福建省高校健美操教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以福建省高校健美操教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象，對(duì)高校健美操教師專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)能力，教學(xué)能力等進(jìn)行較全面的研究與分析，探討影響健美操教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要因素，找出存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策。同時(shí)也為福建省高校高素質(zhì)健美操教師的培養(yǎng)提供參考依據(jù)。
　　 研究結(jié)果表明：第一，福建省高校健美操師資分布相對(duì)不平衡；第二，福建省高校健美操教師以年輕的女性為主體；第三，福

2、建省高校健美操教師的職稱與學(xué)歷較低；第四，福建省高校健美操教師裁判、評(píng)判等級(jí)偏低；第五，福建省高校健美操教師專業(yè)技術(shù)等級(jí)相對(duì)偏低；第六，福建省高校健美操教師的教學(xué)能力呈多元化；第七，不同學(xué)歷的健美操教師在專業(yè)知識(shí)，教學(xué)能力上存在差異；不同職稱健美操教師在專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、裁判能力方面存在差異；第八，福建省高校健美操教師的職后培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)少；第九，高校健美操教師科研狀況不容樂(lè)觀；第十，影響福建省高校健美操教師專業(yè)素質(zhì)不均衡的因素主要有領(lǐng)