對(duì)我國幼兒音樂教育現(xiàn)狀及其發(fā)展的思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，幼兒教育工作隨著我國教育事業(yè)的全面發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)全面創(chuàng)新、全面改革的嶄新階段，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，就必須對(duì)我國幼兒音樂教育發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀做理性思考。作為著眼培養(yǎng)和塑造人的個(gè)性、才能和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)工程——幼兒音樂藝術(shù)教育，是音樂教育的重要組成部分，越來越受到國內(nèi)外教育界及學(xué)術(shù)界的高度關(guān)注。在大力提倡超前教育、素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的今天，如何探索幼兒音樂教育發(fā)展方向，完善幼兒音樂教育體系，對(duì)搞好幼兒音樂藝術(shù)教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義

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