簡介：打造“人機一體化”專業(yè)化隊伍打造“人機一體化”專業(yè)化隊伍努力提升建橋裝備管理水平努力提升建橋裝備管理水平中鐵大橋局集團有限公司機械租賃分公司為適應(yīng)集團橋梁建設(shè)現(xiàn)代化、標準化、精細化管理的要求，集團公司機械租賃分公司近年來持續(xù)推進機械設(shè)備“人機一體化”管理模式，傾力打造“人機一體化”專業(yè)化隊伍。隨著“人機一體化”模式的深入推進，其專業(yè)化隊伍建設(shè)日益凸顯其重要性，既是制約“人機一體化”深入開展的瓶頸，又是打造專業(yè)化隊伍，提高員工業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)設(shè)備管理多面手的機遇。2016年，分公司堅持“引進、培養(yǎng)、任用、積累、提升”的十字原則，以推行項目制、片區(qū)式、作業(yè)組、機長負責(zé)制管理模式為抓手，打造“人機一體化”專業(yè)隊伍。一、引進人才助力專業(yè)化隊伍建設(shè)一、引進人才助力專業(yè)化隊伍建設(shè)解決人才瓶頸是打造設(shè)備管理專業(yè)化隊伍的關(guān)鍵。我們一是與專業(yè)院校合作，接收應(yīng)屆畢業(yè)大專生頂崗實習(xí)，考核聘用。近幾年，分公司主要與湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所院校合作，引進機械專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)大專生到分公司實習(xí)。實習(xí)期滿后，分公司組織考核或考評，對全體頂崗實習(xí)學(xué)生在頂崗實習(xí)期的表現(xiàn)進行綜合機中任命兩名班長，在外聘司機中任命兩名副班長，實行定人定機，每臺設(shè)備設(shè)置一名機長，工程施工高峰期，塔機數(shù)量達到23臺（含代管的南通龐源公司，下同），操作司機55名，管理、技術(shù)、維修人員12名。（二）建立嚴格的管理制度適應(yīng)項目建設(shè)規(guī)模大、專業(yè)性強、設(shè)備多、安全風(fēng)險大的特點，把規(guī)章制度的建設(shè)擺在突出位置，制定了“部門職責(zé)、崗位職責(zé)”、“安全生產(chǎn)責(zé)任制”、“人員分工”、“安全規(guī)程”、“檢查內(nèi)容要求”等基本管理制度，明確管理層級、責(zé)任層級及工作達標準則，尤其是對每臺設(shè)備責(zé)任機長要求做到“四懂”，即“懂操作、懂原理、懂維修、懂保養(yǎng)”。對機長及機組人員的考核內(nèi)容更側(cè)重于抵制違章指揮、安全隱患排查、整改的及時性、設(shè)備保養(yǎng)的及時性及交接班交底等。（三）強化安全管控首先，把好設(shè)備安全管控進場關(guān)。確保設(shè)備進場狀態(tài)良好，性能滿足施工要求、滿足安全環(huán)保要求，證照齊全有效，產(chǎn)權(quán)明晰（含知識產(chǎn)權(quán)）。設(shè)備投入使用前要求檢驗合格并取得“安全使用合格證”。安拆單位、安拆人員、操作人員、管理人員均需取得相應(yīng)資質(zhì)（資格），持證上崗。其次，嚴把專項方案審核及落實關(guān)。滬通橋施工塔機眾多，平臺交叉作業(yè)頻繁，塔機站位、塔臂覆蓋范圍等技

簡介：國際企業(yè)管理課程教學(xué)一體化實施方案國際企業(yè)管理課程教學(xué)一體化實施方案一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是中央廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)（本科）的一門選修課，是中央電大提供的一門統(tǒng)設(shè)服務(wù)課，4學(xué)分，蚌埠電大適時課時為43，包括面授24、實踐18作業(yè)、1課時本課程的任務(wù)是通過本課程的教學(xué)，使學(xué)員掌握國際企業(yè)管理的基本理論、基本知識，學(xué)習(xí)和了解國際企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律和慣例，掌握跨國投資的基本理論和方法以及國際化經(jīng)營的戰(zhàn)略和策略，各職能管理的理論和方法。二、課程的主要內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括導(dǎo)論、國際企業(yè)的基本理論、國際企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、國際企業(yè)的全球戰(zhàn)略管理、國際企業(yè)的營銷管理、國際企業(yè)的生產(chǎn)管理、國際企業(yè)的人力資源管理、國際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與管理體制、國際企業(yè)的財務(wù)管理、國際企業(yè)的文化管理、中國企業(yè)國際化經(jīng)營共十一章。三、課程的目的和要求1．通過教學(xué)和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對國際企業(yè)管理中的基本原理、基本知識以及這些理論、知識在現(xiàn)代社會經(jīng)濟中的應(yīng)用有較深的理解。2．通過教學(xué)和學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會觀察和分析影響國際企業(yè)經(jīng)營的社會經(jīng)濟環(huán)境、條件及在國際企業(yè)的經(jīng)營管理中可能出現(xiàn)的問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3．通過教學(xué)和學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確國際企業(yè)與國內(nèi)企業(yè)的相同之處和不同之處，掌握國際企業(yè)所面臨的獨特環(huán)境及經(jīng)營管理中的獨特之處。并能夠在今后的工作中為中國企業(yè)的國際化獻計獻策。在教學(xué)過程中，要按“了解、掌握、重點掌握”三個層次來學(xué)習(xí)有關(guān)的基本理論和基本知識。了解即要求學(xué)員知道有關(guān)內(nèi)容，把握其中關(guān)系到國際企業(yè)管理基本理論的創(chuàng)立及人物事件。掌握即要求學(xué)員理解并把握有關(guān)內(nèi)容。重點掌握即要求學(xué)員能夠深入理解并熟練把握有關(guān)內(nèi)容，同時能準確應(yīng)用。四、教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)支持服務(wù)1．文字教材由東北財經(jīng)大學(xué)宋亞非教授主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行（2001年第1版），教材名稱國際企業(yè)管理該教材是本課程內(nèi)容的主要載體，是教學(xué)的基本依據(jù)。教材每一章的前面都有教學(xué)目標、教學(xué)重點、難點、學(xué)習(xí)建議，每一章后面還有本章小結(jié)和學(xué)習(xí)自測題以部分案例分析，可供試點電大輔導(dǎo)教師和學(xué)生參考。2．網(wǎng)上資源網(wǎng)上教學(xué)資源中央電大設(shè)計了五個欄目即課程簡介、IP課件、問題咨詢、資料室、學(xué)術(shù)報告廳。蚌埠電大有任課老師上傳的相關(guān)學(xué)習(xí)資料網(wǎng)址WWWBBTVUOPENEDUCN3．電話答疑經(jīng)濟管理教研室05524951815轉(zhuǎn)8025（宅）055230653324．電子郵件EMAIL地址JHL12345SOHUCOM五、教學(xué)及其實踐環(huán)節(jié)1．自學(xué)即學(xué)生通過閱讀文字教材、網(wǎng)上點播IP課件和收看試點電大輔導(dǎo)教師制作的教學(xué)媒體來理解和掌握課程基本內(nèi)容。強調(diào)自學(xué)是遠程開放教育和確立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本特點。在教學(xué)過程中，既強調(diào)對教學(xué)內(nèi)容的傳遞，又強調(diào)對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和提高。2．小組討論在強調(diào)學(xué)生自主性、個別化學(xué)習(xí)的同時，也要注意小組討論的作用。討論中師生之間、學(xué)生之間可以相互交流學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗，提出問題大家相互探討，遇到困難相互鼓勵。。3．面授輔導(dǎo)即在學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)上由教師進行適當?shù)拿媸谳o導(dǎo)，以解決學(xué)習(xí)中存在的較為普遍的問題。這部分輔導(dǎo)時間應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自身素質(zhì)和本課程的性質(zhì)，本著提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為前提，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為依據(jù)進行適度安排。4．作業(yè)根據(jù)工商管理專業(yè)（本科）開放教育試點實施方案，所有課程都要進行平時作業(yè)，并且要占總成績二、理解國際營銷的產(chǎn)品策略產(chǎn)品整體概念產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略產(chǎn)品組合策略產(chǎn)品生命周期策略三、掌握國際營銷的渠道策略分銷渠道模式分銷渠道的選擇分銷渠道的調(diào)整四、國際營銷的促銷策略第六章國際企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)管理（3學(xué)時）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、國際企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的配置國際企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計理想投資的區(qū)位選擇生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計；二、國際企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的營運生產(chǎn)性活動的營運輔助性活動的營運；三、國際企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移。第七章國際企業(yè)的人力資源管理（4學(xué)時）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、人力資本理論的主要內(nèi)容；二、國際企業(yè)中的人員配備；三、國際企業(yè)管理人員的培訓(xùn)與發(fā)展；四、國際企業(yè)的人員培訓(xùn)與發(fā)展；五、國際企業(yè)管理人員的考評與工資待遇；六、國際企業(yè)勞動力的管理；第八章國際企業(yè)的組織機構(gòu)與管理體制（4學(xué)時）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、際企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的演變過程二、理解國際企業(yè)的管理體制第九章國際企業(yè)的財務(wù)管理主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、國際企業(yè)財務(wù)管理的特點匯率風(fēng)險管理國際企業(yè)財務(wù)體系的設(shè)計二、國際企業(yè)的資金管理三、國際企業(yè)的稅務(wù)管理四、國際企業(yè)的財務(wù)綜合管理第十章國際企業(yè)的文化管主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、國際企業(yè)文化管理中的沖突和整合二、理解跨文化溝通及管理三、國際企業(yè)形象設(shè)計第十一章中國企業(yè)的國際化（4學(xué)時）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、外商對華投資的借鑒二、掌握中國企業(yè)國際化經(jīng)營的發(fā)展三、掌握中國國際企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇七、教學(xué)活動安排教學(xué)活動時間、地點下午240500主要內(nèi)容面授3月13日下午分部206介紹本課程主要知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容及實踐活動要求概述、第一章導(dǎo)輪網(wǎng)上討論3月13日晚上開始一周內(nèi)就本課程的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)方法綜合討論學(xué)生自學(xué)3月14日到3月27日上午根據(jù)上課的基本框架作好預(yù)習(xí)，認真學(xué)習(xí)重點內(nèi)容面授3月27日下午分部206第二章國際企業(yè)基本理論

簡介：滄州臨港駿馳化工有限公司聚氨酯新材料一體化工業(yè)40項目（一期項目）環(huán)境影響報告書建設(shè)單位滄州臨港駿馳化工有限公司評價單位滄州市碧藍環(huán)?？萍加邢薰?021年07月滄州臨港駿馳化工有限公司聚氨酯新材料一體化工業(yè)滄州臨港駿馳化工有限公司聚氨酯新材料一體化工業(yè)40項目項目（一期項目一期項目）環(huán)境影響報告書環(huán)境影響報告書滄州市碧藍環(huán)?？萍加邢薰緶嬷菔斜趟{環(huán)?？萍加邢薰綢目錄目錄1概述概述111項目由來112項目特點313評價工作過程314相關(guān)情況判定415關(guān)注的主要環(huán)境問題及環(huán)境影響516環(huán)境影響評價主要結(jié)論52總則總則621編制依據(jù)622環(huán)境影響因素識別與評價因子篩選1023評價標準1124評價工作等級及范圍1725相關(guān)規(guī)劃及環(huán)境功能區(qū)劃2926環(huán)境保護目標503工程分析工程分析6231項目概況6232主要生產(chǎn)設(shè)備及技術(shù)經(jīng)濟指標6333主要原輔材料情況7834產(chǎn)品方案8335公用工程8436生產(chǎn)工藝及物料平衡8537項目水量平衡9938項目污染源分析及治理措施10039廠區(qū)防滲、防腐110310非正常工況111311污染物總量控制112312清潔生產(chǎn)分析113313碳排放影響分析1164環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價12041自然環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價12042環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與評價12443區(qū)域污染源調(diào)查與評價1495施工期環(huán)境影響預(yù)測與評價施工期環(huán)境影響預(yù)測與評價15351施工期大氣環(huán)境影響分析15352施工期噪聲影響分析15553施工廢水影響分析15654施工固體廢物影響分析1566營運期環(huán)境影響預(yù)測與評價營運期環(huán)境影響預(yù)測與評價15861營運期大氣環(huán)境影響預(yù)測與評價15862營運期地下水環(huán)境影響預(yù)測與評價175

簡介：點擊查看更多機電一體化專業(yè)教學(xué)標準.精彩內(nèi)容。

簡介：“文稿文稿108”微信公眾號傾情收集微信公眾號傾情收集一個文字工作者自己的移動圖書館一個文字工作者自己的移動圖書館NO149長三角一體化系列文章匯編“文稿文稿108108V”微信公眾號微信公眾號著力打造文秘工作者的移動圖片館著力打造文秘工作者的移動圖片館文稿文稿108成立兩辦成立兩辦、組織組織、政法政法、紀檢紀檢、群團群團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人大政協(xié)人大政協(xié)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)、科教文衛(wèi)科教文衛(wèi)、農(nóng)業(yè)扶貧農(nóng)業(yè)扶貧、經(jīng)濟招商經(jīng)濟招商、安全環(huán)保安全環(huán)保、國企等國企等免費微信交流群免費微信交流群，期待加入期待加入，共推大稿共推大稿、共襄大業(yè)共襄大業(yè)（掃描右方掃描右方二維碼即可入群）二維碼即可入群）“文稿文稿108”微信公眾號傾情收集微信公眾號傾情收集一個文字工作者自己的移動圖書館一個文字工作者自己的移動圖書館1在中國城市百人論壇2019春夏研究會上的講話上海市委書記李強（2019年4月23日）尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位來賓大家上午好非常感謝中國城市百人論壇，把這次論壇主題確定為長三角一體化發(fā)展，而且放在上海開，這是對我們上海工作的巨大支持，更是對長三角一體化發(fā)展的有利推動。在這里我謹代表中國上海市委、市人民政府對各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓的到來表示熱烈歡迎，對大家長期以來，對上海工作的關(guān)心、支持、幫助表示衷心的感謝。長三角一體化現(xiàn)在是一個熱詞，從我們上海來講，更是當前的一項重要任務(wù)之一。大家知道去年11月總書記到上海出席首屆進口博覽會的時候，專門就長三角一體化問題發(fā)表了重要講話，做出重要指示。因此這一次的論壇選擇這么一個主題是對我們這項工作的有力支持和推動，我也想借這個機會簡單向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下，長三角一體化的有關(guān)背景和我們現(xiàn)在推動的初步想法和工作。第一個還是想介紹一下，這項事的有關(guān)背景，長三角歷史上一直是一個富庶之地，漁米之鄉(xiāng)，原本我們講長三角就是江浙滬，2008年長三角主要領(lǐng)導(dǎo)座談會的時候，擴大到安徽，安徽對于長三角來講非常重要，從文化來講，從我們過去的這種交往來講，安徽對于原來的江浙滬也是密切相連，影響我們這一代。另外歷史上安徽跟江蘇就是一個省叫江南省。因此現(xiàn)在我們講的長三角是三省一市，這三省一市，因為文化相通，人員相親，合作由來已久?？倳浽?003年主任浙江工作的時候，主力推動長三角的合作發(fā)展問題。2003年首先提議長三角這幾家多來往，做一些項目的合作。2004年開始在上海搞了一次非正式的長三角主要領(lǐng)導(dǎo)座談，2005年正是在浙江杭州開了第一次長三角主要領(lǐng)導(dǎo)座談會，我們那時候簡稱為長三角峰會。這時候會議開啟了每年一度長三角主要領(lǐng)導(dǎo)新的歷史階段，這項制度一直堅持到現(xiàn)在，我們長三角原來有兩省一市，現(xiàn)在三省一市，一直是堅持每年至少一次主要領(lǐng)導(dǎo)開一次會議，下面的交流互動更加頻繁。黨的十八大以來，在總書記親自關(guān)切下，長三角一體化取得新的進展，特別是去年總書記對于長三角一體化做出一系列的重要批示，提出一系列的明確要求。長三角一體化發(fā)展，可以說進入一個全面提速的新階段。這當中有三個重要的關(guān)鍵點，我想借這個機會跟各位領(lǐng)導(dǎo)報告。第一個就是去年4月16號，總書記就上海市呈報的當前長三角合作當中的一系列工作匯報做了一個專門的批示，明確提出要求上海進一步發(fā)揮龍頭帶動作用，

簡介：1高清視頻檢測闖紅燈一體機系統(tǒng)高清視頻檢測闖紅燈一體機系統(tǒng)技術(shù)白皮書3一、一、系統(tǒng)架構(gòu)及組成系統(tǒng)架構(gòu)及組成11系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)架構(gòu)高清視頻檢測闖紅燈一體機系統(tǒng)采用采取純視頻檢測方式，自動對視頻流中運動物體進行實時逐幀檢測、鎖定、跟蹤，根據(jù)車輛運動軌跡判斷車輛是否違章并進行記錄，無需破壞路面，不埋設(shè)線圈。采用500萬CCD高清一體化攝像機為采集主體，單臺攝像機可覆蓋單向3車道；采用LED頻閃燈進行夜間補光。設(shè)備穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)簡單，便于安裝維護。系統(tǒng)主要由前端數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸子系統(tǒng)和中心管理平臺構(gòu)成。系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如下12系統(tǒng)組成系統(tǒng)組成本系統(tǒng)主要由圖像采集設(shè)備（高清攝像機）、輔助光源（補光燈）、智能交

簡介：湖北煤礦安全監(jiān)察局、河南煤礦安全監(jiān)察局湖北煤礦安全監(jiān)察局、河南煤礦安全監(jiān)察局通達通達OA協(xié)同辦公系統(tǒng)、政務(wù)服務(wù)、業(yè)績考核協(xié)同辦公系統(tǒng)、政務(wù)服務(wù)、業(yè)績考核一體化應(yīng)用建設(shè)方案一體化應(yīng)用建設(shè)方案一、一、項目背景項目背景協(xié)同辦公系統(tǒng)是智慧電子政務(wù)建設(shè)的核心內(nèi)容，結(jié)合國務(wù)院辦公廳印發(fā)國辦函〔2016〕108號“互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)”的文件精神要求，根據(jù)煤監(jiān)行業(yè)工作實際應(yīng)用需求，鄭州通達軟件有限公司在多家廳局委單位協(xié)同辦公系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在2015年與河南煤監(jiān)局一起研究確認了一體化解決方案，并于同年成功驗收上線運行。又在2016年湖北煤礦安全監(jiān)察局功驗收上線運行。本項目旨在建成一個覆蓋省、市、縣、企業(yè)全面的成熟、穩(wěn)定、高效、好用的工作平臺，為省局各處室、二級事業(yè)單位提供網(wǎng)上辦公、信息上報、資源分享、信息溝通、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)、行政審批等一站式辦公服務(wù)。系統(tǒng)架構(gòu)包括三個系統(tǒng)一個平臺1、門戶網(wǎng)站系統(tǒng)；2、網(wǎng)上行政審批系統(tǒng)；3、OA辦公系統(tǒng)；4、業(yè)績績效考核系統(tǒng)；5、效能監(jiān)察系統(tǒng)。以上系統(tǒng)，統(tǒng)一建立在一個平臺上，打破條塊分割信息孤島。本方案的目的就是為各分級單位提供事務(wù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)高度集成的一體化門戶型的綜合辦公系統(tǒng)。二、二、方案設(shè)計方案設(shè)計1門戶網(wǎng)站系統(tǒng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)門戶網(wǎng)站不同于常規(guī)應(yīng)用的單位網(wǎng)站，常規(guī)網(wǎng)站只是一個信息發(fā)布的功門戶網(wǎng)站效果圖2行政審批系統(tǒng)行政審批系統(tǒng)全省共8個市，29個縣區(qū)，319家企業(yè)，共356家單位，每個單位在系統(tǒng)中以單位名設(shè)置一個用戶，為了加強管理和安全，每個單位僅授權(quán)一個用戶，操作人員要登錄系統(tǒng)提交業(yè)務(wù)審批流程時，由業(yè)務(wù)負責(zé)人授權(quán)密碼才能登錄。1）行政審批）行政審批（1）由企業(yè)經(jīng)負責(zé)人授權(quán)登錄，在業(yè)務(wù)受理頁面填寫業(yè)務(wù)受理單，并按政策要求，掃描資料整理成WORD，要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)成PDF格式上傳系統(tǒng)附件，轉(zhuǎn)交縣區(qū)初審（有短信、系統(tǒng)消息提醒）；（2）縣區(qū)安監(jiān)工作人員登錄系統(tǒng)，對提交的業(yè)務(wù)進行初審，不合格的批復(fù)意見后退回企業(yè)（企業(yè)人員收到提醒，補充修改）；合格的批復(fù)意見后轉(zhuǎn)交市安監(jiān)復(fù)審（有短信、系統(tǒng)消息提醒）；下載打印資料，內(nèi)部手工審批，不在系統(tǒng)中完成電子流轉(zhuǎn)審批。（3）市安監(jiān)工作人員登錄系統(tǒng)，對提交的業(yè)務(wù)進行復(fù)審，不合格的批復(fù)意見后退回縣區(qū)安監(jiān)（縣區(qū)安監(jiān)人員收到提醒，補充修改或退加企業(yè)補充修改）；合格的批復(fù)意見后轉(zhuǎn)交煤監(jiān)局審核（有短信、系統(tǒng)消息提醒）；下載打印資料，內(nèi)部手工審批，在系統(tǒng)中完成電子流轉(zhuǎn)審批。（4）煤監(jiān)局工作人員登錄系統(tǒng)，可對提交的業(yè)務(wù)按省局內(nèi)部業(yè)務(wù)審批流程（可自定義）在網(wǎng)上進行無紙化審核，不合格的批復(fù)意見后退回市安監(jiān)（市安監(jiān)人員收到提醒，補充修改或退加縣區(qū)安監(jiān)補充修改）；合格的批復(fù)意見結(jié)束審批流程歸檔，必須具備下載打印功能；

簡介：1校園光伏、沼氣、單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)設(shè)計說明書作品內(nèi)容簡介本團隊基于某高校前期問卷調(diào)查的分析結(jié)果，設(shè)計了一套校園光伏、沼氣、單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)，來幫助校園用戶實現(xiàn)節(jié)能減排、增加效益。申報書重點介紹了本套系統(tǒng)的研制背景及意義、設(shè)計方案、理論設(shè)計計算、工作原理、性能分析、經(jīng)濟性能分析、創(chuàng)新點和應(yīng)用場景等方面。在設(shè)計方案方面，分別重點介紹了光伏發(fā)電系統(tǒng)、沼氣發(fā)電系統(tǒng)、單車系統(tǒng)組成、運行關(guān)鍵技術(shù)和系統(tǒng)整體運行狀態(tài)。在理論計算方面，重點介紹了光伏發(fā)電經(jīng)濟性、團隊走訪調(diào)查研究結(jié)果。同時，對光伏、沼氣、單車發(fā)電的經(jīng)濟性和節(jié)能減排數(shù)值進行了計算分析。計算結(jié)果表明系統(tǒng)節(jié)能減排潛力巨大，經(jīng)濟收益性良好。在工作原理和性能分析方面，重點介紹了系統(tǒng)運行工作過程和各系統(tǒng)裝機容量和運行參數(shù)等。在創(chuàng)新方面系統(tǒng)采用雙軸太陽能跟蹤系統(tǒng)和360°聚光罩集中進行采光，提高了光伏發(fā)電效率。采用余熱循環(huán)系統(tǒng)回收沼氣發(fā)電系統(tǒng)產(chǎn)生的余熱，保障系統(tǒng)正常運行。單車發(fā)電系統(tǒng)設(shè)置個性化齒輪變速裝置和穩(wěn)壓裝置，保障系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，滿足不同人群需求。在應(yīng)用場景方面，本套系統(tǒng)可以在充電業(yè)務(wù)、冷熱電三聯(lián)供、娛樂場合發(fā)電、校園光伏發(fā)電等可以得到大力推廣，獲得良好的經(jīng)濟效益。1研制背景及意義目前，我國以煤炭、石油、天然氣等常規(guī)能源為主，資源十分有限。常規(guī)能源的大量使用也會造成嚴重的環(huán)境污染。因而，開發(fā)清潔能源系統(tǒng)，實現(xiàn)節(jié)能減排，促進國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展勢在必行。美國，歐洲、日本等國在光伏發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、沼氣工程技術(shù)的發(fā)展都較為成熟，尤其是德國、瑞典、丹麥等國家在沼氣發(fā)電工程技術(shù)最為成熟，政策3圖1光伏沼氣單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)原理圖22光伏發(fā)電系統(tǒng)光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由以下幾個部分組成（1）光伏板組件；（2）并網(wǎng)逆變器；（3）輻照儀；（4）溫度檢監(jiān)測儀；（5）配電箱；（6）匯流柜；（7）數(shù)據(jù)監(jiān)控控制系統(tǒng)；（8）太陽能跟蹤系統(tǒng)；（9）儲能裝置太陽能光伏板組件吸收太陽輻射光能，將太陽能轉(zhuǎn)化成為直流電，再通過并網(wǎng)逆變器將直流電轉(zhuǎn)化為與電網(wǎng)同頻率、同相位的正弦波的交流電流，給儲能裝置充電。匯流柜用來收集各個太陽能光伏板組件產(chǎn)生的電量。配電箱用來給各校園用戶提供電力輸配。光伏發(fā)電系統(tǒng)具體運行過程如圖2所示。圖2光伏發(fā)電系統(tǒng)原理圖考慮到太陽能可能比較充足時，系統(tǒng)產(chǎn)電量多余和儲能裝置容量有限等情況，系統(tǒng)產(chǎn)生的直流電過多時，可以經(jīng)過并網(wǎng)逆變器轉(zhuǎn)換成交流電直接供給校園用戶來使用。

簡介：序號編碼第十四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排第十四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽作品申報書社會實踐與科技競賽作品申報書【科技作品類（含實物制作、軟件、設(shè)計等）】【科技作品類（含實物制作、軟件、設(shè)計等）】作品名稱作品名稱校園光伏、沼氣、單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)校園光伏、沼氣、單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)學(xué)校全稱學(xué)校全稱申報者姓名申報者姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師A．作品作者團隊情況申報說明1必須由申報者本人按要求填寫，信息填寫必須完善無空白，否則視為無效；2申報者代表必須是作者中第一作者，其它作者按作品作者排序依次排列；3團隊分為本、?？粕鷪F隊和研究生團隊，其中有一位本科以上學(xué)歷者的團隊視為研究生團隊；4本表中的學(xué)籍管理部門簽章視為對申報者情況的確認。姓名性別出生年月學(xué)校系別、專業(yè)、年級建學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時間作品名稱校園光伏、沼氣、單車發(fā)電儲能一體化系統(tǒng)郵政編碼通訊地址移動電話郵政編碼申報者代表情況常住地通訊地址住宅電話姓名性別年齡學(xué)歷所在單位其他作者情況指導(dǎo)教師聲明指導(dǎo)教師聲明所呈交的作品非導(dǎo)師科研項目。導(dǎo)師簽字2021年5月18日

簡介：竹纖維一體化生產(chǎn)線建設(shè)項目竹纖維一體化生產(chǎn)線建設(shè)項目可行性研究報告可行性研究報告中咨國聯(lián)｜出品二〇二一二〇二一年七月二〇二一二〇二一年七月第2頁第四章第四章項目建設(shè)條件項目建設(shè)條件181841地理位置選擇地理位置選擇181842區(qū)域投資環(huán)境區(qū)域投資環(huán)境1818421區(qū)域地理位置18422區(qū)域地形地貌條件19423區(qū)域氣候條件19424區(qū)域交通運輸條件19425區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件20第五章第五章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案222251總圖布置原則總圖布置原則222252土建方案土建方案2222521總體規(guī)劃方案22522土建工程方案2353主要建設(shè)內(nèi)容主要建設(shè)內(nèi)容242454工程管線布置方案工程管線布置方案2424541給排水24542供電2655道路設(shè)計道路設(shè)計282856總圖運輸方案總圖運輸方案292957土地利用情況土地利用情況2929571項目用地規(guī)劃選址29572用地規(guī)模及用地類型29第六章第六章產(chǎn)品方案及技術(shù)方案產(chǎn)品方案及技術(shù)方案313161主要產(chǎn)品方案主要產(chǎn)品方案313162產(chǎn)品質(zhì)量指標產(chǎn)品質(zhì)量指標313163產(chǎn)品價格制定原則產(chǎn)品價格制定原則313164產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定313165項目生產(chǎn)工藝簡述項目生產(chǎn)工藝簡述3232651產(chǎn)品工藝方案選擇32652工藝技術(shù)流程及簡述32第七章第七章原料供應(yīng)及設(shè)備選型原料供應(yīng)及設(shè)備選型333371主要原材料供應(yīng)主要原材料供應(yīng)333372主要設(shè)備選型主要設(shè)備選型3333721設(shè)備選型原則33722主要設(shè)備明細34第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案3535

簡介：XXX生活垃圾預(yù)處理及水泥窯綜合利用一體化項目可行性研究報告生活垃圾預(yù)處理及水泥窯綜合利用一體化項目可行性研究生活垃圾預(yù)處理及水泥窯綜合利用一體化項目可行性研究報告報告目錄第一章第一章總論總論111項目背景112項目概況413結(jié)論與建議10第二章第二章項目市場分析項目市場分析141421全國城鎮(zhèn)生活垃圾處理現(xiàn)狀1422生活垃圾處理目標1823XXX垃圾處理現(xiàn)狀1824項目定位2025價格定位20第三章第三章建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案212131建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模2132項目產(chǎn)品方案22第四章第四章場址選擇和建設(shè)條件場址選擇和建設(shè)條件242441場址所在位置現(xiàn)狀2442建設(shè)條件25第五章第五章技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案303051技術(shù)方案30XXX生活垃圾預(yù)處理及水泥窯綜合利用一體化項目可行性研究報告第十章第十章消防消防7373101火災(zāi)危險性定類73102總平面布置73103建筑物的防火73104室內(nèi)外消防給水系統(tǒng)73106防雷及防靜電74第十一章第十一章勞動衛(wèi)生安全勞動衛(wèi)生安全7575111指導(dǎo)思想75112勞動安全75113勞動安全衛(wèi)生管理77第十二章第十二章機構(gòu)設(shè)置與人力資源配置機構(gòu)設(shè)置與人力資源配置7878121施工期組織結(jié)構(gòu)78122施工期人力資源配置78123運營期組織結(jié)構(gòu)80124運營期人力資源配置81第十三章第十三章項目進度計劃項目進度計劃8383131建設(shè)工期83132項目實施進度安排83133項目計劃進度橫道圖84134項目實施過程控制措施84第十四章第十四章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措8686141投資估算的范圍86142投資估算的依據(jù)86

簡介：政府與社會資本合作項目物有所值評價政府與社會資本合作項目物有所值評價論證報告樅陽縣城鄉(xiāng)公交一體化PPP項目實施方案目錄第一章第一章綜述綜述111編制目的112編制依據(jù)113評價方法314術(shù)語說明4第二章第二章項目基本信息項目基本信息521項目概況522項目產(chǎn)出說明723項目用地724項目資產(chǎn)權(quán)屬825付費機制826運作模式827風(fēng)險分配框架828是否設(shè)立項目公司829合作期限9第三章第三章物有所值定性評價物有所值定性評價1031物有所值定性評價方法1032物有所值定性評價的內(nèi)容1033PPP項目物有所值定性評價體系1134評審專家組成1335評審流程1336物有所值定性評價結(jié)論14第四章第四章物有所值定量評價物有所值定量評價1541物有所值定量評價方法1542物有所值定量評價步驟1543物有所值定量評價相關(guān)假設(shè)1544構(gòu)建公共部門比較值PSC1645構(gòu)建影子報價PPP值（PPPS）1946VFM值及VFM指數(shù)值計算20第五章第五章評價結(jié)論評價結(jié)論2151物有所值評價結(jié)論21

簡介：1吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)申報書（適用于“國培計劃”（適用于“國培計劃”G5102與G5202、G5103與G5401，“省培計劃”“省培計劃”S501與S502一體化申報）一體化申報）一體化申報項目編號一體化申報項目名稱申報單位（公章）項目執(zhí)行部門項目負責(zé)人手機吉林省教育廳制二〇二一年2首席專家姓名職務(wù)職稱單位研究專長電話手機郵箱專家團隊信息技術(shù)能力提升課程專家姓名職務(wù)/職稱學(xué)科（領(lǐng)域）專業(yè)工作單位研究專長是否為一線教師教研員專家團隊項目答疑團隊姓名職務(wù)/職稱學(xué)科（領(lǐng)域）專業(yè)工作單位研究專長是否為一線教師教研員

簡介：昌吉電大奇臺工作站參賽作品電子商務(wù)概論課程教學(xué)一體化實施方案電子商務(wù)概論課程教學(xué)一體化實施方案葉春葉春曉奇臺電大2011年3月教學(xué)目標1．通過課程的教學(xué)，使學(xué)生認識電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系，認識到電子商務(wù)是一種大趨勢，所有企業(yè)都有一個信息化的問題，即不論是專門從事電子商務(wù)的企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè)都要或多或少地要涉及電子商務(wù)。2．通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對電子商務(wù)有一個比較全面的認識，克服僅僅把電子商務(wù)看成是“B2B和B2C兩個方面的狹隘認識。3．通過課程的學(xué)習(xí)，能夠把握信息化條件下商務(wù)活動的新特點及企業(yè)經(jīng)營的新特點，并能針對這些特點進行一些電子商務(wù)活動的策劃及企業(yè)業(yè)務(wù)流程的再造工作。二、課程教學(xué)資源說明文字教材主要教學(xué)媒體。文字教材的內(nèi)容是教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)的基本內(nèi)容，是本課程教與學(xué)的考核基本依據(jù)。錄像教材（CDCOM）錄像教材是學(xué)生獲得課程知識的輔助媒體。共14講，每講50分鐘，由中央廣播電視大學(xué)劉小星教授主講。錄像教材與文字教材相互配合，相得益彰。該教材采用模塊化設(shè)計，按照教學(xué)思路，圍繞應(yīng)用程序開發(fā)，針對重、難點問題進行講解，充分發(fā)揮聲像教材的優(yōu)勢，通過動畫、非線性處理等合理的技術(shù)手段呈現(xiàn)清晰的計算機操作界面，使教師的演示操作與講解的界面緊密配合，保持同步。教學(xué)資源說明CAI課件方了方便學(xué)生自學(xué)，每一模塊均配備了適合個性化、自主化學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果測試模塊的CAI教學(xué)光盤，使學(xué)生在缺少教師的情況下也可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中及時了解自己每一步學(xué)習(xí)的理解和運用情況，增強學(xué)習(xí)的舉和信心，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處、確定下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法、將枯燥無味的習(xí)題融入具有一定趣味的自測過程之中。

簡介：機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計方案機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計方案一、課程基本說明機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課。本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時為90學(xué)時，一學(xué)期授完。機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)課程具有較強的實踐性和綜合性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立機電產(chǎn)品的一體化設(shè)計思想，把所學(xué)的電工學(xué)、傳感器技術(shù)，自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)和機械設(shè)計理論有機地結(jié)合起來，了解各項技術(shù)的相互接口關(guān)系，并能運用所學(xué)的知識對機電一體化產(chǎn)品進行分析或設(shè)計簡單的機電一體化產(chǎn)品。使學(xué)生具有解決實際生產(chǎn)過程中機電設(shè)備的維修、運行管理及技術(shù)改造等實際問題的初步能力。本課程的先修課程機電控制工程基礎(chǔ)、機電控制與可編程序控制器技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)、液壓氣動技術(shù)等。二、課程內(nèi)容及教學(xué)要求本課程以機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計為主線，提出機電一體化的基本概念、相關(guān)技術(shù)及設(shè)計方法、工程路線，并分別對機電一體化系統(tǒng)中的機械系統(tǒng)設(shè)計、動力驅(qū)動及定位、計算機控制系統(tǒng)、傳感檢測等基本結(jié)構(gòu)要素的裝置和技術(shù)特點作出詳細分析與說明，最后通過對幾個典型機電一體化產(chǎn)品的分析，進一步說明機電一體化的基本結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系，使學(xué)生加深對系統(tǒng)化設(shè)計思想的理解，學(xué)會從系統(tǒng)化角度來設(shè)計機電一體化系統(tǒng)。課程的基本內(nèi)容及教學(xué)要求如下1．概論（1）機電一體化技術(shù)的發(fā)展特點（2）機電一體化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)要素（3）機電一體化的相關(guān)技術(shù)教學(xué)要求掌握機電一體化及其基本結(jié)構(gòu)要素的基本概念；熟悉機電一體化相關(guān)技術(shù)及其在系統(tǒng)中的作用；了解機電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2．系統(tǒng)設(shè)計方法及工程路線（1）現(xiàn)代系統(tǒng)設(shè)計的特征（2）系統(tǒng)設(shè)計的評價分析方法（1）傳感器的組成及分類（2）傳感器的主要性能指標（3）常用傳感器及應(yīng)用教學(xué)要求掌握電位計/光電編碼器、測速電機/光電編碼器的適用場合和使用方法，初步學(xué)會根據(jù)機電系統(tǒng)的設(shè)計要求選用常用傳感器；熟悉傳感器的主要性能指標，了解傳感器的組成和分類方法。7．典型機電一體化系統(tǒng)設(shè)計與綜合（1）典型機電一體化系統(tǒng)分析實例（2）機電一體化系統(tǒng)設(shè)計與綜合教學(xué)要求熟悉典型機電一體化產(chǎn)品的構(gòu)成、特點和設(shè)計方法，熟悉機電一體化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)要素在系統(tǒng)中的作用和相互關(guān)系。三、課程教學(xué)媒體說明三、課程教學(xué)媒體說明1．文字教材本課程的文字教材是中央廣播電視大學(xué)出版社出版的機電一體化系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)，教材以機電一體化系統(tǒng)設(shè)計中的四個基本要素為主線，并通過對典型機電一體化系統(tǒng)的分析與設(shè)計，為學(xué)習(xí)者提供最基本的理論知識、設(shè)計方法和典型實例。根據(jù)電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點和成人業(yè)余學(xué)習(xí)的實際情況，教材內(nèi)容力求簡明實用，深入淺出，便于自學(xué)和理解。根據(jù)課程的一體化方案，本教材為合一型教材中既包括了對教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)講授、完整敘述，也包括了對教學(xué)內(nèi)容的輔導(dǎo)，即對各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)、歸納和對重點、難點的講解。同時各章還附有習(xí)題，供學(xué)習(xí)者使用。2．IP課件本課程提供16講IP課件，每講25分鐘，重點講授課程的重點、難點、疑點和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。它與文字教材相互補充，密切配合，目的是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握課程的教學(xué)內(nèi)容。IP課存放在中央電大的“電大在線”平臺（WWWOPENEDUCN或WWWOPENEDUCOMCN）的本課程網(wǎng)頁上。學(xué)員和輔導(dǎo)教師可通過瀏覽器點播觀看。各講具體教學(xué)內(nèi)容詳見下表講次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)習(xí)進度第1講概論第2周前第2講系統(tǒng)設(shè)計方法及工程路線第3周前第3講機械系統(tǒng)設(shè)計第5周前