物理學(xué)史融入高中物理教學(xué)中的研究.pdf

1、隨著物理教育的不斷改革發(fā)展,當(dāng)前國內(nèi)外的高中物理教育越來越重視學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。筆者認(rèn)為：作為教學(xué)改革的一項(xiàng)舉措,應(yīng)當(dāng)更多地把物理學(xué)史的內(nèi)容適時(shí)的引入到物理教學(xué)中去,既能讓學(xué)生“參與”到物理概念,規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程中去,體會(huì)到發(fā)現(xiàn)及解決問題的樂趣:又能訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)方法,發(fā)展科學(xué)思維,培養(yǎng)創(chuàng)造能力;還能讓學(xué)生了解物理學(xué)家們推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展的歷程,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
　　 本文從高中物理教師的視角,分析了國內(nèi)外物

2、理教學(xué)中應(yīng)用物理學(xué)史內(nèi)容的現(xiàn)狀,以及在當(dāng)前的中學(xué)物理教學(xué)中融入物理學(xué)史內(nèi)容教學(xué)的重要意義。描述了物理學(xué)史的深刻內(nèi)涵,以及物理學(xué)史對(duì)中學(xué)物理教師專業(yè)技能的提高和對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的重要作用,文章還列出了一些物理學(xué)史融入中學(xué)物理教育的教學(xué)案例,使得論據(jù)更為充分。在研究了大量物理學(xué)史資料之后,文章中引入了一些物理學(xué)史實(shí)資料和現(xiàn)階段高中物理教學(xué)中的一些實(shí)際情況,使得文章的論點(diǎn)得到了充分的論證。新課程的目標(biāo)明確要求注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),這給現(xiàn)階段的