簡(jiǎn)介：1鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目目機(jī)床數(shù)控改造機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)（微型計(jì)算機(jī)）入學(xué)年月______2012年9月_______姓名__________劉武超____________學(xué)號(hào)___12081287041___12081287041專業(yè)______機(jī)電一體化_______學(xué)習(xí)中心______云南昆明云南昆明指導(dǎo)教師______________________完成時(shí)間完成時(shí)間_2014__年__10_月_19_日3摘要摘要為適應(yīng)信息時(shí)代科技技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)控機(jī)床被廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造業(yè)。它本身加工靈活、通用性強(qiáng)的特點(diǎn)，能適應(yīng)產(chǎn)品的品種和規(guī)格頻繁變化，不斷滿足新產(chǎn)品的開發(fā)和多品種、小批量、生產(chǎn)自動(dòng)化的要求。在提高生產(chǎn)率、減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度、降低生產(chǎn)成本和增加效益方面與普通車床相比，數(shù)控機(jī)床具有很強(qiáng)的優(yōu)越性。針對(duì)現(xiàn)有常規(guī)CA6140普遍機(jī)床的缺點(diǎn)提出數(shù)控改裝方案和單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，提高加工精度和擴(kuò)大機(jī)床使用范圍，并提高生產(chǎn)率。本論文說(shuō)明了普通機(jī)床的數(shù)控化改造的設(shè)計(jì)過(guò)程，較詳盡地介紹了CA6140機(jī)械改造部分的設(shè)計(jì)及數(shù)控系統(tǒng)部分的設(shè)計(jì)。采用以8031為CPU的控制系統(tǒng)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理，由I/O接口輸出步進(jìn)脈沖，經(jīng)一級(jí)齒輪傳動(dòng)減速后，帶動(dòng)滾動(dòng)絲杠轉(zhuǎn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)縱向、橫向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞單片機(jī)數(shù)控系統(tǒng)，改裝方案，設(shè)計(jì)要求

簡(jiǎn)介：本科學(xué)生畢業(yè)論文2015年11月24日論文題目中小企業(yè)融資現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策中小企業(yè)融資現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策學(xué)院經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院年級(jí)專業(yè)金融學(xué)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師IIABSTRACTTHESMALLANDMIDDLESIZEDENTERPRISESISTHEBASICPOWERTOENHANCEECONOMY，REDUCETHEEMPLOYMENTPRESSURE，IMPROVETHELIVINGSTANDARDSOFPEOPLEANDKEEPSOCIALSTABLETHEYAPPEARNOTONLYTHEHUGENUMBER，BUTALSODOMUCHFOROURCOUNTRY，THEYPLAYANIMPORTANTROLEINTHENATIONALECONOMYBUTTHEIRACQUIREDFINANCIALSUPPORTISNOTCOMMENSURATEWITHTHEIRCONTRIBUTIONSNOWTHEFINANCINGPROBLEMHASBECOMEABOTTLENECKRESTRICTINGTHEDEVELOPMENTOFTHESMALLANDMIDDLESIZEDENTERPRISESONLYTHEFUNDS，THEIMPORTANTSOCIALRESOURCECANBEUSEDEFFICIENTLY，THATTHESMALLANDMIDDLESIZEDENTERPRISESCANPOSSIBLYBEDEVELOPEDFURTHERKEYWORDSTHESMALLANDMIDDLESIZEDENTERPRISESFINANCINGCOUNTERMEASURE

簡(jiǎn)介：第24卷第6期計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究VOL24NO62007年6月JOURNALOFAPPLICATIONRESEARCHOFCOMPUTERSJUNE2007中文題目第1作者姓名1，第2作者2，第3作者31單位全名部門系全名,省市或直轄市郵政編碼；2單位全名部門系全名,省市或直轄市郵政編碼；3摘要摘要內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素請(qǐng)作者重視摘要的寫作關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞1關(guān)鍵詞2；關(guān)鍵詞3；（一般可選38個(gè)關(guān)鍵詞，用中文表示，不用英文，分號(hào)隔開）中圖法分類號(hào)中圖法分類號(hào)文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼ATITLEXINGMINGMING1,XINGMINGMING2,XINGMING31DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINA；2DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINA；3DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINAABSTRACTABSTRACTABSTRACT（第三人稱敘述，盡量使用簡(jiǎn)單句；介紹作者工作（目的、方法、結(jié)果）用過(guò)去時(shí)，簡(jiǎn)述作者結(jié)論用一般現(xiàn)在時(shí)）KEYKEYWORDSWORDSKEYWORD1KEYWORD2KEYWORD3（與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)，字母小寫縮略詞除外）；正文部分用小5號(hào)宋體字，分兩欄排，其中圖表寬度不超過(guò)8CM，請(qǐng)參照樣本。設(shè)置為A4頁(yè)面1一級(jí)標(biāo)題一級(jí)標(biāo)題（從1編號(hào)，引言為可選項(xiàng)，引言編號(hào)從0開始。四號(hào)黑體）11二級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題（小5號(hào)黑體）111三級(jí)標(biāo)題（小5號(hào)楷體）正文中，圖表須注明中英文圖題和表題，且在正文中應(yīng)明確提及（例如圖1所示）。其中圖的編號(hào)和圖題置于圖下方的居中位置，表的編號(hào)和表題置于表上方的居中位置，表格采用三線表。示圖尺寸一般為（寬高）75MM50MM黑白繪圖，請(qǐng)確保圖表中文字清晰。表1表題題目1題目2題目3公式用6號(hào)字體（最好橫排，如A/B），其中量的符號(hào)應(yīng)采用斜體，矢量、矩陣用黑斜體表示。函數(shù)（單詞）用正體小寫，第一個(gè)字母小寫；單個(gè)字母斜體。定理1（。）定理內(nèi)容。（定義、算法等的排版格式與此相同）證明證明過(guò)程“例”等的排版格式相同結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)（內(nèi)容勿與摘要或引言雷同）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)（參考文獻(xiàn)示例參見下頁(yè)）［1］著者題目［J］刊名全稱,英文期刊名以黑體標(biāo)志,出版年,卷號(hào)卷號(hào)期號(hào)起始頁(yè)碼期刊［2］著者書名［M］譯者，譯版本項(xiàng)（初版不寫）出版地城市名出版者,出版年起始頁(yè)碼書籍［3］著者題目文集實(shí)際完整名稱，出版年C出版地出版者，出版年起止頁(yè)碼會(huì)議錄論文集、論文匯編等［4］著者析出題目文獻(xiàn)類型標(biāo)志//整本文獻(xiàn)的編者姓名文集實(shí)際完整名稱版本項(xiàng)出版地城市名出版者,出版年起止頁(yè)碼析出文獻(xiàn)［5］著者題名D所在城市學(xué)位授予單位,出版年學(xué)位論文［6］著者題名，報(bào)告號(hào)R出版地城市名出版者,出版年科技報(bào)告、手冊(cè)等［7］著者準(zhǔn)編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)名稱［S］出版地出版者,出版年［8］著者題名［N］報(bào)紙名，出版日期（版次）報(bào)紙文章出版日期按YYMMDD格式［9］著者題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志/電子文獻(xiàn)載體標(biāo)志］更新日期引用日期獲取和訪問(wèn)路徑（如HTTP//WWWWWWAROCMAGCOM）電子文獻(xiàn)［10］專利所有者專利題名專利國(guó)別，專利號(hào)［P］公告日期獲取和訪問(wèn)路徑注意個(gè)人著者采用姓前名后的形式，英文作者姓全部大寫，名可縮寫，省略縮寫點(diǎn)；漢語(yǔ)拼音書寫的姓名不得縮寫，姓大寫，名字首字母大COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究1居中，黑體三號(hào)，不宜超過(guò)20個(gè)字COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究2居中，楷體五號(hào)。作者名字為單名，名字中間以空格隔開。若作者單位不同，在作者名后以數(shù)字上標(biāo)標(biāo)注COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究3楷體小5號(hào),大小單位均寫全稱，省會(huì)城市省略省名COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究4精練，200字以內(nèi)第三人稱主動(dòng)態(tài)表述，切忌將在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，使用規(guī)范化術(shù)語(yǔ)，除常用術(shù)語(yǔ)，對(duì)于縮略語(yǔ)在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究5中國(guó)圖書館分類法（第4版）中查詢COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究6居中，第一個(gè)詞首字母大寫，其余小寫，縮略詞和專有名詞除外。與中文題名一致COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究7與中文單位一致,斜體COMMENTEDDELL11無(wú)出版地的中文文獻(xiàn)標(biāo)注“出版地不詳”，外文文獻(xiàn)標(biāo)注“SL”并置于方括號(hào)內(nèi)；無(wú)出版者的中文文獻(xiàn)標(biāo)注“出版者不詳”，外文文獻(xiàn)標(biāo)注“SN”并置于內(nèi)COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究8可可選項(xiàng)COMMENTED計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究9按楷體6號(hào)，按正文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序編號(hào)COMMENTEDDELL10個(gè)人著者采用姓前名后的形式，英文作者姓全部大寫，名可縮寫，省略縮寫點(diǎn)；漢語(yǔ)拼音書寫的姓名不得縮寫。著者間以“，”隔開，三人以上者，錄入前三人姓名后加“等”，英文姓名則加“ETAL”第24卷第6期計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究VOL24NO62007年6月JOURNALOFAPPLICATIONRESEARCHOFCOMPUTERSJUNE2007文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼文獻(xiàn)類型和標(biāo)志代碼文獻(xiàn)類型標(biāo)志代碼普通圖書M會(huì)議錄、文集C報(bào)紙N期刊J學(xué)位論文D報(bào)告R標(biāo)準(zhǔn)S專利P電子公告OL數(shù)據(jù)庫(kù)DB電子公告EB計(jì)算機(jī)程序CP電子文獻(xiàn)載體和標(biāo)志代碼電子文獻(xiàn)載體和標(biāo)志代碼載體類型標(biāo)志代碼磁盤（DISK）DK如CP/DK光盤（CDROM）CD聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)（ONLINE）OL如M/OL，EB/OL,J/OL示例如下A期刊1盧浩，胡華平，劉波惡意軟件分類方法研究J計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究，2006，23947,12（卷號(hào)黑體）2VARSHNEYU,VETTERRMOBILECOMMERCEFRAMEWORK,APPLICATIONSANDNETWORKINGSUPPORTJMOBILENETWORKSANDAPPLICATIONS,2002,73185198英文期刊名及卷號(hào)黑體3李曉東，張慶紅，葉瑾琳氣候?qū)W研究的若干理論問(wèn)題J北京大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版,1999,351101106B專著4昂溫G，等外國(guó)出版史M陳生錚，譯北京中國(guó)書籍出版社，19885ROODHJLOGICANDSTRUCTUREDDESIGNFORCOMPUTERPROGRAMMERSM3RDEDSLBROOKS/COLETHOMSONLEARNING,2001無(wú)出版地的中文文獻(xiàn)標(biāo)注“出版地不詳”，外文文獻(xiàn)標(biāo)注“SL”并置于方括號(hào)內(nèi)；無(wú)出版者的中文文獻(xiàn)標(biāo)注“出版者不詳”，外文文獻(xiàn)標(biāo)注“SN”并置于內(nèi)C論文集、會(huì)議集6YUFINSAGEOECOLOGYANDCOMPUTERPROCEEDINGSOFTHE3RDINTERNATIONALCONFERENCEONADVANCESOFCOMPUTERMETHODSINGEOTECHNICALANDGEOENVIRONMENTALENGINEERING,MOSCOW,2000CROTTERDAMAABALKERMA,20007辛希孟信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集A集C北京中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1994D專著、論文集中析出的文獻(xiàn)8程根偉1998年長(zhǎng)江洪水的成因與減災(zāi)對(duì)策M(jìn)//許澤厚，趙其國(guó)長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害與科技對(duì)策北京科學(xué)出版社，199932369鐘文發(fā)非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用C//趙瑋運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文文集西安西安電子科技大學(xué)出版社，199646847110FOURNEYMEADVANCESINHOLOGRAPHICPHOTOELASTICITYC//AMERICANSOCIETYOFMECHANICALENGINEERSAPPLIEDMECHANICSDIVISIONSYMPOSIUMONAPPLICATIONSOFHOLOGRAPHYINMECHANICS,1971,UNIVERSITYOFSOUTHERNCALIFORNIA,LOSANGELESNEWYORKASME,19711738E學(xué)位論文、科技報(bào)告（用戶手冊(cè)）及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)11史龍無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)自身定位算法研究D西安西北工業(yè)大學(xué)，200512WORLDHEALTHORGANIZATIONFACTORSREGULATINGTHEIMMUNERESPONSEREPORTOFWHOSCIENCE

簡(jiǎn)介：有關(guān)如何弘揚(yáng)中國(guó)精神的思修論文中國(guó)精神是我國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力以及力量源泉，弘揚(yáng)中國(guó)精神是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想理論基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的弘揚(yáng)中國(guó)精神的思修論文，希望能對(duì)大家有所幫助弘揚(yáng)中國(guó)精神的思修論文篇一弘揚(yáng)中國(guó)精神，引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)摘要中國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力和力量源泉，弘揚(yáng)中國(guó)精神是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想理論基礎(chǔ)，是解決大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中各種難題的精神支撐，大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須以弘揚(yáng)中國(guó)精神和踐行中國(guó)精神作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)。分三個(gè)部分對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行嘗試與探索。第一部分，闡述了什么是中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)精神第二部分提出大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，即弘揚(yáng)中國(guó)精神對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的積極意義第三部分指出了以弘揚(yáng)中國(guó)精神來(lái)激勵(lì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所采取的路徑及方法。關(guān)鍵詞中國(guó)精神大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)一、中國(guó)精神與中國(guó)夢(mèng)什么是中國(guó)精神指出中國(guó)精神就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。1中國(guó)精神包含這兩大元素，但并不是兩者的簡(jiǎn)單相加，而是民族精神與時(shí)代精神的有機(jī)融合和集中體現(xiàn)。民族精神是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存發(fā)展的精華理念，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要體現(xiàn)，是一個(gè)民族共同生存、共同生活、共同發(fā)展的核心意識(shí)。愛國(guó)主義是民族精神的核心，它指的是中華民族在長(zhǎng)期實(shí)踐中而形成的光榮傳統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大動(dòng)力，是增強(qiáng)民族自豪感、認(rèn)同感和凝聚力有力的精二中國(guó)精神是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支撐我們進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)前無(wú)古人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路并不平坦。伴隨著建設(shè)的發(fā)展，問(wèn)題可能會(huì)更多，考驗(yàn)也更大。弘揚(yáng)中國(guó)精神，幫助大學(xué)生筑起精神的堡壘，激發(fā)大學(xué)生自強(qiáng)不息的奮斗精神，使他們勇于接過(guò)歷史的接力棒，敢于接受各種挑戰(zhàn)，中國(guó)精神正是在無(wú)形之中催生出一種責(zé)任感、緊迫感和壓力感，激起大學(xué)生強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心、奮斗心，為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神支撐。三大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要中國(guó)精神來(lái)凝聚力量大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就要依靠自己內(nèi)心的一種信念，就是這種信念把所有的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，從而使所有大學(xué)生心往一地想、勁往一處使，同心協(xié)力、和衷共濟(jì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性才會(huì)大大提升，而這種信念就是中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中華兒女的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須把全國(guó)各族人民的力量凝聚起來(lái)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，就是要靠中國(guó)精神。世界上越來(lái)越多的國(guó)家把培育民族精神、加強(qiáng)民族凝聚力作為增強(qiáng)綜合國(guó)力的基礎(chǔ)工程來(lái)予以高度重視。作為多民族的中國(guó)，要想在新一輪綜合國(guó)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，就必須高度重視弘揚(yáng)中國(guó)精神，依靠中國(guó)精神來(lái)加強(qiáng)民族凝聚力，從而不斷增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力。三、以弘揚(yáng)中國(guó)精神激勵(lì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)路徑選擇2013年五四青年節(jié)在同各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)上，對(duì)廣大青年提出了殷切的希望一定要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格4。我們引導(dǎo)大學(xué)生大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，自覺為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗就要堅(jiān)持做到一引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高理想、堅(jiān)定奮斗信念一是對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育。加強(qiáng)思想政治教育不單單指的是灌輸馬克思主義基本理論知識(shí)，還要通過(guò)各種渠道對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，教育大學(xué)生樹立崇高理想，堅(jiān)定奮斗信念，認(rèn)真思考立志、立身、立業(yè)的問(wèn)題。高?？梢酝ㄟ^(guò)定期組織大學(xué)生赴紅色革命圣地開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育可以運(yùn)用紅色旅游、革命影視等載體，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈，培養(yǎng)愛國(guó)情操，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，激發(fā)奮斗進(jìn)取之心。二是發(fā)揮榜樣示范作用。榜樣示范教育具有示范性和帶動(dòng)效應(yīng)，能夠起到很好的教育效果。近十年來(lái)，由中央電視臺(tái)承辦的感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選活動(dòng)通過(guò)推出一系列具有鮮明時(shí)代特征和廣泛社會(huì)影響的模范人物，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，傳遞了社會(huì)正能量，反映了新時(shí)期人民群眾昂揚(yáng)向上的精神追求，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)了良好社會(huì)風(fēng)尚，給人以力量、給人以鼓舞，影響越來(lái)越

簡(jiǎn)介：蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）I摘要電碼化是保證機(jī)車在站內(nèi)安全的一項(xiàng)重要技術(shù)，機(jī)車在站內(nèi)從鋼軌上收到電碼化信息，使機(jī)車信號(hào)連續(xù)。目前，主要有預(yù)疊加和閉環(huán)電碼化兩種方式。A站設(shè)計(jì)采用電氣化25HZ相敏軌道電路疊加ZPW2000A閉環(huán)電碼化。平時(shí)（進(jìn)路未建立）發(fā)送端發(fā)送JC碼，對(duì)整個(gè)發(fā)送通道進(jìn)行檢測(cè)，保證發(fā)送通道正常，使機(jī)車能收到疊加在軌道電路上的移頻信息。實(shí)現(xiàn)了對(duì)軌道電路、發(fā)送器等設(shè)備故障的檢查，并提供故障報(bào)警功能。A站ZPW2000A閉環(huán)電碼化設(shè)計(jì)有圖紙和說(shuō)明書兩部分。圖紙部分完成了對(duì)A站站場(chǎng)信號(hào)平面布置；電碼化機(jī)柜布置，其中包括站內(nèi)移頻柜、檢測(cè)柜、綜合柜；上行正向接車、正向發(fā)車、正線IIG、側(cè)線股道4G電碼化電路設(shè)計(jì)；N1冗余發(fā)送設(shè)備電路設(shè)計(jì)，正線、側(cè)線4G電碼化檢測(cè)電路設(shè)計(jì)。說(shuō)明書則是結(jié)合設(shè)計(jì)圖紙，闡述其工作原理，實(shí)際方法、思路。主要對(duì)發(fā)碼、檢測(cè)等設(shè)備的介紹，以及配線，電路工作的一些狀態(tài)進(jìn)行分析。A站ZPW2000A閉環(huán)電碼化設(shè)計(jì)是根據(jù)鐵路信號(hào)施工設(shè)計(jì)與規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)的，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)滿足ZPW2000A閉環(huán)電碼化系統(tǒng)的工作原理。關(guān)鍵詞閉環(huán)電碼化；上行正向；關(guān)鍵詞閉環(huán)電碼化；上行正向；N1N1冗余冗余蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）III目錄摘要IABSTRACTII1緒論111概述112設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容113A站信號(hào)平面布置圖1131信號(hào)平面布置圖介紹1132載頻頻譜的排列2133補(bǔ)償電容的設(shè)置22A站上行正線接車進(jìn)路電碼化電路圖321與正線接車電路有關(guān)的繼電器電路3211上行接車電碼化繼電器SJMJ電路3212上行反向發(fā)車電碼化繼電器XIIFMJ電路3213上行切換頻率繼電器SQPJ電路4214上行發(fā)車改頻繼電器SFGPJ電路4215切碼繼電器QMJ電路5216復(fù)示繼電器522上行正線接車編碼電路6221上行正線正向接車進(jìn)路編碼電路6222下行正線發(fā)車進(jìn)路編碼電路623上行正線接車閉環(huán)電碼化發(fā)碼設(shè)備7231發(fā)送器7232道岔發(fā)送調(diào)整器ZPWTFD724軌道電路送、受電端主要設(shè)備7241室內(nèi)隔離盒NGLT7242防護(hù)盒HF257243室內(nèi)軌道電路防雷組合MGTLT7244送、受電端調(diào)整電阻盒73A站上行正線發(fā)車進(jìn)路電碼化電路圖831與正線發(fā)車電路有關(guān)的繼電器電路8

簡(jiǎn)介：“愛的哲學(xué)”“愛的哲學(xué)”淺析冰心早期文學(xué)創(chuàng)作的精神本質(zhì)淺析冰心早期文學(xué)創(chuàng)作的精神本質(zhì)張倩（河西學(xué)院文學(xué)院甘肅張掖734000）摘要冰心是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。她的詩(shī)歌、小說(shuō)和散文等創(chuàng)作，都十分具有開拓性。在其作品中她用“愛的哲學(xué)”歌頌?zāi)笎邸①澝劳?、禮贊自然。本文將著重論述冰心散文創(chuàng)作中“愛的哲學(xué)”的具體內(nèi)容及在其作品中的創(chuàng)作體現(xiàn)，并結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)“愛的哲學(xué)”的意義和影響作進(jìn)一步的闡述。關(guān)鍵詞愛的哲學(xué)；母愛；童真；大自然提起冰心，我們總會(huì)想到那位用愛和真情贊美母愛、童心與大自然，以及人世間一切美好事物的女性。她總是以溫柔細(xì)膩的筆調(diào)、純潔率真的思想和清麗委婉的語(yǔ)言，營(yíng)造出屬于她獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。冰心的創(chuàng)作文體有詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等多種，但她比較喜歡運(yùn)用的體裁還是散文。她曾在關(guān)于散文一文中說(shuō)到“散文是我最喜愛的文學(xué)樣式”。冰心散文創(chuàng)作開始于“五四”時(shí)期，“五四”是一個(gè)新舊思想激烈斗爭(zhēng)的時(shí)期，冰心在“五四”革命文學(xué)浪潮的推動(dòng)下，結(jié)合自己民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活的土壤，同時(shí)也吸收了外國(guó)文學(xué)的某些養(yǎng)分，并在這基礎(chǔ)上形成了一種不同于舊文學(xué)的嶄新的文學(xué)體式。其作品無(wú)論從內(nèi)容到形式，都是對(duì)舊文學(xué)的重大突破?？梢哉f(shuō)，冰心作為中國(guó)現(xiàn)代散文的先驅(qū)者，用白話創(chuàng)作的敘事抒情散文，打破了“美文不能用白話”的觀念，顯示了現(xiàn)當(dāng)代散文的創(chuàng)作成績(jī)。冰心作品給我們呈現(xiàn)的是新舊文化交替時(shí)期中國(guó)知識(shí)女性向往現(xiàn)代文明的真我形象，它不同于封建時(shí)代的閨閣文學(xué)封閉纖弱。她的散文的審美方式以心為文，交織古今，融會(huì)中外。從她于1919年8月在晨報(bào)上發(fā)表了第一篇散文二十一日聽審的感想之后，就開始了散文寫作。她的散文創(chuàng)作數(shù)量近140萬(wàn)字，代表作有笑、往事（一）、到青龍橋去、寄小讀者、山中雜記、南歸、關(guān)于女人等，還有散文集歸來(lái)以后、櫻花贊、拾穗小札、晚晴集等。冰心的散文創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)七十多年，跨越了幾個(gè)歷史時(shí)期，2、家庭環(huán)境的熏陶冰心的“愛的哲學(xué)”很大程度上也深受其家庭環(huán)境的影響。冰心生在一個(gè)開明的官僚家庭，擁有一個(gè)深受父母呵護(hù)的天真無(wú)邪的幸福童年。父親謝寶璋很早就接受了西方文化，對(duì)幼小的冰心很是理解和尊重。他從不約束冰心的個(gè)性，不讓她扎耳朵眼，不強(qiáng)求她學(xué)針線、搽脂粉，而是帶著著男裝的冰心騎馬、打槍、參觀軍艦，甚至連緊一點(diǎn)的鞋子也不讓她穿，寧愿讓冰心長(zhǎng)成一對(duì)“金剛腳”，為此，冰心曾自稱為是“父親的‘野’孩子”1。母親楊福慈則是一個(gè)“極溫柔，極安靜的女人”，以傳統(tǒng)女性的所有美德匡護(hù)著丈夫和孩子，把無(wú)私的愛交給他們，其溫良賢淑的品性對(duì)冰心的一生都產(chǎn)生了重大的影響。母親給予冰心良好的教育和偉大的愛，使冰心深深地感到母愛的神圣與珍貴，在她看來(lái)，母親就是世界上真善美的代表，是人類之愛的化身。于是冰心把母愛作為了自己“愛的哲學(xué)”的重要基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)父慈母愛，既具有民主氣息又保持著許多傳統(tǒng)色彩，充盈著父母之愛的中國(guó)式的和美家庭中，冰心的內(nèi)心自然充滿了愛。她曾在寄小讀者中這樣描述她的生活“我的生命只有花和光和愛，我生命中只有祝福，沒有詛咒?！备改傅膼坌氖潜摹皭邸钡恼軐W(xué)形成的重要因素。在這樣一個(gè)父慈母愛，既具有民主氣息又保持著許多傳統(tǒng)色彩，充盈著父母之愛的中國(guó)式的和美家庭中，冰心的內(nèi)心自然充滿了愛。尤其是在19031904年間，冰心全家搬到了煙臺(tái)，遼闊美麗的大海給了冰心美的熏陶，海邊無(wú)拘的自由生活構(gòu)成了童年最美麗的記憶之一。在她的眼里，海是無(wú)盡的莊嚴(yán)，無(wú)盡的偉大，即使是僅僅提到海都能使她“快樂充溢，怡然而笑”，于是“每次拿起筆來(lái)，頭一件事憶起的就是海，當(dāng)我憂從中來(lái)，無(wú)可告語(yǔ)的時(shí)候，我一想到大海，我的心胸就會(huì)開闊起來(lái)，寧?kù)o了下去”2無(wú)邊浩淼的海賦予了冰心博大的心胸和寬厚的氣質(zhì)，孕育了她愛的萌芽。但是這海又只存在于冰心童年的記憶里，因此，冰心幸福和美的童年經(jīng)驗(yàn)萌生了她最初的質(zhì)樸的愛心，而這又顯然是源于一個(gè)兒童對(duì)家庭、對(duì)自然的美與和諧的發(fā)現(xiàn)。3、基督教教義的影響早在1934年,茅盾先生就在評(píng)論冰心的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)很有見地地指出“外來(lái)的思想好比一粒種子，必須落在‘適宜的土壤’上，才能夠生根發(fā)芽；而此所謂‘適宜的土壤’就是一個(gè)人的生活環(huán)境?！北牡亩罐⑴c花季年華浸潤(rùn)在濃郁的基督教氛圍中。

簡(jiǎn)介：有關(guān)臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)形勢(shì)與政策論文臺(tái)灣是中國(guó)第一大島，同大陸是不可分割的整體，然而我們?cè)撊绾螌懪_(tái)灣問(wèn)題的形勢(shì)與政策論文呢下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的臺(tái)灣問(wèn)題的形勢(shì)與政策論文，希望能對(duì)大家有所幫助臺(tái)灣問(wèn)題的形勢(shì)與政策論文篇一由臺(tái)灣問(wèn)題談國(guó)際法的承認(rèn)問(wèn)題摘要一個(gè)政治實(shí)體要成為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，在國(guó)際法領(lǐng)域內(nèi)有兩種重要的理論構(gòu)成說(shuō)和宣告說(shuō)。臺(tái)灣當(dāng)局企圖利用宣告說(shuō)達(dá)到自己獨(dú)立的目的。本文作者從兩種理論的缺陷說(shuō)起提出了折中混合說(shuō)，提出只有主權(quán)是國(guó)家構(gòu)成的第一要素，從而駁斥了臺(tái)獨(dú)的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞臺(tái)灣問(wèn)題構(gòu)成說(shuō)宣告說(shuō)國(guó)際法1999年7月9日，李登輝在接受德國(guó)之聲采訪時(shí)聲言，自1991年修憲以來(lái)，已將兩岸關(guān)系定位在國(guó)家與國(guó)家、至少是特殊的國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，而并非一個(gè)合法政府與一個(gè)叛亂團(tuán)體的關(guān)系，或一個(gè)中央政府與一個(gè)地方政府的一個(gè)中國(guó)關(guān)系。到2002年8月3日，陳水扁承其衣缽，更放出一邊一國(guó)的臺(tái)獨(dú)言論，兩岸關(guān)系由此進(jìn)入緊張狀態(tài)。對(duì)此，我想就自己學(xué)過(guò)的國(guó)際法知識(shí)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題進(jìn)行試析。臺(tái)獨(dú)分子在國(guó)際法上一直妄圖為臺(tái)獨(dú)找到論據(jù)，為其行徑披上合法的外衣?，F(xiàn)在臺(tái)獨(dú)分體。主權(quán)是一個(gè)國(guó)家構(gòu)成的第一屬性，雖然臺(tái)灣擁有蒙得維的亞公約中規(guī)定的國(guó)家構(gòu)成的一定的人口，確定的領(lǐng)土，政府和對(duì)外交往的能力國(guó)家構(gòu)成的形式要素，但沒有主權(quán)的存在，正如一個(gè)失去靈魂的人不能成其為人一樣，臺(tái)灣同樣不會(huì)成為一個(gè)國(guó)際法意義上的國(guó)家，這一點(diǎn)，是毋庸置疑的。針對(duì)國(guó)際法上的宣告說(shuō)，我想首先應(yīng)該指出的是，宣告說(shuō)認(rèn)為，新的國(guó)家的國(guó)際法主體資格取決于其成為國(guó)家的事實(shí)，現(xiàn)存國(guó)家的承認(rèn)僅具有宣告或確認(rèn)的性質(zhì)。宣告說(shuō)在這一點(diǎn)上存在著它自身不可避免的缺陷，即對(duì)承認(rèn)的法律后果估計(jì)不足。承認(rèn)是使一個(gè)國(guó)家取得國(guó)際法主體，對(duì)外交往，成為一個(gè)獨(dú)立、完全的國(guó)際法人格者必要前提。雖然在傳統(tǒng)國(guó)際法上認(rèn)為承認(rèn)是一個(gè)國(guó)家單方的自主的行為，但在國(guó)際實(shí)踐中只有得到國(guó)際社會(huì)上大多數(shù)國(guó)家的承認(rèn)，這個(gè)國(guó)家才能進(jìn)行正常的國(guó)際交往活動(dòng)。而承認(rèn)的效果，在國(guó)際法上得到的一致是，承認(rèn)國(guó)對(duì)被承認(rèn)國(guó)的國(guó)內(nèi)法律法令和司法裁決的效力及豁免權(quán)予以尊重。所以，依照宣告說(shuō)，容易造成對(duì)一個(gè)新的政治實(shí)體的過(guò)早承認(rèn)，給承認(rèn)國(guó)在國(guó)際交往中帶來(lái)不便和法律上或國(guó)際道義上的限制。但在國(guó)際交往實(shí)踐中，對(duì)于政府或國(guó)家承認(rèn)這一問(wèn)題，一直也都處于一種較松散的狀態(tài)，沒有形成一種國(guó)際慣例。完全采取宣告說(shuō)抑或是完全采取構(gòu)成說(shuō)的情況甚至都是不存在的。對(duì)于不同政治實(shí)體，不同時(shí)期，各國(guó)根據(jù)本國(guó)利益不同采取不同的方式，但在國(guó)際法實(shí)踐中，各國(guó)更多采納的應(yīng)是一種折衷混合說(shuō)自己命名，知道很不恰當(dāng)，但還未想到更貼切的名稱即一個(gè)政治實(shí)體成為自然國(guó)家取決于其構(gòu)成國(guó)家的事實(shí)，但其成為國(guó)際法主體及完整國(guó)際法人格者，需為國(guó)際社會(huì)大部分成員所承認(rèn)。這種方式，可能更適合于當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)。因?yàn)樵谌蚧慕裉?，任何一個(gè)新的政治實(shí)體的出現(xiàn)，都不會(huì)只涉及到局部國(guó)家利益，更多的是全球利益，而對(duì)一個(gè)國(guó)家的承認(rèn)，已不再是一個(gè)只涉及本國(guó)利益的單方行為，它必須考慮到其他國(guó)際社會(huì)成員的共同利益。所以，在一個(gè)新的國(guó)家出現(xiàn)后尚未得到承認(rèn)前，他只是享有生存生活權(quán)，而不會(huì)享有國(guó)際社會(huì)其他成員所享有的共同發(fā)展交流權(quán)及其平等交往權(quán)，即這個(gè)政治實(shí)體在國(guó)際法上限制性主體類比于國(guó)內(nèi)法上的限制行為能力人。因?yàn)閷?duì)于后種權(quán)利，是一個(gè)主權(quán)國(guó)家才所能夠享有的。而針對(duì)臺(tái)灣的現(xiàn)狀，在國(guó)際社會(huì)中，絕大部分國(guó)家拒絕承認(rèn)臺(tái)灣當(dāng)局的國(guó)際地位雖然有二十六個(gè)國(guó)家仍與臺(tái)灣當(dāng)局保持官方的外交關(guān)系，但這些國(guó)家都缺乏國(guó)際影響力，這些國(guó)家的人口總和也不過(guò)是幾千萬(wàn)，當(dāng)然不能引起一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，即當(dāng)然地不能反映國(guó)際社會(huì)的共同意向。所以國(guó)際社會(huì)中對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局的態(tài)度，已明確地做出答復(fù)臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，中華人民共和國(guó)是代表中國(guó)的唯一的合法政府。綜合以上，通過(guò)對(duì)國(guó)際法上的國(guó)際承認(rèn)的分析，我們可以得出這樣的結(jié)論即臺(tái)灣某些分裂勢(shì)力在國(guó)際法中為臺(tái)獨(dú)尋找依據(jù)的做法是枉費(fèi)心機(jī)的

簡(jiǎn)介：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文優(yōu)秀范文隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)人機(jī)在我國(guó)的軍事應(yīng)用方面越來(lái)越廣泛了，作出了杰出的貢獻(xiàn)。下面是小編為大家精心推薦的無(wú)人機(jī)技術(shù)論文，希望能對(duì)大家有所幫助。無(wú)人機(jī)技術(shù)論文篇一試談無(wú)人機(jī)測(cè)量技術(shù)摘要文章分析了紅外傳感原理并自行設(shè)計(jì)紅外傳感器應(yīng)用于無(wú)人機(jī)姿態(tài)測(cè)量方向，通過(guò)場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)尋找傾角與電壓關(guān)系，建立函數(shù)模型，進(jìn)一步坐標(biāo)變換找出測(cè)量信息與姿態(tài)角的關(guān)系。在紅外探頭前端放置濾光片有效抑制太陽(yáng)干擾情況下，進(jìn)行機(jī)載飛行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)與傳統(tǒng)IMU測(cè)量的姿態(tài)信息做比對(duì)驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可行性。關(guān)鍵詞無(wú)人機(jī)測(cè)量技術(shù)無(wú)人機(jī)穩(wěn)定控制和導(dǎo)航的最基本、最核心的參數(shù)之一是姿態(tài)角。傳統(tǒng)姿態(tài)測(cè)量方法主要是慣性測(cè)量系統(tǒng)，但由于其硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)復(fù)雜，成本較高，陀螺儀在長(zhǎng)時(shí)間工作時(shí)還存在累積誤差，因此，想低成本地完成無(wú)人機(jī)自主控制仍舊比較困難考慮到紅外溫度傳感器能感知天空地而間的熱輻射的特點(diǎn)，本文提出一種新型的測(cè)量姿態(tài)信息的方法，相比傳統(tǒng)姿態(tài)測(cè)量系統(tǒng)，其具有體積小、重量輕、成本低等特點(diǎn)。采用新型的ARMCORTEXM3內(nèi)核微處理器STM32F103ZET6作為處理單元，使用兩對(duì)紅外溫度傳感器對(duì)飛機(jī)的俯仰和橫滾信息進(jìn)行姿態(tài)捕獲，實(shí)驗(yàn)表明該方法能有效滿足一般無(wú)人機(jī)姿態(tài)測(cè)量的需求。一、硬件設(shè)計(jì)飛機(jī)的穩(wěn)定性是飛機(jī)設(shè)計(jì)中最為重要的參數(shù)，它直接表征飛機(jī)在受到擾動(dòng)后恢復(fù)到原始狀態(tài)的能力。其中，飛機(jī)的穩(wěn)定性包括縱向、橫向和航向穩(wěn)定性，分別反映俯仰、滾轉(zhuǎn)及方向的穩(wěn)定特性。本文所設(shè)計(jì)的基于紅外傳感原理的無(wú)人機(jī)姿態(tài)測(cè)量系統(tǒng)是無(wú)人機(jī)飛行控制溫度，不同時(shí)間段進(jìn)行測(cè)量。將水平傳感器固定于轉(zhuǎn)臺(tái)上，測(cè)量從90090。范圍間，每旋轉(zhuǎn)10。記錄一次數(shù)據(jù)，由于飛機(jī)大部分處于穩(wěn)定飛行狀態(tài)，故在50050。范圍間，每旋轉(zhuǎn)5。記錄一次數(shù)據(jù)。由多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出散點(diǎn)圖并進(jìn)行曲線擬合。圖中A是天陰，溫度為40CB是天晴，溫度為60CC是天陰，溫度為90CD是天晴，溫度為100C。由大量數(shù)據(jù)繪成的曲線圖可看出，單對(duì)紅外傳感器其傾角與電壓存在函數(shù)關(guān)系式三、機(jī)載實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證上述算法與相關(guān)理論，將紅外傳感器與傳統(tǒng)IMU一同安裝在小型固定翼無(wú)人機(jī)上進(jìn)行機(jī)載飛行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地選擇空曠的操場(chǎng)以避免地而其他熱源干擾，氣候適宜，正午晴天15℃時(shí)。其中，1實(shí)線是紅外傳感器測(cè)量數(shù)據(jù)，2實(shí)線是IMU所測(cè)量數(shù)據(jù)。分別是同時(shí)段的滾轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)曲線和俯仰運(yùn)動(dòng)曲線，由圖所測(cè)數(shù)據(jù)可知，前30期間飛機(jī)基本穩(wěn)定飛行，此時(shí)IMU與紅外傳感器測(cè)量數(shù)據(jù)誤差保持在10。以內(nèi)30后飛機(jī)轉(zhuǎn)彎，此時(shí)姿態(tài)發(fā)生大角度的變換，紅外傳感器所測(cè)量數(shù)據(jù)也能控制在理想范圍內(nèi)之后又繼續(xù)穩(wěn)定飛行。整個(gè)直飛、轉(zhuǎn)彎、在直飛的過(guò)程可以看出紅外傳感器均能有效感知姿態(tài)信息的變化，并且與傳統(tǒng)的IMU相比測(cè)量誤差均能滿足試飛要求。實(shí)驗(yàn)截取的是當(dāng)中一段數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，在起飛和降落時(shí)，飛機(jī)發(fā)生大幅度的姿態(tài)變化，此時(shí)數(shù)據(jù)會(huì)有較大的震蕩，其余過(guò)程均在允許范圍內(nèi)。由于太陽(yáng)輻射功率比地球輻射功率大數(shù)百倍，很可能會(huì)進(jìn)入紅外視場(chǎng)，干擾紅外傳感器工作的光譜波段，這嚴(yán)重影響了紅外傳感器的正常工作。在紅外傳感器的4只紅外探頭前端分別貼上紅外濾光片，該濾光片可有效減弱可見光干擾，使得傳感器測(cè)量的姿態(tài)信息能夠更加接近真實(shí)值，使更有效地適應(yīng)多種環(huán)境，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)顯示說(shuō)明該設(shè)計(jì)方案可行。文章分析紅外傳感原理并自行設(shè)計(jì)紅外傳感器應(yīng)用于無(wú)人機(jī)姿態(tài)測(cè)量方向，通過(guò)場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)尋找傾角與電壓關(guān)系，建立函數(shù)模型，進(jìn)一步坐標(biāo)變換找出測(cè)量信息與姿態(tài)角的關(guān)系。在紅外探頭前端放置濾光片有效抑制太陽(yáng)干擾情況下，進(jìn)行機(jī)載飛行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)與傳統(tǒng)IMU測(cè)量的姿態(tài)信息做比對(duì)驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可行性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該紅外傳感器能有效反映無(wú)人機(jī)飛行過(guò)程中的姿態(tài)信息，準(zhǔn)確度和靈敏度均較高，對(duì)低成本無(wú)人機(jī)飛控系統(tǒng)提出了一種新的方案。無(wú)人機(jī)技術(shù)論文篇二無(wú)人機(jī)技術(shù)的應(yīng)用研究摘要無(wú)人機(jī)在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中，可根據(jù)無(wú)線遠(yuǎn)程信號(hào)的控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)區(qū)域數(shù)據(jù)的獲取，為軍事戰(zhàn)略部署方面的研究提供重要數(shù)據(jù)。無(wú)人機(jī)通信技術(shù)作為有效溝通飛行器設(shè)備與地面指揮官之間的關(guān)鍵，在當(dāng)前戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境日益改變，促使該項(xiàng)技術(shù)不得不進(jìn)行改變，以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)中來(lái)自于電磁場(chǎng)的干擾。為此，筆者結(jié)合自身對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀，對(duì)當(dāng)前無(wú)人機(jī)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展展開討論，希望為該領(lǐng)域研究做出貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)介：1畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)控加工中心加工及程序編制專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師二〇一一年二〇一一年十一十一月3目錄目錄摘要2第1章數(shù)控加工411數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)介4111數(shù)控機(jī)床起源4112數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)機(jī)構(gòu)4113數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用4114數(shù)控機(jī)床組成5115數(shù)控機(jī)床的分類5116數(shù)控機(jī)床目前系統(tǒng)及介紹6117數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系6118數(shù)控機(jī)床的主要性能指標(biāo)6119數(shù)控機(jī)床發(fā)展趨勢(shì)712加工中心的簡(jiǎn)介7121加工中心與數(shù)控銑床的根本區(qū)別7122加工中心特點(diǎn)7123加工中心的分類7124加工中心的組成7125FANUC0I準(zhǔn)備功能代碼，即G代碼813數(shù)控加工相關(guān)的知識(shí)13131切削用量13132基準(zhǔn)及其分類13133機(jī)械加工工藝的過(guò)程及組成13134形位公差13135表面粗糙度14136工件的裝夾方法14第2章典型零件加工1521圖紙分析15211圖紙來(lái)源15212零件組成17213尺寸17214形位公差18215表面粗糙度18216非圓曲線1822工藝分析18221難點(diǎn)分析及保證方法18222工藝過(guò)程19第3章程序及體會(huì)25

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簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2510062725100627分類號(hào)號(hào)密級(jí)公開密級(jí)公開學(xué)士學(xué)位論文學(xué)士學(xué)位論文我國(guó)證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)管理RISKRISKMANAGEMENTMANAGEMENTOFOFSECURITIESSECURITIESMARKETMARKETININCHINACHINA學(xué)生姓名專業(yè)2010級(jí)金融理財(cái)班級(jí)金融理財(cái)指導(dǎo)教師吉林大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2013年3月吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文3目錄一．一．證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)概述證券市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)概述4（一）（一）風(fēng)險(xiǎn)與證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)與證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)4（二）（二）證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的分類證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的分類4（三）（三）證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的特征證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的特征5二．二．我國(guó)證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀分析我國(guó)證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀分析66（一）（一）我國(guó)證券市場(chǎng)現(xiàn)在存在的風(fēng)險(xiǎn)我國(guó)證券市場(chǎng)現(xiàn)在存在的風(fēng)險(xiǎn)66（二）（二）我國(guó)證券市場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)原因我國(guó)證券市場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)原因77三．三．證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范88（一）加快制度創(chuàng)新（一）加快制度創(chuàng)新88（二）建立集中統(tǒng)一的管理體制（二）建立集中統(tǒng)一的管理體制88（三）加強(qiáng)法制建設(shè)與監(jiān)督管理（三）加強(qiáng)法制建設(shè)與監(jiān)督管理88四．四．結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)99參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1010

簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文題目題目我國(guó)中小企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策以南京景山福聯(lián)汽車服務(wù)有限公司為例院系院系商學(xué)院專業(yè)專業(yè)財(cái)務(wù)管理班級(jí)班級(jí)201X財(cái)務(wù)管理姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱職稱教授起訖日期起訖日期2015年11月2016年6月我國(guó)中小企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策以南京景山福聯(lián)汽車服務(wù)有限公司為例摘要在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速增長(zhǎng)下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理理念逐漸深入人心，這使得企業(yè)對(duì)應(yīng)收賬款的管理超過(guò)其管理本身的意義而成為經(jīng)濟(jì)學(xué)界研究的熱點(diǎn)。如今，越來(lái)越多的企業(yè)為了增加產(chǎn)品的銷售量、減少庫(kù)存、降低存貨風(fēng)險(xiǎn)、開拓新的市場(chǎng)而采取賒銷的方式，這就形成了應(yīng)收賬款日趨上升的趨勢(shì)。這些優(yōu)勢(shì)給企業(yè)帶來(lái)更多利潤(rùn)空間的同時(shí)，也會(huì)增加企業(yè)的資金占用額，從而降低了企業(yè)的資金使用效率，最終可能導(dǎo)致企業(yè)整個(gè)的運(yùn)營(yíng)效果。因此，其中所涉及到的應(yīng)收賬款管理方面的問(wèn)題，更是直接間接地影響著企業(yè)的資金流動(dòng)性。若管理不善，會(huì)使企業(yè)出現(xiàn)資金緊張，發(fā)展不平衡，甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)層面?；诖?，本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上，引用實(shí)例分析應(yīng)收賬款的管理理論?？梢詫?yīng)收賬款的管理分為三個(gè)階段第一，應(yīng)收賬款的事前信用評(píng)估；第二，應(yīng)收賬款的事中跟進(jìn)工作；第三，應(yīng)收賬款的事后監(jiān)督。這三者緊密相連，環(huán)環(huán)相扣。從企業(yè)的角度出發(fā)，賒銷成為了應(yīng)收賬款的主要內(nèi)容。隨著經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷變化，該公司為了保持在市場(chǎng)中所占的份額，越來(lái)越傾向于賒銷模式。為此，分析應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因，提高企業(yè)應(yīng)收賬款管理水平是至關(guān)重要的，從而找到合理解決應(yīng)收賬款管理問(wèn)題的途徑。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞應(yīng)收賬款信用銷售汽車行業(yè)

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簡(jiǎn)介：形勢(shì)與政策論文800字模板形勢(shì)與政策課程是高校思想政治教育中必不可少的一門課，有利于培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想政治面貌。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于形勢(shì)與政策800字論文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考形勢(shì)與政策800字論文篇1淺論加強(qiáng)形勢(shì)與政策課程建設(shè)途徑摘要形勢(shì)與政策課程作為高校思想政治教育的重要渠道之一，擔(dān)負(fù)著重要使命。由于當(dāng)前形勢(shì)與政策課程建設(shè)面臨的諸多問(wèn)題，不斷加強(qiáng)形勢(shì)與政策課程建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，成為思想政治教育者面臨的重要課題。本文主要通過(guò)分析形勢(shì)與政策課程的獨(dú)特性和在課程建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出加強(qiáng)形勢(shì)與政策課程建設(shè)的途徑，不斷推進(jìn)形勢(shì)與政策課程的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)。關(guān)鍵詞形勢(shì)與政策課程建設(shè)途徑形勢(shì)與政策課程是高校思想政治理論課有機(jī)整體的重要組成部分，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行黨和國(guó)家政策、方針、路線教育的主渠道和主陣地，保證了大學(xué)生健康成長(zhǎng)。在將近30年的建設(shè)發(fā)展中，大學(xué)生形勢(shì)與政策課程的重要性得到了充分肯定，形勢(shì)與政策課程的性質(zhì)和地位，也在隨著高校形勢(shì)與政策教育的不斷深化，課程建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化。近年來(lái)，隨著高等教育教學(xué)改革向縱深推進(jìn)，大學(xué)生的形勢(shì)與政策教育的實(shí)效性，不僅成為教育界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，也成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。加之，大學(xué)生形勢(shì)與政策課程自身建設(shè)的特點(diǎn)和高校深化教育教學(xué)改革的要求，使形勢(shì)與政策課程的教學(xué)和管理的難度在無(wú)形中得到增加。如何不斷增強(qiáng)大學(xué)生形勢(shì)與政策教育的時(shí)效性，充分發(fā)揮思想政治理論課程群的整體作用。已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作者亟待解決的課題。一、形勢(shì)與政策課程概述一課程建設(shè)歷程回顧自建國(guó)以來(lái)，黨和國(guó)家就高度重視大學(xué)生的形式與政策教育，在高等教育教學(xué)改革深化的同時(shí)，形勢(shì)與政策課程經(jīng)歷了一個(gè)逐步正科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的建設(shè)發(fā)展過(guò)程。在新學(xué)、師資等方面有較大投入，教學(xué)效果不斷顯現(xiàn)，但是相當(dāng)一部分高校對(duì)形勢(shì)與政策課程的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是高校領(lǐng)導(dǎo)層的認(rèn)識(shí)不足。有的學(xué)校集中開設(shè)課程，僅在某個(gè)學(xué)期或某個(gè)時(shí)間段開設(shè)課程，有的學(xué)校大班授課，有的學(xué)校壓縮課程課時(shí)數(shù)量，甚至有的學(xué)校以講座代替上課等，導(dǎo)致形勢(shì)與政策課程流于形式。二是課程建設(shè)投入不足。形勢(shì)與政策課程雖然是必修課，但是卻不能平等享有其他課程同樣的教學(xué)資源，在基礎(chǔ)保障和投入上大打折扣，硬件設(shè)施配套建設(shè)未達(dá)到課程需求，圖書資源相對(duì)匱乏，課程建設(shè)和開設(shè)的多重管理等，直接影響課程建設(shè)進(jìn)程。三是學(xué)生認(rèn)識(shí)不足。在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生思想政治理論課的普遍認(rèn)識(shí)都不到位，而形勢(shì)與政策課程的課時(shí)量和學(xué)分都相對(duì)較少，教學(xué)效果受教學(xué)條件、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等的影響，可能挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二教學(xué)管理不規(guī)范形勢(shì)與政策課程的規(guī)范化建設(shè)是保證發(fā)揮思想政治教育功能的基本保證和必要保障。在教學(xué)目標(biāo)層面，形勢(shì)與政策課程的教學(xué)目標(biāo)貫穿于形勢(shì)與政策課程的全過(guò)程，是課程的軸心和首要內(nèi)容。但大部分高校在制定形勢(shì)與政策課成教學(xué)目標(biāo)時(shí)，容易忽略學(xué)生的切實(shí)需求，使教學(xué)目標(biāo)大而空，不能滿足學(xué)生成長(zhǎng)成材的需要。在教學(xué)計(jì)劃層面，部分高校并沒有真正把形勢(shì)與政策課程納入思想政治教育課程體系，沒有按照思想政治教育學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，缺乏性對(duì)穩(wěn)定和有效的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置的隨意性較大，不符合課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)計(jì)劃還仔仔較大漏洞。在教學(xué)制度層面，由于形勢(shì)與政策課程的獨(dú)特性和重要性，很多高校沒有形成形勢(shì)與政策課程的教學(xué)管理制度，教學(xué)管理相對(duì)混亂。而且，每個(gè)學(xué)校的管理模式也都不盡相同，形勢(shì)與政策課程的管理部門相對(duì)較多，而各部門的管轄分工并不十分明確，無(wú)法形成形勢(shì)與政策課程建設(shè)的合力作用。三教學(xué)內(nèi)容不確定在形勢(shì)與政策課程中，教學(xué)內(nèi)容沒有明確的規(guī)范，每年上半年和下半年教育部都會(huì)印發(fā)形勢(shì)與政策教育要點(diǎn)，各個(gè)高校也都是按照這個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的。形勢(shì)與政策課程的教材主要是中宣部和教育部編寫的時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版、時(shí)事DVD等，雖然對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了限定，但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，課程受國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的影響，授課教師會(huì)選擇大學(xué)生比較關(guān)注問(wèn)題進(jìn)行授課，或者利用觀看形勢(shì)與政策影片，開展形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)等形式踐行授課。種種原因都表明，形勢(shì)與政策課程的教材編寫難度巨大，變數(shù)較多，教學(xué)素材廣泛多樣，不容易形成相對(duì)固定的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的隨意性凸顯的問(wèn)題也越來(lái)越受到重視，但又不容易解決。形勢(shì)與政策800字論文篇2高校形勢(shì)與政策課教學(xué)改革摘要形勢(shì)與政策教育教學(xué)是當(dāng)前我國(guó)在高校開展思想政治教育的特色舉措和重要手段之一，通過(guò)該課程的開設(shè)，提高廣大大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家路線、方針、政策的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和理性提升。本文從形勢(shì)與政策課程研究背景和實(shí)際運(yùn)行中存在的問(wèn)題入手，通過(guò)明確改革方向、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制、革新教學(xué)內(nèi)容等方面，將是切實(shí)提高形勢(shì)與政策教學(xué)實(shí)效