2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會物質(zhì)文明與精神文明水平的不斷提高,為適應(yīng)社會發(fā)展的要求,公共體育教育被賦予了全新的內(nèi)容。以人為本的教育思想,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,在體育教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。然而,高校公共體育足球教學(xué)現(xiàn)狀卻不容樂觀。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)等各方面都不能滿足現(xiàn)代教育對足球教學(xué)的要求。教學(xué)改革勢在必行。本文通過對高校足球教學(xué)現(xiàn)狀的全面考察,深入分析了教學(xué)問題產(chǎn)生的根源;在此基礎(chǔ)上,提出了以比賽為主要內(nèi)容的三

2、段式足球教學(xué)模式。 本文所構(gòu)建的三段式足球教學(xué)模式,一把足球運(yùn)動(dòng)的主要組成部分,即足球技術(shù)、足球競賽規(guī)則、足球比賽,納入高校足球課堂教學(xué)中,將一個(gè)學(xué)年的足球教學(xué)按照教學(xué)計(jì)劃分為不等長的三段,分別進(jìn)行足球技術(shù)教學(xué),足球競賽規(guī)則教學(xué)和足球比賽教學(xué)的新型教學(xué)模式。在三段式足球教學(xué)中,提升大學(xué)生對足球文化的了解和認(rèn)識,培養(yǎng)他們對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情是教學(xué)的核心目標(biāo)。與傳統(tǒng)足球教學(xué)模式相比,三段式足球教學(xué)模式具有教學(xué)層次清晰、目標(biāo)明確、教

3、學(xué)階段分工合理等特點(diǎn),突出了足球教學(xué)服務(wù)于教育、服務(wù)于群眾體育的實(shí)效性。三段式教學(xué)模式貼近于足球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生群體中的開展形式,符合大學(xué)生群體對足球教學(xué)的要求,調(diào)動(dòng)了他們參與教學(xué)的積極性與主動(dòng)性。同時(shí),三段式足球教學(xué)模式為教師在足球教學(xué)等方面儲備的知識與才能提供了更廣闊的展示空間?,F(xiàn)代教育與教學(xué),提出了以人為本的教育思想,以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)理念。三段式教學(xué)模式較好的理解和貫徹了這些先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念,從而形

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