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文檔簡介
1、本文以知識這種特殊生產(chǎn)資料的特點為基礎,運用產(chǎn)權(quán)理論和激勵理論對知識生產(chǎn)的激勵方法進行分析,認為從產(chǎn)權(quán)的角度出發(fā)對知識生產(chǎn)進行激勵是最優(yōu)的激勵方式,在具體實施上,針對不同的知識,所采用的產(chǎn)權(quán)激勵措施又應有不同的側(cè)重;同時,本文認為知識存在一定的負面作用,如果知識體系失衡,過度發(fā)展的知識將對社會產(chǎn)生破壞作用,對于知識生產(chǎn)的激勵,應辯證地對待.當今世界,知識已成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量,決定了一個國家的競爭力和經(jīng)濟發(fā)展水平,知識是當今最稀缺
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