簡(jiǎn)介：第四單元檢測(cè)卷第四單元檢測(cè)卷時(shí)間120分鐘滿分120分題序一二三總分得分一、積累運(yùn)用28分1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是2分A．凋謝DIāO洗滌TIáO躊躇CHú旁逸斜出YìB．興味XìNG罕見HǎN擦拭Sì無(wú)邊無(wú)垠YíNC．頹唐TUí牛犢Dú柵欄ZHà情郁于中YùD．瀕臨BīNɡ蹣跚SHāN暫時(shí)ZàN井然有致ZHì2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是2分A．交卸幕年云霄繁殖B．蔓延暈圈賦閑游逛C．籬笆駐扎狼籍秀頎D．鎖屑炫耀鮮腴疾馳3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是2分A．我凝視著聳立的革命烈士紀(jì)念碑，耳邊仿佛還回蕩著一句句愛國(guó)的訓(xùn)誡。B．年老的父親拉著兒子的手囑咐兒子要努力報(bào)效祖國(guó)。C．回顧敘利亞戰(zhàn)亂的新聞報(bào)道，真正讓人觸目傷懷的不是各種有關(guān)死亡人數(shù)的報(bào)道，而是承載大量苦難內(nèi)容的照片。D．車子在坑坑洼洼坦蕩如砥的道路上行駛了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是2分7．默寫填空。6分1輕舟短棹西湖好，______________。芳草長(zhǎng)堤，______________。歐陽(yáng)修采桑子〈輕舟短棹西湖好〉2中原亂，簪纓散，幾時(shí)收________________。朱敦儒相見歡〈金陵城上西樓〉3________________，沉醉不知?dú)w路。李清照如夢(mèng)令〈常記溪亭日暮〉4晏殊在浣溪沙〈一曲新詞酒一杯〉一詞中表達(dá)對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情的名句是________________，________________。8．綜合性學(xué)習(xí)。7分八年級(jí)1班開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。1近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，一定程度上豐富了漢語(yǔ)詞匯量。你了解下列網(wǎng)絡(luò)新詞的意思嗎請(qǐng)自選兩個(gè)作答。2分套路工匠精神洪荒之力友誼的小船說(shuō)翻就翻________________________________________________________________________2李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提到，制定“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃。至此，“互聯(lián)網(wǎng)＋”已升至國(guó)家層面。實(shí)際上“互聯(lián)網(wǎng)＋”早已融入我們的日常生活中。讀懂圖表，在上圖的①②處填入合適的文字。2分①________________________；②________________________。3隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。班會(huì)的最后一項(xiàng)內(nèi)容是就“網(wǎng)上閱讀”問(wèn)題展開討論。請(qǐng)你閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“網(wǎng)上閱讀”的理解。3分材料“網(wǎng)上閱讀”的主要方法有第一，瀏覽。按照“上網(wǎng)閱讀→尋找資料→摘錄”的程序進(jìn)行快速閱讀，查閱文獻(xiàn)，選取所需信息。第二，檢索。按照“提出搜索任務(wù)

簡(jiǎn)介：第三單元檢測(cè)卷第三單元檢測(cè)卷時(shí)間120分鐘滿分120分題序一二三總分得分一、積累運(yùn)用25分1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是2分A．曦月Xī經(jīng)綸LúN纖云QIāN軒邈MIǎOB．十仞RèN沿溯SHù藻荇XìNG驅(qū)犢DúC．燕然YāN橫柯Kē素湍TUāN縹碧PIǎOD戾天Lì飛漱SHù萋萋Qī千轉(zhuǎn)ZHUǎN2．下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是2分A．夕日欲頹墜落鳶飛戾天者叫但少閑人如吾兩人者耳只是B．不見曦月日光，文中指太陽(yáng)從流飄蕩跟、隨相與步于中庭共同，一起C．未復(fù)有能與其奇者和良多趣味甚，很蟬則千轉(zhuǎn)不窮同“囀”，鳥鳴，文中指蟬鳴D．四時(shí)俱備都夾岸高山，皆生寒樹寒冷的樹念無(wú)與為樂者考慮，想到3．下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是2分材料一二十四節(jié)氣立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料二農(nóng)耕時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代技術(shù)，一切靠天吃飯，農(nóng)田的耕作播種需要了解天象，預(yù)測(cè)天氣氣候。于是，我們的先人就發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)觀察日月星辰的變化來(lái)認(rèn)識(shí)外界自然變化，認(rèn)識(shí)一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律，慢慢總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”。材料三從科學(xué)角度上講，“二十四節(jié)氣”是根據(jù)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道也就是太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)劃分的。視太陽(yáng)從春分點(diǎn)，也就是黃金零度出發(fā)，此刻太陽(yáng)垂直照射赤道，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣，運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，24個(gè)節(jié)氣正好360度。材料四不僅古代，在現(xiàn)代“二十四節(jié)氣”也已融入我們生活的方方面面清明節(jié)氣的祭祖活動(dòng)、冬至的吃餃子等；在農(nóng)村，二十四節(jié)氣仍然指導(dǎo)著農(nóng)民朋友們的農(nóng)事活動(dòng)；中醫(yī)的理論體系會(huì)要求醫(yī)生考慮節(jié)氣，也就是結(jié)合天氣氣候特點(diǎn)和病人的病癥來(lái)看病，廣大老百姓也會(huì)按照節(jié)氣規(guī)律來(lái)改變作息飲食和養(yǎng)生。1根據(jù)材料一，馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思一曲中的景物應(yīng)該在________、________等節(jié)氣中。2分2后三組材料分別從“二十四節(jié)氣”的________、________、________三方面來(lái)介紹。3分

簡(jiǎn)介：第二單元檢測(cè)卷第二單元檢測(cè)卷時(shí)間120分鐘滿分120分題序一二三總分得分一、積累運(yùn)用27分1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是2分A．匿名Nì禁錮Kù周濟(jì)Jì杳無(wú)消息YǎOB．橫蠻HèNG熾熱ZHì酒肆Sì頷首低眉HàNC．吹噓Xū佃農(nóng)DIàN不遜XùN深惡痛疾èD．詰責(zé)JIé滯留ZHì和藹ǎI廣袤無(wú)垠MàO2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是2分A．軒昂躁熱粗糙油光可鑒B．簡(jiǎn)陋落弟儉樸筋疲力盡C．窒息仁慈蒙昧為富不仁D．慰勉畸形愚鈍誠(chéng)皇誠(chéng)恐3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是2分A．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B．照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐，或是嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美。C．電影大魚海棠的預(yù)告片中“守望重生”“義無(wú)反顧”“愛苦別離”三個(gè)章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫。D．他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是校草的熱門人選。1柴門何蕭條，________________。曹植梁甫行2庭中有奇樹，________________。庭中有奇樹3龜雖壽中，用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)句是________________，________________。4贈(zèng)從弟〈其二〉中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是____________________________。8．學(xué)校準(zhǔn)備開展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。9分1班級(jí)準(zhǔn)備出一期小報(bào)，要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)“誠(chéng)信”方面的名言警句，請(qǐng)寫出一句你搜集到的名言。2分________________________________________________________________________2右邊是中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布的2017年消費(fèi)維權(quán)年主題的宣傳海報(bào)，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹海報(bào)的內(nèi)容，并寫出年主題的核心含義。4分內(nèi)容________________________________________________________________________________________________________________________________________________核心含義________________________________________________________________________________________________________________________________________________3閱讀下面的故事。說(shuō)說(shuō)你的感想。3分“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說(shuō)“你在家待著，我回來(lái)了殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋?lái)后看見曾子正

簡(jiǎn)介：第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間90分鐘滿分100分一、積累與運(yùn)用19分1．閱讀下面的文字，按要求答題。4分江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園，不僅CHUáN承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，營(yíng)造出情趣多變、景象萬(wàn)千的藝術(shù)氛圍，令人心CHí神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi)，呼吸著清新的空氣，LíNG聽著悅耳的鳥語(yǔ)，會(huì)覺得自己已經(jīng)和景色RóNG合在一起了。蘇州園設(shè)計(jì)獨(dú)特，門窗____________簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸而富于變化，長(zhǎng)廊精美而________________別有用心別具匠心，整個(gè)園子充盈著濃郁的詩(shī)情畫意。1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。2分①CHUáN承②心CHí神往③LíNG聽④RóNG合2從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在前面的橫線上。2分2．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去后不影響句意表達(dá)的一項(xiàng)是2分A．水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。B．水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。C．清明上河圖是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，畫中所繪景物，與文獻(xiàn)中有關(guān)汴梁的記載基本一致。D．其實(shí)，它干起活來(lái)簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師。3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2分A．寫文章最忌提筆就寫，想到哪兒寫到哪兒，文章全無(wú)脈絡(luò)可言，要做到胸中有丘壑，一氣呵成。C．夢(mèng)回繁華一文介紹了清明上河圖這一國(guó)寶級(jí)畫作，描摹了北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情，豐富了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對(duì)古代生活的想象。D．蟬一文中，法布爾按照昆蟲的一般成長(zhǎng)過(guò)程“卵幼蟲成蟲”的順序來(lái)介紹，這正是作者別具匠心的地方。7．在濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)志愿者活動(dòng)中，你參與文字編輯工作。請(qǐng)閱讀下面的材料，完成任務(wù)。5分材料1戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，思想家墨子在魯山濰坊境內(nèi)“斫木為鳶，三年而成”。到了清代，濰縣城里的風(fēng)箏作坊已有30多家，商賈云集，生意興隆。①1988年，世界風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)確定濰坊為世界風(fēng)箏都。②2006年，濰坊風(fēng)箏制作工藝被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風(fēng)箏成為了濰坊的城市名片和文化象征。材料2濰坊風(fēng)箏的制作工藝非常精湛先用竹材精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細(xì)心地糊到骨架上，然后獨(dú)具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。濰坊風(fēng)箏融入了濰縣木版年畫技法和宮廷風(fēng)箏莊重典雅的風(fēng)格后，具有了很高的藝術(shù)價(jià)值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風(fēng)箏既有娛樂、運(yùn)動(dòng)方面的實(shí)用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。1為使解說(shuō)詞句式協(xié)調(diào)，語(yǔ)脈貫通，請(qǐng)你改寫“材料1”畫線句中的一句，使它與另一句句式一致。2分2請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括濰坊風(fēng)箏的三個(gè)特點(diǎn)。不超過(guò)20字。3分二、閱讀探究46分

簡(jiǎn)介：一、積累與運(yùn)用。1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是A湛藍(lán)ZHàN殷勤YīN督戰(zhàn)DūB掠過(guò)Lüè翹首QIáO屏息PíNGC仲裁ZHòNɡ擎起QíNG嫻熟XIáND挪威NUó滲透SHèN咆哮XIàO2下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A蕪湖潰退平疇頒發(fā)B巨額簽訂無(wú)錫優(yōu)雅C敦煌繃直鈔票磅礴D巔峰邊錘駕馭緬懷3下列加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A奶奶八十多歲了,視力越來(lái)越差,看什么都眼花繚亂的。B不經(jīng)意看見一張泛黃的照片,里面是風(fēng)華正茂、英姿颯爽的爸爸,他正舉著一面旗子,威風(fēng)凜凜地站著。C這個(gè)地區(qū)的人們個(gè)性開朗大方,都是唱歌的高手,一有機(jī)會(huì)他們就引吭高歌,雄厚而甜美的歌聲像是在云端上飄啊飄的,非常好聽。D大災(zāi)發(fā)生后,全國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi),涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人事跡。4下列句子中沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的句子是A8000多名官兵和500多輛戰(zhàn)車綿延2公里多,像一條凝固的鐵流,等待著國(guó)慶60周年閱兵的莊嚴(yán)時(shí)刻。B白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過(guò)她的身旁。C一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。D緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又瀟灑①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。②這幅漫畫對(duì)你有什么啟示請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。二、閱讀理解。一閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并江陰要塞,長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。7依次填入上文括號(hào)的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A占有牽制封鎖隔斷B占領(lǐng)控制封鎖切斷C占領(lǐng)控制封閉隔斷D占有牽制封鎖切斷8文中“至發(fā)電時(shí)止”從新聞角度考慮,它的作用是什么

簡(jiǎn)介：UNIT6DOYOULIKEBANANAS單元練習(xí)一、單項(xiàng)選擇（共一、單項(xiàng)選擇（共15小題；共小題；共15分）分）1HISCOUSINOFTENHASFRENCHFRIES,TOMATOESANDFORDINNERACHICKENBACHICKENCTHECHICKENDCHICKENS2WHATDOYOUHAVEFORBREAKFASTIUSUALLYHAVEANDABREADNOODLESBBREADSNOODLESCBREADSNOODLEDBREADNOODLE3BOBLIKES,BUTIDONTLIKEASALADTHEYBSALADITCSALADSITDSALADSTHEM4WHATINTHEPICTUREICANSEESOMEAISPOTATOBAREPOTATOCISPOTATOESDAREPOTATOES5HOWMANYWOULDYOULIKEFIVEABANANAESBTOMATOESCCARROTESDTOMATOS6MARIALIKESTHRILLERSBUTSHECOMEDIESANOTLIKEBLIKESCDOESNTLIKEDLIKE7SHEBANANASADONTLIKEBISNTLIKECDOESNTLIKEDNOTLIKING8YOURBROTHERBASKETBALLYES,HEDOESAISLIKEBDOLIKECDOESLIKESDDOESLIKE9EVERYONEINYOURFAMILYMEATADOESLIKEBDOESLIKESCDOLIKESDDOLIKE10ZHANGLANLIKESENGLISH,BUTSHEMATHSAISNTLIKEBDOESNTLIKECARENTLIKEDDONTLIKE11IWOULDLIKESOMEANDATOMATOCHICKENBTOMATOESCHICKENCTOMATOSCHICKENSDTOMATOESCHICKENS12BREADWOULDYOULIKETHREEPIECESOFAHOWMANYBREADSBHOWMANYBREADCHOWMUCHBREADSDHOWMUCHBREAD13WEALLLIKEANDATOMATOSALADBTOMATOSALADS37ACHANGEBCOMECMAKEDCARRY38ADOCTORSBTEACHERSCPARENTSDFARMERS39AMEETBREADCSMILEDLIKE40ABECAUSEBBUTCTHOUGHDIF41ATEACHBFINDCKILLDCLOSE42AIDEASBLESSONSCQUESTIONSDPLANS43ASPEAKBSAYCTALKDTELL44AMAKEBHELPCSHOWDNEED45ADIFFICULTBEXCITINGCIMPORTANTDINTERESTING五、閱讀理解（共五、閱讀理解（共20小題；共小題；共40分）分）AMYNAMEISGINAIHAVETHREEGOODFRIENDSTHEYAREKATE,TOMMYANDPAULWEALLHAVENEWCLOTHESKATEHASANEWSKIRTITISWHITEANDITSVERYNICEITS10DOLLARSSHELIKESITVERYMUCHTOMMYHASANEWBLUESWEATERBLUEISHISFAVORITECOLORHOWMUCHISHISSWEATEROH,ITS14DOLLARSPAULSNEWPURPLETSHIRTIS16DOLLARSIHAVEAPAIROFNEWREDTROUSERSTHEYRE14DOLLARSKATELIKESEATINGSTRAWBERRIESSHETHINKSTHEYAREHEALTHYSHEOFTENEATSSOMEAFTERDINNERDOESTOMMYLIKEEATINGFRUITNO,HELIKESEATINGBREADPAULLIKESEATINGFRUITANDAPPLESAREHISFAVORITEFRUITILIKEPEARSBEST46HOWMUCHISTHEWHITESKIRTA10DOLLARSB14DOLLARSC16DOLLARSD18DOLLARS47TOMMYSSWEATERANDAREATTHESAMEPRICEAGINASSKIRTBPAULSTSHIRTCGINASTROUSERSDPAULSSWEATER48OFTENEATSSOMESTRAWBERRIESAFTERDINNERAKATEBTOMMYCPAULDGINA49TOMMYLIKESEATINGAAPPLESBBREADCRICEDPEARS50下列哪項(xiàng)陳述是錯(cuò)誤的AKATELIKESHERNEWSKIRTBTOMMYLIKESBLUEBESTCGINASTROUSERSAREREDDPAULLIKESBANANASBESTBMRSGREENISTHEMOTHEROFTWOCHILDRENSHEISASHOPASSISTANT店員SHEISVERYBUSYEVERYDAYEVERYMORNING,SHECOOKSBREAKFASTFORHERFAMILYSHECOOKSEGGSFORHERDAUGHTERANDMAKESBREADFORHERSONATNOONSHEEATSHAMBURGERSINHERSHOPHERCHILDRENHAVELUNCHINTHESCHOOLDININGHALLINTHEEVENING,MRSGREENGETSHOMEVERYLATEWHENSHEGETSHOME,HERCHILDRENGETREADYFORDINNERMRGREENCOOKSBEEFNOODLESFORHISDAUGHTERANDCOOKSCARROTSFORHISSONANDMRSGREENUSUALLYBUYSSOMECHICKENFROMTHESUPERMARKETITSMRSGREENSFAVOURITEFOOD

簡(jiǎn)介：第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間90分鐘滿分100分一、積累與運(yùn)用32分1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是2分A．畎畝QUǎN萬(wàn)仞RèN荷擔(dān)Hè拂士FúB．窮匱KUì箕畚Qī魁父KUí孀妻SHUāNGC．始齔CHèN介胄ZHòU棘門Jí曩者NǎNGD．提攜XIé折戟Jǐ殷勤YīN燕脂YàN2．下列句中不含通假字的一項(xiàng)是2分A．甚矣，汝之不惠B．困于心，衡于慮，而后作C．曾不能損魁父之丘D．河曲智叟亡以應(yīng)3．寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。5分1所以動(dòng)心忍性古義____________________；今義________________________________________________________________________。2太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞古義____________________；今義________________________________________________________________________。3而山不加增，何苦而不平古義____________________；今義________________________________________________________________________。4晏殊的浣溪沙中被譽(yù)為“天然奇偶”的千古佳句是____________________，____________________。5生于憂患，死于安樂一文中論證“死于安樂”的句子是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是2分A．愚公移山反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，也說(shuō)明了要克服困難，就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗。B．生于憂患，死于安樂選自孟子盡心上，是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。C．周亞夫軍細(xì)柳運(yùn)用對(duì)比手法，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，著重刻畫了周亞夫“真將軍”的形象。D．雁門太守行是唐代詩(shī)人李賀運(yùn)用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩(shī)歌。8．名著閱讀。4分他相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起，眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫“師父非是凡人，正是真羅漢身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起”這段文字出自古典名著________________；在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是____________________；請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫出關(guān)于他的另外兩個(gè)故事____________________、____________________。9．綜合性學(xué)習(xí)。4分橫豎撇捺，勾連交錯(cuò)間，記憶了歷史，傳承了文明。漢字，一個(gè)個(gè)奇妙的組合，展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力與神奇的力量。文字，是文明時(shí)代的標(biāo)志。從甲骨文、金文、小篆到隸書行楷，漢字留住了歷史的記憶，推動(dòng)著中華文明的進(jìn)程。漢字的構(gòu)造和演化過(guò)程，體現(xiàn)出我國(guó)傳統(tǒng)文化的特質(zhì)，體現(xiàn)著中國(guó)人的文化心態(tài)和對(duì)世界的感知方式。識(shí)字，更思“知”字，我市某中學(xué)將開展以“探秘漢字”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。你也來(lái)一試身手吧

簡(jiǎn)介：第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間90分鐘滿分100分一、積累與運(yùn)用24分1．下列加點(diǎn)字注音、書寫無(wú)誤的一項(xiàng)2分A．略無(wú)闕處QUē沿溯阻絕Sù飛漱其間SùB．水皆驃碧PIǎO能與其奇Yǔ藻荇交橫XìNGC．泠泠作響LíNG互相軒邈XUāN嚶嚶成韻YīNGD．夕日欲頹TUí隱天敝日Bì素湍綠潭TUāN2．下列句中不含通假字的一項(xiàng)是2分A．兩岸連山，略無(wú)闕處B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮C．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反D．至于夏水襄陵3．下列加點(diǎn)詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是2分A．每至晴初霜旦B．相與步于中庭C．互相軒邈D．山川之美，古來(lái)共談4．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是2分A．自康樂/以來(lái)，未復(fù)/有能與其奇者B．但少閑人/如吾兩人者耳C．蟬則/千轉(zhuǎn)不窮，猿則/百叫無(wú)絕D．日暮鄉(xiāng)關(guān)/何處是煙波江上/使人愁5．下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是2分A．常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。2015年感動(dòng)中國(guó)人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎(jiǎng)詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來(lái)源于詩(shī)經(jīng)宋詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)是中華民族的文化精髓，每個(gè)人都能從中汲取到成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。請(qǐng)完成下列任務(wù)。8分1【識(shí)國(guó)學(xué)】按要求填寫書名。2分國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅有詩(shī)經(jīng)宋詞，還有____________________、____________________等。2【贊國(guó)學(xué)】完成下面對(duì)聯(lián)。2分上聯(lián)讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián)________________________________________________________________________3【薦國(guó)學(xué)】你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，你將如何說(shuō)服他多讀一些國(guó)學(xué)經(jīng)典著作4分二、閱讀探究41分一4分尋幽居不遇莊翱滿庭花落迷行路，繞院泉聲寫半山。向暮此中回首去，洞門深處鳥關(guān)關(guān)。9．這首詩(shī)寫出了朋友幽居之處的哪些特點(diǎn)2分

簡(jiǎn)介：第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間90分鐘滿分100分一、積累與運(yùn)用32分1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是3分A．瑣屑XIè柵欄ZHà黝黑YòU觸目傷懷CHùB．妥帖TIē暈倒YūN哮喘病CHUǎN舉箸提筆ZHUōC．躊躇CHú頹唐Tū密匝匝Zā情郁于中YùD．簌簌Sù彌合Mí嫉妒Dù滿院狼藉Jí2．選出書寫完全正確的一項(xiàng)3分A．苔痕神密侯車亭不能自已B．落慕欺凌巨無(wú)霸不可惡制C．陷阱悵惘預(yù)選賽連綿不斷D．焦燥疾馳蟹腿肉亂七八糟3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是3分A．從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。B．我們?cè)徽J(rèn)為是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后和90后，我們用自己的行動(dòng)證明我是新青年，我為自己代言。C．為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。D．當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái)，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。4．下列電視劇的名稱與“羋月傳”的短語(yǔ)類型相同的一項(xiàng)3分A．周末父母B．守護(hù)麗人1閱讀圖片中的數(shù)據(jù)及與數(shù)據(jù)相關(guān)的文字，你能得出哪些結(jié)論3分2下列對(duì)圖片內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是2分A．圖中漫畫的主要意思是告訴人們要保管好自己的手機(jī)，以防被偷走。B．圖中設(shè)置鎖狀圖標(biāo)“”的用意是提醒人們不要將手機(jī)、電腦等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接。C．上網(wǎng)時(shí)不點(diǎn)來(lái)歷不明的鏈接，不瀏覽不健康的網(wǎng)站。D．在手機(jī)等移動(dòng)終端上要妥善保存身份證、銀行賬號(hào)等個(gè)人信息。3閱讀下面材料，結(jié)合你對(duì)圖片內(nèi)容的理解，對(duì)材料中某小伙的做法加以分析。3分2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一條“訂閱增值業(yè)務(wù)”的短信，他根據(jù)提示回復(fù)了一條“取消＋驗(yàn)證碼”的信息之后，自己的手機(jī)SIM卡被惡意復(fù)制，卡中的個(gè)人信

簡(jiǎn)介：一、積累與運(yùn)用。1解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1未復(fù)有能與其奇者2不見曦月3但少閑人如吾兩人者耳4素湍綠潭,回清倒影2下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A懷民亦未寢,相于步于中廷B天無(wú)纖云,月白如晝C素湍綠潭,回清倒映D清林翠竹,四時(shí)具備3下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是A自三峽七百里中自富陽(yáng)至桐廬B山川之美春冬之時(shí)C相與步于中庭冰寒于水D天下獨(dú)絕猿則百叫無(wú)絕4下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是A素湍綠潭,回清倒影B兩岸連山,略無(wú)闕處C經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反D蟬則千轉(zhuǎn)不窮5對(duì)下列句子的大意理解不正確的一項(xiàng)是A自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。在三峽七百里之間,兩岸都是連綿不絕的山峰,完全沒有中斷的地方。B兩岸石壁,五色交輝。兩岸懸崖峭壁,五光十色。C但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們二人這樣的閑人罷了。D經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。那些忙于治理政務(wù)的官員,看到這些幽美的山谷后,就流連忘返。6根據(jù)要求默寫。1晴川歷歷漢陽(yáng)樹,。2,山山唯落暉。3春冬之時(shí),則素湍綠潭,。4,云生結(jié)海樓。5孟浩然從大處入筆,用“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”描繪了洞庭湖的壯觀景象白居易則從細(xì)處著墨,用“,”描繪了西湖早春鳥兒歡唱的動(dòng)態(tài)美景。白居易錢塘湖春行二、閱讀理解。一閱讀三峽,回答問(wèn)題。三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。1甲文寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景色增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“”和“”。乙文中寫景的名句是“”。2甲、乙兩文都描寫了自然景物,甲文描繪了“之美”,乙文描寫了“之美”。從表達(dá)方式看,兩文都有緊扣景物特征的,也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的。從思想感情看,兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛,但作者的心緒并不同。記承天寺夜游中的蘇軾是受到貶謫的“”人填摘自文中的一個(gè)字,文中把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在了“”的語(yǔ)句中答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“”人填摘自文中的一個(gè)字,文中表達(dá)了作者的思想感情。三閱讀下文,回答問(wèn)題。一卷冰雪文序張岱①魚肉之物,見風(fēng)日則易腐,入冰雪則不敗,則冰雪之能壽物也。今年冰雪多,來(lái)年谷麥必茂,則冰雪之能生物也。蓋人生無(wú)不藉此冰雪之氣以生,而冰雪之氣必待冰雪而有,則四時(shí)有幾冰雪哉②若①吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日,而夜氣則冰雪也遇煩躁則風(fēng)日,而清凈則冰雪也遇市朝則風(fēng)日,而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特②魚與龍不之覺耳。③故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味,莫不有冰雪之氣。其所以恣③人挹④取受用之不盡者,莫深于詩(shī)文。蓋詩(shī)文只此數(shù)字,出高人之手,遂現(xiàn)空靈一落凡夫俗子,便成臭腐。此期間真有差之毫厘,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能說(shuō)。即使其能解能說(shuō)矣,與彼不知者說(shuō),彼仍不解,說(shuō)亦奚⑤為故曰詩(shī)文一道,作之者固難,識(shí)之者尤不易也?！咀⑨尅竣偃粝?。②特只不過(guò)。③恣放縱,任憑。④挹Yì舀。⑤奚Xī什么。14解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1藉2異3遂4固15請(qǐng)用“/”為文中畫橫線的句子斷句。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳。16翻譯文中畫浪紋線的語(yǔ)句。特恨遇之者不能解,解之者不能說(shuō)。17請(qǐng)用第①段中的兩個(gè)關(guān)鍵詞回答“冰雪之氣”對(duì)世間萬(wàn)物有哪兩大好處18所謂“冰雪之氣”,亦即冰雪之特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)本文內(nèi)容的提示,并結(jié)合自己的生活體驗(yàn),用至少四個(gè)雙音節(jié)詞概括一下“冰雪”的特點(diǎn)。19張岱的文風(fēng)任情適性,文筆流麗清新,為人慷慨亮節(jié),性格孤高傲物。文中哪句話最能反映他曲高和寡、知音難覓的心情三、作文。閱讀下面的文字,按要求作文。春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫陌路上的相視

簡(jiǎn)介：八年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第二單元測(cè)試題考試時(shí)間100分鐘滿分120分一．積累與運(yùn)用（一．積累與運(yùn)用（26分）分）1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。（8分）針灸傴僂揩油砌墻JIé問(wèn)TUí唐門KǎN懼DàN2、選出句子表達(dá)沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（3分）A．品味詩(shī)文優(yōu)美的語(yǔ)言是一種藝術(shù)享受。B．通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐，終于使他能夠熟練地操作機(jī)器。C．菜園里種著茄子、西瓜、豆角和許多蔬菜。D．只要稍微深思一下，就會(huì)理解這篇文章的含義。3、下面一段文字橫線所缺的語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）文章和別的藝術(shù)品一樣，必須求精，出奇制勝。。一首五言絕句只有20個(gè)字，可是寫得精辟，亦足以傳之千古，短而精比長(zhǎng)而不精要好得多。A．文章當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng)，當(dāng)短則短B．長(zhǎng)篇如是，短篇也如是C．短篇如是，長(zhǎng)篇也如是D．長(zhǎng)篇大論有時(shí)并不受歡迎4、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。3分①瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花紅樓夢(mèng)人物②赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城三國(guó)演義人物③海難荒島“星期五”英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公5、填空。（6分）①，山山唯落暉。（王績(jī)野望）②迷津欲有問(wèn)，。（孟浩然早寒江上有懷）③阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉選自魯迅的散文集，他的小說(shuō)集有和彷徨。④老王是作家的散文。她的丈夫錢鍾書是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、作家，其代表作有小說(shuō)⑤背影的作者是，請(qǐng)?jiān)賹懗鏊囊徊看碜髌?。⑥“無(wú)絲竹之亂耳，”的語(yǔ)句出自代文學(xué)家的筆下。⑦陋室銘中，表現(xiàn)主人交往之雅的語(yǔ)句是“，?！?、根據(jù)語(yǔ)境，續(xù)寫句子。（3分）大自然的語(yǔ)言豐富多彩從冰雪消融中，我們讀出了春天的腳步；從歸雁中的行列中，我們讀出了集體的力量；。二．現(xiàn)代文閱讀（二．現(xiàn)代文閱讀（39分）分）（一）（12分）我說(shuō)道“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，求援。美國(guó)農(nóng)業(yè)部的專家對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，最后得出的結(jié)論令許多人大吃一驚原來(lái)，造成云杉卷葉蛾大量繁殖和嚴(yán)重蟲害的最主要的原因，是人類無(wú)知地把森林中枯死的樹木、草葉清理掉了森林中的枯木為害蟲的天敵鳥兒、螞蟻提供了筑巢、棲居、休息、覓食和避難的重要場(chǎng)所，而它們的存在又有力地遏制了害蟲的繁衍。當(dāng)人們?yōu)榱朔乐够馂?zāi)而把這些枯木清除掉的同時(shí)，也就毀掉了鳥類和蟻類賴以安身立命的家園。它們失去了棲息、繁衍的場(chǎng)所之后，數(shù)量急劇地減少，于是害蟲就會(huì)乘虛而入，有了作孽和繁殖的機(jī)會(huì)。以上這些發(fā)現(xiàn)，讓人們明白了一條真理自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的價(jià)值和合理性。大自然總會(huì)用一只無(wú)形的手，去巧妙地調(diào)節(jié)和平衡各種生物之間的關(guān)系。面對(duì)大自然，人類最應(yīng)該做的就是。11、根據(jù)選文，說(shuō)說(shuō)枯木有何妙用。3分12、選文寫了兩場(chǎng)與枯木相關(guān)的生態(tài)災(zāi)難，請(qǐng)分別用一個(gè)詞加以概括。4分13、讀了這篇文章，你對(duì)大自然有什么新的認(rèn)識(shí)3分14、根據(jù)你對(duì)文章的理解，在文末填上一句話，說(shuō)說(shuō)人與自然如何相處。3分（三）燕子席慕蓉（14分）初中的時(shí)候，學(xué)會(huì)了那一首送別的歌，常常愛唱“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過(guò)的我，心里覺得很興奮，趕快從頭再來(lái)好好地唱了起來(lái)“長(zhǎng)亭外，古道邊”剛開了頭，就被父親打斷了，他問(wèn)我“怎么是長(zhǎng)亭外怎么不是長(zhǎng)城外呢我一直以為是長(zhǎng)城外啊”我把音樂課本拿出來(lái)，想要向父親證明他的錯(cuò)誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對(duì)我說(shuō)“好可惜，我一直以為是長(zhǎng)城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng)，并且一直沒有忘記，想不到這么多年竟然聽錯(cuò)了，好可惜”父親一連說(shuō)了兩個(gè)“好可惜”，然后就走開了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

簡(jiǎn)介：（新）人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（新）人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間90分鐘滿分100分一、積累與運(yùn)用26分1．下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是3分A．銳不可當(dāng)DāNG引吭高歌HáNG桅桿WéI澎湃PàIB．嫻熟XIáN一絲不茍GǒU咆哮PáO殲滅QIāNC．鐫刻JUāN翹首而望QIàO屏聲斂氣BǐNG剎那SHàD．旌旗飄揚(yáng)JīNG沃野平疇CHóU紛紛潰退KUì仲裁ZHōNG2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是3分A．摧枯拉朽記憶尤新震撼人心籠罩B．世事蒼桑風(fēng)華正茂色彩斑斕薈萃C．天翻地覆恢宏壯麗殫精竭慮緬懷D．從容不迫眼花瞭亂震耳欲聾由衷3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是3分A．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。B．恒大隊(duì)銳不可當(dāng)，尤其是那幾位年輕中國(guó)小將的表現(xiàn)，讓人們看到了中國(guó)足球的未來(lái)。C．長(zhǎng)沙以“湘江新區(qū)”獲批國(guó)家級(jí)新區(qū)為契機(jī)，提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。D．站在左宗棠故居前，我不禁浮想聯(lián)翩，時(shí)空轉(zhuǎn)換，似乎看見了這位偉人馳騁疆場(chǎng)的英姿。4．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是3分2“他”寫成的這本書的名字是什么曾易名為什么3分7．綜合性學(xué)習(xí)。6分本報(bào)訊今年“五一”中央電視臺(tái)大國(guó)工匠匠心傳世講述了八個(gè)工匠“八雙勞動(dòng)的手”所締造的神話，他們?cè)谛鷩讨袌?jiān)守匠心的寧?kù)o，追求技藝的極致境界，以“大國(guó)工匠精神”，讓享譽(yù)全球的“中國(guó)制造”升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)制造”?！镜都馕枵叩窨倘松库n票上人像的雕刻是最后一道防線，必須做到極致才能達(dá)到防偽的效果。一位成熟的雕刻師需要培養(yǎng)十年。馬榮是我國(guó)第一位人民幣人像雕刻的女雕刻家。她說(shuō)“鈔票的凹版雕刻需要用心來(lái)創(chuàng)作?！卑及娴窨逃幸粋€(gè)特點(diǎn)，是不允許出現(xiàn)任何偏差，中間如果任何一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)線刻壞了，之前幾個(gè)月的努力都將歸零，推倒重來(lái)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【深管鏜孔貫直人生】戎鵬強(qiáng)是北重集團(tuán)特種機(jī)械廠深孔鏜工，他主要負(fù)責(zé)對(duì)火炮身管內(nèi)膛進(jìn)行精鏜，是確?；鹋诖驌艟鹊年P(guān)鍵工序。而這種特種鋼管，要能承受六百多度的高溫，指甲蓋大小的面積可以承受超過(guò)一噸的壓力，并且保證穩(wěn)定工作十萬(wàn)小時(shí)以上，要求加工精度極高。他用十年時(shí)間，攻克“超長(zhǎng)徑比小口徑管體深孔加工”技術(shù)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)深孔加工領(lǐng)域空白。1下列作為以上這則新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2分A．八個(gè)工匠八雙勞動(dòng)的手B．“大國(guó)工匠”打造“優(yōu)質(zhì)制造”C．馬榮的極致雕刻人生D．戎鵬強(qiáng)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)深孔加工領(lǐng)域空白2從這則新聞看，“大國(guó)工匠精神”指什么對(duì)我們的學(xué)習(xí)或生活有何啟示4分

簡(jiǎn)介：施工動(dòng)用明火作業(yè)安全管理規(guī)定施工動(dòng)用明火作業(yè)安全管理規(guī)定為強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理，消滅隱患，杜絕違章指揮、違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)，根據(jù)本工程實(shí)際情況特制定施工動(dòng)用明火安全管理規(guī)定。1因工程施工需要?jiǎng)佑妹骰鹱鳂I(yè)（如防水、電焊、氣割作業(yè)等），必須由班組長(zhǎng)根據(jù)施工作業(yè)點(diǎn)周圍實(shí)際情況制定防火、滅火等安全措施，開出動(dòng)火申請(qǐng)單，并經(jīng)項(xiàng)目部批準(zhǔn)，方可作業(yè)。2動(dòng)火作業(yè)人員必須持證上崗，開具動(dòng)火證時(shí)需攜帶作業(yè)人員上崗證，并留復(fù)印件交項(xiàng)目部存檔備案。作業(yè)人員應(yīng)隨身攜帶證件或復(fù)印件以備檢查。3現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)必須配備動(dòng)火看護(hù)人，并配備足夠滅火器材。4明火作業(yè)前，必須檢查作業(yè)點(diǎn)周圍及垂直下方有無(wú)易燃、可燃物品。如有，必須清理或使用阻燃材料進(jìn)行覆蓋澆水后方可作業(yè)。作業(yè)點(diǎn)下如有孔洞，要采取遮擋措施，防止火花從孔洞中落下，高處作業(yè)必須采取火花接擋措施，防止火花及切割物自由落下。5在遇有周圍及下方有可燃物品又無(wú)法清除，必須施焊作業(yè)時(shí)，必須用鐵板、防火布等遮接火花，并將可燃物品用水澆濕后，派專人看守，確保安全后方可施焊作業(yè)。6在氣割作業(yè)時(shí)，必須控制切割物落點(diǎn)，并及時(shí)用水將切

簡(jiǎn)介：教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)1010篇深愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失，那么你有什么幼兒園教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)呢下面是我為大家收集有關(guān)于教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)，希望你喜歡。29723教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)1隨著20__年鐘聲的敲響，高一新生的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，高一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時(shí)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，幫其重新自信的良機(jī)?；厥走^(guò)去的工作，有辛苦也有喜悅有收獲也有遺憾，現(xiàn)將本學(xué)期高一13班班主任工作總結(jié)如下一、選拔班干部，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)新學(xué)期開始我首先利用學(xué)校的活動(dòng)和自己組織的一系列的活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)，挖掘有頭腦，有能力，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意識(shí)的學(xué)生，然后，讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競(jìng)選，最后，通過(guò)民主評(píng)議，推選出班委成員。這樣選出來(lái)的班干部有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)。班委會(huì)成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責(zé)。每個(gè)月，我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作，找出存在的問(wèn)題，對(duì)下月的工作制訂出計(jì)劃。最后，班主良好的第一印象。高一年級(jí)一般第一件大的集體活動(dòng)就是進(jìn)行軍訓(xùn)，這是教師和學(xué)生接觸好額交流的最佳時(shí)間，軍訓(xùn)對(duì)于大部分學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，無(wú)論在心理上還是生理上，會(huì)有許多學(xué)生適應(yīng)不了的，例如軍訓(xùn)過(guò)程中身體堅(jiān)持不了暈倒的，由于飲食不習(xí)慣病倒的，離開父母想家等等，他們中會(huì)出現(xiàn)許多困擾，如果班主任好好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)給予他們點(diǎn)滴的關(guān)懷，愛護(hù)，從而拉近了師生之間的許多距離。同時(shí)以一個(gè)緣來(lái)架起師生溝通的橋梁，我跟學(xué)生說(shuō)作為老師的我很慶幸能有緣認(rèn)識(shí)大家，作為同學(xué)有緣相聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一13班，相聚這個(gè)班，我們一定要好好珍惜這段緣分，我相信大家在今后相處的日子里一定會(huì)互相支持，互相理解的。讓你留給學(xué)生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。四、培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)來(lái)，班主任一定要找住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行理想教育，不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說(shuō)。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力。我在第一周的班會(huì)上，要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo)，再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況，找出差距，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力，盡管現(xiàn)在有差距，但是愿望是可以實(shí)現(xiàn)的，這樣他

簡(jiǎn)介：新版檢測(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬考核復(fù)新版檢測(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬考核復(fù)習(xí)題庫(kù)習(xí)題庫(kù)388388題含標(biāo)準(zhǔn)答案含標(biāo)準(zhǔn)答案DOCDOC2021年檢測(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)388題含答案一、多選題1．質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)有違反本規(guī)定行為的，可以（）。A予以警告B限期整改C列入違規(guī)記錄并予以公示D不再委托其承擔(dān)檢測(cè)業(yè)務(wù)【答案】ABCD2．路基路面現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)取樣方法主要包括（）。A測(cè)定區(qū)間（或斷面）確定方法B測(cè)點(diǎn)位置確定方法C分層抽樣方法D系統(tǒng)抽樣方法【答案】AB3．檢測(cè)機(jī)構(gòu)等級(jí)，是依據(jù)（）等基本條件對(duì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的能力劃分。A檢測(cè)機(jī)構(gòu)的公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)水平B主要試驗(yàn)檢測(cè)儀器設(shè)備的配置情況C檢測(cè)人員的配備情況D試驗(yàn)檢測(cè)環(huán)境【答案】ABCDA公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)人員考試申請(qǐng)表B本人學(xué)歷、職稱、身份證原件C本人學(xué)歷、職稱、身份證相應(yīng)復(fù)印件D近期小二寸標(biāo)準(zhǔn)證件照片4張【答案】ABCD8．水運(yùn)檢測(cè)工程師和檢測(cè)員考試專業(yè)科目包括（）。A橋梁、隧道B材料、結(jié)構(gòu)C地基與基礎(chǔ)D機(jī)電工程【答案】BC9．質(zhì)監(jiān)總站為通過(guò)公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)考試工作的組織和監(jiān)督部門，負(fù)責(zé)（）。A確定考試大綱，建設(shè)和管理考試題庫(kù)；指導(dǎo)監(jiān)督各省的考試工作B核發(fā)檢測(cè)員證書；負(fù)責(zé)動(dòng)態(tài)更新和維護(hù)考試合格檢測(cè)人員的管理數(shù)據(jù)庫(kù)C確定考試合格分?jǐn)?shù)線；組織對(duì)檢測(cè)工程師的考卷評(píng)判，核發(fā)檢測(cè)工程師證書D制定有關(guān)考試工作管理規(guī)定并監(jiān)督落實(shí)；建立并維護(hù)考試合格人員管理數(shù)據(jù)庫(kù)【答案】ACD10．現(xiàn)場(chǎng)操作考核方式包括（）