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讓華服為炎黃子孫扮裝
22968.基于關(guān)聯(lián)主義的小學(xué)“品德與社會(huì)”教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以“我們都是炎黃子孫”為例
從家譜看炎黃子孫的尋根情結(jié)
7316.基于情境教學(xué)理論的品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以蘇教版“我們都是炎黃子孫”主題單元為例
點(diǎn)燃中華民族的精神之火 點(diǎn)亮炎黃子孫的生命之燈
中學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿——做一個(gè)真正的炎黃子孫
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第一單元 我們都是科學(xué)家
第一單元 我們都是科學(xué)家79003
四年級(jí)下冊(cè)第四單元我們的手
我們都是壞孩子
我們都是好孩子
四上教科版科學(xué)第四單元我們的身體教案
我們都是經(jīng)濟(jì)人
我們都是班級(jí)小主人
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