山未向【一】1；木局正養(yǎng)向消水圖；右水流向左方從天盤巽字位流出。2；立向；癸山丁向兼子午；癸山丁向正針；癸山丁向兼丑未；丑山未向兼癸?。怀笊轿聪蛘?；丑山未向兼艮坤。以上立向【地盤】與水從天盤巽字位流出合木局正養(yǎng)向，但具體立向度數(shù)操作請參考送福緣的如何穿山立向、如何硝砂消煞、如何納水這三篇文章?！径孔窒喾福m合平洋地，山地兇。2；立向；癸山丁向兼子午；癸山丁向正針；癸山丁向兼丑未；丑山未向兼癸??；丑山未向正針；丑山未向兼艮坤以上立向【地盤】與水從天盤壬字位流出合火局衰向消水反衰向胎流而變火局?！舅摹?；1胎向胎方出水圖；右側(cè)水倒旋向左方，水從天盤丁字位流出，出水不可以犯未，要出現(xiàn)

簡介：1人教版初中生物中考復(fù)習(xí)提綱（配圖）人教版初中生物中考復(fù)習(xí)提綱（配圖）第一單元生物和生物圈第一單元生物和生物圈1、科學(xué)探究、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流2、生物的特征、生物的特征1生物的生活需要營養(yǎng)絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物（自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)）。2）生物能進行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式落葉。4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5）生物能生長和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物圈為生物的生存提供的基本條件、生物圈為生物的生存提供的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素、影響生物的生存的環(huán)境因素非生物因素光、溫度、水分等；生物因素影響某種生物生活的其他生物。例七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1）生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例荒漠中的駱駝，尿液非常少；駱駝刺地下根比地上部分長很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形樹等。2）生物對環(huán)境的影響蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)、食物鏈和食物網(wǎng)3內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。線粒體將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。17、細胞核在生物遺傳中的作用細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。18、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。19、細胞分化形成組織。植物的四大組織分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織人體的四大組織上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織20、人體的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體21、植物體的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統(tǒng)）22、綠色開花植物的六大器官根、莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實、種子（屬于生殖器官）23、只有一個細胞的生物體酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。赤潮形成的原因水體富營養(yǎng)化，單細胞生物大量繁殖。24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點（1）種類按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）（2）結(jié)構(gòu)有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成。沒有細胞結(jié)構(gòu)。生活必須寄生在活細胞中。第三單元第三單元27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物藻類植物大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。常見的藻類植物水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物苔蘚植物大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導(dǎo)組織的分化，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物常見的苔蘚植物葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物蕨類植物大都生活中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織。常見蕨類植物腎蕨、卷柏、滿江紅。28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物

簡介：二十四山立向配吉祥消水立局圖之十一；辛山乙向戌山辰向；【一】1；金局正養(yǎng)向消水圖；右水流向左方從天盤艮字位流出?！疽院罅魅爰畠此碚摗?。2；立向；辛山乙向兼酉卯辛山乙向正針辛山乙向兼戌辰戌山辰向兼辛乙戌山辰向正針戌山辰向兼乾巽以上立向【地盤】與水從天盤艮字位流出合金局，但具體立向度數(shù)操作請參考送福緣的如何穿山立向、如何硝砂消煞、如何納水這三篇文章，才能選得吉向?！救?；火局衰向消水圖；巨門乙水來朝，左水倒旋右方，由穴后庚字向天干而去，不可以與酉字相犯，適合平洋地，山地兇。2；立向；辛山乙向兼酉卯辛山乙向正針辛山乙向兼戌辰戌山辰向兼辛乙戌山辰向正針戌山辰向兼乾巽以上立向【地盤】與水從天盤庚字位流出合火局。由此可見，辛山乙向，戌山辰向水只有這三個方位流出才吉祥，其方位都半吉、不吉、或兇。反之有這三個出水口可立辛山乙向、戌山辰向這個向，因此，定穴時可根據(jù)水口、立向來左

簡介：二十四山立向配吉祥消水立局圖之七；丙山壬向午山子向；【一】1；水局正旺向消水圖；左水流向右方從天盤乙字位流出?！疽院罅魅爰畠此碚摗?。2；立向；丙山壬向兼巳亥丙山壬向正針丙山壬向兼午子午山子向兼丙壬午山子向正針午山子向兼丁癸以上立向【地盤】與水從天盤乙字位流出合水局，但具體立向度數(shù)操作請參考送福緣的如何穿山立向、如何硝砂消煞、如何納水這三篇文章，才能選得吉向?！救?；金局旺向沐浴消水圖；右水流向左方從天盤庚字位流出。2；立向；丙山壬向兼巳亥丙山壬向正針丙山壬向兼午子午山子向兼丙壬午山子向正針午山子向兼丁癸以上立向【地盤】與水從天盤庚字位流出合金局

簡介：CHINESEANCIENTGARMENTCHINAISAHISTICALCOUNTRYWITHSPLENDIDCIVILIZATIONSINWHICHTHECHINESECOSTUMEISANIMPTANTPARTFROMTHECHANGEOFCHINESECOSTUMESWECANSEETHEPOLITICALCHANGEECONOMICDEVELOPMENTCUSTOMSEVOLVEMENTTHROUGHTHELONGHISTYTHECHINESECOSTUMEWHICHHASOVER5000YEARS’HISTYISJUSTLIKEALONGRIVERTODAYI’LLPRESENTTHEMINTHREEPARTSNAMELYHANDYNASTYTANGDYNASTYQINGDYNASTYHANDYNASTYCHINA’SCOMPLETECODEOFCOSTUMETRAPPINGSWASESTABLISHEDINTHEHANDYNASTYTHECOSTUMECODEOFTHEWESTERNHANDYNASTYFOLLOWTHEONEESTABLISHEDINTHEQINDYNASTYWHICHFEATUREDACICADASHAPEDHAT蟬形的帽子REDCLOTHESINADDITIONPEOPLEOFTHATTIMEWEJADE玉ARTICLESREDSHOES

簡介：企業(yè)文化建立流程圖企業(yè)文化建立流程圖企業(yè)文化的建立由內(nèi)至外，由中心擴散到四周。也就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人給企業(yè)定位，而不是征求全體員工的意見。員工的意見用于企業(yè)文化建立后的修正。企業(yè)文化的推行部門分工，建立制度，嚴(yán)格推行，反饋修正，大同存異。企業(yè)文化建立高層會議研討企業(yè)文化核心及發(fā)展方向相關(guān)部門根據(jù)定性內(nèi)容制作細化相應(yīng)操作步驟集團人力資源部制定員工日常行為規(guī)范員工基礎(chǔ)考核及晉升制度各類培訓(xùn)制度及公共培訓(xùn)安排集團策劃部細化企業(yè)文化內(nèi)容，完善MI體系匯總整理員工手冊（印刷）會議、培訓(xùn)推行員工意見收集集團各部門草擬本部門作業(yè)流程及作息時間建議本部門用人標(biāo)準(zhǔn)、考核流程、及相關(guān)制度集團各項目各部門雙軌制部門草擬雙線溝通機制推行分工員工手冊（修訂）搏”、“奉獻”等。這些已經(jīng)被濫用的詞匯無法真實地反映該企業(yè)的價值取向、經(jīng)營哲學(xué)、行為方式、管理風(fēng)格；更遑論在全體員工中產(chǎn)生共鳴了。企業(yè)文化口號化把企業(yè)文化等同于空洞的口號，缺乏企業(yè)的個性特色，連企業(yè)的決策者本身都說不清楚其所代表的具象表現(xiàn)，對員工自然無法起到強烈的凝聚力和向心力的作用。企業(yè)文化文體化有的企業(yè)把企業(yè)文化看成是唱歌、跳舞、打球。于是紛紛建立舞廳、成立音樂隊、球隊，并規(guī)定每月活動的次數(shù)，作為企業(yè)文化建設(shè)的硬性指標(biāo)來完成，這是對企業(yè)文化的淺化。企業(yè)文化表象化有人認為，企業(yè)文化就是創(chuàng)造優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境，注重企業(yè)外觀色彩的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，花草樹木的整齊茂盛，衣冠服飾的整潔大方，設(shè)備擺放的流線優(yōu)美。但這種表面的繁榮并不能掩蓋企業(yè)精神內(nèi)核的蒼白。企業(yè)文化僵化有些企業(yè)片面強調(diào)井然有序的工作紀(jì)律，下級對上級的絕對服從，把對員工實行嚴(yán)格的軍事化管理等同于企業(yè)文化建設(shè)，造成組織內(nèi)部氣氛緊張、沉悶，缺乏創(chuàng)造力、活力和凝聚力，這就把企業(yè)文化帶到了僵化的誤區(qū)。

簡介：二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）公開課教案）公開課教案教學(xué)過程課題二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）知識與技能1、利用描點法畫出二次函數(shù)Y＝AXH2的圖象2、能正確說出YAXH2K圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo)。過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷二次函數(shù)Y＝AX－H2性質(zhì)探究的過程，理解函數(shù)Y＝AX－H2的性質(zhì)，理解二次函數(shù)Y＝AX－H2的圖象與二次函數(shù)Y＝AX2的圖象的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀經(jīng)歷、探索二次函數(shù)Y＝AX－H2與YAX2的圖像關(guān)系的過程，養(yǎng)成學(xué)生觀察、思考、歸納的思維習(xí)慣重點作二次函數(shù)Y＝AX－H2的圖象，并理解它與二次函數(shù)Y＝AX2的圖象的關(guān)系；理解A、H對二次函數(shù)圖象的影響。教重點、難點難點1、理解Y＝AX－H2YAXH2K和Y＝AX2的圖象的關(guān)系，理解A、H和K對二次函數(shù)圖象的影響。2、正確說出YAXH2K圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo)。教法與學(xué)法講授法、啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在探究、合作活動中，發(fā)展學(xué)生的探究能和合作意識。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖一、復(fù)習(xí)舊知，引入課題1函數(shù)的圖象的頂點坐標(biāo)是；開口方向是；最值是2函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個單位得到3把函數(shù)的圖象向下平移2個單位可得到函數(shù)__________的圖象那么二次函數(shù)與的圖象有什么關(guān)系引入課題。提問學(xué)生，師生共同回顧上節(jié)課所學(xué)知識。復(fù)習(xí)Y＝AX2與YAX2C的圖象關(guān)系，為后面的學(xué)習(xí)作鋪墊3212XY23XY212XY22XY322XY規(guī)律方法（當(dāng)KH都大于0時）的圖象特點（六）隨堂練習(xí)1、將二次函數(shù)Y2X2的圖像向右平移3個單位后得到函數(shù)的圖像，其對稱軸是，頂點是，當(dāng)時，Y隨X的增大而增大；當(dāng)X時，Y隨X的增大而減小2（無錫中考）下列二次函數(shù)中，圖象以直線X2為對稱軸、且經(jīng)過點0，1的是AYX－221BYX221CYX－22－3DYX22－33（西寧中考）將拋物線向左平移1個單位后所得到的新拋物線的表達式為_______________4（襄樊中考）將拋物線先向上平移2個單位，再向右平移1個單位后，得到的拋物線的表達式為____________5（寧夏中考）把拋物線向左平移1個單位，然后向上平移3個單位，則平移后拋物線的表達式為（）ABCD學(xué)生獨立思考后進行交流，教師引導(dǎo)學(xué)生互相補充，總結(jié)展示出規(guī)律方法。學(xué)生獨立完成，教師請學(xué)生回答后，師生共同點評。讓學(xué)生學(xué)會及時對數(shù)學(xué)規(guī)律方法進行總結(jié)，提高學(xué)生的表達能力和語言組織能力。讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識三、課堂小結(jié)1YAXH2K的圖象的特征YAXH2K開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標(biāo)A＞0A＜02YAXH2K的圖象與YAX2的圖象的關(guān)系師生共同總結(jié)。提高學(xué)生對二次函數(shù)YAXH2K的圖象和性質(zhì)的認識22XY232XY21232XY2122XYKHXAY2212XY212YX2YX213YX213YX213YX213YX