湖北省高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)與知識(shí)有機(jī)結(jié)合越來(lái)越凸顯,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生著巨大的推動(dòng)作用。高校作為知識(shí)和技術(shù)的重要集散地,擁有豐富的技術(shù)資源,在國(guó)家創(chuàng)新體系中的地位越來(lái)越重要,而我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。已步入社會(huì)軸心機(jī)構(gòu)的大學(xué)再不能僅僅關(guān)注科技成果的生產(chǎn),而忽視科技成果的轉(zhuǎn)化了。加快高?？萍汲晒D(zhuǎn)化不僅是國(guó)家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略途徑,是高校面對(duì)時(shí)代要求所做出的必然抉擇,也是高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
　　

2、科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)上是技術(shù)轉(zhuǎn)移的實(shí)踐活動(dòng),具有轉(zhuǎn)化主體多樣性、高風(fēng)險(xiǎn)性、長(zhǎng)期性和商品交換性等特征。高校的科技成果因其特有的形成條件,表現(xiàn)出高技術(shù)、技術(shù)成熟度不高、潛在效益高和部分技術(shù)與市場(chǎng)需求脫節(jié)等特點(diǎn)。社會(huì)需求是高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的原動(dòng)力,直接轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)業(yè)化是高校科技成果轉(zhuǎn)化的兩條主要途徑,同時(shí)轉(zhuǎn)化的過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)和成果自身逐步完善的過(guò)程。
　　 目前,國(guó)內(nèi)外對(duì)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的研究比較全面和深入,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為國(guó)家

3、中部崛起戰(zhàn)略的重要省份,湖北省擁有得天獨(dú)厚的科技教育優(yōu)勢(shì)和地理優(yōu)勢(shì),但湖北省高校科技成果的轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平。通過(guò)對(duì)高校的教師、科技工作管理人員以及企業(yè)的調(diào)查顯示,高校、企業(yè)、政府部門(mén)和社會(huì)等方面存在諸多不足,影響了高校科技成果的轉(zhuǎn)化。
　　 結(jié)合調(diào)查的結(jié)果分析,借鑒國(guó)內(nèi)外高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的有效做法,加強(qiáng)湖北省高校的科技成果轉(zhuǎn)化,要從政府、高校、企業(yè)和資金等四方面入手。政府要?jiǎng)?chuàng)新管理,健全法律法規(guī),提供制度保障,發(fā)揮監(jiān)管職

4、能,優(yōu)化轉(zhuǎn)化環(huán)境,完善轉(zhuǎn)化體系,轉(zhuǎn)變服務(wù)職能,加強(qiáng)課題管理,強(qiáng)化企業(yè)作用:高校要轉(zhuǎn)變“重縱向爭(zhēng)取、輕橫向聯(lián)合”、“重科技合作、輕技術(shù)服務(wù)”、“重理論研究、輕成果推廣”、“重閉門(mén)研究、輕市場(chǎng)調(diào)查”、“重成果數(shù)量、輕應(yīng)用價(jià)值”以及“重研究過(guò)程、輕成果宣傳”等觀念,完善機(jī)制,提高成果轉(zhuǎn)化率；企業(yè)要高度重視技術(shù)創(chuàng)新,承擔(dān)轉(zhuǎn)化責(zé)任,克服短期行為,強(qiáng)化中試環(huán)節(jié),加強(qiáng)自主研發(fā),避免盲目引進(jìn)；同時(shí)要加大財(cái)政投入,積極發(fā)揮政府的投資主體作用,穩(wěn)步發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)