簡介：遼寧石油化工大學2014版本科培養(yǎng)計劃1化學工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)計劃說明一、修業(yè)年限與學位修業(yè)年限四年授予學位工學學士二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備化學工程與化學工藝方面的知識，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，能在石油加工、石油化工、煤化工、能源和環(huán)保等領域從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理等工作的應用型工程技術人才。三、主干學科和主要課程主干學科主干學科化學、化學工程與技術主要課程主要課程無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、石油化學、石油加工工程、化學工藝學、煤化工工藝學、催化劑制備與表征、化工過程分析與合成、化工設計四、培養(yǎng)規(guī)格（畢業(yè)生應獲得的知識和能力）1具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德；2具有運用工程工作所需的相關數(shù)學、自然科學以及經(jīng)濟和管理知識的能力；3具有運用工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識解決問題的能力，具有系統(tǒng)的工程實踐學習經(jīng)歷；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；4具備設計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行分析；5掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術手段設計系統(tǒng)和過程的能力，設計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；6掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；7了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；8具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；9對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力；10具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。五、專業(yè)定位與特色專業(yè)定位專業(yè)定位培養(yǎng)具有化工及相關領域工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理等專業(yè)知識和工程實踐能力的應用型工程技術人才。專業(yè)特色專業(yè)特色以各種石油加工、乙烯生產(chǎn)、煤化工為專業(yè)主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，強化工程素質(zhì)的培養(yǎng)，突出工程實踐能力、工程設計能力以及創(chuàng)新能力。六、實踐性教學環(huán)節(jié)安排主要實踐性教學環(huán)節(jié)有金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習（含仿真實習）、化工設計實踐、專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計論文等共計35學分。七、畢業(yè)合格要求1符合大學生德育培養(yǎng)目標要求；2學生畢業(yè)時共需修滿教學計劃規(guī)定的181學分，其中實踐性教學環(huán)節(jié)35學分；遼寧石油化工大學2014版本科培養(yǎng)計劃3化學工程與工藝專業(yè)教學計劃表學時分配學期學分分配類別課程編號課程名稱開課模式考核方式學分講課實驗上機課外一二三四五六七學位課07210305001A馬克思主義基本原理必修考試348323√07210305003A毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修考查46432407210305002A中國近現(xiàn)代史綱要必修考查232207221200001A思想道德修養(yǎng)與法律基礎必修考查232206210502001A大學外語1必修考試464164√06210502002A大學外語2必修考試464164√06210502003A大學外語3必修考試464164√06210502004A大學外語4必修考試464164√08221200001A體育1必修考查1324108221200002A體育2必修考查1324108221200003A體育3必修考查13241公共課08221200004A體育4必修考查1324111240809001B大學計算機基礎必修考試33216243√11240809002BC語言程序設計必修考試44816244√05210701001B高等數(shù)學1必修考試5805√05210701002B高等數(shù)學2必修考試5805√05210701009B線性代數(shù)必修考試2322√05210701011B概率論與數(shù)理統(tǒng)計必修考試2322√05240702001B大學物理1必修考試3483√05240702002B大學物理2必修考試3483√05260702001G大學物理實驗1必修考查07524075基礎課05260702002G大學物理實驗2必修考查0752407502220802012C工程制圖必修考查232212260703023C無機與分析化學必修考試4644√12260703013G無機與分析化學實驗必修考查15481512260703006C有機化學必修考試4644√12260703003G有機化學實驗必修考查132112260703017C物理化學1必修考試3483√專業(yè)基礎課12260703018C物理化學2必修考試3483√

簡介：化學工程與工藝專業(yè)專升本培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握較深厚基礎理論，較寬專業(yè)知識，具備一定管理知識，獲得工程師基礎訓練的，具有較高綜合素質(zhì)、合理知識結(jié)構(gòu)、較強實際應用能力，具備現(xiàn)代意識、具有個性、富于創(chuàng)造性的復合型高級工程技術人才。二、基本要求本專業(yè)的學生主要學習化學工程、化學工藝學等方面的基本理論知識，受到化學和化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法基本訓練，具有對現(xiàn)代企業(yè)和生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識的能力掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有獻身于我國社會主義現(xiàn)代化強烈事業(yè)心和社會責任感。1掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論基本知識；2掌握化工裝置工藝和設備設計方法，掌握化工過程模擬優(yōu)化方法；3具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設計的初步能力；4熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；5了解化學工程的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài)；6掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；7具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。三、主干學科化學、化學工程與技術四、主要課程物理化學、化工原理、化工熱力學、化工傳遞過程、反應工程、分離工程、化學工藝學等。五、專業(yè)方向及特色專業(yè)方向化學工程、化工工藝專業(yè)特色在打好基礎的同時強調(diào)對學生實際應用能力的培養(yǎng)，尤其是在計算機應用能力、工程設計能力、工程研究開發(fā)能力、現(xiàn)代信息獲取及處理能力、實際動手能力及終身教育能力等方面的培養(yǎng)。六、畢業(yè)合格標準在學校規(guī)定的年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定的內(nèi)容，成績合格；德、智、體到達畢業(yè)要求?；瘜W工程與工藝專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、全全面發(fā)展的，掌握較深厚基礎理論，較寬專業(yè)知識，具備一定管理知識，獲得工程師基礎訓練的，具有較高綜合素質(zhì)、合理知識結(jié)構(gòu)、較強實際應用能力，具備現(xiàn)代意識、具有個性、富于創(chuàng)造性的復合型高級工程技術人才。二、基本要求本專業(yè)的學生主要學習化學工程、化學工藝學等方面的基本理論知識，受到化學和化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法基本訓練，具有對現(xiàn)代企業(yè)和生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識的能力掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，熱受祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有獻身于我國社會主義現(xiàn)代化強烈事業(yè)心和社會責任感。1掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論基本知識；2掌握化工裝置工藝和設備設計方法，掌握化工過程模擬優(yōu)化方法；3具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設計的初步能力；4熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；5了解化學工程的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài)；6掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；7具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。三、主干學科化學、化學工程與技術四、主要課程高等數(shù)學、普通化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、分離工程、化學工藝學等。五、專業(yè)方向及特色專業(yè)方向化學工程、化工工藝專業(yè)特色在打好基礎的同時強調(diào)對學生實際應用能力的培養(yǎng)，尤其是在計算機應用能力、工程設計能力、工程研究開發(fā)能力、現(xiàn)代信息獲取及處理能力、實際動手能力及終身教育能力等方面的培養(yǎng)。六、畢業(yè)合格標準

簡介：化學工程與技術碩士研究生培養(yǎng)方案學科、領域代碼0817一、培養(yǎng)目標和要求掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，掌握化學工程與工藝學科堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，具備從事應用化學方面的科學研究和擔負專門技術工作的能力。能夠熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)的外文資料，撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。具有健康的體魄。二、研究方向1分離工程與技術2電化學工程3催化材料與分子設計4綠色化學工藝與清潔生產(chǎn)過程研究方向簡介見附表1。三、學習年限脫產(chǎn)碩士研究生學習年限一般為2～3年（含學位論文答辯時間），科學研究和撰寫論文工作的時間不少于一年（從通過開題報告算起）。少數(shù)品學兼優(yōu)的學生提前完成學業(yè)，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但論文工作時間（從通過開題報告算起）也不得少于一年。四、課程設置及學分要求課程教學實行學分制。課程分為學位課（包括公共課、專業(yè)基礎課及專業(yè)課）和非學位課。研究生在規(guī)定的時間內(nèi)至少應完成總計31學分其中學位課不少于18學分，非學位課不少于6學分，教學實踐、專業(yè)實踐、學術活動與社會實踐共3學分的學習任務。學位選修課中的高等精細化學品化學為必修課。教學實踐的完成可以通過帶本科生實驗、幫導師批改課程作業(yè)等方式完成；專業(yè)實踐通過帶本科生畢業(yè)論文或做導師科研課題完成；學術活動要求學生必須做不少于1個學術報告、聽取學術報告或參加學術會議不少于6次；社會實踐則要求學生做橫向課題或在假期通過社會調(diào)查等方式完成。課程設置詳細情況見附表2。五、學位論文1學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。2學位論文工作的一般程序為文獻閱讀和調(diào)研、開題報告、理論分析、科學實驗、論文撰寫、論文送審和論文答辯。3學位論文應理論聯(lián)系實際，內(nèi)容一般包括題目、中英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄等。4學位論文對所研究的課題應在理論分析、科學實驗、工程應用與指導實踐等環(huán)節(jié)提出一定的新見解。5學位論文應具有一定的深度和先進性，應反映出作者對本學科基礎理論和專門知識的掌握情況，反映出作者綜合運用有關理論、方法和手段解決理論和實踐問題的能力。附表2課程設置課程課程類別類別課程課程編碼編碼課程名稱學時學時學分學分開課學期開課學期160004自然辯證法1811160003中國特色社會主義理論與實踐研究3621G140001碩士外國語18041√√G140002口語3011√060063專業(yè)外語1611學位課必修060064教學實踐、專業(yè)實踐、學術活動與社會實踐313G110001數(shù)值分析4831G110002數(shù)理統(tǒng)計3221G110003數(shù)理方程40251G110004矩陣理論40251060001高等精細化學品化學3221√√060002高等化工熱力學（必選）4831√060003反應工程（Ⅱ）3221060004高等有機化學3221060005高等物理化學3221060006電極過程動力學3221060007電化學研究方法3222060008催化劑工程3222060009催化研究實驗方法3222060010環(huán)境化學分析3222060011分離工程進展3222060025傳遞過程原理3221學位選修課至少9學分060032現(xiàn)代儀器分析3221G150083中國傳統(tǒng)文化1612G150084東方哲學與現(xiàn)代化1612G130001中國古代韻文閱讀與欣賞1612060012高等精細有機合成3222060013精細化工進展3222060014合成設計實驗24152060015有機分析3222060016催化反應過程分析3221060017催化進展24152060018表面與膠體化學24151060019金屬表面精飾進展1612060020能源電化學24152060021電化學工程24152060022金屬腐蝕與防護技術3222060023場應用技術研究進展3221060024功能材料科學24151060049現(xiàn)代測試技術3222060051綠色化學導論3222總學分數(shù)不得少于31學分非學位課不少于6學分060052化工過程模擬方法及原理24151學院負責人簽字

簡介：四川大學化學工程學院“名譽班主任”計劃工作規(guī)范和相關要求試行為進一步培育學校優(yōu)良校風、學風，在繼續(xù)強化“四位一體”學生成長關愛服務新體系的基礎上，校長謝和平院士提出了四川大學“名譽班主任”計劃，并從2012年4月起在全校范圍內(nèi)探索實行?！懊u班主任”計劃是由校、院兩級領導干部、著名專家學者、教授兼任學生名譽班主任，每學期與學生見面交流，為學生的成長成才保駕護航。我院積極響應學校號召，從2012年6月起，開始實行了化工學院“名譽班主任”計劃。現(xiàn)將我院“名譽班主任”計劃工作規(guī)范和相關要求說明如下一、工作職責及內(nèi)容名譽班主任，是學?！八奈灰惑w”（即輔導員、班主任、導師與全職教導員）學生成長關愛服務體系的重要組成。名譽班主任主要工作職責是從學生的專業(yè)、生活和人生三個方面對他們進行全面了解和幫助，培養(yǎng)專業(yè)興趣、解決學習和生活問題、引領人生規(guī)劃。主要工作內(nèi)容有以下幾點1做好對學生的教育和引導工作。做好對學生的教育和引導工作。與學生、輔導員溝1要做到每學期至少與學生見面2次，可以通過班會、主題活動、學術報告或?qū)W業(yè)及人生指導等方式，利用自身生活閱歷、人生智慧和專業(yè)積累為學生傳道授業(yè)解惑，幫助學生在學習和生活上健康成長，并為學生未來發(fā)展奠定良好基礎。2要遵循大學生思想政治教育規(guī)律和高等教育教學規(guī)律，與輔導員配合，形成大學教育、關愛、服務學生的合力。3要堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷探索適應時代發(fā)展需要的工作方式和方法，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。4要做好活動總結(jié)和意見批注。每次開展活動后，班級負責人填寫四川大學化學工程學院名譽班主任活動記錄表，班主任要在記錄表上批注意見并簽字確認。記錄表將作為輔導員和班主任開展下一步工作的重要依據(jù)。三、工作保障1學工組負責向班主任老師提供相關工作支持。輔導員要加強與班主任溝通，要在班主任開展活動前主動向班主任反映學生情況，特別是一些困難學生的情況。班主任開展活動后，要及時向輔導員反饋在活動中發(fā)現(xiàn)的情況。班主任與輔導員之間每學期至少要有2次交流溝通，形成合力，共同推進學生關愛工作。

簡介：化學工藝概論題庫化學工藝概論題庫01以化學工業(yè)在過國民經(jīng)濟中的作用說明發(fā)展化學工業(yè)的重要性。答化學工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎之一，化學工業(yè)為其他工業(yè)的發(fā)展提供大量的原料，化學工業(yè)的發(fā)展促進了科學技術的發(fā)展，化學工業(yè)的發(fā)展使人民生活更加豐富多彩。由此可知化學工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活中必不可少的。02從化學工業(yè)原料來源的變化說明化學工業(yè)的發(fā)展過程。答化學工業(yè)最初使用的原料是植物和礦物質(zhì)，工藝有陶瓷、冶煉、釀造、染色等。但規(guī)模小，技術落后。近代以無機物生產(chǎn)的酸、堿、鹽，合成氨構(gòu)成了近代無機化學工業(yè)?，F(xiàn)代有機化學工業(yè)是以煤為原料發(fā)展起來的，在發(fā)展過程中逐漸被石油化工所取代，21世紀生物質(zhì)化工發(fā)展迅猛，從各個方面加快了工業(yè)的發(fā)展。03化學工業(yè)可分為哪些種類答化學工業(yè)包括石油化工、煤化工、鹽化工、精細化工等04化學工業(yè)有哪些共同特點答（1）投資高，大型化。（2）高度機械化，自動化，連續(xù)化的生產(chǎn)裝置要求高技術水平；（3）綜合性強；（4）能源消耗大，綜合利用潛力大。（5）安全生產(chǎn)要求嚴格。05化學工藝概論課程要學習哪些內(nèi)容開設本課程的目的是什么答主要內(nèi)容是學習化工鏟平的原料路線，工藝原理和工藝技術開發(fā)，用自然科學的歸律來分析和解決化工產(chǎn)品生產(chǎn)中的實際問題。。目的是使學生獲得化工原料、工藝原理和工藝技術開發(fā)的基礎知識，培養(yǎng)學生既有實施常規(guī)工藝、常規(guī)管理和工藝技術工作的能力。06試從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、原材料、科學技術、和人民生活等四方面說明化學工業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用。答1、化學工業(yè)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎之一提供了大量的化肥、農(nóng)藥、薄膜膠管等、使農(nóng)作物增產(chǎn)、合成橡膠、纖維的生產(chǎn)節(jié)約了大量的耕地。2、化學工業(yè)為其他工業(yè)的發(fā)展提供了大量的原材料。如酸、堿、鹽、基本有機化工原料、新型的合成材料、各種助劑、涂料、膠黏劑等。豐富了人們的生活。3、化學工業(yè)的發(fā)展促進了科學技術的發(fā)展，科技的進步促進了化學工業(yè)的發(fā)展，反過來，化學工業(yè)的發(fā)展又促進了科學技術的進一步邁進?；瘜W工業(yè)對合成、分離、測定、控制技術的要求都比較高，由此對其他行業(yè)部門提出了一定的要求，從而促進了各種技術的發(fā)展。4、化學工業(yè)的發(fā)展使人們的生活更加豐富多彩人們的吃穿住行，日常生活都離不開化工產(chǎn)品，化纖服裝、食品添加劑、新型包裝材料、裝飾材料、交通工具大多是化工材料，這些材料的使用使我們的日常生活不斷地改進和提高。11化工原料和化工產(chǎn)品之間有什么區(qū)別和聯(lián)系答原料必須經(jīng)過化學反應或一系列加工過程才能變成目的產(chǎn)品。同一種原料可經(jīng)過不同的反應可以得到不同的產(chǎn)品；不同的原料經(jīng)過不同的化學變化也可得到同一種產(chǎn)品。12化工基礎原料和能源之間有何聯(lián)系它們對化學工業(yè)有何特殊意義答化學工業(yè)的原料和能源之間關系密切，石油、煤、天然氣等原料都是礦物115天然氣的主要成分是什么在化工生產(chǎn)中有哪些主要用途答天然氣的主要成分是甲烷。在化工生產(chǎn)中主要用作生產(chǎn)合成氣。116天然氣分為、兩類。答干氣濕氣117從煤的結(jié)構(gòu)分析，以煤為原料獲取化工基本原料有那些加工方法答煤的結(jié)構(gòu)很復雜，主要以芳香烴為主，在化工生產(chǎn)中煤的加工方法主要有干餾，煤的氣化，電石的生產(chǎn)等。118什么是煤的干餾煤的高溫煉焦可以得到哪些產(chǎn)品從中可以分離得到哪些化工基本原料答隔絕空氣加熱叫煤的干餾。高溫干餾的產(chǎn)物為焦爐煤氣、粗苯、煤焦油、焦炭等。119煤的加工途徑主要有三種，分別是、、。答煤的干餾煤的液化煤的氣化120煤氣化制取合成氣的原理是什么合成氣有哪些用途答煤在隔絕空氣的情況下，與空氣或水蒸氣反應生成水煤氣。合成氣可以作為燃料氣使用，合成氨的原料氣，也可以用做合成甲醇。121什么是生物質(zhì)化學工業(yè)主要利用哪些種類的生物質(zhì)經(jīng)過加工可得到那些基本化工基本原料答生物質(zhì)是指生物有機質(zhì)，泛指農(nóng)產(chǎn)品?；瘜W工業(yè)主要利用含淀粉的物質(zhì)含糖的物質(zhì)，含纖維的物質(zhì)，脂肪類物質(zhì)，蛋白質(zhì)等。經(jīng)加工可得糖類、酒精、酸類肥皂，氨基酸等。122利用生物質(zhì)生產(chǎn)糠醛有何特殊意義工業(yè)上采用什么樣的工藝條件進行加工生產(chǎn)答糠醛是一種用途很廣泛的有機物，是一種很重要的化工原料可生產(chǎn)一系列的化工產(chǎn)品。生產(chǎn)糠醛時以多縮戊糖為原料在酸的作用下水解可得糠醛。123選擇化工產(chǎn)品生產(chǎn)原料路線時，應遵循哪些基本原則答（1）資源充足，成本低，易開采、收集。（2）易提純（3）運輸方便（4）盡量用礦物和農(nóng)副產(chǎn)品下腳料作為原料。（5）做到資源綜合利用（6）考慮特殊因素。124化學工藝按原料的不同來分類包括下列。A煤化工B天然氣化工C精細化工D石油化工ABCD125在下列物質(zhì)中，屬于常用化工生產(chǎn)基礎原料的是。A天然氣B空氣C乙烯D金屬礦ABD126生物化工的優(yōu)點有。A反應條件溫和B能耗低，效率高C選擇性強，三廢少D前三項都是ABCD21說出下列概念，并比較他們的區(qū)別產(chǎn)品、成品、半成品、副產(chǎn)品、聯(lián)產(chǎn)品、商品、廢品。答產(chǎn)品通過生產(chǎn)過程加工出來的物品即為產(chǎn)品。成品加工完畢，質(zhì)量合格，能向外出售的產(chǎn)品即為成品。半成品在有兩步或兩步以上多道工序的化

簡介：化學工藝學化學工藝學習題習題集II第一部分第一部分每章重點每章重點第二章第二章化工資源及其初步加工化工資源及其初步加工1化學礦的資源特點和分布狀況2煤的種類和特征3煤的化學組成和分子結(jié)構(gòu)4腐植煤的生成過程5煤的風化和煤的存儲方法6原油預處理原理和過程7原油常減壓蒸餾工藝過程8汽油的質(zhì)量指標9催化裂化和加氫裂化原理、催化劑和工藝過程10催化重整和芳烴抽提原理和工藝流程11天然氣的分類及其組成12天然氣的初步加工處理流程第三章第三章通用反應單元工藝通用反應單元工藝1烴類的分子結(jié)構(gòu)與氧化難易程度的關系2各氧化工藝的反應原理、工藝流程及工藝過程分析3氧化反應的安全生產(chǎn)技術和技術進展2氫化和加氫的反應原理3各氫化和加氫反應的工藝流程及工藝條件的選擇4氫化和加氫反應器5電解的概念和基本原理

簡介：化學工藝流程題化學工藝流程題一完整的物質(zhì)制備化工生產(chǎn)流程一般具有下列特點原料→對原料的預處理→核心化學反應→產(chǎn)品的提純、分離→目標產(chǎn)物二解題策略1審題干準確分析題干中的信息，如生產(chǎn)目的、原料成分、產(chǎn)品成分、新物質(zhì)的性質(zhì)及相關反應等，進而分析每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)所發(fā)生的反應和操作。2審設問結(jié)合題中的問題，回到流程圖中找答案。三題型的結(jié)構(gòu)（題頭題頭題干題干題尾題尾）1某工廠生產(chǎn)硼砂過程中產(chǎn)生的固體廢料，主要含有MGCO3，MGSIO3，CAMGCO32，AL2O3和FE2O3等，回收其中鎂的工藝流程如下（1）“浸出”步驟中，為提高鎂的浸出率，可采取的措施有（寫兩條）該題以點設問，題以點設問，即不需要不需要理清工業(yè)生成流程圖的主線即可以答題（2）濾渣I的主要成分有以線的形式設問以線的形式設問。即必須先理解工業(yè)生產(chǎn)流程圖主線與核心部分才能答題。。（3）從濾液Ⅱ中可回收利用的主要物質(zhì)有以線的形式設問以線的形式設問沉淀物沉淀物FEOHFEOH3ALOHALOH3MGOHMGOH2PHPH345212124CLO2￠CL2應Ⅰ需控制反應溫度低于35℃，其目的是________?？刂品磻獥l件的方法總結(jié)（1）調(diào)節(jié)溶液的PH。能與H＋反應，使溶液PH變大，便于沉淀某些金屬離子。（不引入新雜質(zhì)）（2控制溫度?？紤]因素反應速率；物質(zhì)溶解度，熱穩(wěn)定性和揮發(fā)性；平衡移動方向3控制壓強。改變速率，影響平衡移動方向。4使用合適的催化劑。加快反應速率，提高生產(chǎn)效率。（3）核心反應陌生方程式的書寫氧化還原反應熟練應用氧化還原規(guī)律①判斷產(chǎn)物形式②配平非氧化還原反應結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)和反應酸堿環(huán)境判斷產(chǎn)物形式4二氧化氯（CLO2）是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑。（1）氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)CLO2方法。②該法工藝原理示意圖如右。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉（NACLO3）與鹽酸反應生成CLO2。工藝中可以利用的單質(zhì)有H2、CL2，生器中生成CLO2的化學方程式為______________________。（四）產(chǎn)品的分離提純（過濾、結(jié)晶、蒸餾、萃取分液）（1）蒸發(fā)蒸發(fā)掉一部分溶劑。有時要考慮反應時的氣體氛圍以抑制某物質(zhì)發(fā)生水解。2冷卻結(jié)晶適用于雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)的分離、提純。3蒸發(fā)結(jié)晶適用于雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)的分離、提純，

簡介：★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)12620182018年高考化學分項匯編年高考化學分項匯編工藝流程題工藝流程題KJCOJCO1【2018【2018新課標新課標1卷】焦亞硫酸鈉（焦亞硫酸鈉（NA2S2O5NA2S2O5）在醫(yī)藥、）在醫(yī)藥、橡膠、印染、食品等方面應用廣泛?；卮鹣铝袉栴}橡膠、印染、食品等方面應用廣泛。回答下列問題（1）生產(chǎn)）生產(chǎn)NA2S2O5NA2S2O5，通常是由，通常是由NAHSO3NAHSO3過飽和溶液經(jīng)結(jié)晶過飽和溶液經(jīng)結(jié)晶脫水制得。寫出該過程的化學方程式脫水制得。寫出該過程的化學方程式____________________。（2）利用煙道氣中的）利用煙道氣中的SO2SO2生產(chǎn)生產(chǎn)NA2S2O5NA2S2O5的工藝為的工藝為①PH41①PH41時，時，Ⅰ中為中為____________________溶液（寫化學式）溶液（寫化學式）。②工藝中加入工藝中加入NA2CO3NA2CO3固體、并再次充入固體、并再次充入SO2SO2的目的是的目的是____________________。（3）制備）制備NA2S2O5NA2S2O5也可采用三室膜電解技術，裝置如圖也可采用三室膜電解技術，裝置如圖所示，其中所示，其中SO2SO2堿吸收液中含有堿吸收液中含有NAHSO3NAHSO3和NA2SO3NA2SO3。陽極的。陽極的電極反應式為電極反應式為__________________________。電解后，。電解后，____________________室的室的NAHSO3NAHSO3濃度增加。將該室溶液進行結(jié)晶脫水，可得到濃度增加。將該室溶液進行結(jié)晶脫水，可得到NA2S2O5NA2S2O5。（4）NA2S2O5NA2S2O5可用作食品的抗氧化劑。在測定某葡萄酒可用作食品的抗氧化劑。在測定某葡萄酒中NA2S2O5NA2S2O5殘留量時，取殘留量時，取5000L5000L葡萄酒樣品，用葡萄酒樣品，用★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)326是得到是得到NAHSO3NAHSO3過飽和溶液；過飽和溶液；點睛本題以焦亞硫酸鈉的制備、應用為載體考查學生點睛本題以焦亞硫酸鈉的制備、應用為載體考查學生對流程的分析、電解原理的應用以及定量分析等，題目難對流程的分析、電解原理的應用以及定量分析等，題目難度中等。難點是電解池的分析與判斷，注意結(jié)合電解原理、度中等。難點是電解池的分析與判斷，注意結(jié)合電解原理、交換膜的作用、離子的移動方向分析電極反應、亞硫酸氫交換膜的作用、離子的移動方向分析電極反應、亞硫酸氫鈉濃度的變化。易錯點是最后一問，注意計算殘留量時應鈉濃度的變化。易錯點是最后一問，注意計算殘留量時應該以二氧化硫計，而不是焦亞硫酸鈉。該以二氧化硫計，而不是焦亞硫酸鈉。2【2018【2018新課標新課標2卷】我國是世界上最早制得和使用金我國是世界上最早制得和使用金屬鋅的國家，一種以閃鋅礦（屬鋅的國家，一種以閃鋅礦（ZNSZNS，含有，含有SIO2SIO2和少量和少量FESFES、CDSCDS、PBSPBS雜質(zhì)）為原料制備金屬鋅的流程如圖所示雜質(zhì)）為原料制備金屬鋅的流程如圖所示相關金屬離子相關金屬離子C0N01OLC0N01OLL1L1形成氫氧化物沉淀的形成氫氧化物沉淀的PHPH范圍如下范圍如下金屬離子金屬離子FE3FE2ZN2CD2FE3FE2ZN2CD2開始沉淀的開始沉淀的PH15636274PH15636274沉淀完全的沉淀完全的PH28838294PH28838294回答下列問題回答下列問題（1）焙燒過程中主要反應的化學方程式為）焙燒過程中主要反應的化學方程式為______________________________________________。（2）濾渣）濾渣1的主要成分除的主要成分除SIO2SIO2外還有外還有______________________；氧；氧化除雜工序中化除雜工序中ZNOZNO的作用是的作用是________________________，若不通入氧氣，，若不通入氧氣，

簡介：1化學工藝流程題類型及其解題策略化學工藝流程題類型及其解題策略【方法總述方法總述】1無機化工流程題的特點無機工業(yè)流程題能夠以真實的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景，體現(xiàn)能力立意的命題為指導思想，能夠綜合考查學生各方面的基礎知識及將已有知識靈活應用在生產(chǎn)實際中解決問題的能力。所以這類題成為近年來高考的必考題型。這類題常呈現(xiàn)的形式流程圖、表格、圖像等。這類題常圍繞以下幾個知識點進行設問（1）化學反應速率與平衡理論的運用反應物顆粒大小反應速率、原料的利用率等。溫度反應速率、物質(zhì)的穩(wěn)定性、物質(zhì)的結(jié)晶等。（2）化學式的判斷。（3）氧化還原反應化學方程式或離子方程式的書寫。（4）通過調(diào)節(jié)溶液的PH達到分離除雜的目的。（5）化學反應的能量變化。（6）化學實驗室的常用儀器的用途和使用方法。（7）化學實驗基本操作除雜、分離、檢驗、洗滌、干燥等。（8）元素守恒、得失電子守恒等化學觀念。（9）根據(jù)物質(zhì)之間的反應關系進行的簡單計算。（10）“流程”中的物質(zhì)成分的判斷，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)，資源的回收和利用。（11）環(huán)境保護與綠色化學評價（是否污染環(huán)境、原子經(jīng)濟性、節(jié)約資源、安全性、資源再生）。2工業(yè)生產(chǎn)流程主線規(guī)律主線主產(chǎn)品、分支副產(chǎn)品、回頭為循環(huán)。核心考點物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生產(chǎn)條件的控制。3②降溫（冰水中）防止某物質(zhì)在高溫時會溶解（或分解）；使化學反應速率下降；為使化學平衡向放熱的方向移動。③控溫溫度過高，物質(zhì)會分解或雜質(zhì)會揮發(fā)；溫度過低，物質(zhì)無法揮發(fā)或者反應。④趁熱過濾防止某物質(zhì)降溫時會析出晶體。⑤洗滌（冰水、熱水）洗去晶體表面附著或包夾的可溶性離子，并減少晶體在洗滌過程中的溶解損耗。⑥蒸發(fā)時的酸性氛圍抑制金屬陽離子的水解如從溶液中析出FECL3、ALCL3、MGCL2等溶質(zhì)時，應在HCL的氣流中加熱，以防其水解。、⑦PH值的控制A控制溶液的酸堿性使其中的某些金屬離子形成氫氧化物沉淀。例如已知FEOH3、FEOH2、MNOH2開始沉淀和沉淀完全時的PH如下表所示。物質(zhì)開始沉淀沉淀完全FEOH32737FEOH27696MNOH28398若要除去MN2＋溶液中含有的FE2＋，應該怎樣做提示先用氧化劑把FE2＋氧化為FE3＋，再調(diào)溶液的PH到37。B調(diào)節(jié)PH所需的物質(zhì)一般應滿足兩點能與H＋反應，使溶液PH值增大；不引入新雜質(zhì)。例如若要除去CU2＋溶液中混有的FE3＋，可加入CUO、CUOH2、CU2OH2CO3等物質(zhì)來調(diào)節(jié)溶液的PH。（3）產(chǎn)品的分離提純階段的常見考點①過濾基本操作一貼二低三靠；②結(jié)晶Ⅰ、當溶液為單一溶質(zhì)時所得晶體不帶結(jié)晶水，如NACL、KNO3等蒸發(fā)結(jié)晶；所得晶體帶結(jié)晶水，如膽礬等將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾。Ⅱ、當溶液為兩種以上溶質(zhì)時要得到溶解度受溫度影響小的溶質(zhì)蒸發(fā)濃縮結(jié)晶，趁熱過濾。如除去NACL中少量的KNO3。要得到溶解度受溫度影響大的溶質(zhì)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾。如除去KNO3中少量的NACL。③重結(jié)晶蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾（重復操作）。④沉淀的洗滌向過濾器中的濾渣加入蒸餾水至浸沒濾渣，待水自然流下后，重復以上操作2～3次。

簡介：XXXX化學工業(yè)有限公司化學工業(yè)有限公司股權激勵方案股權激勵方案第2頁共7頁XX化學工業(yè)有限公司股權激勵方案化學工業(yè)有限公司股權激勵方案（XXXX年XX月公司第月公司第X屆董事會第屆董事會第X次會議通過）次會議通過）第一章第一章總則總則11股權激勵方案的目的股權激勵方案的目的第一條第一條股權激勵方案的目的（一）進一步使高層管理人員的利益與股東的利益掛鉤，保證高層管理人員的決策符合股東的長遠利益，激勵他們?yōu)楣緞?chuàng)造長期價值并追求公司的持續(xù)發(fā)展；（二）吸引和保留關鍵人才。12股權激勵方案實施原則股權激勵方案實施原則第二條第二條股權激勵方案遵循以下原則（一）公開、公平、公正原則；（二）激勵機制與約束機制相結(jié)合的原則，即個人的長遠利益和公司的長遠利益及價值增長相聯(lián)系，收益與風險共擔；（三）近期內(nèi)不改變原有股權結(jié)構(gòu)。第二章第二章股權激勵方案執(zhí)行與管理機構(gòu)股權激勵方案執(zhí)行與管理機構(gòu)21薪酬與考核委員會的設立薪酬與考核委員會的設立第三條第三條在公司董事會下設立薪酬與考核委員會作為公司股權激勵方案的執(zhí)行與管理機構(gòu)。第四條第四條薪酬與考核委員會對董事會負責，向董事會及股東大會匯報工作。

簡介：1化學工藝流程題類型及其解題策略化學工藝流程題類型及其解題策略【方法總述方法總述】1無機化工流程題的特點無機工業(yè)流程題能夠以真實的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景，體現(xiàn)能力立意的命題為指導思想，能夠綜合考查學生各方面的基礎知識及將已有知識靈活應用在生產(chǎn)實際中解決問題的能力。所以這類題成為近年來高考的必考題型。這類題常呈現(xiàn)的形式流程圖、表格、圖像等。這類題常圍繞以下幾個知識點進行設問（1）化學反應速率與平衡理論的運用反應物顆粒大小反應速率、原料的利用率等。溫度反應速率、物質(zhì)的穩(wěn)定性、物質(zhì)的結(jié)晶等。（2）化學式的判斷。（3）氧化還原反應化學方程式或離子方程式的書寫。（4）通過調(diào)節(jié)溶液的PH達到分離除雜的目的。（5）化學反應的能量變化。（6）化學實驗室的常用儀器的用途和使用方法。（7）化學實驗基本操作除雜、分離、檢驗、洗滌、干燥等。（8）元素守恒、得失電子守恒等化學觀念。（9）根據(jù)物質(zhì)之間的反應關系進行的簡單計算。（10）“流程”中的物質(zhì)成分的判斷，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)，資源的回收和利用。（11）環(huán)境保護與綠色化學評價（是否污染環(huán)境、原子經(jīng)濟性、節(jié)約資源、安全性、資源再生）。2工業(yè)生產(chǎn)流程主線規(guī)律主線主產(chǎn)品、分支副產(chǎn)品、回頭為循環(huán)。核心考點物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生產(chǎn)條件的控制。3②降溫（冰水中）防止某物質(zhì)在高溫時會溶解（或分解）；使化學反應速率下降；為使化學平衡向放熱的方向移動。③控溫溫度過高，物質(zhì)會分解或雜質(zhì)會揮發(fā)；溫度過低，物質(zhì)無法揮發(fā)或者反應。④趁熱過濾防止某物質(zhì)降溫時會析出晶體。⑤洗滌（冰水、熱水）洗去晶體表面附著或包夾的可溶性離子，并減少晶體在洗滌過程中的溶解損耗。⑥蒸發(fā)時的酸性氛圍抑制金屬陽離子的水解如從溶液中析出FECL3、ALCL3、MGCL2等溶質(zhì)時，應在HCL的氣流中加熱，以防其水解。、⑦PH值的控制A控制溶液的酸堿性使其中的某些金屬離子形成氫氧化物沉淀。例如已知FEOH3、FEOH2、MNOH2開始沉淀和沉淀完全時的PH如下表所示。物質(zhì)開始沉淀沉淀完全FEOH32737FEOH27696MNOH28398若要除去MN2＋溶液中含有的FE2＋，應該怎樣做提示先用氧化劑把FE2＋氧化為FE3＋，再調(diào)溶液的PH到37。B調(diào)節(jié)PH所需的物質(zhì)一般應滿足兩點能與H＋反應，使溶液PH值增大；不引入新雜質(zhì)。例如若要除去CU2＋溶液中混有的FE3＋，可加入CUO、CUOH2、CU2OH2CO3等物質(zhì)來調(diào)節(jié)溶液的PH。（3）產(chǎn)品的分離提純階段的常見考點①過濾基本操作一貼二低三靠；②結(jié)晶Ⅰ、當溶液為單一溶質(zhì)時所得晶體不帶結(jié)晶水，如NACL、KNO3等蒸發(fā)結(jié)晶；所得晶體帶結(jié)晶水，如膽礬等將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾。Ⅱ、當溶液為兩種以上溶質(zhì)時要得到溶解度受溫度影響小的溶質(zhì)蒸發(fā)濃縮結(jié)晶，趁熱過濾。如除去NACL中少量的KNO3。要得到溶解度受溫度影響大的溶質(zhì)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾。如除去KNO3中少量的NACL。③重結(jié)晶蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾（重復操作）。④沉淀的洗滌向過濾器中的濾渣加入蒸餾水至浸沒濾渣，待水自然流下后，重復以上操作2～3次。

簡介：化學工程專業(yè)工程碩士生培養(yǎng)方案化學工程專業(yè)工程碩士生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼（專業(yè)代碼Q430117）一、學習年限3年二、適用年級20092009三、培養(yǎng)方向1化學工程2化學工藝3應用化學4工業(yè)催化5環(huán)境化工6生物化工四、學分要求必修課程共0門（外語計1門）、必修課程中外語共3學分，總學分最低30學分最高34學分。五、課程設置課程類別選課數(shù)量課程編號課程名稱學時學分學期備注081001自然辯證法322公共必修課2081002科學社會主義理論與實踐161091001英語803公共必修課Ⅰ1091003俄語803041038化工數(shù)學483051036運籌學483061023數(shù)值分析643專業(yè)基礎課1063001工程數(shù)學483041002傳遞過程原理483041004催化化學483041011高等化工熱力學483041019化學反應工程483專業(yè)必修課2041027膠體與界面化學483六、備注必修課不低于22學分（包括必修環(huán)節(jié)）

簡介：華東理工大學本科教學培養(yǎng)方案化學工程與工藝專業(yè)15化學工程與工藝專業(yè)教學培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標化學工程與工藝專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應國家化學工業(yè)及其相關領域經(jīng)濟建設需要和國際人才市場需求，具備扎實的化工專業(yè)基礎知識和工程實踐能力具有較強的社會責任感、良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，具備較強的創(chuàng)新精神、團隊精神、國際視野和管理能力，能按照社會需求與就業(yè)志向在化工及相關行業(yè)從事科學研究和技術開發(fā)；從事設計、工程開發(fā)和生產(chǎn)管理；從事以化工為專長的經(jīng)濟管理的高級工程技術人才。二、培養(yǎng)要求1、熱愛祖國，遵紀守法，具有較強的社會責任感和良好的道德情操。2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學和工程技術方面的基礎知識，受到工程設計和科學研究的基本訓練，具有工程設計、科學研究等基本技能。3、具有從事化工過程及產(chǎn)品開發(fā)，化工設備設計與放大，化工生產(chǎn)管理與優(yōu)化，以及以化工為專長的經(jīng)濟管理的能力。4、具有較強的計算機應用能力，能綜合運用專業(yè)知識和計算機從事化工過程開發(fā)與設計，掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法。掌握一門外語，能熟練閱讀外文專業(yè)資料，具有較好的學術交流能力。5、了解化工生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)，樹立低碳和循環(huán)經(jīng)濟的理念，具備安全、健康和環(huán)境的責任關懷理念。6、具有較強的適應性和終身學習的能力，并具備一定的組織管理能力、較強的表達能力和交往能力，在團隊中發(fā)揮作用的能力，以及較好的國際視野與跨文化交流能力。7、掌握科學的體鍛方法，具有良好的生活習慣，身體健康，達到國家大學生體質(zhì)健康標準。8、實行分類型培養(yǎng)的方案，學生可按照社會需求與就業(yè)志向，選擇研究型、應用型和以化工為專長的經(jīng)濟管理型的專業(yè)方向，構(gòu)建合適的專業(yè)知識模塊，提升深造或就業(yè)競爭力。三、學位及學分要求本專業(yè)學生在學期間可自愿選擇研究型、應用型和以化工為專長的經(jīng)濟管理型專業(yè)方向，修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的179學分，其中，通識教育平臺課程465學分，學科基礎教育課程平臺59學分，專業(yè)教育平臺課程40學分，實踐平臺335學分。學生修滿學分并達到大學生體質(zhì)健康標準，可獲得畢業(yè)證書。獲準畢業(yè)并符合國家學位授予條例，且通過華東理工大學大學英語學位考試者，可獲得工學學士學位。華東理工大學本科教學培養(yǎng)方案化學工程與工藝專業(yè)172學科基礎教育平臺課程（59學分）（1）數(shù)理與化學基礎課程要求修滿）數(shù)理與化學基礎課程要求修滿43學分。學分。（2）工程基礎課程要求修滿）工程基礎課程要求修滿16學分。學分。學時分配課程編號課程名稱考核方式學分學時授課實驗上機開課學期06200120電工學考查23232406200205電工學實驗考查12424405108830化工制圖考查340164016505104920過程設備機械設計基礎考查23232601100130化工原理（上）考試34848401100410化工原理實驗（上）考查12525401100230化工原理（下）考試34848501102010化工原理實驗（下）考查125255合計16290學時分配課程編號課程名稱考核方式學分學時授課實驗上機開課學期08100160高等數(shù)學A（上）考試69696108100250高等數(shù)學A（下）考試58080208208330大學物理B（上）考試34848208208430大學物理B（下）考試34848308204910大學物理實驗（上）考查13030308205010大學物理實驗（下）考查13030403100530現(xiàn)代基礎化學（上）考試34848103100620現(xiàn)代基礎化學（下）考試23232203112720分析化學（工科）考查23232203100830有機化學A（上）考試34848303100920有機化學A（下）考試23232403100130物理化學（上）考試34848403100230物理化學（下）考試34848503101415實驗化學（1）考查154848103101515實驗化學（2）考查154848203101615實驗化學（3）考查154848303101710實驗化學（4）考查103232403101805實驗化學（5）考查0516165合計43812

簡介：化學化工學院教學研討會議制度20179教研例會是貫徹上級有關文件精神，研究、部署、總結(jié)、檢查和交流教學科研工作情況和其他日常工作的例行會議，對提高教學、科研、管理等工作水平，增進教師間相互交流，形成和諧融洽的人際關系，創(chuàng)建優(yōu)良教風和工作作風具有重要意義，各教學系、實驗中心及教研室是開展教學研究活動的基本組織。一、教學研討會議的主要任務一、教學研討會議的主要任務1、認真學習黨和國家的教育方針，學習貫徹學校各項教育教學規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學思想。不斷深化教育教學改革，積極探索職業(yè)教育的教學規(guī)律，創(chuàng)新教學內(nèi)容和教學方法。2、制定、學習和研究專業(yè)教學計劃、教學大綱，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學計劃和提高教學質(zhì)量的措施。制定授課計劃，確定課程考試、考核的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎上制定相同的授課進度計劃；多教師授課的課程注意授課內(nèi)容的銜接和過渡。進一步討論修訂課程教學考核方式，加強學習過程考核，要側(cè)重對學生知識理解、能力增長與創(chuàng)新思維的考核，避免一考定成績。3、深入研究教學內(nèi)容，使教師在掌握教學大綱、教學目標要求、教材體系、重點難點的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學方法。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐性教學。把培養(yǎng)學生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量作為中心目標。采取適宜的教學方法，滿足絕大多數(shù)學生的需要。啟發(fā)、引導、愛護學生學習的主動性和創(chuàng)造性。4、認真學習教育理論。學習教育學、教育心理學和教學的基本知識，掌握教學規(guī)律和教學技巧，提高教學業(yè)務水平。5、研究教學科研立項工作，倡導良好的學術氛圍。二、教學研討會議的組織要求二、教學研討會議的組織要求附件附件1化學化工學院教學研討活動計劃表（－學年第學期）部門教師人數(shù)主題研討會主題研討會序號研討會內(nèi)容（主題）時間地點1234567891011說明說明1、計劃時間如有調(diào)整，需提前三天至院教學科備案；2、研討活動地點如需用學院會議室，應提前至學院辦理使用手續(xù)。

簡介：化學工程專業(yè)（領域）化學工程專業(yè)（領域）學位研究生培養(yǎng)方案學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)、領域代碼（專業(yè)、領域代碼085216085216）（專業(yè)、領域英文名稱（專業(yè)、領域英文名稱CHEMICALCHEMICALENGINEERINGENGINEERING）一、培養(yǎng)目標工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，本工程領域培養(yǎng)化學工程應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才，掌握扎實的化學工程基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事化學工程的技術開發(fā)和獨立承擔專門技術工作的能力。具體要求為（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康，適應國家經(jīng)濟和社會發(fā)展需求、適應社會主義現(xiàn)代化建設要求。（二）掌握化學工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域某一方向具有獨立從事工程設計、工程研究開發(fā)等能力。（三）能綜合運用專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。（四）較為熟練的掌握一門外語。二、研究方向（一）化工綠色工藝及技術1、乙炔綠色轉(zhuǎn)化多相催化技術2、燃料油脫硫催化技術3、有機均相催化（二）能源化工技術1、煤及生物質(zhì)生產(chǎn)技術和高值利用2、新型分離技術3、聚合物改性和專用樹脂開發(fā)（三）材料化工新技術1、功能材料的制備與應用2、農(nóng)用新材料的研究與應用3、工業(yè)固廢的治理與清潔利用（四）污染物控制及資源化利用（11）生物化學與分子生物學綜合實驗20學分（12）傳遞過程原理20學分（13）膜科學與技術20學分（14）現(xiàn)代微生物工程20學分（15）綠色化學導論20學分3、補修課程（24門）跨專業(yè)或以同等學力錄取的專業(yè)學位碩士研究生應補修24門本學科本科主干課程并通過考試，不計學分。（1）有機化學20學分（2）物理化學20學分（3）高分子化學20學分（4）化工原理及實驗30學分五、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)（一）培養(yǎng)方式全日制碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)實行“雙導師制”。每名碩士研究生由1名校內(nèi)導師和1名校外導師共同指導，或成立導師指導小組。培養(yǎng)方式采用課程學習和科學研究、講授與討論、課內(nèi)教學與課外實踐、指導教師與教研室或指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。課程設置應體現(xiàn)厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程，加強實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在需要和可能的前提下，也可采取與國內(nèi)外同行學者或單位進行聯(lián)合培養(yǎng)的方式，尤其是與企業(yè)等實際單位進行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。要突出專業(yè)學位的應用性強的特點，學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)研究生分析和解決問題的技能。教學方式可以采用課堂講授、研討、模擬訓練、現(xiàn)場實踐和社會調(diào)查等多種方式，尤其要重視和加強案例教學。（二）培養(yǎng)環(huán)節(jié)1、培養(yǎng)計劃全日制工程碩士研究生入學后，應在導師指導下，于兩周內(nèi)制定并提交“個人培養(yǎng)計劃”。2、課程學習全日制工程碩士研究生根據(jù)培養(yǎng)計劃修完所規(guī)定的課程并取得學分，在導師指導下，結(jié)合自身需要和要求選修數(shù)門本專業(yè)或相關專業(yè)課程。能熟練地掌