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簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)G42307論文編號(hào)102871016S033學(xué)科分類(lèi)號(hào)040102碩士學(xué)位論文論回歸生活意義的大學(xué)生情感教育研究生姓名朱寧學(xué)科、專(zhuān)業(yè)課程與教學(xué)論研究方向課程與教學(xué)的原理與應(yīng)用指導(dǎo)教師修巧艷副教授南京航空航天大學(xué)研究生院人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院二О一六年三月NANJINGUNIVERSITYOFAERONAUTICSASTRONAUTICSTHEGRADUATESCHOOLCOLLEGEOFCOLLEGEOFHUMANITIESSOCIALSCIENCESTHEYOFRETURNINGTOLIFEMEANINGOFCOLLEGESTUDENTSEMOTIONALEDUCATIONATHESISINTHECURRICULUMTEACHINGTHEYBYNINGZHUADVISEDBYPROFQIAOYANXIUSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFPEDAGOGYMARCH2016

簡(jiǎn)介：LIIIIILUIIIIULULLIIIILY3328756學(xué)校代號(hào)Q曼壘晝分類(lèi)號(hào)繾】學(xué)密衛(wèi)4沙形歹文乎碩士學(xué)位論文口【亍13112041075當(dāng)代女大學(xué)生生活方式及其價(jià)值引領(lǐng)研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名鰉麴所在學(xué)院里直星圭幺堂醫(yī)指導(dǎo)教師董艾齷麴授學(xué)科專(zhuān)世呈克墨圭望理金研究方向里壺墨圭豎基奎廈理論文提交日期2Q魚(yú)生壘目2旦ASTUDYOILTHELIFESTYLEOFCONTEMPORARYFEMALECOLLEGESTUDENTSANDITSVALUEGUIDANCEWEIZHENABEDXI’8NPHYSICALEDUCTIONUNIVERSITY2013ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLEGALSCIENCEINMARXISMBASICPRINCIPLE1NCHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYSUPERVISORPROFESSORDONGAIHUIAPRIL2016

簡(jiǎn)介：劣拿京，夕L博士學(xué)位論文癟乞爭(zhēng)一日常生活理論視域下大學(xué)生思想政治教育研究STUDYONTHEIDELOGICALANDPOLITICALEDUCATIONAMONGCOLLEGESTUDENTSINTHEPERSPECTIVEOFEVERYDAYLIFETHEORY作者王靈倫導(dǎo)師張雷聲教授北京交通大學(xué)2015年10月學(xué)校代碼10004北京交通大學(xué)博士學(xué)位論文日常生活理論視域下大學(xué)生思想政治教育研究密級(jí)公開(kāi)STUDYONTHEIDELOGICALANDPOLITICALEDUCATIONAMONGCOLLEGESTUDENTSINTHEPERSPECTIVEOFEVERYDAYLIFETHEORY作者姓名王靈倫導(dǎo)師姓名張雷聲學(xué)號(hào)09119393職稱(chēng)教授學(xué)位類(lèi)別法學(xué)學(xué)位級(jí)別博士學(xué)科專(zhuān)業(yè)思想政治教育研究方向高校思想政治教育北京交通大學(xué)2015年10月

簡(jiǎn)介：I目錄摘要IABSTRACTIII1問(wèn)題的提出111選題緣由112研究意義213理論依據(jù)32文獻(xiàn)綜述521學(xué)習(xí)壓力研究綜述522社會(huì)支持研究綜述823學(xué)校生活滿(mǎn)意度研究綜述1124以往研究的不足與本文的創(chuàng)新143研究設(shè)計(jì)1631研究目的1632研究對(duì)象1633研究方法1634研究假設(shè)1735統(tǒng)計(jì)方法174聽(tīng)障大學(xué)生學(xué)校生活滿(mǎn)意度問(wèn)卷的編制1841初測(cè)問(wèn)卷的編制1842問(wèn)卷施測(cè)1843統(tǒng)計(jì)工具1844題項(xiàng)的篩選與分析1845信效度分析2246正式問(wèn)卷形成245聽(tīng)障大學(xué)生學(xué)校生活滿(mǎn)意度的研究2651研究目的2652研究對(duì)象2653研究工具2754數(shù)據(jù)處理2755研究結(jié)果與分析286聽(tīng)障大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的研究34

簡(jiǎn)介：馬蘭大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣與健康生活方式的調(diào)查中文摘要體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式之間有著密不可分的關(guān)系，目前大學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣與過(guò)去相比發(fā)生了明顯的改變，不良的體育鍛煉習(xí)慣會(huì)對(duì)大學(xué)生的健康生活方式產(chǎn)生諸多不良影響。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法，從體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式各維度，對(duì)揚(yáng)州大學(xué)大二大三年級(jí)涵蓋文、理、醫(yī)、工、農(nóng)專(zhuān)業(yè)的324名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，分析比較不同性別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式現(xiàn)狀，探究?jī)烧咧g總體情況及各維度之間的關(guān)系。研究結(jié)果1不同性別體育鍛煉習(xí)慣分析，除了“體育鍛煉習(xí)慣總分”不存在顯著性差異P005，“鍛煉行為”、“思維模式“和“鍛煉效果”方面男女都存在顯著性差異P005。3獨(dú)生／非獨(dú)生子女體育鍛煉習(xí)慣分析，大學(xué)生中獨(dú)生子女各項(xiàng)得分都要高于非獨(dú)生子女。健康生活方式方面，獨(dú)生子女的規(guī)律生活行為、飲食營(yíng)養(yǎng)行為得分高于非獨(dú)生子女，且存在顯著性差異，而運(yùn)動(dòng)鍛煉行為、健康危害行為、健康責(zé)任行為、人際支持行為、壓力管理行為、生命行賞行為和總得分方面不存在顯著性差異。4從各專(zhuān)業(yè)來(lái)看大學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣得分和健康生活方式得分，文、理、醫(yī)、工、農(nóng)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間不存在顯著性差異。5體育鍛煉習(xí)慣各維度與健康生活方式各維度一一對(duì)比分析，除了健康危害行為這一項(xiàng)與各維度之間都是負(fù)相關(guān)，其余都是成正相關(guān)的關(guān)系P005，”EXERCISEBEHAVIOR”，”THINKING”AND”TRAININGEMCIENCY”ASPECTSOFBOTHMENALLDWOMENTHEREWASASIGNMCANTDI廊RENCEP005；MOREOVER，THREEDIMENSIONSANDPHYSICAIEXERCISEHABITSOUTOFDIFRERENTGRADESAREPOSITIVELYCORRELATED，SOTHEHIGHERTHESCOREASINGLEDIMENSION，EXERCISEHABITSOUTOFDIFRERENTGRADESAREALSOMOREHIGHANDHEALTHYLIFESTRLE，MALEINTE印ERSONALBEHAVIORSUPPON，STRESSMANAGEMENTBEHAVIORSANDENJOYIIFEDIMENSIONSCORESSIGNIFICANTLYDI疏RENTBEHAVIORTHANGIRLSP005，INEXERCISEBEHAVIOR，MEBEHAVIORPA仕EMSOFLIFE，NUTRITIONBEHAVIORS，HEALTH“SKBEHAVIORS，HEALTHRESPONSIBILITRBEHAVIORANDOVERAUSCORINGDIFRERENCEWASNOTSTATISTICALLYSIGNMCANT2DIFFERENT鏟ADESTHREEDIMENSIONSOFPHYSICALEXERCISEHABITS，INADDITIONTOTHEEFFECTOFEXERCISEJUNIORSOUTSIDETHEOTHER押∞D(zhuǎn)IMENSIONSANDDIMENSIONSCORESARCHIGHERTHANTHESOPHOMORE，THEREWASASI鰣F(tuán)ICANTDI位RENCE伊005EI曲TDI仃ERENTGRADESIATITUDEHEALTHYLIFESTYLE，BEHAVIORALHEALTHHAZARDSSOPHOMOREBIG，HEALTHYRESPONSIBLEBEHAVIOR，INTEIPERSONALSUPPORTBEHAVIOR，BEHAVIORANDLIFELINEREWARDISHI曲ERTH鋤THETOTALSCOREOFTHEJUNIORYEAR，THEDI疵RENCEWASSTATISTICALLYSIGLLI6C粕TP005，EXERCISEBEHAVIOR，NOSTATISTICALSIGNIFICANCEBET、ⅣEENTHEBEHAVIORPATTEMSOFLIFE，NUTRITIONANDSTRESSMANAGEMENTBEHAVIORⅡI

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文塹基簽數(shù)筮星盟態(tài)堂生堂翌生適翌匱鮑墅蛔二絲四刖盔堂四趔垂堇太堂羞趔，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者餐俐呂簽字日期三P阿年6月F日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名樊禮。哆簽字日期如F蛑6月1日毳月石州戳如萬(wàn)方數(shù)據(jù)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從大學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境入手，細(xì)化到大學(xué)生的游戲、購(gòu)物、“宅”、社交以及學(xué)校的圖書(shū)館、教師、大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、閱讀能力等方面，將在這些方面所調(diào)查到的現(xiàn)象加以分析?？偨Y(jié)出當(dāng)代大學(xué)生受到新媒體對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有如下改變1游戲成為課余生活的主流；2“宅”文化的普及，以及電子商務(wù)為“宅”提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；3大學(xué)生社交漸漸形成圈層化；4閱讀篇幅漸漸變短，信息判斷能力減弱；5鍵盤(pán)輸入普及，手寫(xiě)時(shí)間減少、能力減弱；6網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)術(shù)前沿和知識(shí)儲(chǔ)備地，圖書(shū)館功能發(fā)生改變；7課堂教學(xué)電子化，相機(jī)與照片代替筆記等。本部分也對(duì)這些影響產(chǎn)生的原因進(jìn)行了討論。文章還對(duì)這些改變所產(chǎn)生的影響從正反兩個(gè)方面進(jìn)行了分析。第五部分是本文的結(jié)論章，總結(jié)了地區(qū)大學(xué)生受到新媒體影響的情況，并進(jìn)行分析思考。關(guān)鍵詞新媒體大學(xué)生影響II萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：LIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3298856分類(lèi)號(hào)唯F巰火警學(xué)位論文密級(jí)●■■■■■■■■■●■■■■■一編號(hào)查垡太堂生蕉盤(pán)壘遁塞叢擅點(diǎn)叢甚熬宣蔓墨疊巒學(xué)位申請(qǐng)人姓名壘盤(pán)申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別全墮劐塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)墨想墮漁塾宜指導(dǎo)教師姓名丕美叁燃中士萆碩碩士學(xué)位論文當(dāng)代大學(xué)生精神生活發(fā)展特點(diǎn)及其教育引導(dǎo)研究論文作者魯?shù)ぶ笇?dǎo)教師萬(wàn)美容教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)思想政治教育研究方向大學(xué)生思想政治教育華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017年5月

簡(jiǎn)介：／一分類(lèi)號(hào)茸中唯予鬣火等碩士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)學(xué)位申請(qǐng)人姓名一座簽一申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別一金魚(yú)堂塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)一疊想墮鱟熬盎一一指導(dǎo)教師姓名一盔篷盎一。絲楚一碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)紅人對(duì)大學(xué)生精神生活的影響及對(duì)策論文作者莊芩指導(dǎo)教師秦在東教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)思想政治教育職究左向、搦耍娉錨烽艦與政治傳播華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017年5月

簡(jiǎn)介：／／LLLLLLLLLLF／／LLL／／／LLL／／L／LLL川舢川FJ『Y330719IIIILLLILLI中圈分類(lèi)號(hào)；1364孽位代碼1023L學(xué)號(hào)920T1049晗皋黛垮蕩太學(xué)HAI讒L鞠懿0懿∞唾AK臼翳L、VS鼴S王譬博士學(xué)位論文大學(xué)生精神文化生活建設(shè)研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)卜愿想政治教育。1磷究方向高校思想政治教育理諗鴦安踐’作者姓名鮑榮媧指導(dǎo)教師劉患攀教授晗爾濱師范大學(xué)●二。一七年六月ADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYCONSTRUCTIONOFTHECULTURALLIFEOFTHESPIRITOFCOLLEGESTUDENTSCANDIDATESUPERVISORSPECIALITYBAORONGJUANLIUZHONGXIAOPROFESSORIDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATIONDATEOFDEFELACEJUNE，2017DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY