大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)初探.pdf

1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)初探姓名：鞏慶蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：徐惠平20070512復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)初探中文摘要誠(chéng)信，是人之為人的基本準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)術(shù)誠(chéng)信是大學(xué)生獲得真才實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)，在一定意義上是大學(xué)生為人做事的道德底線(xiàn)?？陀^地講，當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信總體狀況是好的，絕大多數(shù)大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和研究中能堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作人生的第一要義。但

2、是，也應(yīng)該看到，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，再者各種制度不完善，各個(gè)領(lǐng)域里都不同程度的存在著誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信正受到前所未有的挑戰(zhàn)，存在一些不容忽視的缺失問(wèn)題。大學(xué)生，尤其研究生是一支奮發(fā)向上的科研生力軍。因此，加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)意義重大。本文以當(dāng)代大學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信及其建設(shè)進(jìn)行了理性探討，系統(tǒng)分析研究了當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，并提出了構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信控制系統(tǒng)的設(shè)想。本文共分三部

3、分。首先，對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的內(nèi)涵以及大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的意義進(jìn)行探討。在對(duì)已有研究綜合的基礎(chǔ)上指出，大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中應(yīng)遵守的原則和規(guī)范。其次，對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的現(xiàn)狀以及學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失行為的成因作探究。認(rèn)為大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的主流狀況是積極向上的，但在許多方面還存在一定的缺失問(wèn)題。然后從主觀和客觀兩個(gè)方面探討大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失的原因。最后，針對(duì)上述問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的有效途徑進(jìn)行構(gòu)想，提出構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信控制