簡(jiǎn)介：對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用的分析摘要在社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的快速發(fā)展，新技術(shù)手段也是層出不窮，在促進(jìn)傳統(tǒng)技術(shù)改革與創(chuàng)新的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造也造成了一定沖擊，使其逐漸向自動(dòng)化應(yīng)用方向發(fā)展。而就目前機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化在電氣工程中應(yīng)用現(xiàn)狀來看，怎樣結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，為其贏得更好、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向，也是本文探討研究的重點(diǎn)內(nèi)容。關(guān)鍵詞機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化應(yīng)用研究中圖分類號(hào)P655文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1009914X（2016）07023501前言機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)不僅融合了多種新技術(shù)手段，突破了傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的局限，也逐漸成為了一門集多種技術(shù)為一體的綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。作為以自動(dòng)化為主的機(jī)械設(shè)計(jì)制造來講，其自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)的改革與創(chuàng)新對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著不可忽視的作用。其應(yīng)用不僅進(jìn)一步完善了傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展模式，也對(duì)提高工程施工效率有著重要的促進(jìn)作用，并為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。一、我國(guó)機(jī)械設(shè)設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用現(xiàn)狀分析作為一個(gè)制造大國(guó)，我國(guó)制造方式主要以人力為主，而就我國(guó)當(dāng)前機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化發(fā)展現(xiàn)狀來看，要想得到更廣泛的推廣與應(yīng)用，還需要更深入的研究與完善1。就其在電氣工程建設(shè)中的應(yīng)用狀況來看，的，在機(jī)械自動(dòng)化方面的研究發(fā)展來講，也是如此3。在學(xué)習(xí)過程中，更多人注重和追求的都是未來的發(fā)展前景，所以，在機(jī)械學(xué)習(xí)方面，也就缺乏足夠的積極主動(dòng)性，同時(shí)，也很少有人會(huì)選擇機(jī)械設(shè)計(jì)制造這門學(xué)科。同時(shí)，也由于我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展較晚，因此，還沒有足夠成熟的技術(shù)支持，進(jìn)而就形成老一輩的技術(shù)人員沒有足夠的理論知識(shí)與技術(shù)支持，也未經(jīng)過專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，而新一輩的技術(shù)人員由于各院校對(duì)其學(xué)科缺乏足夠的重視，以及教育資金等方面的制約，所以，即使有的學(xué)生對(duì)機(jī)械學(xué)科有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)、研究欲望，也缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，在走出校園后，由于在學(xué)校沒有得到科學(xué)、全面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，缺乏一定的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而使得機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究缺乏高素質(zhì)的人才支撐，也難以獲得進(jìn)一步的發(fā)展。二、加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用的策略一是，在積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自主研究。一直以來在我國(guó)電氣工程建設(shè)發(fā)展中，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面，一貫都是引用國(guó)外的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，并將其盲目的應(yīng)用到工程建設(shè)中，而沒有結(jié)合自身?xiàng)l件與發(fā)展趨勢(shì)去進(jìn)行深入的研究，在這種情況下，不僅會(huì)由于盲目生產(chǎn)而無法保證其質(zhì)量，也可能會(huì)對(duì)后期的銷售帶來一定的困擾。不論何種產(chǎn)品都具有自身標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于不同國(guó)家來講，引用其產(chǎn)品想要達(dá)到的效果也會(huì)存在一定差距。而對(duì)于國(guó)外技術(shù)的盲目引進(jìn)與應(yīng)用，也會(huì)使產(chǎn)品缺乏相應(yīng)的個(gè)性4。因此，在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)自主研究，并結(jié)合自身發(fā)展需求，適當(dāng)?shù)娜谌胱灾餮芯考夹g(shù)，實(shí)現(xiàn)理想的綜合效果，進(jìn)而充分滿足本國(guó)的實(shí)際發(fā)展需求。此外，還要加強(qiáng)對(duì)引

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簡(jiǎn)介：,,,,,說課人郭強(qiáng),機(jī)械制造技術(shù)說課,單位機(jī)械工程學(xué)院,12,,,1,,,2,4,3,課程定位,課程設(shè)計(jì),教學(xué)實(shí)施,教學(xué)反思,目錄,,1課程定位,14,企業(yè)調(diào)研,企業(yè)專家座談,畢業(yè)生訪談,11課程定位崗位及能力需要分析,15,11課程定位崗位及能力需要分析,,此兩項(xiàng)能力為本課程培養(yǎng)的能力,,16,,12課程定位確定位置與作用,機(jī)械制圖與測(cè)繪,機(jī)械制造技術(shù),機(jī)械加工工藝與,,大學(xué)英語(yǔ)工程數(shù)學(xué)平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)組裝與維修,專業(yè)英語(yǔ)工程力學(xué)企業(yè)管理,,專業(yè)能力拓展課程,,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力課程,,專業(yè)核心能力課程,,職業(yè)核心能力課程,,數(shù)控加工與編程方向課程體系,在課程體系中的位置,,17,機(jī)械制圖與測(cè)繪,前修課程,機(jī)械制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)機(jī)械加工工藝與工裝數(shù)控加工與編程CAD/CAMPROE,后修課程,,12課程定位確定位置與作用,,2課程設(shè)計(jì),19,21課程設(shè)計(jì)理念,,五融五化,110,21課程設(shè)計(jì)理念,,,,,,,,,,,校企融合,,,,工學(xué)一體,,,,,轉(zhuǎn)變一,轉(zhuǎn)變?nèi)?轉(zhuǎn)變二,學(xué)科體系轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ黧w系,教師主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主體,學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鬟^程,111,,22課程設(shè)計(jì)思路,以工作崗位定課程目標(biāo)以職業(yè)能力定課程地位以企業(yè)工作任務(wù)定課程內(nèi)容以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織課堂教學(xué)以典型任務(wù)為載體設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)以真實(shí)項(xiàng)目為參照強(qiáng)化能力訓(xùn)練,,,課程設(shè)計(jì)思路,112,23課程內(nèi)容的選取,內(nèi)容選取依據(jù),企業(yè)真實(shí)的工作項(xiàng)目和任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,課程內(nèi)容選取依據(jù),國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,113,,23課程內(nèi)容的選取,多級(jí)減速器制造,,,工作項(xiàng)目包含了本課程對(duì)應(yīng)工作崗位所需的對(duì)應(yīng)的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求；涵蓋機(jī)械制造的典型過程和方法。,114,23課程內(nèi)容的選取,齒輪類零件的加工,按真實(shí)工作任務(wù)及工作過程整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)各模塊的學(xué)習(xí)性工作任務(wù)。,減速器裝配與調(diào)試,115,24課程內(nèi)容的組織,一條主線貫穿,構(gòu)建三大模塊,減速器制造,零部件加工,按企業(yè)真實(shí)工作過程進(jìn)行了設(shè)計(jì)與組合結(jié)合數(shù)控操作工、維修工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向以工作任務(wù)為載體,116,,24課程內(nèi)容的組織,多級(jí)齒輪減速器制造,,,,零部件加工與選型,,機(jī)器裝配,,調(diào)試及試運(yùn)行,,主軸加工,,齒輪加工,,,齒輪安裝,,軸承安裝,,,分部調(diào)試,,整體調(diào)試,,真實(shí)的工作過程,,箱體加工,,試運(yùn)行,,軸承選型,,箱體安裝,由易到難,,載體的序化優(yōu)化,117,,,25教學(xué)進(jìn)度表,,項(xiàng)目一、多級(jí)齒輪減速器制造（課內(nèi)完成）,生產(chǎn)前準(zhǔn)備,,零部件制造,,減速器裝配,,調(diào)試及試運(yùn)行,,,,,,,,,,,維修前準(zhǔn)備,,零部件拆卸,,檢測(cè)與維修,,零部件回裝,,試運(yùn)行與驗(yàn)收,,,,,,,,,項(xiàng)目二、齒輪減速器維修（課外完成）,,,,,能力目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),能讀懂圖紙并分析清楚零件的技術(shù)要求、工藝結(jié)構(gòu)；能根據(jù)零件的技術(shù)要求選用合適的材料；能選擇合理的毛坯生產(chǎn)方式并進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱處理；能編制正確的工藝文件；能擬定合理工藝路線；能合理選擇工夾具；能正確操作常用機(jī)床；會(huì)使用常見的量具；能讀懂簡(jiǎn)單的裝配圖；能進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)器的組裝；會(huì)簡(jiǎn)單機(jī)器的調(diào)試及試運(yùn)行,金屬材料組織；金屬材料性能；工程材料；鋼的熱處理；鑄造工藝；鍛造工藝；焊接工藝；幾何公差；測(cè)量技術(shù)；形狀、尺寸、表面精度；機(jī)床及工夾具；金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)；金屬切削加工；職業(yè)健康、環(huán)保與安全生產(chǎn)。,第一學(xué)期12周,318周至第二學(xué)期115周,1617周,18周,第二學(xué)期15周,16周,17周,18周,18周,,118,,26教材選取與分析,一,,,,,選用依據(jù),,教材選用,,教材特色,,教材完善,1適合高職學(xué)生教育的特點(diǎn)2國(guó)家或省部級(jí)規(guī)劃教材3教材內(nèi)容進(jìn)行了項(xiàng)目化重構(gòu)4任務(wù)編排符合或接近本課程的組織安排,教材分析,119,,26教材選取與分析,一,,,,,選用依據(jù),,教材選用,,教材特色,,教材完善,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司推薦高等職業(yè)技術(shù)院校機(jī)械設(shè)計(jì)制造類專業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材機(jī)械制造基礎(chǔ)主編李獻(xiàn)坤中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,教材分析,120,,26教材選取與分析,一,,,,,選用依據(jù),,教材選用,,教材特色,,教材完善,弱化理論講解；強(qiáng)調(diào)技能應(yīng)用；融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；任務(wù)驅(qū)動(dòng)的工作項(xiàng)目，使理論學(xué)習(xí)有載體，技能訓(xùn)練有實(shí)體,教材分析,121,,26教材選取與分析,一,,,,,選用依據(jù),,教材選用,,教材特色,,教材完善,1將教材中模塊一金屬材料及熱加工各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行了重組，分散編入子項(xiàng)目一零部件的制造中；2補(bǔ)充了任務(wù)單、設(shè)計(jì)任務(wù)書、課后習(xí)題等資料,教材分析,,3教學(xué)實(shí)施,123,,,31教學(xué)模式,輸出選材報(bào)告,教學(xué)模式工作過程六步法,實(shí)施效果通過任務(wù)載體、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，學(xué)生主體地位凸顯，操作技能明顯增強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)明顯提高。,輸入零件圖,分析產(chǎn)品圖樣,學(xué)習(xí)獲取相關(guān)知識(shí),模仿選材方案,確定選材方案,選材并編寫報(bào)告,分組匯報(bào),教師驗(yàn)證,報(bào)告評(píng)估,,,,,,,,,,,,資訊準(zhǔn)備,計(jì)劃決策,執(zhí)行實(shí)施,評(píng)價(jià),,,,,,,,,檢查,124,,,32教學(xué)組織,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,復(fù)習(xí)回顧,,1車刀各部角度對(duì)加工的影響2刀具的選用方法3加工機(jī)床的選擇,,設(shè)計(jì)意圖,設(shè)計(jì)意圖,鞏固舊知，理論鋪墊,125,,,32教學(xué)組織,任務(wù)導(dǎo)入,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,設(shè)計(jì)意圖,提高興趣,126,,32教學(xué)組織,任務(wù)導(dǎo)入,,這樣的軸能不能利用錄像中工藝加工出來呢若不行我們?cè)嚲帉懭鐖D示臺(tái)階軸加工工藝,任務(wù)導(dǎo)入,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,設(shè)計(jì)意圖,積極思考,127,32教學(xué)組織,精神層,,,,,,,,,,,教會(huì)基本知識(shí),編制,識(shí)讀,模仿,三位一體相互支撐,,,學(xué)會(huì)基本方法,提升基本能力,突出實(shí)踐技能的培養(yǎng),做,學(xué),教,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,128,,32教學(xué)組織,識(shí)讀,,識(shí)讀,教會(huì)基本知識(shí),識(shí)讀,識(shí)讀,教,1錄像中軸加工分了幾個(gè)階段這個(gè)軸需要幾個(gè)階段2錄像中軸是怎么裝夾的，我們的軸裝夾方法3錄像中表面加工方法是我們的軸表面加工方法是,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,129,,32教學(xué)組織,識(shí)讀,學(xué)會(huì)基本方法,,模仿,學(xué),任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,130,,32教學(xué)組織,識(shí)讀,提升基本能力,做,,編寫,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,131,32教學(xué)組織,識(shí)讀,任務(wù)導(dǎo)入,共性問題,1切削用量選擇不合理；2加工順序安排不恰當(dāng),為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,132,32教學(xué)組織,識(shí)讀,任務(wù)導(dǎo)入,切削用量的確定,三要素確定,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,133,32教學(xué)組織,任務(wù)導(dǎo)入,加工順序的確定,60,四大原則,先粗后精,先主后次,先面后孔,先基準(zhǔn)后其他,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,134,32教學(xué)組織,方案評(píng)估,自評(píng)（20）互評(píng)（40）師評(píng)（40）,方案評(píng)估,,50,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,135,32教學(xué)組織,方案評(píng)估,課堂小結(jié),任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,歸納總結(jié)本節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)。分析指導(dǎo)存在關(guān)鍵問題。反饋評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。積極評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)優(yōu)勝小組。鼓勵(lì)其他小組下次趕超,呵呵我被表?yè)P(yáng)了，要努力,136,32教學(xué)組織,方案評(píng)估,課堂小結(jié),,,板書設(shè)計(jì),軸類零件加工工藝編制一、加工階段1粗加工2半精加工3精加工二、裝夾方法三爪卡盤三、表面加工方法1外圓、端面、倒角、切槽車2鍵槽銑3外圓表面精加工磨四、切削用量的選擇五、加工順序的安排,任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,137,32教學(xué)組織,方案評(píng)估,布置作業(yè),板書設(shè)計(jì),任務(wù)巧動(dòng)手理實(shí)一體化主軸機(jī)加工工藝編制,138,,,33教學(xué)方法與手段,問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法討論式教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法操作演示教學(xué)法案例分析法,139,,33教學(xué)方法與手段,利用多媒體生動(dòng)、形象、直觀地展示課堂信息。,教師和企業(yè)技術(shù)指導(dǎo)人員現(xiàn)場(chǎng)操作演示,多媒體教學(xué),操作演示,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍。,教學(xué)手段,140,34學(xué)習(xí)方法,五步學(xué)法,,,,,,,看,學(xué),做,思,練,141,,35教學(xué)資源,,CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室數(shù)控車間普車車間鉗工車間,50點(diǎn)數(shù)控機(jī)床編程與操作仿真軟件,機(jī)械制造基礎(chǔ)機(jī)械加工工藝手冊(cè)切削用量選擇手冊(cè)PPT教案,,,,,教學(xué)設(shè)施,網(wǎng)站,教學(xué)軟件,教學(xué)資源,機(jī)械加工工藝與檢測(cè)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修精品課網(wǎng)站,教材教輔,,教學(xué)資源,142,,36教學(xué)評(píng)價(jià),,,項(xiàng)目執(zhí)行能力,制定方案能力,職業(yè)規(guī)范,多元化的過程考核評(píng)價(jià)機(jī)制,,,,,4教學(xué)反思,,什么,是一門,課,樣的課,好,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,WHATKINDOFCOURSEISTHEEXECELLENTONE,,,行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念（ACTIONORIENTATIONADVANCEDCONCEPTSOFECT）,READY,READ,READ,,,,,教,材,整,合,,構(gòu),重,容,內(nèi),做中學(xué)學(xué)中做學(xué)會(huì)做做學(xué)一體,RELYONYOURSELF,ANYTHINGISPOSSIBLE,做,于,教,寓,教學(xué)目標(biāo),一看二仿三選四做,SIMPLIFY,ISAGOODWAYTOEXPRESSYOURIDEA,,改革REVOLUTION,從現(xiàn)在開始,以學(xué)生為中心,教師做引導(dǎo)者,習(xí),學(xué),作,合,,,,,做,于,教,寓,領(lǐng),動(dòng),引,目,項(xiàng),驅(qū),務(wù),任,生動(dòng)案例激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課,區(qū),習(xí),學(xué),操作演示明確方向,接收任務(wù),區(qū),討,研,,頭腦風(fēng)暴潛力發(fā)揮,制定計(jì)劃,區(qū),討,研,模仿分析實(shí)際調(diào)試,實(shí)施計(jì)劃,區(qū),做,實(shí),凝練升華競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),歸納總結(jié),區(qū),討,研,教學(xué)情境一體化,ANIMATIONISTHESPIRITOFPRESENTATION,教學(xué)方法多樣化,ANIMATIONISTHESPIRITOFPRESENTATION,教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化,EMOTION,163,謝謝您的聆聽,,,,,,,誠(chéng)懇地請(qǐng)求各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴的意見和建議,機(jī)械工程學(xué)院郭強(qiáng),165,內(nèi)容選取學(xué)情分析,,,,,,,,,,,,11級(jí)數(shù)控1、2班,學(xué)情分析,基礎(chǔ)薄弱欠扎實(shí),側(cè)重技能厭理論,思維活躍易激發(fā),學(xué)情分析,166,內(nèi)容選取職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),167,24課程內(nèi)容的組織,,,,,,6,工作任務(wù)3主軸毛坯選擇,6,工作任務(wù)2主軸的選材,1、作用與目標(biāo)①能進(jìn)行主軸工藝分析②能選擇合適的材料③能選擇合適的毛坯生產(chǎn)方式④能編制加工工藝并操作機(jī)床加工主軸2、課時(shí)分配理由①軸類零件最具機(jī)械制造代表性②車削類零件在機(jī)械加工中占有較大比重但輪廓較簡(jiǎn)單,4,工作任務(wù)1主軸結(jié)構(gòu)工藝性分析,,,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目一主軸的加工制造,,4,20,工作任務(wù)4主軸的機(jī)加工,工作任務(wù)5主軸熱處理,,,,學(xué)習(xí)模塊一零部件的加工制造,168,24課程內(nèi)容的組織,,,,,,4,工作任務(wù)3齒輪毛坯選擇,2,工作任務(wù)2齒輪的選材,1、作用與目標(biāo)①能進(jìn)行齒輪工藝分析②能選擇合適的材料③能選擇合適的毛坯生產(chǎn)方式④能編制加工工藝并操作機(jī)床加工齒輪2、課時(shí)分配理由①子項(xiàng)目一中已經(jīng)奠定一定基礎(chǔ)②齒輪機(jī)加工較復(fù)雜，課時(shí)安排教多,2,工作任務(wù)1齒輪結(jié)構(gòu)工藝性分析,,,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目二齒輪的加工制造,,4,30,工作任務(wù)4齒輪的機(jī)加工,工作任務(wù)5齒輪熱處理,,,,學(xué)習(xí)模塊一零部件的加工制造,169,24課程內(nèi)容的組織,,,,,4,工作任務(wù)3箱體毛坯選擇,2,工作任務(wù)2箱體的選材,1、作用與目標(biāo)①能進(jìn)行齒輪工藝分析②能選擇合適的材料③能選擇合適的毛坯生產(chǎn)方式④能編制加工工藝并操作機(jī)床加工齒輪,2,工作任務(wù)1箱體結(jié)構(gòu)工藝性分析,,,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目三箱體的加工制造,,22,工作任務(wù)4箱體的機(jī)加工,,,,學(xué)習(xí)模塊一零部件的加工制造,,170,24課程內(nèi)容的組織,,,,,4,工作任務(wù)2零部件的清洗,1、作用與目標(biāo)①能讀懂裝配圖及工藝②能選擇合適的清洗方法進(jìn)行零部件的清洗，為裝配做好準(zhǔn)備,4,工作任務(wù)1裝配工藝性分析,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目一裝配準(zhǔn)備,,,,,學(xué)習(xí)模塊二減速器的裝配,,171,24課程內(nèi)容的組織,,,,,4,工作任務(wù)2軸承裝配,1、作用與目標(biāo)①能讀懂裝配圖及工藝②能選擇合適的裝配方法和裝配順序進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)部件的裝配,4,工作任務(wù)1齒輪裝配,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目二轉(zhuǎn)動(dòng)部件裝配,,,,,學(xué)習(xí)模塊二減速器的裝配,,172,24課程內(nèi)容的組織,,,,,6,工作任務(wù)2整機(jī)裝配,1、作用與目標(biāo)①能讀懂裝配圖及工藝②能選擇合適的裝配方法和裝配順序進(jìn)行整機(jī)的裝配,6,工作任務(wù)1減速器裝配,,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,子項(xiàng)目三整機(jī)裝配,,,,,學(xué)習(xí)模塊二減速器的裝配,,173,24課程內(nèi)容的組織,,,,,1、作用與目標(biāo)①能讀懂調(diào)試方案②能進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)試和試運(yùn)行,6,工作任務(wù)1減速器調(diào)試及試運(yùn)行,,,,,子項(xiàng)目,工作任務(wù),學(xué)時(shí),說明,減速器調(diào)試及試運(yùn)行,,,,,學(xué)習(xí)模塊三減速器調(diào)試與試運(yùn)行,,

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簡(jiǎn)介：恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,從這一刻起，你就是這個(gè)大家庭里的一份子，我們榮辱與共，共同跨越；我們攜手同行，共創(chuàng)佳績(jī)。恒源,恒源企業(yè)歡迎你加入,恒源發(fā)展歷史HENGYUANHISTORY,2002年昆山恒源機(jī)械制造有限公司成立外租廠房）。2002KUNSHANHENGYUANMACHINERYMANUFACTURINGCO,LTDWASESTABLISHEDLEASEDPLANT2004年昆山恒源機(jī)械制造有限公司一期廠房投入使用。THEFIRSTSELFBUILTFACTORYBUILDINGPUTINTOUSEIN20042007年昆山恒源機(jī)械制造有限公司二期廠房投入使用。THESECONDBUILDINGPUTINTOUSEIN2007昆山恒源機(jī)械制造有限公司位于昆山市張浦鎮(zhèn)三家路288號(hào),公司占地面積29,000平方米，廠房面積17,500平方米。THECOMPANYISLOCATEDINZHANGPUTOWNKUNSHANCITYTHREEROADNO288ANDITCOVERSANAREAOF29,000SQUAREMETERS,WITHTHEPLANTAREABEING175,00SQUAREMETERS,外租廠房LEASEDFACTORY,昆山恒源廠房SELFBUILTFACTORY,恒源發(fā)展歷史HENGYUANHISTORY,2013年江蘇恒源精密機(jī)械制造有限公司成立，2015年新廠房投入使用。JIANGSUHENGYUANPRECISIONMACHINERYMANUFACTURINGCO,LTDWASESTABLISHEDIN2013ANDPUTINTOUSEIN2015江蘇恒源精密機(jī)械制造有限公司位于昆山市張浦鎮(zhèn)建德路666號(hào)，一期占地面積60000平方米，建筑面積45000平方米。THEPLANTISLOCATEDINKUNSHANCITY,ZHANGPUTOWNJIANDEROADNO666,THEFIRSTPHASECOVERSANAREAOF60,000SQUAREMETESANDCONSTRUCTIONAREAOF45,000SQUAREMETERS2016年武漢恒源龍?jiān)＞軝C(jī)械制造有限公司成立，目前新廠房正在建設(shè)中。2016WUHANHENGYUANLONGYUPRECISIONMACHINERYMANUFACTURINGCO,LTDWASESTABLISHED,ANDNOWTHENEWPLANTISUNDERCONSTRUCTION武漢恒源龍?jiān)＞軝C(jī)械制造有限公司位于湖北省武漢市蔡甸區(qū)常福大道，公司占地面積31122平方米，其中建筑面積為24,0724平方米。WUHANHENGYUANLONGYUPRECISIONMACHINERYMANUFACTURINGCO,LTDISLOCATEDINCAIDIANDISTRICTOFHUBEICITYOFWUHANPROVINCECHANGFUROAD,THECOMPANYCOVERSANAREAOF31,122SQUAREMETERS,INCLUDINGBUILDINGAREAOF24,0724SQUAREMETERS,江蘇恒源廠房,武漢恒源廠房,地理位置/GEOGRAPHICALPOSITION,,昆山,江蘇恒源精密機(jī)械制造有限公司江蘇省昆山市張浦鎮(zhèn)建德路666號(hào),,武漢恒源龍?jiān)＞軝C(jī)械制造有限公司湖北省武漢市蔡甸區(qū)常福大道,昆山恒源機(jī)械制造有限公司江蘇省昆山市張浦鎮(zhèn)三家路288號(hào),恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,招聘崗位一、儲(chǔ)備干部（2025名）要求1、?？茖W(xué)歷，機(jī)械、機(jī)電、自動(dòng)化或數(shù)控專業(yè)。2、能夠吃苦耐勞，配合公司加班。3、公司對(duì)優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才提供較大的發(fā)展空間。工資5天8小時(shí)，稅前工資4500/月。,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,發(fā)展空間公司對(duì)優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才提供較大的發(fā)展空間。恒源公司重視人才的培養(yǎng)，我們有將初中生培養(yǎng)成部門經(jīng)理的成功經(jīng)驗(yàn)，有將中專生培養(yǎng)成車間經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)公司的發(fā)展每年超過20速度。2017年公司銷售額達(dá)到67億元，2017年年預(yù)計(jì)可以達(dá)到75億元。我們給廣大的有理想的人士提供發(fā)展的舞臺(tái)，歡迎愿意和公司共同進(jìn)步的你們加入到我們中來。,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,各位同學(xué)進(jìn)公司后，我們將根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)給大家提供職業(yè)規(guī)劃。每年公司提供兩次晉升機(jī)會(huì)給大家，目前貴校的學(xué)生在我們公司的人員都已經(jīng)轉(zhuǎn)為技術(shù)員崗位。通過同學(xué)們的努力每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為技術(shù)型人才和管理型人才。我們公司提供專/本科宿舍，本科生4人一個(gè)套間，?？?人一個(gè)套間。公司計(jì)劃每個(gè)季度讓同學(xué)們和公司的高層進(jìn)行溝通一次，讓大家能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)在工作中運(yùn)用成果和想法與公司領(lǐng)導(dǎo)層溝通。,職業(yè)規(guī)劃,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,我們合作的企業(yè),華域三電汽車空調(diào)有限公司HUAYUSANDENAUTOMOTIVEAIRCONDITIONINGCO,LTD,德國(guó)大陸集團(tuán)亞太研發(fā)中心CONTINENTALAG,上海汽車制動(dòng)系統(tǒng)有限公司SHANGHAIAUTOMOTIVEBRAKESYSTEMSCO,LTD,泛博制動(dòng)部件（蘇州）有限公司（原博世汽車部件（蘇州）有限公司）CHASSISBRAKESINTERNATIONALSUZHOUCO,LTD,天合亞太有限公司TRWASIAPACIFICCO,LTD,博世力士樂（常州）有限公司BOSCHREXROTHCHANGZHOUCO,LTD,德國(guó)蒂森克虜伯集團(tuán)GERMANYTHYSSENKRUPPGROUP,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,※立式加工中心400臺(tái)（其中128臺(tái)加工中心帶第四軸），數(shù)控車床50臺(tái)（其中立式車床2臺(tái)），臥式加工中心（MAZAK）2臺(tái),拉床18臺(tái)及其他設(shè)備30余臺(tái)。將來江蘇恒源可以擺放800臺(tái)加工中心。,高精度CNC設(shè)備,恒源機(jī)械,信洛科技,招聘簡(jiǎn)介,※三維測(cè)量?jī)x9臺(tái)※CMMCOORDINATEMEASURINGMACHINE9SETS,恒源機(jī)械,信洛科技,車間、設(shè)備圖片,干凈整潔的工作場(chǎng)所,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,產(chǎn)品圖片,汽車空調(diào)壓縮機(jī)缸體,工程機(jī)械轉(zhuǎn)子和閥體,液壓閥體,汽車類產(chǎn)品,汽車剎車卡鉗和支架,非汽車類產(chǎn)品,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,公司周邊環(huán)境,A、超市好客隆超市（張浦鎮(zhèn)茶風(fēng)街95號(hào)）易家福購(gòu)物中心（商鞅路1885號(hào)）華潤(rùn)超市（學(xué)士路與新吳街交叉口）萬客隆超市（商鞅路，張浦中心小學(xué)對(duì)面）恒隆購(gòu)物（茶風(fēng)街，張浦鎮(zhèn)政府對(duì)面）大寧購(gòu)物廣場(chǎng)（商鞅路，菜市場(chǎng)旁邊）捷強(qiáng)超市（新吳街，恒源廣場(chǎng)附近）玫瑰園購(gòu)物廣場(chǎng)（俱巷路944號(hào)）世紀(jì)華聯(lián)周巷店（周巷路周東路路口附近）,B、銀行昆山農(nóng)村商業(yè)銀行（茶風(fēng)街，政府邊上）中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行（張浦鎮(zhèn)新吳街80號(hào)）中國(guó)銀行（昆山張浦鎮(zhèn)新吳街154158號(hào)）中國(guó)工商銀行（昆山市張浦鎮(zhèn)新吳街681）中建設(shè)銀行（昆山張浦鎮(zhèn)新吳街）招商銀行（張浦鎮(zhèn)新吳街853號(hào)）,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,公司周邊環(huán)境,C、KTV一代佳人（新吳街）天籟量販?zhǔn)終TV（學(xué)士路與新吳街交叉口）電話57293098海悅KTV（新吳街623號(hào)）電話36803966紅粉帝國(guó)娛樂城（寶覺街38號(hào)）電話57299080海樂迪量販?zhǔn)終TV（茶風(fēng)街）江南春量販?zhǔn)終TV（張浦鎮(zhèn)振新東路946號(hào)）電話051250322828,D、醫(yī)院昆山市第六人民醫(yī)院門診（地址張浦鎮(zhèn)茶風(fēng)街2號(hào)）昆山金陵醫(yī)院門診（地址張浦周巷江南春堤59棟）昆山中醫(yī)院（地址昆山朝陽(yáng)西路191號(hào)電話051257301900昆山市第一人民醫(yī)院友誼醫(yī)院（地址昆山青陽(yáng)中路5號(hào)）電話051257027230,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,公司福利,1、公司提供社會(huì)保險(xiǎn)（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育和失業(yè)保險(xiǎn)）。2、公司提供住房公積金。3、每個(gè)月有勞保用品發(fā)放（包括生活用紙、洗衣粉、毛巾、肥皂等）。4、每年69月份公司每個(gè)月提供整箱飲料兩次。5、公司每年提供一次年度旅游，為公司員工建立旅游基金。6、每逢過節(jié)公司發(fā)放過節(jié)費(fèi)用等。7、每年給所有的員工進(jìn)行體檢。8、給每個(gè)員工提供適合自己崗位的培訓(xùn)。9、每年春節(jié)給員工訂購(gòu)車票和報(bào)銷車票費(fèi)用。10、公司的年度聯(lián)歡，文藝演出等。,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,恒源人行為準(zhǔn)則,十個(gè)面對(duì)面對(duì)自己謙虛務(wù)實(shí)面對(duì)工作開拓進(jìn)取面對(duì)問題實(shí)事求是面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)面對(duì)事業(yè)追求卓越面對(duì)同事滿腔熱情面對(duì)任務(wù)堅(jiān)決完成面對(duì)企業(yè)樂于奉獻(xiàn)面對(duì)家庭尊重孝道面對(duì)社會(huì)利報(bào)回饋十要十不要要忠于企業(yè),不要消極怠工要團(tuán)結(jié)互助,不要拉幫結(jié)派要勤奮好學(xué),不要停止不前要和睦相處,不要與人為敵要見義為勇,不要制造事端要開拓創(chuàng)新,不要碌碌無為要自尊自信,不要消極沉淪要遵守規(guī)范,不要違章操作要誠(chéng)實(shí)守信,不要欺上瞞下要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔亂丟,招聘簡(jiǎn)介,恒源機(jī)械,信洛科技,聯(lián)系方式,公司網(wǎng)址HTTP//WWWKSHENGYUANCOM公司郵箱KSHYMJS163COM公司電話051257453238公司傳真051257455745公司地址昆山恒源機(jī)械制造有限公司昆山市張浦鎮(zhèn)三家路288號(hào)江蘇恒源精密機(jī)械制造有限公司昆山市張浦鎮(zhèn)建德路666號(hào)郵編251321招聘專員徐佳磊15151650063人事主管朱豐妍15151602166管理部經(jīng)理陶善明15151670558,招聘簡(jiǎn)介,

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