思想政治課教學中學生法律素質培養(yǎng)探析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、法律素質是21世紀青少年應具備的思想道德素質的重要組成部分,是學生人文素質的重要基礎和集中體現(xiàn).中學生法律素質培養(yǎng)對青少年養(yǎng)成性教育有著特殊的意義.因此,本文對思想政治課教學中學生法律素質培養(yǎng)的方法與途徑的探析,就是要找到一條既適合中國國情,同時又能與新的課程改革方案和新的課程標準相適應的思想方法與途徑.解決這一問題對于建設社會主義民主法治社會和培養(yǎng)具有強烈法律意識的合格公民具有重要意義.中學思想政治課的性質和課程標準以及青少年的法律素

2、質現(xiàn)狀決定了該門課程的教育功能,那就是中學思想政治課教學必須把提高學生的法律素質作為主旨目標.在思想政治課教學中,對學生進行法律素質培養(yǎng),應從社會主義初級階段的國情出發(fā),遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,既不能空洞說教,也不能穿靴戴帽,更不能成人化.本文運用調查實證、案例分析、類比推理、理論闡述和理性思考等方法,提出了中學生法律素質培養(yǎng)的目的和意義;論述了中學生法律素質培養(yǎng)的目標;分析了中學生法律素質的現(xiàn)狀、問題的成因及其對策;論述了對中學生法律

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